2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区九年级(上)期末语文试卷
辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．悄．然（qiāo）仁．慈（rén）溃．退（kuì）惨绝人缳．（huán）B．要塞．（sài）婆娑．（suō）倔．强（jūé）油光可见．（jiàn）C．彰．显（zhāng）冗．繁（rǒng）丘壑．（hè）深恶．痛绝（wù）D．扳．发（bān）胆怯．（qiè）愚．钝（yū）杳．无消息（yāo）A．容纳平息永不妥协只有B．从容抚平永不言弃只要C．从容平息永不言弃只有D．容纳抚平永不妥协只要3．下列各句分析正确的一项是（）①接受帮助．．．．是成长的便捷之路。
②玉不琢，不成器。
③即使是金子，也要经过开采．．、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。
④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒，陋石变成．．美玉的过程。
⑤那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
A．“开采”“变成”都是动词，“接受帮助”是补充短语。
B．句③中“、”都应改为“，”，句③中“成长过程”是这一句的主语。
C．句③是病句，修改方法是把“呵护”改为“促进”。
D．“想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。
”这句话适合接在句③后。
4．下列各项中表述不正确的一项是（）A．消息的最大特点是时效性强和真实客观。
消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，后两部分有时暗含在主体中。
B．“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。
《曾子烹彘》和《商鞅立木》都是关于“信”的故事。
C．《革命烈士诗抄》收有著名的革命家陈独秀、李大钊、蔡和森、方志敏等的作品以及共产党人、革命烈士的狱中题诗和绝笔。
辽宁省大连市中山区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
2023-2024学年辽宁省大连市中山区八年级（上）期末语文试卷一、积累与运用。
（17分）1．（2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A．要塞（sāi）粗糙（cāo）洗涤（dí）秉息敛声（bǐng）B．仲裁（cái）窒息（zhì）序幕（mù）抑扬顿挫（cuò）C．咆哮（páo）琐屑（xiè）曼延（màn）张目结舌（jiē）D．周济（jì）倔强（juè）瞻仰（zhān）烙绎不绝（luò）2．（2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）ㅤㅤ人生路上，目的地_______重要，所谓实现目标是通向幸福的道路。
_______赶路途中的风景亦不可错过，有时不妨放缓脚步，冷静就难，淡定受喜，说不准能在欣赏到平日________的风景、捕捉到生活的美好细节之余，还能更利于________目标呢。
A．显然但漫不经心完成B．显然因熟视无睹达到C．固然但熟视无睹达到D．固然因漫不经心完成3．（2分）下列各项中分析有误的一项是（ ）ㅤㅤ在与自然长期打交道的过程中，勤劳而智慧的劳动人民就地取材，创造出多样的民间艺术表现形式和内容。
中国民间艺术深深地根植于具有几千年农耕文明的土壤之上，它带有泥土的芬芳和百姓最为质朴的情感。
早在三千多年前，先民就注重通过收集民间的诗歌而了解民风，《诗经》中的“国风”汇集了周初至春秋间各诸侯国的民间诗歌，其内容表达了劳动人民最真实的生活以及他们对美好生活向往的愿景。
A．“中国民间艺术深深地根植于具有几千年农耕文明的土壤之上。
”这句话主干是“艺术根植土壤之上。
”B．“它带有泥土的芬芳和百姓最为质朴的情感。
”用符号分析句子成分为：它//带有（泥土的）芬芳和（百姓最为质朴的）情感。
C．“早在三千多年前，先民就注重通过收集民间的诗歌而了解民风。
”“早在三千多年前”和“就”都是状语。
辽宁省沈阳市和平区2021-2022学年九年级上学期期末历史试题(含答案)
辽宁省沈阳市和平区2021-2022 学年九年级上学期期末历史试题学校: 姓名：班级：考号：一、选择题1．下列人类文明成果与认识搭配正确的是A．A B．B C．C D．D 2．下图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。
“他”是A．屋大维B．亚历山大C．释迦牟尼D．穆罕默德3．甲把一块土地分封给乙，甲成为乙的封君，乙则成为甲的封臣。
封君与封臣相互承担义务和负有责任。
封臣每年自备鞍马，为封君服40 天的骑兵役，封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。
两者之间是一种契约关系。
在这种封君封臣的基础上，形成了西欧的A．奴隶制民主制B．封建等级制C．民主共和制D．资本主义制度4．14 世纪，意大利学者彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。
课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。
这种办学理念体现的是A．共产主义B．民主主义C．理性主义D．人文主义5．下面地图中的箭头指向示意的是A. 古罗马帝国对外扩张C．麦哲伦船队全球航行B. 哥伦布发现“新大陆D．英国的殖民扩张之路6．1689 年，英国议会决定拥戴荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，同时他们也都接受《权利法案》。
当时议会的真正目的是（）A. 缓和与王室家族关系C．剥夺国王的全部权力B. 加强与荷兰的友好关系D．把王权置于议会法权下7.下列数轴图呈现了 17～18 世纪的若干重大事件。
它们反映的时代潮流是（）A. 推翻本国封建统治C．进行资产阶级革命B. 反抗外国殖民侵略D．建立社会主义制度8.下图为18 世纪秘鲁金银矿的作业场面。
据统计，16、17 世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的23。
1500-1650 年，西班牙从美洲掠夺的黄金达180 吨，白银达1600 吨。
2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区八年级(上)期末数学试卷 及答案解析
