人教部编版九年级历史上册 第17课君主立宪制的英国

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人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(22张PPT)

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(22张PPT)
非常了不起。
1688年政变是资产阶级 和其他阶级妥协的结果, 仍然保留了国王,革命
并不彻底。
课堂小结
Байду номын сангаас君主立宪制的 英国
议会与王权的斗争:封建统治阻碍 资本主义发展
革命发生
革命爆发
处死国王 王朝复辟 光荣革命
《权利法案》:君主立宪制
随堂训练
1.英国的“光荣革命”是由哪一矛盾直接激化而爆
A 发的( )
第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国
伊莉莎白女王
特蕾莎·梅
学习目标
1.了解议会与王权的斗争过程以及发生的主要 事件;
2.掌握《权利法案》的主要内容; 3.对英国君主立宪制的确立及其特点的分析、
和理解。
新课探究
一:议会与王权的斗争(争权)
1.“君权神授”下的英国
1.17世纪初,英国处在那一封建王朝的统治之下?
1.革命发生的背景是什么呢?
1628年,英国议会通过了限制王权的《权利请愿 书》;1629年,英国国王查理一世解散议会,以后 的11年里没有召开议会,从而加剧了议会和国王之 间的矛盾。
2.英国确立为共和国的经过是如何的呢?
1640年,重新召开议会。但是议会和国王的矛盾依然 不断加剧,经过不断的斗争,议会战胜了国王,149 年,查理一世被送上断头台,不久之后,英国确立为 共和国。
实质
以明确条文限制国王权力,国 王处于统而不治地位,君主立宪在 英国得以确立和发展起来
议会 《权利法案》
1689年,英国议会向威廉三世、玛丽二世 宣读《权利法案》。
《权利法案》颁布后国王的权利有了哪些变化?
人治 专制
法治 民主
英国资产阶级革命的意义

人教部编版九年级历史上册第六单元第17课 君主立宪制的英国 (共23张PPT)

人教部编版九年级历史上册第六单元第17课  君主立宪制的英国 (共23张PPT)
第17课 君主立宪制的英国
探究一 议会与王权的斗争
查理一世的专制统治
17世纪初,查理一世继位,独断专行 。无视英国议会的传统,寻找种种借口, 巧立名目,任意征税。议会反对,他竟蛮 横地解散了议会。结果从1629年至1640年 11年间,形成无议会统治的局面。 他大量出售专卖权,把肥皂、盐、酒 、煤、铁、麻布甚至针和钮扣等许多生活 必需品都列入专卖范围。把专卖权出售给 他的亲信和大商人,一般工商业主因为没 有获得专卖权而被逼迫停业,造成生产混 乱,工商业萧条,许多工人失业,严重阻 碍了经济的发展,既损害了资产阶级的利 益,又引起广大城乡人民的不满。
合作探究
探究四
英国资产阶级革命的历史意义
①推翻了封建君主专制
Hale Waihona Puke 1.国内意义:②确立了资产阶级的统治地位, ③为资本主义发展扫清了道路, 使英国在近代世界的崛起和强 大成为可能。
2.国际意义:
揭开了资产阶级革命序幕,推动了世 界历史的进程。
合作探究
探究五 英国资产阶级革命的认识
詹姆士一世的儿子:查理一世 的儿子 詹姆士二世 的女儿: 玛丽 (1649年 (17世纪推崇 威廉 (1688年 女婿: 被处死) “君权神授”) 宫廷政变 (入主英国) 被废黜)
4.内容:
保证了议会什 么权力? (1)重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召 开、议员享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属 限制了国王 言论自由权 于议会、国民可以自由请愿等。 哪些权力?
(2)规定国王国王不经议会许可,不能随意废除法律, 立法权 也不能停止法律的执行,不得征收捐税。 (3)此后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国 征税权 王也不能与天主教徒结婚。
为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革 命的开始呢?

