画圆为话题作文
圆规可以画圆,因为脚在动,心不动作文
圆规可以画圆,因为脚在动,心不动作文全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好啊!我是小明,今天我想给大家讲讲我对圆规画圆的一些想法。
你们有没有觉得画圆好像很简单,但其实并不容易呢?尤其是用圆规画圆的时候,必须非常小心谨慎,稍有不慎就会把圆画歪了。
但是你知道吗?圆规之所以能画出完美的圆,其实是有一个非常深奥的原理的!首先,让我们想象一下,如果我们想用手工来画一个大大的圆,那可是相当困难的。
因为我们的手臂骨骼结构就注定了无法将一个固定点围绕着另一个固定点做绝对平滑的旋转运动。
所以,最终画出来的圆肯定会弯弯曲曲、东扭西歪的。
但是圆规就不一样了!圆规有一个特殊的设计,就是它的两条腿之间用一个铰链连接在一起。
那个铰链就像是圆规的一个"心脏",它能让圆规的一条腿在另一条腿的一个固定点周围自由转动。
当然啦,仅仅是有铰链还不够。
更关键的是,那个铰链的设计非常精密,可以让它在转动的时候完全不会晃动、抖动,就好像一颗从来不跳动的"心"一样静止着。
所以,当我们把圆规的一条腿固定在纸上,另一条腿上的笔尖开始转动的时候,它就能围绕着固定点画出一个完美的圆圈了!因为虽然笔尖在动,但圆规的心却从未动过。
不过嘿嘿,我最近发现了一个有趣的现象。
有时候,当我画圆的时候,如果心情不好或者手抖得厉害,哪怕是用圆规,画出来的圆也会有点"扭曲"呢!所以,我想圆规能否画出一个真正完美的圆,其实也和我们自己的"心"有关。
如果我们内心平和、专注、稳重,就一定能借助圆规的力量,画出最漂亮的圆圈。
但如果我们心浮气躁、东张西望,那画出来的圆恐怕也只能七扭八歪了。
你们觉得这种现象怎么样?有没有和我一样的发现呢?不管怎样,圆规对我们来说真是一个神奇的小工具啊!能在物理上帮助我们画出理论上完美的几何图形,也能在精神上提醒我们保持内心的宁静和专注。
那么,谁能告诉我,除了圆规,我们生活中还有什么其他有趣的小物件,也能给我们启示呢?让我们一起探讨、一起分享吧!谢谢大家!篇2标题:圆规可以画圆,因为脚在动,心不动大家好!我是小明,今天老师让我们写一篇关于圆规画圆的作文。
同心圆为话题作文
同心圆为话题作文
《画个同心圆》
嘿，你们知道吗，有一次我去参加了一个超级有趣的活动。
那是一个阳光明媚的周末，我被朋友拉着去了一个绘画工作坊。
一进去，就看到各种颜料和画笔摆放在那儿，感觉特别有意思。
老师说今天的主题是画同心圆。
我当时还在想，这有啥难的呀，不就是几个圈圈嘛。
于是，我就兴致勃勃地开始动手了。
我拿起画笔，蘸上颜料，第一笔就下去了。
哎呀，这一笔好像有点歪歪扭扭的，不过没关系，继续画呗。
我就接着画第二个圈，结果这第二个圈和第一个圈离得有点远呀，这可咋整。
我抓耳挠腮地想了想，嘿，干脆就将错就错吧，把第三个圈再离得远一点，说不定还能弄出个特别的效果呢。
就这样，我一圈一圈地画着，越画越觉得好玩儿。
到最后，我看着我的这个“独特”的同心圆，忍不住哈哈大笑起来。
看看旁边其他人画的，那可真是规整漂亮呀，再看看我的，歪七扭八的，但我却格外喜欢。
因为这是我亲自动手画出来的呀，有着我自己的风格和故事。
这件小事让我明白，同心圆不一定要画得那么完美，生活中很多事情也不一定要那么规规矩矩的。
就像人与人之间，虽然大家来自不同的地方，有着不同的经历，但只要我们的心在一块儿，也能画出属于我们的“同心圆”。
以后呀，我要带着这份独特的体验，去画更多有趣的同心圆，让生活也变得丰富多彩起来！哈哈！。
用圆规画圆作文
