北师大版历史九年级下册第三单元测试题

北师大版九年级下册第三单元测试题
一、单项选择(每题只有一个最佳答案,选对2分,多选、错选均不得分,本
1.美苏“冷战”正式开始的标志是()。

A.丘吉尔发表“铁幕”演说
B.杜鲁门主义出台
C.北约成立
D.马歇尔计划开始2.杜鲁门主义的实质是()。

A.在全球扩张势力,干涉世界各国内政
B.稳定希腊和土耳其社会秩序
C.帮助受援国家确立资本主义制度
D.支持西方国家抵抗外来征服
3.北大西洋公约组织和华沙条约组织的共同之处是()。

A.帝国主义性质的大国集团
B.政治集团
C.由一大国控制的军事政治集团
D.由两大阵营分别组成的军事政治集团4.下列属于促进美国在二战后经济迅猛发展的原因是()。

①战时的资本积累②政府有效的财政政策③科学技术的进步④非军事化政策
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.②③
5. 2003年3月20日,美国及其盟国发动了对伊拉克的战争,这次对伊战争又称第二次海湾战争。

这一事实表明()。

A.两极格局结束后世界形势走向缓和
B.当今世界出现和平与动荡并存的局面
C.美国充当世界警察,推行霸权主义与强权政治
D.“冷战”掩盖下的民族矛盾已成为严重问题
6.下列哪个国家的改革因为苏联的干涉而中断?()。

A.匈牙利改革
B.捷克斯洛伐克改革
C.南斯拉夫改革
D.波兰改革7.“东欧消费者的天堂”是20世纪70年代对东欧哪个国家的称呼?()。

A.匈牙利
B.捷克斯洛伐克
C.南斯拉夫
D.波兰
8.1947年发起建立欧洲共同体的国家不包括()。

A.法国
B.联邦德国
C.意大利
D.英国
9.右图是哪个集团的标志?()。

A.华约组织
B.北约组织
C.七十七国集团
D.欧盟
10.20世纪50—70年代西欧资本主义国家中经济发展速度最快
的是()。

A.英国
B.法国
C.联邦德国
D.意大利
11.对外“用一个声音讲话”,“建设欧洲人的欧洲”。

这说明欧共体
的目的是()。

A.独霸欧洲
B.遏制共产主义
C.谋求欧洲的安全、独立和发展
D.同美、苏对抗
12.1948年,美国占资本主义世界工业生产总值比重为54.6%,英国、法国、日本、联邦德国则占19.6%。

到1970年,美国所占比重为38%,其他四国为31.5%。

这种变化趋势说明的本质问题是()。

A.各国工业生产总值发展不平衡
B.欧美日工业生产都在向前发展
C.美、日、欧三足鼎立局面长期存在
D.美国经济霸主地位开始动摇
13.欧共体成立以后,经过20多年的发展,其主要影响是()。

①消除了内部存在的矛盾②促进了西欧经济的发展
③提高了它的国际地位和作用④形成了新的侵略集团
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14.印度独立后的第一任总统是()。

A.尼赫鲁
B.真纳
C.纳赛尔
D.提拉克
15.自19世纪上半期印度沦为英国的殖民地以来,印度人民经过长期不懈的英勇斗争,取得独立的时间是()。

A.1947年
B.1960年
C.1962年
D.1990年
16.1990年,哪一国家获得独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃?()。

A.埃及
B.纳米比亚
C.利比亚
D.阿尔及利亚17.“非洲独立年”是指()。

A.1950年
B.1947年
C.1960年
D.1962年
18.二战后,首先掀起了民族解放运动高潮的是()。

A.拉丁美洲
B.北美洲
C.亚洲
D.非洲
19.1960年,非洲有多少国家获得独立?()。

A.16
B.18
C.17
D.48
20.1990年底,巴拿马从哪国手里收回了巴拿马运河的主权和管辖权?()。

A.美国
B.英国
C.阿根廷
D.墨西哥
二、辨析说理(每小题3分,共18分)
1.20世纪初,爵士乐在美国出现,它是由非洲、南美和欧洲文化汇集而成的一种专业音乐形式。

