德鲁克管理学读后感

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管理法则读后感

管理法则读后感

管理法则读后感《管理法则》是一本由彼得·德鲁克撰写的经典管理学著作。

该书以通俗易懂的语言,系统地介绍了管理的基本原则和方法。

通读这本书后,我深受启发,并对管理理念有了更深入的了解。

在本文中,我将分享我对《管理法则》的读后感以及对其内容的一些思考。

1. 学习和适应是成功的关键在《管理法则》中,德鲁克强调了学习和适应的重要性。

他认为,一个成功的管理者必须不断学习,并能够随着环境的变化做出相应的调整。

这一点让我深感共鸣。

在当前快速发展的时代,只有不断学习和适应才能跟上变化的步伐,保持竞争优势。

2. 管理者的责任是为员工创造价值德鲁克提出了“管理者的责任是为员工创造价值”的观点。

他指出,管理者应该为员工提供机会和资源,让他们能够发挥潜力,实现自己的目标。

只有这样,员工才能更好地为组织做出贡献。

这给我留下了深刻的印象,提醒我作为管理者要时刻关注员工的需求和发展,帮助他们实现个人价值同时为组织创造价值。

3. 目标管理是有效管理的核心在《管理法则》中,德鲁克谈到了目标管理。

他认为,管理者应该明确目标,并将其传达给员工,以实现整体的组织目标。

目标管理不仅有助于员工明确工作方向,还能够激发他们的工作动力和创新能力。

我深以为然。

作为管理者,明确目标是至关重要的,这不仅有助于提高团队的效率,还能够实现更大的成果。

4. 创新和变革是管理的关键要素德鲁克强调了创新和变革对管理的重要性。

他认为,创新是组织持续发展的动力之一,管理者应该鼓励创新思维并提供创新的环境。

同时,管理者也应该能够主动适应变革,善于处理不断出现的挑战和机遇。

这给我带来了启示。

创新和变革是现代管理的核心要素,只有不断创新和变革,组织才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