用圆规画圆：探索几何之美的实践之旅Drawing a Circle with a Compass: A Practical Journey to Explore the Beauty of GeometryOn a sunny afternoon, I sat at my desk, holding a compass in my hand, preparing for an interesting geometric practice - drawing circles with a compass. This is not just a simple geometric operation, but also an in-depth exploration of the beauty of geometry.I gently picked up the compass, feeling its texture and imagining the perfect circle that was about to be left on the paper. The tip of the compass lightly touched the surface of the paper, and I slowly moved my arm, allowing the compass to draw elegant curves on the paper. As the arc extended, a perfect circle gradually appeared before my eyes.Looking at this circle, I couldn't help but fall into contemplation. Circle, a seemingly simple geometric shape that contains endless mysteries. Its perfect symmetry and endless nature have captivated countless mathematicians. And at this moment, I am using a compass,this simple and magical tool, to personally draw this wonderful shape and feel the unique charm of geometric beauty.I continued to explore on paper with a compass and drew circles of different sizes and positions. Each circle is an independent entity, but there is a mysterious connection between them. I tried to combine these circles together and explore their relationships and variations. In this process, I discovered the infinite possibilities and creativity of geometric shapes.This practical journey of drawing circles with a compass has given me a deeper understanding of the beauty of geometry. Geometric shapes are not only abstract expressions of mathematical formulas and theorems, but also a reflection of beauty in real life. Through this practice, I have learned to appreciate the charm and beauty of