一 ·活动主题:诚信考试 诚实做人
“做人诚信,考试诚信”主题班会

“做人诚信,考试诚信”主题班会篇一:诚实做人诚信考试主题班会教案诚实做人诚信考试主题班会教案一、班会主题:诚实做人,诚信考试。
时间: xx年一月七日星期三下午3:40(京时)地点:新教学楼班级:xx学前双语培训班二、班会参与人员:本班学员三、班会流程:(一)导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。
诚信,是做人之本。
当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“诚实做人,诚信考试”。
(二)诚信大家谈主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。
那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,有信则会更诚。
诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”。
有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。
我想考试也应这样。
学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。
主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。
但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。
那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。
(三)班主任谈诚信(发言稿另附)(文件学习)(四)我宣誓,我留印主持人:那么作为一名培训教师,我们已经迎接社会的风浪,那我们是不是更应该接受诚信的考验呢?我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。
为体现我们的决心,让我们一起宣誓,一起留下我们诚信的印记吧本个环节由班级党员带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。
诚实做人诚信考试主题班会教案

诚实做人诚信考试主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解诚实和诚信的含义,认识到诚信考试的重要性。
2. 培养学生遵守纪律,诚实做人,诚信考试的良好习惯。
3. 提高学生的人格品质,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
二、教学重点:1. 让学生理解诚信考试的意义。
2. 培养学生遵守纪律,诚实做人,诚信考试的良好习惯。
三、教学难点:1. 如何引导学生从内心认识到诚信的重要性。
2. 如何让学生将诚信理念付诸实践。
四、教学方法:1. 讨论法:组织学生就诚信考试的重要性进行讨论,激发学生的思考。
2. 案例分析法:通过典型个案,让学生从中体会到诚信考试的必要性。
3. 情境模拟法:设计一些情境,让学生在模拟中体验诚信考试的意义。
五、教学内容:1. 导言:引导学生了解诚信考试的意义,明确本次班会的主题。
2. 诚信考试的重要性:讲解诚信考试对于学生个人和集体的重要性。
3. 诚实做人的内涵:阐述诚实做人的内涵,引导学生从日常生活做起。
4. 诚信考试的具体做法:介绍如何在考试中做到诚信,避免作弊行为。
5. 典型个案分析:分析一些典型的诚信考试案例,让学生从中受到启发。
6. 讨论与分享:组织学生进行讨论,分享彼此在诚信考试方面的经验和感悟。
7. 情境模拟:设计一些情境,让学生在模拟中体验诚信考试的意义。
8. 总结与反思:对本次班会进行总结,引导学生反思自己在诚信考试方面的不足。
9. 承诺与签名:组织学生进行承诺,并在诚信考试签名墙上签名,表明自己的决心。
10. 课后作业:布置一些与诚信考试相关的课后作业,巩固所学内容。
11. 跟踪与反馈:在课后关注学生的诚信考试情况,对存在的问题进行及时反馈。
12. 家校合作:与家长沟通,共同关注学生的诚信考试行为。
14. 评价与激励:对学生在诚信考试方面的表现进行评价,给予适当的激励。
15. 总结提升:在学期末对诚信考试教育进行总结提升,强化学生的诚信意识。
六、教学过程:1. 导入:通过一个发生在校园里的诚信考试故事,引发学生对诚信考试的思考。
诚信考试策划案活动主题(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育事业的不断发展,考试作为评价学生学习成果的重要手段,其公平性、公正性和有效性日益受到社会各界的关注。
诚信考试不仅是学生个人品德的体现,也是维护教育公平、促进社会和谐的重要保障。
为了加强学生的诚信意识,培养良好的考试习惯,特举办本次诚信考试活动。
二、活动主题“诚信铸就未来,考试展现自我——共建诚信校园”三、活动目标1. 提高学生对诚信考试的认识,增强诚信意识。
2. 培养学生自觉遵守考试纪律,抵制作弊行为。
3. 促进校园风气的好转,营造公平、公正的考试环境。
4. 增强学生的自我管理能力,提高综合素质。
四、活动时间2023年9月1日至2023年12月31日五、活动对象全校师生六、活动内容(一)宣传阶段(9月1日-9月15日)1. 宣传周活动- 在校园内张贴诚信考试宣传海报,营造浓厚的活动氛围。
- 通过校园广播、班级QQ群、微信公众号等渠道,广泛宣传诚信考试的重要性。
- 组织学生观看诚信考试宣传片,加深对诚信考试的认识。
2. 主题班会- 各班级开展“诚信考试”主题班会,引导学生讨论诚信考试的意义,分享诚信考试的经验。
(二)实践阶段(9月16日-11月30日)1. 诚信考试签名活动- 在图书馆、教学楼等公共场所设立诚信考试签名墙,鼓励学生签名承诺诚信考试。
2. 诚信考试知识竞赛- 组织开展诚信考试知识竞赛,提高学生对考试纪律和诚信知识的了解。
3. 诚信考试志愿者服务- 成立诚信考试志愿者团队,在考试期间协助监考老师维护考场秩序,宣传诚信考试。
(三)总结阶段(12月1日-12月31日)1. 诚信考试总结大会- 举办诚信考试总结大会,表彰在诚信考试中表现突出的班级和个人。
2. 诚信考试成果展示- 通过校园网、微信公众号等平台,展示诚信考试活动成果,分享优秀经验。
七、活动保障1. 组织保障- 成立诚信考试活动领导小组,负责活动的组织、协调和实施。
2. 宣传保障- 充分利用校园媒体,广泛宣传诚信考试活动,营造良好的活动氛围。
诚实做人诚信考试主题班会教案