5. 有效沟通是管理成功的关键沟通是管理过程中至关重要的一环。

德鲁克在书中强调了有效沟通的重要性,并提供了一些实践方法。

他指出,管理者应该注重倾听、分享信息和激励他人,以建立良好的沟通渠道。

德鲁克学习心得感悟

德鲁克学习心得感悟

德鲁克学习心得感悟提起管理学,不得不提到管理学大师彼得·德鲁克。

作为管理学的奠基人,德鲁克的思想给我们的学习和生活带来了许多启示和指导。

在我的学习和工作中,我也深受德鲁克的影响,通过学习他的理论和实践经验,我逐渐形成了自己的管理观念和思维方式。

首先,德鲁克强调了经营目标的重要性。

他认为,一个企业的成功离不开明确的目标和方向。

在我的经历中,我发现确定个人学习和职业发展的目标非常重要。

毕业后,我曾面临选择的困扰,不知道自己的职业方向和发展路径。

然而,通过阅读德鲁克的著作,我意识到只有明确自己的目标,才能更好地制定计划,并专注于相关的学习和实践。

因此,我开始定期设定个人目标,并不断审视和调整它们,以确保我在正确的道路上前行。

其次,德鲁克强调了员工的重要性。

他认为,一个组织的核心是员工,只有充分发挥员工的潜力和能力,才能取得成功。

在我的工作中,我一直秉持着这个理念,注重员工的培养和激励。

我发现给予员工自主权和责任感是提高工作效率的关键。

曾有一次,我负责一个项目,遇到困难时,我决定将一部分决策权交给团队成员,让他们参与到解决问题的过程中。

结果,他们提出了许多创新的想法,不仅解决了问题,还提高了项目的质量和效果。

这个经验让我深刻体会到德鲁克所说的“让员工充分发挥自己的能力和创造力才是真正的管理者的职责”。

此外,德鲁克对于管理决策的方式也有独到的见解。

他认为管理者在做出决策时应考虑全局,并注重长期发展。

在我实际工作中,我经常面临各种决策,有时候很难做出选择。

但通过学习德鲁克的方法,我逐渐掌握了权衡利益、预见未来的能力。

我会将目光放置于长远,不只是看眼前的问题,而是考虑它对整个项目或组织的影响。

在做出决策之前,我会进行充分的调研和分析,评估各种选择的优劣势,并预测未来的发展趋势。

这样,我就能更加理性和客观地做出决策,并承担相应的责任。

最后,德鲁克还强调了学习的重要性。

他认为,学习是一个终身不变的过程,只有不断学习和适应变革,才能保持竞争力。

德鲁克学习心得感悟

德鲁克学习心得感悟

德鲁克学习心得感悟德鲁克(Peter F. Drucker)是20世纪最具影响力的管理大师之一,他的书籍和思想对现代管理学产生了深远的影响。

通过学习德鲁克的管理理念与思考方式,我深有感触和收获。

以下是我对德鲁克学习心得的总结与感悟。

一、以目标为导向德鲁克强调将目标置于一切活动的核心。

他认为,一个组织或个人必须明确自己的目标,并将每一项决策与行动都与目标保持一致。

目标应该是具体、可衡量和可实现的。

通过设立明确的目标,我们可以更好地规划和组织工作,并评估自身的进展。

在实际中,我学会了设定S.M.A.R.T目标(具体、可衡量、可实现、有关联、有时限),这有助于我更加高效地管理我的时间和资源,提高工作效率和成果。

二、注重自我反省德鲁克强调了解自己的优势和弱点的重要性。

他认为,个人和组织应该进行自我反省,发现并发挥自身的优势,同时努力改善和纠正自身的弱点。

通过不断反省并承认错误,我们能够提高自我认知,并加以改进。

我发现,及时的自我反省帮助我更好地了解自己,并不断成长和提高。

三、推动创新与变革创新和变革是组织和个人持续发展的重要推动力。

德鲁克鼓励组织和个人主动寻求创新,并有意识地推动变革。

他认为,只有不断适应变化的环境,才能保持竞争力。

在我的工作中,我意识到创新是重要的竞争优势,因此,我努力与团队合作,提出新的想法和解决方案,并积极支持组织进行变革和创新。

四、注重人的因素在德鲁克的管理理念中,人是组织中最重要的因素之一。

他强调管理者应该尊重和赋能员工,通过建立良好的团队合作和有效的沟通,实现组织的共同目标。

我认识到在团队中,每个人的贡献都是重要的,并尽力营造一个相互支持和激励的工作环境。

五、对未来的思考德鲁克注重对未来的思考和规划。

他强调管理者应该预见未来的变化和趋势,并做出相应的调整和决策。

在我的工作中,我学会了关注行业和市场的变化,积极学习新知识和技能,以适应未来的挑战。

总结起来,通过学习德鲁克的管理理念,我明确了个人目标,注重自我反省,并将其应用于实际工作中。

德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得

德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得

德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得(通用20篇)通过阅读德鲁克管理学大师德鲁克管理思想这本书,你都有什么样的感受呢?下面店铺为大家整理推荐了德鲁克管理思想读后感,欢迎大家前来参阅。

德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得篇1掌握德鲁克管理思想的精髓,要从德鲁克对管理的定义入手。

身为一名管理者,我们首先要弄明白管理是什么?管理为什么?德鲁克说:“管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。

”这就是德鲁克对管理的定义。

在这个定义中,德鲁克使用了一个关键词:使命。

什么是使命呢?使命就是组织存在的原因。

关于使命的假设规定了组织把什么结果看作是有意义的,指明了该组织认为它对整个经济和社会应做出何种贡献。

德鲁克认为,仅将管理者定义为“对他人的工作负有责任的人”是不够的,管理者应该是“对企业的绩效负有责任的人”。

这里所谓的绩效,就是合理使用资源(人员、设备、原材料等)。

管理者两项核心要务:建立团队/权衡利益第一项要务:管理者必须建立一支单一有机体的团队。

团队不仅仅是个体成员能力的简单集合,良好的团队能使全体成员的能力倍增。

如果两个人齐心协力,他们的工作绩效将超过十个单打独斗的人。

作为管理者,要协调大量活动。

协调是管理的精要所在。

企业必须协调股东、客户、社会、员工和管理人员之间的冲突。

经理人的任务是创造出一个大于其各组成部分总和的真正的、富有活力的整体,他把投入于其中的各项资源,转化为较各项资源的总和更多的东西。

第二项要务:管理者必须权衡目前利益与长远利益。

管理者所做的一切必须既有利于当前,又有利于根本的长期目标和原则。

他即使不能把这两个方面协调起来,至少也必须使之取得平衡。

他必须计算为了当前利益而在长期利益方面所作出的牺牲,以及为了长期利益而在当前利益方面所作出的牺牲。

他必须使这两方面的牺牲尽可能地小。

关于德鲁克管理学心得体会五篇

关于德鲁克管理学心得体会五篇

关于德鲁克管理学心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面是小编搜集的关于德鲁克管理学心得体会五篇,希望对你有所帮助。