geometric shapes, as well as to discover the beauty of life with a geometric perspective.In the future, I will continue to use compasses and other geometric tools to explore the mysteries and beauty of the geometric world. Ibelieve that in this process, I will gain more knowledge and fun, and also make my life more colorful.在一个阳光明媚的午后，我坐在书桌前，手中拿着一只圆规，准备进行一次有趣的几何实践——用圆规画圆。
以画圆为话题的600字作文满分模板.doc
以画圆为话题的600字作文满分模板人生没有谁是圆的，也没有谁是完美的。
怎么把自己的人生画圆？关于画圆的600字左右作文怎么写？以下是我为大家整理的以画圆为话题的600字作文，希望你们喜欢。
以画圆为话题的600字作文篇1：给自己画圆圆怎么会画不圆呢?今天王老师给我们做了一个这样的游戏。
王老师笑容满面地走进教室说："我们做一个给自己画一个圆的游戏"。
教室里顿时乱成了一窝蜂，有的说是画自己的脸的吧，有的说是把自己画成圆吗?我们谁都不知道老师的葫芦里卖的什么药，只见王老师在黑板上画了一个字架，在架上分别写了学生、卫生、纪律、工作、学习、朋友--------王老师说："请大家给每个角色评评分，在相应的刻度上标上一个点。
，同学们恍然大悟，异口同声地说"原来就是给自己打分呀"!同学们有的抓耳挠腮，有的眉头紧皱，有的东张西望，我的心也怦怦直跳，我想也不能胡打吧，老师要求要实事求是，学生打80分，卫生打90分，纪律打90分，工作打85分，学习打80分，朋友嘛打95分--------总算打完了，还要连线，连完一看，凹凹凸凸的简直就象一个奇型怪状的大土豆，又象一个大沙袋。
时间到了老师让同学们的圆亮相，有的象石头，有的象茄子------型状各异。
这次游戏让我懂得了一个道理，人没有十全十美的，这个圆画不圆说明我们每个人在某个方面还有去缺点或不足，以后我要努力完善自己早日把自己的圆画圆。
以画圆为话题的600字作文篇2：画圆什么?画圆?圆规我可没有，我满腹狐疑，迫不及待的想听听黄老师讲解，我的问题各种各样，你要是不知道故事经过的话，就飞奔来一探究竟吧!黄老师先给了我们一张方方正正，洁白如雪的纸，同时黄老师也告诉了我们第一种画圆的方法，我漫不经心的紧握铅笔在那大白纸上像弯曲的蛇一样随手画了一个圆，"啊?这是圆?"我自言自语道，这分明就是我早晨吃的那只扁扁的鸡蛋嘛!同学的杰作也数不胜数，有的像一块凹凸不平的大石头，有的像一只右边又长的土豆，有的像颗樱桃，有的居然像眼珠子，弄的我们开怀大笑。
圆规为什么可以画圆 因为脚在走作文
圆规为什么可以画圆因为脚在走作文《圆规为什么可以画圆因为脚在走》作文一小朋友们，你们知道圆规为什么能画出圆圆的图案吗？让我来告诉你们吧！圆规就像一个神奇的小魔法师，它有两只长长的脚。
一只脚紧紧地扎在纸上，就像大树的根，一动不动；另一只脚呢，就绕着这只不动的脚不停地走呀走。
比如说，我们把不动的那只脚当作是我们的家，走动的那只脚就是出去玩耍的我们。
我们一直围绕着家转呀转，就能画出一个大大的圆，就像一个超级大的棒棒糖的轮廓。
所以呀，圆规能画圆，就是因为那只脚一直在走，不停歇，不放弃，就有了漂亮的圆。
作文二同学们，今天我要给你们讲讲圆规画圆的秘密。
圆规有两只脚，一只脚站着不动，另一只脚勇敢地向前走。
这让我想到了我们跑步比赛。
假设不动的脚是起跑线，走动的脚就是参加比赛的同学。
这个同学沿着起跑线不停地跑，一圈又一圈，就跑出了一个圆圆的跑道。
