环境微生物学试题库
(完整版)环境微生物学练习题及答案
绪论⼀、名词解释1、微⽣物微⽣物是所有形体微⼩，⽤⾁眼⽆法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念，⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。
2、原核微⽣物原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
⼆、选择题1．微⽣物分类中基本的分类单位是（D）。
A、科B、属C、⽬D、种2．各种微⽣物具有⼀些共同点，下列选项中描述错误的是（ C）A．分布⼴，种类多 B．适应强，易变异C．体积⼩，表⾯积⼩ D．⽣长速，繁殖旺5．所有微⽣物的共同特征是（ C）。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微⼩D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A）。
A、原核⽣物B、真核⽣物C、多细胞D、单细胞三、填空题1.微⽣物的命名采⽤双名法，即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。
四、简答题1.真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯？它们各⾃包括哪些主要类群？原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
真核⽣物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染⾊质。
②有⾼度分化的细胞器，如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。
③能进⾏有丝分裂。
真核微⽣物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原⽣动物、微型后⽣动物五、论述题3.结合微⽣物的特点，分析微⽣物在环境保护和环境治理中起着举⾜轻重的作⽤。
1、微⽣物在环境保护和治理中的作⽤：保持⽣态平衡污染物的降解废⽔、废⽓、废渣的处理污染⽔体、⼟壤的⽣物修复2、研究内容包括：微⽣物学基础知识环境⼯程中的微⽣物原理饮⽤⽔卫⽣细菌学⾃然环境物质循环与转化⽔体和⼟壤的⾃净作⽤污染⽔体治理、污染⼟壤的修复等环境⼯程净化3、环境⼯程微⽣物学的研究任务就是充分利⽤有益微⽣物资源为⼈类造福。
环境微生物学试题库
环境微生物学试题库一、选择题1.环境微生物学主要研究的是（） A. 植物微生物学 B. 动物微生物学 C. 抗菌药物研究 D. 微生物在环境中的分布与功能2.环境微生物学研究的对象主要包括（）A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 所有微生物3.微生物的生态功能包括以下哪些方面（）A. 生物降解B. 生物转化C. 生物修复D. 所有选项4.下面哪项不属于环境微生物学实验室中常见的方法（） A. PCR B. 培养 C. 扩增 D. 显微观察5.微生物在环境中的分布受以下哪些因素影响（） A. pH值 B. 温度 C. 湿度 D. 所有选项二、判断题1.微生物在环境中的分布与功能与环境因素无关。
（）2.环境微生物学主要研究微生物与环境的相互作用。
（）3.PCR方法可用于微生物的快速检测与鉴定。
（）4.环境微生物学实验室中常见的方法都是无菌技术。
（）5.微生物在环境中的分布与功能受生物学因素的影响。
（）三、简答题1.请简述环境微生物学的研究意义及应用领域。
答：环境微生物学的研究意义在于深入了解微生物与环境的相互作用关系，探究微生物在环境中的分布、功能和作用机制，为环境保护、资源利用和生物技术研究提供理论基础与实践指导。
环境微生物学的应用领域广泛，涉及环境监测与评估、环境污染治理、新型生物降解技术、土壤修复与改良等领域。
2.请简要介绍环境微生物学实验室中常见的方法。
答：环境微生物学实验室中常见的方法包括培养方法、PCR方法、显微观察等。
培养方法用于分离和培养微生物，通过不同培养基和条件，可以选择性地培养特定类型的微生物。
PCR方法是一种快速检测和鉴定微生物的方法，通过扩增微生物DNA特定区域的片段，可以快速确定微生物的种属。
显微观察是通过显微镜观察微生物的形态、结构和数量，并通过染色等技术进行微生物的识别和计数。
3.请列举部分微生物在环境中的生态功能。
答：微生物在环境中具有多样化的生态功能。
部分常见的功能包括：–生物降解：微生物可以降解有机物质，如污水处理中的有机物降解、油污染的微生物降解等。
环境微生物考试题
1.微生物学发展过程中的代表人物：⑴列文虎克—微生物学先驱者。
⑵巴斯德(法)—微生物学奠基人⑶罗伯特柯赫（德）—细菌学奠基人2.微生物发展史上的三次“淘金热”：⑴第一次“淘金热”：开始寻找人类动物的病原菌的黄金时期。
⑵第二次“淘金热”：发现微生物的代谢统一性，开发寻找微生物的有益代谢产物。
⑶第三次“淘金热”：微生物在生物工程中应用。
3.微生物：肉眼看不见的，必须在电子显微镜或光学显微镜下才能看见的所有微小生物的总称。
4.环境微生物学：利用微生物学的原理，方法和技术研究微生物与其环境的作用规律，从而对人类环境质量进行监测，污染控制和调控的新兴学科。
