中学图书室管理制度
中小学图书室管理制度范本（五篇）
中小学图书室管理制度范本一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
五、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
六、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。
八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到账物相符。
阅览室管理制度一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。
二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需照价赔偿。
三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。
四、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书。
二、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。
三、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。
四、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。
2024年图书室管理规章制度样本（六篇）
2024年图书室管理规章制度样本____师范大学附属中学新城初级中学图书馆管理规定为维护图书馆的有序运行，配合教学进度，确保馆藏资源的安全，保护读者权益，并为师生提供高效服务，根据学校相关规定，制定以下规定：一、图书借还规定1. 借阅图书需凭个人有效借阅证。
2. 图书馆实行开架借阅，个人书刊及私人物品请勿带入。
3. 请爱护图书，不得损坏书标、条形码，禁止在书上涂写、撕页或剪裁。
如发现图书污损，将按规定赔偿。
4. 借阅数量及期限：a. 借阅数量：教师每人限借____册，学生每人限借____册。
b. 借阅期限：教师每册借阅期限为____天，学生为____天。
到期应归还，如需续借，需办理相关手续。
5. 借阅证仅限本人使用，不得转借他人。
若丢失，应立即凭教师证、学生证或____向图书馆挂失，并办理补办手续。
因丢失借阅证造成的损失，由本人承担。
6. 毕业生离校前，教职工调离时，需先归还图书，缴清罚款，注销借阅证，然后办理离校手续。
二、图书赔偿规定1. 图书馆藏书为学校财产，损坏图书需负责赔偿。
批注、污损、剪裁、遗失图书，将按以下规定处理：a. 如遗失图书，可用同版本或新版图书替换，否则按原价的三倍赔偿。
b. 成套多卷图书遗失部分，需按全套原价赔偿，剩余卷不退还。
2. 破损严重、内容不健康或复本过多的图书，将被剔除并注销。
三、图书窃书处理1. 未办理借阅手续擅自带出图书，或在馆内藏书，一经发现，视为窃书行为。
2. 对窃书者将进行严肃批评教育，书面检讨，通知相关部门，公开通报批评，并按图书原价的____倍、期刊年价的____倍罚款。
情节严重者，上报学校给予纪律处分。
3. 剪裁、撕毁书刊者，同样按窃书处理。
四、注销制度1. 破旧图书、内容不健康图书、复本过多或套册不全的图书。
2. 有会计室____证明的遗失图书或赔偿图书。
3. 注销图书需经主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时减少固定资产账。
五、图书馆对本规定拥有最终解释权。
2024年中小学图书室管理制度（3篇）
2024年中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。
2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。
3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。
教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
2024年中小学图书室管理制度（2）第一章概述1.1 目的本管理制度的目的是为了规范和优化中小学图书室的管理，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生良好的阅读习惯。
1.2 适用范围本管理制度适用于全国各中小学图书室的管理，包括图书室的开放时间、借阅规则、图书分类和摆放、图书更新等方面的规定。
第二章图书室的开放时间和借阅规则2.1 开放时间图书室每天开放时间为早上7:00至晚上9:00，周末和节假日照常开放。
2.2 借阅规则2.2.1 学生借阅中小学生每人可借阅图书2本，借阅期限为2周。
借阅图书需出示学生学号，借书时应在借书登记册上填写借书日期和归还日期。
中小学图书室管理制度参考范本(5篇)
中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。
第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。
第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。
第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。
第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。
第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。
第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。
第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。
第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。
第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。
第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。
第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。