圆规也是这样，走动的脚不停地走，就画出了一个完整的圆。
是不是很神奇呀？《圆规为什么可以画圆因为心不变》作文一小朋友们，你们有没有想过圆规为什么能画出那么完美的圆呢？其实呀，是因为圆规的心一直没有变。
就好像我们每天上学，心里一直想着要好好学习，这样每天都能有进步。
圆规也是，它有一个坚定的心，就是要画出圆。
比如我们搭积木，想要搭出一座漂亮的城堡，如果心里一直想着城堡的样子不变，一块一块认真搭，就能搭成。
圆规也是这样，它心里一直想着画圆，不管那只脚怎么走动，心都不变，所以就能画出圆啦。
作文二同学们，今天我来和你们说一说圆规画圆的事儿。
圆规能画出圆，是因为它的心一直都在一个地方，从来不变。
这就像我们喜欢吃冰淇淋，心里一直想着冰淇淋的美味，就不会被别的零食吸引。
圆规的一只脚定在那里，就像它坚定的心，另外一只脚走来走去，但是因为心不变，所以就能画出一个漂亮的圆。
比如我们跳舞，心里一直想着优美的舞姿，不管怎么跳，都能跳出好看的舞蹈。
圆规也是这样，心不变，圆就出现啦！。
画圆初中作文范文
抛开技术，我们再次来学习一下作图中最基本的操作，画圆。
画圆，相信大家从小学就已经开始接触了，但是想要画出一个圆形，需要注意哪些细节呢？今天，让我们来一起挖掘一下画圆的奥秘。
我们需要知道一个圆的基本概念。
所谓圆，就是平面上所有距离圆心相等的点所组成的图形。
其中，圆心是圆的中心点，而半径则是圆心到圆上每一个点的距离。
既然已经知道了圆的概念，那么如何画出一个完美的圆呢？下面，笔者为大家详细讲解一下具体步骤。
第一步，我们需要准备一张画纸和一支铅笔。
用铅笔轻轻地在画纸上画出一个小点，这个小点就是圆心。
第二步，选取任意一个距离圆心均等的点，用铅笔将这个点与圆心之间画一条线段，这个线段就是圆的半径。
第三步，将铅笔的一端放在圆心处，另一端紧贴半径上的点，比如说第二步中选取的点。
将铅笔以半径为半径滑动，同时用铅笔在画纸上穿行一圈，这个过程中需要保持铅笔始终垂直于半径，同时轻轻用力，以便在圆形开始成形时更容易控制其形状。
第四步，不停地移动笔尖，保持圆心不变，以半径为半径画圆周的每一个点，直到回到起点，一个完美的圆形就完成了。
但是，仅仅是完成了这四个步骤，美丽的圆形还远没有画完。
一个完美的圆，需要考虑的因素还有很多。
比如说，我们可以尝试改变铅笔的角度。
如果将角度偏向一边或者另一边，画出来的圆就会变成椭圆或者类似于椭圆的形状。
当然，这样做的难点在于不知道什么程度的偏移才是最佳的，需要有反复试验的过程。
此外，可以加入花边或大胆的涂鸦等元素，来使圆变得更有趣味性和个性。
让我们再来看一下几点技巧：1.用圆规画图：除了用尺子和圆规圆来画完美的圆之外，还可以使用圆规。
圆规可以非常精确地画出圆，仅仅需要将其设置为特定的宽度即可。
2.使用计算机软件绘图：现在，我们有了计算机，可以使用各种软件来画图，这样我们可以更好地控制细节，以及快速进行各种更改和修改。
3.使用模板：使用模板是一个非常有效的技巧，特别是对于需要周期性地画出大量相似的图形时。
关于画圆的话题作文
篇一:《画圆》篇二:《画不圆的圆》画不圆的圆今天，老师给我们上了一节公开课，这节公开课不仅生动有趣，还富有深刻的含义。
上课了，老师说：“今天，我们一起玩游戏，那就是画圆。
”我心想：不就是画圆吗。
这有什么了不起的。
老师你也太小瞧我们了吧。
我们整装待发，像战场上的战士一样，准备迎接挑战。
只有十秒钟的时间，我捏着笔，飞快地画了起来，十秒钟过去了，我的圆也画好了，可我却自己问自己：这是什么，坑坑洼洼的，这也不是圆呀？我不由自主地涨红了脸。
偷偷地瞟了别的同学，和我的也不堪上下。
这时我班的杨国圳站了起来告诉了我们画圆的方法。
原来画圆也有方法呀。
我调整了一下情绪，准备迎接下一个挑战，当老师说完第二个游戏时我们都挠挠脑袋，不知道老师的葫芦里卖的是什么药——画第二个圆。
老师给我们发了一张“米”字形的纸，“米”字上面有几个方块。
