春日①
春日 春日的诗意(优秀3篇)
春日春日的诗意(优秀3篇)在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。
那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是作者给大家分享的3篇春日的诗意，希望能够让您对于春日的写作有一定的思路。
《春日》原文及翻译赏析篇一原文：深宫高楼入紫清，金作蛟龙盘绣楹。
佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝。
春风吹落君王耳，此曲乃是升天行。
因出天池泛蓬瀛，楼船蹙沓波浪惊。
三千双蛾献歌笑，挝钟考鼓宫殿倾，万姓聚舞歌太平。
我无为，人自宁。
三十六帝欲相迎，仙人飘翩下云輧。
帝不去，留镐京。
安能为轩辕，独往入窅冥。
小臣拜献南山寿，陛下万古垂鸿名。
注释：①紫清：紫微清都之所，天帝居住的地方。
②弦将手语：意思是弦与手摩擦而成声。
③《升天行》：古乐府名。
④天池：指御园的池沼。
⑤三十六帝：道教传说有三十六天帝。
⑥镐京：西周武王建都镐京，在长安县西北十八里，自汉武帝后遗址沦陷。
这里代指国都。
翻译：皇宫深深楼阁高耸云霄，金色的蛟龙盘旋在堂前华丽的柱子上，美女们在窗前化妆打扮，玉手抚动琴弦，美妙的筝声随春风吹落，传入游乐的君王的耳里，这应该是那首《升天行》吧。
泛舟在白莲池上，如蓬莱仙境一般，楼船划破湖面急促前进，惊起阵阵波浪。
众多的宫女们奏起音乐唱起歌曲，敲打钟鼓的声音都要使宫殿轰倒。
这是多么壮观的天下百姓歌舞太平的场面呀。
只要君王于民休养生息，百姓就会安居乐业，天下太平。
天庭上三十六个天帝要来迎接，仙人们驾着彩云翩然而下。
但皇帝不愿意随他们而去，宁愿留在人间。
皇帝岂能像轩辕氏那样，乘龙飞天而去，不顾他的子民，独自来往于青天之上？小臣我祝愿皇帝寿比南山，陛下的英名万古流芳。
赏析：《春日行》，时景二十五曲之一，本咏春游，李白拟作咏君王游乐之词。
唐玄宗春日泛游白莲池，召李白作辞。
时李白已酒醉翰林苑，乃命高力士扶以登舟，即兴而作。
春日原文、翻译及赏析篇二春日独酌二首东风扇淑气，水木荣春晖。
白日照绿草，落花散且飞。
春日其一 秦观
春日其一秦观春日五首其一秦观引导语：《春日五首》是秦观非常有名的一首诗，出自他的《淮海集》，下文是其一的知识，欢迎大家阅读学习。
《春日五首》其一宋秦观一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.【译文】雷轻轻地落下,顷刻落下了如丝般的春雨,雨过天晴后屋顶上的瓦砖如碧玉般浮光闪闪.雨后的牡丹如惆怅的女子含着点点泪珠,现在看来病怏怏的蔷薇其实开始攀枝蔓延.【练习题】(1)诗中写了哪些景物，构成了一幅怎样的画面(2分)答案：景物：雨丝、浮瓦、芍药、蔷薇(任意写出两种即可给1分);画面：雨中春光图(雨后初晴图)(1分)。
(2)描摹传神是这首诗的特点。
请从最后两句诗中找出一个用得妙的字作赏析。
(2分)答案：(任选1个赏析即可)①"含'字形象地刻画出雨后芍药的娇弱状态，表达7诗人的惜花之情。
②"卧'字形象地刻画出雨后蔷薇的娇弱状态，表达了诗人的惜花之情。
秦观《春日五首.其一》拼音如下：chūn r wǔ shǒu .q yī《春日五首.其一》yī xī qīng li lu wn sī ，一夕轻雷落万丝，j guāng f wǎ b cēn cī霁光浮瓦碧参差yǒu qng sho yo hn chūn li ，有情芍药含春泪，w l qing wēi w xiǎo zhī无力蔷薇卧晓枝秦观轶事典故少游为黄本校勘甚贫，钱穆父为户书，皆居东华门之堆垛场。
少游春日作诗遗穆父曰："三年京国鬓如丝，又见新花发故枝。
日典春衣非为酒，家贫食粥已多时。
'穆父以米二石送之。
《王直方诗话》王右丞二月十一日生日。
程文通诸人前期袖诗草谒秦太虚，问曰："右丞生日，必有佳作。
'少游以诗草示之，乃押九青韵俱尽。
首云："元气钟英伟，东皇赋炳灵。
蓂敷十一荚，椿茂八千龄。
汗血来西极，抟风出北溟。
'诸人愕然相视，不敢更出袖草。
《桐江诗话》秦少游晚出左掖门，有诗云："金雀觚棱转夕晖，飘飘宫叶堕秋衣。
《春日》解析
《春日》解析《春日》的原文及翻译赏析在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的《春日》的原文及翻译赏析，欢迎阅读与收藏。
《春日》解析1：原文：春日偶成程颢〔宋代〕云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
