技能考核试题及答案

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(2)--《插花与花艺设计》技能考试试题库及答案

(2)--《插花与花艺设计》技能考试试题库及答案

插花与花艺设计技能考核试题库一、接待(10分)1.服务:(每套试卷抽一题,每题5分,时间为3分钟)(1)英文对话不能超出50句对话的范围,中文对话要求考评员根据现场情况打分。

(2)需提供要考核的50句英文对话。

1.Hello!/ Hi!你好!2.Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!早上好!/下午好!/晚上好!3.Are you all right?/How are you?/How do you do?你好吗?4.Fine, thank you.很好,谢谢你。

5.It’s nice to see you./Nice to see you again.见到你真高兴。

/很高兴再次见到你。

6.Glad to meet you too.我也很高兴见到你。

7.Sit down please./Please be seated.请坐。

8.Have a cup of tea?/Have a cup of coffee?/Have a cup of water?/Coffee or tea?喝茶?/喝咖啡?/喝水?/咖啡还是茶?或:来杯茶?/来杯咖啡?/来杯水?/咖啡还是茶?9.Thank you./Thank you very much.谢谢你。

/非常感谢。

10.You are welcome./ Don’t mention it./ It’s my pleasure.不用谢。

/不客气。

11.Goodbye!/ See you!再见!12.Good night!晚安!13.Thank you for your shopping!多谢惠顾!14.Welcome back again.欢迎再次光临。

15.Just a moment, please./Wait a moment, please.请等一下。

16.I’ll finish it soon.很快就好。

或:马上就完成了。

职业技能测试题及答案

职业技能测试题及答案

职业技能测试题及答案1. 职业技能测试简介职业技能测试是一种客观评估个人职业能力和技巧水平的方法。

通过该测试,可以帮助个人了解自己在特定领域的技能水平,为进一步的职业发展提供指导。

以下是一些常见的职业技能测试题及答案,供参考。

2. 技能测试题目一:计算机编程问题:请解释什么是函数,并给出一个简单的例子。

答案:函数是一段可重复使用的代码块,它接收输入并产生输出。

例如,下面是一个计算两个数字之和的函数的示例:```pythondef add_numbers(a, b):result = a + breturn result# 使用示例x = 5y = 3sum_result = add_numbers(x, y)print("两个数字的和为:", sum_result)```3. 技能测试题目二:市场营销问题:请解释什么是目标市场,并描述如何确定目标市场。

答案:目标市场是指企业或品牌希望吸引的特定消费者群体。

确定目标市场通常需要进行市场调研和分析。

以下是确定目标市场的一些常用步骤:(1) 研究消费者群体:了解其年龄、性别、兴趣爱好、购买行为等特征。

(2) 竞争对手分析:分析竞争对手当前的目标市场,并找到自己的差异化机会。

(3) 定义目标市场:基于研究和分析的结果,确定最具潜力和适合自己产品或服务的目标市场。

(4) 制定营销策略:根据目标市场的特点,制定相应的营销策略和推广计划。

4. 技能测试题目三:财务管理问题:请解释什么是现金流量表,并说明它的重要性。

答案:现金流量表是记录企业在特定时间范围内现金流入和流出的财务报表。

它的重要性体现在以下几个方面:(1) 评估企业健康状况:现金流量表可以帮助管理者了解企业的资金流动情况,评估企业的偿债能力和盈利能力。

(2) 风险管理和预测:通过对现金流量表的分析,企业可以预测未来的资金需求和风险,及时采取措施进行风险管理。

(3) 决策支持:现金流量表提供了关于企业经营活动的详细信息,能够为管理者的决策提供支持和参考依据。

设备部维修工技能考核试题 及答案

设备部维修工技能考核试题 及答案

设备部维修工技能考核试题姓名:部门:日期:分数:理论:一、填空(40分)1、离心泵的主要工作部件为(叶轮)2、石化装置离心泵密封类型主要有2种,分别是:(机械密封)、(填料密封)3、离心泵运行时,轴承室前后轴承振值≤(7.6mm/s),温度<70℃4、百分表大指针转动一圈代表( 1 )mm,大针转动一小格代表( 0.01 )mm5、机泵找正时,当百分表固定在电机端联轴器轴向时,即连接侧,初始表值为0,旋转180度后,表值为25丝,说明联轴器为(上)张口。

