环境微生物学(扬州大学)试题八答案要点
环境微生物学课后答案
环境微生物学课后答案环境微生物学课后答案【篇一：环境微生物复习题及答案】第一部分选择题一、绪论1．微生物学初创时期的代表人物是（）。
c 2．最先发现病毒的是（）。
ca.巴斯德b.柯赫c.伊万诺夫斯基d.吕文虎克二、微生物形态学1．（）不是细菌细胞质中含有的成分。
da、水b、蛋白质c、核酸d、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（）不是无性孢子。
ba、分生孢子b、子囊孢子c、孢囊孢子d、节孢子3．微生物分类中基本的分类单位是（）。
da、科b、属c、目d、种4．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（）。
c a、起源于细菌的细胞壁b、存在于不少的杆菌和球菌中c、是细菌运动的器官d、可能具有性器官的功能5．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（）。
aa、孢囊孢子b、子囊孢子c、卵孢子d、接合孢子6．决定病毒感染专一性的物质基础是（）。
ba、核酸b、蛋白质c、脂类d、糖类7．下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是（）。
da、细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成b、细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架c、细胞质膜具有渗透屏障的功能d、细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的8．以下不同类群的微生物中，非细胞形态的微生物是（）。
d a、放线菌 b、细菌c、霉菌d、病毒9．革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是（）。
da、肽聚糖b、几丁质c、脂多糖d、磷壁酸10．出芽繁殖过程（）发生。
da、主要在病毒中b、在形成分支的细菌中c、只在原生动物中d、在酵母菌中11．下述特征中，不适合原生动物的是（）。
da、原生动物是单细胞的b、原生动物表现为异养营养方式c、许多种类原生动物有运动的能力d、原生动物的细胞质中发现有叶绿素12．细菌细胞壁不具有（）功能。
da、保持细胞外形的b、鞭毛运动支点的c、与细菌抗原性、致病性相关的d、胞外酶合成的13．蓝细菌的固氮部位是（）。
ca、静息孢子b、类囊体c、异形胞d、链丝段14．以下不属于细菌内含物的是：（）。
ca、异染粒b、phbc、核糖体d、硫粒15．在革兰氏染色中一般使用的染料是（）。
2023大学_环境工程微生物学试题及答案
2023环境工程微生物学试题及答案2023环境工程微生物学试题及答案(一)一、名词解释(每题1、5分，计30分)类病毒：是一个裸露的闭合环状RNA分子，它能在感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。
异染粒：分散在细胞质中的多聚磷酸盐颗粒。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
半知菌：还不知道是否有有性繁殖阶段的真菌。
锁状联合：是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有________于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。
无氧呼吸：以无机物作为最终电子受体，进行有机物的生物氧化的过程。
主动运输：是微生物中的主要运输方式，在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。
表面活性剂：具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。
它改变细胞的稳定性和透性，使细胞内的物质逸出细胞外，从而引起微生物的死亡。
互生：两个群体相互协作，达到在某一生境中共同生存的目的。
碱基配对：核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。
DNA聚合酶：以反向平行的DNA链为模板催化合成新链DNA。
生物圈：是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
活性污泥：具有活性的微生物絮凝体。
氨化作用：是指有机态N被微生物降解形成NH3的过程。
细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