译文：韵译云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。
春游愉悦的心情呀，人们并不了解，于是说我忙里偷闲，强学少年童。
散译接近正午时分，天上飘着淡淡的云，偶尔刮起一阵微风。
穿行于花柳之间不知不觉来到了前面的河边。
旁人不知道此时此刻我内心的快乐，还以为我在学少年模样趁着大好时光忙里偷闲呢。
注释：偶成：偶然写成。
云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。
午天：指中午的太阳。
傍花随柳：傍随于花柳之间。
傍，靠近，依靠。
随，沿着。
川：瀑布或河畔。
时人：一作“旁人”。
余心：我的心。
余：一作“予”，我。
将谓：就以为。
将：乃，于是，就。
偷闲：忙中抽出空闲的时间。
赏析：自其一首即景诗，描发素天郊游的心情以及素天的景象，也其一首发理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的素光同作者自得其乐的心情融为一体。
开头两句发云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句其诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲素游，它所要表达的其一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。
“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”，看似十分平淡，但如细细品味，却有几层意思在其中。
其一，发自己素游所见、所感。
云淡风轻，傍花随柳，寥寥数笔，不仅出色地勾画出了素景，而且强调了动感—和煦的素风吹拂大地，自己信步漫游，到处其艳美的鲜花，到处其袅娜多姿的绿柳，可谓“人在图画中”。
其二，着重发自己留连忘返的心情。
自种心情主要其通过‘近午天”、“过前川”六字自然而然地传达出来的。
《春日》原文、翻译及赏析
《春日》原文、翻译及赏析这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
哲理诗而不露说理的痕迹，这是朱熹的高明之处。
下面是小编给大家带来的《春日》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!春日宋代：朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
注释春日：春天。
胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
寻芳：游春，踏青。
泗水：河名，在山东省。
滨：水边，河边。
光景：风光风景。
等闲：平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
东风：春风。
赏析人们一般认为这是一首咏春诗。
从诗中所写的景物来看，也很像是这样。
首句“胜日寻芳泗水滨”：“胜日”，点明天时;“泗水滨”点明地点;“寻芳”，点明主题。
一句中分三层叙说，特别是以“泗水滨”结穴，是作者的有意安排。
“寻”字不仅写出作者逸兴，也给诗歌添了不少情趣。
次句“无边光景一时新”，描写观赏春景中获得的初步印象。
“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”，说寻芳的结果。
用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。
这里不做细碎描写，不在一草一木一石上做剪贴，而是从极广大的空间落笔。
后两句用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。
“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。
“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。
意谓胜日寻芳，本不期望有无边光景的所得，今既有如此新鲜感受，不禁欢欣雀跃。
“东风面”，把春气、春景形象化了，拟人化了，把“识”字落到实处。
末句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天，感受到了春天的美。