6、已知轴承型号为6307,此轴承内径为( 35 )mm7、常用机械密封由(动环)、(静环)、弹性元件弹簧座、紧定螺钉、旋转环辅助密封圈和静止环辅助密封圈等元件组成8、螺杆空压机保养的耗材有(机油)(空气滤芯)(机油滤芯)(油分滤芯)9、巡检离心风机时,发现明显震动,应测量(振值)和(温度)并记录后进行分析。

10、液下泵易损件主要有(轴承)(轴套)(轴封)(叶轮)等。

二、选择题(20分)1、螺杆泵的工作原理是:()A.利用转子的旋转运动产生吸入和排出流体的效果B.通过高速旋转离心力将液体向外挤压C.通过气体的压力将液体推出2、观察下图,选出千分尺的正确数值()A.5.23B.7.32C.7.35D.7.823、隔膜泵属于()A.离心泵B.齿轮泵C.容积泵D.柱塞泵4、平板式离心机主要靠()传动A.齿轮B.联轴器C.链条D.三角带5、螺杆泵出现异响或振动时,可能的原因是()A.泵体和基础之间的连接不紧密B.转子与泵套之间的配合间隙过大或不符合要求C.液体入口进气或存在气体泡沫二、简答(20分)1、简述RY型热油泵拆卸步骤?2、水环真空泵抽气量不够的原因有哪些?吸入管堵塞水环厚水环温度高吸入段漏气3、巡检关键动设备时时,应重点巡检哪些部位?泵体及阀门有无跑冒滴漏有无异响、震动和温度异常润滑油油位是否在限位之间,有无乳化现象各连接部件是否紧固,螺栓无松动4、磁力泵有哪些优点?无泄漏无污染无摩擦无泵漏低噪音三、案例(20分)根据以下图形分析并计算(百分表测量电机端)电机泵径向轴向实测值为:L1=240,L2=280,D=130a1=0,a2=0.3,a3=0.6,a4=0.3S1=0,S2=-0.4,S3=-0.8,S4=-0.4(1)根据测绘数值判断机泵两轴上下张口方向,并写出原因(2)计算出电机前脚和后脚应增加(减少)多少厚度的垫片才能使两轴同心实操:1、会使用百分表(实操:10分)标准:独立完成表架,磁力座,百分表的安装2、正确区分百分表处于轴向、径向位置(实操:10分)标准:百分表固定后,测量点分别打到联轴器的轴向和径向位置3、会判定百分表数值是否有效(实操+口述:20分)标准:百分表从0点旋转360度后,表针归0且同时满足a1+a3=a2+a4,S1+S3=S2+S44、实测并记录数值,根据实测数值判定机泵两轴位置状态(实操+口述:20分)标准:会画图记录数值,并准确描述两轴位置状态5、机泵找正至10丝内(实操:40分)标准:径向10丝,轴向5丝注:总成绩=时间系数*实际得分时间系数要求:1、在标准范围内完成,时间小于45分钟的,系数为1。

2024年四川省成都市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)

2024年四川省成都市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)

2024年四川省成都市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)1、判断题(共280题)1. 建立职业技能鉴定所(站)必须符合下列条件:具有符合所鉴定职业(工种)标准要求的管理规章和制度;具有与所鉴定职业(工种)及其等级相适应的考核场地、设备、检测仪器和基础设施等。

答案:(×)2. 试卷的整体构成与试卷的选择是按照以考核目标要求和实际考核需要为基础的试卷模板来确定的。

答案:(×)3. 职业道德是一般社会道德的特殊表现形式。

答案:(√)4. 国务院及省级劳动保障行政部门是国家统筹协调职业技能鉴定工作的综合管理部门。

答案:(×)5. 职业技能鉴定命题的内容依据是《中华人民共和国职业分类大典》。

答案:(×)6. 国家职业技能鉴定专家委员会由各有关行业部门、大专院校、科研机构及企事业单位和社会团体组织推荐,经劳动保障部职业技能鉴定中心审定聘任,并颁发证书。