污泥容积指数：在暴气池出口处的混合液，经过30分钟静沉后，每克干污泥所形成的沉淀污泥的体积。
优势菌种挂膜法：将优势菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
生物絮凝剂：是一类具有絮凝作用的微生物产生的代谢产物。
废气的微生物滴滤法：用微生物挂膜的生物填料上方喷淋循环水，当废气中的有机污染物经过填料时，被挂膜的微生物分解的过程。
二、是非题(每题1分，计10分)1、病毒有抗青霉素的效应，因它们不具有基因组。
( - )2、放线菌具有菌丝，并以孢子进行繁殖，它属于真核微生物。
环境微生物学练习题及答案
环境微生物学练习题及答案练习题1. 微生物与人类的关系微生物无处不在，我们无时不生活在―微生物的海洋‖中人体体表及体内存在大量的微生物。
(一) 大多数微生物是人类的朋友体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证；微生物可以为我们提供很多有用的物质；基因工程为代表的现代生物技术；(二)少数微生物也是人类的敌人2. 微生物的发现和微生物学的发展历史微生物的发现：我国8000年前就开始出现了酿酒；4000年前埃及人已学会烘制面包和酿制果酒；2500年前发明酿酱、醋，用曲治消化道疾病；公元六世纪(北魏时期)贾思勰的巨著―齐民要术‖；公元前112年-212年间，华佗：―割腐肉以防传染‖；公元九世纪痘浆法、痘衣法预防天花；16世纪，古罗巴医生：疾病是由肉眼看不见的生物引起的；微生物的发展历史：1664年，英国人虎克曾用原始的显微镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。
1676年，微生物学的先驱荷兰人列文虎克首次观察到了细菌。
他没有上过大学，是一个只会荷兰语的小商人，但却在1680年被选为英国皇家学会的会员。
3. 微生物的特点个体小，结构简单，胃口大，食谱光，繁殖快，易变异4. 在一般情况下，细菌细胞表面带的是何种电荷？为什么？它有什么实际意义？细菌在不同pH溶液中带电，酸正碱负。
等电点(IEP)为pH 2～5，培养、染色、血清试验pH大于6，细菌总是带负电。
5. 在对微生物进行分类鉴定时，有哪些主要方法？举一例加以说明。
1.菌落纯（菌种纯）：用固体培养基分离，主要有四种方法：稀释倒平板法；涂布平板法；平板划线分离法；稀释摇管法。
用液体培养基分离，通常是采用稀释法。
平板分离微生物技术一直是各种菌种分离的最常用手段。
2.细胞纯(菌珠纯)：（1）用―分离小室‖进行单细胞分离（2）显微操纵器（3）菌丝尖端切割法6. 细菌的物理化学性质是什么？在污水处理中有何实际意义？（1）表面电荷和等电点细菌在不同pH溶液中带电，酸正碱负。
(完整版)环境微生物学练习题及答案
绪论一、名词解释1、微生物微生物是所有形体微小，用肉眼无法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或无细胞结构的低等生物的统称。
“微生物”不是一个分类学上的概念，而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。
2、原核微生物原核生物：①细胞核发育不完善，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种2．各种微生物具有一些共同点，下列选项中描述错误的是（ C ）A．分布广，种类多 B．适应强，易变异C．体积小，表面积小 D．生长速，繁殖旺5．所有微生物的共同特征是（ C ）。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A ）。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微生物的命名采用双名法，即由一个___属名____和一个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。
四、简答题1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面？它们各自包括哪些主要类群？原核生物：①细胞核发育不完善，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染色质。
②有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。
③能进行有丝分裂。
原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原生动物、微型后生动物五、论述题3. 结合微生物的特点，分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。
