2019河北公务员考试：行测片段阅读题如何选“对策”答案
河北公务员考试行测答题技巧：片段阅读秒杀计
河北公务员考试行测答题技巧：片段阅读秒杀计河北公务员考试《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
更具体的各个部分的详细情况，我们来看看河北公务员考试课程是如何设置教学的。
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一、寻找关键信息在公务员考试题目的题干中，尤其是言语理解与表达的片段阅读，会出现大段的材料需要考生阅读，考生的答题速度就慢下来了，浪费了大量时间，这时就需要我们选取关键信息。
结合问题与选项，选择段落重点，一般首句、末句、转折句，承上启下句等比较重要，在心中有一个大致的概念后再作答，可以在解题时节省不少时间。
片段阅读中常考题型主要有两大类：主观型题目——侧重考查对材料宏观结构的把握，采用结构分析法;细节型题目——侧重考查对材料细节的筛选以及辨析选项错误等。
要想做好片段阅读题目，辨析题型是一个基础。
(1)主旨题常见的提问方式如下：这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的意思是在强调……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字想要说明的是……”、“这段文字支持这样一种观点，是……”、“对这段话理解最准确的是……”、“这段文字意在告诉我们……”等。
带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨题。
(2)意图推断题的提问方式如下：意在表明，意在强调，想表明，可以推断出(选项应该是可能性，而非确定性的)，可以知道，告诉我们，给我们什么启示等。
二、做题方法1、主题词敏感(找准主题词，直接选答案)例题：信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。
信息流就是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。
在统一的数字神经系统下，从决策到管理者再到执行者，从人到机器，如果信息可以一路顺畅，整个企业就能用一个大脑思考。
【笔试备考】公务员考试-行测-言语理解与表达中,主旨题的对策怎么选？
对策项选择之“三看”在言语理解与表达的题目中，主旨概括题和意图判断题中经常会涉及到对策项，很多老师在讲解这类题目的时候也经常会提到“优选对策”，但很多同学却容易在这里翻车，究其原因，是同学们不会选择“对策项”。
其实，考官在考查“对策类”题目的时候，常常设置三类陷阱，偷换问题、偷换对策、偷换对策的执行者，而考生在解题时常常忽视这三个方面，而只去关注“对策”本身，那今天小编就围绕如何正确地进行“对策项选择”展开讨论。
一看：核心问题考生在选择对策项时，不仅需要关注“对策”，还要关注文段中“需要解决的问题”。
若“问题”被偷换，则是错误的对策项。
正确的对策项必须满足“核心问题”与原文一致。
【例1】我国目前的“民工荒”问题，不能简单套用西方经济学劳动力市场理论和就业理论，更不能把这些理论当作经济政策的指向。
由于我国经济结构的特殊性和企业生产结构的同质化倾向，企业不可能迅速调整生产率以使劳动力边际产品价值等于劳动力价格，并通过价格调整来实现均衡就业。
在我国今后经济结构的调整过程中，劳动力需求的变化不仅是数量上的，也是结构上的，金融危机影响作为促使我国经济结构做出调整的一次契机，也对劳动力市场供求结构产生了巨大影响。
只有经济结构调整好了，我国的就业问题才能得到根本改善。
这段文字的主旨是（）。
A.西方经济学劳动力市场的理论不能解释我国目前的“民工荒”问题B.调整经济结构是解决“民工荒”问题的根本途径C.金融危机是经济结构调整的契机D.我国急需调整经济结构，来促进经济腾飞【正确答案】B【解析】主旨概括题。
文段首句提出“民工荒”的问题，之后数句都在分析原因，最后一句由“只有……才”提出解决对策。
重点句是尾句的对策——经济结构调整，可以匹配B和D两项。
B选项中问题和对策均与一致，且“根本途径”是文段“根本改善”的同义替换。
而D选项中“需调整经济结构”对策与原文一致，但“促进经济腾飞”偷换问题，问题不一，该选项偷换了问题，可以直接排除。