2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区八年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1. 下列数中，无理数是( )A. −√93B. √25C. −17D. 3.1⋅4⋅2. 下列四组线段中，可以构成直角三角形的一组是( )A. 1，2，3B. 32，42，52C. 13，14，15D. 0.3，0.4，0.53. 下列命题中，正确的是( )A. 无理数包括正无理数、0和负无理数B. 无理数不是实数C. 无理数是带根号的数D. 无理数是无限不循环小数4. 如图，直线a ，b 被直线c ，d 所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的度数是( )A. 65°B. 60°C. 55°D.75° 5. 在一次函数y =3x −2，y =12−x ，y =1−3x2，y =25x 中，y 随x 的增大而增大的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个6. 下列命题中，真命题的是( )A. 三角形的一个外角大于任何一个内角B. 三角形的一个外角等于两个内角之和C. 三角形的两边之和一定不小于第三边D. 三角形的任意两边之差小于第三边7. 估算√17+1的值在( )A. 2和3之间B. 3和4之间C. 4和5之间D. 5和6之间8. 如图所示，在△ABC 中，AC ⊥BC ，AE 为∠BAC 的平分线，DE ⊥AB ，且AD =BD ，若DE =12AE =1.5cm ，则BC 等于( )A. 3cmB. 7.5cmC. 6cmD. 4.5cm9.数轴上实数b的对应点的位置如图所示．比较大小：b+1________0，应该是()A. <B. ≥C. ≤D. >.10.面试时，某应聘者的学历、经验和工作态度的得分分别是70分、80分、60分，若依次按照1：2：2的比例确定成绩，则该应聘者的最终成绩是()A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.化简：√27=________．12.如图，长2.5m的梯子靠在墙上，梯子的底部离墙的底端1.5m，则梯子的顶端与地面的距离为______ m.13.如图是一次射击训练中某士兵甲的10次射击成绩(均是整数)的分布情况，则射击成绩的方差是______．14.某公司销售甲、乙两种球鞋，去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双．求去年甲，乙两种球鞋各卖出多少双？若设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为______ ．15.一列快车从甲地匀速驶往乙地，一列慢车从乙地匀速驶往甲地．设先发车辆行驶的时间为x小时，两车之间的距离为y千米，图中的折线表示y与x之间的函数关系．当两车之间的距离首次为300千米时，经过______小时后，它们之间的距离再次为300千米．16.如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O，将∠C沿EF折叠(E在BC上，F在AC上)，点C与点O恰好重合，则∠OEC度数为________°．三、计算题（本大题共2小题，共14.0分）17.计算2√3−3√13−√8+12√12+15√50．18.某班将举行知识竞赛活动，班长安排小明购买奖品，图①，图②是小明买回奖品时与班长的对话情境：根据上面的信息解决问题：(1)试计算两种笔记本各买多少本？(2)小明为什么不可能找回68元？四、解答题（本大题共7小题，共68.0分）19. 解方程组：{2x +3y =−54x +y =520.如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，AC的垂直平分线分别交AC，AD，AB于点E，O，F．(1)求证：点O在AB的垂直平分线上；(2)若∠CAD=20°，求∠BOF的度数．21.北京某厂和上海某厂同时研制成大型电子计算机若干台，北京厂可支援外地10台，上海厂可支援外地4台，现决定给重庆8台，汉口6台，假定每台计算机的运费如下表所示，设上海厂运往汉口x台，总运费y元．(1)求y关于x的函数表达式及自变量的取值范围．(2)若总运费为8400元，上海运往汉口应是多少台？(3)若要求总运费不超过8200元，共有几种调运方案？22.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E是AC上一点，连接BE.若AB2=(4√2)2，BE=5，求AE的长．23.甲、乙两校的学生人数基本相同，为了解这两所学校学生的数学学业水平，在某次测试中，从两校各随机抽取了30名学生的测试成绩进行调查分析，其中甲校已经绘制好了条形统计图，乙校只完成了一部分．甲校：9382 76 77 76 89 89 89 83 87 88 89 84 92 8789 79 54 88 92 90 87 68 76 94 84 76 69 83 92乙校：84 63 90 89 71 92 87 92 85 61 79 91 84 92 9273 76 92 84 57 87 89 88 94 83 85 80 94 72 90(1)请根据乙校的数据补全条形统计图；(2)两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示，写出m、n的值；平均数中位数众数甲校83.48789乙校83.2m n(3)两所学校的同学都想依据抽样的数据说明自己学校学生的数学学业水平更好一些，请为他们各写出一条可以使用的理由；甲校：___________.乙校：_________．(4)综合来看，可以推断出_____校学生的数学学业水平更好一些，理由为__________．24.如图，△ABC的三个顶点的坐标分别是A(−2,3)，B(−3,1)，C(1,−2)．(1)直接写出点A、B、C关于y轴对称的点A′、B′、C′坐标：A′(______ ，______ )、B′(______ ，______ )、C′(______ ，______ )；(2)在x轴上求作一点P，使PA+PB最短．(保留作图痕迹)25.如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，直线l分别交x轴、y轴于A、B两点，AB=5，OA:OB=3:4．(1)求直线l的表达式；(2)点P是y轴上的点，点Q是第一象限内的点.若以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形，请直接写出Q点的坐标．-------- 答案与解析 --------1.答案：A解析：本题考查了对无理数定义的应用，能理解无理数的定义是解此题的关键．无理数是指无限不循环小数，根据定义逐个判断即可．解：A.是无理数，故本选项正确；B .不是无理数，故本选项错误；C .不是无理数，故本选项错误；D .不是无理数，故本选项错误；故选A ．2.答案：D解析：由勾股定理的逆定理，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．此题考查勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a ，b ，c 满足a 2+b 2=c 2，那么这个三角形就是直角三角形．解：A 、12+22≠32，不能构成直角三角形，故不符合题意；B 、(32)2+(42)2≠(52)2，不能构成直角三角形，故不符合题意；C 、(13)2+(14)2≠(15)2，不能构成直角三角形，故不符合题意；D 、0.32+0.42=0.52，能构成直角三角形，故符合题意．故选D ．3.