创设良好家庭教育环境
怎样才能创设良好的家庭教育环境
怎样才能创设良好的家庭教育环境不同的家庭教育环境,对孩子的影响是不同的。
如:温暖型的家庭,家中成员关系和谐,生活安定,给孩子丰富的爱,孩子的个性、智力会得到较好的发展。
冷漠型的家庭,父母对孩子缺乏感情和责任心,放任自流,会使孩子的身心发展受阻,养成任性、内向的性格。
民主型的家庭,父母事业心强,家庭气氛和谐、平等、民主,孩子往往性格较开朗、好学、有上进心。
(一)、创设整洁、美化的家居环境家居保持整齐清洁,色彩和谐,美观大方,还要注意尽量减少居室内空气污染和噪音污染,并引导孩子参加美化家庭环境的活动。
如:把椅子摆整齐,把桌子抹干净,把玩过的玩具和看过的图书放回原处,把叠好的衣服放回衣柜,给种植的花浇水。
这些都可以培养孩子良好的生活习惯,也从小渗透了保护美好环境的教育。
(二)、处理好家庭的人际关系家庭生活气氛要注意和谐愉快,家庭成员之间要做到亲密和睦、尊老爱幼、互相关心。
(三)、家长要注意言传身教幼儿心理认识的特点是具体形象,他们爱模仿,最容易受家长影响,所以家长要从自己做起,努力提高自身素质,加强自身修养,用自己良好的言行给孩子以良好的影响。
(四)、给孩子创设一个“小天地”有条件的家庭最好给孩子创设一个属于孩子的“小天地”,让孩子放置图书、玩具及属于自己的东西,让孩子在小天地里自由活动,有利于培养孩子爱惜物品、整齐清洁、做事有条理等良好习惯。
(五)、在家庭中注意通过艺术活动熏陶孩子幼儿期是美育的最佳期,孩子爱唱爱跳,爱画爱做,在荼饭后或节假日一起聚聚,让孩子表演一下在幼儿园学过的歌舞、儿歌、绘画、拼砌……父母也要参与表演或欣赏、评价。
(六)、把家庭活动扩展到大自然和社会在假日把孩子带到大自然和社会中,通过参观、游览开阔孩子的眼界,提高观察力。
家庭教育中的家庭环境塑造
家庭教育中的家庭环境塑造家庭环境是孩子成长过程中非常重要的一环，它对孩子的身心健康、成长教育起着至关重要的作用。
一个温馨和谐的家庭环境能够促进孩子的全面发展，培养良好的品德和行为习惯。
本文将从亲子关系、沟通交流和家庭规则三个方面来探讨家庭教育中如何塑造良好的家庭环境。
一、亲子关系亲子关系是家庭教育中最基础的一环。
父母作为孩子的亲密伴侣和朋友，应当注重亲子之间的情感交流。
首先，父母要经常与孩子进行亲密的接触，例如拥抱、握手等，表达对孩子的关爱和认同感。
另外，父母要主动参与孩子的生活，了解他们的兴趣爱好和需求，为他们提供支持和帮助。
在亲子关系中，应该给予孩子足够的关注和鼓励，建立良好的亲子信任基础。
二、沟通交流良好的沟通交流是家庭环境塑造的重要元素。
父母应该与孩子建立开放、积极的沟通渠道，让孩子能够毫无顾忌地与父母交流。
首先，父母要倾听孩子的心声，鼓励他们表达自己的意见和想法。
同时，父母也要主动与孩子的生活互动，询问他们在学校或社交活动中的情况。
此外，父母在与孩子进行沟通时，应当保持耐心和理解，避免过于严厉的言语和行为，以免造成对孩子的伤害。
三、家庭规则明确的家庭规则有助于塑造良好的家庭环境。
父母应该与孩子共同制定家庭规则，并严格执行。
首先，要为孩子树立正确的价值观和道德观念，让他们懂得尊重他人、爱护环境。
其次，父母要建立良好的日常习惯和行为规范，例如按时休息、饮食均衡、节约用电用水等。
同时，家庭规则要有适当的奖惩制度，激励孩子遵守规则，同时要注意奖励和惩罚的方式方法，避免给孩子造成心理压力。
在家庭教育中，家庭环境的塑造是一个持续不断的过程，需要父母的共同努力。
通过亲子关系的建立、良好的沟通交流和明确的家庭规则，可以为孩子提供一个和谐温暖的成长环境。
在这样的环境中，孩子会感受到家庭的支持和关爱，培养出积极向上的品质和良好的行为习惯。
