动植物细胞结构上的相同点和不同点
人教版生物7年级上 第1-2章知识点梳理
第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征★一、★：生物的特征1、生物的生活需要营养。
(例：植物进行光合作用制造有机物、动物捕食...)2、生物能进行呼吸。
（例：鲸呼气时会产生水柱...）3、生物能排出身体内产生的废物。
（例：热时人会出汗、植物落叶...）4、生物能对外界刺激作出反应。
（例：含羞草的叶受到触碰时会合上、乌贼遇敌会喷墨汁...）5、生物能生长和繁殖。
（例：离离原上草，一岁一枯荣...）6、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、区别生物和非生物的依据：是否有生命。
非生物：机器人、钟乳石、珊瑚、恐龙蛋化石、电子狗、太阳、水、煮熟的鱼...生物：人、动物、植物、珊瑚虫、冬眠的蛇、病毒...第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法:明确目的、确定对象、制订合理方案、记录、对结果分析整理、撰写调查报告二、实验探究的一般过程：提出问题—作出假设—制定计划—实施计划—得出结论—表达和交流三、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外(变量)，其他条件都相同的实验叫做对照实验。
★：生物的分类：1、按形态结构分：植物、动物、其他生物;2、按生活环境分：陆生生物和水生生物；3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。
第二章了解生物圈第一节生物圈一、生物圈的概念：生物圈是指地球上的全部生物和生物生活所需的环境。
（两者缺一不可。
）二、★：生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。
（切忌：不能写成大气圈、水圈和岩石圈。
）三、生物圈为生物的生存提供了6个基本条件：①营养物质②阳光③空气④水⑤适宜的温度⑥一定的生存空间第二节环境对生物的影响一、影响生物生活的环境因素分两类：1、非生物因素：光、温度、水、空气等。
2、★：生物因素：捕食关系（例：狐狸和野兔、狮子和斑马、螳螂捕蝉，黄雀在后...）竞争关系（例：水稻和稗草、同条河里的鲤鱼和鲫鱼...）合作关系（例：蚂蚁搬家、工蜂和蜂王...）寄生关系（例：跳蚤和小狗...）二、(理解)非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。
第二单元《生物体的结构层次》知识点汇总
第二单元《生物体的结构层次》知识点汇总一、选择题1．结构和功能是相适应的。
植物果实汁多为酸味，与之对应的结构是（）A．细胞壁B．叶绿体C．线粒体D．液泡【答案】 D【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，错误。
B．叶绿体是进行光合作用的场所，错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所，错误。
D．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，储存着糖分、色素等多种物质，所以植物果实汁多为酸味，与之对应的结构分别是液泡，正确。
故选： D。
【点睛】掌握液泡的功能是解题的关键。
2．取镜和安放①手握住镜臂，左手托住镜座。
②显微镜放在实验台上，略偏左。
安装好目镜和物镜。
3．某同学在探究活动中，要观察到放大100 倍的洋葱表皮细胞，你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是A．目镜 5 倍，物镜 10 倍B．目镜 10 倍，物镜40 倍C．目镜 5 倍，物镜 40 倍D．目镜 10 倍，物镜10 倍【答案】 D【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，某同学在探究活动中，要观察到放大 100 倍的洋葱表皮细胞，你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是目镜10倍，物镜 10 倍。
4．芹菜富含水分、维生素 C 和膳食纤维，是人们喜欢的一种蔬菜。
芹菜茎杆中的纤维状结构属于B．分生组织C．输导组织D．机械组织A．保护组织【答案】 D【解析】【分析】植物的五大基本组织分别为：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
它们的特点，作用各不相同。
【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A 不符合题意；植物的分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。
如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织， B 不符合题意；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，C 不符合题意；芹菜的纤维状结构是分散排布在薄壁细胞中的维管束，每条维管束都包括韧皮部和木质部，而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管、木质部包括木纤维和导管，由于韧皮纤维和木纤维起支持作用，因此它们属于机械组织， D 符合题意。
关于生物中考必背知识点梳理
关于生物中考必背知识点梳理生物中考必背知识点梳理被子植物的一生1、孢子植物有(1)藻类植物：无根、茎、叶的分化。
(2)苔藓植物：有假根，有茎叶的分化。
(3)蕨类植物：有根茎叶的分化。
2、种子的基本结构：种皮和胚(胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成)。
3、菜豆种子与玉米种子的相同点：都有种皮和胚不同点：菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳;有胚乳的种子营养物质由胚乳提供，无胚乳的种子营养物质由子叶提供。
4、裸子植物的特征：种子裸露，外面无保护它的果皮;被子植物的特征：种子外面有果皮保护，种子被包在果实之中，免受外界环境的危害，更加适应陆地生活。
5、种子萌发的环境条件：适宜的温度，一定的水分和充足的空气;自身条件：籽粒饱满，胚结构完整，不在休眠期的种子。
6、种子的萌发过程：吸收水分→营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根→胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
7、根生长最快的部位是伸长区，枝条由芽发育成。
8、植株生长需要量最多的无机盐是：含氮、磷、钾的无机盐。
9、花的主要结构：雄蕊、雌蕊(必不可少)，花要结出果实必须经过传粉和受精两过程。
