关于探索党员先进性长效机制的若干思考
探索保持共产党员先进性的长效机制_0
探索保持共产党员先进性的长效机制探索保持共产党员先进性的长效机制保持共产党员先进性，是一个永恒课题、永久任务，要靠教育管理，靠内在修养和自省，更要靠制度和机制尤其是长效机制的保证。
建立长效机制，关键要抓住那些带规律性、符合科学精神的做法，将有效的一时之策转化为经常之举，将成功的基层首创固定为制度规范。
当前开展的保持共产党员先进性教育活动中创造的新鲜经验，有必要加以总结提炼，我们党加强自身建设中积累的一系列优良传统在新的历史条件下仍能发扬光大，如何使二者有机结合，升华成长效机制，这既是这次集中学习教育活动的重要任务，也是检验活动成效的重要标准。
一、学习培训、典型引导和身份教育互相结合，探索提高党员素质的长效机制。
保持先进性，重在“先”。
党员要不落伍，必须不断提高综合素质，理想信念比群众更加坚定，思想觉悟高于群众，业务能力强于群众，永远站在时代前列。
一是加强学习培训。
坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，经常组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习党的光辉历史和优良革命传统，学习科技文化知识和专业技能，将学习贯穿于党组织的各项活动中。
灵活运用多种形式和现代信息技术手段抓好学习，打破枯燥、呆板、沉闷的局面，防止搞那种陡具形式、不求实效的学习，使广大党员真正从思想上经常受到教育。
把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环，努力建设学习型政党、学习型党员队伍。
通过学习不断强化党员的党的意识、理想信念和宗旨意识，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是运用典型引导。
榜样的力量是无穷的。
要将那些忠实实践“三个代表”重要思想、富有时代精神的各个方面优秀党员，如郑培民、吴天祥、牛玉儒、马祖光、周国知等，树为全党学习的先进典型。
还要树立普通党员的先进典型，用身边人身边事教育党员，增强典型的可信度、说服力。
三是强化身份教育。
通过重温入党誓词、过政治生日等活动，探索颁发党员证、佩戴党徽、挂党员警示牌等形式，不断强化党员尤其是流动党员的身份意识。
建立保持共产党员先进性长效机制问题研究
建立保持共产党员先进性长效机制问题研究一、建立保持共产党员先进性长效机制的重要性和必要性中国共产党是中国的执政党，肩负着率领中国人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。
要实现这一伟大目标，党必须采取坚决有效的果断措施来不断巩固自己的执政地位，不断提高自己的执政能力和执政水平。
为此，党必须保持自身的先进性。
党员是党的细胞，只有每个党员都保持先进性，党的机体才能充满活力。
而建立和完善保持共产党员先进性的长效机制，则是达到这一伟大目标的重要一环。
1、建立保持共产党员先进性长效机制，是提高党员素质，确保“三个代表”重要思想全面落实的需要。
“三个代表”重要思想科学阐述了党的先进性的本质内涵，从根本上回答了永葆党的先进性问题。
建立长效机制，用制度来规范提高党员，用机制来激励约束党员，始终保持共产党员的先进性，就能够使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的坚定实施者，“三个代表”重要思想就能够得到全面落实。
2、建立保持共产党员先进性长效机制，是确保广大党员在全面建设小康社会的伟大实践中充分发挥先锋模范作用的需要。
党的十六大确定本世纪头二十年的具体目标是全面建设小康社会，这是一个关系全局的战略决策，必将统一全党和全国各族人民的思想，产生强大的凝聚力。
建成小康社会，关键是要调动一切积极因素。
广大党员是改革建设的中坚力量。
只有采取坚决措施来调动广大党员在这一进程中的带头作用，才能引导广大人民群众同心同德地投身到这个伟大的实践中去。
3、建立保持共产党员先进性长效机制，是全面提高党员队伍建设水平的需要。
我们的党员队伍，从总体上看是好的，是具有先进性的。
但是，也必须看到，有一部分党员干部的素质还不够高，先进性还不能发挥和体现；也有一些人已经不合格或者基本不合格；还有少数人问题相当严重甚至腐败变质。
因此，很有必要切实加强体制和机制的探索创新，建立一套适应党建工作需要的系统化、科学化、制度化的运行办法，以确保党的各项工作走上规范化的轨道，使党员队伍建设在改进中不断得到加强和提高。
建立保持党员先进性教育长效机制的思考