1、微生物在环境保护和治理中的作用：保持生态平衡污染物的降解废水、废气、废渣的处理污染水体、土壤的生物修复2、研究内容包括：微生物学基础知识环境工程中的微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体和土壤的自净作用污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化3、环境工程微生物学的研究任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
环境微生物学试题及参考答案
环境微生物学试题及参考答案答：微生物具有吸附、降解、转化等多种作用，能够利用污染物作为能量来源和生长物质，将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。
此外，微生物数量庞大，分布广泛，适应性强，能够适应不同的环境条件和污染物种类，具有较高的污染物处理效率和经济性。
因此，利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。
答：细菌的生长曲线是指在一定条件下，细菌数量随时间的变化规律。
生长曲线通常分为四个阶段：潜伏期、指数期、平台期和死亡期。
其中，指数期是细菌数量增长最快的阶段，平台期是细菌数量增长停滞的阶段。
生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。
在环境工程中，生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况，为优化处理工艺提供依据。
删除段落：4.固定化微生物有什么特点？（已在原文中）1.水体自净的过程及机理。
答：当有机污染物排入水体后，会被水体稀释，其中的有机和无机固体物会沉降至河底。
随后，水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物，并用于组成自身的有机体。
这一过程会导致水中溶解氧急速下降，从而导致鱼类绝迹，原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。
接着，厌氧细菌会大量繁殖，并对有机物进行厌氧分解。
在这一过程中，水体中的溶解氧会被异养菌消耗，同时，大气中的氧也会被消耗掉。
虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气，但复氧速度仍小于好氧速度，导致氧垂线下降。
在最缺氧的点，有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。
随着水体自净，有机物缺乏和其他原因（例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等）使细菌死亡。
2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。
答：活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。
其中，丝状微生物的过度生长是主导因素，而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。
主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。
活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。
环境微生物试题及答案
环境微生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在（）中的作用及其应用的科学。
A. 自然界B. 工业生产C. 农业生产D. 环境答案：D2. 下列哪项不是微生物的特点？（）A. 个体微小B. 种类繁多C. 分布广泛D. 生长缓慢答案：D3. 环境微生物学的主要研究内容不包括（）。
A. 微生物的分类与鉴定B. 微生物的生理与代谢C. 微生物的遗传与变异D. 微生物的疾病诊断答案：D4. 在环境微生物学中，下列哪种微生物不属于细菌？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 螺旋体答案：C5. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于病毒？（）A. 噬菌体B. 支原体C. 立克次体D. 衣原体答案：A6. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于真菌？（）A. 酵母菌B. 放线菌C. 蓝细菌D. 支原体答案：A7. 在环境微生物学中，下列哪种微生物属于原生动物？