2008年广西高考文科状元黄迪舟

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经济运行机制的调整与变化

经济运行机制的调整与变化

合新课 程改 革 .
封建社会的历 史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性 。 特举办教师论 文
征 文大 赛活动 。
【热 点背 景 】
2 0 0 8 年 中央 经 济工 作会 议 于 12 月 8 日 至 10 日在北 京 举行 。 胡锦涛主 席在 会上 发表 了重要讲 话 全 面分析 了 当前

国 际 国 内形 势 明确 .
策等。

国际
经 济 :工 业 革命 的发 展 , 需要 广阔 的市场和丰富的原料 。
政治 :资本主 义扩 张 。 2 _历 史 条件 :与 背景 分 析 基 本 相 同 . 更侧 重 于有利 因素。 历 史条件 = 国内+ 国际 ( 经 济+
例 :同盟会建 立 的条件 :
经 济 :民族资本主 义 的迅 速 发展 。

中独 占鳌 头并非易 事 。 黄迪舟 也曾 有过失落 也曾有过成绩起伏 的彷

担失败的苦痛 。 了解黄迪 舟的人从 来不会把
她和 “ 书呆子 ” 3 个 字联 系起 来 。 辩
论赛上 她两次作为一 辩 和队友


徨 。
收拾心情
她认 定了一

个 目标 :
用勤奋再 创属于 自己 的辉煌 。 遇 到
难题 . 她 穷追 不舍 ;碰 到障碍 , 她 想
会环 境等外在 各方面 ( 也从 经 济 、 政治 、 思 想等角度分析 )
因素


原 因广度与 背景分析 方法基本相 同 . 背景侧 重于 静态
分析 , 原 因更侧重于 动态分析 。 如 “ 中国民族资本主 义得到
进 一 步发展 的机会 出现 短 暂 的春天 ” 其原 因有主 观和客

2008届高考优秀学生学习方法谈重点

2008届高考优秀学生学习方法谈重点

2008届高考优秀学生学习方法谈各位同学:2008年高考已经结束,很多同学都已如愿拿到录取通知书。

我校在08高考中又取得了丰收,许多同学发挥出了相当高的水平,为学校争光添彩。

展望2009年高考,它必定充满了机遇和挑战,因为2009年是浙江省实行新课程高考的第一年,新课程高考的新理念将得以充分体现。

作为新课程高考的第一届学生,我们很荣幸,但我们要做的可能比我们的学兄学姐们要更多,因为我们不但要勤奋刻苦,还要勤于思考,学会自主学习,在自主学习中不断地摸索新课程高考的方向。

因此,好的学习方法和学习习惯非常重要。

2008年高考,我们有很多学长们获得了优异的成绩,他们的经验和方法会是我们可贵的借鉴。

这里我们特地请2008年高考的部分优秀学生谈谈他们自己的学习方法,希望他们的经验和方法能对你有所帮助。

介绍学习方法的有四位同学,他们是:邓悠悠同学:平湖中学2008届高三(9)班学生,2008年高考总分649分,省文科“榜眼”,嘉兴市文科“状元”。

被清华大学录取。

许一苇同学:平湖中学2008届高三(9)班学生, 2008年高考总分629分,省文科第75名。

被北京大学录取。

孙凯雷同学:平湖中学2008届高三(20)班学生,2008年高考总分659分,平湖市理科状元。

被复旦大学录取。

刘骜同学:平湖中学2008届高三(20)班学生,2008年高考总分655分。

被浙江大学录取。

邓悠悠学习方法谈我的学习法宝我的学习法宝就是提高效率,争取在有限的时间中完成最大学习量。

具体的做法有:课前做完整但粗略的预习;上课做突出重点的笔记;下课后花2分钟回顾课堂知识;给自己限定完成作业的时间;利用上下学路上、早自修前等零散时间背背语文课文或英语单词;构建完整的知识网络;学习时专注学习、放松时不吝啬时间。

问:你是以怎样的心态走过高中生活的?答:我是以轻松的心态走过高中生活的,调整好自己的心态,不要太紧张就好。

问:你有记日记的习惯吗?答:没有。

广西文科状元高考励志故事

广西文科状元高考励志故事

现在我可以跟你们分享一个高考励志的故事,她是:林丽渊,2007 年高考广西文科状元,毕业于广西钦州市浦北中学。

高考总成绩 672 分。

现就读于北京大学光华管理学院。

其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩,喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。