建立保持党员先进性教育长效机制的思考各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
认真贯彻这一要求，建立保持共产党员先进性长效机制意义重大。
一、充分认识建立保持共产党员先进性长效机制的重要性建立保持共产党员先进性长效机制是党的性质和肩负的任务决定的。
党章开宗明义：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
新的历史时期，党肩负着推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大任务。
党的性质和肩负的使命，要求各级党组织把党员经常性教育与适当的集中教育结合起来。
只有这样，才能坚持党的性质，肩负起历史和人民赋予的使命。
建立保持共产党员先进性长效机制是顺应时代发展潮流的客观需要。
党员的先进性是历史的、具体的，而不是一劳永逸的。
我们党要紧跟时代发展的潮流和不断变化的形势，就必须建立保持共产党员先进性的长效机制，始终保持先进性，主动适应党的历史方位的两大转变，顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进先进性建设，努力使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，使我们党始终与时代发展同步，与人民群众共命运。
只有这样，才能使我们党始终站在时代发展的前列。
建立保持共产党员先进性长效机制是巩固党的执政地位的内在要求。
党员是党的细胞，党的执政是通过各级党组织和全体党员干部的活动与作用来达成的。
要看到，在改革开放和现代化建设中，党组织和党员队伍的主流是好的。
学习先进性长效机制心得体会
学习先进性长效机制心得体会***通过学习四个《意见》，我思想上受到了很大触动，心灵上受到了启迪。
加强共产党员经常性教育活动，是我们学习贯彻中央关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之后的重要举措，是提高我们党员素质，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力的基础工程，更是对我们各级党组织执政能力建设的现实考验。
近几天来，我在深刻理解党的先进性和党员先进性的基本内涵、深刻理解保持共产党员先进性在坚定理想、信念，坚持党的宗旨，作风建设、党性修养等方面要求的同时，结合实际，重点学习了在新的历史条件下，如何建立保持共产党员先进性的长效机制，加强对党员的教育、监督和管理问题。
通过学习和讨论，我认为：作为先进性教育活动是有阶段性的，但党员保持先进性是终生的。
加强对党员的教育和管理工作，全面提高党员素质，保持共产党员的先进性，是加强党的建设的一项长期的、经常性的基础工作，是摆在我们面前一项重大而紧迫的任务。
应对复杂局势，要求我们保持党员先进性；解决党员队伍中的问题，要求我们保持党员先进性；提高党的执政能力，迫切要求我们保持党员先进性。
可以说，共产党员能否保持先进性，事关党的执政地位的巩固，事关党的事业的兴衰成败，事关国家的前途命运。
因此，保持党员先进性不是权宜之计，不能搞一阵风。
我们必须大胆探索在改革开放和大力发展市场经济条件下党员教育管理的新形式和新内容，努力构建保持共产党员先进性的长效工作机制。
以切实可行的规章制度作保证，用严格的制度来约束，不断在建立健全行之有效的党员教育、监督、管理长效机制上下功夫。
我觉得，要保持共产党员的先进性，必须建立党员长期受教育的学习机制。
通过学习，我深深体会到：党的先进性，既反映在党的主张、纲领和路线、方针、政策上，又体现于每个党员的实践活动中，通过党员的一言一行、一举一动表现出来。
共产党员的先进性，最集中地表现为具有坚强的党性。
一个共产党员的坚强的党性，特别体现在具有坚定的理想信念、牢固的宗旨意识、严格的纪律观念、强烈的进取精神四个方面。
关于构建保持共产党员先进性长效机制的几点思考
参考文献 :
发展。 对中西禁忌进行对比， 有助于增强跨文化交际中的差
异意识和敏感性 ， 帮助我们预先引起一些注意， 从而提高交
际效率 。
2.对外语教 学的启示
[1)邓炎昌、 刘润清.2001, 《 语言与文化 — 英汉语言文
化对比》外语教学与研究出版社 ，
禁忌只是文化的一部分，而且也主要通过语言表示出
彻执行党的基本路线和各项方针政策的自觉性和坚定性，
也才能在实现党的历史任务中更好地发挥先锋模范作用。 二是职业道德的教育。职业道德是整个社会道德体系中的 重要组成部分，它是一般社会道德在职业生活中的具体体
