幼儿园关于母亲节教案

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小班母亲节活动教案(通用10篇)

小班母亲节活动教案(通用10篇)

小班母亲节活动教案〔通用10篇〕活动目标1、了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事。

2、通过玩耍,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。

4、感受节日的欢快气氛。

5、体验和大家一起过节的欢快。

活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、(1)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题,带着宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿秀丽的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯(2)进入班级,评比最相像的母子或母女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(确定的妈妈亲自做的)(6)送礼物,完毕快活的活动活动完毕1、评价2、总结教学反思:随着主题活动的进展,我的感受良多。

确实,母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。

多年来,我们得到了母亲诸多的关心及疼惜,要说报答的话,我们永久也报答不完,但我们确定要体谅母亲的辛苦,学会关爱母亲、疼惜母亲。

寻常,我们确定要记住妈妈的叮嘱,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是扫扫地,洗洗衣,做做饭……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

小班母亲节活动教案2设计意图:世界上有一种情感它与生俱来没有条件,绵绵不绝,它就是母爱,是世界上最宏大的人,五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子,为培育小班幼儿感恩母亲,关爱妈妈的奇特情感,因此设计了感恩母亲节的活动,也是让幼儿体会母爱的宏大情感。

母亲节小班活动优秀教案

母亲节小班活动优秀教案

母亲节小班活动优秀教案母亲节小班活动优秀教案(精选5篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的母亲节小班活动优秀教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

母亲节小班活动优秀教案1一、活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。

在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

二、活动时间:三、活动参与人员:全体小班教师和幼儿四、活动负责人:活动具体负责人:小班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。

事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

●将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。

4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲母亲节快乐!(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。

)母亲节小班活动优秀教案2设计意图:小班语言活动《母亲节的起源》围绕一个感人的故事展开,讲述的是母亲节的由来。

幼儿园母亲节的教案(精选14篇)

幼儿园母亲节的教案(精选14篇)

幼儿园母亲节的教案(精选14篇)幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了,母亲孕育了生命,是万物源头的化身。

对每一个幼儿园的孩子们来说,母亲的存在无疑是最伟大的存在,母亲就是孩子们的一切,在这个特殊的节日里,我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。

五月的第二个星期天是母亲节,今年的母亲节是5月11号,还有一个星期就要到了,幼儿园可以根据这个节日,开展一些关于母亲节的活动和课程,我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。

课程主题:爱与感恩小班课程目标:1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。

2.为妈妈做力所能及的事情。

3.培养孩子的动手能力,语言表达能力。

活动内容:1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。

2.手工制作一张小贺卡。

3.教会孩子给妈妈递毛巾,擦汗等小事情。

中大班课程目标:1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。

知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。

让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:以“母爱”为主题开展。

通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

以上是一个关于母亲节的基本活动,每个幼儿园可以根据自己的情况,对活动进行改进或者创新,让孩子从小就学会爱与感恩。

心怀爱意,是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容,我们不仅仅是要培养孩子的学习能力,更应该注意孩子品质的塑造。

幼儿园母亲节的教案2活动主题:我的好妈妈活动意图:现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。

幼儿园大班母亲节教学教案(通用10篇)

幼儿园大班母亲节教学教案(通用10篇)

幼儿园大班母亲节教学教案幼儿园大班母亲节教学教案(通用10篇)作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班母亲节教学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班母亲节教学教案篇1一、活动目标1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。

并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

4、体验节日的快乐氛围。

5、体验互相关心的美好情感。

二、活动过程(一)导入活动:通过提问导入活动主题。

1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。

师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?(二)关键步骤。

1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。

2、幼儿学习朗诵《游子吟》。

慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?(三)幼儿讨论。

1、平时你都帮妈妈做些什么?2、在什么时候做的?3、你还可以帮妈妈做什么?4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)三、活动结束1、结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

2023年幼儿园母亲节活动方案10篇

2023年幼儿园母亲节活动方案10篇

2023年幼儿园母亲节活动方案10篇幼儿园母亲节活动方案1对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。

活动目标:1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。

活动形式:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“我对妈妈知多少”记录表。

(501班和505班 )――周四完成,周五展示在kt板上。

妈妈最喜欢吃的水果。

妈妈最喜欢的休闲活动。

你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈最大的愿望是什么?3、我为妈妈来分担。

(503班和506班)――周五中午前展示出来。

幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。

4、我为妈妈寻找欢乐。

(502班和504班)――周五中午前展示出来。

请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。

活动延伸:家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。

课程推荐:诗歌《妈妈的手》视频《母亲的故事》以上是母亲节的活动形式推荐,如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!幼儿园母亲节活动方案25月5日,大码头镇西刘桥幼儿园中一班在母亲节来临之际,开展了“感恩母亲,巧手送爱”的主题活动,鼓励幼儿动动小手,做束小花,送给自己的母亲,表达对母亲的爱及感激之情。

幼儿园母亲节教案(精选15篇)

幼儿园母亲节教案(精选15篇)

幼儿园母亲节教案幼儿园母亲节教案母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。

下面小编为大家整理的幼儿园母亲节教案(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园母亲节教案1活动目标:1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

3、体验互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动准备:PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程:一、母亲节到了——妈妈真高兴目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?lPPt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)引导——母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢?快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节”小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈开心目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。

1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?2、你想给妈妈送什么礼物?(PPT很多礼物)快乐的看看说说名字?3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。

(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)重点指导——教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你……,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

生活知识_幼儿园中班《母亲节》教案(精选8篇)

