写人记叙文作文400字(优秀作文)
写人记叙文作文400字
爱学习的同桌我们班有一个爱学习的同学,他的肤色是黄色的,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,经常穿T恤来上学,他就是我的同桌。
今天,第一节数学课刚开始,同桌早就准备好数学书和文具盒,端端正正地坐着,迎接老师的到来。
老师刚来,就在黑板上写了一道很难的题目,让同学们思考一下,然后来回答。
我的同桌一手托着腮,一手拿着笔,在草稿纸上写着,不一会儿,就想好了。
他把手举得高高的,其他同学都用惊讶的眼神看着他,我也在其中。
一下课,老师就说:“下午的一节数学课要考试了,请同学们准备准备。
”“啊!”同学们一片叹声。
除了我的同桌,我心里想:“马上就要考试了,一定要认真复习,考出好成绩。
”中午,吃饭时间到了,我的同桌很快地把午饭吃好了,他拿出数学书开始认真地复习。
一直复习到12点。
下午到了,同学们拿到考试卷,开始做了起来,同桌拿到试卷,一看,飞快地做了起来。
你们看这就是我的同桌,一个爱学习的同桌。
关于写人叙事作文400字六篇
关于写人叙事作文400字六篇写人叙事作文400字篇1人总是需要朋友。
在生活的点点滴滴里,都将会有人来陪伴我们,而那个人因该就是朋友吧!父亲曾经对我说每一个人心里都有一个守护兽,而他就是我们最真诚的朋友。
我总是把我最要好的朋友称之为“颖”,他也叫我“龙“。
我们相识在五年级,我们两成绩也蛮好的,他是班长,而我就是副班长,我们开始并不说话,只是沉默。
记得又一次,老师让我们两讨论六一儿童节节目,我们在一起讨论,她一很尊重我的意见,我也很尊重他,谈完了老师交代的事,我们还谈了学习上的事,我们谈的很融洽,这样之后我们俩总是在一起学习。
我么俩身为班干部,以制都是在一起合作,我们的感情很好,但我们并不会将我们的私人感情来耽误我们的工作的。
我一生中最快乐的莫过于此,和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有几个真正的呢朋友虽然只是一句普通再普通不过的用语,但这却有着一个远源而深刻的意义。
一个朋友不会记得你的一些过错,而是默默的帮助你鼓励你,站在你的位置上替你着想,有着共同的爱好。
‘颖”就是这样一个人。
她美丽、漂亮、可爱、善良、真诚、聪明和有情有义。
交友就要交这样的。
她永永远远是我最好的朋友。
写人叙事作文400字篇2五一节到了,大家都要出去玩,这不,我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。
这天,天空蔚蓝,阳光灿烂。
远望飞鹰山,郁郁葱葱。
飞鹰山两旁各有小山一座,也是突兀葱郁,像是飞鹰山的两个守护神。
近看飞鹰山,山的顶峰几乎碰到了白云。
山上,那万树枝头上的嫩叶,给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。
一阵春风吹来,让人十分清新。
我们在浓密的树丛里向上攀登,好象在无边无际的绿色海洋里游泳。
只能容一人行走的山间石路上长满了青苔,路面很滑,必须抓住路边的树枝,一步三滑地向上爬。
经过半小时多的行程,我们登上了顶峰。
这时,我仿佛站在一朵巨大的.绿色浪尖上。
向下俯视,田园风光尽收眼底,平时毫不在意的田野,现在变得那么神奇而有趣。
一块块怪异的图形,有深绿色的,有浅绿色的,有金黄色的,有淡黄色的。
写人叙事优秀作文(10篇通用)
写人叙事优秀作文(10篇通用)写人叙事优秀作文篇1说起最熟悉的一个人,当然就是我的妈妈了。
妈妈她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发,一双弄弄的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上是双眼皮,一个高挺的鼻子,看起来很精神。
鼻子下面有一张红红的嘴巴,好看极了!就来说说妈妈的眼睛吧!记得有一次,老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。
我写完了之后拿给妈妈看,妈妈说:“写完了自己去检查,不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。
”我听了吓得立马跑回房间再三检查。
我拿起语文书一个字一个字地去对照,生怕被妈妈检查出来了要罚抄。
我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看,妈妈看的时候,我的心里一直在喊:不要错,千万不要有错。
可是妈妈还是找出了我的一个错别字,我只好乖乖地去抄二十遍了。
唉,谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢?一个字也不放过。
妈妈头上的白头发,也许是太操心我们的身体健康和学习而出来的吧?记得有一次,我骑自行车的时候不小心摔倒了,膝盖被路上的石头给擦伤了,出了一点血,妈妈见了,立马奔过来,问我疼不疼。
我说:“不是很疼。
”妈妈二话不说把我扶起来,背到家里去。
趴在妈妈的背上,看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠,我禁不住想:妈妈一定很累吧。