错误:
理由:
2.在卡达尔的领导下,捷克从1968年起在全国推行全面经济体制改革,确立了国家宏观调控的经济体制。

(1)错误:
理由:
(2)错误:
理由:
3.欧盟是由北约组织发展起来的,美国在20世纪末也加入了欧盟。

(1)错误:
理由:
(2)错误:
理由:
4.1990年,南非获得独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。

错误:
理由:
三、材料解析(每题10分,共20分)
1.阅读下列材料并回答问题。

材料一: 1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;他还大肆渲染希腊、土耳其受到“共产主义的威胁”,要求国会拨款4亿美元,给予所谓“援助”。

材料二: 各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。

——《北大西洋公约》
(1)材料一中所称的 “共产主义的威胁”来自哪些国家?(4分)
(2)结合所学知识,指出材料二反映了哪一机构的建立?是由哪个国家发起的?(2分)
(3)材料二建立的这一机构的性质是什么?(4分)
2. 阅读下列材料并回答问题。

材料一:
材料二: 日本政府在发展经济上注重国家对经济的干预,大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,然后结合本国特点进行改造提高,在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就。

日本政府还长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养。

工程师在所占的人口比例居世界首位,科研人员的人口比例仅次于美国。

(1)根据材料一,指出20世纪50—70年代经济增长率最高的资本主义国家。

(2分) (2)根据材料二,概括指出日本经济发展的原因。

(至少指出两方面)(4分)
(3)结合所学知识,指出日本经济高速发展对我国经济建设有哪些借鉴意义。

(4分)
四、问题探究(共22分)
1.第二次世界大战后,美国登上了资本主义世界霸主的宝座,根据所学知识,回答有关问题。

(12分)
(1)请写出右图人物的姓名和所创办的公司。

(4分)
日本 联邦德国 美国 9.6%
(2)概述二战后美国经济发展的主要特点。

(3分)
(3)从二战后美国经济发展中,我们得到什么启示?(5分)
2.在探索社会主义建设道路的过程中,苏联及东欧各国进行了一系列改革,改革有成就,有失误,也有困惑。

根据所学知识,回答问题。

(10分)
(1)赫鲁晓夫担任苏联共产党中央第一书记后,他改革的突破点是什么?(2分)(2)赫鲁晓夫改革的结果如何?(3分)
(3)赫鲁晓夫全盘否定了斯大林,你如何看待这一做法?(5分)
参考答案
一、单项选择
二、辨析说理
1.(1)错误:专业。

理由:爵士乐是由非洲、南美和欧洲文化汇集而成的一种大众音乐形式。

2.(1)错误:捷克。

理由:在卡达尔的领导下的国家是匈牙利。

(2)错误:国家宏观调控。

理由:匈牙利在全国推行全面经济体制改革,主要是把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机地结合起来。

3.(1)错误:北约组织。

理由:欧盟是由欧洲共同体发展起来的。

(2)错误:美国在20世纪末也加入了欧盟。

理由:欧盟是由欧洲国家组成的一个政治经济组织。

美国属于美洲国家,没有加入欧盟。

4.(1)错误:南非。

理由:1990年获得独立的是纳米比亚。

三、材料解析
1.(1)苏联和东欧社会主义国家(2)北大西洋公约组织。

(3)“北约”是一个帝国主义的军事政治集团,是二战后初期,美国遏制苏联,推行“冷战”政策和争夺世界霸权的工具。

2.(1)日本。

(2)加强国家对经济的干预;引进外国先进技术;重视教育,重视人才的培养。

(3)要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;要大力发展教育,重视培养人才;积极引进先进科技,大胆创新;坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略等。

四、问题探究
1.(1)比尔·盖茨;微软公司。

(2)经济发展迅猛;第三次科技革命提供了巨大的动力,高新科技产业迅速发展并成为支柱产业;外向型经济,对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。