因此，家庭教育中的家庭环境塑造至关重要，需要家长们认真对待，为孩子创造一个良好的成长环境。
如何创设优良的家庭教育氛围
如何创设优良的家庭教育氛围在当今社会，家庭教育已经成为一个备受关注的话题。
很多家庭都面临着教育问题，如何创建优良的家庭教育氛围成为了众多家庭关注的焦点。
好的家庭教育氛围可以为孩子的成长提供有力的支持和保障，本文将从家庭教育氛围的要素、实践策略和效果评估三个方面来论述如何创设优良的家庭教育氛围。
一、家庭教育氛围的要素1. 父母角色家庭教育氛围的首要要素是父母角色。
父母在家庭教育中担当着重要的角色，他们是孩子的第一任老师，因此，父母的态度、行为和言行举止都会影响孩子的教育观念和行为模式。
2. 家庭文化家庭文化是家庭教育的第二个要素。
家庭文化包括家庭价值观、家庭传统和家庭习惯等方面，也可以理解为家庭教育的“魂”，它代表了家庭教育理念的核心。
3. 家庭环境家庭环境是家庭教育的第三个要素。
家庭环境包括家庭住所、家庭氛围、家庭设施和家庭安全等环境要素。
好的家庭环境可以提供良好的学习和成长环境，让孩子们成长得更加快乐和健康。
二、创设优良的家庭教育氛围的实践策略1. 培养家庭的核心价值观家庭的核心价值观是家庭教育的基石，是家庭教育中最重要的一环。
家庭核心价值观可以为家庭教育提供坚实的理论基础，让孩子们更好地学习和成长。
2. 培养父母的教育素养父母的教育素养是家庭教育的核心，他们的行为、态度和言行举止对孩子的教育观念和行为模式具有深远的影响。
培养父母的教育素养可以提升他们的教育意识和教育能力，从而更好地帮助孩子成长。
3. 营造良好的家庭教育氛围良好的家庭教育氛围可以为孩子的成长提供有力的保障和支持。
父母需要创造出舒适、快乐和健康的家庭氛围，使孩子们能够心无旁骛地学习和成长。
三、优良的家庭教育氛围的评估效果1. 学习成绩优良的家庭教育氛围可以提高孩子们的学习成绩，让他们取得更好的学业成就。
2. 社交能力优秀的家庭教育氛围可以提高孩子们的社交能力，帮助他们在社会上更好地适应。
3. 心理健康优良的家庭教育氛围可以为孩子们提供良好的心理健康支持，使他们在成长过程中更加健康快乐。
如何在家中创造一个积极的学习环境
如何在家中创造一个积极的学习环境在当前全球范围内的疫情背景下，许多学生被迫在家接受远程学习。
在这个过程中，创造一个积极的学习环境变得至关重要。
一个良好的学习环境可以促进学生的专注和学习效果，同时也能提高学生的学习动力和兴趣。
本文将从准备学习空间、组织学习时间和促进学习动力三个方面，提供一些建议和方法，帮助家长和学生在家中创造一个积极的学习环境。
首先，准备一个合适的学习空间对于创造积极的学习环境至关重要。
一个安静、整洁、明亮的空间可以帮助学生集中注意力，并提高学习效果。
如果可能的话，家长可以为孩子单独设置一个专门的学习区域，让孩子有一个属于自己的学习空间。
这个区域可以是一个带有书桌和椅子的角落，学生可以在这里专心学习，远离干扰。
此外，保证空气流通、无噪音干扰也是非常重要的。
如果有条件，可以在学习区域附近放置一些植物，来增加清新的气氛和室内空气质量。
其次，合理组织学习时间也是创造积极学习环境中的一个重要环节。
家长应该与孩子共同制定一个学习计划，帮助孩子设定学习目标和时间表。
学习计划应该包括早上起床和晚上休息的固定时间，以及每天的学习安排。
家长可以帮助孩子合理分配时间，制定每天的学习任务和目标，以避免拖延和学习过程中的焦虑。
同时，为了保证孩子的休息和放松，学习时间应该合理安排间隔和休息。
休息的时间可以用来进行一些身体活动，放松身心，为下一段学习做好准备。
除了以上两点，促进学习动力也是创造积极学习环境的关键因素之一。
学习动力是指学生在学习中的自我驱动力和积极性。
家长可以通过以下几个方面来增加孩子的学习动力。