德鲁克管理学心得体会(一)首先感谢王总给我们推荐了《管理的实践》这本书,真可谓开卷有益,爱不释手。

学习了德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅,它启发了我对企业管理问题更深入的思考,以及在今后的工作中,怎样借鉴别人的经验,做好自己的工作。

同时通过阅读《管理的实践》,也提醒了我,必须不断学习,不断思考,不断创新,才能不断提高自己的管理水平。

现在我结合在公司一年多的感受来思考我们公司的管理问题:首先,在空调最大的感受就是,企业里的大部分员工在做“越位思考”!也就是说,大多数管理者不去研究如何提高自身的管理效果与速度,整天看到的是下属的缺点、其它管理部门的不协同情况,琢磨的是如何改变下属及其它部门的缺点;而下属不是研究自己怎样落实公司的任务,而在批评公司政策不符合实际情况,等待别人或领导将困难解决,琢磨的是如何改变公司的管理决策。

于是,员工谈管理、谈流程、谈策略,管理者谈执行、谈方法、谈心态。

企业的各个层面的管理就是处于这种“不务正业”的状态:基层的作业品质不提高,管理层就无法确保任务完成的实际效果;管理的品质不提高,管理者就反成为目标达成的障碍;领导者在战略与用人上的决策品质不提高,企业就会航行在充满暗礁与冰山的海洋中。

还有一种常见的情况就是,“这不是归我管,你找谁谁谁吧”,许多事情能推就推,大家能够逃避则逃避,碰到问题往往绕道走,当面说好,转身就发表所谓的“高见”,事不关己,高高挂起,当好好先生的处世心态较为普遍。

这样的直接危害就是公司表面一团和气,管理层甚至对外宣称“氛围好”,其实其内部没有原则,价值观混乱,均不对公司的结果负责。

对于公司的管理夸夸其谈浮其表面,其实缺乏对管理学的最基本的认知和实践。

《管理的实践》读后感(精选10篇)

《管理的实践》读后感(精选10篇)

《管理的实践》读后感(精选10篇)《管理的实践》读后感(篇1)《管理的实践》是德鲁克先生在1954年写成的一本具有经典意义的管理学着作,是"第一本"将管理视为整体的管理书籍,今天读来依然感到耳目一新,深受启发,受益匪浅。

该书自问世50余年来,一直颇受众多读者的追捧,影响了全世界无数经理人和管理学者,不愧为一部"管理的圣经",难怪有人说"如果只读一个管理作者,那就读德鲁克;如果只读一本管理着作,那就读《管理的实践》"。

刚拿到这本书时还有些不以为然,觉得半个世纪以前写的管理书籍还能有什么新意和深奥的地方,即使有也早已随着时间的流逝而褪色了。

然而,当我仔细阅读完之后,才发现自己是多么的肤浅。

的确,在今天看来它的内容并不深奥,但在50多年前,能够对管理有如此深刻理解和认知的人是多么的了不起。

一般的管理"大师",大多专注于管理的某一领域,比如战略、营销、人力资源等,而只有德鲁克先生视社会和企业为一个有机整体,从而系统、全面的来看待管理,可以说字里行间闪烁着作者深邃的思想和智慧的光芒,真不愧为"管理的教父"、"大师中的大师"。

正是《管理的实践》一书的出版,使管理真正成为了一门学科。

当代仍在流行的许多管理思想和实践都可以从这本书中找到根源,比如:目标管理、参与管理、知识员工管理、客户导向的营销、业绩考核、职业生涯管理、事业部制分权管理、企业文化、自我管理团队等等,即使近些年非常流行的平衡记分卡,也可以在该书中的论述中找到源头。

因篇幅所限,简单罗列一下自己感受较深的几点主要体会,与大家共享。

1、管理的本质:管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行;衡量和检验管理的唯一权威是绩效和成果。

"企业管理层只能以所创造的经济成果来证明自己存在的价值和权威。

"2、管理者的职责:管理者和员工在本质上没有差别,只有责任上的差别。

德鲁克管理理论读后感范文(通用3篇)

