教师青春奉献的演讲稿(15篇)
奉献青春教育的教师演讲稿

奉献青春教育的教师演讲稿青春,是一个生命最旺盛的时刻,也是一个最为宝贵的阶段。
作为青年教师,我们选择了教育这个神圣的事业,并踏上了热血青春的征程。
我们肩负着培养未来的责任,我们努力为每一个学生打开知识的大门,我们用自己的青春照亮了学生的明天。
奉献,是我们的教育事业的灵魂。
教师不仅仅是知识的传递者,更是学生成长路上的引路人。
作为一名教师,我们奉献的不仅仅是时间和汗水,更是我们内心深处真挚的关爱和祝福。
我们教师将自己的精力和付出全部投入到教育中,默默奉献,爱心洒满每一寸校园的土地。
我们的心中没有替代品,只有无私的奉献。
奉献青春教育的意义,不仅仅是为了学生的未来,更是为了社会的繁荣和进步。
青春教师用他们的智慧、热情和拼搏精神,承担起了培养未来人才的重任。
我们潜心研究教育教学技术,不断创新,让更多的学生受益。
我们不计较个人得失,甘愿奉献自己的青春,因为我们明白,只有为他人付出,才能真正懂得人生的真谛。
奉献青春教育的过程并不容易,但我们不会退缩。
在教学中,我们面对学生的眼神坚定无畏,我们忍受学生的不理解和抵触,我们包容学生的过失和错误。
学生的进步和成长是我们最大的动力和满足感。
我们喜欢和学生交流,探讨学术问题,我们乐于听取学生的建议和想法,因为他们的思考也会让我们受益匪浅。
奉献青春教育,更是一种人格的修炼。
作为教师,我们要做到兢兢业业,乐观向上,坚守初心,胸怀梦想。
我们要用自己的努力和奉献去感染每一个学生,让他们看到希望、看到未来。
在教育的道路上,我们要保持谦逊和包容,不断提高自己的专业素养和教育能力。
只有这样,我们才能真正影响和改变学生,也才能让教育事业光芒耀眼。
亲爱的同事们,亲爱的学生们,奉献青春教育不仅仅是一份工作,更是一种庄严的承诺。
无论教育环境如何变化,我们都要坚守初心,不忘初衷。
青春只有一次,让我们用教育点亮每一个学生的生命,让他们具备创造力、思考力和实践力。
只有这样,我们才能为社会培养出更多优秀的人才,也才能让我们的国家更加繁荣和富强。
2023年青年教师演讲稿(15篇)

2023年青年教师演讲稿(15篇)青年教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:大家上午好!今天,站在这个演讲台上,我心里忐忑不安。
因为跟年轻教师相比,我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比,我的教学经验还不够富足,但是我又一想:那些比我弱的老师还在不断努力,比我强的老师仍在尽心尽力,我又有什么理由说放弃呢!所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛,我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。
我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》!十九年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的无限热爱,我踏上了教育这片神圣的热土,成为一名光荣的小学教师。
在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。
今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。
作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,为此,我不断加强学习,时刻不忘及时充电。
经常参加各级教研活动,积极参与听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。
今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,可我并不气馁,我依然在为自己的理想极力追求着。
我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力!我很幸福,因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭——濮阳县城关镇东关小学。
在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。
并且学会了感恩、理解、包容。
学校每次组织的探望老父母暖心活动,让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。
我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进,他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分,班级的凝聚力成就了我们的出色班集体,在学校举行的.各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。
青年教师演讲稿15篇

青年教师演讲稿15篇青年教师演讲稿1我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。
是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:__班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的'眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!明天与起点有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。
教师敬业奉献演讲稿15篇

教师敬业奉献演讲稿15篇教师敬业奉献演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事:还是在儿时,我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,现在,我也成了一位老师,当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
我们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我们的身边,有这样一位值得我敬佩的老师,她身患疾病,引起严重贫血,全身浮肿,医生多次建议她住院治疗,但她一直以学校工作为重,舍不得离开那群天真可爱的孩子,一直以来,都是利用节假日去医院打针治疗,直到上周,贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台,去医院接受手术。
她——就是我校的李雨青老师!看到老师们的付出后,我明白了陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”那么教师职业是苦、是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。
感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音!教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。
作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石。
所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都需要教师的爱。
爱岗敬业奉献青春演讲稿5篇

