2013高考试题分类汇编14-区域生态环境建设
高考地理总复习专题14区域生态环境建设与资源开发专题训练

【2019最新】精选高考地理总复习专题14区域生态环境建设与资源开发专题训练命题角度1区域生态环境建设高考真题体验·对方向1.(2017全国Ⅰ·8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。
该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。
湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。
如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( )A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重开垦。
据此完成第2~4题。
2.据图中信息判断,该湖泊( )A.湖面少风浪B.北部湖水较南部浅C.冬季不结冰D.湖水多被用于灌溉3.在该湖泊①②③④四湖区中,最适宜淡水鱼生长的湖区是( )A.①B.②C.③D.④4.20世纪30—50年代,该湖水位下降加剧的主要原因是( )A.流域年降水量减少B.流域年蒸发量增大(2018广东汕头一模)灌丛沙堆是在植被影响下发育的一种风力沉积地貌,与风沙活动、植被变化、人类活动及环境变化等因素密切相关。
下图示意灌丛沙堆发育的增长、稳定和衰退三个阶段。
读图并结合所学知识,完成第1~3题。
1.下列区域中,不易出现灌丛沙堆景观的是( )A.季风区河谷地带B.绿洲边缘C.沙漠腹地D.农牧交错地带2.灌丛沙堆具有保持生态环境稳定的作用,保护灌丛沙堆的核心是( )A.维持区域内适量的沙源B.增加沙堆内的土壤肥力C.降低区内风速D.保护沙堆表面植被3.在灌丛沙堆发育的三个阶段中,风力的变化情况可能是( )A.弱—强—强B.强—弱—弱当地政府扶持贫困农民综合治理“山、水、林、田、路”,将山区坡耕地建设为石坎梯高标准农田(石坎梯田就是用石头砌田埂进行农田改造),成为精准扶贫的成功案例。
读图文资料,完成第4~5题。
4.建设石坎梯田的区域背景叙述正确的是( )①土层薄,石漠化严重②岩溶地貌为主,多大理岩石料③地表崎岖,降水丰富,易出现山洪④河流水位变化大,有春、夏两个汛期⑤常绿硬叶林植被稀疏,涵养水源差⑥交通等基础设施较落后A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑤5.关于建设石坎梯田意义叙述错误的是( )A.有效拦截雨水,增加地下径流,缓解旱情B.石坎梯田就地取材,综合治理“山水林田路”C.石坎梯田扩大了耕地面积,提高了人口容量地制宜,总结形成了“山顶戴林帽,山坡披草褂,山腰系田带,山下覆地膜,沟底筑水池”的治理开发模式。
高考地理二轮复习 《区域生态环境建设—以库布齐沙漠为例》课件

进过程中给黄河带来的
不利影响。(6分)(3)说明在流动沙丘分布区使用草 方格固沙的好处。
(6分)(4)概括当地光伏发电立体化产业带来的效益。
(6分)
考向探究一:
01
荒漠化的成因
考向探究一:荒漠化的成因
(1)从自然原因角度,分析为什么库布齐地区 会演变成“死亡之海”。(6分)
就地 取材
关键词
02
考向探究一:荒漠化的成因
库布齐沙漠是我国第七大沙漢,表面覆盖着由古代黄河形成的深厚冲积物。库布齐地区 曾经森林葱郁、水草肥美,到了明清时期,竟演变成为寸草不生的“死亡之海”。它每 年向黄河岸边推进数十米、向黄河输入泥沙1.6亿吨。库布齐人民在流动沙丘分布区,先 用草方格固沙,再种植固沙植被。近年来,库布齐地区利用光照资源丰富的优势,探索 出一种治沙新模式--建设光伏产业园区,并实行立体化产业(板上发电、板下种草、 板间养殖)模式,实现了光伏产业与荒漠化治理的有效结合,综合效益十分显著。 (24分)
D.盐碱化
考向探究一:荒漠化的成因
举一反三2
【课堂练习】
霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥 沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。断流期间,山前平
原1.上断的流洼期地间增,多山增前大平。原据上此的完洼成地1增-2多题增。大(是20由19于新课A标.II)地面小沉尺降度 个性问题
区域生态环境建设
真题盘点
高考真题 2020山东,19(3) 2020新课标III,37
分值
命题情境
4分 西柳沟流域考察的图文资料