5.环境微生物学的内容：1.微生物学基础2.微生物生态与环境生态工程中的微生物作用1.病毒的结构：核衣壳：⑴核心：核酸（DNA或RNA）⑵衣壳：蛋白质（由若干衣壳粒组成）2.病毒粒的对称形式：⑴螺旋对称型—烟草花叶病毒、狂犬病毒⑵二十面体立体对称型—腺病毒⑶复合对称型—T偶数噬菌体（大肠杆菌T系噬菌体）3.亚病毒种类和特点：⑴类病毒：只含具有单独侵染性的RNA组分⑵拟病毒：只含不具有单独侵染性的RNA组分⑶朊病毒：只含蛋白质一种组分4.解释溶原性噬菌体，温和噬菌体，烈性噬菌体：（1）噬菌体的溶原性：噬菌体与细菌共存的特性。
（2）温和噬菌体：其核酸整合到宿主染色体上，和宿主的核酸同步复制，宿主细胞不分裂而继续生长。
（3）烈性噬菌体：侵入宿主细胞后，立即引起宿主细胞分裂。
5.以噬菌体为例叙述病毒繁殖的过程：吸附，侵入，增殖，装配，释放（1）吸附：位点：受体，性毛菌等；过程：随机碰撞，尾丝散开，固着，突刺插入，基板固定。
（2）侵入：过程：尾丝散开，释放溶菌酶，尾丝尾鞘收缩，DNA注入（3）增殖：1.核酸复制2.核酸转录3.蛋白质的合成（4）装配：1.DNA分子的缩合2.通过衣壳包裹DNA形成头部3.尾丝和尾部其他部件独立装配完成4.头部与尾部相结合装上尾丝。
（5）释放：菌体死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程1.什么是革兰氏染色？其原理和关键是什么？它有什么意义？（1）革兰氏染色法：将一大类细菌染上色，而另一类染不上色，以便将两大类细菌分开，作为分类鉴定重要的第一步。
《环境微生物学》试题题库及答案
《环境微生物学》试题一、填空题1.微生物是个体微小、形态构造简单的无器官分化或仅有低级器官分化的单细胞或多细胞或非细胞生物的统称，一般要借助显微镜才能观察。
2.第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是吕文虎克，被称为微生物学研究的先驱者，而法国学者巴斯德和德国学者科赫则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
3.微生物学的发展简史可分为史前时期人类对微生物的认识和利用，微生物的形态学发展阶段，现处于微生物的分子生物学阶段。
4.微生物在现代生物分类系统中分别属于原核生物界、真菌界、原生生物界、病毒界。
5.生物分类学家将种做为分类的基本单位，将相近似的分类基本单位归为一类，称之为属，更高一级的分类单位依次推为科、目、纲、门、界。
6.细菌分类除形态、构造性状外，需要增加生理的、生化的、生态的、性状做为补充。
7.微生物的学名采用“双名法”，是按属名和种名而命名的，前者采用以大写字母开头的拉丁语化的名词，后者采用以小写字母开头的拉丁语化的形容词。
8.Escherichia coli castellani and chalmers，是由Castellani和chalmers给大肠埃希氏杆菌的命名。
9.Bacillus sp.(spp.)是属名，sp.是单数，spp.是复数，表示该细菌的名称只有属名，没有种名。
10.Protoplast即原生质体，它是一切细菌所共有的细胞构造，它包括细胞膜、细胞质和原核。
11.常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有大肠杆菌属，假单胞菌属；亚硝酸细菌属，硝酸细菌属等。
12.常见的G+无芽孢杆菌类细菌的代表属有乳酸杆菌属、分枝杆菌属等。
13.放线菌的菌体形态呈辐射状，革兰氏染色呈阳性，大多数为化能异养营养型微生物。
14.革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是磷壁酸，而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是脂多糖。
15.磷壁酸是G+菌细胞壁的特有成分，几丁质是霉菌细胞壁的主要成分，吡啶二羧酸钙主要存在于细菌芽孢结构中，二氨基庚二酸主要存在于G-菌的壁中，藻胆蛋白主要存在于蓝细菌中。
环境微生物学试题库(一)
环境微生物学试题库（一）一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。
）1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（ B ）不是无性孢子。
A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．适合细菌生长的C/N比为（ B ）。
A、5：1B、25：1C、40：1D、80：14．蓝细菌属于（A）型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5．所有微生物的世代时间（A）。
A、是不同的B、在30分钟之内C、为 3小时D、为12小时6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。
A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7．微生物分类中基本的分类单位是（ D ）。
A、科B、属C、目D、种8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（ C ）。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9．干燥可以（C ）。
A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量。
C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A）。
A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖11．可见光（ B ）。
