《七色花》 图文
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会，是 一个追 求速成 的社会 ，许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆，忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后，忙 着长大 ，忙着 工作， 忙着打 拼，睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中：房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人，唯 恐受人 轻视 ，跟别 人比金 钱、比 地位， 比拥有 ，不停 地奔波 ，你追 我赶， 气喘吁 吁，为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ，呈现 在人们 面前的 总是一 副：麻 木的表 情，忙 乱的脚 步，总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他，为 了早日 抵达目 的地， 日夜高 速奔跑 前行， 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉，精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张， 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ，吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神； 婉转悠 扬的歌 声，打 动不了 他们执 着的心 灵；灵 山香气 氤氲， 难以改 变他们 坚毅的 神情； 一路上 风光无 限，停 滞不了 他们奔 忙的身 影，他 们关注 着一些 虚无的 东西， 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网 人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！ 人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ，抒写 心中之 梦，始 终保持 着乐观 心态， 过好每 一天。 滴写进 文字里 ，雀巢 冰泣淋 裡的一 种，外 面是薄 薄的一 层巧克 ，裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天，他 们相识 了，以 后的日 子，他 们相知 了，彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节， 当时仅 仅是一 声祝福 ，是一 张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子 ，辉告 诉了莉 他心裡 的想法 ！因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人，深 知道爱 就要付 出什麼 ，她没 有给辉 任何的 天长地 久，任 何的承 诺，苍 白的语 言，无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许，在 那个时 候，他 们的爱 就已经 开始了 ，只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往， 交换彼 此的心 灵得可 笑和无 力，丝 毫都不 能让你 停顿半 步。你 脸上的 微笑， 会让你 在行走 时浑身 增添起 无穷无 尽的力 量；你 脸上的 微笑， 就像是 那照亮 天空的 火炬， 能使你 的眼前 永远闪 耀着光 明与希 望；你 脸上的 微笑， 能催你 不断奋 进向前 ，让你 的生命 里充满 激情与 活力。748219美文网
丽和幸福，原来就在你路途的景色里！ 人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人
湖北教育出版社 三年级 | 下册
课程学习
1、你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？ 2、为什么老婆婆当初不给珍妮一色花，只让她 实现一个愿望带着面包圈回家呢？
课后作业
1.搜索七色花的视频， 并复述课文内容；
2.搜索帮助别人的人和事。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ，于春 夏秋冬 的轮回 里，在 风风雨 雨中飘 渺，在 阳光下 微笑人 的一生 中，会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ，当回 眸看看 所走过 的路程 ，会让 我们渐 渐明白 一个道 理：人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态，需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活， 因为淡 然，会 使人简 单，简 单了， 就有快 乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在 现实的 生活中 ，谁都 有苦楚 ，人的 一生， 总是有 一些纠 结，会 让我们 无助； 总是有 太多的 奈何， 会让我 们无可 。所以 ，有些 事，可 以认真 对待， 但不可 去较真 。当然 ，说说 容易， 做起来 可能就 较难， 很多时 候，我 们往往 会始终 执着一 个人， 一件事 ，一段 情，这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了， 有些封 存的往 事，只 会让你 显得落 寞和孤 寂，将 岁月纠 结于此 ，往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好， 可是， 你的人 生并非 安好， 许多的 事，我 们自己 是做不 了主的 ，对人 生旅途 中的风 景，我 们也没 有能力 做出选 择，但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ，时不 常地换 个角度 待人看 事，就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