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)
(2)依据材料二分析,“光荣革命”被看作是英国革命结 束标志的依据是什么?
(2)完成了政权的更替(或资产阶级和新贵族掌握了政权)。
材料三:《权利法案》(如图)。
(3)材料三中的法律文件制定于哪一年?这 部法律文件产生了怎样的影响?
(3)1689年。英国确立了议会在国家政治 生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
英国资产阶级推翻了 封建君主专制制度,,为 资本主义 制度的确立开辟了道路。 2.对世界:推动了世界历史的进程,揭开了欧美资产阶级 革命的序幕,标志着世界近代史的开端。
知识拓展 君主立宪制
• 君主立宪制又称“议会君主制”,这种政治体制下,议会行使国 家最高权力, 国王只是国家的象征。经过长期的探索尝试之后, 英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体,即君主立宪政体。 1689年,英国议会通过《权利法案》,为限制王权提供了法律保 障。1701年,英国议会通过《王位继承法》,把王位继承用议会 立法固定下来。这部法律进一步限制了王权,保证资产阶级的自 由和权利。18世纪,随着内阁制度的逐步确立,英国的代议制度 建立起来,进一步完善了君主立宪制。
议会的目的: 要限制王权。
查理一世 1600年-1649年
内容:重申查理一世在没有得到议会同 意的情况下,不得征税;不经法院判决 不能随意逮捕人;和平时期不能随意在 居民家中驻军。
与《大宪章》相比,《请愿书》的内容有什么变化? 据此,说说:议会提交请愿书的目的是什么?
一、议会与王权斗争的实质与目的
2.从革命的领导人来看: 杰出历史人物对历 史发展起推动作用
3.从革命的过程看:
历史发展是曲折性与前 进性的统一
4.从革命的意义看:
革命是推动国家发展、 社会进步的动力

人教部编版初中历史九年级上册第17课君主立宪制的英国课件(共29张PPT)

人教部编版初中历史九年级上册第17课君主立宪制的英国课件(共29张PPT)
择决定命运,环境造就人生!
英国议会:17 世纪的英国议会
包括上议院和
下议院。上议
院不是选举产生, 而是由根据世袭 权利而取得这种 位置的世俗贵族 和非世袭的教会 高级人士组成。 下议院则是选举 出来的机构。
英 国 议 会
下议院由选举产生,议员由每个军从年满21岁、从 地产商每年可获得40先令以上收入的男子中选举产 生。17世纪,很多资产阶级和新贵族的代表成为下 议院的议员。
二、时间: 1640-1688年
三、任务: 推翻封建专制统治,建立资产 阶级专政。(政治) 发展资本主义。(经济)
四、领导阶级: 资产阶级和新贵族
五、领导人: 克伦威尔
六、过程
1.开始: 1640年,新议会的召开 2.高潮: 1649年,查理一世被推上断头台,
英国成立了共和国
3.复辟: 1660年,查理二世复辟 4.结束: 1688年,宫廷政变(又称“光荣革命”)
另一方面,也在逐渐变得 “专制”起来,驱散议会,实 行军事独裁,就任“护国主”。
对内,一方面击退王党分子的复辟活动,一方面 又镇压了小资产阶级民主派平等派和无地、少地农 民的掘地派运动
对外,1652—1654年打败海上劲敌荷兰,使英国 控制了海外贸易,促进了英国工业的发展
战争中的克伦威尔及其军队
克伦威尔驱散议会
查理一世被押上断头台
1649年1月 30日下午,查理 一世在白厅(王 宫)广场被处决。 当时,伦敦教区 主教经下议院批 准来为临刑前的 查理一世主持宗 教仪式。
克伦威尔,1599—1658年,出生于亨丁顿郡的新贵族
家庭,17岁进入剑桥大学,后在伦敦学习法律
手段
一方面,巩固资产阶级 新贵族专政,发展资本主义;

第17课 君主立宪制的英国 课件(27张)

第17课 君主立宪制的英国 课件(27张)

人教部编版九年级历史上册第六单元:资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
一:议会与王权的斗争
矛 议会
• 1215年《大宪章》
17世纪斯图亚特王朝专 国王: 制统治
盾 维护教俗贵族特权
“王权有限”“王在法下”
詹姆士一世、查理一世 • 宣扬“君权神授”,实行
·13世纪议会制度
王权专断
议会掌握征税权
议 会
马斯顿荒
军 统
原战役