A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（ C ）形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、ATPD、动能14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（A）。
A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15．决定病毒感染专一性的物质基础是（B ）。
环境微生物题库
《环境微生物》题库(总26页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--环境微生物试题库一、单项选择题在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
1．大部分微生物（ B ）。
A是原生动物 B帮助改善生活质量 C生活在海洋的底层 D发现于外层空间2. 噬菌体是一种感染（ C ）的病毒。
A酵母菌 B霉菌 C放线菌和细菌D原生动物3. G＋菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是（ C ）。
A支原体 B L型细菌C原生质体D原生质球4. 下列微生物中，（ A ）属于革兰氏阴性菌A大肠杆菌 B金黄葡萄球菌 C巨大芽孢杆菌 D 肺炎双球菌5. 酵母菌适宜的生长pH值为（ A ）。
A B C D （ D ）不是细菌细胞质中含有的成分。
A水 B蛋白质 C核酸 D磷壁酸7.下列孢子中属于霉菌有性孢子的是（ B ）。
A孢囊孢子 B子囊孢子 C游动孢子 D节孢子8. 蓝细菌属于（ A ）型的微生物。
A光能自养B光能异养C化能自养D化能异养9. 所有微生物的世代时间（ A ）。
A是不同的 B 在30分钟之内 C为 3小时 D 为12小时10．嗜碱微生物是指是指那些能够（ D ）生长的微生物。
A在冷的温度下 B 在高压下 C在高温下 D 在高pH值下11．下列关于水体富营养化的叙述，错误的是（ D ）A 水体富营养化是大量N、P物质进入水体。
引起蓝细菌、微小藻类及其他浮游生物恶性增殖，最终导致水质急剧下降的一种污染现象。
B 富营养化可分为天然富营养化和人为富营养化。
C水体出现富营养现象时，浮游生物大量繁殖，水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。
D 水体富营养化在海水中称作水华，在淡水中称作赤潮。
12．关于微生物在水体中的分布情况，表述正确的是（ A ）。
A水中微生物个体较小，很多能运动B 水中的细菌主要为革兰氏阳性菌C雨水中的微生物因空气湿润所含微生物很多D深水湖泊中不同深度水体其微生物种类相同13．关于微生物降解有机物说法正确的是（ C ）2A芳香族化合物较脂肪族化合物易生物降解B不饱和脂肪族化合物一般是不可降解的C有机化合物主要分子链上有除碳元素外的其他元素时，生物降解难度会加大D伯醇、仲醇较叔醇难生物降解14．关于污泥指数（SVI）,正确的叙述是（ C ）A SVI过低，活性污泥中有机物较多B SVI过高时，污泥细小紧密C SVI过低，活性污泥缺乏活性D SVI越小越好15．地衣是（ A ）关系的最典型例子。
环境工程微生物学考试试题
环境工程微生物学考试试题一、单选题（每题5分，共20题）1. 微生物学是研究____的科学。
a) 微细的生物体b) 大型生物体c) 人类生物学d) 地球生物学2. 微生物在环境工程中的主要作用是____。
a) 分解有害物质b) 合成有机物质c) 提供能源d) 传播疾病3. 下面哪种微生物分解有机物质产生二氧化碳和水？a) 厌氧菌b) 好氧菌c) 口腔菌群d) 腐生菌4. 对于环境中的油污染，最常用的微生物处理方法是____。
a) 吸附b) 厌氧发酵c) 氧化降解d) 过滤5. 下面哪种微生物可产生乙醇？a) 大肠杆菌b) 酵母菌c) 志贺氏菌d) 结核菌6. 微生物降解环境中污染物的过程称为____。
a) 有机物合成b) 生长分裂c) 乳酸发酵d) 生物降解7. 厌氧菌的特点是____。
a) 依赖氧气进行代谢b) 对高温敏感c) 需要有机质作为碳源d) 能够进行光合作用8. 下面哪种微生物可以进行氮的固氮作用？a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 铵化细菌9. 下面哪种微生物可引起食物中毒？a) 沙门菌b) 科学家菌c) 酵母菌d) 星状菌10. 环境污染中最常见的微生物是____。
a) 细菌b) 真菌c) 病毒11. 下面哪种微生物负责使牛奶发酵成酸奶？a) 乳酸链球菌b) 志贺氏菌c) 腐生真菌d) 酵母菌12. 微生物在土壤中的作用主要是____。
a) 裂解有机质b) 合成有机质c) 维持土壤湿度d) 锁定水分13. 典型的好氧微生物处理系统包括____。
a) 曝气池和沉淀池b) 沉降池和增氧池c) 发酵池和脱水池d) 过滤池和吸附池14. 下面哪种微生物可用于处理废水中的重金属离子？b) 苔藓c) 耐盐菌d) 结核菌15. 微生物的复杂性主要体现在____。
a) 常见菌株多样化b) 细胞结构复杂c) 代谢途径复杂d) 遗传变异广泛16. 微生物在自然界中的分布受到哪些因素的影响？a) 温度和湿度b) 氧气和二氧化碳c) 社会因素和经济因素d) 时间和空间17. 下面哪种微生物可以将无机氮转化为有机氮？a) 固氮菌b) 氨氧化菌d) 变态菌18. 下面哪种微生物可以合成硝酸盐？a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 钝叶藻19. 微生物对氨氮的处理主要是____。