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七色花》ppt课件
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堆满 飞艇 维持
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秩序 板凳 跛子
请根据课文内容填空。
在黄色花瓣的帮助下， 珍妮带着面包圈回到了家。
在红色花瓣的帮助下， 打碎的花瓶又合拢起来了。
在蓝色花瓣的帮助下， 珍妮来到了北极。
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下， 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下， 玩具又消失了。
在青色花瓣的帮助下，
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下， 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下， 玩具又消失了。
在青色花瓣的帮助下， 珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。
她想：六片花瓣都浪费了，这最 后一片，要它做什么事，得好好想 一想。
《七色花》
Add the author and the accompanying title
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招牌 扭头 舔一口
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g橙 色 撕 破 扔 出 去
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插进 打碎 厨房
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合拢 衣裙 蹿出来
ji1ng xi4n m)
僵硬 羡 慕
这是珍妮的心理描写，白白浪费了六 片花瓣，非常后悔，所以这最后一片花 瓣一定不能再浪费掉，要用小男孩能够走路！
在只剩下最后一片花瓣的情况下，珍 妮选择了让小男孩能够走路这个愿望， 从中可以看出珍妮是一个为他人着想的 善良的孩子。
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
在七色花的帮助下，小男孩变得又能 跑又能跳，健康、快乐。珍妮用最后一 片花瓣做了一件最有意义的事。
《七色花》PPT课件
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
你认为哪一片花瓣用得最有 意义？为什么？
最后一片用得最有意义。因为 在七色花的帮助下，小男孩变得 又能跑又能跳，健康、快乐。它 用在了最需要帮助的人的身上， 它把快乐带给了别人，所以这一 片用得最有意义。
思考·探讨
1.珍妮是怎样用掉七片花瓣的？请你 选择其中一片,讲给大家听。 2.说一说她的心情是怎么样的？ 3.从哪些语句中能体现出这种心情？
多么神奇的七色花呀，如果这朵 神奇的七色花是属于你的，你想用七 色花实现什么愿望呢？
其实，只要你有一颗善 良的心，所有的愿望就都 能成为现实，七色花就在 你的心中。
２.七色花怎么神奇？
这朵小花，只要撕下一片花瓣， 把它扔出去，唱个歌谣，你要它 做什么它就能做什么。
3.七色花帮助小姑娘做了哪些事？
黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具。 紫色花瓣——叫玩具都回去。 青色花瓣——帮助跛腿男孩儿恢复健康。
这是珍妮的心理描写，白白浪费 了六片花瓣，非常后悔，所以这最 后一片花瓣一定不能再浪费掉，要 用它做自己最想做的事情。
珍妮说：“……要让 下，珍妮选择了让小男孩能够走路 这个愿望，从中可以看出珍妮是一 个为他人着想的善良的孩子。
在青色花瓣的帮助下， 珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。
北师大版 三年级 语文 上册 第九单元
同学们，奇妙的童话世界总是那 么令人遐想无边，无限向往。这节 课让我们插上想象的翅膀，一起飞 向那神奇的、丰富多彩的童话王国， 去采一朵美丽又神奇的七色花。
１.认识本课的生字新词。
２.能正确、有感情的朗读课文，默 读时要有一定的速度。
(赛课课件)三年级语文上册《七色花》(共27张PPT)
头要有低气。2 021/8/ 302021 /8/3020 21/8/3 08/30/2 021 3:12:53 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/3020 21/8/30 2021/8 /30Aug -2130-A ug-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/30 2021/8/ 302021 /8/30 Monday, August 30, 2021
2021/8/15
4
前提测评
读一读
妮（ní）（珍妮）橙 （chéng）（橙色）
撕（sī） （撕开）谣 （yáo）（歌谣）
健 jiàn
碎（suì）（破碎）
旋（xuàn）（旋风）哎 （āi） （哎呀）
塞（sè）（堵塞）凳 （dèng）（板凳）
婆（pó）（婆婆）康 （kāng）（健康）
2021/8/15
8
黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具。 紫色花瓣——叫玩具都回去。 青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿恢复健 康。