(3)以经济建设为中心,注意宏观调控,实施科教兴国战略,大力发展科教文化事业,重视对科技的研究,充分发挥科技人才的作用。

2.(1)农业。

(2)改革取得了一定的成果,但并没有从根本上打破斯大林时期形成的经济模式。

(3)作为苏联社会主义早期建设和反法西斯战争的重要领导人,斯大林功绩卓著,不能因其个人崇拜和家长制作风等而抹杀。

赫鲁晓夫全盘否定斯大林的做法是错误的。

正因为他不能全面地认识斯大林、全面客观地分析30多年的社会主义发展历程和社会现状,他的改革也就注定无法成功。

合集下载

北师大版2019九年级历史下册第三单元两极下的竞争测评

北师大版2019九年级历史下册第三单元两极下的竞争测评

第三单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。

这场特殊的战争开始于( )。

A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约组织成立D.华约组织成立2.杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系的正式破裂、美苏之间“冷战”的开始。

这里的“战时同盟”是指( )。

A.三国协约B.三国同盟C.轴心国集团D.国际反法西斯联盟3.右图是苏联的一幅宣传漫画《华盛顿的“和平鸽”》。

该漫画出现于( )。

A.美国独立战争期间B.第一次世界大战期间C.第二次世界大战期间D.“冷战”期间4.第二次世界大战结束后,以美苏为首的两极格局形成。

下列有关两极对峙的形势,正确的是( )。

5.朝鲜战争爆发于( )。

A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年6.下面是某国黄金储备在世界黄金储备总量中所占的比重图。

该国是( )。

A.日本B.英国C.苏联D.美国7.某兴趣小组以“梦幻超级大国——美国”为主题开展探究活动。

同学们列出的下面四个提纲中,美国在政治上的表现是( )。

A.经济“巨无霸”B.“世界警察”C.从爵士到摇滚D.“梦幻工厂”好莱坞8.在CCTV青年歌手电视大奖赛综合素质考核中,有这样一道题目。

请你判断,该音乐形式是( )。

9.右图是世界著名的娱乐业中心,它位于美国洛杉矶西北郊,总是以独特的方式反映社会与时代的变迁。

它被称为( )。

A.电影“梦幻工厂”B.音乐之都C.美术天堂D.体育王国10.与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%,这一现象的出现主要是由于( )。

A.戈尔巴乔夫的经济改革B.苏联第一个“五年计划”的实施C.赫鲁晓夫的农业改革D.苏俄新经济政策的实施11.社会主义是一项前无古人的崭新事业,从20世纪50年代中期起,东欧各国相继进行了改革。

九年级历史下册 第三单元 两极下的竞争单元综合检测(含解析) 北师大版

九年级历史下册 第三单元 两极下的竞争单元综合检测(含解析) 北师大版

两极下的竞争(45分钟100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.1945年5月8日,美国驻苏联参赞乔治·凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。

”此处刚刚开始的“战争”是指( )A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.“冷战”D.科索沃战争2.第二次世界大战后初期,世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。

“冷战”时代开始的标志是( )A.杜鲁门主义的提出B.丘吉尔的“铁幕”演说C.马歇尔计划的提出D.北约和华沙的建立3.右下图是一幅关于“马歇尔计划”的漫画——《来吧,小鱼》。

山姆大叔召唤小鱼过来的目的有( )①援助欧洲发展②扶持并控制欧洲③建立北约④遏制苏联力量A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4.随着时间的冲刷,许多名噪一时的词汇已渐渐淡出人们的生活而成为历史,但在下列“冷战”时期的词汇中,至今却依然“鲜活”的是( )A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约D.华约5.方明同学在学完“冷战”内容后,整理笔记如下。

其中有一项错误,请你找出来( )A.目的:遏制共产主义B.范围:资本主义与社会主义国家之间C.方式:采取一切手段D.开始标志:杜鲁门主义出台6.下图是20世纪美国经济发展历程示意图,图中第③阶段发展水平出现的原因不包括( )A.得到了欧洲的大量经济援助B.大力发展科技教育C.占据了广阔的国际市场D.利用了高新技术成果7.我们有一句常用的歇后语:太平洋警察——管得宽。