但为了实现她早已有之的大学梦想,高三时她全心全意做一个努力的人,努力地做了 300 套试卷。

或许这不是生活的全部,但我们总能发现,自我觉醒与人生盛宴之间,存在着由此及彼的关系。

她在北大的新生舞会上,想起高三“努力的时光”,她笑靥如花。

为了梦想,努力是必须的!高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

有歇斯每个人都底里的本源从初中开始,我的梦,就是复旦大学。

高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,为了实现梦想我必须努力,除了背水一战,我别无选择。

我在床头的小柜子上刻了几个大字:杀进复旦!到现在我还记得那时的我“可爱”的样子。

每天起床后我就默念一次。

我老老实实,安安静静地过着同样的生活,心如止水。

玩电脑、看电视、旅游一切的娱乐活动都被我忍痛抛弃了,长达 7 年的 Q 龄也戛然而止。

我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。

我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三。

在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!第二页,也只有一行字:我的高考目标——650 分以上。

第三页,是一段话:“我知道,一切都会有的。

我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。

环境只能影响我,不能决定我的未来。

决定我的未来只有我自己。

踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实。

”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。

镇海中学

镇海中学

二、根据省高招办下达的成绩,蛟川书 院2008年高考成绩辉煌,赵伯奇、徐 怡同学分别名列文科全省总分第32名 和第87名,详细数据如下:
1、重点率高达67.9% 2、文、理科600分以上达21.9% 3、二本率为85.4% 4、本科率达99.3%
新课程,新辉煌——镇海中学再次囊括宁波市 高考文理科状元,蛟川书院登上历史新高!
镇海中学在2009年新课程背景下首次高考中创 下新的辉煌。戴忆尔、范悦两位同学分别以701 和744的高分囊括宁波市高考文理科状元 . 重点率高达93.9%! 全省文理科前100名多达15人! 此前已有7名同学保送到北大、清华,2名同学 考入法国精英班,5名同学进入美、英著名高校。
15位进入全省文理前100名的同学名单: 范 悦(全省理科第9名)(宁波大市理科第1名) 李芸芸(全省理科第11名) 胡昭熙(全省理科第35名) 徐可成(全省理科第44名) 何琳慧(全省理科第58名) 吴玉超(全省理科第59名) 林智豪(全省理科第66名) 蔡 乐(全省理科第93名) 唐良晓(全省理科第94名)
考进北京大学的同学有18名,考进清华大学的 10名,考进复旦大学的同学有10名。考入清华大 学和北京大学的人数占宁波全大市的一半以上 (宁波市共计54人)、占全省的2/15
2003年全省理科前100名的17位同学合影 我们可以和他们一样出色,为什么不可以!!!
2004年镇海中学高考又创历史辉煌: 在镇海区参加高考的358名考生中: 重点率82.1% 600分以上65% 理科上省前10名2人(第3、8),上省前100名7人 (第3、8、21、39、54、58、75),我校顾杰和任方炯 同学取得宁波市理科高考第一名和第二名。 文科上省前100名两人(第36、78)这2名学生是:彭 蕾、田辉,且100%上公费本科线。 第三届理科创新班38名考生,600分以上37人,班平 均分为:661分。

历年高考状元传授英语学习“独门秘笈”

历年高考状元传授英语学习“独门秘笈”

历年高考状元传授英语学习“独门秘笈”诚然,进入高三阶段,同学们来自各方面的压力逐渐增多。

或许你对高考认识不足,或许你在心理上有恐惧和恐慌,或许你在复习规划上有迷茫,或许你在学习上有不足从而造成自卑和信心不足,或许你对家长和老师的过于频繁的说教有反感,或许各方面的压力更造成你的心理紧张从而不能做到有效地复习,或许你存在着偏科,比如说英语可能就不是你的强项。

那么,该如何缓解这些压力呢?在此,将历年高考状元们的一些英语学习“独门秘笈”与大家分享,希望会对大家有所帮助。

Q1:我是一名高三的理科生,英语成绩一直不错。

每次考试后,老师都会念我的名字并给予表扬,可正因为如此,我越来越害怕考不好,害怕再也听不到表扬的声音。

可是,我越想越考不好。

我该怎么办?郭薇(2008年陕西文科状元):高三对于每一个人来说都是一种考验。

身在高三阶段要经历多次考试,考试中偶尔的一次失误并不能代表一个人的整体实力。

当前最重要的是要尽快找到自己成绩不断下降的原因。

你可以去咨询你的老师,让他帮你分析一下原因;或者和同学进行横向比较,找出自己的问题所在。

通过自己的努力和老师的帮助,争取在有限的时间里使你的英语成绩更上一层楼。

另外,不要给自己太大的压力,一定要以最佳的状态迎接高考!我以自己的亲身感受总结了四方面“秘诀”:一方面是心里始终要有目标,有问题就下工夫解决;第二方面是要脚踏实地,注意细节,认真、快活地学习;第三方面是要注意听老师教、授,同时调整好自己的精神状态;第四方面是养成好习惯,这样做事才会有成绩。