首先，给予孩子充足的赞扬和鼓励。
当孩子在学习上有所进步或取得好成绩时，家长要及时给予积极的反馈，让孩子感到自己的努力和付出得到认可。
其次，为孩子设置明确的目标和奖励机制。
家长可以与孩子商量设定目标，制定奖励规则，当孩子达到目标时，可以给予适当的奖励，以激励孩子的积极性。
最后，家长要提供良好的示范和榜样。
如何创设良好的家庭环境
如何创设良好的家庭环境如何创设良好的家庭环境小孩从出生到青青年时期，绝大部分时刻生活在家庭里，家庭环境对他们有耳濡目染、潜移默化的教育作用。
青年儿童仿照性强，那个特点决定了家庭环境对小孩有着重要阻碍。
为此，家长们应努力创设良好的家庭环境，促进小孩健康成长。
●建立温馨、和谐、亲切的家庭气氛。
一是搞好夫妻关系以及家庭成员之间的关系，二是要处理好父母与小孩的关系。
父母要爱护子女，对小孩尊重信任，尽量不板面孔，不随意批判、打骂，以平等的、民主的、朋友式的态度与小孩相处，应少一些“家长专制”式的做法，建立起新型的民主的家庭关系。
因此，强调家庭温馨、和睦，不等于不要对小孩严格要求，子女应尊敬长辈，孝敬父母，共同增进父母与子女的互相了解和亲切感情。
●形成健康、文明的家庭生活乐趣。
家长要有意识地在家庭中培养文明健康的生活乐趣，如关怀时事形势、热爱科学、爱好音乐文艺、喜爱参加体育活动、注重文化修养、语言文明等，应在家庭中幸免腐朽、庸俗的东西显现，更要防止违法乱纪行为的发生。
对不文明的东西，家长要善于诱导，提高小孩辨别是非能力，增强免疫力。
当在，在这方面家长应处处以身作则，做小孩的表率。
●树立良好的家风。
优良的家风，是良好家庭环境的重要组成部分，是无形的教育手段，对小孩有重要的阻碍作用。
树立良好的家风，要求家庭成员有良好的论理道理观念，要形成和睦互助、敬老爱幼、谦让有礼、积极上进、努力学习、诚实守信、热爱劳动、勤俭持家的好风尚。
可结合当前全社会开展的树立社会文明新风、创建文明街道、文明户、文明家庭的活动，进一步促进和树立良好的家风，如此更有利于制造让小孩们健康成长的环境。
●搞好家庭的布置与摆设。
家庭是小孩学习和生活的场所，环境的布置和摆设搞得好，对小孩的品行和学习就会提供有利条件，取得好的成效。
房间摆设和谐、环境整洁、用品整齐，会使小孩生活舒服愉快，养成学习用心、爱整洁，做事有条理的好适应。
家长注意给小孩创设一个学习的小天地，能够依照居住条件和可能，因地制宜。
如何为孩子创造良好的家庭环境
如何为孩子创造良好的家庭环境对于孩子来说，良好的家庭环境对其成长发展起着至关重要的作用。
一个良好的家庭环境不仅包括物质条件的提供，更重要的是给予孩子爱、关心、尊重和安全感。
下面将从培养良好家庭关系、创造和谐的沟通氛围以及提供稳定的成长环境等方面介绍如何为孩子创造良好的家庭环境。
首先，培养良好的家庭关系是创造良好家庭环境的基础。
家庭成员之间的和睦关系对孩子的心理健康和成长发展至关重要。
为了培养良好的家庭关系，家长们应该互相尊重、理解和支持。
夫妻之间要保持良好的夫妻关系，共同努力建立和谐的家庭氛围。
同时，家长应该给孩子树立一个良好的榜样，通过自己的言行举止和所做的事情来影响孩子。
此外，家庭成员之间的沟通也是关系和睦的重要因素，通过良好的沟通能够增进家庭成员之间的了解和交流，减少矛盾和冲突。
其次，创造和谐的沟通氛围也是为孩子创造良好家庭环境的关键。
家庭成员之间的沟通质量和方式对孩子的成长发展影响深远。
家长应该注重与孩子的沟通，并重视倾听孩子的想法和感受。
他们可以鼓励孩子表达自己的想法和意见，通过有效的沟通帮助孩子解决问题和面对挑战。
此外，家长还可以通过制定一些家庭规则和价值观来引导和约束孩子的行为，让孩子明确自己的责任和义务。