答案:(√)7. 国家职业技能鉴定考务管理系统有适用性的特点。

答案:(×)8. 全国职业资格证书质量管理体系的建立,对增强各地职业技能鉴定工作机构和有关人员的质量意识,保证职业资格证书的权威性发挥了重要作用。

答案:(√)9. 参加质量管理体系认证的鉴定机构,每年自查一次,每三年内部审核一次,每五年外部审核一次。

答案:(×)10. 通常情况下,职业资格可分为从业资格和职业资格。

答案:(×)11. 工人技术等级标准的第二次修订涉及行业多,工种比较齐全,标准要求的技术水平在第一次修订的基础上也有所提高。

答案:(√)12. 《招用技术工种从业人员规定》是为了提高劳动者素质,促进劳动者就业,加强就业管理和推行职业资格证书制度而定制颁布的。

答案:(√)13. 国家职业资格证书是反映劳动者专业知识和技能水平的证明,是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的重要凭证。

答案:(√)14. 职业技能鉴定准考证是考核机构通知考生参加理论和操作考试的时间、地点、以及考试基本注意事项的有效凭证。

2024年河南省郑州市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)

2024年河南省郑州市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)

2024年河南省郑州市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)1、判断题(共280题)1. 国家职业标准内容结构包括职业概括、基本要求、工作要求和比重表四大板块。

答案:(√)2. 技师、高级技师职业技能的考核和评审只能由高级考评员承担。

答案:(√)3. 职业技能鉴定所(站)是经劳动保障行政部门批准具体实施职业技能鉴定的考试和考核场所。

答案:(√)4. 鉴定机构质量管理体系建立退让机制。

答案:(×)5. 我国的职业资格证书制度是国家劳动就业制度的重要组成部分。

答案:(√)6. 国家职业技能鉴定专家委员会是为国家职业技能鉴定工作提供专业技术指示的全国性专家工作机构。

答案:(×)7. 职业技能鉴定技术指导的主要内容涉及鉴定所(站)、考试人员、命题管理、考务工作和证书办理五个环节。

答案:(×)8. 一个职业包括几个工种,每个工种又都包括几个岗位。

答案:(×)9. 鉴定计划由省级(行业)劳动行政管理部门制定。

答案:(×)10. 行业特有职业(工种)技能鉴定管理由行业部门(集团公司)劳动保障工作机构负责。

答案:(√)11. 题库的运行与管理属于建立职业技能鉴定考评员队伍的内容。

答案:(×)12. 职业特点中的社会性指,职业活动是以获得现实或实物等报酬,以及实现自我价值和为社会做的贡献为目的。

答案:(×)13. 国家职业技能鉴定专家委员会行业分会由国务院有关行业部门(集团公司)劳动行政部门根据需要组建。

答案:(×)14. 技师考评管理和考评方式改革要实行“以考为主,以评为辅”的考评方式。

答案:(×)15. 秘书职业资格考试通过试卷对鉴定对象的知识能力进行考评,这种考评方式被称为问卷法。

答案:(√)16. 职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。

答案:(√)17. 考评组成员中,每次人员轮换不得少于三分之一。

农业行业工勤技能考核试题(含答案)

农业行业工勤技能考核试题(含答案)

农业行业工勤技能考核试题(含答案)一、单选题(一共40题,共80分)1、如何提升农业技术推广能力,大力发展农业社会化服务A、强化基层公益性农技推广服务B、引导科研教育机构积极开展农技服务C、坚持不懈加强农田水利建设D、培育和支持新型农业社会化服务组织正确答案:ABD2、水稻产量构成的要素主要有()A、亩穗数B、亩株数C、千粒重D、穗粒数正确答案:ACD3、积极引导农村工商企业向有条件的小城镇集中,以“园区”()为载体培育发展农村工商企业集群A、区县特色工业园区B、中小企业创业基地C、小企业创业基地D、都市工业园E、农产品加工创业基地F、农产品创新技术基地正确答案:ACDE4、对菊酯类农药接触中毒者,可用清水冲洗患部,避免强光照射,也可口服()。

A、凉开水B、扑尔敏C、明矾D、生理盐水正确答案:B5、在作物生长发育的不同阶段,其吸收水分的数量()A、一成不变B、经常变化C、变化没有规律正确答案:B6、HCG是指()。