第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。
第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。
第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。
第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。
第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。
第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。
第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。
第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。
第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。
中学图书馆管理制度10条
中学图书馆管理制度10条
一、本馆管理原则：
1、本馆遵循“公开、公正、公平、公广”的原则，坚持公平、
公正、公开的管理方式，为读者提供优质的服务。
2、本馆贯彻馆藏管理的“质量第一、服务第一”的原则，积极
开展藏书更新，为读者提供更多优质资源。
3、本馆贯彻“以文本为本，以读者为本”的原则，努力为读者
提供更多优质的服务。
二、本馆管理范围：
1、本馆负责藏书管理、借阅管理、阅览管理、文献检索服务、文献保障服务和藏书更新等工作。
2、本馆负责组织开展图书资料统计、分类编目、归档管理、
期刊管理等工作。
3、本馆负责组织开展文献检索服务、文献保障服务、文献编目、文献检索、文献检索等工作。
三、本馆管理制度：
1、本馆设立馆长、图书管理员、阅览室管理员、文献检索员
等职位，负责本馆日常管理工作。
2、本馆设立期刊管理员、期刊编目员、期刊检索员等职位，负责本馆期刊管理工作。
3、本馆设立文献检索员、文献保障员、文献编目员等职位，负责本馆文献管理工作。
4、本馆设立书架管理员、书架编目员、书架检索员等职位，负责本馆书架管理工作。
5、本馆设立藏书更新员、藏书编目员的职位。
中学阅览室管理制度（五篇）
中学阅览室管理制度1.保持整洁、安静，不吵闹，不随地吐痰，不吸烟，不乱抛果壳纸屑等杂物，不任意移动桌椅。
2.报刊杂志只能存放在本室内，学生需凭借书证借阅，每次限一本，阅后调换并安放原处。
3.爱护书刊，人人有责，如发现污损、剽割、撕毁、偷窃报刊者，给予罚款及处分。
4.在架部分书刊杂志视情况可以外借。
5.管理员要经常检查安全制度、措施落实情况。
如室内器材人为被损，则按章追究有关人员责任。
6.教职工经登记可借阅下架的杂志，如有遗失按该杂志的全年定价赔款，从工资中扣除，并不得拿取该杂志的余数。
教师阅览室参照执行。
中学阅览室管理制度（二）是为了规范阅览室的使用，维护良好的读书环境和秩序，促进学生的阅读兴趣和能力而制定的一套规定和制度。
下面是一个常见的中学阅览室管理制度的内容：1. 阅览室的使用对象：中学在校学生及教职员工。
2. 阅览室开放时间：- 上午：8:00 - 12:00；- 下午：14:00 - 17:30；- 晚上：19:00 - 21:00。
注：具体时间视学校实际情况而定，可根据需求进行调整。
3. 维护秩序：- 进入阅览室前需签到，外借书籍需登记；- 保持安静，不得吵闹；- 禁止在阅览室内食用或储存食品；- 禁止在阅览室内吸烟；- 禁止将私人物品携带进入阅览室；- 注意保持整洁，离开时需将座位清理整理。
4. 使用限制：- 座位有限，先到先得，留位需提前告知管理员；- 使用电脑需提前预约，每次最长使用时间不超过2小时；- 阅览室内禁止使用手机、平板电脑等娱乐设备。
5. 借阅规定：- 学生可通过学生卡借阅图书，每次最多借阅2本，借期为2周；- 教职员工可通过教职员工证借阅图书，每次最多借阅4本，借期为1个月；- 逾期未还将按规定缴纳逾期费用。
6. 违反规定处理：- 如出现吵闹、违反使用限制或损坏图书等行为将受到警告或暂停使用阅览室的处罚；- 严重违反规定或损坏设施、盗窃图书等行为将受到停止使用阅览室、扣留学籍或其他相关处罚。
中学图书馆管理制度(四篇)
中学图书馆管理制度中学图书馆是学生自主学习、阅读和获取知识的场所，图书馆的管理制度对于学生的学习效果和学校的教学质量有着重要的影响。
本文将从图书馆的开放时间、借阅规则、管理方式和服务质量等方面，详细介绍中学图书馆的管理制度。
一、图书馆的开放时间中学图书馆的开放时间应充分考虑学生的学习需求和日常生活规律。
一般而言，中学图书馆应在每个学期的工作日内提供长时间的开放，包括上午、下午和晚上，以满足学生在不同时间段的学习需求。
另外，在周末和假期期间，图书馆也可以适当开放，以便学生有更多的时间进行自主学习和阅读。
二、图书借阅规则1. 凭借阅证借书：学生必须持有有效的借阅证件才能在图书馆借阅图书。
借阅证应由学校统一发放，学生需要填写个人信息，并负责妥善保管好自己的借阅证。
2. 借阅数量和期限：学生可以根据自己的需求，一次性借阅一定数量的图书，但不能超过规定的最大数量。
借书的期限一般为两周，如需延期，需要在借书到期前提出申请，并经图书馆审核同意。
3. 图书归还：学生在借书到期后应及时将图书归还到图书馆，并确保图书处于良好的状态，不得随意涂写、损坏或遗失。
4. 图书续借：如需继续借阅已借图书，学生可以提前一天向图书馆申请续借，每本图书只可以续借一次，并不能连续续借。
5. 书籍丢失或损坏：如图书馆借出的书籍在学生借阅期间丢失或损坏，学生需要按照图书馆规定的赔偿金额进行赔偿。
三、图书馆的管理方式1. 入馆制度：学生进入图书馆需要出示有效的借阅证件，并在入口处登记个人信息。
在图书馆内，学生应保持安静、文明的学习态度，遵守馆内的秩序。
2. 图书分类：图书馆应依据学科和类别对图书进行分类，便于学生查找和借阅。
图书应标注明确的分类标签，并按照分类顺序排列摆放。
3. 座位管理：图书馆应设立阅览区域，供学生使用。
座位应合理布局，以满足学生的学习、阅读和思考需求。
学生应遵守座位管理规定，不能私占座位，不能随意调换或弄脏座位。
4. 安全管理：图书馆应配备消防设施和监控设备，保障学生在图书馆的安全。
2024年中学阅览室管理制度范文(四篇)
2024年中学阅览室管理制度范文1.保持整洁、安静，不吵闹，不随地吐痰，不吸烟，不乱抛果壳纸屑等杂物，不任意移动桌椅。
2.报刊杂志只能存放在本室内，学生需凭借书证借阅，每次限一本，阅后调换并安放原处。