首先老师让我们在方块里填入不同的角色，我在方块里填了儿子、朋友、同桌、、、、、、接着老师让我们给角色打分，我的每一个角色都不是满分，看着这些不足满分的角色我思绪万千，我只给儿子的角色打了3分，因为我在家中十分淘气，妈妈说我，我不但不听，还和妈妈顶嘴、、、、、、最后，老师又让我们用弧线连起来。
我按照老师说的去做了，结果连的凹凸不平，不知道这是个什么东西。
我又看了看同学们的，同样什么东西也不像。
我仔细地看着我连好的图形，我好像看出了什么道理。
这节公开作文课上完上了，我悟出了点儿道理：人人都有自己的优点和缺点，我们要发扬优点，取长补短，画好生活中的“圆”让我们的生活更接近完美。
篇三:《用圆规画圆》用圆规画圆设计理念：在学生已经认识了圆心和半径的基础上，通过画指定半径的圆加深对圆心和半径的认识，让学生利用圆规画圆，学生通过多次的尝试、失败、再尝试这一系列的动手操作活动，得出怎样用圆规画圆，学生通过自己反复的操作活动，对圆的认识由原来最初的认知状态，到比较系统、完整的认识，在这一过程中学生也有意识的体会出可以通过“尝试、失败、再尝试”的一系列活动来得出正确的结论，同时也培养了学生发现问题和探究问题的意识教材分析：教材对用圆规画圆的编排是先让学生用自己的方法自主画圆。
以画圆为话题高考作文范文
以画圆为话题高考作文范文画圆是高考作文的一个常见话题。
结合几何知识和创造力，本文以画圆为中心，展开了关于“圆”的讨论，旨在引导学生从不同的角度思考“圆”的意义和价值。
画圆是一种简单而又深奥的几何运算，也是我们日常生活中常用的手段之一。
它恰如其名，以中心为基准，以一个固定的距离为半径，在平面上划出一条闭合的弧线。
这个看似简单的图形背后却蕴藏着无穷的奥秘和无尽的美好。
首先，画圆所展现出的几何特性让人叹为观止。
无论是圆的周长还是面积，都具有一种神秘而又和谐的规律。
圆周率π是一个无理数，其小数部分无限不循环。
我们可以用π来计算圆的周长和面积，而这个数却无法表示为一个有限小数或分数。
这种无穷性给了我们无限的遐想，也让我们感受到数学的壮丽和无限的可能性。
其次，画圆不仅仅在数学上具有意义，它还有着深刻的哲学内涵。
圆是完美的，它没有尖锐的边角，没有不和谐的部分。
它是无缺的，是和谐的象征。
圆形的碗和花瓶，让人感受到它们的完美和安定。
圆也是循环的，它代表着周而复始、永无止境的生命力和能量。
在宇宙的演化过程中，圆也扮演着重要的角色。
行星的轨道、天体的运动，都是围绕着中心进行旋转，形成一个个美妙的圆。
再者，画圆在艺术上也有着重要的地位。
圆形是几何形状中最简单也是最优美的，它在绘画、设计和建筑中都占有着重要的地位。
中国的画画、西方的雕塑、古代的建筑，都运用了圆形的元素。
圆环是中国画画的基本线条，它可以表现出流畅、和谐和自然的美感。
在雕塑上，圆形则强调了立体感和和谐感。
在建筑上，圆形的穹顶和拱门给人一种庄严而又供人舒适的感觉。
在各种艺术形式中，圆形都给人带来了美的享受，也展现出了人类对美的追求。
总之，画圆是一个普遍的话题，它涉及到数学、哲学和艺术等多个领域。
画圆不仅仅是一种运算，更是一种哲学的思考和艺术的表达。
通过画圆，我们可以感受到数学的魅力和无限的可能性，可以追寻到生命的循环和完美的哲学内涵，也可以享受到艺术的美感和审美的愉悦。
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画圆为话题作文
从小老师就教我们画圆圈要用圆规或半圆仪,其实只用手和笔就足够了。
可是你觉得怎么画圆哈呢?下面是橙子为大家带来的有关画圆的话题作文。
画圆
如果说人生是一个圆，那么我们应该做的是尽力将这个圆画好画大。
如果说人生这个圆的圆心代表着信念，而它的半径代表着努力与执着，那么确定圆心的位置和半径的长短就是画好我们人生之圆的关键。
我们只有树立明确的目标，并为目标矢志不渝地追求才能画好人生的圆!