产党员先进性不是一朝一夕的事情 ，而是要与党的使命同 始终。这就需要从制度上构建保持共产党员先进性的长效
一、 构建教育培训机制， 不断提高党员自身的党性修养 拥有科学的理论武装和先进的科学文化知识是保持党
员先进性的重要前提。 要使每个党员“ 思想政治觉悟高于群
众， 业务操作技能高于群众， 生产工作业绩高于群众”就必 ， 须建立健全党员 自 主学习的机制。而更重要的是要构建教 育培训机制， 增强党员学习的自 觉性和主动性， 促使党员不
党的先进性是党的生命和活力的重要所在， 因此， 能否保持
共产党员的先进性就直接关系到党的生命和活力。保持共
因为没有先进理论武装的党， 不可能是先进的党; 没有先进 理论武装的共产党员， 就不会有真正的党性， 就不可能发挥 先锋模范作用， 更不可能保持先进性。 只有用邓小平理论和 “ 三个代表” 重要思想教育广大党员 ， 才能增强他们全面贯
良好 氛围。
教育培训的途径、 方式上， 也必须进行创新， 探索适应形势 发展和党员实际的教育培训模式， 增强教育的吸引力。 要改 变过去机械的、 灌输式的、 说教式的教育方式， 采取灵活多 样的、 党员喜闻乐见的、 丰富多样的教育形式， 如网络教育， 反面典型警示教育， 互动教育等， 使教育培训成为党员自 觉
关于建立党员先进性建设长效机制的实践与思考
但要将思想化为行动 ，仅靠教育和 自觉 ｌ 制是 一 个 复 杂 的 系统 工 程 ，涉及 党 的 思
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党 员先进性教 育
想、 组织 、 作风和制度建设各个方面 。必
惠 、 同发展的合作经济组织 。 共 在具体组 建过程中， 我们遵循一个思路 ， 坚持四项
和 现 实意 义 。
一
其他任何要素都要更加管用 、 稳定持久。 我们党高度重视制度建设 ，并把制度建 设贯穿于党的思想建设 、 组织 建设 、 作风 建设 和能力建设之 中，取得 了显著的成 效。 因为如此 ， 正 要十分重视发挥制度对 保持党 的先进性 的保障作用
第三 ，建 立 健 全 长 效机 制 是 党 的 经
活 动 必须 做 好 的 “ 定 动 作 ” 必 须达 到 规 和
ｒ
设” 解决这个“ ， 永恒课题” 。
第 一 ，建 立 健 全 长 效机 制 是 开 展 先
进 性 教 育 活动 提 出的 明 确要 求 ｊ中央 关
制度建设贯穿其 中，党的先进性建设就 有 了强有力的根本保证。 由于集 中教育 活动 时间有限 ，要求解决所有 问题是不 现实的。 因此 ， 解决现实存在的突出问题 固然重要 ， 但建立长效机制则更 为关键 ：
就 会 受 到影 响 。 这个 意 义上说 ， 度 比 从 制
使命 出发 ，保持党的生机和活力而提 出 的一项重要任务。因此 ， 真思考 ， 认 大胆 实践 ， 积极探索 ， 建立健全行 之有 效 、 持 之以恒 的长效机制 ，是加强党的先进性 建设的客观要求 ，具有重要 的理论 意义
ｆ 原则 ， 把握五个关键 。遵循一个思路 ， 就
三 、进一步完善保持党员先进性长 效机制的思考 建立健全保持共产党员先进性 的长 效机制 ，是党的先进性建设的一项 长期 任务。 要使长效机制得到 日臻完善 、 不断 创新发展和有效落实 ，还要在以下 四个 方面进行不断的研 究 、 深化： 一是 建 立保持 党 员先进 性 长 效机
先进性教育体会：构建长效机制 永葆党员先进
先进性教育体会：构建长效机制永葆党员先进随着时代的发展，先进性教育已经成为了时代的要求和党员必须具备的基本素质。
在参与先进性教育的过程中，我深刻体会到了先进性教育对于我们党员的必要性，也深深认识到了我们需要构建长效机制始终保持党员的先进性。
先进性教育的必要性先进性教育是一种思想教育和人格教育，是一种引导和激发党员思想进步的重要方式。
先进性教育的意义在于，它可以增强党员对马克思主义理论的认识和理解，提高党员的思想境界和道德水平，并且可以比较直接地促进党员的精神追求，形成崇高理想和信仰。
通过先进性教育，党员可以更加深刻地认识到自身的不足和不足之处，并且在自我审视的过程中逐步转化和更新自己的思维方式和行为模式。
通过不断的审视和反思，党员可以使自己的人生态度更加积极向上，更加主动地参与到社会创新和发展之中。
构建长效机制：永葆党员先进党员的先进性需要长期地保持，需要持续地加强党员教育，建立完善的先进性教育体系。
在这个过程中，需要不断地构建长效机制，以确保党员的先进性得以永葆。
首先，需要完善党员培养教育制度。