爱岗敬业奉献青春演讲稿5篇爱岗敬业奉献青春演讲稿(1)各位评委、老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是:爱岗奉献与责任。
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他努力的方向。
"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
"这是诗人杜甫的理想;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",这是宋代文学家范仲淹的理想;用笔杆子唤醒沉睡的中国人,这是革命作家鲁迅的理想。
主神州之沉浮,是伟大首领_的理想。
而我在少年时也曾经有过许多理想,但我的理想就是成为一名人民教师,盼望自己桃李满天下。
我如愿以偿地成为了一名教师。
我知道教师的伟大之处就在于奉献,所以才有了初为人师时的激情满怀,踌躇满志;工作上早来晚走,踏踏实实,多少个夜晚,挑灯夜战,多少次探视生病的学生;多少次与家长沟通交谈,多少回课下与学生促膝长谈。
当学生思想迷茫时,我苦口婆心,积极"开导";当学生进退两难时,我审时度势,及时"引导";当学生取得进步时,我热情鼓舞,因势"利导";当学生出现反复时,我不厌其烦,耐心说服,以博大的爱心打动学生。
假如说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。
陶行知先生说过:"真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能_心的深处。
"我用我的爱,为学生撑起了一片蓝天,把我的爱化作涓涓细流注入了学生的心田,让忧伤的学生欢乐起来,让劳累的学生充满激情,让缺失爱的学生重新获得爱。
我曾经让因父母离异而陷入无望的学生重新振作起来,鼓起生活的勇气;曾经让性格孤僻,有心理障碍的学生欢乐地融入班集体;使有矛盾的同学重归于好。
所以我认为爱可以改变一个人一生的命运,爱可以给人以力量。
我深信:"赠人玫瑰,手有余香"。
"育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多"。
我深深认识到:爱是教师最漂亮的语言。
青春奋斗演讲稿 (15篇)

青春奋斗演讲稿 (15篇)青春奋斗演讲稿 1我是幼教战线上的一名普通的工作者。
有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。
作为一名一线幼教工作者,我更加感到身上的责任重大。
有了这种责任感,工作上就有了动力。
我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。
每当我想起这些,就感到工作意义的深远。
的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁琐,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱,为了孩子们身心健康全面地发展,我们幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。
作为新世纪的教师,我们要树立远大的理想。
人的'一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。
我们要坚持勤奋学习,立志成才。
二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。
形势逼人自强、催人奋进。
我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。
在学习中,还要善于创新,善于实践。
我们要注重锤炼品德,优良的品德对人的一生至关重要。
在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,我们要努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民。
青年一代的我们,只有做到勤奋工作,努力进取,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。
同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!青春奋斗演讲稿 2同学们,各位青年朋友们:大家上午好!近些年关于青春的电影电视作品很多,例如:《奋斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我们一起追过的女孩儿》等等。
偶然间, 当你发现自己已成了那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年人向往的青春风景线的时候,是不是浑身上下澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。
老师青春奉献的演讲稿

