九年级政治优质课导学案 发展社会主义民主-导学案
2021年九年级政治全册第二单元共同富裕社会和谐.发展社会主义民主学案粤教版
2021年九年级政治全册第二单元共同富裕社会和谐2.2发展社会主义民主学案粤教版②但不论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。
行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
（原则）活动二：阅读课本P46-47的“法治巡礼”：1.谈谈你对依法治国的认识。
①依法治国的含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。
“依法治国”的基本要求是“有法可依、有法必侬、执法必严、违法必究”。
②实施依法治国的意义：依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。
依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
2.说说生活中哪些现象反映出依法治国的进步。
如违法犯罪的现象少了，遵纪守法的现象多了；政府办事的风格发生了转变；法制建设创造了良好有序的大环境，促进了经济的发展。
三、课堂检测：1．温总理与网民在线交流的做法表明（ D ）①我国公民有随心所欲地发表言论的自由②人民当家作主是社会主义民主政治的核心③网络成为我国公民参与政治生活的方式和途径之一④我国公民行使建议权和监督权的渠道得到不断拓宽A．①③④B．①②④ C．①②③ D．②③④2.xx年中央一号文件《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》公布。
这是新世纪以来连续第七个关于“三农”的中央.l|GM 36747 8F8B 辋39149 98ED 飭36916 9034 逴37725 935D 鍝28348 6EBC 溼v20842 516A 兪}。
九年级政治全册 第五单元 第14课第二框 发展中的社会
《发展中的社会主义》导学案班级姓名【学习目标】（1）知识目标：了解建国以来我国所取得的各方面成就，明确取得成绩的原因，认识社会主义初级阶段的主要矛盾，理解国家的根本任务。
（2）能力目标：能够通过具体的新闻事例说出反映我国社会主义制度优越性，能够从实际出发，分析我国现阶段国情。
（3）情感态度价值观：感受改革开放以来我国取得的巨大成就，但也要清醒地认识到我国现阶段处于社会主义初级阶段。
【学习重难点】重点：正确理解我国的基本国情，明确存在的主要矛盾以及解决的根本途径。
难点：分析我国取得巨大成绩的原因，从中得出相应的结论。
【学习方法】材料分析法自主学习法合作探究法【学习过程】一：感受身边的变化(请从身边衣食住用行的变化说起，来感受发展中的社会主义)。
二：对于新中国建立之初我国的工业，毛泽东曾做过形象描述：“现在我们能制造什么？能制造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”以上材料说明了我国怎样的国情？三、新中国成立后，社会主义的。
特别是改革开放以来，我国的发展变化更加迅速，为世人所瞩目，社会主义在中国显示出了。
四、进入21世纪，面临世界经济和科技飞速发展的机遇与挑战，我国在等方面又取得了骄人成绩，社会主义在中国更显示出了。
五：列举新世纪我国的巨大变化六、我国取得如此巨大变化的主要原因有哪些？根本原因：其它原因：八、从祖国发生的巨大变化中，你得出哪些结论？(经验) （启示)九、辨析：2011年2月14日，日本公布2010年国内生产总值为54742亿美元，比我国2010年GDP总量58786亿美元少了4044亿美元，远高于同期世界经济年均增速，超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。
有人认为：我国已经进入了中等发达国家的行列。
请你对这一观点进行评析。
十、国务院总理温家宝在第65届联合国大会上发表了题为《认识一个真实的中国》的讲话，他在充分展示中国社会主义现代化建设伟大成就的同时，指出：“中国现代化走到今天，先进落后并存，新旧矛盾交织，面临诸多前所未有的挑战”。
《发展社会主义民主》导学案
课型：新授课执笔：李海燕组别：初三政史教研组审核:学习目标：1、知识目标：识记“三个代表”的内容。
2、能力目标：使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的能力。