2019国考行测：片段阅读转折文段就是这么做
国考，一个熟悉又陌生的“人”。熟悉，是因为有些同学已经与他较量过多次，但每次似乎都败下阵来，与美好擦肩而过;陌生，是因为有些同学第一次接触，完全不了解国考的“为人”，不知道该怎么与他相处。今天，中公教育专家就针对其中的片段阅读转折文段部分，给大家解读他，征服他，最后成功上岸。
内容对比：大家都了解，片段是来源于文章的，那么其实在文章中的对比，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。既然是相辅相成，其实就是在告诉我们，内容对比的重点并不是转折之后，而是双方都需要我们注，所以我们找重点就是需要对两者进行全面概括。
“取消学位证”对高校有积极意义也有考验。
内容转换：转换，顾名思义，文段表达的话题已经不一致了，比如：虽然这间屋子很大，只不过光线比较暗。这个例子中，前文说的是物资的大小问题，后文转换说的是房间的光线问题。这种情况下，重点在转折之后。
比如：联合调查组的整改要求一出来，就迅速表态，称“立即全面审查医疗类商业推广服务”“对与商业推广结果，改变过去以价格为主的排序机制，改为以信誉度为主，价格为辅的排序机制”等等。这是一个有错就改的积极姿态。但是，彻底、常态化。
比如：今年起，教育部授权高效自行设计、制作和颁发学位证。取消学位证的“全国粮票”，高效可以通过学位证书传播自己的教育理念和校园文化，这对繁荣我国高效文化有着激励意义。但全力的下放，也是对高效的考验。设计证书，印制证书体现的是办学者的智慧和知识都水平，也检验着其做事的认真程度。
2019国家公务员考试行测语句排序题这样做,所向披靡不是梦
2019国家公务员考试行测语句排序题这样做，所向披靡不是梦在做行测片段阅读这类题目时(当然也包括标题添加、承接叙述等小题型)都是去理解文段的句子意思同时把握作者的写作思路，自己进一步总结，再结合我们所学的一些知识点，选择一个正确的答案。
但是，语句排序是比较特殊的题目，这类题目句子顺序是打乱的，我们需要做的是自己找到作者的写作思路，相对来说难度就大大增加了。
那么，我们该如何提高语句排序的准确率呢?语句排序也是有解题技巧的，接下来中公教育专家就给大家介绍一下这部分的解题技巧，来帮助小伙伴们提高这类题目的准确率。
一.观察选项，排除错误1.不能做逻辑起点的句子(1)指代词：比如“这、那、其”。
我们通常讲，大多数情况下，指代词不做开头，“这种现象……”“这”在前文就一定有一个具体的指代内容，所以不做开头;当然也存在特殊情况，虽然比较少出见，如“我们中华儿女……”这类的虚指，没有具体指代内容的就可以作为开头。
(2)成对出现的关联词后半段：包括“然而、但是、可是、却”等。
如果突然出现这类关联词语的后半段作为一个句子的开头，因为前面没有承接的内容这类句子不会成为首句。
(3)总结性的句子：总结性的句子是针对前面所讲内容的总结，所以这类句子是不可以放在句首的。
有些总结性的句子是有标志词的，比如“总之、综上所述”等。
(4)具体阐述、描述性的句子：大家来看两个句子，“生态是一个不断发展演进的系统”，“生态红线是指生态系统在发展演进中生态平衡被打破，导致生态系统衰退甚至崩溃的临界状态”。
两句比较来看，后一句话就属于具体的描述性句子。
2.能做逻辑起点的句子：语句排序的题目常以排除法为主，一般情况下无法直接确定哪一个是首句，这部分我们作为了解。
一般来说首句是引出话题或者概括性的句子。
二.抓标志词语，合并语句1.指代词：指代对象在指代词之前。
因为先出现指代对象，后文叙述的时候才会用指代词代指指代对象。
2.关联词：一般是成对出现的，成对合并即可，如虽然……但是……;但有时会发现，句子中有“但是”，并没有“虽然”，这时，只要找到句意和其构成转折含义的即可。
2019国家公务员考试行测片段阅读隐形主旨题目解题技巧
2019国家公务员考试行测片段阅读隐形主旨题目解题技巧在公务员考试中，言语理解与表达中的片段阅读是考试的重点题型，这类题目在考试过程中有些时候题目行文脉络会比较明显并且很好选择出正确选项，但是有时作者也会和我们开玩笑，让我们去猜测他的言外之意，这时我们可能会觉得有些难度，其实这类题目本质也是对行文脉络的一个分析，只不过题干当中没有明显表示观点的句子，需要我们按照作者的意思去在选项中选择一个观点,因此这类题目也是有方法可寻的，没必要恐惧。