2021/8/15
9
金钥匙 抓住线索来复述课文能复述得更
快
• 练习复述课文，同桌互相练习。
2021/8/15
20
在青色花瓣的帮助下，
珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健 康。
2021/8/15
21
从刚才珍妮的举动中我们可以发 现珍妮是真心地想帮助维佳， 愿意帮 助别人的孩子拥有一颗善良的心。在 我们眼里珍妮是最美的。
现在的维佳变了，他变 得————————了。同样 快乐的还有————。
2021/8/15
梦寐以求 魂牵梦萦 想入非非 思前想后
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/3020 21/8/30 2021/8 /30Aug -2130-A ug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/30 2021/8/ 302021 /8/30 Monday, August 30, 2021
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前提测评
读一读
妮（ní）（珍妮）橙 （chéng）（橙色）
撕（sī） （撕开）谣 （yáo）（歌谣）
健 jiàn
碎（suì）（破碎）
旋（xuàn）（旋风）哎 （āi） （哎呀）
塞（sè）（堵塞）凳 （dèng）（板凳）
婆（pó）（婆婆）康 （kāng）（健康）
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黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具。 紫色花瓣——叫玩具都回去。 青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿恢复健 康。
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金钥匙 抓住线索来复述课文能复述得更
快
• 练习复述课文，同桌互相练习。
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在青色花瓣的帮助下，
珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健 康。
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从刚才珍妮的举动中我们可以发 现珍妮是真心地想帮助维佳， 愿意帮 助别人的孩子拥有一颗善良的心。在 我们眼里珍妮是最美的。
现在的维佳变了，他变 得————————了。同样 快乐的还有————。
2021/8/15
梦寐以求 魂牵梦萦 想入非非 思前想后
二年级下册语文课件-经典诵读——七色花 (共15张PPT)部编版
七色花看看这本书的封面，你知道了什么呢？我知道这本书的作者是瓦·卡泰耶夫。
我知道这本书讲的是小姑娘珍妮与七色花的故事！嗨，大家好！我叫珍妮，我是一个天真、可爱、活泼的小姑娘。
有时会很乖巧，有时也会使点“小性子”，做出些令人啼笑皆非的事儿来，最重要的是我还有一颗美丽善良的心哦！孤独的小螃蟹珍妮妈妈男孩们女孩们小男孩老婆婆珍妮去帮妈妈买面包圈，在回家的路上发生了什么？结果她怎样了？珍妮的面包圈是怎么“失而复得”的？她还做了什么？珍妮用意外得着的神奇的“七色花”掩盖了自己的错误、达到了自己因愤怒、嫉妒等负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
让我们一起走进故事看看吧。
看看这些图片，猜猜会发生什么？你最想知道哪个图片背后的故事？你们想知道的还真不少！那就快快打开《七色花》，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！珍妮前面的花瓣都无意义的浪费了，她用七色花的最后一个花瓣帮助了一个破脚的小男孩，小男孩最后站起来了吗？珍妮觉得什么才是人生中最快乐的事？除此之外，你们还想知道什么？小朋友，故事都读完了吗？老师来考考你！1.《七色花》的作者是（），（ ）人。
A 俄国 B 苏联 C 瓦·卡泰耶夫 D 卡塔耶夫2.珍妮给爸爸买的面包圈是什么味道的？（ ） A 带糖的 B 茴香的 C 罂粟籽的3.是谁吃掉了珍妮买的面包圈？（） A 一只猪 B 一只狗 C 珍妮自己C B B B4.珍妮迷路的时候是谁帮助了她？（） A 珍妮的妈妈 B 一位老婆婆 C 一只小狗5.老婆婆送给珍妮的七色花有什么用处呢？（） A 能实现愿望 B 能插在花瓶里观赏 C 能用来吃6.珍妮回到家里，不小心打碎了什么？（） A 一个杯子 B 妈妈最爱的花瓶 C 一只漂亮的碗B A B7.珍妮来到北极，遭遇到了谁的追赶？（） A 五只北极熊 B 七只大灰熊 C 七只白熊8.珍妮用最后一片花瓣实现了什么愿望呢？（）A 帮助威嘉治好了跛脚 B 给自己买了一斤糖C 帮威嘉买了一辆自行车9.珍妮用第二片花瓣帮她实现了什么愿望？ （ ）A 去到了北极B 回到了家里C 修复了妈妈的花瓶A A C1.珍妮给自己买的带糖的面包圈。
《七色花》PPT教学课件 图文25页文档
《七色花》PPT教学课 件 图文
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 —。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 —。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
46三年级语文下册七色花鄂教版PPT课件
20
珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七 色花，撕下一片绿色花瓣，扔出去，大声说： “飞吧，飞吧！快让我回去……”
21
她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞 吧，飞吧！我要好多好多的玩具……”