04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案
环境微生物学试题库（一）1、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。
）1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（B ）不是无性孢子。
即有性A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．适合细菌生长的C/N比为（B ）。
A、5：1B、25：1C、40：1D、80：14．蓝细菌属于（A ）型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5．所有微生物的世代时间（A ）。
A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。
A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（C ）。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9．干燥可以（C ）。
A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A ）。
A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖11．可见光（B ）。
A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A ）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C ）形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、A TPD、动能14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（A ）。
A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15．决定病毒感染专一性的物质基础是（B ）。
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环境微生物学试题库（一）
一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号
填入题干的括号内，每题1分。
）
1．（）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水
B、蛋白质
C、核酸
D、磷壁酸
2．下面霉菌孢子中（）不是无性孢子。
A、分生孢子
B、子囊孢子
C、孢囊孢子
D、节孢子
3．适合细菌生长的C/N比为（）。
A、5：1
B、25：1
C、40：1
D、80：1
4．蓝细菌属于（）型的微生物。
A、光能自养
B、光能异养
C、化能自养
D、化能异养
5．所有微生物的世代时间（）。
A、是不同的
B、在30分钟之内
C、为 3小时
D、为12小时
6．嗜碱微生物是指那些能够（）生长的微生物。
A、在冷的温度下
B、在高压下
C、在高温下
D、在高pH值下
7．微生物分类中基本的分类单位是（）。
A、科
B、属
C、目
D、种
8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（）。
A、起源于细菌的细胞壁
B、存在于不少的杆菌和球菌中
C、是细菌运动的器官
D、可能具有性器官的功能
9．干燥可以（）。
A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体
B、为微生物提供能量。
C、保存微生物
D、作为一种简便的杀菌方法。
10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（）。
A、氧化微生物细胞物质
B、增加水的渗透压以抑制微生物活动
C、能抑制微生物的呼吸作用
D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖
11．可见光（）。
A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物
B、为部分微生物提供能量
C、保护微生物免受病毒感染
D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基
B、马铃薯培养基
C、高氏一号培养基
D、麦芽汁培养基
13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（）形式被细胞利用。
A、光能
B、热能
C、ATP
D、动能
14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（）。
A、孢囊孢子
B、子囊孢子
C、卵孢子
D、接合孢子
15．决定病毒感染专一性的物质基础是（）。
A、核酸
B、蛋白质
C、脂类
D、糖类
二、填空题（每空1分，共10分）
1．病毒粒子的基本化学组成是和。
2．放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物，其菌丝有、、三种类型。
3．酵母菌细胞形态有、等多种，主要以的方式进行繁殖。