中公教育总结，这类题目的行文以及正确选项类型主要有一下四种。
题干会给我们描述一个社会问题，或者是为了解决某种问题采取了一定的措施但是却又带来了其他问题。
对于公务员考试来讲，为什么会出现片段阅读主旨观点类的题目?这不仅仅是为了凑题量，而是说它会和我们将来的工作有关系，作为一名未来的公务员，我们要明白自己的岗位职责，公务员是为人民群众服务的，是帮老百姓解决问题的，所以对于一个问题来讲，我们不仅看到问题的本身，更应该去想如何才能解决问题，帮老百姓谋福祉，所以对于题干中给问题的这种文段，我们应该选择的是能解决问题的选项或者是一些正确做法的选项。
【例题】 50年前，世界人口大约只有如今的一半。
人类曾希望用所谓的“绿色革命”阻止迫在眉睫的粮食危机。
杂交种子和化肥使用量的猛增取得了一些效果，但人类也付出了沉重的生态代价。
统计显示，与我们父辈生活的时代相比，当下全球的粮食产量翻了将近一番，但代价也是巨大的：农业生产对地表水和地下水的消耗增长了两倍。
这段文字意在说明：A.人类对粮食危机的本质认识不足B.杂交种子和化肥并非“绿色革命”的本质C.解决问题不能以牺牲生态环境为代价D.“绿色革命”并非解决粮食危机的良药【答案】C【中公解析】题干是两个不同时间段的情况，50年前为了解决粮食问题，我们采取“绿色革命”但是却付出了生态代价;当下为了解决粮食问题我们也对地表水和地下水产生了一定的影响，所以这个文段主要说明的是我们在解决粮食问题的同时对生态造成了严重的。
行测片段阅读理解的技巧和方法
行测片段阅读理解的技巧和方法宝子们，行测里的片段阅读可太重要啦。
今天就来给你们唠唠这里面的技巧和方法。
一、找关键句。
好多片段阅读的文段里，都有那么一两句关键的话，就像宝藏一样。
这关键句可能是开头的总起句，就像一个小队长，一下子就把这个文段的中心思想给带出来了。
比如说“在当今社会，创新是推动发展的核心动力。
”那这个文段大概率就是围绕创新怎么推动发展来说的。
还有可能是结尾的总结句呢，就像给这个文段画了个句号，把前面啰里吧嗦的话都给概括起来了。
找到这些关键句，那答案就离咱们不远啦。
二、关注关联词。
关联词就像小箭头，给咱们指出文段的逻辑方向。
像“但是”“可是”这种转折关联词，后面的内容往往才是重点哦。
比如说“这个东西看起来很美好，但是实际上有很多隐患。
”那咱重点就得看这个“有很多隐患”的部分。
还有“因为”“所以”这种因果关联词，结果通常是比较重要的。
要是看到“之所以……是因为……”这样的倒装因果，原因就成了重点啦。
三、理解主题词。
主题词就像是文段的小主角，贯穿全文。
一个文段会反复提到这个主题词。
咱要是能把这个主题词抓住，就像抓住了风筝的线。
比如说一个文段一直在说“环保”，那选项里也得有“环保”这个词或者相关的内容才行。
要是选项里都没提到这个主题词，那就可以直接把这个选项排除掉啦，就像把一个走错片场的演员给赶走一样。
四、排除干扰项。
干扰项就像调皮的小怪兽，专门来捣乱的。
有的干扰项可能是无中生有，文段里根本就没提到的内容，它却在选项里出现了，这可不能上当呀。
还有的干扰项是范围扩大或者缩小了。
比如说文段说的是“某学校的部分学生”，选项里却说成了“所有学生”，这就是范围扩大了；要是说的是“所有学生”，选项里变成“某几个学生”，那就是范围缩小了。
宝子们，一定要擦亮眼睛，把这些干扰项都给识破，这样才能在行测的片段阅读里拿到高分呢。
加油哦，宝子们！。
2019年河北公务员省考行测言语理解练习题及答案解析(知满天教育)
2019年河北公务员省考行测言语理解练习题及答案解析（知满天教育）1：古希腊古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。
这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。
从这段文字可以看出，古希腊古罗马时期音乐文化的特点是（）。
单项选择题A、含义比现在更为狭窄B、内容主要涉及数学和戏剧C、与其他艺术及科学联系密切D、与艺术和哲学有严格的区分2：①就可能走向思维的误区②这无疑是最好的强国路径③对于经济增长和民众福利来说，更重要的是人均意义上的增长，而不是总量意义上的增长④当然，也不能说总量意义上的经济增长没有意义，毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的⑤简单地通过增加劳动力供给的数量来推动臊是意义上的增长⑥如果人均意义上的增长快，却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力”将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