通过建立多种培训和教育形式，充分发挥不同教育资源的作用，形成有利于党员学习和自我提升的环境和条件。
在培育先进性的过程中，需要采用多种形式、多样化方式，如读书讨论、学术研究等不同形式的学习讨论，来激发党员的创新能力和积极性。
其次，需要完善考核和激励机制。
通过建立激励制度和考核公平性，掌握党员们的执行力和创新力，引导党员持续深入地参与先进性教育。
最后，需要完善党员管理制度。
通过建立规范操作，培养和发掘专业能力，保持长期的积累和不断提升党员素质，形成高素质的党员队伍。
结语先进性教育是党性教育的必要组成部分，开展先进性教育是为了促进党员的自我提升，提高党员的综合素质。
只有形成了长效机制，才能够永葆党员先进并为我们的事业创造更美好的未来。
关于贯彻实施先进性长效机制的几点思考
关于贯彻实施先进性长效机制的几点思考贯彻实施保持共产党员先进性长效机制是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。
辽河油田公司党委在总结过去实践经验的基础上，建立了一整套保持党员先进性的长效机制。
贯彻实施先进性长效机制并取得实效，是广大党务工作者必须认真研究思考的问题。
一、贯彻实施先进性长效机制必须突出先进性贯彻实施保持共产党员先进性长效机制的根本目的，在于提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
通过建立完善保持党员先进性的长效机制，使每个党员都在组织制度约束之下，促进广大党员发挥先进性、永葆先进性。
1.突出理论上的先进性一是着眼于建设学习型党组织、学习型党员，进一步健全理论学习“中心组”、“三会一课”等制度，完善党员在职学习、培训以及相应的考核、激励和督查机制，推动党员理论学习的经常化、制度化、规范化。
二是不断深化学习教育内容，组织党员学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及胡锦涛等中央领导讲话精神，学习《党章》及相关专业技术和业务知识，促进党员提高理论修养和解决实际问题的能力。
三是大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用，在加强党员队伍的思想政治建设、作风建设和能力建设方面下功夫，真正把理论指导贯穿于实施保持共产党员先进性长效机制的全过程。
2.突出思想上的先进性由于在个别党员甚至是党员干部中不同程度地存在着“有制度不依、执行制度不严、违反制度不纠”的现象，因此，贯彻实施先进性长效机制必须要解决思想认识问题。
每名共产党员和党员干部都要从思想上提高对贯彻落实先进性长效机制的认识，要深入学习，端正态度，深刻理解、认识落实各项制度对于建立和实施保持共产党员先进性长效机制的必要性、重要性和紧迫性，进而从思想上提高党员遵守和执行党内规章制度的自觉性。
3.突出实践上的先进性党员领导干部要率先垂范，带头执行党内各项规章制度，遵守党内规矩，遵守组织纪律，严格工作程序、严格组织程序、按章办事、按程序办事，按规矩办事，做自觉遵守党内规章制度的表率，组织好本单位保持党员先进性长效机制的贯彻实施。
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关于探索党员先进性长效机制的若干思考
××书记曾明确指出，要“努力探索使广大党员长期受教育、永保先进性的常效机制”。
这是党员先进性教育活动的要求，也是先进性教育活动成果的具体体现。
那么，怎样才能在企业中建设好保持党员先进性常效机制的建设呢？我想结合自己的认识，做一些探索和思考。
一、常效机制的建设应当有一个大致明晰的整体构架
常效机制的建设实际上是一个系统工程，应当根据党的宗旨、性质、任务，以及企业党建工作所面临的新形势、新情况和新问题，有一个大致明晰和总体的考虑。
党员先进性常效机制的建设，可以考虑从五个方面入手：一是建立常效的学习机制，二是建立常效的党员教育机制，三是建立常效的党员管理机制，四是建立常效的党员机制，五是建立常效的党内参与机制。
这是领导对建设常效机制的重要论述，对企业建设常效机制有重要的指导意义。
但这些机制在企业中如何落到实处、在企业生产经营工作中还应该建设哪些机制？面对瞬息万变的市场形势，如何把建设常效机制与生产经营结合？这些问题都应该进行专项的研究和深层的探讨。
常效机制的建设当然不可能一下子完成，但要做到心中有数，目标明确，总体有规划，阶段有，分步推出，分步实施，力争做到明确思想指导下的有序建设，而不能盲目被动，走到那里是那里，哪个问题冒出来就解
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