A、促黄体素B、促卵泡素C、人绒毛膜促性腺激素D、孕马血清促性腺激素参考答案:C7、真叶的功能期可维持()周。

A、7-8B、8-9C、9-10D、10-11 正确答案:D8、测定某总体的平均数是否显著大于某一定值时,用()。

A、两尾测验B、左尾测验C、右尾测验D、无法确定正确答案:C9、一种牛场要选择一批奶牛,它们一个泌乳期的产奶量分别为:一号为3122公斤、二号为2994公斤、三号为4100公斤、四号为3812公斤、五号为3588公斤、六号为2997公斤、七号为4355公斤、八号为3889公斤。

试用表型选择法选出两头头奶牛留种,应该选择的奶牛序号是()A、七号、三号B、八号、四号C、七号、八号D、以上都不对参考答案:A10、植物花的主要组成包括()A、花序B、花梗与花托C、花萼及花冠D、雌蕊与雄蕊正确答案:BCD11、下列灭鼠方法,不属于物理灭鼠的是()A、鼠夹法B、粘鼠板C、捕鼠笼D、毒饵站参考答案:D12、水稻主攻方向:()A、稳定种植面积,加强稻田保护,稳定和增加再生稻生产B、加强优质水稻品种选育与推广,规范发展轻简栽培技术,加大病虫害综合防治力度,加快全程机械化进程,提高水稻单产和品质C、加强大中型骨干水利工程和田间配套设施建设,增强防灾减灾能力,稳定提升生产能力D、扶持龙头企业,加快优势区域稻米产业化步伐,打造优质稻米名优品牌,提高经济效益E、大力推广规模种植,积极培育种粮大户正确答案:ABCDE13、建“四优七特”现代农业产业体系,其中“七特”是指:A、甜橙、林业、茶叶、特果、蚕桑、中药材、烟叶;B、渔业、林业、茶叶、特果、蚕桑、中药材、烟叶C、雪梨、林业、茶叶、蔬菜、蚕桑、中药材、烟叶;D、家禽、林业、茶叶、特果、蚕桑、中药材、烟叶正确答案:B14、农村土地是一个()问题。

专业职业技能试题及答案

专业职业技能试题及答案

专业职业技能试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是专业职业技能的基本要求?A. 专业知识B. 专业技能C. 专业素养D. 个人爱好答案:D2. 职业技能培训的主要目的是?A. 提高个人收入B. 增强个人竞争力C. 获得娱乐D. 满足个人爱好答案:B3. 在职业技能培训中,以下哪项不是培训内容?A. 理论学习B. 实践操作C. 个人娱乐D. 技能考核答案:C4. 职业技能评价体系中,通常不包括以下哪项?A. 知识掌握程度B. 技能熟练程度C. 个人兴趣D. 工作态度答案:C5. 职业技能提升对个人的意义不包括?A. 提升个人能力B. 增加就业机会C. 增加个人财富D. 提高个人社会地位答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 职业技能的培养途径包括以下哪些?A. 学校教育B. 企业培训C. 自我学习D. 社会培训答案:ABCD7. 职业技能评价的标准通常包括?A. 技能等级B. 工作年限C. 工作效率D. 工作成果答案:ACD8. 职业技能培训的参与者通常包括?A. 学生B. 职场新人C. 在职员工D. 自由职业者答案:ABCD9. 职业技能提升对企业的意义包括?A. 提高生产效率B. 降低人力成本C. 提升企业竞争力D. 增强员工满意度答案:ABCD10. 职业技能培训的内容通常包括?A. 行业知识B. 操作技能C. 职业规划D. 人际沟通答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)11. 职业技能的提升只对个人有益,与企业无关。

(错误)12. 职业技能培训可以提高个人的就业竞争力。

(正确)13. 职业技能评价体系只关注个人的技能熟练程度。

(错误)14. 个人兴趣是职业技能培养的重要途径之一。

(错误)15. 职业技能培训可以促进个人职业发展。

(正确)四、简答题(每题5分,共10分)16. 简述职业技能培训对个人职业发展的意义。

职业技能培训可以帮助个人掌握专业技能,提高工作效率,增强个人在职场中的竞争力,从而促进个人职业发展。

2024年辽宁省鞍山市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)

