湖南省中考生物专题20 动物的主要类群(2)
中考生物动物的主要类群知识点
系描述恰当的是( Ｃ )
A. a1＞a2
B. b1＞b2
C. c1＜c2
D. d1＜d2
25 ℃
5℃
人
a1
a2
小白鼠
b1
b2
家鸽
c1
c2
蛇
d1
d2
命题点 3 脊椎动物
【易错警示】两栖动物的判断 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物并非都属于两栖动物，如乌 龟既能生活在水中，又能生活在陆地上，但它属于爬行动物。
③“似鱼非鱼”的动物：鳄鱼、甲鱼是 爬行 动物；鲸、海豚是 哺乳 动 物；章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼是 软体 动物；大鲵（娃娃鱼）是 两栖 动 物。 2．两栖动物———代表动物：青蛙 (1)主要特征：幼体生活在水中，用 鳃 呼吸；成体大多生活在陆地上，也 可在水中游泳，用 肺 呼吸， 皮肤 可辅助呼吸。 (2)生殖特点： 体外 受精、有性生殖、卵生。 (3)运动方式：游泳和跳跃。 (4)常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍等。
提分必练
判 断 下 列 说 法 是 否 正 确，正 确 的 打“√”，错误的“×”。
１）由于外骨骼会限制蝗虫的生长，所以蝗虫在成长过程中需要蜕皮。（ √ ） ２）所有的软体动物都生活在水中。 （× ） ３）蝗虫的口器是咀嚼式口器，适于取食植物的茎叶。（ √ ） ４）节肢动物是唯一能飞的无脊椎动物。 （ × ） ５）软体动物都生有贝壳。 （ × ）
（3）昆虫纲代表动物———蝗虫
蝗虫示意图 【识图要点】 ①身体分为头部、胸部和腹部三部分；一对触角；三对足；两对翅，其翅位 于胸部。
②体表有坚韧的 外骨骼 ，主要作用是保护体内的柔软器官以及防止体内 水分蒸发；身体和附肢都分节；此外，体表有 气门 用于呼吸，其呼吸器官 是气管。 【知识补充】 ａ．节肢动物是最大的动物类群，且昆虫是节肢动物中种类最多的动物。 ｂ．昆虫的基本特征包括：有一对触角，三对足，善于跳跃，一般有两对翅， 适于飞行，且昆虫是唯一能飞的无脊椎动物。 ｃ．昆虫具有外骨骼，是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸 发的作用，但外骨骼不能随幼虫的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程 中有蜕皮现象，如“蝉蜕”。蜕皮是昆虫生长发育的重要特征之一。
备战中考生物专题动物的主要类群(含解析)
2021备战中考生物专题-动物的主要类群〔含解析〕一、单项选择题1.鱼必须生活在水中，分开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是〔〕A.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物改变环境D.生物适应环境2.以下哺乳动物中犬齿兴旺的生物是〔〕A.兔子B.牛C.羊D.老虎3.北方的冬季,渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞,其目的是〔〕A.进步鱼塘的水温B.进步水塘水中的含氧量C.减少鱼塘水的压力D.利于给鱼喂食4.以下属于我国珍稀的两栖动物的是〔〕A.娃娃鱼B.青蛙C.蟾蜍D.牛蛙5.以下关于动物类群的表达，不正确的选项是()A.蚯蚓体表有许多相似的体节，是典型的环节动物B.软体动物身体外表有外套膜C.兔的盲肠兴旺，是消化和吸收的主要场所D.鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气6.以下动物中，完全用肺呼吸的一组动物是〔〕A.蝗虫和蚯蚓B.青蛙和金丝猴C.袋鼠和骆驼D.袋鼠和鲫鱼7.自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别．以下表达错误的选项是〔〕A.软体动物和爬行动物都是变温动物B.沙蚕，虾都有分节现象，均属于环节动物C.乌贼，文蛤身体柔软，被称为软体动物D.鸟胸肌兴旺，为飞行提供动力8.观察河蚌运动时发现，河蚌运动的环境是〔〕A.安静B.有阳光照射C.振动D.有声响9.鲨鱼属于“鱼纲〞，鲸鱼属于“哺乳纲〞，以下特征中哪项是把它们分开的主要根据之一〔〕A.运动方式B.生活环境C.生殖方式D.体型大小10.节肢动物是所有动物类群中，种类和数量最多的，与此有关的是〔〕①体表有外骨骼②繁殖才能强③身体和附肢分节，运动更加灵敏④体形小，对空间和食物的需求小⑤身体呈辐射对称A.①②③B.①②③④C.②③⑤D.②③④⑤11.鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关表达错误的选项是〔〕A.鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B.都是卵生，属恒温动物C.家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D.都有脊椎，属脊椎动物二、填空题12.请把左边描绘的特征与右边相关的动物用直线连接起来①体表被覆羽毛________A、环节动物②体表被毛________B、鱼类③体表被鳞片，鰓呼吸________C、鸟类④身体由很多体节构成________D、节肢动物⑤体表有外骨骼，足和触角分节________E、哺乳动物13.阅读材料后答复以下问题．昆明的滇池，每年秋、冬两季都会迎来大批海鸥，这时，总有一个老人，每天带着食物，去呵护这些美丽的海鸥，久而久之，海鸥总是围绕老人身边停留、嬉戏。
专题16动物的主要类群(讲义)(解析版)-2024年中考生物一轮复习讲义
专题16 动物的主要类群目 录考点一 动物的主要类群考向01 动物的主要特征 考向02 判断动物实例所属类群 考向03 动物与人类的关系 考点二 动物与环境相适应的特征考向01 判断动物与其生活环境相适应的特征 考点三 动物的呼吸器官、运动器官考向01 动物的呼吸器官、运动器官考点四 动物的分类考向01 无脊椎动物和脊椎动物 考向02 恒温动物和变温动物考点要求新课标要求命题预测动物的主要类群➢ 能够说出动物各类群的主要特征和代表动物，以及动物与人的关系。