答案：D解析：解：A 、0是有理数，故错误；B 、无理数和有理数统称为实数，故错误；C 、带根号的数不一定是无理数，故错误；D 、无理数是无限不循环小数，故正确．故选D．利用无理数的有关定义和性质对每个选项分别进行判断后即可确定答案．本题考查了无理数的有关定义及命题的概念，属于基础题，比较简单．4.答案：C解析：解：∵∠1=∠2，∴a//b，∴∠4=∠5，∵∠5=180°−∠3=55°，∴∠4=55°，故选：C．首先证明a//b，推出∠4=∠5，求出∠5即可．本题考查平行线的判定和性质，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．5.答案：B解析：此题主要考查一次函数的性质，根据y=kx+b，当k>0时，y随x的增大而增大求解．x中均符合y=kx+b，当k>0时，y随x的增大而增大．解：一次函数y=3x−2，y=25故选B．6.答案：D解析：解：A、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角，假命题；B、三角形的一个外角等于两个与它不相邻的内角之和，假命题；C、三角形的两边之和一定大第三边，假命题；D、三角形的任意两边之差小于第三边，真命题；故选：D．根据三角形的外角的性质、三角形三边关系判断即可．本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．解析：解：∵4<√17<5，∴5<√17+1<6．故选：D．先估计√17的近似值，然后即可判断√17+1的近似值．此题主要考查了估算无理数的能力，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．8.答案：D解析：本题考查了角平分线的性质：角平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等．也考查了线段垂直平分线的性质．先根据角平分线的性质得到EC=DE=1.5cm，再根据线段垂直平分线的性质得EB=EA=3cm，然后计算BE+CE即可．解：∵AE为∠BAC的平分线，DE⊥AB，AC⊥BC，∴EC=DE=1.5cm，∵AD=BD，DE⊥AB，即DE垂直平分AB，∴EB=EA=3cm，∴BC=BE+CE=3+1.5=4.5(cm)．故选D．9.答案：A解析：本题主要考查的是实数与数轴、不等式的基本性质，熟练掌握相关知识是解题的关键．依据表示b 的数在数轴上的位置可知：−2<b<−1，然后依据不等式的性质进行变形即可．解：由题图知−2<b<−1，所以−1<b+1<0，故选A．解析：解：70×15+80×25+60×25=14+32+24=70(分)，故选：B．根据题目中的数据和加权平均数的计算方法可以解答本题．本题考查加权平均数，解答本题的关键是明确加权平均数的计算方法．11.答案：3√3解析：本题考查了算术平方根，根据平方求出算术平方根，注意一个正数的算术平方根只有一个正数，解：√27=3√3．故答案为3√3．12.答案：2解析：直接根据勾股定理即可得出结论．本题考查的是勾股定理的应用，熟记勾股定理是解答此题的关键．解：如图，∵AC=2.5m，BC=1.5m，AB=√AC2−BC2=√2．52−1．52=2(m)．故答案为：2．解析：解：由图中知甲的成绩为7，8，8，9，8，9，9，8，7，7，甲的平均数=(7+8+8+9+8+9+9+8+7+7)÷10=8，则甲的方差S 甲2=[3×(7−8)2+4×(8−8)2+3×(9−8)2]÷10=0.6，故答案为：0.6．先根据图求出甲的成绩，再由平均数的公式计算出平均数，再根据方差的公式计算．本题考查方差的定义：一般地设n 个数据，x 1，x 2，…x n 的平均数为x −，则方差S 2=1n [(x 1−x −)2+(x 2−x −)2+⋯+(x n −x −)2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立． 14.答案：{x +y =122006%x −5%y =50解析：设去年甲种球鞋卖了x 双，乙种球鞋卖了y 双，根据条件“去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双”建立方程组即可．此题考查从实际问题中抽象出二元一次方程组，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．解：设去年甲种球鞋卖了x 双，乙种球鞋卖了y 双，则根据题意可列方程组为{x +y =122006%x −5%y =50． 故答案为：{x +y =122006%x −5%y =50．15.答案：3解析：本题考查了一次函数的应用，主要利用了路程、时间、速度三者之间的关系，解题的关键是理解题意，要分相遇前与相遇后两种情况讨论，这也是本题容易出错的地方．先利用前0.5小时的路程除以时间求出一辆车的速度，再利用相遇问题根据2.7小时列式求解即可得到另一辆车的速度，分相遇前相距300km和相遇后相遇300km两种情况列出方程求解相应的时间，再求时间差即可．解：(480−440)÷0.5=80km/ℎ，440÷(2.7−0.5)−80=120km/ℎ，所以，慢车速度为80km/ℎ，快车速度为120km/ℎ；由题意，可知两车行驶的过程中有2次两车之间的距离为300km．即相遇前：(80+120)×(x−0.5)=440−300，解得x=1.2(ℎ)，相遇后：(80+120)×(x−2.7)=300，解得x=4.2(ℎ)，4.2−1.2=3(ℎ)所以当两车之间的距离首次为300千米时，经过3小时后，它们之间的距离再次为300千米．故答案为3．16.答案：108解析：本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质，等腰三角形三线合一的性质，等边对等角的性质，以及翻折变换的性质，综合性较强，难度较大，作辅助线，构造出等腰三角形是解题的关键．连接OB、OC，根据角平分线的定义求出∠BAO，根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC，再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得OA=OB，根据等边对等角可得∠ABO=∠BAO，再求出∠OBC，根据全等三角形的性质可得OB=OC，根据等边对等角求出∠OCB=∠OBC，根据翻折的性质可得OE=CE，然后根据等边对等角求出∠COE，再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解．解：如图，连接OB、OC，∵∠BAC =54°，AO 为∠BAC 的平分线，∴∠BAO =12∠BAC =12×54°=27°， 又∵AB =AC ，∴∠ABC =12(180°−∠BAC)=12(180°−54°)=63°，∵DO 是AB 的垂直平分线，∴OA =OB ，∴∠ABO =∠BAO =27°，∴∠OBC =∠ABC −∠ABO =63°−27°=36°，∵AO 为∠BAC 的平分线，AB =AC ，∴△AOB≌△AOC(SAS)，∴OB =OC ，∴∠OCB =∠OBC =36°，∵将∠C 沿EF(E 在BC 上，F 在AC 上)折叠，点C 与点O 恰好重合，∴OE =CE ，∴∠COE =∠OCB =36°，在△OCE 中，∠OEC =180°−∠COE −∠OCB =180°−36°−36°=108°．