2024年辽宁省鞍山市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)

2024年辽宁省鞍山市职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)1、判断题(共280题)1. 职业技能鉴定命题的技术包含三个领域的内容:确定考试的目标、命题的技术要求、命题的实施方案。

答案:(×)2. 企业职工职业技能鉴定的对象是生产服务一线的在职人员。

答案:(√)3. 企业内员工职业技能鉴定实行效率化管理,即达到提高职工岗位工作能力和满足企业需求的目的,又能客观公正,科学规范地评价职工的职业资格等级水平。

答案:(×)4. 职业技能鉴定考务管理就是在鉴定实施过程中对考场和监考人员的管理。

答案:(×)5. 证书管理是职业技能鉴定面向社会的窗口。

答案:(×)6. 企业职工职业技能鉴定的方式虽然繁琐,但是适合企业的生产服务实际。

答案:(×)7. 任何部门、个人不得干预考评结果。

答案:(√)8. 英国推出的国家职业资格制度,采用现场考评,鉴定成本较低。

答案:(×)9. 鉴定工作的行政管理主要是对鉴定工作进行统筹协调。

答案:(×)10. 职业调查可以由专家完成,也可以委托专门工作机构完成。

答案:(√)11. 试题试卷是按照考试的目的制作测量工具的活动。

答案:(×)12. 考务管理工作过程是在实施鉴定考试过程中对产生误差的因素进行有效控制。

答案:(√)13. 我国的职业结构在 20 世纪初发生了较大的变化,涌现了一批新职业。

答案:(×)14. 《招用技术工种从业人员规定》是为了提高劳动者素质,促进劳动者就业,加强就业管理和推行职业资格证书制度而定制颁布的。

答案:(√)15. 考评员聘任期满后不再聘用。

答案:(×)16. 试卷管理的每个环节都不能疏漏,都应建立以责任制为基础的质量控制制度。

答案:(√)17. 水平规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。

答案:(×)18. 加强对现有职业构成进行分析与研究,科学地进行职业分类,规范现有职业的名称、定义,明确从业人员的职责、任务已成为社会和经济管理的重要基础工作。

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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一(生活照料)山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表二(日常生活)山东省职业技能鉴定统一试卷.欢迎下载支持.山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷[实际操作部分]模块一;生活照料一,欲为一名6个月的婴儿选择奶类,冲调50毫升并喂哺,请示范基本操作并指出喂养中容易出现的问题。

(10分)二,示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。

(5分)三,示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。

(5分)四,根据所给材料,示范配制100毫升5%的某种消毒液,并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。

(6分)模块二:日常生活的保健与护理一,示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。

(8分)二,示范为一发烧婴儿测体温,数脉搏的基本操作。

(4分)模块三,教育一、运用所给材料,设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。

(15分)二、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。

布娃娃布娃娃,笑哈哈,大眼睛,黑头发,爱干净,又听话,真是一个乖娃娃。

三、运用所给材料,示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。

(10分)四、运用所给材料,设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。

(12分)五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。

[口答部分]日常生活保健与护理一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。

(4分)P165二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。

(2分)P172三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。

(4分)P174四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。

五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。

P132六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。

P182七、叙述影响婴儿睡眠的原因。

P152八、叙述母乳喂养注意事项。

P65九、叙述物理降温的方法。

P99十、叙述婴儿良好情绪培养的方法。

育婴师技能操作考核教育部分操作题及答案一、双手协调训练(15分)1、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。

(1-2岁)答:(1)叙述1岁半婴儿手部动作的发展水平:1岁半的婴儿可以学会玩比较复杂的玩具,学会拿东西的各种动作,开始把物体当作“工具”来使用,并且在游戏过程中能够运用分辨能力和发现能力。

已经具备了基本的拼、插、捏等双手协调的能力,但动作的灵活性、稳定性欠佳,对于比较复杂的构造运动欠缺一定的独立性;但孩子对动手活动有相当的兴趣。

(2)根据该婴儿的特点设计游戏活动;可以玩齿轮玩具、拧动瓶盖、穿大型木珠、螺丝转、木条插、垒积木的游戏。

a .游戏名称;b .适合年龄;1-2岁c .游戏时间;1-3分钟d .游戏玩法或规则;(3)形象的示范游戏活动a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿:教师要走近婴儿,要面带微笑的蹲下来与其交谈,声音要柔和;先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等;然后,询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等;最后,问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好?。

b .示范游戏活动2.运用所给材料,设计并示范对一名2岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。