（）A. 草履虫B. 蓝细菌C. 酵母菌D. 支原体答案：A8. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于藻类？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 衣藻答案：D9. 在环境微生物学中，下列哪种微生物属于古菌？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 嗜热菌答案：D10. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于原核生物？（）A. 酵母菌B. 放线菌C. 蓝细菌D. 衣藻答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在______中的作用及其应用的科学。
答案：环境2. 微生物的特点是个体微小、种类繁多、分布广泛、______。
答案：繁殖迅速3. 环境微生物学的主要研究内容包括微生物的分类与鉴定、微生物的生理与代谢、微生物的遗传与变异、______。
答案：微生物的生态4. 细菌是一类原核生物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、______和核糖体。
答案：细胞质5. 病毒是一类非细胞结构的微生物，其结构包括______和蛋白质外壳。
环境微生物扬大复习资料
第二章微生物细胞1.细菌的基本结构和特殊结构及其相应功能，内含物的种类及概念基本结构：--1.细胞壁功能：a.保护作用；b.鞭毛运动的支点；c.细胞壁的化学成分与细菌的抗病性、致病性及对噬菌体的敏感性有关。
化学组成：肽聚糖（两种氨基糖+4种氨基酸组成的坚韧的多聚体结构，占40-90%）磷壁酸结构：两种类型：单层较厚、比较致密的结构（20－80nm）两层膜结构(10nm)--2. 原生质体 (1)细胞质膜（5-10nm）：质膜、细胞膜质膜的组成:由磷脂分子和蛋白质组成。
质膜的功能: 1.渗透屏障的功能；2.参与细胞壁的生物合成（载体脂类）；3.参与能量的产生（电子传导系统）；4. 鞭毛着生点，与运动有关。
(2)中间体（内膜系统）：(mesosome)由细胞膜内褶形成的一种管状、层状或囊状结构。
(3)细胞质：包含在细菌细胞质膜以内的所有部分称细胞质a.细胞质区：核蛋白体（或核糖体）：直径10nm，沉降系数为70s的颗粒，由核糖核酸(RNA，占2/3)和蛋白质组成。
功能：蛋白质合成场所。
构成核糖核蛋白体的三种RNA: 16SrRNA、23SrRNA、5SrRNA，比例为1:1:1b.核区：原核、类核或染色质区。
一条紧密而有规律缠绕的环状双链DNA丝处于细胞质中部的絮状的区域。
c.内含体：气泡：2nm厚，由蛋白质组成。
光合细菌和水生细菌的特征，每个细胞含几个到几百个。
功能：使细菌具有浮力，趋向于光强度和氧浓度的区域。
聚羟基丁酸盐（PHB）：碳和能源的储藏物质，可制成可降解塑料。
多糖类贮藏物：包括糖原和淀粉类。
异染粒：其功能是贮藏磷元素和能量，并可降低细胞内的渗透压。
藻青素：一种内源性氮源贮藏物，兼贮存能源。
磁小体：起导向作用；羧酶体：在一些自养细菌的CO2固定中起关键作用；硫粒；载色体。
特殊结构：--1、荚膜：在一定营养条件下，部分细菌能够向细胞外分泌一些胶粘性的物质，并附着在细胞的表面，这类物质称之为荚膜。
2022年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、芽孢有许多结构层次，自外至内为______、______、______、______、______、______和______。
2、腺病毒的形状为______，呈______对称；它有______个角、______ 个面和______条棱；存在两种衣壳粒，分别称为______和______；其核心部分为线状______链______。
3、目前知道的所有固氮微生物都属______生物和______菌类，在分类地位上隶属于______菌科、______菌科、______菌目、______菌科、______细菌以及______属和______属中的部分菌种。
4、摇床振荡培养通常用来培养______微生物，享格特的厌氧操作方法通常用来培养______菌。
5、真菌菌丝具有的功能是______和______。
6、微生物学发展史上发展期的实质为______水平研究，其主要特征是：① ______，②______，③ ______，④ ______，⑤ ______。
7、对玻璃器皿、金属用具等物品可用______或______进行灭菌；而对牛奶或其他液态食品一般采用______灭菌，其温度为______，时间为______。