家长应该注重积极的反馈，及时表扬和鼓励孩子的进步和努力，同时要以平和的态度处理孩子的失误和错误，避免产生过度批评或责骂的负面情绪。
最后，提供稳定的成长环境也是为孩子创造良好家庭环境的必要条件。
稳定的成长环境包括稳定的家庭经济状况、稳定的教育资源和稳定的生活方式。
家长应该为孩子提供良好的物质条件，满足孩子的生活需求，同时也要教育孩子珍惜物质资源，培养节约的生活习惯。
此外，家长还应该注重孩子的教育，提供良好的教育资源和教育环境，为孩子创造良好的学习条件，帮助他们充分发展自己的潜力。
同时，稳定的生活方式也是创造稳定成长环境的重要因素，家长应该给孩子提供稳定的日常生活和生活作息，培养良好的生活习惯和规律的作息时间。
创设良好的家庭环境促进孩子健康成长
创设良好的家庭环境促进孩子健康成长家庭环境对孩子的成长与发展具有重要影响，良好的家庭环境能促进孩子的身心健康成长。
以下是我认为创设良好的家庭环境有哪些方面。
首先，父母应该尽可能地为孩子创造安全舒适的家庭环境，为其提供稳定的成长环境。
这不仅包括住所条件，更涉及家庭氛围、家庭习惯、家庭关系等多个方面。
父母应该尽可能地避免对孩子的争吵和矛盾，减少不必要的紧张和恐惧情绪，力争让孩子的成长环境更加和谐平稳，帮助孩子从小就学会在这样的环境中安祥、坚定地成长。
其次，父母应该尽可能地鼓励孩子有趣的爱好，引导孩子培养自己的兴趣爱好，有助于孩子开拓视野、塑造性格、增强自信心，促进身心健康。
当孩子在感性和理性成长期间，父母可以引导孩子进行各种有益的活动，例如阅读、游戏、运动、艺术、音乐等，为孩子提供更多的学习途径和快乐体验，让孩子快乐地成长。
第三，父母应该尽可能地与孩子沟通，建立良好的家庭关系。
家庭关系是孩子成长的基础，良好的家庭关系能培养孩子良好的情感品质和社会技巧，帮助孩子更好地适应环境。
父母应该倾听孩子的意见和想法，尊重孩子的权利，注重与孩子的互动，营造温暖的家庭氛围，帮助孩子建立亲密的家庭关系。
最后，父母应该给孩子提供适当的关爱与教育。
与孩子建立良好的关系不仅包括情感的沟通，也包括教育的引导。
孩子成长过程中，父母需要教育孩子一些正面的行为准则，例如尊敬他人、友爱相助、坚持努力等。
同时，孩子对外部环境的认识和理解很大程度上受到家庭教育的影响，父母需要注意自己的行为举止，树立起模范的榜样，促进孩子的成长与发展。
总的来说，创设良好的家庭环境对于孩子的健康成长非常重要。
父母应该尽可能地给孩子创造温馨、和谐、稳定的家庭环境，引导孩子建立健康、快乐、积极的生活态度，真正帮助孩子更好地成长。
青少年的家庭教育如何建立和谐的家庭环境
青少年的家庭教育如何建立和谐的家庭环境家庭是孩子成长的第一课堂，也是孩子学习和发展最重要的环境。
对于青少年的家庭教育，建立和谐的家庭环境至关重要。
一个和谐的家庭环境不仅有利于孩子的身心健康发展，还能够培养他们良好的品德和价值观。
本文将探讨一些关键因素和方法，以帮助家长建立和谐的家庭环境。
1. 建立尊重与信任的基础尊重和信任是家庭成员之间关系的基石。
家长应当以身作则，为孩子树立榜样，展示尊重他人的态度。
同时，家长要以信任的方式对待孩子，给予他们适当的自主权和决策权。
建立尊重与信任的基础可以加强家庭成员之间的亲密关系，促进良好的沟通和理解。
2. 倾听和沟通了解孩子的需求和想法对于建立和谐的家庭环境非常重要。
家长应该倾听孩子的意见和感受，并且给予他们支持和鼓励。
家长们可以定期与孩子进行家庭会议，让每个人都有机会表达自己的观点和建议。
此外，谨慎选择言辞和表达方式也是有效的沟通技巧，能够避免误解和冲突。
3. 创设积极的家庭氛围家庭氛围对于建立和谐的家庭环境至关重要。
家长可以通过各种方式来创设积极的家庭氛围，比如一起参与家庭活动、互相支持和鼓励。