单项选择题A、③⑤①④⑥②B、④⑥②③⑤①C、⑤①⑥②③④D、⑥②⑤①③④3：“高”是天的一种特性，是天坛的意境美之一。
天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体，从南北中轴线上看，南端的圆丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成为中轴线的高峰。
故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出3米，成为天帝的象征。
祈年殿的主体建筑四周，墙外低楼，空间开阔，祈年殿和圆丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天。
天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。
根据这段文字，下列对天坛建筑“高”这一意境美的理解最准确的是（）。
单项选择题A、渐次升高，表示对上天的崇拜B、高于其它建筑，说明其地位崇高C、高入云霄，表达“羽化登仙”的愿望D、突出崇高感，强化敬畏上苍的心情4：最近有媒体称，尽管美国表面上称要通过外交途径迫使伊朗_________，但以副总统切尼为代表的鹰派已经迫不及待，认为“通过外交手段不能_________伊朗的核野心”，因此美国媒体更频繁鼓吹对伊朗采取强硬措施。
2019河北省考行测言语理解部分练习及答案(知满天教育)
2019河北省考行测言语理解部分练习及答案（知满天教育）1：高尚的人，从电影中净化自己的心灵，__________自己的情操，__________自己的智慧。
卑微的人，从电影中__________享乐的醉酒，__________庸俗的慰藉，玷污自己的品格。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题A、陶冶增强吸收寻找B、熏陶强化获得找寻C、陶冶增添吸饮寻找D、熏陶增加允吸找寻2：现代社会，科学传播不可能起到的效果，如果谁这样想，谁就会科学，最终将会危害科学。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题A、立竿见影误解B、马到成功误会C、一蹴而就曲解D、立见成效奉曲3：现在的社会是讲竞争实力的社会，要的是真才实学，城市只是一个载体，学生能否学到知识，增强实力，今后能否有大的发展，很重要的是你能否考上一所好的大学，而不是你是否到了一个大城市。
这段文字意在说明（）。
单项选择题A、大学生增强实力才能参与竞争B、现代社会最重要的是竞争实力C、学生考上好大学一定有好的发展D、到大城市并非等于一定要有好的发展4：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天____日子，他又闲不住了。
（2）在充分利用原有水利设施的同时，还自力更生____新水源，采取人力、畜力换班，机器不停的办法，昼夜抗旱灌水。
（3）____发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊！ A．清静开拓时势 B．清净开辟时势 C．清净开辟时事 D．清静开拓时事单项选择题A、请选择B、请选择C、请选择D、请选择5：根据中国反传销组织调查，除西藏外，所有省市都活跃着他们的身影。
至少上千万人，在充斥着谎言、欺骗的传销江湖里被“洗脑”，__________ 地幻想着一劳永逸的财富。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题A、坐而论道B、身体力行C、华而不实D、信口雌黄6：我们读书，总是从一本书的最高境界来欣赏和品评；我们使用绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量。
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公务员考试行测试卷中文科中言语理解与表达占40道题。