那么,现在世界上充当“世界警察”的国家是( )A.英国B.日本C.美国D.德国8.随着电影业的快速发展,走进影院观看电影已成为我们生活的一部分,下列被称为“电影梦工厂”的是( )A.好莱坞B.戛纳C.威尼斯D.柏林9.邮票作为一种文化形式,既是历史的记载,又是现实的纪念。

方寸之间浓缩大千世界。

下图是一组斯大林逝世一周年的纪念邮票。

该邮票发行时,担任苏联党和国家最高领导人的是( )A.斯大林B.赫鲁晓夫C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫10.尼克松说:“在第二次世界大战后的年代里,没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁晓夫的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。

九年级历史下册 三四单元综合测试 北师大版

九年级历史下册 三四单元综合测试 北师大版

2010-2011学年度历史阶段测试题1.美苏在第二次世界大战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同盟关系在战争结束后很快破裂,请问破裂的标志是()A、“铁幕演说”发表B、北约组织成立C、“杜鲁门主义”出台D、华约组织成立2.下列关于欧洲共同体成立后的影响,表述正确的是()A、促进西欧的经济发展,也提高了欧洲在国际上的地位和作用B.新的战争策源地在欧洲形成C.加剧了资本主义国家之间的军备竞赛D.引发了一场新的科技革命3.第二次世界大战结束后,美国对西欧资本主义国家给予大量援助的根本目的在于()A、帮助西欧国家复兴经济B、向东欧地区进行渗透C、控制西欧经济发展D、稳定欧洲的资本主义制度4.“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击,”此段材料中的“缔约国”指的是()A、北大西洋公约组织成员国B、反法西斯同盟国C、协约国D、华沙公约组织成员国. 5.北约和华约的共同之处是()A、大国控制的军事政治集团B、帝国主义侵略集团C、地区性的军事同盟D、代表不同社会制度的大国集团6.第二次世界大战后,资本主义经济得以高速发展的最主要的原因是()A.第三次科技革命的推动 B、马歇尔计划援助得力C、原有经济技术基础较好D、国家对经济调控加强7.每次技术革命中,都出现了一些新名词,与第三次科技革命有关的是A.坦克B.工厂C.无线电D.克隆8.由黑人节奏布鲁斯和美国白人乡村和西部音乐以及现代科技相融合的音乐形式是()A 民谣音乐B 嬉皮音乐C 爵士乐 D摇滚乐9.在苏联解体后成立的独联体是()A、是一个主权国家B、是苏联的别称C、其性质与华沙条约组织相同D、是主权国家的联合组织10.2002年的中共十七大上,胡锦涛就任中共中央总书记。

在苏联历史上,担任这一职务的最后一位领导人是A、勃列日涅夫B、赫鲁晓夫C、戈尔巴乔夫D、叶利钦11.上个世纪80年代中期,面对长期积累下来的矛盾,戈尔巴乔夫着手进行了改革,改革之初他把改革的重点放在了A、经济方面B、政治方面C、文化方面D、政权问题12.最早提出建立联合国是在哪次会议上A、联合国家会议B、波茨坦会议C、开罗会议D、雅尔塔会议13.欧共体成立的主要目的是()A、实现欧洲的一体化B、实现成员国之间商品、人员、劳务、资本的自由交流C、在国际舞台上发挥重要作用D、促进各成员国经济的进一步发展,摆脱美国的控制14.由于苏共中央总书记戈尔巴乔夫的错误领导,使国家出现了混乱局面,苏共一些高级领导人为挽救苏联解体所做的最后一次政治努力是()A、签署明斯克协定公布B、《苏维埃主权共和国联盟条约》C、发动八·一九事变D、签署《阿拉丁图宣言》15. 2003年3月,美国发动了伊拉克战争,并推翻了萨达姆政权,这一事实充分表明了A、萨达姆统治不得人心B、当今世界出现和平与动荡并存的局面C、美国推行霸权主义与强权政治D、和平与经济不可兼得16.出门之前一个电话将机票预订,这种快捷的服务方式开始于下列哪个国家?A、英国.B、日本C、德国D、美国17.美国的波音飞机,部分发动机在英国制造,部分尾翼在我国制造。