3、情感、态度、价值观目标：学生深刻感受中国特色社会主义民主政治的先进性和优越性。
学习重难点：理解“坚持党的领导是根本保证”。
一、课堂活动安排（一）自学指导：学生自学，教师巡视，给有困难的同学指导，发现学生自学中存在的问题为教学做好铺垫。
请同学们阅读教材Ｐ44—45，思考以下问题：1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是？2、中国共产党的性质、地位？3、中国共产党的作用？4、“三个代表”的内容是？（二）小组交流，抽问反馈（教师在小组交流过程中，要求学生从身边事物感知变化，学会运用具体事例、数据说明。
抽问反馈学生自学情况，生相互评价、补充、更正、教师再做适当分析点拨补充说明）（三）矫正补充，针对学生存在的问题分析讲解，（四）巩固提高阅读《他们有一个共同的名字—中国共产党》，思考讨论P42的问题。
（五）课堂练习《天下通》Ｐ39二、课堂小结请各位同学用2分钟的时间回忆本节课我们所学的知识，再抽同学反馈今天的教学效果，最后教师总结本课。
课型：新授课执笔：李海燕组别：初三政史教研组审核:学习目标：1、知识目标：理解人们当家作主的新要求。
2、能力目标：培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力。
3、情感、态度、价值观目标：增强关心和参与国家政治生活的自觉性。
学习重难点：理解社会主义民主政治建设的出发点和归宿就是人民当家作主。
一、课堂活动安排教师导学，复习上节课所学的知识学生自主阅读课本P45内容，思考完成以下问题：1、我国的国体(国家性质)是？2、社会主义民主政治的核心是？3、推进民主政治建设的新要求是？二）小组交流，抽问反馈（教师在小组交流过程中，要求学生从身边事物感知变化，学会运用具体事例、数据说明。
抽问反馈学生自学情况，生相互评价、补充、更正、教师再做适当分析点拨补充说明）（三）矫正补充，针对学生存在的问题分析讲解，（四）巩固提高阅读《天下通》P44第7题，思考并讨论完成相关问题。
九年级政治全册 2.2 发展社会主义民主教学设计 粤教版-粤教版初中九年级全册政治教案
发展社会主义某某一、教学目标1．知识目标：识记“三个代表”的内容；人民当家作主的基本要求；党领导人民治理国家的基本方略；依法治国的基本要求。
理解中国特色社会主义某某政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；坚持党的领导是社会主义建设事业胜利的根本保证；人民当家作主是发展社会主义某某政治的本质要求；依法治国的含义。
2．能力目标：发展学生观察、感受、体验、参与的能力和表达能力，使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，培养学生初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。
3．情感、态度与价值观目标：通过学习本课内容，深刻感受中国特色社会主义某某政治的先进性和优越性，培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的情感。
培养学生的公民意识、法治意识，增强关心和参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义某某政治建设。
二、教学重点：中国特色社会主义某某政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；三、教学难点：政府依法行政，公民有序参与四、课时安排：四课时五、教学过程《第一课时坚持党的领导是根本保证》【导入新课】【师】某某政治的最基本含义，就是主权在民，也就是人民当家作主。
某某政治是相对于专政政治而言的。
我国人民当家作主的社会主义国家制度建立起来的标志是1949年新中国的成立。
人民某某是社会主义的生命。
某某法治是我国建设社会主义和谐社会的首要目标。
因此国家正大力发展社会主义某某政治。
社会主义政治文明的本质特征：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
这节课，我们就从“党”说起。
【新课教学】【师】大家对党的了解有多少？【生】课件进行展示【师】翻看中国的近现代史，中国人民在探索救亡图强之路上进行了探索，太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，这些运动、革命最终有没有取得成功？【生】见课件【师】历史已经证明，这些农民战争、改良运动、某某革命都不能救中国。
