06337石油工程-考试大纲

课程名称：石油工程课程代码： 06337（理论）第一部分课程性质与目标一、课程性质与特色学习《石油工程》主假如让学生全面认识油气藏基本观点、石油开发、石油钻井与采油生产以及油气井增产与提升采收率等的工艺过程。

二、课程目标与基本要求掌握石油工程的基本知识、原理和及有关工艺技术，并且将掌握的理论知识应用于科学实验和生产实践。

三、与本专业其余课程的关系《石油工程》为本专业专业基础课，在学习专业课程以前应具备《石油工程》课程基础。

第二部分查核内容与查核目标第一章一、学习目的与要求认识油藏流体的构成，描绘油藏流体高压物性的参数及参数随油藏温压条件的变化趋向。

二、查核知识点与查核目标（一）石油和天然气的相态特色与应用；地层原油的高压物性。

（要点）识记：描绘油气高压物性的参数及变化规律理解：原油与天然气的多组分相图应用：原油油藏体积与地面标况下体积的换算（二）地层岩石的高压物性（次要点）理解：地层岩石的压缩系数及其变化规律（三）石油的生成及油气藏的形成（一般）识记：石油成因的几类说法，石油的构成第二章一、学习目的与要求认识油田开发的主要流程，油田开发设计的主要内容。

二、查核知识点与查核目标（一）油田开发方案设计的主要内容。

（要点）识记：油田开发方案设计的主要内容应用：油田开发设计的主要方法（二）油田合理开发程序（次要点）理解：油田开发的主要流程第三章一、学习目的与要求认识各样钻井方法，熟习钻井设施，掌握钻进工艺流程。

二、查核知识点与查核目标（一）主要钻井设施及其功用，钻井工艺流程，井眼轨道控制方法。

（要点）识记：钻机的分类；钻机的构成及功能。

理解：井斜的观点；井斜的危害：井斜原由；井斜的控制应用：钻前准备；钻进等基本钻进工艺流程的描绘（二）钻井液的作用及其特征参数（次要点）理解：钻井液的功用及种类；钻井液性能及保护（三）最优化钻井技术（一般）识记：欠均衡钻井、柔杆钻井等新式钻井技术理解：取心钻井；定向钻井；水平钻井；大位移钻井技术等特别钻井技术第四章一、学习目的与要求认识油井固井与完井方法，掌握不一样固井与完井方法工艺流程。

二、查核知识点与查核目标（一）井身构造与水泥浆性能控制、油气井完井方法、试油方法与试油工艺。

（要点）识记：油气井完井方法、试油方法。

理解：影响固井水泥浆性能的主要参数，油气井完井工艺流程应用：油井井身构造设计（二）油气井试油工艺（次要点）理解：油气井试油工艺流程（三）完井方法（一般）识记：油气井完井方法及其对油气生产的影响第五章一、学习目的与要求认识各样不一样的采油方法，掌握不一样采油方法工艺设施，举升原理。

二、查核知识点与查核目标（一）有杆泵采油。

（要点）识记：有杆泵采油抽油杆柱设施、构造。

理解：有杆泵的工作原理、泵效及其影响要素应用：典型试功图剖析（二）自喷及气举采油方法（次要点）理解：自喷及气举采油主要设施，举升原理（三）潜油电泵、螺杆泵、水利活塞泵采油方法（一般）识记：潜油电泵、螺杆泵、水利活塞的举升原理第六章一、学习目的与要求认识各样不一样的油水井增产增注方法，认识油井防砂与清蜡技术，掌握酸化压裂工艺流程。

二、查核知识点与查核目标（一）压裂与酸化增产原理及工艺流程。

（要点）识记：酸化、压裂工艺设施。

理解：储层酸化、压裂增产原理。

应用：砂岩储层和碳酸盐岩储层酸化时酸液的选择。

（二）调剖与堵水工艺技术（次要点）理解：油井调剖增产原理，常用的调剖剂。

（三）油井防砂与清砂，防蜡与清蜡（一般）识记：油井出砂、结蜡对抽油杆柱的伤害，油井防砂与清蜡方法。

第七章一、学习目的与要求认识影响原油采收率的要素，提升原油采收率的方法。

二、查核知识点与查核目标（一）影响采收率的要素。

（要点）识记：涉及系数、洗油效率的观点，提升原油采收率的方法。

理解：水驱油机理。

（二）化学驱及热力采油方法（次要点）理解：常用的化学驱油方法和热力采油方法驱油机理。

（三）微生物采油（一般）识记：微生物采油机理。

第八章一、学习目的与要求理解油气层伤害机理，认识油气层保护方法。

二、查核知识点与查核目标（一）油气层伤害机理。

（要点）识记：造成油气层伤害的原由。

（二）钻完井过程中的油气层保护技术（次要点）理解：欠均衡压力钻进技术、优良钻完井液对油层保护的作用。

（三）灌水过程中的油气层保护（一般）识记：注入水水质要求及水质办理工艺流程。

第九章一、学习目的与要求认识油田开发动向剖析的作用，掌握油田开发动向剖析常用方法，油田开发调整的主要内容。

二、查核知识点与查核目标（一）油田开发动向剖析方法。

（要点）理解：经验方法与物质均衡方法应用条件。

应用：经验方法展望油田产量递减规律，物质均衡方程的推导（二）油田开发调整（次要点）理解：油田开发调整的原则，油田开发调整的主要内容。

（三）数值模拟方法进行油田开发动向剖析（一般）理解：油藏数值模拟的主要内容及步骤第十章一、学习目的与要求认识油气集输流程，油气分别、原油脱水、天然气净化和含油污水办理流程。