10、受精完成后，子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚。
绿色植物是生物圈中有机物的制造者1，光合作用的实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
原料：二氧化碳和水，产物：有机物和氧气。
场所：叶绿体条件：光。
2，光合作用的反应式：二氧化碳+水→ 有机物+氧气。
3，呼吸作用的实质：活细胞通过线粒体，利用氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
原料：有机物和氧气，产物：二氧化碳和水及能量。
场所：线粒体。
4，呼吸作用的反应式：有机物+氧气→ 二氧化碳+水。
5，光合作用维持了大气中的碳—氧平衡;生物圈中的能量最终来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。
6，呼吸作用为生命活动提供能量。
7，为了延长蔬菜、水果的储藏时间一般通过低温，干燥等措施来减弱呼吸作用。
研究植物和动物细胞的异同点
细胞核内的DNA通过转录和翻译过程，指导蛋白质的合成，从而控制细胞的生命活动
细胞质
添加标题
植物细胞质：含有叶绿体、线粒体、高尔基体等细胞器，参与光合作用、呼吸作用等生命活动。
添加标题
动物细胞质：含有线粒体、高尔基体、内质网等细胞器，参与能量代谢、蛋白质合成等生命活动。
添加标题
植物细胞质和动物细胞质的区别：植物细胞质中含有叶绿体，参与光合作用；动物细胞质中没有叶绿体，不能进行光合作用。
信息传递与交流
植物细胞：通过细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构进行信息传递
01
02
动物细胞：通过细胞膜、细胞质、细胞核等结构进行信息传递
植物细胞：通过细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构进行信息交流
03
04
动物细胞：通过细胞膜、细胞质、细胞核等结构进行信息交流
生长与发育
植物细胞：通过细胞分裂和分化，形成新的组织和器胞特有的细胞器：叶绿体、液泡、细胞壁
植物细胞和动物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、核糖体、细胞核、细胞膜、细胞质
动物细胞特有的细胞器：中心体、溶酶体、线粒体
植物细胞和动物细胞在形态上的差异
细胞形状
植物细胞：多为多边形，如正方形、长方形等
植物细胞：细胞壁较厚，具有纤维素和木质素等成分
植物细胞和动物细胞的细胞膜结构相似，但植物细胞膜上有更多的糖蛋白，有助于细胞间的识别和粘附
细胞膜的功能包括物质运输、信号传递、细胞识别等
细胞膜的主要成分是磷脂双分子层，具有选择透过性
细胞核
植物细胞和动物细胞都有细胞核，是细胞的控制中心
细胞核内含有DNA，是遗传信息的载体
细胞核内的DNA被包装成染色体，在细胞分裂时发挥作用
初中生物中考知识点附习题及解析——动植物细胞结构
初中生物中考知识点附习题及解析动、植物细胞结构的相同点和不同点【知识点的认识】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡．【命题的方向】动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查．例：王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞．因为他观察到了（）A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液胞 C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和细胞质分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．解答：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构．故选：B点评：在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜，知道动植物细胞的区别．【解题思路点拔】关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点：1、熟记动植物细胞结构图示，明确各结构名称及其功能．2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中．3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体．如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体．4、动物细胞由于没有细胞壁，所以在观察制作人的口腔上皮细胞时，要滴一滴生理盐水，而不是清水，目的是为了保持细胞原形．口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破．（5分）仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：（1）组成动物体结构和功能的基本单位是乙图．（2）甲图比乙图多一种结构是标号3，生物体可以通过这种结构进行光合作用．（3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号4内．（4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号2．（5）具有支持和保护作用的结构是图中的标号1．【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体（2）图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体．【解答】解：（1）生物体结构和功能的基本单位是细胞，动物细胞的基本结构没有：细胞壁、液泡、叶绿体．所以乙图为动物细胞结构图．（2）植物细胞比动物细胞的基本结构多了细胞壁、液泡、叶绿体．叶绿体是进行光合作用的场所．（3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，细胞核上有决定生物的性状的基因．（4）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；（5）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；故答案为：（1）乙（2）3（3）4（4）2（5）1【点评】动植物细胞的结构是重要的知识点和考点，应特别理解和记忆．。
初中生物知识讲解：动、植物细胞结构的相同点和不同点
动、植物细胞结构的相同点和不同点
知识精讲
动、植物细胞结构相同点和不同点的比较
典型例题
蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）。
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞质⑥细胞核
A．②③⑤⑥B．②④⑤⑥
C．①②⑤⑥D．②③④⑥
解析：本题主要考查动、植物细胞结构的相同点和不同点。
①细胞壁、③叶绿体，都是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有；②细胞膜、④线粒体、⑤细胞质、⑥细胞核，是植物细胞和动物细胞都含有的结构。
蚕豆叶片的叶肉细胞是植物细胞，人体口腔的上皮细胞是动物细胞，因此蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔的上皮细胞都有的结构是②细胞膜、④线粒体、⑤细胞质、⑥细胞核。
答案：B
1。
人教版七年级上册生物全册知识点归纳
人教版七年级上册生物全册知识点归纳第一单元生物和生物圈第一章知识归纳整理一、观察观察是科学探究的一种基本方法。
1.方法：⑴直接观察：直接用肉眼进行观察。
⑵间接观察：借助于放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具进行观察，有时还需要测量。
2.要求：前：要有明确的目的；中：观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问几个“为什么”；后：与别人交流看法，进行讨论。
二、生物的特征1.生物的生活需要营养生物的一生需要不断从外界获得营养物质。
⑴植物：能通过光合作用制造出自身所需要的有机物。
⑵动物、微生物：不能自己制造有机物，但能以植物或别的动物为食，从中获得营养，例如海豚捕食大马哈鱼。
2.生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3.生物能排出生体内产生的废物动物和人通过多种方式排出体内废物，例如，人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。
植物的落叶也可以带走一部分废物。
4.生物能对外界刺激做出反应例如：猎豹发现猎物后迅速追击；含羞草的叶受到碰触会合拢，植物有向光性、向水性、向肥性、向地性等。
5.生物能生长和繁殖生物体能够由小长大。
生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
例如：种子的萌发，破壳而出的幼鳄，蘑菇的生长。
6.生物都有遗传和变异的特性生物体亲代和子代之间，在很多方面表现出相同的特征，这是遗传现象；但总有一部分特征并不相同，这是变异现象。
7.其他特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的。
认识生物第一节生物的特征第二节调查周边环境中的生物知识归纳整理一、调查1.什么是调查举例森林资源清查、人口普查要求前中明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时选取部分调查对象作为样本。
如实记录。
后对结果进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。
2.调查校园、公园或农田的生物种类⑴步骤①选择调查范围：校园、公园或农田；②分组：6～8人为一个调查小组，确定一人为组长。
初中生物热点知识整理+例题解析
初中生物热点知识整理+例题解析一、动、植物细胞结构的相同点和不同点【知识点的认识】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡．【命题的方向】动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查．【例1】王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞．因为他观察到了（）A．细胞壁和细胞膜B．细胞壁和液胞C．细胞质和细胞核D．细胞膜和细胞质分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
解答：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构。
答案：B点评：在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜，知道动植物细胞的区别。
【解题思路点拔】关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点：1、熟记动植物细胞结构图示，明确各结构名称及其功能．2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中．3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体．如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体．4、动物细胞由于没有细胞壁，所以在观察制作人的口腔上皮细胞时，要滴一滴生理盐水，而不是清水，目的是为了保持细胞原形．口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破．仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：（1）组成动物体结构和功能的基本单位是图．（2）甲图比乙图多一种结构是标号，生物体可以通过这种结构进行光合作用．（3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号内．（4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号．（5）具有支持和保护作用的结构是图中的标号．动、植物细胞结构的相同点和不同点．（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：（2）图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体．（1）生物体结构和功能的基本单位是细胞，动物细胞的基本结构没有：细胞壁、液泡、叶绿体．所以乙图为动物细胞结构图．（2）植物细胞比动物细胞的基本结构多了细胞壁、液泡、叶绿体．叶绿体是进行光合作用的场所．（3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，细胞核上有决定生物的性状的基因．（4）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；（5）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；（1）乙（2）3（3）4（4）2（5）1动植物细胞的结构是重要的知识点和考点，应特别理解和记忆。