故答案为108． 17.答案：解：原式=2√3−2√2−√3+√3+√2=2√3−√2．解析：根据二次根式的乘除法，可化简二次根式，根据合并同类二次根式，可得答案．本题考查了二次根式的加减，化简二次根式是解题关键，再合并同类二次根式．18.答案：(1)设买5元、8元的笔记本分别是x 本，y 本，依题意，得：{x +y =405x +8y =300−68+13， 解得，{x =25y =15， 即买5元、8元的笔记本分别是25本，15本；(2)应找回钱款：300−25×5−15×8=55≠68故小明找回的钱不可能是68元．解析：(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；(2)根据第(1)问可以将计算出实际应找回的钱数然后与68对照，即可解答本题．本题考查二元一次方程组的应用，解题的关键是明确题意，列出相应的二元一次方程组． 19.答案：解：{2x +3y =−5 ①4x +y =5 ②①×2−②得：5y =−15，解得：y =−3，把y =−3代入②得：4x −3=5，解得：x =2，所以原方程组的解是：{x =2y =−3．解析：①×2−②得出5y =−15，求出y ，把y =−3代入②求出x 即可．本题考查了解二元一次方程组，能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键． 20.答案：(1)证明：∵AB =AC ，点D 是BC 的中点，∴AD ⊥BC ，∴AD 是BC 的垂直平分线，∴BO =CO ，∵OE 是AC 的垂直平分线，∴AO =CO ，∴BO =AO ，∴点O 在AB 的垂直平分线上；(2)解：∵AB =AC ，点D 是BC 的中点，∴AD 平分∠BAC ，∵∠CAD =20°，∴∠BAD =∠CAD =20°，∠CAB =40°，∵OE ⊥AC ，∴∠EFA =90°−40°=50°，∵AO =BO ，∴∠OBA=∠BAD=20°，∴∠BOF=∠EFA−∠OBA=50°−20°=30°．解析：本题考查了等腰三角形的性质，线段垂直平分线的性质，关键是熟练掌握等腰三角形三线合一的性质．(1)根据等腰三角形的性质可得AD⊥BC，根据垂直平分线的性质可得BO=AO，依此即可证明点O 在AB的垂直平分线上；(2)根据等腰三角形的性质可得∠BAD=∠CAD=20°，∠CAB=40°，再根据垂直的定义，等腰三角形的性质和角的和差故选即可得到∠BOF的度数．21.答案：解：(1)根据题意可知，上海运往汉口x台，上海运往重庆4−x台，北京运往汉口6−x台，北京运往重庆4+x台y=300x+500(4−x)+400(6−x)+800(4+x)=200x+7600(0≤x≤4的整数)；(2)当总运费为8400元时，得200x+7600=8400，解得：x=4(台)；答：上海运往汉口应是4台．(3)设上海运往汉口x台，由(1)知：总费用y=300x+500(4−x)+400(6−x)+800(4+x)=200x+7600；∵y≤8200，即200x+7600≤8200，∴x≤3，而x≥0，∴x=0或1或2或3，即共有4种调运方案．解析：此题考查的知识点是一元一次方程的应用，关键明确：总费用=四条路线的运费之和(每一条路线的运费=台数×运费)．(1)总运费=四条路线运费之和(每一条运费=台数×运费)；(2)利用(1)的表达式，令其等于8400，解方程即可；(3)结合(1)，求出总运费y关于x的函数关系式，列出不等式即可解决问题．22.答案：解：在Rt△ABC中，∵AC=BC，AB2=(4√2)2，∴AC=BC=4．在Rt△BCE中，∵BE=5，BC=4，∴CE=3，即AE=AC−CE=1，故AE的长为1．解析：本题考察了勾股定理的运用，在等腰直角三角形ABC中，运用勾股定理求解AC、BC两边，在直角三角形BCE中，再运用勾股定理求解出CE，最后AC−CE即可求解出AE的长度．23.答案：解：(1)由表格可得，乙校，70−79的有5人，60−69的有2人，补全条形统计图，如下图．(2)86 92；(3)我们学校的平均分高于乙校，所以我们学校的成绩好.我们学校的众数高于甲校，所以我们学校的成绩好；(4)甲甲校学生的数学学业水平更好一些，理由：甲校的平均分高于乙校，说明总成绩甲校好于乙校，中位数甲校高于乙校，说明甲校一半以上的学生成绩较好．解析：本题考查条形统计图、中位数、众数、平均数，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．(1)根据表格中的数据可以得到乙校，70−79的和60−69的各有多少人，从而可以将条形统计图补充完整；(2)根据表格中的数据将乙校的数据按照从小到大排列，即可得到这组数据的中位数和众数；(3)答案不唯一，理由需包含数据提供的信息；(4)答案不唯一，理由需支撑推断结论．解：(1)见答案；(2)由条形统计图可得，乙校数据按照从小到大排列是：57、61、63、71、72、73、76、79、80、83、84、84、84、85、85、87、87、88、89、89、90、90、91、92、92、92、92、92、94、94、=86，众数是92，∴这组数据的中位数是：85+872故答案为86；92；(3)甲校：我们学校的平均分高于乙校，所以我们学校的成绩好；乙校：我们学校的众数高于甲校，所以我们学校的成绩好；故答案为：我们学校的平均分高于乙校，所以我们学校的成绩好；我们学校的众数高于甲校，所以我们学校的成绩好；(4)综合来看，甲校学生的数学学业水平更好一些，理由：甲校的平均分高于乙校，说明总成绩甲校好于乙校，中位数甲校高于乙校，说明甲校一半以上的学生成绩较好．故答案为：甲；甲校学生的数学学业水平更好一些，理由：甲校的平均分高于乙校，说明总成绩甲校好于乙校，中位数甲校高于乙校，说明甲校一半以上的学生成绩较好．24.答案：(1)2；3；3；1；−1；−2;(2)如图所示：解析：本题考查，轴对称−最短路线问题以及坐标与图形的性质，找到关于x轴、y轴的对称点，是本题的关键．(1)根据关于y轴对称点的坐标，纵坐标不变，横坐标改变符号得出答案即可；(2)作A点关于x轴的对称点A1，连接A1B，与x轴交点即为P；25.答案：解：(1)∵OA:OB=3:4，AB=5，∴根据勾股定理，得OA=3，OB=4，∵点A、B在x轴、y轴上，∴A(3,0)，B(0,4)，设直线l表达式为y=kx+b(k≠0)，∵直线l过点A(3,0)，点B(0,4)∴{3k+b=0b=4，解得{k=−34b=4，∴直线l的表达式为y=−34x+4；(2)如图：点Q是第一象限内的点，以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形，当P在B的下边时，AB是菱形的对角线，AB的中点D坐标是(32,2)，设过D点，与直线AB垂直的直线的解析式是y=34x+m，则98+m=2，解得：m=78，则P的坐标是(0,78)，设Q的坐标是(x,y)，则x2=32，78+y2=2，解得：x=3，y=258，则Q点的坐标是(3,258)，当P在B点的上方时，AB=√32+42=5，AQ=5，则Q点的坐标是(3,5)．∴Q点的坐标(3,5)或(3,258).解析：本题待定系数法求一次函数解析式，勾股定理，菱形的性质．(1)根据已知条件求得A(3,0)，B(0,4)，设直线l表达式为y=kx+b，利用待定系数法求直线l的表达式；(2)如图：点Q是第一象限内的点，以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形，分情况求出Q点的坐标．。