纳西比战
——





人教部编版九年级历史上册第六单元:资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
4、革命的高潮:处死查理一世,成立共和国(1649年5月)
1649年1月30日, 查理一世被处死。 随后,英国宣布成 为共和国。其意义 在于否定了君权神 授,标志着近千年 英国的封建制度的 终结。 内战胜利了,国王成了阶下囚并被处决了,表明了新的社会政治制度在英国诞生。
• 不经议会批准,强行征税
主要原因:王权与议会的•矛随盾意激解化散议会
人教部编版九年级历史上册第六单元:资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
根本原因: 封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
查理一世继续推行君主专断政策,无 视英国议会的权利,寻找种种借口,绕开 议会,巧立名目,任意征税。他大量出售 专卖权,把专卖权出售给他的亲信和大商 人。
第17课 君主立宪制的英国
精读释疑:二、革命的发生
1、革命的导火索: 1639年,苏格兰人民起义。
揭开英国资产阶 级革命的序幕
2、革命开始标志: 1640年,议会重新召开
1640年,为筹集资金镇压苏 格兰人民起义,查理一世重新召开议 会。会议期间,议员们利用议会猛烈 抨击国王的专权,查理一世派军队闯 入议会,挑起内战。

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(27张PPT)

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(27张PPT)
1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 2.革命任务:推翻封建专制统治,发展资本主义 3.领导阶级:资产阶级和新贵族 4.革命过程: (1)导火线:苏格兰人民起义 (2)开始标志:1640年,议会重新召开 (3)内战:查理一世挑起内战,议会军队打败国王军队
第17课 君主立宪制的英国
英国女王伊丽莎白二世 英国首相鲍里斯·约翰逊
(国王作为国家元首,是国家的象征。首相成为政府首脑,负责行政事务)
导入

请问在英国,他们谁掌

握着英国的最高权力?实
伊 莉
行的是什么政体?
莎 白
首 相 约 翰 逊
君主立宪制,又称立宪君主制。这种政治体制
是 行使国家
, 是国家权力的
13世纪英格兰形成议会制度 征税权掌握在议会手中
上议院主要由贵族和高级教士组成,又称贵 族院。
议会和辟,世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英 国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置,积极开展对外贸易,进 行殖民扩张、殖民掠夺。工场手工业兴盛,还出现了资本主义方 式经营的农场和牧场,使得资本主义经济迅速发展,新兴资产阶
时间 1689年
颁布机构 议会
目的 限制王权
特点
议会权力至上 国王统而不治
意义
英国议会权力日益超过国 王,君主立宪制逐渐形成
一:英国资产阶级革命的背景 ----议会与王权的斗争
1英、格新英兰国航1的21议5路年查会颁的制理布度开《一大世辟宪继章》续逐推渐确行立君了主17专世断纪政斯策图亚特王朝
“王权有限”“王在法下”的基本原则。
查理一世被送上断头台 英国建立资产阶级共和国
1653年
1640年
查理一世挑起内战 (国王军—议会军)

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(共24张PPT)

居民家中驻军。这份请愿书表达了议会“
”的意图。
革命的发生——原因:
新兴资产阶级和新贵族要求发展资本主义,维护经济 自由。
革命爆发的根本原因: 议会
民主
封建专制统矛治盾严重阻碍了资本主义的发展
国王
专制
以国王为首的统治阶级推行君主专断政策,无视议会权利严重地阻 碍着资本主义的发展。
二、革命的发生
1640 年,议会重新召开, 议员们不断抨击国王专权。 查理一世恼羞成怒,派军 队闯入议会,企图逮捕反 对他的议员,挑起了内战, 英国资产阶级革命爆发。
5、革命结束:光荣革命(宫廷政变)(1688)
没有流血冲突 以和平方式实现
标志着英国资产阶级革命完成
1689年2 月, 威廉正式即英国王位, 称威廉三世, 玛丽为英国女王。 影响: “光荣革命” 确立了资产阶级和新贵族的统治, 巩固了英国革命的 成果, 成为英国历史上的一个转折点。
读下列材料,思考:光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化?
英国斯图亚特王朝的根源——(王权)
1603年因为伊丽莎白一世死后没有子 嗣,作为女王的表外孙—苏格兰国王 詹姆士·斯图亚特继承英国王位,开始
国了王斯创图亚造特法王律朝,在而英国非的法统律治创。造(这国 王个,王国朝的王国是王上家帝族派姓斯到图世亚间特的,最故名高) 权詹威姆,士有一世无为限了的维权护力封。建专制统治,
4.几未经议会准许,借口国王特权,为国王
而征,或供国王使用而征收会钱,超出议会准
许之时限或方式者,皆为非法。 限制军事权
6.除经议会同外,平时在本王国内征慕或维
持常备军,皆馬非法。
君主立宪制
限制对议会的控制权
9议会内之演说自由、论或议事之自由。不应