【北师大版】九年级历史下册同步练习题:第三单元 第二次世界大战 单元提升

【北师大版】九年级历史下册同步练习题:第三单元  第二次世界大战 单元提升

第二次世界大战单元提升【知识网络】第二次世界大战德意日法西斯的侵略扩张德国 欧洲战争策源地形成日本 亚洲战争策源地形成意大利 吞并埃塞俄比亚形成柏林—罗马—东京轴心第二次世界大战过程全面爆发 德国突袭波兰 英法对德宣战进一步扩大 德国突袭苏联 苏德战争爆发最大规模 日本偷袭珍珠港 太平洋战争爆发联合 形成国际反法西斯统一战线转折苏德战场 斯大林格勒会战太平洋战场 中途岛海战诺曼底登陆 开辟欧洲第二战场结束 年月日 日本正式签署投降书性质 世界反法西斯战争影响 空前浩劫 彻底改变世界面貌 影响世界历史发展进程重点知识突破一、德国、意大利和日本法西斯政权建立的比较典例1 20世纪二三十年代,德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是()A.《凡尔赛条约》的制裁B.《九国公约》的限制C.军部势力的急剧膨胀D.经济、政治危机加剧【解析】本题考查德、意、日三国建立法西斯专政的背景.意大利在一战后国内经济、政治危机的打击下建立了法西斯政权;德国和日本都是在1929—1933年经济危机打击下,国内政治危机加剧,为法西斯的上台提供了契机.故D项符合题意.【答案】 D二、第二次世界大战时期的重大战役典例2 下图所示战役的历史作用是()A.标志着第二次世界大战全面爆发B.宣告国际反法西斯统一战线形成C.成为世界反法西斯战争的转折点D.开辟了欧洲第二战场【解析】本题考查斯大林格勒会战.识读图片可知,这场战役是斯大林格勒会战,该战役是苏德战场的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点.故选C项.【答案】 C三、两次世界大战比较典例3 坦克的使用和原子弹的爆炸分别出现于一战和二战.下列对此表述不正确的是()A.坦克是第二次工业革命的成果B.美国向日本投掷了两枚原子弹C.都加速了反法西斯战争的胜利D.都加大了战争的惨烈程度【解析】本题考查两次世界大战.一战和二战中都使用了新式武器,其中坦克是第二次工业革命的成果;美国向日本投下了两枚原子弹,加速了日本的投降;新式武器的使用,都使战争更加残酷.所以A、B、D三项符合史实,排除.一战不是反法西斯战争,C项与史实不符,故选C 项.【答案】 C针对强化训练1.20世纪30年代,面对国内的经济危机,走上法西斯道路的国家是(C)①日本②美国③德国④意大利A.①②③④B.①③④C.①③D.③④2.1933年,犹太科学家爱因斯坦离开德国,来到美国,纳粹德国曾悬赏两万马克杀他.这一事件的背景是(B)A.爱因斯坦把科研成果带走了B.纳粹德国疯狂迫害犹太人C.纳粹德国不想爱因斯坦为美国服务D.德国与美国矛盾深厚3.1938年9月,英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克斯洛伐克政府施加极大压力,要捷克斯洛伐克屈服,即签署它自己的死亡证书.这里的“死亡证书”指的是(B)A.《凡尔赛条约》B.《慕尼黑协定》C.《联合国家宣言》D.《九国公约》4.德国入侵波兰后,许多人提出疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难还能有收益吗?”对材料中“躲避灾难的政策”评论正确的是(A)A.助长了法西斯的侵略气焰B.加速了法西斯国家进攻苏联的步伐C.彻底满足了法西斯国家的侵略野心D.促使英法与法西斯国家利益趋于一致5.二次世界大战的亚洲策源地是(C)A.德国B.英国C.日本D.法国6.美国共和党曾批评时任总统奥巴马访问核爆地广岛是“谢罪外交”.中国媒体认为日本更应该来南京;美国媒体认为日本首相也要来……才行.“……”处应是(B)A.华盛顿B.珍珠港C.纽约D.波士顿7.格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道:“关于反法西斯战争,传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果.”下列最能反映这一观点的是(C)A.《凡尔赛条约》B.《慕尼黑协定》C.《联合国家宣言》D.《联合国宪章》8.某兴趣小组制作了有关二战的系列知识卡片,其中内容与史实不符的是(C)A.二战全面爆发:1939年B.转折性战役:斯大林格勒会战C.二战结束:德国投降D.雅尔塔会议:决定建立联合国9.德国战败后,美、苏、英、法分区占领德国(如下图).此举是依据(D)A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《联合国宣言》D.雅尔塔会议决议10.历史研究应坚持有一分材料说一分话.阅读下表,从中可以读出的信息有(A)世界人民反法西斯战争时间统计简表①中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分②中国战场与世界其他战场相比,持续时间最长③战争波及地域广、卷入国家多、持续时间长,在人类历史上规模空前④抗日战争初期阶段,正面战场发挥了重要作用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11.某中学九年级(1)班同学以“第二次世界大战始末”为主题展开了活动.阅读材料,探究问题.【妥协的悲剧】英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力.(1)材料反映了英国在德国侵略捷克斯洛伐克问题上采取什么政策?绥靖政策.【合作的智慧】(2)上述漫画反映了二战中美、苏等国的合作.这种合作关系形成的标志是什么?分析他们能够携手合作的原因.《联合国家宣言》发表.法西斯国家威胁到了人类的安全,成为美、苏等国的共同敌人.【伟大的胜利】(3)上述图片反映的共同主题是什么?分析这一结果取得的原因.主题:世界反法西斯战争胜利.原因:国际反法西斯统一战线的建立;反法西斯阵营拥有远比法西斯国家强大的实力;轴心国集团内部缺乏紧密合作和战略协同,而反法西斯联盟的主要国家实现了战时的全面合作和战略协同.(其他答案言之有理亦可)【历史的感悟】(4)和平与发展是当今世界的主题.你认为应该如何维护世界和平?坚决打击恐怖主义,加强地区合作,发挥联合国的作用.(言之有理即可)。