动物类群的主要特征、它们与人类生活的关系和生活与其生活环境相适应的特点，在考点要求中比较突出，是这动物与环境相适应的特征➢ 能够说出动物与其生存环境相适应的特征。
部分内容的重点，是常见的考查内容，形式有选择题，填空题等。
珍稀动物的保护是社会热点问题，在近几年的中考中常结合环境保护问题出现。
考查的命题点有：动物各类群的主要特征和代表动物，以及动物与人的关系，动物与其生存环境相适应的特征，动物的呼吸器官、运动器官，脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物。
动物的呼吸器官、运动器官➢ 能说出动物的呼吸器官、运动器官。
动物的分类➢ 能够根据一定的特征对动物进行分类，区分脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物。
考点一动物的主要类群主要特征常见种类与人类的关系腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
水母、海葵、海蜇、珊瑚虫水螅（淡水）海蜇可食用，珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁。
考向01 动物的主要特征【例1】（2022·山东枣庄·中考真题）生物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。
下列叙述正确的是( ) A.水螅——消化腔有口有肛门 B.蚯蚓——身体分节,用鳃呼吸 C.家兔——胎生哺乳,体内有膈 D.家鸽——体表被毛,双重呼吸 【答案】D【解析】水螅属于腔肠动物,体内有消化腔,有口无肛门,A 错误。
蚯蚓属于环节动物,身体由许多相似体节构成,靠湿润的体壁呼吸,B 错误。
2021年生物中考知识点梳理八年级上册--主要的动物类群+
八年级上册知识点梳理第一部分：动物的主要类群1.动物的分类①根据动物体内______________，可分为无脊椎动物（6种）和脊椎动物（5种）。
②根据______________________,可分为恒温动物和变温动物。
_________________属于恒温动物；鸟类、两栖动物和爬行动物属于变温动物。
2.无脊椎动物（1）腔肠动物：身体呈___________，体表有_________，有口无肛门。
代表动物有海葵、海蜇、珊瑚虫、水母、水螅。
注意：腔肠动物结构简单，只有内外两个胚层。
（2）扁形动物：身体呈___________，背腹扁平，有口无肛门。
代表动物有：营自由生活的涡虫和营寄生生活的华支睾吸虫、血吸虫和猪肉绦虫。
注意：血吸虫的中间宿主是钉螺，最终宿主是人，受精卵在水中发育成幼虫。
也就是寄生虫的一生并不都是寄生在宿主体内。
（3）扁形动物：身体细长，呈___________；体表有___________；有口有肛门。
代表动物有：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫，大多数营寄生生活。
注意：寄生虫的结构特征，生殖器官发达，消化器官简单。
（4）环节动物：身体呈__________，由许多彼此相似的体节组成；靠_______或疣足辅助运动。
代表动物有：蚯蚓、沙蚕、蛭，①观察外形：取一条活蚯蚓，发现蚯蚓身体由许多___________构成，这使得它的躯体运动灵活。
如图：____端是前端，理由是_________________.②观察运动：用手指触摸蚯蚓的腹面，会感觉有小的突起较粗糙，这些小突起叫_________，用放大镜观察发现它们朝向身体的后方，具有____________的功能。
③观察呼吸：用手触摸蚯蚓，感觉到它的体表有__________，所以实验中要不断用______________轻擦蚯蚓体表，这样做是为了使蚯蚓体表保持湿润，维持_______________.④实验完成后，应将蚯蚓放回大自然中注意：蚯蚓靠_______________协调配合完成运动；蚯蚓靠_______________呼吸，因为其密布丰富的毛细血管。
2019中考生物复习必背知识点 动物的主要类群知识点
第一章动物的主要类群1.根据结构上有无脊柱可以把动物分为两大类：一类动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，称为脊椎动物，包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
另一类是无脊椎动物，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。
2.腔肠动物大多生活在海洋中，如海葵、海蜇、珊瑚虫等，少数种类生活在淡水中，如水螅。
3.外部形态：水螅的身体几乎透明，长约1CM ，身体的一端附着在水草等物体上，另一端伸展着5-12条柔软细长的触手。
4.内部结构：水螅的身体由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，食物就在消化腔内消化、吸收，消化后的食物残渣仍由口排出。
外胚层有多种细胞，如刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器，水螅的生殖方式是温度适宜时出芽生殖，环境不良时有性生殖。
5.对称方式：呈辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物和进行防御。
6.腔肠动物主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
7.用途：见教材8.扁形动物大多数种类营寄生生活，如华支睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫，少数营自由生活，如涡虫。
9.涡虫身体背腹扁平，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
涡虫有口、咽、肠组成的消化系统，但没有肛门，食物在肠内消化。
对称方式：呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的纵轴只有一个切面将身体分成对称的两部分。