人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(23张PPT)

人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(23张PPT)

“从1688年后虽然英国还不是一个民主国家,但她是一个开
放的社会,在这个社会中,思想很容易向更广范围的人传播。
民众确如立果君感主觉合立适宪,制就,可为以资发展本他主们义的发经展济扫生活清。了这道是路一。项伟
大的成就。”
——英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯
建立新“揭政现开治代了制化欧度的洲的第和第一一步北次是美尝在资试政产…治阶…领级继域英首革国先命革迈的命出序以的幕后,,,英又国对有革世法命界国是 革命近、代北史美的独发立展战争产、生南了美重独要立的战争影等响一。系列重大事件。”
机间宽又长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。 ………
旁有一大英屋国,女资工共本百人主。 义经济迅速发展, 资产阶级力量不断壮大; 外有一间房,童工一百五,并坐捡细毛,不敢怨劳苦。
都是穷苦人,终日不休息,清晨到深夜,各得一便士。 ...... 又有一大厅,五十剪毛工,施展好手艺,天衣全无缝。 又有八十人,洗呢更浆呢。染工又八十,呢绒着颜色。 二十擀制匠,整呢折成匹。
民主
人治
法治
君主立宪制的建立使英国走上了资产阶级政治民主化的道路, 有利于英国资本主义的发展;也为欧洲其他一些国家资产阶 级新制度的建立提供了借鉴。
以后再也不能任 性了!
以《权利法案》为基 础,英国确立了议会在 国家政治生活中的最高 地位,逐渐形成了君主 立宪制。从此,分歧可 以在议会中协商解决, 避免了不必要的暴力和 内战。
约翰逊
她们俩到底谁在统治英国?为什么?
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
1.了解议会与王权的斗争过程以及发生的主 要事件;
2.掌握《权利法案》的主要内容; 3.对英国君主立宪制的确立及其特点的分析
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二、英国资产阶级革命的过程和特点:
1、1640年 议会重新召开(革命开始标志) 2、1642年 国王挑起内战(内战爆发) 3、1649年 处死国王和成立共和国(高潮) 4、1649—1660年,克伦威尔的独裁统治 5、1660年 封建王朝复辟(曲折) 6、1688年 光荣革命(革命结束标志)
三、 英国资产阶级革命的巩固: 颁布《权利法案》
17世纪英国议会斗争的实质:是王权与议会权力的斗 争,是封建势力与资本主义力量的斗争
议会斗争的根源是:英国资本主义的发展受到 封建专制统治严重阻碍;斗争激化的结果最终 引发英国资产阶级革命
4、 英国资产阶级革命根本原因:
资本主义的发展
封建专制统治制度
形维 成护
资产阶级和新贵族 (领导阶级)
议会
维 护
4、1649—1660年,克伦威尔的独裁统治
(英国共和国时期)
共和国时期克伦威尔被议会 尊为“护国主”,独揽大权, 实行个人专权的统治,共和 国有名无实
评价:克伦威尔既是资 产阶级革命家又是资产
阶级军事独裁统治者
5、1660年斯图亚特王朝复辟
资产阶级和新贵族为了维护自己的既 得利益,同被推翻的斯图亚特王朝达成 妥协,1660年5月,流亡法国的查理二世 被迎为英国国王,斯图亚特王朝复辟了
4.议会必须定期召开,议员的选举不受
国王的干涉,议员在议会内有自由发
表意见的权利。
限制对议会的控制权
国王…的…权利受到议会制约,议会成为国家最高权力机关
思考:①根据材料,归纳国王哪些方面的权力受到了限制? ②从材料中判断谁拥有国家的最高权力,国王还是议会?
《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立