8、硝化作用需要在严格的______条件下进行，而反硝化作用则需要在______条件下进行。
9、进行自然转化的必要条件为______和______。
10、目前对抗体形成机制具有影响力的学说称为______，它是由______（国）的学者______提出的。
二、判断题11、质粒与染色体DNA一样，失去质粒，细菌细胞就会死亡。
（）12、在微生物遗传实验中所用到的基本培养基就其成分而言，应归属于天然培养基中。
（）13、酿酒酵母只进行同型酒精发酵，而绝不存在异型酒精发酵。
（）14、所有昆虫病毒的核酸都是ssRNA。
（）15、用蜗牛消化酶、溶菌酶或青霉素处理酵母菌，都可获得其原生质体。
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环境微生物学试题答案要点(八)
一、名词解释（每题1.5分，计30分）
一步生长曲线：定量描述毒性噬菌体生长规律的实验曲线。
鞭毛：细菌由细胞膜穿过细胞壁伸出胞外的细长的丝状物。
是细胞的运动器官。
伴孢晶体：伴随芽孢形成的同时，苏云金杆菌细胞的另一端形成的对鳞翅目昆虫有毒性的蛋白质晶体物质。
分生孢子梗：真菌中一种产生分生孢子的菌丝结构。
同宗结合：来自同一个菌丝体的初生菌丝结合成次生菌丝的过程。
基团转位：以微生物的代谢能为动力，通过一个复杂的运输系统，将营养物质从胞外转运到胞内，并发生化学变化。
被动扩散：营养物质依赖其在胞外及胞内的浓度梯度，由浓度高的胞外向胞内扩散的过程。
间歇灭菌法：将灭菌对象加热到100℃30—60分钟，冷却后置37℃培养24小，重复三次。
同步培养：严格控制培养条件使培养体系中所有个体细胞的都处于同一的生长阶段。
基因重组：两个不同性状的个性细胞，其中一个细胞的DNA与另一个细胞的DNA融合，使基因重新排列并遗传给后代，产生新品种或表达新性状。
霉菌：在营养基质上形成绒毛状、蜘蛛网状或絮状菌丝体的真菌。
生物膜：由多种微生物黏附在生物滤料上或黏附在生物转盘盘片上的一层带粘性、薄膜状的微生物混合群体。
根际微生物：根系表面至几毫米的土壤区域内的微生物群体。
富营养化：由于水体中污染物的积累特别是氮、磷的营养过剩，促使水体中藻类的过量生长。
反硝化作用：微生物还原NO3-产生气态氮的过程称为反硝化作用。
活性污泥法：依靠曝气池中悬浮流动着的活性污泥来分解废水中的有机物。
生物膜反应器：在污水生物处理的各种工艺中引入微生物附着生长载体的反应器。
产甲烷菌：严格厌氧条件下，利用H2还原CO2生成甲烷的细菌。
厌氧堆肥：将有机废料处理和沼气利用结合在一起的处理固体有机废物的方法。
废气的微生物吸收法：让废气填充介质，利用填充介质中驯养的大量微生物瞬间吸收、溶解、微生物反应分解挥发性有机废气，进而达到净化废气的目的。
二、是非题（每题1分，计10分）
1.一个病毒的毒粒内只含有一种核酸DNA或RNA。
( + )
2.真菌最适的生长条件是环境中有点碱性。
( - )
3.目前种是生物分类中最小的分类单元和分类等级。
( - )
4.用于固化培养基时琼脂较之明胶具有更多的优点。
( + )
5.分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增
加。
( + )
6.自发突变是指那些实验室中科研结果所发生的突变。
( - )
7.土壤、水域都是微生物的天然生境。
( - )
8.病毒蛋白外壳称为衣壳，只由糖类组成。
( + )
9.革兰氏染色结果,菌体呈红色者为革兰氏阴性菌。
（+ ）
10.10．G+C克分子百分比相同的细菌,未必是种类相同或相近的种属。
（+ ）
11.
12.三、选择题（每题1分，计20分）
13.1. 巴斯德采用曲颈瓶试验来___a____。
14.(a)驳斥自然发生说 (b)证明微生物致病
15.(c)认识到微生物的化学结构(d)提出细菌和原生动物分类系统
16.2. 原核细胞细胞壁上特有的成分是___a___
17.(a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸
18.3. 蓝细菌的光合作用部位是___d___
19.(a)静息孢子(b)类囊体(c)异形胞(d)链丝段
20.4. 某些酵母菌上下两细胞连接处呈细腰状，通常称为___c___。
21.(a) 有隔菌丝(b) 无隔菌丝 (c) 假菌丝 (d) 菌丝
22.5. ___d___在原生动物细胞中不可能被发现。
23.(a）线粒体(b）高尔基体（c）溶酶体 (d)细胞壁
24.6. E．coli属于___d___型的微生物。
25.(a)光能自养(b)光能异养(c)化能自养(d)化能异养
26.7. 代谢中如发生还原反应时，___c___。
27.(a）从底物分子丢失电子（b)通常获得大量的能量
28.（c）电子加到底物分子上(d）底物分子被氧化
29.8. 嗜冷菌是指最适生长___c___的细菌。
