阶级分析方法
阶级分析方法
阶级分析方法阶级分析方法是一种社会学研究中常用的方法论，主要用于分析社会中不同阶级之间的地位、权力、资源分配等问题。
在社会学研究中，阶级分析方法被广泛运用于对社会结构和社会变迁的研究中，有助于揭示社会的不平等现象和阶级矛盾，从而为社会的公平和正义提供理论支持。
首先，阶级分析方法需要对社会中的不同阶级进行界定和分类。
在现代社会中，一般可以将社会阶级分为上层阶级、中层阶级和下层阶级。
上层阶级通常拥有较多的财富和权力资源，担任社会的精英和决策者；中层阶级在社会中处于相对稳定的地位，拥有一定的社会经济地位和资源；下层阶级则通常是社会中的弱势群体，缺乏资源和权力，处于社会的边缘化位置。
通过对不同阶级的界定和分类，可以更好地理解社会结构和社会关系的复杂性。
其次，阶级分析方法需要对不同阶级之间的关系和互动进行深入分析。
不同阶级之间存在着复杂的利益关系和权力斗争，通过对这些关系和互动的研究，可以揭示社会中的不平等现象和阶级矛盾。
例如，上层阶级通过控制资源和权力，实现对中下层阶级的压迫和剥削；中下层阶级则通过各种方式来争取自身的权益和利益。
通过对这些关系和互动的深入分析，可以更好地理解社会的不平等现象和社会变迁的动力机制。
最后，阶级分析方法需要对社会中的阶级结构和阶级矛盾进行整体的把握和理解。
社会中的阶级结构是一个动态的过程，不同阶级之间的关系和互动也在不断地发生变化。
通过对社会中的阶级结构和阶级矛盾进行整体的把握和理解，可以更好地理解社会的发展和变迁。
同时，也可以为实现社会的公平和正义提供理论支持和政策建议。
总之，阶级分析方法是一种重要的社会学研究方法，通过对不同阶级的界定和分类、对不同阶级之间的关系和互动的分析、对社会中的阶级结构和阶级矛盾的整体把握和理解，可以更好地揭示社会的不平等现象和社会变迁的动力机制，为实现社会的公平和正义提供理论支持和政策建议。
法学研究中的阶级分析方法的应用
法学研究中的阶级分析方法的应用一、阶级与阶级分析方法（一）阶级“阶级”的拉丁文为class，是一个涉及面较为广泛、含义较为复杂的词语，早在古罗马就已开始使用。
但正如卡尔·曼海姆所言：“我们应当首先看到这一事实：同一个术语或同一个概念，在大多数情况下，由不同情境中的人来使用时，所表示的往往是完全不同的东西。
”[4]古罗马为了实行义务兵役制，普查人员最早按财产状况把社会分为不同的“阶级”；罗梭也曾按财产的多少——即有谷物收入500袋者、300袋者、150袋者和150袋以下者——把公民分为四个阶级，前三个阶级拥有担任官职的特权，而第四个阶级只有在人民大会上的发言权和投票权。
除此之外，这个词语“还与中世纪的教会组织、16世纪的植物分类等含义有联系。
17世纪初该词由拉丁文进入到英文中，才开始具有某种社会意义，逐渐与“标准的权威”、古代希腊和罗马、教育等方面发生了意义上的联系”。
[5] “阶级”进入现代之后最先出现的仍然是与不同的群体的划分有关，这种划分往往根据人们的社会背景、教育、职业、地位、品位、认同感等因素，将广大人群分为不同群体，如上层阶级、中产阶级、下层阶级。
根据人们所处的“阶级”，人们往往会处于高低不同的社会地位，并由此产生不同的对待社会、政治的基本态度。
因此英国文化理论家雷蒙德·威廉斯认为，“进入现代以来，在这个含义系列里所出现的一个重大变化就是用“阶级”取代其他旧词语来指称“社会分层”（social division）,以及由此建构起来的关于不同人群的社会地位的意识。
”[6] 与上述社会学意义上的“阶级”涵义不同，本文所指的阶级分析方法之“阶级”属于马克思主义政治经济学范畴。