两侧对称的动物身体可分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官，这样的体型使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御。
10.血吸虫、华支睾吸虫、猪肉绦虫等与寄生相适应的结构特点：（1）消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生存。
（2）生殖器官特别发达（3）感觉器官和运动器官普遍退化。
11.雌雄血吸虫成虫在人体内交配产卵，虫卵随粪便排出体外孵化成幼虫，幼虫钻入钉螺体内繁殖发育，从钉螺体内逸出进入水中钻入人体皮肤，发育为成虫。
考点01 动物的主要类群(无脊椎动物) 中考生物 知识点复习(人教版)
【考点聚焦一】软体动物
1.主要特征是: ①柔软的身体外面有外套膜 ，大多有贝壳 ；②运动器官是足 。 2.代表动物：河蚌，乌贼 ， 石鳖 、扇贝、文蛤、蜗牛。 3.结构图：
【考点聚焦二】节肢动物
1.主要特征是: 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 2.代表动物：①蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蚂蚁、蝉是昆虫纲。 ②蜘蛛、蝎是蛛形纲；③虾、蟹是甲壳纲 ；④蜈蚣是多足纲。
【考点聚焦三】扁形动物
1.主要特征：①身体呈两侧对称，②背腹扁平 ，③ 有口无肛门 。 2.代表动物：华枝睾吸虫、血吸虫 绦虫、涡虫。 3.结构图
第二节 线形动物和环节动物
【考点聚焦一】线形动物
1.主要特征: 身体细长， 呈圆柱形，体表有角质层、有口有肛门 。 2.代表动物：蛔虫、秀丽隐杆线虫（自由生活的） 、 钩虫 、 丝虫 、 3.结构图：
蛲虫
【考点聚焦二】环节动物
1.主要特征是: :身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 2.代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。 3.结构图：
（1）蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机 物为食。在身体前端着生环带， (也叫生殖带)。 （2）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多 小突起就是刚毛，刚毛的作用是与肌肉配合，使身体蠕动。 （3）蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 （4）在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，目的是 保持蚯蚓正常的呼吸。 （5）蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细 血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 （6）大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来，是因为大雨过后土壤中缺氧，蚯蚓的呼吸受到了 阻碍。
中考生物总复习训练动物的主要类群含解析
动物的主要类群一、单选题1．做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A．环带B．环节C．体带D．体节【答案】A【解析】蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。
前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。
前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置。
故选A。
2．已知绦虫和涡虫属于同一类群,它们的体形是（）A．辐射对称、左右扁平B．左右对称、背腹扁平C．左右对称、上下扁平D．不对称、梭形【答案】B【解析】绦虫和涡虫都属于扁形动物,扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层。
辐射对称是腔肠动物的特征,A 错误。
左右对称、背腹扁平都属于扁形动物的特征,B正确。
扁形动物是背腹扁平,C错误。
扁形动物的体形是左右对称、背腹扁平,D错误。
3．成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )A．翅B．皮肤C．外骨骼D．细胞膜【答案】C【解析】蝉属于昆虫,生活在陆地上,为了诗经陆地干燥的环境,蝉身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分的散失,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫,所以才有“金蝉脱壳”的说法。
故选C。
4．冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是（）A．蛇的体表没有毛,兔子体表被毛B．蛇没有四肢,兔子有发达的四肢C．蛇是变温动物,兔子是恒温动物D．蛇的身体小；兔子身体大,耐冷【答案】C【解析】哺乳动物和鸟类,它们的体表大都被毛（羽毛）,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
如兔子属于哺乳动物,是恒温动物,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象。
而蛇属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。
寒冷冬季,外界环境的温度很低,蛇为了度过寒冷的冬天,避免冻伤冻死,有冬眠现象,C符合题意。
中考生物知识点《动物的主要类群》专项练习题(含答案解析)
呼吸；③用
呼吸，
辅助呼吸；⑥用 呼吸。
3 动物④有许多适于飞行的特点，如：身体呈 ，
型，体表被覆
，前肢变成