北师大版九年级历史下册第三单元试题及答案

北师大版九年级历史下册第三单元试题及答案

北师大版九年级历史下册第三单元试题及答案
北师版九年级下学期历史单元测试题及答案
 第三单元两极下的竞争测试题
 班级:姓名:学号:得分:
 一、单项选择题:(每题2分,共40分。

请将选择题答案填在答题表内。


 题号12345678910
 答案
 题号11121314151617181920
 答案
 1、笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是
 A.北约和华约组织的成立B.杜鲁门主义的出台C.苏联解体 D.丘吉尔的铁幕演说
 2、二战后,美国外交政策出现了重大转折,这个转折开始于
 A.丘吉尔发表“铁幕”演说B.马歇尔计划的实施
 C.杜鲁门主义的出台D.北大西洋公约组织的成立.
 3、“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击,”你认为此段材料中的“缔约国”指的是
 A.北大西洋公约组织成员国B.反法西斯同盟国
 C.协约国。

北师大版历史九年级下册历史第三单元检测卷

北师大版历史九年级下册历史第三单元检测卷

第三单元检测卷(70分60分钟)一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

请将正确选项填入答题框)1.右图反映的是20世纪30年代在德国颇为流行的一种游戏,名为“赶走犹太人”。

游戏的说明上写着这样的话:“如果你能赶走6个犹太人,你就获得了胜利!”这款游戏制作的背景是A.犹太人是人类的败类B.纳粹党迫害犹太人C.德国的灾难是犹太人带来的D.犹太人是人类文明的破坏者2.实物资料是一种历史证据。

二战中,日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行。

下列可用来证明日本侵略者所犯罪行的包括①“731”细菌部队遗址②奥斯威辛集中营遗址③南京大屠杀遗址④斯大林格勒会战照片A.①④B.②③C.①③D.②④3.1938年,某国外交部长说:“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。