这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。
而此句的“万紫千红”近承“东风面”，远承“无边光景”，对偶修辞，意象色彩强烈。
杨万里《春日》诗意赏析
杨万里《春日》诗意赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文课外古诗文朱熹《春日》原文、译文、赏析
朱熹《春日》原文、译文、赏析春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨①，无边光景一时新②。
等闲识得东风面③，万紫千红总是春④。
[作者简介]朱熹（xī）（1130年——1200年），字元晦（huì），号晦庵，婺（wū）源（在今江西省）人，进士出身，官至宝文阁待制。
南宋著名的教育家，一生以讲学为主，门徒众多。
他继承了“二程”的理学思想，并又有所发展。
后世并称“程朱理学”。
他的诗歌摆脱空洞的说教，形象鲜明，有一定的文学价值。
[注释]①胜日：风和日丽的好日子。
寻芳：到郊外春游。
芳，泛指花草。
泗（sì）水：水名，源出山东省东部。
滨（bīn）：水边。
②光景：风光景色。
一时：一时间。
③等闲：随便，很容易。
识得：认识到。
面：面貌。
④万紫千红：形容百花绚丽多彩。
[译诗]阳光明媚沿着泗水河畔去踏青，无边无际的春天美景尽收眼中。
人们所到之处都感到春风扑面，只有春天才总是百花盛开万紫千红。
[赏析]这是描写春天风光的一首诗。
诗人在一个阳光明媚的日子到郊外去踏青，沐浴春风之中，看到满眼春色，不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，这两句写郊外踏青时所看到的情景。
诗人选择了丽日晴空这样的好日子，沿着泗水河畔去郊游，看到无边无际的春天景色焕然一新，心中有说不出的喜悦。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这两句是对美好春光的不尽赞美。
诗人在这里把春天写得生机勃勃，青春热烈。
春天万物复苏，春天百花争奇斗艳，万紫千红，这美好的景致都是春风带来的，如果没有春风，就没有这美好的春天。
赞美之中又发出理趣，别具一格。
朱熹是理学大师，是儒家道统的继承人。
他在这美丽的春天来到泗水之滨——当年孔子讲学的地方“寻芳”，是别有一番感受的，因此他的踏青赏春也就有了更深一层的含义。
他是把孔子的学说比作春风，她博大精深，化育万物，泽被后世。
这首诗寓情于景，语言清新活泼，尤其是后两句以其内涵丰富，形象鲜明，一直广为流传。
[简析]人们一般都认为这是一首游春诗。
《春日》古诗_作者李商隐_古诗春日的原文诗意翻译赏析_语文迷
欲入卢家白玉堂，新春催破舞衣裳。
蝶衔红蕊蜂衔粉，共助青楼一日忙。
《春日》译文及注释译文在草木阴阴的映照下，弯曲的小溪显得格外碧绿，一场小雨滴落在草坪上溅起细沙。
鹅鸭不知道春天已过，还争相随着流水去追赶桃花。
注释①阴阴：草木繁盛。
②趁：追逐。
《春日》赏析这首写雨后春景。
瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。
这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。
全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱诗人捕捉到春雨“万丝”的特征，把镜头的焦点对准了庭院一角，摄下了一幅雷雨后晴春晓日的精巧画面。
通过对偶形式，拟人手法，衬托庭院的华丽，描绘了芍药和蔷薇百媚千娇的情态。
芍药亭亭玉立、蔷薇攀枝蔓延，故各有“含春泪”之态、“无力卧”之状。
因其体物入微，情致蕴藉，通篇自具一种清新婉丽的韵味，展示了诗人对自然界景物、现象敏锐的观察力、感受力和摄取力、表现力。
在意境上以“春愁”统摄全篇，虽不露一“愁”字，但可从芍药、蔷薇的情态中领悟，又曲折体现了诗人由于宦途艰险而形成的多愁善感的性格。
“好雨知时节”，在一夕隐隐春雷的召唤下，它“随风潜入夜”，它“润物细无声”。
雷是“轻”的，雨如“丝”般，春雨的特色诗人只用两个字就揭示出来了。
那碧绿的琉璃瓦，被一夜春雨洗得干干净净，晶莹剔透，犹如翡翠，瓦上还沾有水珠，在晨曦的辉映下，浮光闪闪，鲜艳夺目，令人心旷神怡——这是第二句所写的美最妙的是后两句，诗人采用以美人喻花的手法，又加上对仗，确实是美不胜收。
李白笔下“一枝红艳露凝香”，白居易笔下刚出浴的“侍儿扶起娇无力”的杨妃，和第三句有着惊人的相似之处。