24分 毛乌素沙地中沙地与沼泽等的转变和要素统计图
高三一轮复习地理·区域生态环境建设 单元检测卷十四(解析版)

高三一轮复习地理·区域生态环境建设单元检测卷十四第Ⅰ卷本卷共22小题。
每小题2分,共44分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
下表为我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。
下图示意该区域1999—2007年土地覆被类型面积变化率,正值表示增长,负值表示减少。
该区域生态环境已呈退化趋势。
据此完成下面小题。
1. 改善该区域生态环境的主要任务是A. 扩大沼泽地B. 退耕还草C. 减少建设用地D. 植树造林2. 该区域可能位于A. 云贵高原东部B. 松嫩平原中部C. 黄土高原中部D. 内蒙古高原西部 【答案】1. B 2. D【解析】本题旨在考查区域生态环境的建设。
【1题详解】 从图中可以看出,本区草地面积减少而耕地面积增加,导致生态退化,所以,退耕还草是该地区改善生态的首要任务,故B 项正确。
【2题详解】从表中可以看出,该地沙地面积在土地类型比重最大,其次是草地,说明此地气候比较干旱,综合选项,D 项正确。
我国每年造林约8 000万至9 000万亩,而每年自产木材要消耗约3 000万亩森林,非法采伐、林地流失、火灾、病虫害等都使森林减少。
许多地方出现“植树不见树、造林难成林”现象。
下表为不同营造方式成林年限表(单位:年)。
据此完成下列问题。
3. 下列对不同营造方式成林年限表述合理的是①一般同一营造方式下降水量大的区域,成林年限较短②成林年限长短与热量关系不大③同一区域封山育林的营造方式成林年限较长④同一营造方式灌木的成林年限比乔木短A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④4. 我国是世界上植树造林最多的国家,下列改变“植树不见树、造林难成林”现象的措施不可取的是A. 要认真养护林地并提高养护技术B. 建设“森林城市”,严禁大搞“大树进城”“一夜成林”C. 抓好良种苗木,因地制宜,宜草则草,宜林则林,坚持乔木优先D. 自然条件适宜的区域可以加大封山育林以恢复植被【答案】3. A 4. C【解析】【3题详解】结合表格中数据,一般同一营造方式下降水量大的区域,成林年限较短,①对。
专题十四区域生态环境建设

专题十四区域生态环境建设
考点荒漠化与水土流失
(2019年江苏卷)下图为“黄河干流主要水文站分布和年输沙量比较图”。
读图回答下面两题。
1.(2019江苏单科,17,2分)与多年平均输沙量相比,1987~2015年潼关站输沙量急剧减少的主要原因是其以上流域
①引水灌溉,减少泥沙下泄②削山平地,减小坡面径流
③保持水土,减少泥沙流失④气候变暖,降低暴雨强度
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.(2019江苏单科,18,2分)2016年以后,黄河下游输沙量较中游明显减少的主要影响因素是A.地形起伏B.流域面积C.兴修水库D.水土保持
答案B C本题组以“黄河不同水文站年输沙量比较”为背景,考查人类活动对河流水文特征的影响,需要学生获取图中关键信息,并从多要素、多角度去综合思考,让学生树立正
确的环境观。
第1题,首先确定潼关站的位置——位于黄土高原向华北平原的过渡地带。
1987—2015年潼关站输沙量急剧减少的主要原因有:上游流域自然植被恢复,使得水土保持能力增强,水土流失减少;大量引水灌溉使地表径流减少,泥沙携带能力减弱。
因此①③说法正确,B项正确。
②做法容易破坏植被,加剧水土流失,气候变暖是缓慢的,并不能使环境快速发生改变,④说法错误。
第2题,黄河下游输沙量较中游明显减少,是由于中游大量水库的兴建使拦沙能力得到提升,C项正确;地形起伏和流域面积短期内不会发生太大变化,A、B项错误;水土保持工作并非是从2016年才开始,D项错误。
高中地理复习-专题十四 区域生态环境建设与资源综合开发

专题十四区域生态环境建设与资源综合开发考纲解读分析解读考纲对本专题知识的要求,旨在理解区域生态环境建设与资源综合开发的基本思路和基本原理。
由于本部分知识是人类活动在特定区域的具体体现,所以命题时都会是以某一个具体区域或具体事件作为背景材料,多从问题或现象、成因及治理措施或发展思路等角度设问;对获取信息,运用地理知识和原理解决问题能力有较高要求,在复习时,应该弄懂、吃透教材所列举的案例,然后举一反三。
命题探究五年高考考点一区域生态环境建设下图示意一固定沙丘某年5—9月土壤水分含量(%)随深度的变化。