(2-3岁)答;(1)叙述2岁半婴儿手部动作的发展水平:2岁半的婴儿手指协调和控制能力增强,可以玩各种组合玩具的简单的手工艺活动,可以玩沙和玩水。

(2)根据该婴儿的特点设计游戏活动;拍球游戏,玩沙游戏;(3)形象的示范游戏活动。

a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿:教师要走近婴儿,要面带微笑的蹲下来与其交谈,声音要柔和;先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等;然后,询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等;最后,问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好?。

b .示范游戏活动3、设计一个1.5-3岁婴儿大动作训练的游戏活动答:(1)叙述该年龄段动作的发展水平特点:1.5岁的孩子大动作发展处在过度阶段,是一个由走到跑,由走的不稳定到走得稳定,孩子奔跑的灵活性、平衡性还不是很好,双手协调、手眼协调也出在一个需要发展提高的阶段。

(2)根据该婴儿的特点设计游戏活动;球类。

a .游戏名称;b .适合年龄;1.5-3岁c .游戏时间;1-5分钟d .游戏玩法或规则;(3)形象的示范游戏活动a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿:教师要走近婴儿,要面带微笑的蹲下来与其交谈,声音要柔和;先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等;然后,询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等;最后,问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好?。

b .示范游戏活动二、语言能力训练(15分)1、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言能力训练的游戏活动。

布娃娃布娃娃,笑哈哈;大眼睛,黑头发,爱干净,又听话;真是一个乖娃娃。

小白兔小白兔,白有白,两只耳朵竖起来;爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

骑大马小娃娃、骑大马,呱嗒呱嗒呱;骑到外婆家,外婆对我笑哈哈。

(1)叙述该年龄婴儿语言能力发展水平及特点;1岁半左右的婴儿处在单词句向电报句过渡阶段,可以说出2-4个字的句子,如不要,我的娃娃等;能够把眼前的事物用语言表达出来;发音更加清楚,对语言的模仿能力加强,模仿的积极性大大提高。

所以利用儿歌对其进行教育是培养婴儿发音节奏感、韵律感的最佳方法。

(2)运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿。

(同上)(3)设计并示范游戏活动:a .游戏名称;b .适合年龄;1-2岁;c .游戏时间;1-3分钟;d .游戏玩法或规则;与婴儿一起,找一个布娃娃(笑哈哈,大眼睛,黑头发),然后抱着布娃娃指着相关的部位说“布娃娃,笑哈哈;大眼睛,黑头发;爱干净,又听话;真是一个乖娃娃。