阶级斗争理论是马克思主义的重要组成部分，因此“阶级”这一术语频繁出现在马克思、恩格斯的著作当中，其中马克思还特别将其经典著作《资本论》第三卷的最后一章（第52章）命名为“阶级”，并对阶级有专门的论述，他说“单纯的劳动所有者、资本的所有者和土地的所有者——他们各自的收入源泉是工资、利润和地租——也就是说，雇佣工人、资本家和土地所有者，形成建立在资本主义生产方式基础上的现代社会的三大阶级”[7]。
阶级分析方法
阶级分析方法阶级分析是一种社会学研究方法，用来研究和分析社会中不同阶级之间的关系和矛盾。
在社会学研究中，阶级分析方法被广泛运用于分析社会结构、社会变迁以及社会不平等等问题。
本文将从阶级的概念、阶级分析的方法和意义等方面进行探讨。
首先，阶级是指社会中具有共同经济利益和社会地位的群体。
在资本主义社会中，阶级通常分为资产阶级和无产阶级两大阶级。
资产阶级拥有生产资料和财富，掌握社会资源和权力；而无产阶级则是劳动者，依靠出卖劳动力获取生活所需。
除此之外，还存在中产阶级、知识分子阶级等不同的社会阶层。
阶级不仅仅是经济地位的差异，还包括文化、政治、社会地位等多方面的差异。
其次，阶级分析的方法主要包括统计分析、历史分析、比较分析和实证研究等。
统计分析是通过收集大量数据，对不同阶级的经济收入、教育程度、职业分布等进行统计比较，从而揭示阶级之间的差异和联系。
历史分析是通过对社会历史的回顾和比较，研究阶级的形成和发展过程，揭示阶级关系的演变和变化规律。
比较分析是将不同国家、不同地区的阶级情况进行比较研究，找出共性和差异性，从而深入理解阶级问题。
实证研究是通过实地调查和案例分析，深入了解阶级之间的矛盾和冲突，为解决社会问题提供依据和建议。
最后，阶级分析方法的意义在于帮助我们更好地理解社会结构和社会变迁，揭示社会不平等和社会矛盾的根源，为社会政策的制定和社会问题的解决提供理论支持和实践指导。
通过阶级分析，我们可以更清晰地认识社会的多样性和复杂性，促进社会公平和正义的实现，推动社会的和谐发展。
总之，阶级分析方法是社会学研究中的重要方法之一，通过对不同阶级之间的关系和矛盾进行深入研究，可以更好地理解社会结构和社会变迁，为社会问题的解决提供理论支持和实践指导。
希望本文对阶级分析方法有所帮助，也希望社会学研究者能够进一步深化和拓展阶级分析方法的应用，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
马克思主义的阶级分析方法
马克思主义的阶级分析方法马克思主义是一种重要的社会科学理论体系，提出了许多具有深远意义的概念和方法。
其中，阶级分析方法是马克思主义的核心之一，它对于深入理解社会结构和变革具有重要意义。
本文将就马克思主义的阶级分析方法进行探讨，并介绍其在社会科学领域的应用。
一、阶级的概念与分类马克思主义认为，阶级是社会存在和社会发展的基本要素之一。
阶级的形成源于生产力发展的不平衡，产生了社会分工和社会关系的差异。
马克思主义对阶级进行了深入的分类。
首先，按照马克思主义的观点，资本主义社会存在两个主要的阶级，即资产阶级和无产阶级。
资产阶级拥有生产资料，并对劳动力进行剥削；无产阶级则是劳动力的提供者，为资产阶级所雇佣。
其次，马克思主义将无产阶级进一步细分为不同的社会阶层。
在资本主义社会中，无产阶级内部存在着工人阶级、农民阶级、知识分子等不同的阶层。
这些阶层在社会结构和利益分配上存在差异，对于阶级分析具有重要意义。
二、马克思主义的阶级分析方法1. 历史唯物主义分析方法马克思主义的阶级分析方法强调历史唯物主义的观点，认为社会阶级的产生和变迁是历史发展的必然结果。
通过对社会发展的历史过程进行研究，可以揭示阶级的形成原因和阶级斗争的规律。
2. 经济基础决定上层建筑马克思主义的阶级分析方法还强调了经济基础决定上层建筑的思想。