老师青春奉献的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸能在这里发表一篇关于老师青春奉献的演讲稿。
作为一名教师,我深知教师职业的神圣和伟大,同时也十分感恩能与各位父母共同育人的机会。
我们的职责是培养学生,为他们开启更美好的未来,而这需要我们毫无保留地奉献我们的青春。
一、教师的职责与使命作为教师,我们承担着培育一代人的责任,我们的使命是传授知识、引导学生成长。
教师是学生的引路人,他们的言传身教都会对学生的成长产生深远的影响。
当一名优秀的教师时,我们必须勇于追求知识的更新和提升,不断学习新的教育理念和方法,以更好地满足学生的需求,激发他们的学习兴趣和潜力。
同时,教师也是社会的建设者,我们的工作不仅仅是传道授业,更重要的是培养学生的思想品质和社会责任感。
我们要让他们明白人生的价值和意义,引导他们树立正确的人生观、价值观,使他们能够担负起国家和社会的重任。
二、青春是教师最宝贵的财富每位教师从事这个职业时,都怀揣着一颗热忱与使命感。
我们常常把自己投入到工作中,花费大量的时间和精力去备课、批改作业、辅导学生等。
这些努力都离不开我们的青春。
然而,正是青春的奉献,才使我们的工作更有意义。
青春是我们最宝贵的财富,是我们最大的资本。
正是因为我们还年轻,所以有更多的时间和精力去关爱学生,去理解他们,去与他们建立起深厚的师生情感。
我们的青春能够激发学生的活力和斗志,使他们对学习充满热情,不断追求进步。
同时,青春也给了我们无限的可能性,我们可以脑洞大开、创造新颖的教学方法和内容,为学生带来更丰富的学习体验。
我们也可以积极参与学校的各种活动,锻炼自己的综合素质,成为学生心目中的楷模和榜样。
三、青春之外的奉献教师的奉献并不仅仅体现在我们的青春中,还体现在我们的付出和努力中。
为了能够更好地呵护孩子的成长,我们常常加班加点,牺牲自己的休息时间。
为了能够提供更好的教育资源,我们会申请各种课题研究,投入大量的精力去探索和创新。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(10篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师青春奉献的演讲稿(15篇)教师青春奉献的演讲稿1人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。
这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。
讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。
这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。
在我的个人档案里,这样记载着我十四年的工作历程:讲台—教育电视台—讲台。
人生会有许多十字路口,每个人也自有其不同的经历和心曲。
我十八岁当教师,和许多老师一样,用青春在教育的“画卷”里绘上了最鲜明的色彩,写下了最灿烂的诗句。
后来,县教育电视台招聘电视节目主持人和播音员,童年时代曾有过的梦想驱使着我去经受过关斩将的层层角逐,没想到我竟以第一名的成绩被录取了。
显然,是教育这方沃土养育了我,我的成绩得益于八年教书生涯的磨炼,得益于长期校园文化的熏陶,教学竞赛、录像课、演讲等活动,清晰地留下了我成长中的一串串脚印。
正如第斯多惠所说:“教学对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育的学校。
”讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。
告别讲台时,我珍重地道了一声“谢谢!”这时,我仿佛听到了讲台的叹息:“真的走了,还回来吗?正是出成果的时候,多可惜呀!”可我还是走了,带着说不清的眷恋,带着道不明的兴奋,尽管跨进电视台的光闪闪的情绪也为此染上了莫名的惆怅与伤感。
然而,电视台毕竟气象万千,我每天出现在荧屏上,不必再为备课改作业而废寝忘食了。
但是,人一辈子永远忘不了的还是自己的专业,每当电视台播放教学录像时,我的脚就像被粘往了似的,我会情不自禁地为教师精彩的语言叫绝,为学生满意的回答击掌,为充满童真稚气的表情发出会心的微笑……其实,这不由自主的一切正源于我对自己专业的那种根深蒂固的情感与依恋。
不管我自己是否意识到,这份情愫并没有因为离开讲台而淡化。
不知有多少次,我看着讲台发呆,曾经当过教师的老台长看出了我的心思,调侃道:“傻丫头,这讲台不跟你的播音台一样吗?”是呀,一个教育电视主持人所应具备的卓越的口才、精湛的思想文化素养,不也正是一个优秀的教师所应具备的素质吗?也正因为如此,我在离别讲台五年后,重新站在讲台前的感觉竟是那样的熟悉,仿佛它始终与我同在。
离开故乡来深圳后,我面临着职业的重新选择。
我常呆坐着,看夕阳西下,火车北返,几多忧郁、彷徨。
那天晚上,我久久地伫立窗前,深邃的天空群星闪烁,这闪烁的星辰多像学生们调皮而又清纯的目光啊!我不由自主地打开相册,寻找昔日学生的身影,无意中翻到了一张绿盈盈的贺年卡。
这是我曾教过六年的学生任毅在破格升入北京大学后寄给我的,上面写着:“陈老师,我离开您快五年了,但我始终没有忘记您对我的教诲,没有忘记您教我的汉语拼音。
现在,这里的同学都说我的普通话讲得好,我每次都是自豪地告诉他们:‘这是我的小学启蒙老师教的。
’……”也许,这只是一篇平淡无奇的短文,而在我,则成了一种启示和诱导,我从中看到了自己对学生的影响。
正如布鲁纳所说:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
”这小卡片让我读到了记忆中天真活泼的形象,读到了自己的业绩,读到了一个永不破灭的希望。
天底下还有比得到莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗?一缕眷恋的柔情,一股燃烧的热情萦绕着、激荡着我的心!也许,教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里,都有一本说不完的故事,学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,园丁们也会感到莫大的欣慰。
这种甜美的感受并不在于毕业生的回报,而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足感与成就感。
正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。
”一种昔日从教的美妙感与带有失落意识的幸福感驱动着我做出了重返讲台的抉择。
我庆幸,校园重新选择了我,讲台一直在等着我。
于是,我又踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。