德鲁克管理理论读后感范文(通用3篇)

德鲁克管理理论读后感范文(通用3篇)德鲁克管理理论读后感范文(通用3篇)读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是整理的德鲁克管理理论读后感范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

德鲁克管理理论读后感1书的开始介绍了德鲁克的生活习惯:每天九点半睡觉,早上五点起床,长年如此;每天晚上花两个小时阅读大量资讯,掌握全球政治、经济、金融动态;把所有收入的90%捐出去,只留下其中的10%满足基本的生活需要。

我的解读是生活自律性太强,对时间的管理非常苛刻,且思想上没有杂念,对目标追求执着。

能够常年坚持良好的作息习惯,坚持广泛、深入地学习,坚持对物质、贪欲的抵制,这是多么的难能可贵,仅此就应该获得无比的敬仰。

谈到自我认知、发挥长处,我产生的共鸣。

认知,就是要确定一项工作是该做还是不该做,如果做了,到底做得有效还是无效。

自我认知,就是要通过探索发现自己的长处与不足,避免长期忙于现状,却没有任何成效。

我在上高中时就明确了一个思想,人人都有长处与不足,伟人也是一样,没有过人之处不能做伟人,有了过人之处,并将它发挥得淋漓尽致,就成了伟人。

我受应试教育影响过于深厚,小学中学都是在勤勤恳恳、不折不扣地完成老师的安排,即便我明白了寻找长处的重要性,也苦于文山题海里遨游而没有功夫静下心来好好梳理人生。

上大学后,尤其研究生阶段,我觉得这个事情到了非解决不可的阶段了,于是好好地回顾了一下之前的人生,从生活、学习、课外活动等多方面精辟地把自己剖析了一遍,我的思维是不适合进行深入的理工学研究的,因此尽管我获得了工学硕士学位,也毅然选择了市场工作。

谈到价值观,德鲁克认为价值观是确定人生方向的基础,价值观就是面对不同选择时,你的价值取向,是重视这个,还是重视那个。

德鲁克很成功,因为他不到20岁时就明确了自己的价值观,知道自己想要的是什么,然后一辈子只追求这个。

学习德鲁克的10个管理心得

学习德鲁克的10个管理心得

作者:吉姆·柯林斯彼得·德鲁克作为“现代管理之父”,他的思想几乎涉及了管理学的方方面面,现在我们熟知的许多管理理论的概念都是他最先提出来的,如营销、目标管理和知识工作者等。

彼得·德鲁克提出了著名的“目标管理”概念。

同时,彼得·德鲁克德鲁克指出,有效的管理者具有不同的类型,缺少有效性的管理者也同样有不同类型。

因此,有效的管理者与无效的管理者之间,在类型方面、性格方面及才智方面,是很难加以区别的。

有效性是一种后天的习惯,既然是一种习惯,便可以学会,而且必须靠学习才能获得。

但是,德鲁克不是一个通常意义上的管理学者,实际上他和管理的学院派一直格格不入。

他在谈到自己的职业时说:“写作是我的职业,咨询是我的实验室。

”而且,彼得·德鲁克也为我们留下了多部经典巨著,诸如《卓有成效的管理者》《创新与企业家精神》《21世纪的管理挑战》等以深刻的洞见,让企业经营管理者乃至决策者受益匪浅。