4．根据氧气的分布状况将生物膜可分为两层,即和。
三、判断题（每小题1分，共5分）
判别下列各题内容的错对,你认为正确的,请在题号括号内打“+”号，错误的打“－”。
1．大多数微生物是多细胞的。
（）
2．放线菌是单细胞细菌。
（）
3．所有细菌都能形成芽孢。
（）
4．N2不能作为微生物的氮源。
（）
5．清洁的河水中没有微生物。
（）
四、名词解释（每小题3分，共18分）
1．专性厌氧菌
2．生物膜
3. 菌胶团
4. 生长因子
5. 天然培养基
6. 生物氧化
五、问答题（每小题6分，共30分）
1．造成活性污泥膨胀的主要原因是什么？
2．分批培养中，延滞期的特点是什么？如何缩短延滞期？
3．什么是生物固氮作用？举例说明自生固氮作用及共生固氮作用。
4．简述氧化沟构造及其运行特点。
5．在废水处理过程中，厌氧处理法相对于好氧处理法有哪些优缺点。
六、填图题（每空1分，共10分，请将图中英文字母所示部分的名称填入图下英文字母对应的括号内。
）
A( )B（）C（）D（）E（）
F（）G（）H（）I（）J（）七、实验题（共12分）
在细菌光学显微生镜观察过程中，对微生物细胞进行染色的作用是什么？根据使用染料的种
类的多少，微生物染色方法有哪两种类型？分别说明其特点。
环境微生物学试题库（二）
一、单项选择题（每小题1分，共15分，在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的
答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
）
1．下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是（）。
A、细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成
B、细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架
C、细胞质膜具有渗透屏障的功能
D、细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的
2．以下不同类群的微生物中，非细胞形态的微生物是（）。
A、放线菌
B、细菌
C、霉菌
D、病毒
3．革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是（）。
A、肽聚糖
B、几丁质
C、脂多糖
D、磷壁酸
4．出芽繁殖过程（）发生。
A、主要在病毒中
B、在形成分支的细菌中
C、只在原生动物中
D、在酵母菌中
5．下述特征中，不适合原生动物的是（）。
A、原生动物是单细胞的
B、原生动物表现为异养营养方式
C、许多种类原生动物有运动的能力
D、原生动物的细胞质中发现有叶绿素6．实验室常用的培养放线菌的培养基是（）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基
B、马铃薯培养基
C、高氏一号培养基
D、麦芽汁培养基
7．硝化细菌属于（）型的微生物。
A、光能自养
B、光能异养
C、化能自养
D、化能异养
8．细菌细胞壁不具有（）功能。
A、保持细胞外形的
B、鞭毛运动支点的
C、与细菌抗原性、致病性相关的
D、胞外酶合成的
9．蓝细菌的固氮部位是（）。
A、静息孢子
B、类囊体
C、异形胞
D、链丝段
10．生活在pH5~8. 5范围的那些微生物称为（）。
A、嗜热微生物
B、嗜温微生物
C、嗜中性菌
D、嗜二氧化碳的细菌11．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（）形式被细胞利用。
A、光能
B、ATP
C、热能
D、动能
12．以下不属于细菌内含物的是：（）。
A、异染粒
B、PHB
C、核糖体
D、硫粒
13．下列物质属于生长因子的是（）。
A、葡萄糖
B、蛋白胨
C、NaCl
D、维生素14．微生物分批培养时，在延迟期（）。
A、微生物的代谢机能非常不活跃
B、菌体体积增大
C、菌体体积不变
D、菌体体积减小
15．在革兰氏染色中一般使用的染料是（）。
A、美蓝和刚果红
B、苯胺黑和碳酸品红
B、结晶紫和番红 D、刚果红和番红
二、填空题（每空1分，共10分）
1．微生物吸收营养物质的方式有、、和等。
2．微生物包括的主要类群有、和。
3．细菌的基本构造有、、和拟核等。
三、判断题（判别下列各题内容的错对,你认为正确的,请在题号括号内打“+”号，错误的打“－”，每小题1分，共5分）
1．霉菌只能以无性孢子的方式进行繁殖。
（）
2．放线菌的气生菌丝从空气中获得营养。
（）
3．所有细菌都能形成荚膜。
（）
4．活细胞的含水量在70~90%之间。
（）
5．固氮微生物只能以N2作为氮源，不能利用其它氮源（）
四、名词解释（每小题3分，共18分）
1．被动扩散
2. 拟核
3．菌落
4．碳源
5．合成培养基：
6．生态系统
五、问答题（每小题6分，共30分）
1．比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的细胞形态。
2．在微生物的培养过程中，引起pH值改变的原因有哪些？在实践中如何能保证微生物能处于稳定和合适的PH环境中？
3．简述微生物在自然环境氮素循环中的作用。
4．简述有机污染物好氧微生物处理的基本原理。
5．简述完全混合活性污泥法的运行特点。
六、填图题（每空1分，共10分，请将图中英文字母所示部分的名称填入图下英文字
母对应的括号内。
）
A( )B（）C（）D（）E（）七、实验题（共12分）
革兰氏染色法在微生物学中有何重要意义？简述革兰氏染色法的基本步骤，指出其中的关键步骤并作说明。