经济基础包括生产力和生产关系两个方面，它决定了社会的政治制度和意识形态。
通过研究社会的经济基础，可以揭示阶级关系和阶级斗争的本质。
3. 阶级斗争分析方法马克思主义的阶级分析方法强调阶级斗争在社会演变过程中的决定性作用。
通过对阶级斗争的研究，可以揭示社会变革的动力和发展方向。
马克思主义认为，无产阶级在历史上是推动社会变革的重要力量，他们的觉醒和斗争能够实现社会进步和阶级解放。
三、马克思主义的阶级分析方法与社会科学的应用马克思主义的阶级分析方法在社会科学领域有着广泛的应用价值。
首先，在社会学领域，马克思主义的阶级分析方法可以帮助我们深入理解社会结构和社会关系。
马克思主义基本原理概论中的阶级分析方法与实践运用
马克思主义基本原理概论中的阶级分析方法与实践运用马克思主义基本原理概论是马克思主义的重要理论基础，阶级分析方法是其中一项关键内容。
本文将就马克思主义基本原理中的阶级分析方法进行探讨，并结合实际运用进行解读。
一、阶级分析方法的基本原理马克思主义的阶级分析方法体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。
它认为社会是由阶级对立和斗争所推动的，而阶级是社会经济结构的产物。
通过对阶级关系的分析，可以揭示社会发展的规律性。
马克思主义的阶级分析方法主要包括以下几个方面：1. 阶级的基本概念：阶级是指在特定的社会经济结构下，以生产资料的所有制和分配方式的不同为基础，形成的相对稳定的社会集团。
阶级的划分主要依据是对生产资料的控制和所有权。
2. 阶级矛盾与阶级斗争：阶级矛盾是指阶级之间的利益冲突，反映了社会经济矛盾的尖锐对立。
阶级斗争是阶级矛盾的外在表现，是不同阶级之间为了维护自身利益而进行的斗争。
3. 阶级关系的演进：社会的发展是由阶级关系的变革推动的，通过阶级关系的演进来实现社会进步。
阶级关系的演进存在着阶级的统治与被统治关系的变化。
二、马克思主义阶级分析方法的实践运用马克思主义的阶级分析方法在实践中具有广泛的应用价值。
以下将通过两个实例来说明其实践运用。
1. 分析当代社会中的阶级矛盾随着世界经济的全球化和社会变革的加速，当代社会呈现出新的阶级矛盾。
通过马克思主义的阶级分析方法，可以深入剖析这些矛盾的实质和表现形式，为社会矛盾的解决提供理论指导。
2. 阶级教育与社会主义建设在社会主义建设中，阶级教育是一个重要的任务。
通过马克思主义的阶级分析方法，可以深入了解不同阶级的特点和利益需求，有针对性地进行教育和引导，促进社会主义建设的顺利进行。
三、马克思主义阶级分析方法的意义与局限马克思主义的阶级分析方法具有重要的理论意义和现实意义。
1. 深化对社会发展规律的认识：通过阶级分析方法，可以揭示社会发展的内在规律，帮助我们更好地把握社会变革的方向和趋势。
关于马克思主义阶级观点和阶级分析方法的正确理解与运用
关于马克思主义阶级观点和阶级分析方法的正确理解与运用科学的阶级观点和阶级分析方法，是马克思主义认识阶级社会的基本观点和基本方法㊂它作为历史唯物主义和马克思主义政治学说的重要组成部分，是各国无产阶级及其政党制定和实施其政治路线㊁政治纲领㊁政治战略和政治策略的重要指导理论㊂理论和事实都告诉我们，无论是对阶级社会，还是对在一定范围内存在着阶级斗争的社会，无论是革命战争年代，还是社会主义初级阶段（直到阶级完全消灭为止），我们能否正确地认识和处理阶级与阶级斗争问题，也就是，能否正确地理解㊁坚持和运用马克思主义的阶级观点与阶级分析方法的问题，是一个事关无产阶级革命和社会主义事业全局的重大问题，是坚持革命和建设的正确政治方向㊁防止我们犯 左 