发达，牵动两翼完成飞行动作；特殊的呼吸方式是 。
4 ①～⑥中，属于恒温动物的有
（填数字代号），恒定的体温可以
减少动物对环境 的依赖，增强对外界环境的
，扩大生活范围。
17．下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。
)
A. 尾鳍的作用 鳍的摆动
B. 胸鳍和腹
C. 各种鳍的共同作用 尾部的摆动而产生的动力
D. 躯干部和
5. 下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是
(
)
A. 用鳃呼吸 柱 D. 身体流线型
B. 体内有脊 C. 用鳍游泳
6. 下列动物中用鳃呼吸的是(
)
①蝗虫②河蚌③蚯蚓
④沼虾
(
)
AA.. ①扩② 大了鸟类的活动范围 c．②④
型。
(2)大鲵有一个显著的特点就是变态发育，表现为幼鲵用
呼吸，成体用 呼吸， 同时
还需要借助湿润的皮肤进行气体交换。
(3)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式) 下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究，获得的相关数据见表。
组别
性别 数量(尾)
均重(千克/尾)
适于飞行；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，体温恒定与飞行无关，可见 C 正确。 4．D
【解析】鱼类生活在水中，用鳍游泳，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹
鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用； 胸 鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动，因此 D 的说 法正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖南省中考生物专题20 动物的主要类群(2)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共22题；共44分)
1. （2分）你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马未羊、申猴酉鸡，戌狗亥猪”，在这十二种动物中不属于哺乳动物的是（）
A . 牛、马、羊
B . 兔、鼠、狗
C . 虎、猪、猴
D . 龙、蛇、鸡
2. （2分） (2017八上·九江期中) 下列动物中属于脊椎动物的是（）
A .
B .
C .
D .
3. （2分） (2018七下·泰兴期中) 在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”是（）
A . 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼
B . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C . 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼
D . 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
4. （2分） (2017七下·洪泽期中) 下列生物中，不属于鱼类的是（）
A . 海马
B . 座头鲸
C . 鲨鱼
5. （2分）鱼是适应水中生活的一类动物，其呼吸器官是
A . 肺
B . 皮肤
C . 气管
D . 鳃
6. （2分）(2020·南平模拟) 武夷山国家公园新发现了一种两栖动物——雨神角蟾，关于雨神角蟾的说法正确的是（）
A . 终生生活在水里
B . 受精作用在水中完成
C . 真正的陆生动物
D . 用鳃呼吸，用鳍游泳
7. （2分） (2018八上·潮安期末) 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）
①生殖和发育离开了水②用肺呼吸③体表覆盖角质鳞片或甲④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A . ①②
B . ①②③
C . ④⑤
D . ①②③④
8. （2分） (2015八上·湖北期中) 青蛙被称为两栖动物的原因是（）
A . 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B . 在水中生殖，在陆地上发育
C . 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D . 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
9. （2分） (2017八下·汽开区期中) 成蛙能在陆地上生活的原因之一是（）
A . 只用肺呼吸
B . 还能用鳃呼吸
C . 主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D . 用气孔呼吸
10. （2分） (2018七上·大庆期末) 下列不同类别的动物中，能真正适应陆地环境的脊椎动物是（）
A . 鱼类
B . 两栖动物
C . 爬行动物
D . 节肢动物
11. （2分） (2016八上·汽开区期中) 蜥蜴的呼吸特点是（）
A . 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B . 用体表呼吸
C . 完全用肺进行呼吸
D . 用鳃呼吸
12. （2分）鸟类可以飞行是一项令人着迷的技艺，其扇动翅膀的动力来自（）
A . 背部肌肉
B . 两翼肌肉
C . 腹肌
D . 胸肌
13. （2分） (2015八上·金乡期末) 下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态
③青蛙的生殖和发育都离不开水④雏鸡属于晚成雏需由亲鸟育雏⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳．