2019-2020学年人教部编版初三语文上册期末考试试卷(含答案)
2019-2020学年九年级语文上册期末考试试题时间:150分钟总分:150分一、积累与运用(32分)1.下面加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) (2分)A.玄虚/弓弦啼叫/根深蒂固喏喏连声/惹火烧身B.颠倒/倒叙舟楫/开门揖盗自暴自弃/一曝十寒C.灌溉/气概仿佛/求神拜佛顿开茅塞/敷衍塞责D.着意/着急桑梓/莘莘学子容光焕发/涣然冰释2.下列词语没有错别字的一项是( )（2分）A.拜谒羞赧停滞画龙点睛箪食壶浆B.豢养懦夫压榨轻而一举孜孜不倦C.麻醉摧残儒养怀古伤今走投无路D.诓骗虚忘墨守前扑后继行之有效3．下列加横线的词语使用有误的一项是( ) （2分）A．博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。
B．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。
C．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D．这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
4．下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A．贵州一乡镇教师公寓发生重大火灾，为了防止此类事故不在发生，相关部门采取了强有力的应对措施。
B．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
C．贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
D．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
5．下列有关语法的表述有误的一项是( )A．旗鼓相当不动声色故弄玄虚前仆后继,短语类型各不相同.B．“无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分”是条件关系复句.C．“我却怎么也笑不出,陷入了迷茫的沉思”一句中“沉思”是名词D．“翻开有关西域的书籍,你会惊讶于罗布泊的热闹繁华. ”画线部分是补语.6．下列句中标点符号使用有误的一项是( ) （2分）A．“惠水的好花红真美啊！”他说，“有机会一定再来看看。
辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题一、单选题1．已知a b <，则下列不等式中不．正确的是（ ） A ．a b -<- B ．22a b < C ．33a b -<- D ．44a b +<+ 2．如图，等腰直角三角形，下列结论中正确的是（ ）A ．它是中心对称图形，但不是轴对称图形B ．它既是轴对称图形，又是中心对称图形C ．它是轴对称图形，但不是中心对称图形D ．它既不是中心对称图形，又不是轴对称图形3．某发酵乳的包装瓶上标注“每100克含钙>87毫克”，它的含义是（ ） A ．每100克含钙高于87毫克B ．每100克含钙低于87毫克C ．每100克含钙不低于87毫克D ．每100克含钙不超过87毫克 4．下列多边形中，内角和与外角和相等的是（ ）A ．B ．C ．D ． 5．如图，ABC V 中，,B C AD ∠=∠是BAC ∠的角平分线，下列结论中不正确的是（ ）A ．AB AC = B ．AD BC ⊥ C ．BD CD = D ．AD BC = 6．风力发电机可以在风力作用下发电，如图，该叶片图案绕中心旋转n ︒后能与原来的图案重合，则n 的值不．可能的是（ ）A ．120B ．180C ．240D ．3607．下列因式分解不．正确的是（ ） A ．2(1)x x x x +=+B ．()()22242221(1)a a a a a ++++=+C ．22282(2)(2)a b a b a b -=+-D ．332222482(2)x y xy x y xy x y --+=-- 8．一次函数(0)y ax b a =+≠的自变量和函数值的部分对应值如下表所示：则关于x 的不等式ax b x +>的解集是（ ）A ．0x <B ．3x >C ．8x <D ．8x >9．2024年6月2日沈阳和河半程马拉松比赛成功举行，各位跑友齐聚沈阳市和平区，以跑者之势再现运动之美．小阳参与“半程马拉松”（约21km ）项目，前12km 以原计划平均速度km /h v 完成，之后身体竞技状态下降，以0.75km /h v 的平均速度完成剩下赛程，最终比原划晚15min 到达目的地，则小阳前12km 的平均速度为（ ）A ．9km /hB ．10km /hC ．12km /hD ．21km /h10．如图，已知：30MON ∠=︒，点1234,,,A A A A L 在射线ON 上，11OA =，点123,,B B B L 在射线OM 上，112223334,,A B A A B A A B A V V V L 均为等边三角形，请观察它们的构成规律．用你发现的规律求出910B B 的长为（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题11．将含30︒角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置，已知60α∠=︒，点B ，点C 表示的刻度分别为1cm,3cm ，则ABC V 的周长为cm ．12．一个长为a ，宽为b 的长方形的周长为12，面积为7，则22a b ab +的值为． 13．学校举办百科知识竞赛，共有15道题，规定答对一道题得10分，答错或不答一道题扣5分，八（3）班代表队的得分目标是不低于75分，要达到这一目标，至少要答对道题． 14．如图，在ABCD Y 中，CE 平分BCD ∠交AD 于点E ．若50B ∠=︒，则AEC ∠的大小为．15．如图，正方形ABCD ，延长BA 至点E ，使AE CD =，连接,,,CE DE AC AF 平分DAE ∠交DE 于点F ，点G 为AB 中点，连接,FG FG 与CE 相交于点P ．下列结论：①EAD CDA V V ≌；②四边形EACD 是平行四边形，③12FG CE =； ④EPG △是等腰三角形，⑤218AFG S AB =V ；⑥90FAC ∠=︒，其中结论正确的是（只填写序号）．三、解答题16．（1）分解因式：22(2)(2)m n m n +-+（2）请阅读下列材料并回答问题： 在解分式方程2231111x x x -=+--时，小红的解法如下： 解：方程两边都乘(1)(1)x x +-，得2(1)3(1)1x x --+=解这个方程得6x =所以，6x =是原方程的根．请问小红的解法对吗？如果不对，请写出正确完整的分式方程的解法．17．先化简：2244211x x x x x x ++⎛⎫÷- ⎪++⎝⎭，再从不等式组523(2)12123x x x x +<+⎧⎪--⎨≤⎪⎩的整数解中选取一个恰当的x 值代入并求值．