在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。

”这里的“某国”是指A.波兰B.西班牙C.埃塞俄比亚D.捷克斯洛伐克4.20世纪30年代,世界的主要矛盾是A.资本主义同封建势力的矛盾B.法西斯侵略与反法西斯的矛盾C.帝国主义列强为争夺殖民地的矛盾D.苏联与美国为争夺世界霸权的矛盾5.第二次世界大战爆发的根本原因是A.资本主义政治经济发展不平衡B.经济危机的打击C.德、日法西斯的扩张D.英、法等国实行绥靖政策6.2018年,日、美举行联合军事演习。

然而77年前,美国却遭到日本“突然和阴谋的进攻”,这一进攻指的是A.偷袭珍珠港B.突袭波兰C.莫斯科保卫战D.凡尔登战役7.第二次世界大战给人类带来了深重的灾难,下列历史事件按时间先后排列正确的是①德国突袭苏联②德国突袭波兰③斯大林格勒会战④日本偷袭珍珠港A.②①④③B.②①③④C.①②④③D.②①③④8.某历史兴趣小组的同学们上网查阅资料,输入的关键词是“二战”“转折点”,请你判断他们想了解的历史事件是A.珍珠港事件B.诺曼底登陆C.斯大林格勒会战D.莫斯科保卫战9.1945年8月,苏军在远东集结了150多万人、2.6万门火炮、5500辆坦克和自行火炮,外加3800多架战机;7月30日,苏联最高统帅部决定成立远东苏军司令部,华西列夫斯基元帅被任命为总司令,所有战争准备都已完成。

九年级历史下册第三单元两极下的竞争10“冷战”与“热战”练习(含解析)北师大版(2021年整理)

九年级历史下册第三单元两极下的竞争10“冷战”与“热战”同步练习(含解析)北师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级历史下册第三单元两极下的竞争10“冷战”与“热战”同步练习(含解析)北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为九年级历史下册第三单元两极下的竞争10“冷战”与“热战”同步练习(含解析)北师大版的全部内容。

《“冷战"与“热战”》同步练习◆选择题1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了相对的和平。

这场战争是( )A.第二次世界大战B.“冷战” C。

朝鲜战争 D.越南战争2.第二次世界大战后,以美国为首的西方国家针对以苏联为首的社会主义阵营采取的手段是( )A。

科学技术的较量 B。

除战争以外的一切手段和敌对行动C.以“和平演变”为主D.经济封锁和军事包围并用3.第二次世界大战结束后,丘吉尔说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国,必须发扬反对纳粹敌人的那种劲头,去对付今天的敌人。

”这里的“敌人" 是指( )A。

德国 B。

法国 C。

日本 D.苏联4.美苏战时同盟关系破裂、冷战开始的标志是( )A.马歇尔计划实施B.杜鲁门主义出台C。

丘吉尔发表“铁幕”演说 D.北大西洋公约组织建立5。

第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()A.国家社会制度的性质 B。

社会经济发展水平C。

在国际舞台上的作用 D。

是否推行霸权政策6。

“(美国)总共支付了125亿美元。

精选2019-2020年北师大版历史九年级下册第三单元 两极下的竞争习题精选三十四

精选2019-2020年北师大版历史九年级下册第三单元两极下的竞争习题精选
三十四
➢第1题【单选题】
既能在经济上稳定资本主义,防止西欧各国发生革命,又能达到控制对方的一箭双雕之计是( )
A、冷战政策
B、杜鲁门主义
C、北约组织
D、马歇尔计划
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史,它们反映的同一主题是( )
A、两极格局下的世界
B、世界政治的多元化
C、美苏冷战中的对峙
D、战后世界格局的演变
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
二战结束后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策.“冷战”政策的内容不包括( )
A、封锁与遏制
B、稳定资本主义
C、遏制共产主义
D、发动战争
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
“冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动,包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等。