雨后的牡丹，犹如多情的少女，泪光闪闪，含情脉脉。
最后一句令人想起《红楼梦·史湘云醉眠芍药铟》那段描写：湘云“业经香梦沈酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱。
”这醉卧中浑身洒满落花的史湘云，情思绵绵，百媚千娇，多像“无力蔷薇卧晓枝”。
杨万里《春日》诗意赏析优秀十篇
杨万里《春日》诗意赏析优秀十篇《春日》翻译及赏析篇一春日行朝代：唐代作者：张籍春日融融池上暖，竹牙出土兰心短。
草堂晨起酒半醒，家僮报我园花满。
头上皮冠未曾整，直入花间不寻径。
树树殷勤尽绕行，攀枝未遍春日暝。
不用积金著青天，不用服药求神仙。
但愿园里花长好，一生饮酒花前老。
译文皇宫深深楼阁高耸云霄，金色的蛟龙盘旋在堂前华丽的柱子上，美女们在窗前化妆打扮，玉手抚动琴弦，美妙的筝声随春风吹落，传入游乐的君王的耳里，这应该是那首《升天行》吧。
泛舟在白莲池上，如蓬莱仙境一般，楼船划破湖面急促前进，惊起阵阵波浪。
众多的宫女们奏起音乐唱起歌曲，敲打钟鼓的声音都要使宫殿轰倒。
这是多么壮观的天下百姓歌舞太平的场面呀。
只要君王于民休养生息，百姓就会安居乐业，天下太平。
天庭上三十六个天帝要来迎接，仙人们驾着彩云翩然而下。
但皇帝不愿意随他们而去，宁愿留在人间。
皇帝岂能像轩辕氏那样，乘龙飞天而去，不顾他的子民，独自来往于青天之上？小臣我祝愿皇帝寿比南山，陛下的英名万古流芳。
注释①紫清：紫微清都之所，天帝居住的地方。
②弦将手语：意思是弦与手摩擦而成声。
③《升天行》：古乐府名。
④天池：指御园的池沼。
⑤三十六帝：道教传说有三十六天帝。
⑥镐京：西周武王建都镐京，在长安县西北十八里，自汉武帝后遗址沦陷。
这里代指国都。
简析《春日行》，时景二十五曲之一，本咏春游，李白拟作咏君王游乐之词。
唐玄宗春日泛游白莲池，召李白作辞。
时李白已酒醉翰林苑，乃命高力士扶以登舟，即兴而作。
作者：篇2朱熹（1130—1200），字元晦，宋朝徽州婺源人，是继孔孟之后的儒家大师和理学家。
他的诗自然清新，寓意含蓄，简练明快，很多作品成功地表现了大自然的壮丽秀美和诗人的远大胸怀。
杨万里《春日》阅读答案篇31）本诗语言“常中见巧、平中见奇”。
试简要赏析“随”“着”两字的妙处。
2）本诗利用了动静结合的手法，试从全诗的角度简要赏析之。
【参考答案】1）【答案】“随”字写诗人远望春天的天空、原野，将满目春意尽情写出；同时表现了诗人愉悦、自得之情。
秦观《春日》陈与义《春日》阅读答案及分析
秦观《春日》陈与义《春日》阅读答案及分析【阅读理解题目】:春日秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
春日陈与义朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。
忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。
1、秦观诗中描绘的“春日”景物有何特点？请简要分析。
（5分）2、两首诗分别主要运用了哪种表现手法？请简要分析。
（6分）【参考答案】:1、秦观诗写雨过天晴后琉璃瓦晶莹剔透、芍药花带雨含泪、蔷薇花枝蔓低卧，(3分)描绘出春日景物的清新婉丽、春意盎然的特点，（2分）表现作者对春的喜爱之情。
试题分析：第一句写春，雷是“轻”的，雨如“丝”般，春雨的特色诗人只用两个字就揭示出来了。
那碧绿的琉璃瓦，被一夜春雨洗得干干净净，晶莹剔透，犹如翡翠，瓦上还沾有水珠，在晨曦的辉映下，浮光闪闪，鲜艳夺目，令人心旷神怡——这是第二句所写的美景。
雨后的芍药，犹如多情的少女，泪光闪闪，含情脉脉。
蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。
这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。
全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
2、①秦观的《春日》主要运用了拟人手法。
（1分）诗歌赋予芍药、蔷薇花以人的性格，芍药花含泪，蔷薇花低卧，生动形象地描绘出芍药和蔷薇百媚千娇的情态。
（2分）（答寓情于景的手法亦可。
）②陈与义的《春日》，主要运用虚实相生的手法。
（1分）诗歌前两句实写，抓住最能代表春天特点的鸟鸣和红花绿叶景物加以描写；后两句虚写，诗人春意浓、诗兴旺，忽然灵感顿生，正想写出佳词妙句时，更迷人的镜头又跃然眼前，刚想出的诗句不翼而飞了，作者以“难寻”的诗句诱使读者去想象春天之美。