其中逻辑填空20道题，片段阅读
20道题目。
这足以体现出了片段阅读这类题目的重要性。
很多同学有这样一个困惑，那就是
有些时候做主旨观点题的时候，往往会涉及到一些选项，涵盖对策，那么我们在选择的时候
有可能比较困惑，什么时候该选对策?什么时候不选择对策?那么这个问题，中公教育就带大
家一起来解决吧。
对于主旨观点这一类题目，去做题的时我们往往先会去找文段的“主题词”，找到“主题词”后，对于文章中的主旨句进行具体的把握，其实也就是分析文段的行文脉络，找到主旨句再来选
择答案中对于主旨句同义转述的选项。
做题时对于文段再分析时，有一类题目不好把握，那
就是隐性主旨的题目。
隐性主旨，这类题目其实就是在做题时，文段作者并未直接给出自己
的想法和看法或者说主旨句，但是会通过文段从侧面表达自己的观点和看法，也称之为隐性
主旨。
这类题目在做题时考察最多的有：问题+危害(问题的严重性)，主旨句：解决问题。
【例题1】我国民间一直有“大蒜百利，只害一目”的说法，《本草纲目》也有“大蒜食损眼伤肝”的记载。
从临床经验上看，长期、大量吃蒜，对眼睛确实是有害的。
蒜味辛辣，而且它是清窍的、通眼睛，容易造成眼睛损伤。
现代医学也认为，大蒜的某些成分对眼黏膜、眼结膜
有一定的刺激作用。
中医理论还认为，肝开窍于目，肝血充足可以养目，肝血虚则目无所养，表现为视物不清、双目干涩。
大蒜性味辛温，吃多了不仅易导致肝血亏虚，目无所养，还会
助火伤目，加重眼疾。
不仅如此，蒜属发物，而且刺激性强，食用不当还容易诱发某些疾病，或加重已发疾病。
比如若患有非细菌性肠炎、腹泻时再吃大蒜，强烈的刺激会使肠黏膜充血、水肿加重，促进渗出，使病情恶化。
这段文字想要表达的是()。
A.日常生活中吃蒜一定要适度
B.中医和现代医学对于食用大蒜利弊的认识存在一定的差异
C.长期、大量食用大蒜对眼睛是有害的
D.中医上关于大蒜危害的说法得到了现代医学的验证和支持
【中公解析】答案：A。
题目通过民间的传言说法，《本草纲目》，临床经验以及下面的中
医理论都是在解释，大蒜对于眼睛有损害，并且在后文中也提到了“蒜属于发物刺激性强，而且还会引起一些严重的疾病”(问题的严重性)，对材料分析其实前面在提问题吃蒜对于眼睛有
坏处，后面提到的是它的严重性，所以，是问题+危害(问题的严重性)，选择的应该是解决对策，那就是吃蒜一定要适度，故答案选A。
与例1题不同的是，有些题目并没有涉及到作者倾向性的看法，只是作者在客观的描述一种
情况，此时，我们就不能选对策，要选对于问题/情况的客观概括的选项。
【例题2】沉积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害
的实际允许浓度，它既是对水质基准的完善，也是评价沉积物污染和生态风险的基础，是进
行湖泊生态环境质量评价的基本要素。
国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代，但还
未形成完善和统一的沉积物基准体系。
由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及
界面过程的复杂性，目前仍缺乏关键的研究手段。
国内已有不少科学家做了大量有益的探索，但研究仍然比较零散，还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。
这段文字意在说明( )
A.亟需弥补现有沉积物基准体系不足
B.沉积物基准非常重要但研究未成体系
C.沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容
D.沉积物基准的相关研究已经有较多进展
【中公解析】答案：B。
题目通过第一句解释沉积物是什么，以及它的重要性“是评价沉积物污染和生态风险的基础是评价环境质量的要素”。
第二句提到“国外对于沉积物的研究还未形成完整的体系”，接下来又提到“在国内其实也是国内已经有不少科学家做了一些探索，但是他仍然是比较零散的”，其实就是没有形成体系，所以，通过读完文段以后会发现作者只是在客观的描述目前沉积物基准的研究情况，目前还没有研究的体系，但是，没有涉及到其他的作者的观点看法，比如严重性，所以只选择对于问题的概括，而不用去解决，所以，答案选择B选项。
并且，A选项表述不恰当，因为目前，还未形成体系，那就更没法弥补现有体系的不足。