3.爱护书刊，人人有责，如发现污损、剽割、撕毁、偷窃报刊者，给予罚款及处分。
4.在架部分书刊杂志视情况可以外借。
5.管理员要经常检查安全制度、措施落实情况。
如室内器材人为被损，则按章追究有关人员责任。
6.教职工经登记可借阅下架的杂志，如有遗失按该杂志的全年定价赔款，从工资中扣除，并不得拿取该杂志的余数。
教师阅览室参照执行。
2024年中学阅览室管理制度范文（二）包括以下内容:1. 开放时间：阅览室将根据学校的作息时间设定开放时间，包括上午和下午的课间休息时间以及放学后的一段时间。
2. 可借阅物品：阅览室将提供图书、杂志、报纸等阅读材料，学生可以借阅阅读。
禁止携带私人物品进入阅览室。
3. 阅览室安静规定：学生进入阅览室应保持安静，不得发出嘈杂声音，以不影响他人阅读。
禁止在阅览室中大声喧哗、互相交谈或使用手机等设备。
4. 规定入座与离席：学生在进入阅览室后应找到一个空座位，并平静地坐下进行阅读。
离开座位时，请将阅读材料放回原位，保持桌面整洁。
5. 禁止破坏和污染：禁止在阅览室内撕毁书籍、乱涂乱画或携带食品、饮料，以免对阅读材料和环境造成损害。
6. 提倡共享资源：学生借阅的图书、杂志等应及时归还，保持阅览室资源的共享和流通。
欢迎学生推荐好书，帮助丰富阅读资源。
7. 文明用图书：学生借阅的图书应妥善保管，防止遗失或损坏。
如有图书遗失或损坏，需要赔偿。
8. 禁止打扰他人：学生在阅览室内应尊重他人的阅读权益，不得打扰他人阅读，如有需要与他人交流请在规定的交流区域进行。
9. 阅览室管理人员：阅览室将有专门的管理人员负责维护秩序和安全，学生应遵守管理人员的管理和指导。
10. 违规处理：对于违反阅览室管理制度的学生，将采取相应的纪律处分，包括警告、记过、立案等。
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学校图书室管理制度一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理与借阅。
图书室要建立财产登记、分类登记与注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。
图书分类按规定执行。
三、根据教学与学生的需要建议学校及时添置图书。
认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大与破损严重的图书要定期剔除,及时注销。
四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
五、严格执行图书借阅制度。
为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。
教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。
每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。
逾期不还者,追还后罚停借一月。
六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。
如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。
成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。
对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。
七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。
十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。
图书借阅制度图书借阅工作就是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量与效率,为规范此项工作,特制定如下制度:一、师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借、还均须签名,并注明日期。
教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。
学生每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。
因故不能按期归还者应办理续借手续。
资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一律不外借。
二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。
三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。
四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等,不允许乱写乱画。
如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。
五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。
如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。
成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。
对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。
六、如果发现偷书者,一律处理,按该书的五至十倍罚款,并全校通告批评。
阅览室管理制度阅览室就是广大师生读书瞧报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:一、阅览室就是读书的圣地,就是求知的摇篮,就是文明的场所,应时刻保持安静、整洁、美观。
二、进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作。
1、每人每次限借一本。
2、报刊阅读限于阅览室内,不得带出。
阅读完毕,按管理员要求,归还到位。
3、确因重要资料复印需要带出报刊者,应与管理员协商,并办理借出手续,且必须在一天内归还。
4、保持阅览室安静。
不得大声谈笑、喧哗;不能使用外音播放器;移动电话应调至静音状态,接听电话应到室外;搬动桌椅避免发出噪音。