本文作者吉姆·柯林斯从《卓有成效的管理者》中获得的10点阅读心得与体会。

1.自我管理,是管理他人的前提德鲁克说:“一个人能管理好别人,不代表他能管理好自己。

”对此我深表认同。

在自己没有以最高标准要求自己和以身作则时,怎么可能指望你的团队能达到最高标准呢?德鲁克提出了有关公司业绩的规律:管理者自身的业绩,同他团队的业绩会保持一致。

所以,如果你想提升团队的平均业绩,你必须首先提升你自己,管理好你自己!2.扬长避短扬长避短,做最擅长之事。

德鲁克最引人瞩目的观点之一就是:我们做绝大部分事情时,都不能完全胜任。

解决问题的关键,不是让我们想办法把自己不胜任的事情做好,而是要想清楚我可以把什么事情做得最好。

也就是说,你必须最先弄清楚自己的优势是什么,你有什么与众不同的能力,你是否会在某方面游刃有余。

而更重要的是,你是否已将其运用到自己的工作和生活中。

德鲁克认为:“专注于改善自己的弱点并提升自己的行为,是没有实际意义的。

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德鲁克管理经典 《卓有成效的管理者》读后感
一直以来对“管理者的要求”没有完整的、系统的认识,在工作 与生活中颇多偏向于感性、自我解释,而更加谈不上从有深度的角度 去思考和理解管理者的概念。 《卓有成效的管理者》让我开始重新认 识和思考管理者的意义,德鲁克提出“卓有成效是可以学会的” 、 “我 能贡献什么” 、 “见解与决策的关系”等观点和逻辑论证,有力地烙在 我脑海,迫使我严格和规范自身的作息与每天进步一点的要求,争取 实现卓有成效管理者的目标。文章中的论点很多,和现实中的情况不 谋而合具有其正确性,我仅将体会深刻的记录如下。 一、 “卓有成效是可以学会的” 通常有些人才华横溢语言掷地有声, 所有人认为他们天生具有卓 越领导能力, 而这些领导能力和卓有成效是可以学会, 文中提到 5 点, 已经成为我的主要指导思想,并将之牢记。 1. 有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。 他们会有系统地 工作,善用有限的时间。 2. 有效的管理者重视对外界的贡献。他们会首先自问: “别人期 望我做出什么成果?” 3. 有效的管理者善于利用长处,他们善于抓住有利形势,做他们 想做的事。 4. 有效的管理者集中精力与少数重要的领域。
三、 见解和决策的关系 决策的来源不是搜集事实而是先从本人的见解开始的。 所谓见解, 乃是尚待证实的假设,见解不能获得证实,就毫无价值可言。有效的 决策常来自不同而且互相冲突的见解中产生, 充分说明了见解和决策 之间的逻辑关系,见解是决策的基础,决策是见解的升华。 谈谈决策的必要性,我们通常所做的决策,大部分都介于必须做 决策与可以不做决策两者之间。我们碰到的问题,大多数并不是“随 他去吧,船到桥头自然直” ,但也不至于严重到不做新决策便将无可 救药的程度。我们的问题,通常多是如何改进而不是如何做真正的变 革和创新。虽不做新的决策我们同样能够生存,但有了新决策,情况 也许会变得更好。在这种情况下,决策者会做比较,做了新决策可能 有什么收获和风险;不做又可能有什么损失,至于如何比较,通常没 有一定的公式,但是,实际上遵循下面的两项原则就够了: 如果利益大于成本及风险,就该行动。 行动或不行动,切忌只做到一半或折中。只采取一半的行动 才是不折不扣的错误,是一项绝对不符合最起码的要求,和 不符合边界条件的错误。
5. 有效的管理者必须善于做有效的决策。 如何将工作做得满意?如何做到有成效的工作?文中提到的观 点在思想上养成习惯,并通过训练这些习惯,一样经过多年的训练一 样成为有成效的管理者。 “重视对外界的贡献”这一观点阐述,我们常谈到发挥自身的核 心竞争力,而如何具有自身核心竞争力这是一个难把握的事,文中明 确指出有效的管理者并非为了工作而工作,而是为了成果而工作,他 们不会一接到工作就一头转进去, 更不会一开头就探究工作的技术和 手段,他们会首先自问: “别人期望我做出什么成果?”这句话就是 你工作的核心, 当我们心中想到我所做的工作解决的问题带来的成果 是别人无法取代的时候, 那么我们就实现了我们具有的部分核心竞争 力。 二、 “我能贡献什么?” 知识工作者并不生产“实物” ,他生产的是构想、信息和观念, 知识工作者通常是专业人士,掌握了专门知识,他的工作才能卓有成 效,他们总想了解别人需要什么、发现了什么以及能理解些什么。他 们会提出问题: “为便于你的工作,你需要我做些什么贡献?需要我 在什么时候,以哪种形式,用什么方式来提供这些贡献?” 简单机械式的工作变成了创新与思想的更替, 每个人希望自己的 工作是有贡献和有效的, 同时也是有深度的而不是一味的重复和服从 安排,我能贡献什么?让你在一团乱麻似的事务中理出轻重缓急来, 重视贡献是一项组织的原则,是管理者能掌握各项工作的关联性。
பைடு நூலகம்
本读后感虽然篇幅较小,但也是经过反复读和想而成文,感谢老 师要求对《卓有成效的管理者》一书读后感的写作,使我认真和多次 阅读本书,许多观点将铭记于心。
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