幼儿园中班母亲节教案《学会感恩》
幼儿园中班社会《感恩母亲节》精品课件
幼儿园中班社会《感恩母亲节》精品课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材第四章《家人的爱》，详细内容为《感恩母亲节》一节。
通过本节课的学习，让幼儿了解母亲节的含义，体会母爱的伟大，学会感恩和表达爱。
二、教学目标1. 了解母亲节的来历，理解母亲节的含义，培养幼儿对母亲的敬爱之情。
2. 培养幼儿感恩的心态，学会表达对母亲的爱和感激。
3. 提高幼儿的动手能力、表达能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿深入理解母亲节的含义，学会表达对母亲的爱和感激。
重点：培养幼儿的感恩心态，提高幼儿的动手能力、表达能力和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、图片、视频、故事书、卡片、彩纸、剪刀、胶水等。
学具：彩笔、画纸、卡片、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放母亲节主题视频，让幼儿感受母爱的伟大，引导幼儿关注母亲节。
2. 教学内容讲解（10分钟）（1）讲述母亲节的来历，让幼儿了解母亲节的含义。
（2）展示母亲节相关的图片，引导幼儿感受母爱的伟大。
（3）通过故事分享，让幼儿体会母亲的无私付出。
3. 例题讲解（5分钟）出示母亲节卡片，讲解如何制作，引导幼儿动手制作母亲节礼物。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，根据讲解的步骤，动手制作母亲节卡片，教师巡回指导。
5. 成果展示与分享（5分钟）每组展示制作的母亲节卡片，分享制作过程中的感受，表达对母亲的爱。
六、板书设计1. 母亲节的来历2. 母亲节的含义3. 感恩母亲，表达爱意4. 制作母亲节卡片七、作业设计1. 作业题目：制作一张母亲节卡片，写上对妈妈的爱和感激之情。
答案示例：亲爱的妈妈，您辛苦了！感谢您一直以来的关爱和照顾，我会好好听话，努力做一个懂事的孩子，祝您母亲节快乐！2. 作业要求：用心制作，字迹工整，表达真挚。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了母亲节的含义，培养了幼儿的感恩心态，提高了幼儿的动手能力和表达能力。
《学会感恩》主题班会的教案
学会感恩》主题班会的教案作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面我给大家整理了《学会感恩》主题班会的教案，希望大家喜欢！《学会感恩》主题班会的教案1一、教学目标：1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。
2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。
二、重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。
三、难点：教育学生在实际生活中学会感恩。
四、教学过程（一）、心情档案1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。
3、感受父母的爱（二）、心灵体操1、阅读材料材料一：“1999年贵州缆车事故”材料二：“唐山大地震”材料三：“走进科学”2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。
父母为我们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情?使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题请同学按照老师的指令进行。
说一说，父母给你那些爱。
学生读材料，谈感受。
学生针对现在的我进行畅谈。
3、情境表演：“课堂内外”4、请你参与读《爱心永驻》报道，说一说，如果是你，你会捐款吗?如果你得到别人的救助，你有何感想?（三）、心海罗盘1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获2、送你一句话：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的.心态;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激绊到你的人，因为他强化了你的双腿;感激遗弃你的人，因为他教会了你的独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
3、重播音乐：《感恩的心》4、教师总结学生合作表演，谈感受通过学生回答，让学生明确爱与被爱的权利与义务的关系，在享受爱的同时必须懂得感恩。
感恩节感恩父母中班教案
感恩节感恩父母中班教案
一、活动目标
1. 让孩子们了解感恩节的由来，感受感恩的氛围。
2. 通过活动，让孩子们学会感恩父母，懂得回报父母的养育之恩。
3. 引导孩子们用简单的语言表达自己的感激之情。
二、活动准备
1. 布置感恩节的教室环境，挂上彩带、气球等装饰。
2. 准备一些感恩父母的小故事，以及相关的图片或视频资料。
3. 准备制作手工礼物的材料，如彩色纸、剪刀、胶水等。
三、活动过程
1. 导入新课：通过讲述一个简短的感恩故事，引起孩子们的兴趣，并引导他们进入感恩的主题。
2. 讨论感恩：组织孩子们分组讨论，让他们分享自己对父母的感激之情。
教师可以适时地给予引导和鼓励。
3. 表达感激：邀请孩子们用绘画、手工等方式，制作一份感恩父母的小礼物。
这不仅能培养他们的动手能力，还能让他们更直观地表达自己的感激之情。
4. 感恩行动：鼓励孩子们在日常生活中为父母做一些力所能及的事情，如捶背、按摩、洗脚等，用实际行动来表达对父母的感激。
5. 总结分享：在活动的最后，组织孩子们进行总结分享，让他们谈谈通过这次活动学到了什么，有什么感悟。
四、注意事项
1. 在整个活动过程中，教师要注意观察孩子们的表现，及时给予指导和帮助。
2. 要确保所有的材料和工具都是安全无害的，避免在使用过程中发生意外。
3. 要尊重孩子们的个性差异，允许他们在活动中自由发挥，不拘泥于固定的形式。
感恩母亲,传递爱心——幼儿中班热爱母亲教案
感恩母亲，传递爱心——幼儿中班热爱母亲教案幼儿中班热爱母亲教案为了表达对妈妈的感恩之情，启迪幼儿们的爱心，我们设计了一堂热爱母亲的教案。