该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为扰动,多年保持稳定。
据此完成下面三题。
1.(2016海南单科,16,3分)该固定沙丘()①浅层土壤含水量低②深层土壤含水量低③6—8月土壤含水量低④6—8月土壤含水量高A.①④B.②③C.①③D.②④答案C2.(2016海南单科,17,3分)6—8月,该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是()①风速较大②蒸腾量较大③气温较高④降水较少A.①②B.②③C.③④D.①④答案B3.(2016海南单科,18,3分)为维护生态安全,毛乌素沙漠的南缘适合()A.植树B.种草C.栽灌木D.自然演化答案D绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱,在其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生态环境退化,形成“生态裂谷”。
下图为“生态裂谷”分布示意图。
完成下面两题。
4.(2015山东文综,5,4分)“生态裂谷”形成过程中,附近的交错带()A.自然植被改善B.风力侵蚀减弱C.地下水流向绿洲区D.流动沙丘转为固定沙丘答案C5.(2015山东文综,6,4分)“生态裂谷”出现后,为了绿洲区的可持续发展,应该()A.在荒漠区植树造林B.在交错带发展灌溉农业C.在绿洲区禁止开采地下水D.在流域内合理分配水资源答案D艾比湖是准噶尔盆地最大的咸水湖,湖水较浅。
湖中有鱼类、芦苇等动植物资源,芦苇对湖水有净化作用。
(13)区域生态环境建设——2023届高考地理二轮复习热点题型限时练

(13)区域生态环境建设——2023届高考地理二轮复习热点题型限时练时间:25分钟黄河中游和黄土高原的北部地区是典型的黄土丘陵沟壑区,降水高度集中,生态环境脆弱,2/3乡村人口外出打工。
近年来,该地加强治沟造地工程建设,即通过工程机械措施,人工削斩山脚边坡,取土填沟、沟口筑坝,辅以排洪渠和边坡护理,将沟谷低产分散的耕地扩增为面积较大的良田。
治沟造地取得了明显的经济效益。
据此完成下面小题。
1.黄土丘陵沟壑区加大治沟造地工程建设的主要目的是()A.增加地表径流,提高地下水位B.完善基础设施,减少人口外流C.改造水热条件,实行高产稳产D.解决耕地不足,增加农民收入2.治沟造地后为防止新造耕地大面积丧失,必须要注意的问题是()A.合理设计排洪渠道,应对洪涝灾害B.加固边坡护理工程,防范地质灾害C.沟口筑坝坝上造林,减少风力侵蚀D.取土填沟修筑道路,改善生产条件3.制约当前黄土丘陵沟壑区治沟造地工程建设的主要因素是()A.土地承载力有限B.乡村空心化严重C.植被覆盖率较低D.灾害性天气多发额尔齐斯河流域畜牧业发达。
下图示意额尔齐斯河流域牧场分布。
据此完成下面小题。
4.额尔齐斯河流域草场形成的主导因素是()A.地势B.水分C.热量D.土壤5.图示区域荒漠化严重,其形成的外力作用主要为()A.风蚀B.水蚀C.冻融D.溶蚀6.下列有利于缓解乙牧场荒漠化的合理举措是()A.种植乔木,改善生态B.打机井,引水灌溉草场C.设置围栏,禁止放牧D.夏季向甲牧场转场放牧读巴西热带雨林分布图,据此完成下面小题。
7.关于图中甲、乙两地热带雨林的叙述,正确的是()A.甲地雨林主要分布在巴西高原B.乙地雨林面积的变化不会影响全球气候C.乙地雨林的形成与暖流、盛行西风有关D.甲地雨林面积不断减少会导致全球变暖8.关于雨林的全球环境效应的叙述,不正确的是()A.雨林被称为“地球之肺”,深刻地影响着地球大气的碳氧平衡B.茂密的雨林植被能减弱雨水对地表的冲刷,起到保持水土的作用C.雨林能起到类似海绵的作用,促进水循环、调节水平衡D.雨林是世界上繁衍物种最多、保护时间最长的场所,是世界生物基因宝库9.有人说雨林是“长着森林的沙漠”,这是因为()①在茂密的森林下,有着与沙漠地区相同的贫瘠土壤②雨林与沙漠都有脆弱的生态环境③雨林与沙漠都有严重的水土流失④雨林与沙漠地区都严重缺水A.①②B.②③C.③④D.①④三江平原地区是我国最大的沼泽分布区,近几十年来,由于人类的过度开发,该地区沼泽面积发生了很大的变化。
高考地理总复习资源包:第十三章+区域生态环境建设(课
第二章检测试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)2013年6月17日是第20个世界防治荒漠化和干旱日,“遏制荒漠化,实现中国梦”是我国2013年防治荒漠化的主题。