18．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，建立平面直角坐标系，点3,4,()(0,1)A B ---．(1)平移线段AB 得到线段CD ，若点A 的对应点C 的坐标为(3,2)--，点B 的对应点为点D ，在网格中请画出线段CD ，并直接写出点D 的坐标为_______；(2)在（1）的条件下，在网格中请画出将线段CD 绕点D 按逆时针旋转90︒后的线段DE ，点C 的对应点为点E ，并直接写出点E 的坐标为_______；(3)在（2）的条件下，线段AB 与线段DE 存在一种变换关系，即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段，则这个旋转中心的坐标为_______．19．如图，点E 、F 是平行四边形ABCD 对角线AC 上两点，BE DF ∥．(1)求证：四边形BFDE 是平行四边形；(2)若平行四边形ABCD 的面积为6，30,3CAD BC ∠=︒=，求AC 的长．20．教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准（2022年版），将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来．某校为了让学生体验农耕劳动，计划购买甲，乙两种型号的劳动工具． 已知甲型劳动工具的单价比乙型劳动工具的单价少5元，且用250元购买甲型劳动工具的数量与用300元购买乙型劳动工具的数量相等．(1)求甲，乙两种型号劳动工具的单价各是多少元？(2)该校计划购买甲，乙两种型号的劳动工具共50个，且甲型劳动工具的数量不超过乙型劳动工具数量的一半，求购买这批劳动工具的最少费用．21．【教材呈现】人教版八年级上册数学教材第121页的阅读与思考：2()x p q x pq +++型式子的因式分解2()x p q x pq +++型式子是数学学习中常见的一类多项式，如何将这种类型的式子进行因式分解呢？在第102页的练习第2题中，我们发现，2()()()x p x q x p q x pq ++=+++．这个规律可以利用多项式的乘法法则推导得出：()()x p x q ++2x px qx pq =+++2()x p q x pq =+++．因式分解是与整式乘法方向相反的变形，利用这种关系可得2()()()x p q x pq x p x q +++=++①利用①式可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式．例如，将式子232x x ++分解因式．这个式子的二次项系数是1，常数项212=⨯，一次项系数312=+，因此这是一个2()x p q x pq +++型的式子．利用①试可得232(1)(2)x x x x ++=++．上述分解因式232x x ++的过程，也可以用十字相乘的形式形象地表示：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项系数．这样，我们也可以得到232(1)(2)x x x x ++=++．【知识应用】利用上面的方法，可以直接将某些二次项系数为1的二次三项式分解因式：（1）分解因式：2412y y +-=_______．【实际应用】（2）分解因式2x ax b ++，小明只看错了a 的值，分解的结果是(1)(2)x x +-，小红只看错了b 的值，分解的结果是(4)(3)x x +-，那么2x ax b ++分解因式的正确结果为_______．【拓展提升】（3）如果28()()x mx x p x q ++=++，其中,,m p q 均为整数，求m 的值．22．如图1，在Rt ABC △中，90,30B A ∠=︒∠=︒．(1)作边BC 的垂直平分线交BC 于点P ，交AC 于点Q （尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；(2)在（1）的条件下，探究线段PQ 与线段AB 的关系，并说明理由；(3)在（1）的条件下，有公共顶点C 的两个直角三角形Rt ,Rt ,6ABC CPQ AB =V V，将CPQ V 绕点C 旋转，CPQ V 旋转后的三角形记为CP Q ''V （点P 对应点P '，点Q 对应点Q '）．在旋转过程中，直线P Q ''与直线,AB AC 分别交于,M N 两点，当AMN V 为等腰三角形，且点P '落在ABC V 内都时，求CQ N 'V 的面积．23．在平面直角坐标系xOy 中，若y mx n =+，定义()(2)42mx n x y mx m n x +>-⎧=⎨--+≤-⎩（0,,m m n ≠为常数）的函数为y mx n =+的“H 函数”．(1)点(,4)A a 在函数y x =的“H 函数”图象上，则a 的值为_______；(2)已知BCD △的顶点坐标分别为(6,2),(10,6),(0,6)B C D -----，若点E 在第四象限，且四边形BCDE 是平行四边形．①请直接写出点E 的坐标为_______；②y mx n =+的“H 函数”图象与BCDE Y 的BE 边交于点,F DE 边交于点G ，当点G 是DE 中点，且4EFG S =△时，求该一次函数的解析式；③若y mx n =+，当340m n ++=，且104n -<<-时，请直接．．写出当y mx n =+的“H 函数”图象与BCDE Y 各边的交点个数之和分别为2,3,4时，所对应的n 的取值范围．。
2023-2024学年辽宁省沈阳市和平区六年级(上)期末数学试卷(含解析)
2023-2024学年辽宁省沈阳市和平区六年级（上）期末数学试卷一、认真审题，填一填。
（共20分，每空1分）1．（2分）把硬纸片分别做成正方形，正六边形，圆形，椭圆形“车轮”，沿直尺滚动，只有 形“车轮”的中心点痕迹是一条直线，所以车轮应该做成 形的。
2．（2分）魏晋时期，杰出的数学家 采用“割圆术”得到圆周率的近似值是3.14；南北朝时期著名的数学家 第一个把圆周率精确到小数点后面的第七位，这一成就在世界上领先了约1000年。
3．（1分）一个圆形纪念币的半径是2.4cm，它的周长是 cm。
4．（2分） 决定圆的位置， 决定圆的大小．5．（2分）六年一班有男生25人，女生20人。
男生相当于女生人数的 %，女生相当于全班人数的。
6．（1分）在500件产品中，有25件不合格，合格率是 ．7．（5分）“一件商品打七折出售”在这个条件中把 看作单位“1”。
表示 是 的 ，降低了 。
8．（1分）要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用 统计图．9．（2分）甲、乙两个圆的半径之比为3：4，两个圆的面积相差70cm2，甲圆面积为 ，乙圆面积为 。
10．（1分）如图小圆的半径是1.5cm，长方形的宽是 。
11．（1分）新年里5个好朋友互相寄一张新年贺卡，一共寄了 张贺卡。
二、仔细推敲，选一选。
（共10分，每题2分）12．（2分）同学们在操场上围成一个圈做“套圈游戏”，小旗放在（ ）比较合适。