此外，家长还可以与孩子一起制定家规家训，共同遵守，以培养孩子的责任感和纪律意识。
4. 培养健康的家庭价值观家庭价值观是家庭教育的核心。
家长应该向孩子传递正确的价值观，比如诚实、努力、友善等。
家长可以通过言传身教、家庭讨论和文化活动来加深孩子对于这些价值观的理解和认同。
同时，要注意避免过分强调功利和物质追求，让孩子明白人生的真谛在于品德修养和社会责任。
5. 为孩子提供适当的自由空间青少年正处于自我认知和独立性发展的阶段，他们需要一定的自由和探索空间。
家长应该给予他们适当的自主权，让他们有机会独立思考和决策。
当然，这并不意味着完全放任，家长仍然需要进行适度的监督和指导。
6. 培养正确的生活态度家长要以身作则，给孩子树立正确的生活态度。
这包括积极乐观的心态、对待生活的责任感和勇于面对挑战的勇气。
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创设良好的家庭教育环境
家庭教育环境是家庭教育的基本要素之一，在个体成长过程中起着重要的作用。
实践中，创设有利于儿童身心健康的家庭教育环境，可从以下几个方面进行：
一、创设良好的家庭物质环境
1．给孩子留有活动的空间。
在家庭中，要给孩子一方活动的空间，家庭装潢、环境布置与陈设等应考虑有利于孩子的活动，不能只为成人服务而忽视儿童的需求。
同时，要为孩子在社区内创设一方空间，让孩子与邻里的孩子交往或参加社区组织的活动，避免孩子因高楼林立、远离大自然、缺乏与同伴交往机会而造成社会化过程中的障碍倾向。
2．为孩子选择吃、穿、用等生活物品要注意科学、合理。
例如，食物应该是营养均衡的，衣服应该是舒适大方的。
并非价格昂贵的食品、高档名牌的服装就是孩子生长发育所需要的。
3．提供有利于孩子智力开发的物品，例如玩具、文具等。
玩具的价值在于促使孩子动手动脑探索，即使是利用废旧材料自己动手制作的玩具，只要能达到发展孩子智力的目的，就是有价值的。
那些高档名牌产品，如果达不到发展孩子智力的目的，也是无价值的，并且它极易诱发孩子不切实际的高消费、虚荣心和攀比心理。
4．注意美化家庭环境。
美的家庭环境表现在家具的款式和摆设、室内颜色的搭配、光线暗的处理等符合美的规律上。
这样的环境有利于孩子审美修养的提高。
另外，家庭环境的美化要注意让孩子参与，让他们用自己的双手美化自己的生活环境，以培养其表现美的情趣和能力。
在创设良好的家庭物质环境时，家长要本着量力而行的原则，尽可能地做到科学化、儿童化、审美化，切忌盲目性。
二、创设和谐的心理环境
家庭心理环境主要是指家庭成员之间的关系，家庭活动氛围和生活方式所构成的心理系统。
家庭教育中，最显著的相互作用发生在亲子之间。
就孩子的成长而言，亲子关系是一种不对称的双向相互作用关系，父母对子女发展的作用更为重要，更为有力。
因此，创设和谐的心理环境，首先应该从父母做起。
1.建立恰当的父母角色。
在家庭中，父母角色是指为人父母在法律和伦理道德上的责任和义务。
就儿童发展来说，父母角色要求有：（1）形成和谐的夫妻关系，避免夫妻冲突；（2）在孩子不同的发展阶段上，注意角色内容的变化；（3）父母之间确立互补、均衡、目标一致的角色关系，以确保对子女教育的一致性。
2．注意亲子沟通的态度与行为方式。
亲子沟通中父母的态度与行为方式将直接影响到孩子的发展。
为此，父母应该注意：（1）养成耐心倾听孩子说话的习惯和修养；（2）坚持民主、平等地讨论问题，不武断，也不无原则地迁就孩子；（3）真实、温和、明确地说出对孩子的感受，但不贬损孩子；（4）保持一点童心童趣。
3．建立和睦的家庭氛围和合理的家庭生活方式。
这主要是指家庭成员性格开朗，有乐观向上的生活态度；家庭成员之间关系融洽，彼此心理相容，团结互助；家庭气氛温馨，具有合理的学习、生活制度和必要的家规。