A . ①②④⑤
B . ②③④⑤
C . ①③④⑤
D . ①②③⑤
14. （2分） (2019八上·连城期中) 下列动物中，属于恒温动物的是（）
A . 企鹅
B . 蜥蜴
C . 青蛙
D . 鲫鱼
15. （2分）(2019·衡阳) 以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（）
A . 虾兵蟹将
B . 鹬蚌相争
C . 鸡犬不宁
D . 沉鱼落雁
16. （2分） (2016八上·惠安期中) 以下对动物特征的描述，不正确的是（）
A . 鲫鱼体表被覆鳞片
B . 青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C . 家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼
D . 大熊猫是胎生、哺乳的
17. （2分） (2018八上·高要月考) 下列动物中，属于哺乳动物的是（）
A . 鲸
B . 青蛙
C . 涡虫
D . 老虎
18. （2分） (2017·海陵模拟) 下列属于我国特产珍稀动物的是（）
A . 大熊猫
B . 眼镜蛇
C . 河马
D . 带鱼
19. （2分） (2019八上·龙口期中) 下列关于动物与其气体交换的场所。
相对应的一组是（）
①蚯蚓—体壁②蜗牛—外套膜③缢蛏—鳃④鯽鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫—肺⑦家鸽—肺和气囊
A . ①②③④⑤
B . ①②③④⑦
C . ①②④⑤⑥
D . ①②④⑥⑦
20. （2分）(2018·寿光模拟) 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）
①蚯蚓﹣﹣体壁②蝗虫﹣﹣气门③鱼﹣﹣鳃④家鸽﹣﹣气囊．
A . ①④
B . ①②
C . ②④
D . ①③
21. （2分） (2018八上·天津期末) 下列说法正确的是（）
A . 生活在水里的动物都是鱼
B . 鲸鱼是鱼类最大的一种
C . 腔肠动物、扁形动物都比较低等
D . 乌龟是甲壳动物
22. （2分） (2016八上·昆明期中) 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（）
A . 鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳
B . 环节动物、节肢动物都是变温动物
C . 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变
D . 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
二、综合题 (共4题；共43分)
23. （5分） (2015七上·宁津月考) 如图是五种动物的图，请据图回答：
（1）具有辐射对称体型的动物是[________]________．
（2）鱼儿离不开水，鱼与水生生活相适应的特点是________（至少答出两条）
（3） C幼体在水中用________呼吸，E的生殖发育的特点是________．
（4） D外骨骼的功能是________．
（5）将图中的动物分为A D 与B C E 两组的依据是________．
24. （10分）(2019·广东模拟) 资料分析
阅读下列材料，回答问题：
据统计，云南拥有高等植物17万多种，占全国总数的62.9%；在1万多种种子植物中，国家保护的珍稀瀕危植物就有151种，占全国总数的42.6%.全省有脊椎动物137种，占全国总数的58.2%.在我国公布的335种重点保护野生动物中，云南就有199种，占全国总数的59.4%，其中亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤等23种在我国为云南独有。
（1）上述材料体现了生物多样性中的________。
（2）材料中提到的亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤4种动物中有气囊辅助肺呼吸的是________。
（3）在早、晚及夜间，亚洲象会外出觅食，它们主要食用草、树叶嫩芽和树皮。
从行为获得的途径来看，亚洲象的觅食行为属于________行为，这种行为是由动物体内的________决定的。
（4）滥伐森林、过度开采煤矿资源等会破坏生态环境导致动植物减少甚至灭绝。
要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是________。
25. （13分） (2017八上·阆中月考) 请认真观察下图,回答问题:
（1）图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即________。
（2） D的体表有________,用________呼吸,用________游泳,通过________的摆动提供运动时的动力。
（3） B动物的体温________,体表________,用________呼吸。
26. （15分）(2019·定西) 如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
（1） A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用________呼吸。
（2） B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的________，起保护和支持作用。
（3） C的幼体生活在________中。
（4） D的体表覆羽，前肢变成________。
（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是________。
参考答案一、单选题 (共22题；共44分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、综合题 (共4题；共43分) 23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、。