据此回答1~2题:1.下列关于土地荒漠化的叙述,正确的是 ( )A.中国南方土地荒漠化地区生态环境尤为脆弱B.自然因素引起的土地荒漠化速度比人类活动引起的要快C.三江平原过度垦殖,土地荒漠化更为严重D.西北地区风蚀强烈,风沙灾害比较普遍2.下列荒漠化问题与其所对应的地区,正确的是( )A.江南丘陵——次生盐渍化B.西南喀斯特地区——红漠化C.西北干旱地区——沙漠化D.黄淮海地区——石漠化(2013.永州一模)下图为“我国西北半干旱区某牧场草场载畜量和实际放牧量变化曲线示意图”。
草场载畜量指在适度利用的原则下,一定的草地面积,一定的利用时期内,能够维持草地良性生态循环并保证家畜正常生长发育、繁殖的情况下,能饲养家畜的最大数量。
读图,回答3~4题:3.1950年~1975年期间,草场载畜量发生波动的主要影响因素是()A.气候B.地形C.市场 D.放牧4.该牧场“人地关系”严重对立的年代及原因组合正确的是()A.20世纪60年代——降水偏少 B.20世纪80年代——过度放牧C.20世纪90年代——牲畜太少 D.21世纪初以来——气候变暖(2014.河北唐山阶段考试)读世界某地区水平衡(年降水量减蒸发量)分布图,回答5~6题:5.近年来,图中某区域土地沙化出现了南扩速度加快的现象,“南扩”的自然原因主要是( )A.沙漠南侧的农业生产方式要比北侧落后B.草原上的野生食草动物数量增加C.位于东北信风带,沙丘容易向西南移动D.气温升高,暴雨增多,水土流失严重6.从20世纪70年代开始,甲地出现的环境问题影响了当地农业的发展,这一环境问题是( )A.海水倒灌造成土地盐碱化B.开采石油导致土壤污染C.草原退化、土地沙化严重D.尼罗河河水被过度引灌,水源不足(2014.福建四地六校月考)下左图为我国某区域土地利用现状,下右图为未来土地利用趋势,读图完成7~8题。
专题十四 区域生态环境建设(试题部分)
专题十四区域生态环境建设探考情悟真题【考情探究】考点内容解读要求5年考情预测热度考题示例考查点荒漠化与水土流失的防治区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施Ⅲ2018课标Ⅱ,9—11,12分植被对区域水土流失的作用与影响★★★森林、湿地的开发与保护Ⅲ2018课标Ⅰ,37(1)(2)(3),18分湿地成因与特征★★★2016课标Ⅲ,36(1)(3),14分热带雨林开发与河流特征分析解读近五年课标卷多次考查本专题,综合题比重大于选择题,试题多以真实现象或实验数据为素材,考查获取信息、运用地理知识与原理解释现象与实际问题的能力。
备考中应强化基础知识、基本能力的学习与掌握,通过典型题目加强获取信息、分析问题能力的培养。
【真题探秘】【考点集训】考点一荒漠化与水土流失的防治下图所示盆地某沙漠年平均降水量不超过150mm,冬季稳定积雪日数在100—160天,积雪深度可达20cm 以上,其植被覆盖率较我国其他沙漠高。
据此完成下面两题。
1.(2019陕西一模,5)图示沙漠区域植被覆盖率较高,多固定半固定沙丘,与其关系最密切的是()A.地表风力小B.山地降水量丰富C.积雪融水丰富D.高山冰雪融水丰富答案C2.(2019陕西一模,6)该沙漠地区稳定的积雪覆盖对地理环境的主要影响是()A.增强地面辐射,增加大气湿度B.反射太阳辐射,提高大气温度C.抑制风沙活动,减少初春扬尘D.增加土壤湿度,减少地表径流答案C宁夏中卫沙坡头地处腾格里沙漠南缘,过去这里受流沙侵袭,黄沙蔽日,包兰铁路也常被风沙掩盖,造成交通中断。
近年来,当地采用“麦草方格”治沙法(也称草方格沙障法),通过轧制1米×1米的麦草方格,在格子中间种植沙生植物来固定流动的沙丘,植被覆盖率由过去不足1%上升到42.4%,在铁路线两侧形成了“绿带”,基本上控制了沙害侵袭。
原来人工固沙1.2亩/天,现机械铺设草方格达48亩/天。
这种治沙方式已推广到世界许多国家。
高考地理 试题汇编 L4区域生态环境建设
L4 区域生态环境建设【文综地理卷·2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考(201410)】L4下图为某区域等高线图,表格所示为图中T河流域土地利用结构变化表。
读图表完成31~32题。
31、1978~2010年R河流域A.耕地减少,收入降低 B.大量荒地变为草地C.生物的多样性增加D.径流总量明显增加32、有关图示区域自然灾害的叙述,正确的是A.地处我国南方,不受寒潮的影响B.不会受到副高的控制而形成伏旱C.黄铜矿的开采不会导致水土流失严重D.在浙江登陆的台风可能会带来暴雨洪涝【知识点】本题考查图表的数据分析能力。