在这样的家庭中长大的孩子具有安全感，能形成良好的行为习惯。
4．对孩子有合理的期望。
罗森塔尔效应表明，一定的期望可以激发孩子内在的成就动机，促使其更加努力向上。
但是过高的期望不但起不到激励作用，反而使孩子望而生畏，造成沉重的精神负担，严重影响其身心健康成长。
因此，家长为孩子设计的发展目标要考虑孩于自身的条件，考虑社会的需要及目标实现的可能性。
三、创设丰富的信息环境
丰富而良好的信息环境起着帮助孩子扩大视野、培养其探索的兴趣和习惯以及陶冶情操的作用。
1．充分利用家庭中的各种设施给孩子提供信息。
例如，利用电视机为孩子选择合适的节目，指导孩子收看，并与他们讨论节目内容。
要避免完全不让孩子收看或孩子无节制地收看两种极端做法。
2．带领孩子到大自然中和具有教育意义的场所去。
例如，美丽的田野山川和公园、动物园、博物馆、科学宫、展览馆等场所。
另外，家长还应利用生活中随时随地发生的事件进行随机教育。
3．为孩子选购各种书籍，订阅报刊，并坚持与孩子一起阅读、欣赏、讨论，使之充分发挥作用。
4．选择合适的交往对象，尤其要注意家长自身的交往对象。
交往对象作为一种信息源，对孩子起着潜移默化的作用。
作为父母，有责任选择有利于孩子身心发展的交往对象。
5．家长以身作则。
家长自身作为社会文化的载体，也在影响着孩子，孩子通过观察、模仿来认同或改变自己的态度与行为。
因此，家长应做到作风正派，品德优良，工作勤勉，有高尚的生活情操和审美情趣以及文明的言谈举止。
随着文化、科学技术的发展，大量信息不断涌入家庭，而儿童不会像成人那样凭自己的理性去选择，对于这样那样的信息，他们基本上是“来者不拒”，作为儿
童监护人的家长，必须从儿童身心健康发展出发，对信息进行选择与控制，充分发挥有益信息的作用，努力避免消极信息的不良影响。
四、创设一个良好的学习环境
家长为孩子提供良好的学习环境，可以从两个方面进行：一是硬环境，即孩子学习的物质条件；二是软环境，即利于孩子学习的家庭氛围。
1.为孩子专设一处学习的小天地
为保证孩子有效地学习，有必要在家里选择一处光线最好、最僻静的地方作为专供孩子学习的固定位置。
在那里摆设书桌和高矮适当的凳子，最好再配备一个小书架。
孩子是这一块领地的小主人，他可以有条理地安排自己的书籍、学习用具和心爱之物。
每天早上起来，他可以很自然地坐在这里读书，然后清理书包去上学；放学回家，也就很自然地卸下书包，开始做家庭作业和课外阅读，很快进入角色。
家里人和外来的客人见到孩子在学习，就不会去打扰他，不会毫无顾忌地高声说话，随意闯入他的小天地。
他自己也会感到很安全、很自在、很愉快，并因此逐步养成独立自主的学习态度和习惯。
比起那种孩子找不到自己学习的位置，到处“打游击”的情况，前者有明显的优势。
如果我们到一个家庭去，看到这个家庭做到了这一点，马上会感到这个家庭对孩子学习的重视。
2.为孩子提供宽松的、严肃活泼的精神空间
现在在学校通行一种严厉的管教方式，如果孩子回到家来，仍然找不到自己的精神家园，精神上总是绷得紧紧的，这种情况，既不利于身心健康，也不利于学习效率的提高。
因此，家长不要将家庭作为学校的延续。
特别是对学习困难的孩子，不能操之过急，甚至变本加厉，要创造宽松的精神环境，减轻孩子的精神负担。
要坚持正面鼓励，耐心疏导，排忧解难的教育原则，让孩子得到调整，增强再努力的信心和力量，找到改善学习的途径和方法。
对学习顺利的孩子来说，宽松的氛围也将有利于孩子解放思想，独立思考，培养创造性。
有关研究表明，如果家庭不民主，对孩子过多地训斥、支配，则儿童的思维就会表现出刻板、呆滞、创造力低下的状态。
对具有创造力的儿童的家庭进行的调查发现，这些孩子的父母的共同点是：他们主张地位平等，允许儿童自由表达个人的观念等等。