22
珍妮连忙撕下一片 紫色花瓣，扔出去，说： “飞吧，飞吧！快叫玩 具回去吧！”
23
珍妮一看七色花，只剩下一 片花瓣了。
生的故事，赞美了珍妮（ 天真的个性
）
和（ 美好的心灵 ）。同时也告诉我们
（ 做有意义的事最快乐 ）。
11
ní 珍妮 sī 撕开
yo 哎哟
xuàn 旋风
sè 堵塞
bǒ 跛脚
chéng 橙色 yáo 歌谣
suì 破碎
āi 哎呀
dèng 板凳
kāng 健康
12
感知课题
围绕课题，你想知道些什么呢? １.七色花什么样子的？ ２.七色花神奇在哪里？ ３.小姑娘怎么得到七色花的？她 都用七色花做了些什么？
9
1.画出描写七色花的句子。 2.画出描写珍妮心理活动的句子。 3.七色花每一个颜色的花瓣分别帮珍妮实现了什 么愿望？ 4.故事中的小女孩有着什么样的性格特征？ 5.让珍妮得到真正的幸福与快乐的是哪一片花瓣？ 为什么？
10
这是一篇童话故事，记叙了一位名叫（ 珍妮）
的小姑娘得到了一朵神奇的（ 七色花）以后发
13
1、小姑娘珍妮是怎样得到七 色花的？
小姑娘去买面包圈，结果面包圈被 跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮 去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭 起来。一位老婆婆送给她一朵神奇的 七色花。
14
2、七色花是什么样子的？
那朵七色花，有七片花瓣，黄、 红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花 瓣一种颜色。
珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七 色花，撕下一片绿色花瓣，扔出去，大声说： “飞吧，飞吧！快让我回去……”
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她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞 吧，飞吧！我要好多好多的玩具……”
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珍妮连忙撕下一片 紫色花瓣，扔出去，说： “飞吧，飞吧！快叫玩 具回去吧！”
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珍妮一看七色花，只剩下一 片花瓣了。
生的故事，赞美了珍妮（ 天真的个性
）
和（ 美好的心灵 ）。同时也告诉我们
（ 做有意义的事最快乐 ）。
11
ní 珍妮 sī 撕开
yo 哎哟
xuàn 旋风
sè 堵塞
bǒ 跛脚
chéng 橙色 yáo 歌谣
suì 破碎
āi 哎呀
dèng 板凳
kāng 健康
12
感知课题
围绕课题，你想知道些什么呢? １.七色花什么样子的？ ２.七色花神奇在哪里？ ３.小姑娘怎么得到七色花的？她 都用七色花做了些什么？
9
1.画出描写七色花的句子。 2.画出描写珍妮心理活动的句子。 3.七色花每一个颜色的花瓣分别帮珍妮实现了什 么愿望？ 4.故事中的小女孩有着什么样的性格特征？ 5.让珍妮得到真正的幸福与快乐的是哪一片花瓣？ 为什么？
10
这是一篇童话故事，记叙了一位名叫（ 珍妮）
的小姑娘得到了一朵神奇的（ 七色花）以后发
13
1、小姑娘珍妮是怎样得到七 色花的？
小姑娘去买面包圈，结果面包圈被 跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮 去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭 起来。一位老婆婆送给她一朵神奇的 七色花。
14
2、七色花是什么样子的？
那朵七色花，有七片花瓣，黄、 红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花 瓣一种颜色。
《七色花》的ppt课件
如何看待珍妮的七个愿望
珍妮的七个愿望体现了她的内心渴望和纯真无邪的性格特点 ，同时也反映出她对现实世界的不满和追求美好的愿望。
这些愿望虽然有些自私和幼稚，但它们也暗示着人类内心深 处的梦想和追求，引导读者思考自己的内心世界和价值观。
如何理解七色花的象征意义
七色花是一种神奇的植物，代表着美好、幸福和纯洁。
01
02
03
寓言特点
分析《七色花》作为寓言 文学的特点，包括寓意深 刻、形象生动、语言简练 等。
寓意内涵
深入解读《七色花》的寓 意内涵，包括珍妮的七个 愿望所代表的不同意义和 价值取向。
寓意启示
探讨《七色花》寓意对现 代社会的启示，包括如何 看待和追求个人愿望、如 何处理人际关系等。
对现代社会的启示
主题分析
主题概述
主题意义
通过对《七色花》的故事情节进行深 入分析，探讨其主题思想，包括珍妮 的成长、友情、勇气和善良等。
探讨《七色花》主题对现代社会的启 示和影响，以及其对于儿童成长和教 育的重要性。
主题表现
通过故事情节、人物形象和语言特点 等方面，分析《七色花》主题的表现 手法和艺术特色。
寓意解析
社会价值观
分析《七色花》所体现的社会价 值观，如善良、勇气、友情等， 以及这些价值观在现代社会中的
重要性。
教育意义
探讨《七色花》对现代儿童教育的 启示，包括如何培养儿童的道德品 质、如何引导他们正确看待和处理 人际关系等。
人生智慧
从《七色花》的故事中提炼出关于 人生智慧的启示，如如何正确对待 自己的愿望和追求、如何处理生活 中的困难和挑战等。
情节安排
紧凑有趣
作品情节紧凑，节奏感强，充满趣味性和吸引力，能够让读者在短时间内产生 阅读兴趣。
《七色花》PPT课件
2020年10月2日
10
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
2020年10月2日
11
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
在七色花的帮助下，小男孩变得又能 跑又能跳，健康、快乐。珍妮用最后一 片花瓣做了一件最有意义的事。