以下为详细内容：一、主题：感恩母亲，传递爱心二、课程目标1.让幼儿们了解母亲的重要性，认识母亲的辛苦和付出。
2.引导幼儿们表达对母亲的感激之情，传递爱心。
3.让幼儿们了解各种表达感激之情的方式。
4.提高幼儿们情感体验、语言表达、艺术创造等方面的综合能力。
三、课程过程1.听母亲的故事我们通过轻松活泼的方式，向幼儿们介绍了妈妈的重要性，根据幼儿们的年龄特点，讲述了一些有趣的母亲故事，从而让幼儿们进一步了解母亲的付出和辛苦。
2.互换想法接着，我们通过互换想法的方式，让幼儿们表达对妈妈感激之情，引导幼儿们自主谈论母亲，描述母亲的美好，以及自己如何感恩母亲的点滴。
这一环节可以让幼儿们进行趣味性语言练习，并且让小朋友间的交往更加融洽。
3.制作母亲节卡片为了更直接的表达对母亲的感激之情，我们设置了“制作母亲节卡片”的环节。
让每位小朋友根据自己对母亲的认识与感受，创作一份仅属于自己的爱心卡片，用自己的小手传递真挚的感情。
4.感恩母亲活动我们设置了一个“感恩母亲活动”的环节，安排幼儿们做一些实际的事情来表达感激之情。
例如，陪伴妈妈做家务、给妈妈唱歌、为妈妈送上一份礼物、给妈妈留下一份感恩的小纸条等等，带领幼儿们亲自实践表达感恩之心，让幼儿们的“爱心种子”得到深刻的体验。
四、课程效果通过这样的一堂课程，幼儿们不仅了解了母亲的重要性，认识母亲的辛苦和付出，更重要的是，幼儿们学会了如何表达感激之情，如何传递爱心，也锻炼了情感体验、语言表达、艺术创造等方面的能力。
在这个特殊的母亲节，让我们共同传递爱心，表达感激之情，给予妈妈最真挚的祝福和关爱。
愿每一份爱心都能带给妈妈幸福和喜悦，也一起让我们的教育事业变得更加美好。
感恩节感恩父母中班教案
感恩节感恩父母中班教案
一、活动目标
1. 让孩子们了解感恩节的由来，知道父母的辛苦。
2. 培养孩子们的感恩之心，学会用自己的方式表达对父母的爱。
3. 通过活动，增进亲子间的感情。
二、活动时间
感恩节当天，上午10:00·11:00
三、活动地点
幼儿园多功能活动室
四、活动准备
1. 装饰物品：彩带、气球、感谢卡片等。
2. 准备食物：小点心、果汁等。
3. 活动道具：感恩卡片、画笔、画纸等。
五、活动流程
1. 开场白（5分钟）
老师向孩子们介绍感恩节的由来，以及为什么要感恩父母。
2. 观看视频（5分钟）
播放一段关于父母照顾孩子的视频，让孩子们感受到父母的辛苦。
3. 亲子互动环节（15分钟）
a. 孩子们为自己的父母制作一张感恩卡片，上面写上感谢的话。
b. 父母们陪伴孩子们一起画画，可以是孩子的肖像，也可以是全家福。
c. 孩子们为父母表演一个小节目，如唱歌、跳舞等。
4. 分享时间（10分钟）
孩子们和父母一起分享制作好的感恩卡片和画作，说出对父母的感谢之情。
5. 亲子游戏（10分钟）
进行一个简单的亲子游戏，如“你画我猜”，增进亲子间的互动与默契。
6. 结束语（5分钟）
老师总结今天的活动，再次强调感恩父母的重要性，并祝愿孩子们健康成长。
六、注意事项
1. 活动过程中，要确保孩子们的安全。
2. 鼓励孩子们大胆表达自己的感情，不要害羞。
3. 父母们要积极参与到活动中，给予孩子们足够的关爱和支持。
幼儿园中班孝敬感恩父母教案（通用7篇）
幼儿园中班孝敬感恩父母教案幼儿园中班孝敬感恩父母教案（通用7篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班孝敬感恩父母教案（通用7篇），欢迎大家分享。
设计意图：我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
感恩是中华民族的传统美德。
感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。
教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。
让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。
教学目标：1、促进家庭和睦，完善人际关系。
2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。
在家庭尽孝心。
应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌！教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐CD。
教学过程：活动过程：一、开始部分：（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。
小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。
小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论‘我的妈妈’四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。
学会感恩,与爱同行主题班会教案
学会感恩，与爱同行主题班会教案一、教学目标1、让学生了解和感悟父母的深深爱意，认识到每一个父母都是爱孩子的。
2、让学生学会以行动感恩父母，从点滴小事做起，回报父母的爱。
3、培养和强化学生的家庭责任感，珍惜与父母相处的时光。
二、教学重难点1、结合学生的实际生活和心理发展特点，通过情感交流和体验活动，让学生深刻感受父母的伟大和无私的爱。
2、引导学生从生活中的小事做起，以实际行动表达对父母的感激和爱意，培养他们的家庭责任感。
三、教学过程（一）播放歌曲《母亲》，创设情境导入主题1、通过播放歌曲《母亲》，营造温馨、感人的氛围，引导学生进入本课的主题。
教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！②年轻母亲舍身救儿：沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。
”提问学生：从上面的故事里你看到了什么？2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事。
②父母令你最高兴的一件事。
3、请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
感恩母亲节中班教案(5篇)
感恩母亲节中班教案（5篇）感恩母亲节中班教案第1篇活动目标：1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。