不知有多少人问过我:“从教育电视台回到讲台,你是怎么想的?”可以说,教育电视播音员与节目主持人做的也是为人师表的工作,每天都有成千上万的观众领略他们的风姿,倾听他们的声音。
我乐于接受作为一个电视主持人在才学、气质、智慧、品貌等诸方面的挑战,同时,出众的荧屏形象与高超的节目主持艺术更是我仰慕的境界。
不必讳言,我喜欢面对成千上万电视观众的那份喜悦与惬意,然而,我更喜欢讲台下圣洁无瑕的孩子们那真诚的信赖与渴求知识的目光,喜欢讲台那道独特的诗意盎然的风景线。
跨上讲台,你就成了孩子们眼里的全书,成了孩子们心中的鲜红太阳,你会沐浴到人间最温暖的春风和雨露,体验到世上最珍贵的情谊和友爱。
我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,你会有一种自我升华的愉悦。
育我者,讲台;成我者,讲台!讲台,将永远是我心灵的归宿与依托。
三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。
讲台,神奇的土地;讲台,魂牵梦绕教师魂!教师青春奉献的演讲稿2尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好!今天王燕给您们带来最真挚的演讲。
题目是《点燃青春,奉献无悔》。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。
它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪;也可以是充满了期待,志愿求知和斗争的志向,更可以是充满了希望的信心。
我们的青春到底是什么模样?李大钊曾告诉我们:“必然应该以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之宇宙。
”“以天下为己任,怀揣一腔热血,齐心协力让民族腾飞。
”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。
但是,要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的,甚至现在有的人,在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安,蠢蠢欲动,他们开始嫌弃,君子固穷,淡泊名利的思想。
开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。
在物质诱惑面前,他们似乎忘记了“真水无香,大爱无言”是一种崇高。
甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。
所以今天我们倡导:以服务人民为荣,以背离人民为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。
爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自我牺牲,是服务人民。
“捧着一颗心来不带半根草去”,这就是我们人民教师。
没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义事业的热爱和忠诚,必须用新时期的“八荣”来武装自己,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
在教育战线上,我只是一名新兵,刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。
但是短短一年半来,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人:曾有一名普普通通的教师,不幸患上了脊髓炎,脖子不能动,腰不能弯,腿不能曲,但凭着对教育事业的赤诚之心,他依然顽强的坚守在讲台上,学生看着他忍着剧痛,冒着冷汗在那里讲课,无不感动着,感动我们有这样的好老师……我们办公室的一名女教师,语文备课组组长,丈夫虽不在教育一线,但也在教育系统工作,相比较还是理解教师工作的,平时的家务,孩子的接送,几乎全部包揽,但终于有一次,出差回来,看到灰头土脸在啃方便面的儿子,看到家里没剩一滴热水的暖水瓶,看到独自插着门加班写教案的妻子,他终于愤怒了:“我就不信,你连给孩子下点热面条的工夫都没有,我就搞不明白你一个小学老师怎么着么忙,地球离了你不转吗……”是啊,离了她地球照转不误,但是班级会转不动,年级会转的慢呀,仔细想来,她欠孩子,欠丈夫的太多太多了,决心明天一定把学生的作业放一放,把家访的事推一推,早点回家也去幼儿园接一次孩子,也给老公做会热乎的饭……第二天,来到幼儿园接儿子,但是却被中班的老师截到了门口,说:“我们必须对孩子负责,不能把孩子交给陌生人……”“陌生人”??正要解释,但是一想,“是啊,除了一年前儿子第一天上学,陪儿子来报过到,这应该是第二次跨进幼儿园的大门吧,我该怎么向老师解释我不是‘陌生人’,我是孩子的亲生母亲呢?”正在这时,教室传来儿子兴奋的叫喊声:“快看,那时我妈妈,我妈妈终于也来接我了吧。
我妈妈可厉害了,她是老师!她不止我一个孩子,还有46个呢……”这就是我们的老师,这就是我身边的人,这样的例子太多太多。
当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:__班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要。
作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。
教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生手段,而是生活的本身!教师让生命的光和热长久不息,让人间的真情在不断的演绎,让博爱之心不停的传递,这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人,也深深地感动着我……我曾扪心自问:“如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?如果我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大的祖国。
奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。
奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。
在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。
我愿把青春无私的奉献,献给我伟大的教育事业。
我的演讲完了,谢谢大家!教师青春奉献的演讲稿3记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。