或右的错误的原则性的问题㊂因此，我们必须始终严肃和谨慎地对待之㊂一必须从历史唯物主义的高度领会和掌握马克思主义的阶级观点马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点学说，是对资产阶级思想家和理论家的有关成果的继承㊁改造和创新，是马克思主义科学体系的重要组成部分㊂从一定意义上说， 没有它，也就没有马克思主义 ①㊂①‘列宁全集“第41卷，人民出版社1986年版，第92页㊂马克思对于自己关于阶级和阶级斗争的观点学说，曾经有过简明而精辟的概括㊂其背景是，马克思的学生和战友约瑟夫㊃魏德迈，于1852年初针对海因岑反马克思主义的言论，即宣扬只有君主才是一切灾祸的根源，而把阶级斗争说成是 共产主义者无聊的捏造 ，嘲笑马克思主义者是在 玩弄阶级 ，因此他在‘纽约民主主义者报“上发表了一篇反驳海因岑的文章㊂对此，马克思在同年3月5日致约瑟夫㊃魏德迈的信中，给予了高度的评价： 你驳斥海因岑的文章写得很好 它写得既泼辣又细腻，这种巧妙的结合称得上是名副其实的论战㊂ 随即，马克思对自己关于阶级和阶级斗争的观点学说，做出了言简意赅的科学概括㊂他写道： 至于讲到我，无论是发现现代社会中有阶级存在或发现各阶级间的斗争，都不是我的功劳㊂在我以前很久，资产阶级历史编纂学家就已经叙述过阶级斗争的历史发展，资产阶级的经济学家也已经对各个阶级作过经济上的分析㊂我所加上的新内容就是证明了下列几点：（1）阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系；（2）阶级斗争必然导致无产阶级专政；（3）这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡㊂ ①在这里，马克思既表明了他的阶级和阶级斗争的观点学说的历史继承性，又阐明了这一学说所实现的革命性变革㊂我们知道，虽然法国复辟时期的历史学家，例如梯叶里㊁基佐㊁米涅和梯也尔等人，在自己描写法国大革命的历史著作中，叙述过当时阶级斗争的历史事实；而资产阶级古典经济学家，例如英国的亚当㊃斯密㊁大卫㊃李嘉图和法国的西斯蒙第等人，也都从其经济利益关系上，分析过工人阶级与资产阶级和大土地所有者（地主阶级）之间存在着阶级对立的经济根源㊂其中特别是西斯蒙第，可以说是第一个明确地提出资本主义发展过程中产生社会两极分化，并形成无产阶级和资产阶级对立的经济学家㊂他指出，各国工业化的结果是： 中产阶级完全消灭了㊂社会中，除了大资本家和其雇佣外，没有其他阶级存在的余地㊂我们看到了一个前所未有的阶级 完全没有财产的阶级迅速成长㊂ ②但是，所有这些毕竟都只087李崇富选集①②‘马克思恩格斯全集“第28卷，人民出版社1973年版，第504㊁509页；另见‘马克思恩格斯选集“第4卷，人民出版社1995年版，第547页㊂[法]西斯蒙第：‘政治经济学论丛“第2卷，巴黎1838年法文版，第124页㊂是些实证的㊁唯象的㊁不彻底的㊁有时甚至是自相矛盾的叙述和分析，而没有形成科学和系统的学说㊂只有当马克思和恩格斯站在无产阶级的革命立场，以人类数千年以来的社会历史过程及其发展规律作为客观基础㊁以辩证唯物主义和历史唯物主义作为科学的世界观和方法论㊁以其对资本主义生产方式所作的深入和系统的经济剖析作为现实根据，才创立了马克思主义关于阶级和阶级斗争的科学观点和完整学说㊂因此，我们首先必须从历史唯物主义的高度，来领会和理解马克思主义的阶级观点和阶级斗争学说㊂马克思认为， 阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系 ㊂这是从历史唯物主义高度，对其阶级观点作出的最高和最简明的理论概括㊂而他的关于阶级和阶级斗争的科学观点和完整学说，则是这个根本观点的展开和发挥，并由此成为历史唯物主义及其政治学说的重要内容㊂一般认为，马克思主义的历史唯物主义基本原理为其哲理基础的阶级观点和阶级斗争学说，以成熟而完整的理论形式公之于世的，是马克思和恩格斯共同撰写，并于1848年初发表的‘共产党宣言“㊂恩格斯在‘ 