一、教案基本信息诚实做人诚信考试主题班会教案课时安排:1课时(40分钟)教学目标:1. 让学生理解诚实的含义和重要性;2. 培养学生树立诚信考试的观念;3. 提高学生遵守纪律、诚实做人的自觉性。
教学重点:1. 诚实做人的意义;2. 诚信考试的重要性。
教学难点:1. 如何培养学生诚实做人的品质;2. 如何让学生认识到诚信考试对自己和他人的影响。
二、教学过程1. 导入(5分钟)教师通过一个发生在校园里的诚信故事,引发学生对诚实和诚信考试的思考,导入新课。
2. 学习诚实做人的意义(10分钟)教师引导学生从个人成长、人际关系、社会风气等方面,探讨诚实做人的重要性。
学生分享自己的感悟。
3. 探讨诚信考试的意义(10分钟)教师引导学生从个人发展、班级氛围、社会影响等方面,分析诚信考试的重要性。
学生讨论并分享自己的看法。
4. 案例分析(10分钟)教师展示一些关于诚信考试的正反面案例,让学生分析这些案例中的人物行为,并讨论他们各自的后果。
5. 如何做到诚实做人、诚信考试(10分钟)教师引导学生从自我约束、互相监督、树立正确价值观等方面,探讨如何做到诚实做人、诚信考试。
学生分享自己的方法和建议。
6. 总结与反思(5分钟)教师引导学生回顾本节课所学内容,让学生谈谈自己对诚实和诚信考试的认识,以及如何在日常生活中践行诚实、诚信。
三、课后作业1. 写一篇关于诚实做人的心得体会;2. 制定一个属于自己的诚信考试计划,并践行。
四、教学评价1. 学生对诚实做人的认识和理解程度;2. 学生对诚信考试重要性的认识和理解程度;3. 学生课后作业的完成情况。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,总结课堂教学的优点和不足,找出需要改进的地方,为下一节课的教学做好准备。
关注学生在课堂上的表现,及时了解他们在诚实做人、诚信考试方面的困惑和问题,为学生提供针对性的指导和帮助。
六、教学活动设计1. 导入活动:教师通过讲述一个关于诚实做人和诚信考试的寓言故事,引发学生对主题的思考,激发学生的学习兴趣。
学生诚信考试主题班会(精选9篇)

学生诚信考试主题班会(精选9篇)学生诚信考试主题班会篇1一·活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。
时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了—xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间:xx年12月六·活动地点:个班教室七·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。
诚信教育之诚信考试主题班会教案

诚信教育之诚信考试主题班会教案诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
下面是小编为大家整理的关于诚信教育之诚信考试主题班会教案,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!诚信考试班会1一、活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。
时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了__—__学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
诚信考试主题班会超拽分组2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四、活动对象:咸阳职员医学系全体学生。
五、活动时间:__年12月六、活动地点:个班教室七、活动流程1、诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的.考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2、请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3、“诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
诚信考试诚信做人主题班会教案范文

诚信考试诚信做人主题班会教案诚信考试诚信做人主题班会教案范文在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的诚信考试诚信做人主题班会教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
诚信考试诚信做人主题班会教案1活动目的:通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。
活动过程:一、引入。
从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。
它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义:诚信考试主题班会①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。
二、展开。
1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。
(8人次)2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。
(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。
(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。
)4、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的`成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1。
做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。
2019—2019学年我们大二第二次考试即将来临,这是检验同学们学习成果的最好机会。
诚信考试主题班会(优秀4篇)

诚信考试主题班会(优秀4篇)主题班会是围绕一个教育主题,有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。
为了加深您对于诚信考试主题班会的写作认知,下面作者给大家整理了4篇诚信考试主题班会,欢迎您的阅读与参考。
诚信考试主题班会教案篇一一、班会主题:“至诚那么成,立信于行〞。
二、活动背景:在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准那么;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是珍贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。
就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。
诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,老实不欺,信而有征也。
我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个老实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致。
三、活动的目的以及意义:加强和改良同学诚信思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身〞的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做奉献的高素质大学生,求真务实、言行一致的诚信形象,此次以“至诚那么成,立信于行〞为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到老实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
作为当代大学生,我们应该做到老实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金〞的人。
四。
活动参与人员:11电子商务二班全体同学五。
活动时间:xx年11月14日下午4:15至5:00六。
活动地点:教学楼208七。
主要负责人:八。
活动前期准备:1、班干部商讨活动详细安排,确定活动过程及考前须知2、提前申请一间教室。
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一·活动主题:诚信考试诚实做人
二、活动背景:
诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。
时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了xx—xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的:
1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质
四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间:xx年12月
六·活动地点:个班教室
七·活动流程
1·诚信意识教育
班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动
组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。
并祝同学们在考试中获得优异的成绩。
八、活动意义:
通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。
孔子说:“人而无信,不知其可也。
”
只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。
因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。
希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。
为将来的人生道路打下坚实的基础。
九、注意事项:
1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。
3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。
4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。
策划部门:学习部
策划人:史芸尔
策划时间:xx年12月24日。