【答案解析】31.C 32.D解析:31题,1978~2010年R河流域耕地比重减少,而不是耕地减少;大量荒地变为林地;生物的多样性增加;林地增多,涵养水源功能增加,径流总量减少。
32题,图示区域地处我国武夷山,有寒潮的影响;受到副高的控制而形成伏旱;黄铜矿的开采可能导致水土流失严重;在浙江登陆的台风可能会带来暴雨洪涝。
【思路点拨】会分析图表的数值变化,比重与量不是一个概念。
【文综地理卷·2015届浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试(201411)】C4 J1 L4 B336.(26分)保护和挖掘现有土地资源的潜力是党中央、国务院建设社会主义新农村的一项重要举措。
下表是我国三个不同地区的相关资料,据表分析回答:A地区B地区C地区经纬度103°E,41°N 117°E,38°N 114°E,26°N海拔高度1000—1500米3—5米500—800米面积5000km2 8100km2 20000km2气候1月均温-17℃-6℃6℃要素7月均温26℃27℃28℃年降水量120mm 600mm 1350mm7—8月降水92mm 452mm 181mm4—6月降水12mm 27mm 853mm森林覆盖率3% 12% 42%人口密度12人/km2 278人/km2 103人/km2(1)从气候方面分析,A地区农业生产限制性因素及其形成原因。
新课标高考地理复习试题:专题卷14_区域生态环境与区域发展_模拟冲刺卷-(有答案) (2)
第1页 共8页 专题卷14 区域生态环境与区域发展 模拟冲刺卷 考点定位:荒漠化。水土流失。湿地和森林破坏。其它生态环境问题。 考试时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) (2014·山东临沂)下图为我国50°N附近某牧区的土地利用图。该区域最高海拔1 480米,区内最大高差小于300米。回答1~2题。
1.近年来,该区域过度的农业生产活动引发了严重的环境问题,其主要表现是( ) ①土地沙漠化扩大 ②水环境恶化 ③洪涝灾害频发 ④水土流失增加 ⑤地面大幅沉陷 A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.②④⑤ 2.该区域的干流河谷地带没有形成林区的主要自然原因可能是( ) A.河道弯曲,冻土广布 B.地势较低,降水量多 C.山地背风坡,气流下沉 D.山地阳坡,水分蒸发 (2015·经典模拟·云南玉溪)近年来,被誉为“长江之肾”、“鸟类天堂”的鄱阳湖区持续干旱,2012年1月的水位更是创下60年来历史新低。读图回答3~4题。 第2页 共8页
3.据图分析以下叙述正确的是( ) A.水位低于12米的枯水天数,2010年比2000年延长124天 B.2006年鄱阳湖区降水偏多 C.目前水位的快速下降,还没有影响到湖区航运、渔业以及居民生活用水 D.鄱阳湖枯水期呈现出现时间提前、结束时间退后趋势 4.鄱阳湖湿地的生态价值体现在( ) ①野生动物的栖息地 ②防止咸水入侵 ③提供水源,补充地下水 ④提供丰富的农副产品 ⑤观光旅游 ⑥清除和转化毒物和杂质 A.①③⑥ B.③④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤ (2015·经典模拟·北京海淀)东南亚的热带雨林被人类大规模开发利用。研究发现,油棕产业的快速发展已严重威胁到雨林中珍稀动物红猩猩的生存。下图为东南亚地区油棕产业链示意图。读图,回答5~6题。
5.依据资料推断 ( ) A.油棕产业符合可持续发展中的公平性原则 B.延续“刀耕火种”式农业,能避免雨林生态恶化 C.热带雨林具有保护生物多样性的生态效益 D.经济可持续与生态可持续相互矛盾,不可协调 6.油棕产业链中 ( ) 第3页 共8页
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第 1 页 共 9 页 2013年高考地理试题解析系列 专题14 区域生态环境建设 一、单选题 (2013高考题山东卷)图1示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答1~2题。