共产党宣言⓪1888年英文版序言“中，强调指出： 虽然‘宣言“是我们两人的共同作品，但我认为自己有责任指出，构成‘宣言“核心的基本思想是属于马克思的㊂这个思想就是：每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明；因此人类的全部历史（从土地公有的原始氏族社会解体以来）都是阶级斗争的历史，即剥削阶级和被剥削阶级之间㊁统治阶级和被压迫阶级之间斗争的历史；这个阶级斗争的历史包括有一系列发展阶段，现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不同时使整个社会一劳永逸地摆脱一切剥削㊁压迫以及阶级差别和阶级斗争，就不能使自己从进行剥削和统治的那个阶级（资产阶级）的奴役下解放出来㊂ ①马克思的这一 核心的基本思想 的要义，就是要求人们从历史唯物主义的高度领会和掌握他的阶级观点和阶级斗争学说，作为指导无产阶级及其政党为消灭一切剥削制度㊁消灭一切阶级差别，并使本阶级和整个187关于马克思主义阶级观点和阶级分析方法的正确理解与运用 ①‘马克思恩格斯选集“第1卷，人民出版社1995年版，第257页㊂。
中国各阶级的分析
中国各阶级的分析中国的社会阶级划分可以从不同的角度进行分析，比如经济角度、职业角度、教育水平角度等。
下面将从这几个角度对中国的各阶级进行分析。
1.经济角度分析：在经济角度上，可以将中国的阶级分为富裕阶级、中产阶级和贫困阶级。
富裕阶级主要包括拥有巨额财富和资源的富商、富农以及高层管理人员。
他们享受着较高的社会地位和物质生活，并且对社会资源的分配具有较大的话语权。
中产阶级主要包括高级白领、技术人才、中小企业主等。
他们相对富裕，拥有一定的财产和稳定的收入，可以满足中等以上的物质生活需求。
2.职业角度分析：根据职业不同，中国的阶级可以分为工人阶级、农民阶级、知识分子阶级和服务阶级等。
工人阶级主要包括工厂和企业的劳动者，他们依靠出卖劳力换取收入，并承担着生产劳动和生产力的主体作用。
他们通常属于受雇劳动者，享受较低的社会地位。
农民阶级主要包括农民和农村劳动者，他们以农业为主要生产和生活方式。
农民阶级通常是自耕农或者出租土地的初级农民，他们的收入和社会地位相对较低。
知识分子阶级主要包括教师、科研人员、医生、律师、记者等，他们依靠知识和技能为社会提供专业服务。
他们通常具有较高的教育水平和社会地位。
服务阶级主要包括销售员、服务员、保安、清洁工等从事服务性职业的人群。
他们通常是以提供劳务而获得收入，社会地位相对较低。
3.教育水平角度分析：从教育水平角度来看，可以将中国的阶级划分为高教育阶层、中等教育阶层和低教育阶层。
高教育阶层主要包括大学教师、高级管理人员等，他们通常有较高的学历和知识水平，享受较高的社会地位和收入。
中等教育阶层主要包括中等专业学校教师、技术人才等，他们具有一定的学历和知识，工作和生活条件相对稳定。
低教育阶层主要包括初等教育教师、农民工、低技能劳动者等，他们普遍受教育程度较低，面临着就业和生活的困难。
需要指出的是，中国的社会阶级划分是复杂而多样的，不同阶级之间存在相互渗透和转变的可能性。
此外，阶级划分也不仅仅是根据经济和职业等因素来确定的，还受到地区、文化、族群等多种因素的影响。
阶级分析方法
阶级分析方法所谓阶级分析方法，就是分析阶级斗争发展的客观规律，揭示其基本矛盾，弄清阶级斗争的历史必然性。
它有助于人们正确认识阶级力量对比关系和发展趋势，有助于增强党和国家的政治责任感，也有助于在社会主义现代化建设中正确处理不同阶级的利益关系，巩固无产阶级专政。