(2)、13世纪确立议会制度,
掌握征税权
“国王创造法律……
国王应居于法律和议会之上”
这一时期,议会与王权关系怎样?
这一关系集中体现在什么方面?
议会和王权处于对立状态, 集中表现在税收方面。
英国议会形成于13世纪,传统 上议会有批准国王征税的权利
议会的上院
14世纪中期议会形成上 下两院。上院主要由贵族和 高级教士组成,又称贵族院。
1、时间、机构:1689年、英国议会
2、目的: 为了限制王权 3、内容:
核心: 以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约
实质:为限制王权提供宪法保障。
1689年《权利法案》
1.未经议会同意,国王不能随意废除法 限制立法权税。 限制财政权
3.未经议会同意,国王不能在和平时期 限制军事权 维持常备军。
意义:以《权利法案》 为基础,英国确立了议 会在国家政治生活中的 最高地位,逐渐形成了 君主立宪制。
标志着君主立宪制 的资产阶级统治在 英国确立起来
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
英国国会大厦
特蕾莎·梅
伊莉莎白女王
一、英国资产阶级革命背景:
新航路开辟后,欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大 西洋沿岸,英国资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易和殖民 活动,积聚了大量财富,资产阶级力量迅速壮大。他们和“新贵 族”迫切要求自由地发展资本主义。
1640年11年间,形成无议会
统治的局面,并大量出售专 卖权,把肥皂、盐、酒、煤 、铁、麻布甚至针和钮扣等
许多生活必需品都列入专卖 范围。
英国国会大厦
17世纪议会斗争的实质
以国王为首的上院成员代表的是封建 势力;下院的主要成员是资产阶级和 新贵族,是英国资本主义迅速发展的 结果, 他们要争取政治权利发展资 本主义。双方为了自身的利益在议会 上展开了斗争
以国王为首的封建 势力
根本原因:封建专制统治严重阻碍了英 国资本主义的发展
革命的领导机构:议会
二、英国资产阶级革命的发生 1640年革命
1、开始标志:1640年,议会重新召开
为什么议会的重新召开标志着英国资产阶 级革命的开始呢?
议会上,资产阶级及其联盟新贵族,推 出提高议会权力、限制王权的政治要求, 体现了资产阶级要求夺取政权的政治要 求和历史使命,查理一世派军队闯入议 会,挑起内战。所以议会的重新召开标 志着英国资产阶级革命的开始。
詹姆士二世
查理二世
查理二世的继承者——詹姆士二世进行了更 疯狂的反攻倒算。 这一倒行逆施的引起了资产阶级和新贵族的 不满与反对。
说明了英国资产阶级革命的 复杂性和曲折性
6、结束标志:1688年,光荣革命
请 来 的 国 王 夫 妇
1688年议会发动宫廷政变,废黜詹姆士二世, 邀请他们的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。这次政 变没有发生流血冲突,被称作“光荣革命”,它标 志着英国资产阶级革命的完成。
1625年查理一世继位后, 专横有增无减,继续实行 君主专断政策,无视议会 权力
许多其它沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这 种程度,纳税的总数甚至超过货物的价值。
——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书
英国国王查理一世主张 君权神授,独断专行。无视 英国议会的传统,寻找种种
借口,巧立名目,任意征税 。议会反对,他竟蛮横地解 散了议会,结果从1629年至
2、内战爆发(1642-1648年) 双方:议会军——王军 结果: 议会军取胜
查理一世的
克伦威尔的
3、1649年处死国王和成立共和国 (高潮)
查理一世被押上断头台
1651年刻有英国议会开会 情形的共和国印玺
处死查理一世,不仅仅是查理一世生命的结
束,其意义在于否定了君权神授,它标志着近
千年英国封建制度的终结。
1、资本主义的迅速发展形成了资产阶级和新贵族
2、英国斯图亚特王朝实行封建专制统治
1、资产阶级和新贵 族(领导阶级)
詹姆士一世推崇“君 权神授”王权专断
议会
英国法律政治传统严
要求发展资本主义
重不符,强行征税
法律政治传统:

(1)、1215年《大宪章》规定:

维护教俗贵族的特权,

国王无权征税

“王权有限”“王在法下”
议会的下院
下议院主要由地方 各县及各市镇的骑士、 市民和资产阶级化的贵 族组成,又称平民院。
3、议会与王权斗争的激化
查理一世的专制统治有增无减
1628年,英国议会通过了限 制王权的《权利请愿书》; 要求限制王权 1629年,英国国王查理一世 解散议会,以后的11年里没 有召开议会,从而加剧了议 会和国王之间的矛盾。
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