对这段话理解不正确的是( )
A、冷战不是战争,两极相互对峙
B、冷战两极均衡,达到相对稳定
C、美苏对峙时期,世界相对和平
D、美苏兵戎相见,人民死伤惨重
【答案】:
【解析】:
➢第5题【单选题】。

九年级历史第三单元同步练习 北师大版 试题

近代社会的发展与终结九年级历史第三单元同步练习(第14—16课)一、选择题(将正确答案的英文字母代号填在第二X的答案栏内。

)1. 俄国历史上使社会性质发生重大转变的是2. 俄国1861年改革的最根本的目的是3. 1861年改革签署废除农奴制法令的沙皇是4. 俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革,其主要依据是5.“农民在获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。

”列宁的这句话反映了A. 英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧B. 美国内战后解放的黑人奴隶的处境C. 日本明治维新后农民纷纷破产D. 俄国废除农奴制后农民一贫如洗5. 在一次历史活动课上,李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。

你认为她的表述哪一项不正确A. 改革的目的是巩固统治,缓和阶级矛盾B. 它是沙皇实行的一次自上而下的改革C. 改革使俄国走上了资本主义发展道路D. 它是一场彻底的资产阶级性质的革命6. 俄国1861年改革没有改变7. 美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命,是因为8. 下列有关美国独立战争和南北战争的说法,不正确的是A. 前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜B. 都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命C. 战争的爆发都与英国的殖民统治有关D. 战后有利于美国经济发展9. 在美国内战前,南北两种经济形式矛盾的焦点是C.南方军队挑起内战D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布11.“分裂之家不能持久。

我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。

我不期待联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。

”这是林肯的一次演说。

这说明当时的林肯主X12.马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。

”马克思之所以这样说,是因为林肯13.美国政府发布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》所起的直接作用是15.在日本面临危机的情况下,放弃排斥外国影响的做法,转而接受西方的先进技术和思想并组织倒幕力量的是17.明治维新改革土地制度,允许买卖土地,对下列哪一阶层最有利二、材料分析题21. 阅读下列材料:亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会相信:凡能够维护地主利益的措施都已经一一地做到了。

九年级历史下册 第三单元单元综合测试 北师大版

九年级历史下册第三单元单元综合测试北师大版(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。

这场特殊战争开始于()。

A.杜鲁门主义出台B.马歇尔计划实施C.北约组织成立D.华约组织成立2.(2011·江苏南京)杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间“冷战”开始。

这里的“战时同盟”指()。

A.三国协约B.三国同盟C.轴心国集团D.国际反法西斯同盟3.下图是苏联的一幅宣传漫画《华盛顿的“和平鸽”》。

该漫画出现于()。

A.美国独立战争期间B.第一次世界大战期间C.第二次世界大战期间D.“冷战”期间4.第二次世界大战结束后,以美苏为首的两极格局形成。

下列是有关两极对峙的形势,正确的是()。

5.朝鲜战争是一场朝鲜与韩国两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等18个国家也不同程度地卷入了这场战争。

朝鲜战争爆发于()。

A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年6.下面是某国黄金储备在世界黄金储备总量中所占的比重图。

请判断该国是()。

A.日本B.英国C.苏联D.美国7.兴趣小组以“梦幻超级大国——美国”为主题开展探究活动。

同学们列出的下面四个提纲中,美国在政治上的表现是()。

A.经济“巨无霸” B.“世界警察”C.从爵士到摇滚D.“梦幻工厂”好莱坞8.在2011年CCTV青年歌手电视大奖赛综合素质考核中,有这样一道题目。

请你判断该音乐形式是()。

提示:①兴起于20世纪50年代②节奏布鲁斯③乡村和西部音乐A.京剧B.芭蕾C.爵士D.摇滚9.下图是世界著名的娱乐业中心,它位于美国洛杉矶西北郊,总是以独特的方式反映社会与时代的变迁。

它被称为()。

A.电影“梦幻工厂” B.音乐之都C.美术天堂D.体育王国10.(2011·湖北荆州)与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%,这一现象的出现主要是由于()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档