1.该流域开发过程中 A 降水量增加 B 蒸发量增加 C 下渗减少 D 地表径流减少 2.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程为图1b①②③分别对应的是 A Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 【答案】1.C 2.C 【命题立意】主要考查流域开发对地理环境的影响,以及从图中获取信息、利用相关规律原理解决问题的能力。以某流域的开发为背景,利用开发三个阶段示意图和流量变化曲线图,考查流域开发对水循环和河流水文特征的影响。较易作答。 【解题思路】第1题,从a图三个阶段可看出居民点增加,植被减少,从而导致流域内涵养水源能力降低,使下渗减少、地表径流增加、蒸发量减少,进而导致降水减少。 第2题,从b图看,从③→②→①,流量越来越大,形成洪峰的时间越来越早,洪峰持续的时间也越来越短,河流径流变化越来越大,说明植被破坏导致的涵养水源的功能越来越弱。结合a图中的三个阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别对应③、②、①。 (2013高考题海南卷)地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始,银川实施恢复湿地的计划。图4示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成13~14题。
图1 第 2 页 共 9 页
3.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是( ) A.泥沙淤积 B.气候变暖 C.排水造田 D.黄河来水量减少 4.疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是( ) ①增强城市排污能力 ②增加城市空气湿度 ③美化城市环境 ④增大城市气温年较差 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】13.C 14.B 【命题立意】本题组通过宁夏广布湖泊的变化考查人类活动对地理环境的影响及湖泊湿地的生态环境效应的考查。从能力上看要求考生具备从材料中获取信息的能力和湿地的生态环境效应。生态环境问题是地理考查的热点。 【解题思路】第13题,宁夏平原由于黄河水的灌溉形成我国重要的农耕区。20世纪80年代人口数量的增加导致过度围垦湖泊。结合材料中银川实施恢复湿地的计划可说明湖泊的减少主要是人为因素造成的,故选C。此题难度中等。第14题,湖泊湿地对气候具有调节作用,有增加空气湿度增加降水量和降低气温的年较差;具有调节径流的作用,可以减少洪涝灾害;具有增加生物多样性,美化环境的作用。故选B。此题难度较易。 (2013高考题重庆卷)地理兴趣小组对某流域进行水土流失的调查。据此回答9~11题。 5.在调查之前,该组同学需要优先收集调查区的地形图和 A.气温分布图 B.降水量分布图 C.工业分布图 D.旅游景点分布图 【答案】9.B 【试题立意】该题考查的是考生对水土流失成因是否了解水土流失有自然原因和人为原
湖泊 灌渠
银川 黄
河
贺
兰 山 图4 第 3 页 共 9 页
因。 【解题思路】这个题目已经说出了有地形图,分析四个选项,只有降水量和水土流失关系最密切,所以选B。 6.流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法,可行的是 A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加 B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均 C.在流域源头设置收集池,年终称取泥沙总量 D.在流域出口处设置收集池,年终称取泥沙总量 【答案】10.D 【试题立意】该题考查的考生对流域年产沙量的理解,题目实际已经给了定义是一定时间内流域内产出的泥沙总量。 【解题思路】这个题目定义强调的是流域内产出,所以一定是流域出口处收集的才是,故选D。 7.图四是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线图,其中符合水土流失一般规律的是 A.① B.② C.③ D.④
【答案】11.A 【试题立意】该题考查的是考生平时对坡度与水土流失严重程度的关系的掌握,这个平时考生应该是有一定训练的。 【解题思路】这个题目坡度最大才40度左右,所以不应该出现坡度变大单位面积产沙量大量减少的过程,所以选A。 一般情况的下45°坡面水土流失最为严重。
上图是坡面侵蚀强度随坡度变化的关系。当坡度40°时,坡面侵蚀强度最大,相同降