Q2:我一直苦于英语单词老是记不住,不知道有什么记忆窍门吗?耿泉(2005年安徽理科状元):单词时间标记记忆法---当学习一个新单词时,先按照音标把这个单词准确地读出来,并对照着写出这个单词,记住它的意思,然后在这个单词边写下当天的日期,以后根据日期每隔两天复习一遍,直到自己能熟练地读出、写出为止。

康静(2005年湖北文科状元):五官并用法---英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会--听说读写,因此相应的,要耳到口到眼到手到。

高考状元答高三学子问

高考状元答高三学子问

高考状元答高三学子问诚然,进入高三阶段,同学们来自各方面的压力逐渐增多。

或许你对高考认识不足,或许你在心理上有恐惧和恐慌,或许你在复习规划上有迷茫,或许你在学习上有不足从而造成自卑和信心不足,或许你对家长和老师的过于频繁的说教有反感,或许各方面的压力更造成你的心理紧张从而不能做到有效地复习,或许你存在着偏科,比如说英语可能就不是你的强项。

那么,该如何缓解这些压力呢?在此,将高考状元们的一些学习经验与大家一同分享,希望会对大家有所帮助。

学生甲:与高一、高二阶段的学习相比,高三阶段的学习策略有何不同呢?何润夏(2008年福建文科状元):如果说高中生活是一场马拉松长跑的话,那么,高一便是兴奋的起点,高二算是难熬的中段,高三则是最后的冲刺。

高一、高二是打基础的阶段,基础越厚,高三才能冲得越高。

凭我自己的经历,在高中阶段,每天学习时间的投入(包括上课时间、课外学习时间)如下:高一、高二≥10小时,高三≥12 小时。

高中生应当树立时间至上的观念,学会挤时间,抢时间。

在这方面,制定一份作息时间表和一份短时期的计划有较大意义。

如果说时间保证是表面上的刻苦,那么,好的方法便是本质上的动力。

其一,学习时间内心平气和,“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,在翻开学习资料的同时,排除一切杂念,专心致志地思考。

其二,学会正确安排时间,高一高二应当文理相间,先课内后课外,先作业后练习。

高三我采取集中复习法,每天两门,每周完成两轮大循环,自我感觉效果不错。

三点一线总是很单调的,尤其对于高三学生,每日面对高强度的练习及记忆总不免会有几分害怕。

这时候,“坚持” 尤为重要,我高中时习惯写日记,高三更是每天必记,现在翻看,确有触目惊心之感。

常有的内容是发泄自己的坏心情,向笔记本诉苦,然后又鼓励自己前途是光明的。

出现最多的句子便是“锲而不舍,金石可镂”,“坚持就是胜利!”大概就是凭着日记的鼓舞和心里那一份对大学的渴望,我每天都始终如一地坚持做应该做的事,直至高考。

班会课劳逸结合

班会课劳逸结合

四 学习要主动。 只有积极主动的学习,才能感受其中的乐趣,才能 对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉 中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中总是有 不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心 不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法 是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴的 积累,才能进步。 五 保持愉快的心情,和同学融洽相处。 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入, 效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和 同学保持互助关系,团结进取。
【数据调查】
据香港中文大学医学院近 年的一项调查显示,在7000名 受访的中学生中,有26%的人 表示曾感到伤心和绝望,36% 的人曾萌生自杀的念头,有一 成半的人甚至表示曾认真考虑 过自杀。
学习要讲求效率,一 味用功不会休息的人是 不会有可观的成绩的, 大脑过度疲劳只会让人 更糊涂,压力感也就随 之越大。 因此掌握正确的学习 方法尤为重要——劳逸 结合。
3、记忆力,增强了 多则研究都对午睡进行了系统的研究,发现 午睡的人在测试反应中变得更加敏捷和准确,午 睡不仅可以消除疲劳,还能提高记忆力,防止大 脑被过度耗尽。好的午睡后,一目十行并非难事! 4、创造力,敏锐了 学习时间长了,人们很容易走进一个“死胡 同”,同一个问题怎样也想不出一个所以然。但 是午睡有助于神经系统的休息,大脑运作恢复正 常,因此,短时间内就能全面打开你的思路,让 你迅速走出学习僵局。
问:
为什么太阳天天都比人起的 早?
因为:人比太阳睡的 晚!
问:
一只候鸟从南方飞到北方要用 一个小时,而从北方飞到南方 则需二个半小时,为什么呢?
答案: 两个半小时不就是一 个小时吗 ?
问:
“师夷之长技以制夷” 最早这句话是谁说 的? 答案:魏源