2020年10月2日
12
演讲完毕，谢谢观看！
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6
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下， 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下， 玩具又消失了。
在青色花瓣的帮助下，
2020年10月2日
7
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下， 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下， 玩具又消失了。
在青色花瓣的帮助下，
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
13
珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。
2020年10月2日
8
她想：六片花瓣都浪费了，这最 后一片，要它做什么事，得好好想 一想。
这是珍妮的心理描写，白白浪费了六 片花瓣，非常后悔，所以这最后一片花 瓣一定不能再浪费掉，要用它做自己最 想做的事情。
2020年10月2日
9
珍妮想，要让小男孩能够走路！
在只剩下最后一片花瓣的情况下，珍 妮选择了让小男孩能够走路这个愿望， 从中可以看出珍妮是一个为他人着想的 善良的孩子。
《七色花》(ppt)课件
这朵小花，你想要什么，只要撕 1、老婆婆给了珍妮一朵有着——、——、——、——、——、——、——七种颜色的花，珍妮实现了——个愿望，其中——这个愿望最
有意义。
下一片花瓣，把它扔出去，说“飞 小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。
堵塞
板凳
她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！
吧，飞吧，我要…”，它就会替你办 同样快乐的还有————。
同学们，奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边，无限向往。
珍妮接过七色花，谢了老婆婆。
从最后珍妮的举动中我们可以发现珍妮是真心地想帮助小男孩， 愿意帮助别人的孩子拥有一颗善良的心。
珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七 色花，撕下一片绿色花瓣，扔出去，大声说： “飞吧，飞吧！快让我家……”
11/27/2021
她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞 吧，飞吧！我要好多好多的玩具……”
11/27/2021
11/27/2021
珍妮连忙撕下一片 紫色花瓣，扔出去，说： “飞吧，飞吧！快叫玩 具回去吧！”
有意义。
这节课让我们插上理想的翅膀，一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国，去采一朵美丽而又神奇的七色花。
珍妮想把七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。
同样快乐的还有————。
小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了看。
旋风
哎呀
那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。
11/27/2021
珍妮想，亚该有多痛哭啊！她小心
翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，
撕开
歌谣
说：“飞吧，飞吧！让这个小男孩健康
有意义。
下一片花瓣，把它扔出去，说“飞 小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。
堵塞
板凳
她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！
吧，飞吧，我要…”，它就会替你办 同样快乐的还有————。
同学们，奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边，无限向往。
珍妮接过七色花，谢了老婆婆。
从最后珍妮的举动中我们可以发现珍妮是真心地想帮助小男孩， 愿意帮助别人的孩子拥有一颗善良的心。
珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七 色花，撕下一片绿色花瓣，扔出去，大声说： “飞吧，飞吧！快让我家……”
11/27/2021
她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞 吧，飞吧！我要好多好多的玩具……”
11/27/2021
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珍妮连忙撕下一片 紫色花瓣，扔出去，说： “飞吧，飞吧！快叫玩 具回去吧！”
有意义。
这节课让我们插上理想的翅膀，一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国，去采一朵美丽而又神奇的七色花。
珍妮想把七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。
同样快乐的还有————。
小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了看。
旋风
哎呀
那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。
11/27/2021
珍妮想，亚该有多痛哭啊！她小心
翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，
撕开
歌谣
说：“飞吧，飞吧！让这个小男孩健康