30.（a）在无氧环境（b）在pH8或8以上（c）在低温条件（d)只有病毒存在时
31.9. 纯培养是其中___a___的培养物
32.(a)只有一种微生物(b）只有细菌生长所需的一种营养物
33.（c)除主要微生物外只有一种微生物（d)没有代谢废物
34.10. 发酵工业为提高设备利用率，经常在___c___放罐以提取菌体或代谢产物。
35.(a)延滞期(b)对数期(c)稳定期末期(d)衰亡期
36.11. 使用高压锅灭菌时，打开排气阀的目的是___d___。
37.(a) 防止高压锅内压力过高而培养基成分受到破坏在于
38.(b) 排尽锅内有害气体
39.(c) 防止锅内压力过高，造成灭菌锅爆炸
40.(d) 排尽锅内冷空气
41.12. 细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中最常见的是___c___。
42.(a)螺旋状(b)杆状(c)球状(d) 弧形
43.13. 光合绿色植物和光合微生物如蓝细菌负责向大气中返回大量的__b____。
44.(a)氮(b)氧(c）钾（d）锌
45.14. 膜滤器可以用于检测水中的细菌，因为___c___。
46.(a）它杀死不需要的细菌（b) 它为细菌发育提供氮
47.（c）在它上面进行细菌过滤（d) 可以用它除去水中的氯
48.15. 细菌重组是___c___过程的一个基本特征。
49.(a)光合作用（b)化学渗透（c）基因工程（d)无氧发酵
50.16. 细菌主要繁殖方式为___c_____
51.(a) 增殖 (b) 芽殖 (c) 裂殖 (d)孢子生殖
52.17. 细菌的生长曲线中,总菌数和活菌数几乎相等的是__b___
53.(a)适应期 (b)对数期 (c)稳定期 (d)衰亡期
54.18. 大肠杆菌经革兰氏染色后,菌体应呈____b______
55.(a)无色 (b)红色 (c)黑色 (d)紫色
56.19. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是____a______
57.(a)孢囊孢子 (b)子囊孢子 (c)卵孢子 (d)接合孢子
58.20. 决定病毒感染专一性的物质基础是______b_____
59.(a)核酸( b)蛋白质 (c)脂类 (d)糖类
四、填空题（每题0.5分，计10分）
1．微生物学发展史可分为5期，其分别为__史前时期__、__初创时期__、_奠基时期___、__发展时期__ 和___成熟时期__。
2．温和噬菌体能以_核酸物质______整合在寄主细胞的染色体上，形成_溶源______细胞。
3．细菌的基本构造有__细胞壁__、_质膜__、__细胞质区__和_核区__等。
4．根据物质成分不同，微生物的培养基可以分为__合成培养基_____、__天然培养基____、___半合成培养基___等。
5．异养微生物的___ 碳源__和__ 能源__均来自__有机物 _，而化能自养微生物则通过_无机物的氧化_ 产生ATP。
6．兼性需氧微生物具有两套呼吸酶系，在有氧时进行有氧呼吸，在无氧时进行厌氧呼吸。
五、问答题（共计30分）
1．试述植物病毒的主要特点?
（1）严格寄生生物，但专一性不强。
（2）植物病毒感染植物后，植株常产生花叶、畸形或植株的枯死。
（3）植物病毒感染植株后，可在植株细胞内形成细胞包含体。
（4）入侵方式：昆虫吸食或植株擦伤处
2. 什么叫能源？试以能源为主，碳源为辅对微生物的营养类型进行分类。
能源是为微生物的生长繁殖提供能量的物质，包括光能和化学能。
以能源分可以分为光能型和化能型。
以碳源分可以分为自养型和异养型。
因此，据能源和和碳源的利用情况可以将微生物的营养型分为四种：化能自养、化能异养、光能自养、光能异养。
(具体分述)
3. 什么叫鉴别性培养基？以伊红美蓝乳糖琼脂培养基为例，分析鉴别性培养基的作用原理。
通过指示剂的呈色反应，用于区别不同微生物种类的培养基。
伊红美蓝两种苯胺染料可抑制革兰氏阳性细菌生长。
伊红为酸性染料，美蓝为碱性染料。
试样中的多种肠道细菌在伊红美蓝培养基上形成能相互区分的菌落，其中大肠杆菌能强烈发酵乳糖产生大量混合酸，菌体带H+，可与酸性染料伊红结合，美蓝再与伊红结合形成紫黑色化合物，使菌落在透射光下呈紫色，反射光下呈绿色金属光泽。
产酸力弱的沙雷氏等属细菌菌落为棕色；不发酵乳糖不产酸的沙门氏等属细菌呈无色透明菌落。
4. 测定微生物生长有何意义，常用微生物生长测定方法有哪些?
通过测定微生物生长量, 了解微生物的群体生长规律,了解营养及理化环境对微生物生长的影响。
常用的方法：
（1）数量的测定
（a）直接计数法(b)稀释平板计数法
(2)重量的测定
（a）称重法(b)含氮量测定法
5. 讨论废水厌氧处理的主要影响因数。
(1)温度、(2)营养、(3)C/N比(4)废水的pH值、碱度和有毒物质。