九年级政治全册 第9课 发展人民民主导学案2(无答案) 苏教版
●在这一制度下，人民是怎样实行当家作主权力的？
●如果你是一位人民代表大会的代表，在人民代表大会召开之前、之中、之后，你应该做些什么？
友情提示：深入群众听意见写材料、积极发言建言献策、宣传监督做好纽带
学后反思
第9课发展人民民主
学习内容
9.1人民是国家的主人
课型
新课
编写人
审核人
年级
九年级
学科
政治
学习目标
1.正确理解我国的国家性质、根本政治制度
2．了解我国家权力机关及其组成人员
3．认识我国发展社会政是我国的国家性质
2.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
3.民族区域自治制度是我国基本民族政策
活动二:认识人民代表
●人民代表与人民的关系：（人民代表的产生方式？来源？职责？）
●理解两种选举方式：直接选举、间接选举（知识链接）
活动三：认识我国社会主义民主政治的发展
●改革开放以来，我国发展社会主义民主政治的基本措施？
●发展社会主义民主政治的基本要求？（P116页两个坚持）
完善政治制度
加强法制建设
4．以下观点正确的有（）
①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的整体
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④⑤
延伸板块
5．2015年3月5日，十二届全国人大三次会议在北京隆重举行。人民代表肩负着全国人民的重托，认真履行宪法和法律赋予的职责，审议批准政府工作报告和"两高"报告等重要文件。
九年级思想品德全册 第9课 发展人民民主教案1 苏教版
2.根据我国宪法和选举法规定，下列依法享有选举权和被选举权的有（D）
A.长期在我国工作的外国人 B.未满18周岁的中国人
C.依法被剥夺政治权利的中国人 D.除上述三种人以外的中国人
3.自2006年7月1日起，县、乡两级人大进行换届选举。这次县、乡两级人大换届选举，涉及乡级政权35400多个、县级政权2800个，要选举产生县、乡两级人大代表200多万人，并由新的一届县、乡人大产生本级政府。这表明（A）
七课堂检测：（播放课件）
1.新加坡有个口号，就是“法律之内完全自由，法律之外没有民主。”对这个口号的认识错误的是（D）
A.公民的权利是由法律规定并予以保障的，违反了法律就失去了权利和自由
B.每个公民都应该树立主人翁意识，遵纪守法，珍惜各项权利和自由
C.权利与义务是统一，只有严格依法办事，才能既维护国家、社会、集体利益，又能很好地实现自己的民主权利。
①人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关 ②人民政府由人民代表大会选举产生
③我国进一步推进民主政治建设 ④人民代表都是通过选民直接选举产生
A.①③ B.①④ C.①③④ D.①②③④
4.村民赵某旧村干部大吃大喝、贪污腐化等渎职行为严重影响本村经济发展一事致信县委办公室，引起县委领导高度重视。该村民的行为（C）
交流体会，走进讨论会场——提问质疑：（播放课件《来自农民的建议》）
“安徽蚌埠一个普通的农民庞文全，曾多次就农村中的问题向中央领导写信。第一封信他提出了‘盼中央把农业放在首要位置’等建议，第二封信又发出了‘减轻农民负担’的呼声，第三封信提出了‘开发方邱湖’的设想，第四封信揭露了‘某些干部以权谋私、大吃大喝、摆阔气、讲排场’等不良习气。这些意见和建议引起了党和国家领导人的高度重视，他不仅一一收到中央有关部门的复信，而且被一一纳入有关部门的议事日程。至于写信的动机，他说：“位卑未敢忘忧国，百姓也应想国事。”
九年级政治全册 第9课 发展人民民主导学案1(无答案) 苏教版
11．某市市长热线开通一年来，共接听市民电话二万多个，办结一万九千多件。市民满意率达80%。开通市长热线（）
①为人民群众行使批评建议权提供了便捷途径②便于政府了解民情，制定相关政策③体现了"全心全意为人民服务"的宗旨④有利于及时化解矛盾，维护社会稳定A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③
1.选举权和被选举权
◆选举权和被选举权的含义？地位？
◆讨论：“凡是我国公民都享有选举权和被选举权”对吗？初中生可以参加人在代表的选举吗？为什么？
2.六项政治自由
◆公民享有哪六项政治自由？
◆讨论：在课堂上随意说话，是否是言论自由的表现。
3．监督权
◆ 监督权包括哪些具体权利（表现形式）？
◆公民应如何正确行使自己的监督权?