二、查核知识点与查核目标（一）油气集输流程，油气分别，原油脱水。

（要点）理解：典型油气集输系统流程图；油气分别方式，油气分别器的工作原理；几种不一样的原油脱水工艺原理。

（二）天然气的净化与轻烃回收（次要点）理解：天然气脱硫和脱二氧化碳方法原理，几种轻烃回收方法原理。

（三）含油污水的办理（一般）识记：含油污水办理的必需性。

理解：四种含油污水办理方法的除油原理。

说明：该项需编纲教师全面考量该课程内容，并对各章节都给出相应的知识层次（要点、次要点、一般），在知识层次下对各知识点提出相应的能力层次要求（识记、理解、应用）。

在分派知识层次和能力层次过程中，应注意以下问题：1、知识层次包含“要点、次要点、一般” 三个层次，此三层次在命题中的固定比重分别为：65% ，25%，10%。

要求编纲教师在分派知识层次时，除考虑知识点自己的重要性外，兼备各层次在命题中的比率要求。

防止出现某一层次知识点过少，不可以知足命题中比率要求的状况。

2、① 能力层次包含“识记、理解、应用”三个层次，此三层次在命题中无固定比重要求，需编纲教师联合本课程的详细查核要求给出比率（在“有关说明与实行要求”中给出比率），并在分派知识点能力层次时联合命题比率，做到纲领与试卷要求一致。

②纲领中知识点的能力层次分派应全面涵盖三个能力层次，尽量不要缺乏，但各章节不是一定全有三个层次的知识点，应依据各章实质状况详细安排。

3、纲领中的查核知识点只详细到章，不需要将知识点细化到节。

第三部分有关说明与实行要求一、查核的能力层次表述本纲领在查核目标中，依照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。

各能力层次为递进等级关系，后者一定成立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、观点、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面掌握基本观点、基来源理、基本方法，能掌握有关观点、原理、方法的差别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本观点、基来源理、基本方法联系学过的多个知识点剖析和解决有关的理论问题和实质问题，是最高层次的要求。

说明：省考委一致加以说明，编纲教师不需自行解说。

二、教材1、指定教材：王瑞和、李明忠编，《石油工程概论》，石油大学第一版社，2001 年三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章以前，先翻阅纲领中有关这一章的查核知识点及对知识点的能力层次要乞降查核目标，以便在阅读教材时做到成竹在胸，有的放矢。

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句斟酌，集中精力，吃透每一个知识点，对基本观点一定深刻理解，对基本理论一定完全弄清，对基本方法一定坚固掌握。

3、在自学过程中，既要思虑问题，也要做好阅读笔录，把教材中的基本观点、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出要点，并涵盖整个内容，能够不停提升自学能力。

4、达成书后作业和适合的指导练习是理解、消化和稳固所学知识，培育剖析问题、解决问题及提升能力的重要环节，在做练习以前，应仔细阅读教材，按查核目标所要求的不一样层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回首与发挥，着重理论联系实质和详细问题详细剖析，解题时应注意培育逻辑性，针对问题环绕有关知识点进行层次（步骤）分明的阐述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求1、应熟知考试纲领对课程提出的总要乞降各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的查核目标。

3、指导时，应以考试纲领为依照，指定的教材为基础，不要任意增删内容，免得与纲领脱节。

4、指导时，应付学习方法进行指导，宜倡导 " 仔细阅读教材，勤苦研究教材，主动争取帮助，依赖自己学通 " 的方法。

5、指导时，要注意突出要点，对考生提出的问题，不要有问即答，要踊跃启迪指引。

6、注意对应试者能力的培育，特别是自学能力的培育，要指引考生逐渐学会独立学习，在自学过程中擅长提出问题，剖析问题，做出判断，解决问题。

7、要使考生认识试题的难易与能力层次高低二者不完整部是一回事，在各个能力层次中会存在着不一样难度的试题。

8、助学学时：本课程共10 学分，建议总课时 180 学时，此中助学课时分派以下：章次内容学时第一章油气藏及流体物理性质15第二章油田开发设计15第三章油气田钻井20第四章固井与完井20第五章采油方法25第六章油水井增产增注举措25第七章提升原油采收率10第八章油气层伤害及保护15第九章油田开发动向剖析及调整20第十章油气集输15合计180五、对于命题考试的若干规定( 包含能力层次比率、难易度比率、内容程度比率、题型、考试方法和考试时间等)1、本纲领各章所提到的内容和查核目标都是考试内容。

试题覆盖到章，适合突出要点。

2、试卷中对不一样能力层次的试题比率大概是：" 识记 " 为 30 %、" 理解 " 为 40％、"应用"为30％。

3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比率为2： 3：3： 2。

4、每份试卷中，各种查核点所占比率约为：要点占65%，次要点占25%，一般占10%。

5、试题种类一般分为：单项选择题，多项选择题，名词解说，简答题，阐述题。

6、考试采纳闭卷笔试，考试时间150 分钟，采纳百分制评分，60 分合格。

说明：1、该部分1、3、 4、 6 项省考委一致规定，编纲教师不用自行填写。

2、此中第 2 项“不一样能力层次的试题比率”需编纲教师联合纲领中各章知识点能力层次分派给定。

3、第 5 项“试题种类” , 也需编纲教师联合命题要求给出。

应尽量全面的涵盖该课程考试中可能出现的试题种类，防止出现考试中出现的题型在纲领中没有举出的状况。