A．圆圈的圆心B．圆圈内，除了圆心以外的任意一点C．圆圈上的任意一点D．圆圈外的任意一点13．（2分）圆周率π是一个（ ）A．有限小数B．无限循环小数C．无限不循环小数14．（2分）某学校田径队中有女学员32人，相当于男运动员的，而男运动员中的被选入区田径代表队，被选入区田径代表队的男运动员有（ ）A．12人B．56人C．20人D．21人15．（2分）小玲给下面两个物体拍了四张照片。
如图这四张照片分别是小玲在哪个位置拍摄的？把拍摄位置的正确选项填在括号里（ ）A．③④②①B．②③④①C．③④①②16．（2分）在半径为4cm的圆内剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）cm2。
辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题(原卷版)
④在元丰四年（1081），苏东坡真正务农了。他开始在东坡一片田地里工作，自称东坡居士，他过去原想弃官为农，没料到在这种情形之下被迫而成了农夫。在他那《东坡八首》前面的小序中说：“地既久荒，为茨棘瓦砾之场，而岁又大旱，垦辟之劳，筋力殆尽。释耒而叹，乃作是诗，自愍其勤。庶几来岁之入，忽忘其劳焉。”
⑤他看着稻茎立得挺直，在微风中摇曳，或是望着沾满露滴的茎在月光之下闪动，如串串的明珠，他感到得意而满足。他过去是用官家的俸禄养家糊口；现在他才真正知道五谷的香味。
⑧苏东坡自己善于做菜，也乐意自己做菜吃，他太太一定颇为高兴，根据记载，苏东坡认为在黄州猪肉极贱，可惜“富者不肯吃，贫者不解煮”，颇引为憾事。他告诉人一个炖猪肉的方法，极为简单。就是用很少的水煮开之后，用文火炖上数小时，当然要放酱油。
⑨他又发明了一种青菜汤，就叫做东坡汤。这根本是穷人吃的，他推荐给和尚吃。方法就是用两层锅，米饭在菜汤上蒸，同时饭菜全熟。下面的汤里有白菜、萝卜、油菜根、芥菜。下锅之前要仔细洗好，放点儿姜。
2019—2020学年度下学期沈阳市郊联体高一期末试题
语文
命题人：辽阳县一高中
考试时间：150分钟 试卷总分：150分
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2.用2B铅笔将单项选择题的答案涂在答题卡相应位置上。
第Ⅰ卷（阅读题）
一、现代文阅读（36分）
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2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区九年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（15分）1．（2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．亵渎．（dú）障璧．（bì）矗．立（zhù）自暴．自弃（bào）B．惊赅．（hài）嘟囔（nang）遵．循（zūn）鸠．占鹊巢（jīu）C．拮据．（jū）旁骛．（wù）潮汛．（xùn）断章取义．（yì）D．佝．偻（góu）恣睢．（su）冠．冕（guān）矫柔．造作（róu）2．（2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）从亚洲大陆到非洲、美洲、大洋洲，共建“一带一路”为世界经济增长了新空间。
共建“一带一路”，关键是互联互通。
我们应该全球互联互通伏伴关系，实现共同发展繁荣。
只要大家、守望相助，即使相隔万水千山，一定能够走出一条互利互赢的康庄大道。
A．开辟构建同仇敌忾就 B．开启创建同仇敌忾就C．开启创建齐心协力也 D．开辟构建齐心协力也3．（3分）对下列分析正确的一项是（）①有速度．．的青春，满是激情的生命，热爱这岗位，几回回出生入死，和死神争夺。
②这次，身躯在黑暗中．跌落，但你保护住了怀抱中最珍爱的花朵。
③你在时，如炽烈的阳光；你离开，是灿烂的晚霞。
A．“速度”和“中”分别是形容词、名词，“热爱这岗位”是动宾短语，“你离开”是补充短语。
B．“你保护住了怀抱中最珍爱的花朵”这个句子中，“住”作补语，“最珍爱的”作定语。
C．“你在时，如炽烈的阳光；你离开，是灿烂的晚霞。
”是转折关系复句。
D．将选文中各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是③①②。
4．（3分）下列各项中表述有误的一项是（）A．艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人。
代表作有《大堰河﹣﹣我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等，我们学过他的诗歌《我爱这土地》。
B．在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在铁路快修完时，得了伤寒和大叶性肺炎，这是他第四次面临死亡的经历。
C．杨志是梁山好汉中真正的名门之后，但命运坎坷，因失花石纲而流落他乡，因怒杀牛二而被发配充军，被劫生辰纲后，与鲁智深打上二龙山，杀死邓龙做了山寨之主，后归梁山。
D．《简•爱》是英国夏洛蒂•勃朗特以第一人称叙述的一部长篇小说。
她的舅妈把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，因此她厌倦了在舅妈家的生活，登广告谋到家庭教师职业，来到桑非尔德庄园，教10岁的女孩阿黛尔。
5．（5分）诗文填空。
（请规范书写）（1）怀旧空吟闻笛赋，。
（2），愁云惨浹万里凝。
（3）人生自古谁无死，。
（4），蝉呜黄叶汉宫秋。
（5）酿泉为酒，。
二、阅读理解6．（3分）阅读下面古诗词，完成下列小题。
行路难（其一）唐•李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
水龙吟•登建康赏心亭①南宋•辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遙岑②远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩③看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未④？求田问含⑤，怕应羞见，刘郎⑥才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩⑦何人唤取，红巾翠袖，揾⑧英雄泪？【注释】①这首词作于乾道四至六年（1168﹣1170）间建康通判任上。
这时作者南归已八、九年了，却投闲置散，做一个建康通判。
建康赏心亭：为秦淮河边一名胜。
②遥岑：远山。
③吴钩：吴地特产的弯形宝刀，此指剑。
④“休说”三句：引用典故，晋朝人张翰（字季鹰），在洛阳做官，见秋风起，想到家乡苏州味美的鲈鱼，便弃官还乡。
⑤求田问舍：置地买房。
⑥刘郎：刘备。
⑦倩（qìng）：请托。
⑧揾（wèn）：擦拭。
对上面两首诗词的理解和分析正确的一项是（）A．《行路难》（其一）为乐府诗形式上以七言为主，杂以“三言”，表现出乐府诗的鲜明节奏；《水龙吟•登建康赏心亭》是辛弃疾创作的一首词，“水龙吟”是词题目；“登建康赏心亭”是词牌名。
全词豪而不放，壮中见悲，力主沉郁顿挫。
B．《行路难》（其一）中诗人以眼前景“冰塞川”“雪满山”，象征人生道路上的艰难险阻；《水龙吟•登建康赏心亭》上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景。