生活知识_幼儿园中班《母亲节》教案(精选8篇)

幼儿园中班《母亲节》教案(精选8篇)幼儿园中班《母亲节》教案篇1活动目标:1、让幼儿懂得母亲的艰辛,能用实际行动向妈妈表达感激之情。

2、知道母亲节的来历,能用完整的语言进行表达。

活动准备:切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。

活动过程:一、谈话导入师:今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客,你们应该做什么呀?(欢迎)师:那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢?师:对,因为昨天是母亲节,可是你们又没上幼儿园,老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节,所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了,你们高兴吗?那谁知道母亲节是怎么来的呢?你们想听母亲节的故事吗?二、听母亲节的故事,帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。

最早的母亲节只有希腊才有,古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。

后来母亲节传到英国,英国人把八月一日那一天作为母亲节。

在这一天,在外面上班的人都会回家,给他们的妈妈带上一些小礼物,做一些让妈妈高兴的事情。

现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的,因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年,非常的幸苦,于是想创立一个母亲节,来感谢全世界幸苦妈妈们。

为了实现这个愿望,安娜写了很多信给许多有名望的人,希望他们支持她创立一个母亲节,最开始的时候没有什么理会她,但是她不放弃,最后她终于还是成功了,他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。

现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节,而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。

2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。

1)你们知道母亲节是那一天吗?2)安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢?3)哦!妈妈们很幸苦,那你们的妈妈辛苦吗?为什么?(幼儿先讨论2-3分钟,讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦)。

师总结:小朋友们说的真好,妈妈的爱是伟大的,妈妈是最爱我们的`,天冷了及时给我们加衣服,生病了是妈妈一直守候在我们的身旁,好吃的东西留给我们,自己却舍不得吃一点。

幼儿园大班社会活动母亲节教案(精选8篇)

幼儿园大班社会活动母亲节教案(精选8篇)

幼儿园大班社会活动母亲节教案幼儿园大班社会活动母亲节教案(精选8篇)作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班社会活动母亲节教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班社会活动母亲节教案1一、活动主题和活动目标:活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。

在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

二、活动时间20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)三、活动参与人员全体大班教师和幼儿四、活动负责人:活动具体负责人:大班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。

(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。

(5月10日)事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。

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幼儿园关于母亲节教案
母亲节来临,孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦,忽然乐乐大声说到:“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊!”是啊,孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动,这就是一个很好的情感教育点啊!下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇一前期活动
1.谈话活动:我的好妈妈。

2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

3.音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4.美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。

活动目标
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5.布置活动环境。

活动过程
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。

播放音乐《妈妈的吻》。

师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼:因为妈妈要过节了。

师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

二、欣赏图片——世上只有妈妈好
1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。

”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。

现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。


2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。

师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。

师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。

小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。

在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。

来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。


3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是犀牛。

师:小犀牛怎么了?
幼:它累了。

师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。

小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们,要弯着腰。

师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。

那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。

”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4.师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。

师:对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。

小朋友看看,灰鹅妈妈是怎样做的?
幼:用翅膀保护着它们。

师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。

那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效) 师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。

孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“谢谢你,妈妈。


5.师:这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。

请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。

但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。

师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。

现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:“妈妈,谢谢你。


三、家长讲话——妈妈真辛苦
师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。

妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。

接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

艺明小朋友的妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关心和帮助。

松松小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。

宝宝小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子
师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。

不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。

以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。

结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师:小朋友们太棒了。

妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们
都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。

今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

五、表演活动——祝妈妈节日快乐
1.歌曲《我的好妈妈》。

幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。

2.儿歌《我和妈妈》。

请妈妈和孩子们合作朗诵。

大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。

3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

请幼儿随音乐唱给妈妈听。

4.儿歌《健康快乐每一天》。

幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。

师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。

活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

附:儿歌
健康快乐每一天
师:我对神说,让妈妈永远健康、快乐。

神说,行,但只能4天,
幼:春、夏、秋、冬。

师:神说,嗯,那就3天,
幼:昨天、今天、明天。

师:神说,不,那就2天,
幼:白天、黑天。

师:神说,不不,只能是1天,
幼:那就是每一天,祝妈妈健康、快乐每一天!
妈妈和我
如果妈妈是天空,
我就是白云。

如果妈妈是太阳,
我就是小草。

如果妈妈是森林,
我就是小鸟。

如果妈妈是土地,
我就是花朵。

如果妈妈是海洋,
我就是一条小船。

如果妈妈是高山,
我就是山上的小树。

如果妈妈是小河,
我就是一条小鱼,
永远和妈妈在一起。

篇二活动目标:
1、感受妈妈的辛勤劳动,增强幼儿爱妈妈的情感。

2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。

活动准备:
1、实物:围裙若干件。

2、人手一张图片《妈妈的围裙》。

3、油画棒。

活动过程:
一、导入部分:
1、出示围裙,引导幼儿观察,讨论:
这是什么?你在哪里见过?
谁经常穿着它?你家的围裙什么颜色?
2、了解围裙的用途:
妈妈穿围裙做什么?
二、操作部分:
1、角色游戏《我穿围裙来做饭》:
幼儿自由选择围裙穿上,模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。

2、情感交流:
妈妈做这么多事,真辛苦!
那小朋友可以帮妈妈做些什么呢?
鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事,如捶背、摆碗、洗袜子等。

3、绘画《我为妈妈画围裙》:
三、结束部分:
幼儿互相欣赏作品,介绍自己设计的围裙。

延伸活动:
幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。

活动反思:
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。

“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!。

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