一分耕耘，才有一份收获。
在人生的成长道路上，“勤奋，执着”四字远远比“与生俱来”——这个说起来令人羡慕的字眼可贵。
譬如澳大利亚的半身人——约翰·库提斯，他出生时仅有一个矿泉水瓶那么大，腿细得像麻杆，脊椎下部根本没有发育，天生严重残疾。
当时，医生就断言他活不过当天。
可到现在，三十多年过去了，这个顽强的生命仍活跃在世界的舞台上。
他曾到190个国家演讲，成为世界级着名演讲大师，实现了他的人生价值。
“我不想跟别人不一样，别人能做到的，我也同样能做到。
”从库提斯的话语中可知，“画好人生的圆”已经深入他的骨髓。
翟墨为了画好人生的圆，追求单人环球航海的梦想，挑战自我，证明了炎黄子孙对海洋的勇气与豪情。
邓亚萍为了画好人生的圆，在不断努力与追求中铸造辉煌，在中
国的乒乓球事业上添了光辉的一笔。
席勒为了画好人生的圆，追求民主与自由并勇敢斗争了一生。
当你在画人生之圆的旅途中前进时，先苦后甜。
古有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝句，今天有张海迪给我们做榜样。
她没有沉沦于痛苦之中，而是努力地去画人生这个圆。
她在努力与追求中实现了梦想，享受了快乐，同时画好了人生的圆。
她把最平凡，最琐屑，最艰辛的追求融入到人生中。
人生的信念一旦树立，人生之圆的圆心一旦确定，我们就应该要坚定不移地画好我们的人生之圆。
画圆的过程或许是艰苦的，也很可能充满挫折与痛苦。
但是，我们既然已经决定走这条路，就要坚持不懈、持之以恒地走下去——这就是信念的体现。
成功只属于勇敢的人，困难吓不住有坚定信念的人。
画人生之圆的路还很漫长，我们应充满勇气与希望，坚定执着地朝着心中的信念前进!
左手画圆，右手画方
圆，亦始亦终，柔曲多变。
方，公平公正，有棱，有角，有个性。
方与圆，不只是形状，亦是两种性格，两种态度，两种人生。
方的人脾气耿直，公正严苛;
圆的人机智多变，善于处世。
心怀济世报国之宏愿，无奈官场黑暗，他洁身自好，不愿随世俗浮沉，他“不为五斗米折腰，拳拳事乡里小儿”，于是自免去职，隐居田园，从此采菊东篱，寄情南山。
做得一个飘逸潇洒，归田避世的
隐者。
陶潜是个实实在在的方的人，可后人褒贬不一，虽守得一生清誉和英明，可换来贫苦半生，饥餐糠渴饮露，哪里值得。
于是说，方的人到了极致就是傻子。
再看清朝巨贪和珅，唯利是图，不择手段，溜须拍马，官场之中游刃有余。
和珅的确是个圆的人，而且圆得没有一点死角，可就是这十足的圆滑令他臭名昭彰，换来后世唾骂。
于是说，圆的人到了极致就是小人。
剑在手，他选择忍气吞声，甘忍这胯下之辱。
而就是这一忍，才有后来一代战神，才有了后来多多益善的韩信点兵。
方的人锋芒毕露，圆的人少分性格，单纯的方与圆是无法在现实中生存的。
所以韩信便做了一个非圆非方的智者，大丈夫能屈能伸，胯下之辱又有何妨，倘若当初韩信一剑砍了那恶霸，赔上身家性命抑或锒铛入狱，岂不是埋没了人才?
所以智者不是非要一身正气，那是伪君子，也不是非要过分圆滑，那会遭人厌恶。
智者的高明在于圆中有方，柔中带刚，机敏处世又不失其本心。
如此张弛有度的人生才叫作高明。
人生的路也有方有圆，有不同的走法。
按部就班，直面挫折，不达目标誓不罢休，坚定执着的顺着一条路向成功拼尽全力，这条路是方的走法，但怕的是一条路走到黑，走得越远，陷得越深，想走出来就越难。
此路不通，另行他法，直着不行，我绕道而行，这便是圆的走法。
灵活多变的策略固然有优势，可漫无目的地寻找成功，就像走进了迷宫，到达终点的机会也非常渺茫。
没有人的路是一帆风顺，也没有谁的路总是弯曲多折，李嘉诚也是卖塑料花白手起家，爱迪生也是在失败六千多次之后才发明了电灯，罗琳被十多次退稿才有了大家喜闻乐见的《哈利波特》……成功者的路总是耐人寻味，但我们该明白一点，成功者都是生活的智者，条条大路通罗马，但他们又有不一样的走法：有目标，有方向，善于发现和创造捷径，再加上一往无前的勇气。
无论是人也好，路也罢，所有人的人生注定在方与圆之间选择。
而做到方中有圆，并将这完美的间架结构当做脚步踏在人生路上的，才是生活的智者。