10 15 20 25 30 35 40 坡度(°) 0 200 400 600 800 1000 单位面积产沙量(g/m2
)
①
② ③ ④
图4 第 4 页 共 9 页
水量条件下,水土流失最为严重。 (2013高考题江苏卷)梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图5是四种不同类型梯田的剖面示意图,图6是某地等高线地形图。读图回答11~12题。
8.图6中甲区地形适合修筑的梯田类型是 A.水平梯田 B.坡式梯田 C.隔坡梯田 D.反坡梯田 【答案】C 【命题立意】本题主要考查学生读图能力和地理信息获取和分析的能力,以及比例尺相关的知识。 【解题思路】根据图5可知,坡式梯田出现在整体坡度较均匀且坡度较缓的地区,水平梯田和隔坡梯田的区别在于水平梯田分布在坡度较陡的地区;反坡梯田出现在坡度较陡,并且相邻坡向不同的地区。图中甲处,在10m长度内,陡坡落差5米,坡度较小,且有明显的陡缓之分,故选择C选项。 9.在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是 A.保水保土效果更好 B.修筑难度小 C.利于机械化耕作 D.便于灌溉施肥 【答案】A 【命题立意】本题主要考查黄土高原水土流失治理问题。 【解题思路】黄土高原存在的主要问题是水土流失严重。根据图,反坡梯田的水会反向流动,能够有效的保水保土,故A项正确;B项,应该为修筑难度较大;C项,梯田整体不利于机械化耕作,反坡梯田有一定坡度,更不适于机械化;D项,有一定坡度,水会定向流动,同样不利于灌溉施肥。 (2013高考题海南卷)图5示意我国39°N附近某区域。读图5,完成18~20题。 第 5 页 共 9 页
10.图示区域土壤盐渍化最严重的地区是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11.限制丙地区农业生产的主要因素是( ) A.光照 B. 水分 C. 坡度 D. 温度 12.如果乙地区大规模引水灌溉进行农业开发,将会导致( ) A.甲地区植被退化 B. 乙地区沙化 C. 丙地区荒漠化 D. 丁地区植被改善 【答案】18.D 19.B 20.C 【命题立意】本题通过我国某区域地形河流示意图,考查封土壤盐渍化形成原因,区域发展的自然因素分析及在生态环境问题。注重区域的定位和从图中获取有效地理信息的能力考查。 【解题思路】第18题,从图丁地位于河流下游,地势低洼容易积水,以及本区气候干旱(季节性河流)夏季蒸发旺盛,最容易出现盐渍化现象。第19题,从材料中所给的纬度及图例时令河等可以推出本区位于我国内陆地带,气候干旱降水少。因此水分条件是限制本区农业生产的主要因素。第20题,本区的河流为内流河河流径流量小,在中上游地区大量引水灌溉必然导致下游水量减少,植被减少,从而导致土地荒漠化现象。甲地位于上游,乙地的引水灌溉对其没有影响故A错,乙地可能出现盐碱化现象故B错,丙丁地位于下游地段水量减少,植被减少退化,产生荒漠化,故C正确D错误。 二、综合题 (2013高考题安徽卷)13.(35分)图13为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料,完成下列各题。 陕西高原南部过去以种粮为主,产量低。20世纪90年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥、农药影响果品品质、果渣露天堆放污染环境,农村薪柴缺乏等问题突出。 第 6 页 共 9 页
(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。(10分) (2)简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。(14分) (3)针对果业发展中的问题,试从循环经济的角度设计解决方案。(11分)(提示:可用示意图表达)
【答案】(1)植被破坏水土流失土地退化土地生产力下降水资源短缺生态环境恶化。 (2)自然条件塬面宽阔土层深厚质地疏松海拔较高大陆性季风气候显著日照时间长昼夜温差大降水适中 效益有利于恢复植被保持水土改善生态环境有利于调整农业产业结构促进果品加工业的发展增加农业附加值有利于增加农民就业提高农民收入实现脱贫致富。 (3)方案一文字表述方式:果树下种草,草和果渣等做饲料发展畜牧业,解决果渣污染问题;果渣、粪便等放入沼气池发酵可解决农民日常所需的能源问题;沼渣、沼液肥果园,
38° 34°
110° 106° 图 例
河流
苹果基地
高 陕
北
原
黄
河
渭 河 汉 江
图 13