探究板块
活动二:珍惜民主政治权利
1.阅读探究：材料一：2014年7月15日，经广东乐昌市长来镇十五届人代会第一次临时会议审议通过，以拉票和贿选当选的长来镇副镇长徐文华被依法罢免副镇长职务。为达到当选长来镇副镇长的目的，徐文华于今年六月初，多次口头或打电话向二十多位人大代表打招呼，并拿出一千三百元人民币贿赂了七名村级镇人大代表。
说明
预习板块
1.是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权力，我国年满且没被剥夺政治权利的公民都享有该权利。此外公民享有的政是相统一的，是的前提，是的基础。
3.公民应当如何正确的对待法律赋予自己的政治权利？怎样正确行使自己的政治权利？
探究板块
活动一：了解民主政治权利
２.思考：权利和义务之间有怎样的关系
检测板块
1．宪法规定："中华人民共和国的一切权力属于人民。"这意味着（）
九年级2.2发展社会主义民主第3课时
岔路中心校课堂教学导学设计学科：思想品德年级：九年级课题：2.2 发展社会主义民主第3课时设计人：姚国富审核：思品备课组班第小组姓名：课前导学【预习范围】法律导航：“依法治国是基本方略”。
【目标引路】学习目标：1、理解依法治国的含义。
2、知道依法治国的基本要求和新方针。
3、理解依法治国的意义。
学习重点：依法治国是基本方略。
课堂导学【根据课前导学的提示自主预习课本内容】【小组讨论】1.什么是依法治国？2.依法治国有哪些基本要求？全面落实依法治国基本方略的新方针是什么？3.依法治国具有什么意义？【小组交流讨论成果】学习检测1、中国特色社会主义法律体系的初步形成，标志着国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了………………………………………………………………………………………………（）A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究2、对于生产销售问题奶粉、瘦肉精、地沟油等有毒、有害食品的违法犯罪，人民群众要求从快、从严处罚的呼声很高，这就要求执法机关做到……………………………………………………………………（）A、有法可依B、执法必严C、依法维权D、诚信经营3、近几年来，围绕形成和完善中国特色社会主义法律体系的目标，我国立法机关制定和修改了刑法修正案，刑事诉讼法，个人所得税法等上百部法律和有关法律问题的规定。
这说明………………………（）A、加强立法是我们国家的根本任务B、刑法是国家的根本大法C、中国特色社会主义法律体系已经尽善尽美D、我国正在努力建设社会主义法治国家4、2013年7月8日，北京第二中级人民法院对原铁道部长刘志军受贿罪、滥用职权罪一案宣判，判处刘志军死缓，没收个人全部财产。
对此认识错误的是………………………………………………………（）A、这说明我国实行依法治国的基本方略B、严格执法是依法治国的关键C、国家工作人员知法犯法，应该受到法律的从重处罚D、我国坚持法律面前一律平等的原则5、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，作为一名中华人民共和国的公民，在实施这一基本方略的过程中，我们应该怎么做？感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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发展社会主义民主----导学案
一、明确任务，细化要求------复习目标：
1、识记中国特色社会主义民主政治的特点；
2、理解依法治国是我国的基本方略；
3、感悟中国共产党是社会主义事业的领导核心。
二、背默主干，落实基础
一）出示复习提纲----在20分钟内完成：
1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？其中——是核心；——
是根本保证；——是方略
2、为什么说中国共产党始终是中国特色是社会主义事业的领导核心？
（①是历史形成的，是中国革命和实践的必然；②性质③宗旨④三个代表）
3、坚持党的领导有什么重要意义？
4、中国共产党执政的方式有哪些？
5、我国的国家性质是什么？
6、网络问政有什么好处？
7、什么是依法治国？它的主体和依据各是什么？
8、依法治国的基本要求是什么？
9、坚持依法治国有什么意义？
10、怎样建设社会主义法治国家？
11、我国政府的性质是什么？
12、政府依法行政有什么意义？