我们党对于阶级分析方法的运用，经过了一个漫长的历史过程。
从阶级分析方法被明确提出到现在，已经走过了半个多世纪。
但是，今天，当我们研究马克思主义时，仍然离不开阶级分析方法。
进一步地说，无论是发展马克思主义的意识形态，还是总结社会主义革命和建设的实践经验，都离不开这个方法。
所以，当前研究马克思主义，掌握马克思主义，仍然离不开阶级分析方法。
这是因为：第一，阶级分析方法是马克思主义的精髓。
唯物史观、剩余价值学说、劳动价值论等，都是阶级分析方法的产物。
恩格斯明确指出：“我们不需要用一句话把所有的结果都包括起来，并加以综合概括，但我们需要去掉偶然性，以便把这些东西贯穿起来，用一句话把他们概括起来”(《马克思恩格斯选集》第3卷，第382页)。
恩格斯又指出：“在《莱茵报》时期，马克思使用过两种方法：历史方法和经济方法。
但是他从来没有使用过阶级分析方法”(《马克思恩格斯全集》第26卷，第647页)。
马克思在历史方法中始终贯穿着阶级分析方法。
例如，他讲历史方法是辩证的，它是“对复杂的情况进行无穷无尽的‘还原’和平衡”。
(《马克思恩格斯选集》第2卷，第249页)。
在这里，马克思充分强调历史方法是分析历史事变和阶级斗争的基本方法。
由此可见，马克思主义理论的创立，既有对历史和阶级斗争进行深入思考的结晶，也有贯彻落实阶级分析方法的具体表现。
只要把阶级对立观念应用到政治生活的各个方面，那么，不论是帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，还是无产阶级的革命统治，都可以而且必然地引起阶级斗争，导致革命发生，造成阶级对立。
如果能够透彻地认识阶级斗争，正确地运用阶级分析方法，从一定意义上说，就可以预测未来的政治局势，洞察历史的发展趋向，避免或减少失误，做好工作。
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（二）阶级分析方法的基本内容
2.分析阶级的经济地位、社会地位及其变动趋 势
阶级的经济地位，指不同阶级在一定社会生产体系和经 济生活中对生产资料的占有和对经济成果的占有状况。
案例：中国建国以来以来工人阶级地位的变化。 从国家的领导阶级和主人到资本的雇佣者。 国企的“改制”和“单位”的消失。 1975年《宪法》规定的“罢工自由”，1982年删除。
（二）阶级分析方法的基本内容
3. 分析阶级的政治立场、政治主张和思想倾向
阶级的政治立场：指不同阶级在社会政治体系和政治生 活中的地位和所持的基本态度。
阶级的政治立场、政治主张和思想倾向由其经济地位决 定，反映了不同阶级的经济政治利益及其诉求。
案例：马克思的《路易·波拿巴的雾月十八日》 “重大历史事件是不同阶级及其代表人物粉墨登场的 舞台。”
参考书目
1. 马克思、恩格斯：《共产党宣言》、 《路易·波拿巴的雾月十八日》。
2. 列宁：《国家与革命》 3. 毛泽东：《中国社会各阶级的分析》 4. 埃里克·欧林·赖特主编：《阶级分析
方法》，复旦大学出版社，2011年。
END
知识与文化的阶级性
身份、品味、生活方式的阶级痕迹。 教育在阶级分化中的作用。（教育证书：符号的
暴力） “不让孩子输在起跑线上！、知识改变命运。”
（文化资本） 文化资本与经济资本的相辅相成。（专家为资本
说话？）
意识形态的问题：思想文化是反映客观的现实， 还是反映主体的阶级立场？（话语分析方法）
政治主张、力量对比和变化趋势； 5）研究建立和完善利益评价机制、表达机制、协调机制、
补偿机制，有效解决各种利益矛盾和利益冲突。
阶级矛盾——阶级社会中的利益矛盾
阶级地位决定了生活机会（life chances）：
1）你所拥有的决定了你所能得到的； 2）为了得到你所能得到的，你所拥有的决定了你