”让婴儿观察感知兵学说相关的词;然后自己再次边朗诵儿歌并且做相关的动作;最后,让婴儿与成人一起模仿动作并唱儿歌。

(4)针对婴儿特点成人与婴儿一起玩游戏。

2、运用所给材料,设计对一名2岁半婴儿进行复述故事教学的游戏活动。

(1)叙述该年龄婴儿语言能力发展水平及特点:2岁半左右的婴儿处于简单句阶段,开始使用叙述、感叹、疑问句来表达自己思想;能说出4个词以上简单的句子。

能主动的、连贯的、完整的讲述内心的想法和所经历的事情;在复述故事的时候,只记住他所感兴趣东西,遗忘主要的情节。

但这时候婴儿非常喜欢听故事。

因此可以利用复述故事的方式提高婴儿语言自主表达能力。

(2)运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿:(同上)(3)结合图片讲故事。

(4)利用图片和故事,引导婴儿通过回答问题来复述故事。

3、运用所给材料,设计对一名2岁半婴儿进行看图说话教学的游戏活动。

(1)叙述该年龄婴儿语言能力发展水平及特点;2岁半左右的婴儿处于简单句阶段,开始使用叙述、感叹、疑问句来表达自己思想;能说出4个词以上简单的句子。

在看图说话时,往往只注意看自己感兴趣的内容,不能系统地、完整地观察画面内容和画面与画面之间的逻辑关系,看图说话的语言缺乏连贯性,而且不够丰富。

(2)运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿:(3)通过提问问题引导婴儿观察画面。

(4)激发婴儿看图说话的兴趣,引导并鼓励婴儿肚里看图说话。

三、认知训练(12分)1、运用所给材料,设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。

(1)运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿;走近幼儿蹲下来与起交谈,要面带微笑,声音要柔和;先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等;然后,询问姓名、年龄或与谁一起来的、家里有什么小动物等等;(2)教给婴儿认识事物形象,会说出名称;接着问宝宝你见过小猫吗?今天阿姨与宝宝一起来和小猫做游戏;然后教师拿出一个小猫玩具,告诉婴儿它叫“小猫”,并指出相关部位。

教婴儿认识小猫的特征并说出各部位名称。

a .游戏名称;猫抓老鼠b .适合年龄;1-2岁;c .游戏时间;1-3分钟;d .游戏玩法;(3)成人设计并示范游戏;设计一个猫抓老鼠的游戏或小猫走路的游戏;教师做出示范。

(4)教给婴儿模仿声音,动作,然后教师先示范做游戏,让婴儿模仿游戏,在游戏中模仿小猫的叫声和走路的动作。

2、运用所给材料,设计并示范对一名3岁的婴儿进行“认识红、绿颜色”(形状)的训练游戏活动。

(1)运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿;走近幼儿蹲下来与起交谈,要面带微笑,声音要柔和;先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等;然后,询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等;最后问今天阿姨与宝宝一起认识有趣的颜色好不好?(2)教给婴儿认识事物形象,会说出名称;教师拿出很多种红色的玩具、物体、或卡片,告诉婴儿它们都是红色的;让婴儿跟着说:“红色的”,同样教师可以摆放多种绿颜色的玩具、物体或卡片,告诉婴儿它们都是绿颜色的,让婴儿跟着说“绿色的”。

(3)成人设计并示范游戏;找朋友的游戏(同样的小朋友或动物的图片红色若干张,绿色的若干张;先让婴儿把颜色一样的好朋友放在一起,然后问他们都是什么颜色的?)(4)让婴儿从周围环境中找出红色或绿色的物体,或者让婴儿给不同的物体涂红或绿的颜色。

3、运用所给的材料设计并示范为一名2岁半的婴儿进行绘画训练的游戏活动。

(1)亲近婴儿(2)形象示范握笔的姿势(3)激发婴儿兴趣,自己画画。

4、运用所给材料设计并示范为一名1.5岁婴儿认识水或雪的游戏活动。

(1)亲近婴儿(2)形象示范(名称、形状、特性、用途等)(3)激发婴儿兴趣,一起玩游戏。

四、社会交往技能训练(10分)1、穿脱衣服训练:运用所给材料,示范对一名2岁-3岁婴儿进行穿脱衣服训练的方法。

(1)运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿;(同上)(2)成人示范,引起婴儿的兴趣:先接近、熟悉婴儿,以一定的情景(如;天热脱衣服;天冷穿衣服;穿漂亮的衣服等)引起穿脱衣服的示范。

(3)帮助婴儿掌握穿脱衣服要领:首先,要注意分清前后和反正;然后看衣服的类型讲解要领:套穿的衣服,穿衣服要先套头再伸袖子;扣扣的衣服,要先伸袖子,系扣子要从下往上系,解扣子要从上向下解;拉拉链衣服。

(4)穿脱衣服训练;教师要先示范,然后边示范边让婴儿模仿,最后让婴儿独立进行练习。

注意事项;脱衣训练结束后,要让婴儿把脱下来的衣服叠放整齐,放回原处,培养做事有条理的好习惯。

2、假如你带领一名2.5-3岁的婴儿,到朋友家做客,婴儿开朋友家的抽橱,乱翻乱摔东西,你做何处理?()该年龄段婴儿的年龄特点:该年龄段的婴儿活泼好动,具有强烈的好奇心和求知欲,有着主动探究的欲望;没有是非观念和自我约束的能力。

所以(2)现场处理:及时制止,讲清道理(3)教育建议:在日常生活中加强婴儿辨别是非的能力训练,知道什么事情是可以做,什么是不可以做的;训练婴儿控制和约束自我的能力。

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