南宁三中VS南宁二中

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刘 慧同学以655分勇夺文科总分广西第二名、南宁市状元!黄洁华同学以649分(不含加分)勇夺文科文化分广西第四、南宁市第二! 江昳同学勇夺2007年高考文科综合广西状元!南宁三中2名学子进入文科综合广西前5名!进文综广西前5的人数居广西第一! 全校文科英语平均分124分。2名学子并列2007年高考英语科广西第三、南宁市状元
接下来是二中数据:一本43.89% 二本80.41% 三本 93.11% 陈星尘理科广西第三 蒋研莹文科广西第二。理科前十中二中有4人,文科前十二中有4 人。张远149数学理科广西第一 陈星尘 覃毅 数学广西第三,潘虹 蒋研莹 语文第三,两人南宁英语第一名。
总结在2007年虽然二中也完成了非常不错的成绩,尤其是升学率,但是三中显然要表现得更为出色,在这次的同城德比中三中全军用命,取得了较为明显的优势。

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2011同城德比 南宁三中VS南宁二中
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2008年广西高考文科状元黄迪舟
图为今年广西高考文史类状元黄迪舟。

南宁三中提供647分!6月23日,2008年广西高考考生黄迪舟查到自己的高考分数时,乐了。

这个分数比她自己的估计要高出20多分。

加上20分照顾分,黄迪舟的高考成绩达到了667分。

这时黄迪舟还不知道,她已经是2008年广西高考文史类的状元了。

黄迪舟给人的印象,是快乐而自信的,如夏日的阳光般灿烂动人,她发自内心的快乐感染着身边的每一个人。

那笑容,是多年努力获得的回报;那自豪,是长期奋斗应得的酬劳。

黄迪舟初中在三美学校就读,成绩总是名列前茅。

从三美学校升入强手如林的南宁三中后,要在日益繁重的课业中独占鳌头并非易事。

黄迪舟也曾有过失落,也曾有过成绩起伏的彷徨。

收拾心情,她认定了一个目标:用勤奋再创属于自己的辉煌。

遇到难题,她穷追不舍;碰到障碍,她想办法克服。

跟着老师,她一步一步找到了自己的位置。

荣誉纷至沓来:自治区“优秀学生干部”、南宁市“优秀学干”、南宁市“三好学生”、全国中学生英语能力竞赛一等奖、全国高中生化学奥林匹克竞赛广西区一等奖、全区中学生中华民族优秀文化
知识竞赛一等奖……每一个荣誉称号,都伴随着一串串汗水和泪水。

刚上高三的时候,黄迪舟文综成绩下滑,备受打击。

班主任陈美娜老师的一番话,牢牢地印在了她心里:“不要总想拿第一,努力做好会做的事、能做的事,全身心投入,你就已经成功了。

”从此,再苦再累,黄迪舟都尽量让自己有一颗快乐的心,把每一次挫折当作发现失误的机会,把每一次成功当作继续前行的理由,用自信和努力营造一颗平常心,在激烈的竞争中学会为自己加油、为他人喝彩,与他人分享成功的经验,和同学共担失败的苦痛。

3年的风雨同行,黄迪舟不仅成为大家强有力的竞争对手,也成了一名责任心强、受同学拥戴的班长。

正是这样,在2005班这个大家庭中,在南宁三中这个平台上,一个阳光女孩慢慢成长。

对于“状元”二字,黄迪舟淡淡一笑,谦虚地说道:“哪怕在我的母校南宁三中,我也称不上很拔尖。

因为在今年的高考中,南宁三中除了我之外,邱翔同学获得了理科综合广西第一、黄苏丹同学获得了文科综合广西第一、樊立彬、金果子获得了英语科目广西第一。


了解黄迪舟的人从来不会把她和“书呆子”3个字联系起来。

辩论赛上,她两次作为一辩,和队友合作为班级赢得了好名次;今年元旦通宵晚会中,她作为班长,负责班级摊位的沟通协调工作——从摊位的申请到原材料的采买,从人员
的安排到各方关系的协调,她以自己的努力赢得了同学们的信任;在课本剧的排演中,她扮演的“四凤”赢得了老师、同学热烈的掌声,让妈妈也大吃一惊。

文学社、书法协会、校运动会的赛场上,都能看到她的身影。

成绩不是她追求的唯一目标,在为高考拼搏的同时,黄迪舟在另一个“考场”上也交上了令人满意的答卷:成为一个能急人所急、能想人所想、富有同情心和责任感的女孩;成为一个愿意把祖国的光荣与灾难担在肩上的公民;成为一名光荣的中国共产党预备党员。

信息来源:南国早报。

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