C．两词同样用典故，《行路难》（其一）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句用姜尚、伊尹的故事，表明理想仍在；《水龙吟•登建康赏心亭》借“为吃鲈鱼脍而还乡”的故事表明自己要学张翰，放下一切重回故乡。
D．李白在《行路难》（其一）中，有理想的破灭，有梦想的起航，有永不言败的豪情，有舍我其谁的疏狂；《水龙吟•登建康赏心亭》，“倩何人唤取，红中翠袖，揾英雄泪？”表现出词人自伤抱负不能实现，世无知已，得不到同情与慰藉。
7．（14分）阅读选文，完成下列各题。
【甲】于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书读寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；教月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】后五年，伐越。
越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指①，军却。
阖庐病创将死，谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父亲？”夫差对曰：“不敢忘。
”是夕，阖间死。
夫差既立为王，以伯嚭②为太宰，习战射。
二年后伐越，败越于夫湫。
越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种③厚币遗吴太宰話以请和，求委国为臣妾。
吴王将许之。
伍子胥谏曰：“越王为人能辛苦今天不灭后必悔之。
”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。
其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠。
新君弱、乃共师北伐齐。
伍子胥谏曰：“勾践食不重味，吊死问疾④，且欲有所用之也。
此人不死，必为吴患。
今吴之有越，犹人之有腹疾也。
而王不先越而乃务齐，不亦谔乎!”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹、鲁之君以归。
益疏子胥之谋。
（节选自《史记•伍子胥列传》）【注】①阖庐指：人名，吴王，夫差之父。
②伯嚭（pī）：人名，吴国大臣。
③种：文种，越王勾践的谋臣。
④吊死同疾：哀悼死去的，慰问有病的。
（1）下面句子中加点词的意义或用法相同的一项是（）A．败吴于．姑苏皆美于．徐公B．吴王将许．之遂许．先帝以驱驰C．犹人之．有腹心疾也水陆草木之．花D．乃共师北伐．齐伐．竹取道（2）把文中画线的句子翻译成现代含义①使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和。
②今吴之有越，犹人之有腹心疾也。
而王不先越而乃务齐，不亦谬乎!（3）请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）越王为人能辛苦今天不灭后必悔之（4）请回答以下问题。
①甲、乙两文都是向君王进谏请简要分析乙文的进谏特点。
②乙坟文中伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么？请用自己的话概括。
8．（5分）阅读选文完成下列各题。
材料一：每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。
大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。
国外各城市对生活垃圾分类的方法，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式进行分类。
如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料、资源垃圾、大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。
2019年1月15日，中国住房和城乡建设部召开会议，并在会议上发布了《生活垃圾分类标志》新版标准、该标准于12月日起正式开始全国实施。
在此次新标准的修订当中，主要对生活垃圾分类标志的适用范国、类别构成、图形符号进行了小范国的调整，与2008版《生活垃圾分类标志》标准相比，新标准将生活垃圾的类别调整为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他拉共四大类。
材料二：材料三：沈阳是全国生活垃圾分类试点工作的46个重点城市之一，为提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平，培养全民垃圾分类意识，提升城市文明程度，沈阳市将在全域推进生活垃圾分类。
据了解，沈阳市将在全市145个街道、911个社区设置有害垃圾、可回收物其他垃圾（包括餐厨垃圾）三类收集容器等垃圾分类设施。
其中，今年在10个试点小区进行餐厨垃圾分类，设置100个餐厨垃圾分类箱。
党政机关、学校等公共机构，每栋楼设置1个有害垃圾投放设施，毎层楼设置1个可回收物投放设施，其他垃圾投放桶按照空间、人数和工作需求设置，餐厨垃圾桶每百人设置不小于12升的投放桶。
沈阳市将根据不同类型居民小区实际，因地制宜确定垃圾定时定点投放的分类投放点、投放时间及分类投放规范；在标准化菜市场、连锁企业、商业楼宇等企事业单位展开强制分类；对生活垃圾分类运输车辆作业信息、行驶轨迹等进行实时监控，杜绝生活垃圾分类投放后混合收集运输，并便于公众监督。
（1）阅读上述材料，对选文内容理解分析正确的一项是（）A．国内外对生活垃圾分类的方法，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式进行分类，统一分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
B．有害垃圾包括：蓄电池、过期化妆品、包装药片的铝箔等；厨余垃圾包括：吃剩的午餐肉、蜗牛、柱圆壳；其他垃圾包括：使用过的一次性餐具，沾了油渍的外卖包装袋、橡皮泥、尿片等。
C．沈阳市将在全城推进生活垃圾分类，党政机关、学校等公共机构，要求设置有害垃圾投放设施，可回收物投放设施和其他垃圾投放桶，不必没置餐厨垃圾投放设施。
D．沈阳市相关部门对生活垃圾分类运输车辆作业信息、行驶轨迹等进行实时监控，生活垃圾分类投放后混合收集运输，并便于公众监督。
（2）请结合材料，补全下面的对联上联：废弃物品合装合理酿大祸下联：9．（20分）阅读选文，完成下列各题。
谢谢你，让我看到了星空与苍穹①我的最高文凭是职业高中家电专业，读这个专业，最大的收获就是认识了黄老师，他虽然只教了我一年的语文，但对我的影响至今犹在。
②对于我们这些家电专业的学生，语文这门课程颇有点儿像火锅边放的瓜子，可有可无。
但黄老师并不这么看，他告诉大家：“即使你们今后是一个修电视机收音机的，多知道一点儿祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的!”这句话与其说是开导学生，倒不如说是在开导自己﹣﹣作为一位刚从普通高中集体转型到职高来的老语文教师，他像一个上错了船的游客，明明是要到上海，却被拉到了湖北，那种不安与不适可想而知。