理解社会的不平等：阶级分析的认识目标
D. 对抗性冲突：那些社会裂痕造成了系统性的 公开冲突？
E. 历史性变化：如何描述和解释不平等在历史 上不同时期的变化？
F. 解放：为了消灭资本主义社会的压迫和剥削， 需要做那些改变？
社会主义的优越性：没有明显的阶级差别
社会主义有阶层而无阶级。
阶层：1）同一阶级内部按照经济地位和相 关标准划分成的社会群体。2）按照某种特 定标准如谋生方式、从业范围、社会地位等 而区分的不同社会群体（微观阶级）。
阶级结构指阶级社会中各阶级的构成、力量对比及相互 关系等状况。
案例：毛泽东《中国社会各阶级的分析》
“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命 的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本 原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌 人。……我们要分辨真正的敌友，不可不将中国社会各 阶级的经济地位及其对于革命的态度，作一个大概的分 析。”
社会矛盾来自不同利益诉求
利益问题是人类生存和发展的永恒主题，利益关系和利益 矛盾伴随人类社会的始终。
分析社会矛盾即分析利益关系(利益分析法)： 1）分析各个主体思想行动背后的利益动因； 2）分析各种社会现象之间的利益关联； 3）分析不同利益群体的利益倾向、利益关切和利益诉求； 4）分析不同社会利益集团（群体）的形成过程、经济地位、
不得不去做的。
社会不平等和阶级矛盾——利益矛盾的群体化、制 度化、长期化、明确化。
阶级的基本涵义
（1）从根本上说，阶级是一种经济现象；
（2）它以社会团体性的形式出现；
（3）阶级位置在意识、认同和对抗方面得 以呈现；
（4）阶级产生政治经济领域的集体行动， 是资本主义社会转型的潜在力量。
二、阶级分析方法的基本内容
——毛泽东《中国社会各阶级的分析》 （1926.3）
2. 理解社会的不平等 —阶级分析的认识目标（回答6个问题）
A. 分配性位置：个人是如何被定位于资源不平 等的分配性位置上的？
B. 主观上显著的群体：如何解释个人或群体在 不平等结构中对自身和他人的主观定位？
C. 生活机会：如何解释人们的生活机会和生活 水平的不平等？
（二）阶级分析方法的基本内容
5. 分析阶级社会各种社会思潮的阶级实质
社会思潮：指一定历史时期内反映一定阶级的利益和 要求一种思想倾向。不同社会思潮反映了不同阶级的 利益诉求。
案例：当代中国的不同社会思潮分析。 中国当前的左派（国家主义派、传统社会主义派）、
右派（自由派、市场派）、保守派（传统文化派）。 新闻媒体报道所暗含的阶级利益诉求。
• 3）涂尔干式的阶级分析：以职业团体作为阶级 划分的基础。由于国家控制和职业规范，阶级冲 突受到制约；个人成就促进社会流动，机会平等。 旨在认识社会分工对人的影响。
• 4）布迪厄的阶级分析：受经济资本和文化资本 的影响，阶级地位与行为习惯构成因果关系。阶 级成为以符号为标志的社会群体，具有各自特殊 的生活场域和行为方式。阶级斗争体现为争取社 会认可和体现优越性的文化斗争。符号权力的功 能。
非概念化的经验分析模式：
毛泽东（中国社会各阶级分析中间阶级 的分析）。
阶级分析的目标：认识还是实践？
1. 以实践为目标的解决分析： “我们的革命要有不领错路和一定成功的把
握，不可不注意团结我们的朋友，以攻击我 们真正的敌人。我们要分辨真正的敌友，不 可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于 革命的态度，做一个大概的分析。”