（2分）（答视听结合酌情给分）试题分析：“芍药花含泪，蔷薇花低卧”，是拟人的手法，让人感觉到的是雨后芍药和蔷薇的含羞带露的娇艳美丽。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。
”是诗人眼前实景，是春天欣欣向荣的美景。
这样的美景包括了听觉和视觉美，这就引发了诗人的诗兴。
古诗《春日》赏析
古诗《春日》赏析春日①朱熹〔宋代〕胜日②寻芳③泗水④滨⑤，无边⑥光景⑦一时新。
等闲⑧识得东风⑨面，万紫千红总是春。
作者简介朱熹（1130—1200），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。
谥文，又称朱文公。
汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
注释①春日：春天。
②胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
③寻芳：游春，踏青。
④泗水：河名，在今山东省泗水县。
⑤滨：水边，河边。
⑥无边：无边无际。
⑦光景：风光风景。
⑧等闲：平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
⑨东风：春风。
译文风和日丽之时在泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
赏析此诗表面上看似是一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。
首句“胜日寻芳泗水滨”：“胜日”点明天时，“泗水滨”点明地点，“寻芳”点明主题。
一句中分三层叙说，特别是以“泗水滨”结穴，是作者的有意安排。
“寻”字不仅写出作者逸兴，也给诗歌添了不少情趣。
次句“无边光景一时新”，描写观赏春景中获得的初步印象。
“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”，说“寻芳”的结果。
用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。
这里不做细碎描写，不在一草一木一石上做剪贴，而是从极广大的空间落笔。
后两句用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。
“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。
“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。
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春日①
胜日②寻芳③泗水④滨⑤，
无边光景⑥一时⑦新。
等闲⑧识得⑨东风面⑩，
万紫千红①①总是①②春。
——宋·朱熹
注释
①春日：春日：春季来临的日子。
②胜日：天气晴朗的日子。
③寻芳：寻赏花草。
这里指游赏美好的风景。
④泗水：河名。
在山东省东部，发源于泗水县，流入淮河。
⑤滨：水边。
⑥光景：风光景物。
⑦一时：即一时之间。
形容时间短暂。
⑧等闲：平常，随便。
⑨识得：认识到。
⑩东风面：春风的面貌。
①①万紫千红：形容百花争奇斗艳的景色。
①②总是：都是。
①③朱熹(公元1130-1200年），字元晦，号晦庵，南宋理学家，教育家。
徽州婺(wù)源(今江西婺源县)人。
解读翻译
image春光明媚的日子，来到泗水边欣赏美好的风景，
无边无际的风光景物一时之间煥然一新。
轻易便可以看出东风的面貌，
百花争奇斗艳、万紫千红，到处都是春天的景致。
赏析
这是一首游春诗，诗人在游览了春天的美景之后，抒发了自己对春天美景的喜爱之情。
首句“胜日寻芳泗水滨”，是说诗人游春的天气和地点，“胜日”指晴日，天气很好，“泗水滨”，指地点，在晴朗的春日，诗人去泗水边寻访美好的景物。
第二句“无边光景一时新”，春回大地，自然界的景物都焕然一新，这句诗写出了诗人对春天来临、万象更新的惊喜之情。
后两句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在风景的描绘中加入了诗人的感受，只因为有了东风的吹拂，春天才会有万紫千红的花朵，才会如此美丽。
最后两句把春天的景物描写得生机盎然，灿烂优美，从中也可以看出诗人喜悦的心情。