13、公民行使监督权的途径有那些？
14、我们应该如何正确行使监督权？
二）同桌互背，教师提问，学生板演问题1、2、3
三、辨析易混，反馈梳理
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党的领导就能实现人民当家作主。
四、围绕重点，直击中招------2014年河南中招第13题
1写出“双百人物”中革命战争年代涌现出的两位共产党员及其事迹概要；2，写出两部红色经典；3、写出两首爱国主义歌曲；4、写出两部红色影视。
五、课堂训练
一）单选
1、在党的领导下，近年来，我国各地广泛开展了送文化、送科技、送卫生的“三下乡”活动。
这表明中国共产党( )
A.坚持把物质文明建设作为工作的中心
B.始终代表中国最广大人民的根本利益
C.坚持依法治国与以德治国相结合
D.坚持把党的执政
能力建设摆在重要位置
2、中国共产党积极开展“保持党的先进性教育”，是因为（）
①中国共产党是我国最高的国家权力机关②中国共产党是执政党
③中国共产党掌握着国家政权④中国共产党是社会主义事业的领导核心
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②
3、下列对“违法必究”的理解正确的是( )
A．执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权
B．对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据,以法律为准绳”的原则,给予惩处
C．法律制定出来后，必须遵守和执行
D．制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循
4、生活在法治的国家里，就是( )
①各级政府要依法行政②人人都要依法维护国家利益，依法规范自己的行为
③法律既约束民又约束官④人人都要学法懂法
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
5、国家环保总局强调要加大环境影响评价对社会公开的力度，接受社会的监督，审批重大项目和环境敏感项目时，要通过听证等形式充分听取公众意见。
这样做（）
①有利于政府依法行政②有利于公民行使民主权利
③有利于人民对政府的监督④表明我国人民能直接讨论决定国家大事
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D. ①③④
6、今年春节刚过，市长公开信箱收到的一封来信中说：九龙坡区信访办区别对待政府人员和上访群众，“接待官员有热茶、上访百姓无水喝”。
对此（）
A.上访群众可以就遭受的不公正对待，依照法律规定讨回公道
B.对九龙坡区信访办存在的问题，向市长公开信箱反映后如果都得不到解决，我们可以在该信访办门口张贴“大字报”来向他们提出批评
C.市长信箱的开通有利于公民依法行使对政府的监督权
D.市长信箱的开通有利于人民群众直接行使管理国家的权利
二）多选
7、被评为“2004年感动中国”人物之一的任长霞，以他“心想群众事，为民办实事”的高尚情操和先进事迹感动着我们。
任长霞的先进事迹( )
A.是具有高度社会责任感、勇于承担历史责任的具体表现
B.是中国共产党立党为公、执政为民的生动写照
C.是自觉实践“三个代表”重要思想的生动体现
D.表现了新时期中国共产党人的精神风貌
8、在每年一度的全国人大会议上，代表们就我国经济、政治和文化发展献计献策，忠实地履行自己的职责。
这表明( )
A.我国的政治制度已十分完善，不必再推进政治体制改革
B.我国公民能直接行使国家权力
C.社会主义民主的本质要求是人民当家作主
D.中华人民共和国的一切权力属于人民
9、农民委托乡镇政府办事，不能只听乡镇干部拍胸脯保证，最好与乡镇政府签一份合同，免得事后扯皮。
我市将于2007年1月1日起，在全市各乡镇试行行政合同管理制度。
这说明（）
A.政府带头讲诚信，是获得群众信任的基础和前提
B.对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则
C.政府依照法律规定管理社会事务，才能切实维护公民的合法权益
D.行政合同管理制度的施行既可让农民免遭误导受损失，也可维护乡镇政府的诚信。
10、（2013—孝感中招）下面关于微博议政正确的是( )
A微博议政开辟了公民行使民主权利的新途径：BCD
B微博议政说明公民参政议政意识的增强
C只有网络才能搜集到真实的社情民意
D微博议政有利于政府的科学决策、民主决策。