知识和知识分子分子的阶级性和意识形态功能。 （知识社会学）
反思自己的政治立场与生活、学习经历之
间的关联。
阶级分析的抽象性和具体性
“整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两个 相互对立的阶级：资产阶级和无产阶级。” ——马克思、恩格斯《共产党宣言》
问题： A. 效度问题：这种阶级理论与经验事实是否相符？
阶层之间没有明显的权力差别、身份差别， 流动性较大，政治影响力差别不大（并非统 治与被统治的关系）。
社会主义的宗旨：消灭阶级，消除两极分化， 最终达到共同富裕。
国家权力在影响社会阶级结构中的作用。
四、阶级分析应注意的问题
阶级分析应注意的问题
1）注意应用范围，注意一般利益分化和阶级分化的区别、 阶层与阶级的区别。
三、阶级分析在人文社科研究中的运用
阶级分析的不同路径
1）马克思主义阶级分析：以经济结构和经济地位作为 阶级划分的基础。强调阶级之间的对立、剥削、支配 关系。阶级在生产领域产生，在市场领域呈现。阶级 划分较为宏观，不易产生集体行动。
2）韦伯式的阶级分析：市场决定的生活机会作为阶级 划分的基础。一个阶级的成员分享共同的生活机会。 市场根据个人提供的资源来分配个人的生活机会，除 了财产差别，还有技能和其他资产方面的差异。目标： 用阶级地位来解释个人行动。
（二）阶级分析方法的基本内容
4. 分析阶级差别、阶级矛盾、阶级斗争及阶级 力量变化趋势
案例：（1）高校农村子弟比例的减少。 （2）吉林“通钢事件”：2009年7月，因股权调整
引发群体性事件，通钢老总被工人围殴而死。 （3）房地产征地拆迁问题。 （4）私企老板进人大。 （5）历史上旧贵族和新资产阶级的联姻。
阶级分析的几个方面
1. 围绕产权和雇佣关系（阶级结构），分析其 对社会不平等的构成作用，即社会权力和生活 机会（主要指收入）的分布。
2. 分析阶级结构对其他社会关系的塑造，和社 会结构化过程中的基础作用。
3. 分析由阶级结构形成社会对抗和公开冲突的 过程。
（二）阶级分析方法的基本内容
1. 分析阶级结构与阶级关系
思考题：
1、阶级是客观存在的，还是研究者主观上的区分？为什么？ 2、划分阶级的标准是唯一的吗？马克思主义划分阶级的标准
是什么？ 3、社会阶级结构形成和变化的主要原因是什么？ 4、如何判定一种社会矛盾是阶级矛盾？ 5、在什么情况下，可以将一个人的社会活动看做是代表其阶
级利益的活动？ 6、知识和文化是如何体现阶级性的？ 7、为什么说社会主义社会有阶层而无阶级？
2）注意阶级与阶级意识之间的距离。分清自在的阶级和自 为的阶级。
3）注意阶级地位与个体行动之间的距离。（阶级状况通常 只提供个体行为的可能性和基础，不必然是决定性因素。）
4）注意阶级分析研究的社会效应。从阶级视角研究社会， 客观上会改变社会中的阶级意识。
5）主体阶级属性的单一性与其个体属性的丰富性的关系。
阶级分析方法
主要内容
一、导论 二、阶级分析方法的涵义与内容 三、阶级分析方法在人文社科研究中的运用 四、运用阶级分析方法应注意的问题
一、导 论
为何要“阶级分析”？
1%和99%——是不同阶级吗？
“所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们 在一定社会经济结构中所处的地位不同，其 中一个集团能够占有另一个集团的劳动。” ——列宁《论社会主义》
B. 关联度问题：是否能凸显当代最重要的社会等级、 社会分化和社会冲突？
阶级分析的对象：
① 作为抽象概念的“阶级”（两级对立的剥削关 系）
② 作为具体事实的“阶级”（社会中的不同阶 层）。
马克思主义是否忽略了“中间阶级”（middle class）？“无产阶级”是一个抽象概念还是一 个经验事实？