2、培养动手实践能力、综合运用能力。
3、体验亲子活动的乐趣.4、感受节日的欢乐气氛。
5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：1、活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加.2、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。
3、歌曲《母亲》活动主题：“感恩母亲节”活动时间：20xx年5月11日下午活动地点：幼儿园活动室活动安排主持人致辞：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。
首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。
母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。
小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。
接下来让我们1、欣赏歌曲《母亲》目的：感受母爱的无私与伟大。
附歌词：你入学的新书包，有人给你拿.你雨中的花折伞，有人给你打.你爱吃的饺子，有人给你包.你委屈的泪花，有人给你擦.啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家.啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈.主持人：欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。
试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
2、默契大考验目的：增进亲子间的相互了解。
方法：a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：j妈妈最常看的电视节目k妈妈最喜欢吃的水果l妈妈最喜欢的休闲活动m你最爱吃妈妈做的哪道菜n妈妈最常对你说的一句话c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。
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幼儿园中班母亲节教案《学会感恩》
中班母亲节教案《学会感恩》适用于中班母亲节的主题教学活动当中，让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情，让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节，能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩，快来看看幼儿园学会感恩教案吧。
设计意图
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了。
而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲。
在母亲节即将来临之际，我设计了以“学会感恩”为主题的活动，让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，学会感恩所有的人。
活动目标
1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。
3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。
2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。
4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。
5、联系家长代表致词（家长讲述自己成长的故事）。
6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。
活动过程
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道是什么节日吗？（母亲节）“母亲”是什么意思呢？“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、唱一唱
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。
首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。
2、说一说
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。
你打算帮妈妈做些什么事情呢？
3、做一做
现在你想为妈妈做点什么呢？放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。
提醒妈妈：你们觉得宝宝捶得舒服吗？表扬宝宝。
4、朗诵诗歌《母爱》
5、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。
三、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：妈妈蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。
游戏过程中，宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请妈妈坐在
椅子上，帮妈妈捶捶背。
四、幼儿制作礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句体贴、祝福的话。
五、活动延伸
1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望小朋友们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
2、回家为妈妈做一件力所能及的事。
小百科：母亲节（Mother’s Day），是一个感谢母亲的节日。
母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。