5、不得在阅览室吃零食,不得乱扔瓜果皮壳与纸屑等垃圾。
6、爱护报刊及设施。
避免茶水、饮料等污损报刊,污染环境。
避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。
7、阅览室就是集体学习场所,提倡文明阅读。
应保持言行及穿着大方、得体、文雅。
8、对不慎损坏的报刊与设施要勇于承担过失责任,主动征询管理员意见,按相关规定予以赔偿。
9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出,也可以将书面意见投入“意见箱”。
三、管理员就是阅览室管理的责任人。
有权利与义务负责报刊、设施与环境卫生的管理与维护,制止不良行为。
管理员要率先垂范、言传身教。
1、管理员要按时上、下班。
上班期间不得聊天、吃零食与处理私人事务。
更不应擅自离开工作岗位。
2、管理员要严格执行报刊入室与借阅手续,并认真检查每份回收报刊就是否有污损。
对丢失、损坏的报刊,若不能查明责任人的,应由管理员负责赔偿。
3、管理员要负责日常卫生保洁与每周一次卫生大扫除;管理员要负责阅览室设施保管,凡被损坏的,要及时追查责任人,并报告修复。
4、管理员要做好财物管理工作,防火防盗。
下班时关窗、关灯(电扇)、锁门。
5.管理员应及时将新报刊上架,并收存过期报刊。
年度结束,分类整理报刊,装订成册。
四、处罚:1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产,按学校相关规定予以赔偿。
2、对故意损坏报刊(含乱涂乱画,撕下或挖下书本扉页、内页者)及破坏财产的,视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。
图书遗失与损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理,保证书刊的广泛流通与图书资料的完整,特制定以下规定:一、图书室借阅的图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理。
二、遗失图书,原则上就是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的五倍赔偿。
2、.成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整*书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理:1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿2元;精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容,但不影响阅读与保存,按书刊原价的10%-30%赔偿。
四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交学校批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
图书设备管理制度为了提高图书室设备的使用寿命,就是保证图书室的正常运转,特制定如下制度。
一、图书、资料就是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。
学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性。
二、要通过各种渠道筹集经费,建设好学校藏书室与阅览室。
三、根据规定与学校需要添置与订阅图书、报刊杂志,并指派专人管好图书资料,使其为教育、教学、科研服务,为师生服务。
四、学校藏书量达到生均每人有20～30册。
五、要有足够书架。
保证教师与学生的正常阅读。
六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。
图书清点、剔除管理制度随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量与工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:一、剔除范围:1、图书内容已陈旧过时的。
2、流通率不高的。
3、没有现实意义的。
4、复本过多的。
5、图书内容与本图书室任务不相适应的。
6、破烂不堪与残缺不全已没有参考价值的。
二、剔除的方法:1、根据图书借阅记录决定图书去留。
2、把准备剔除的图书打印成清单,向学校师生征求意见,以达到兼听则明,防止片面性。
3、将剔除的图书清单报校领导批准。
4、在财产登记与目录上予以注销。
三、处理办法:1、组织缴交换,互通有无。
2、组织调拨,支持基层。
3、组织出售,削价处理。
4、报废。
四、剔除总结:每次图书剔除工作结束后,必须有书面小结,将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案,存档备查。
图书管理员岗位职责一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守岗位。
二、努力学习与熟练掌握图书管理业务,按照规定做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用。
保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损,便于读者查找。
三、积极主动为教育教学与学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架与借阅工作。
定期编写图书室藏书各种书目,积极向师生推荐图书。
四、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。
做好破旧图书与有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、帮助与指导学生借阅图书与查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率与周转率。
六、每学期组织一至二次学生读书活动,为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。
七、认真做好阅读率的统计工作,认真填写各种使用记录登记表册。
八、做好图书室、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。