回到家里,妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血,妈妈边清理边关心地问我疼不疼,我心里只有感激,哪里还有疼痛啊!妈妈帮我清理完伤口之后,让我站起来走一走,我站了起来走了走,感觉好多了。
我当时真想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!您对我付出太多了,我真不知道怎么报答您!”这就是我最爱的妈妈,一个我最熟悉的人。
写人叙事优秀作文篇2提起妈妈,人们总是喜欢把她和慈爱联系在一起。
我的妈妈,是我的慈母,但她更是一位教育的'长者,是我学习的灯塔。
我爱她,更要深深地感谢她!当我在牙牙学语、蹒跚学步时,妈妈便不厌其烦地教我古诗词:有抒发浓浓乡情的《静夜思》,有意境优美的《望海潮》,有气势磅礴的《赤壁怀古》……我认识了浪漫的李白,哀怨的柳永,坚强的苏轼以及爱国的陆游……妈妈教的诗词,既陶冶了我的情操,又增长了我的知识。
写人的记叙文(5篇)
写人的记叙文(5篇)写人的记叙文篇一那天,表姐和我一起去逛街。
街头有一个人,皮肤黝黑,穿着一件黑色外套,戴着墨镜坐在轮椅上,面前放着一架电子琴。
身旁还站着一位妇女,好像是他的妻子。
我见了,不屑地说:“又多了一个博取他人同情的人。
”表姐说:“还好,他还有人照顾他,还算幸福。
”我对那个人产生了强烈的歧视,便拉着表姐离开了。
我们逛了一圈,正想找个地方休息一会,忽然,一阵悠扬的琴声响起来了。
凭我的认识,弹琴的人琴艺很是高超。
我很好奇,想看看那位弹琴者是谁。
只见前面有一大群人围聚在一起。
我拉着表姐前去探个究竟,我使劲全身力量想要挤进去,但是人实在太多,失败了。
我试了好几次,终于挤了进去。
他!居然是他!这不是那个残疾人吗?他两只手在琴弦上快速的滑动着。
我想:他的后面一定放了类似于录音机之类的东西,我一定要揭穿他。
等到人群渐渐散去,我慢慢绕到他的身后,仔仔细细的搜寻着。
可。
什么都没有。
我不甘心,我问那个妇女他是怎么变成这样的。
那位妇女眼含热泪:“他之前出了车祸,但不想从此就让家人养他,他要自己养活自己,不让家里人操心。
”听到这儿,对于那位残疾人,一股敬意在我心中油然而生。
他为我上了关于人生的一课。
记叙文写人作文篇二还记得刚入学那天,我见到了一个个陌生的面孔。
六年时光过去了,在此期间,我认识了很多朋友,但也有朋友离开了我,去了别的学校。
我也知道身边的人总是会离开的。
让我记忆最深的就是杨智杰。
他是个小个子,很瘦,看起来像个四年级的。
有一次上体育课时,我们跑完了步正在自由活动,我和邱悦、杨智杰三人在一起玩。
突然,邱悦说他要去找一下李老师,然后向我使了个眼色。
我心领神会,也跟着邱悦去了。
其实哪是去找李老师,根本就是一起到暗低商量一些事。
邱悦把我带到了离杨智杰很远的地方,悄悄对我说:“我们一起去整杨智杰。
”我听完了我们的“计划”,立刻拍手叫好。
我们两个人带着一脸的坏笑走向了杨智杰。
邱悦二话不说,直接把杨智杰拉到地上,拖了一段路。
写人叙事作文400字(实用14篇)
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写人叙事作文(精选36篇)
写人叙事作文(精选36篇)写人叙事作文(精选36篇)写人记叙文是我们学习写作的基础。
但是怎样去写人,写哪些人?怎样把人写生动,写丰满呢?确实是摆在很多同学面前的一道难题。
以下是写人叙事作文,欢迎阅读。
写人叙事作文篇1从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。
今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。
眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。
我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。
爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。
我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。
爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的事情,显得太单薄、太渺小了……经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的幸福生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好知识,以好成绩,来回报他们。
写人叙事的作文 写人叙事的作文400字(五篇)
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写人叙事作文400字初中优秀作文(3篇)
写人叙事作文400字初中优秀作文(3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写人记叙文(优秀7篇)
写人记叙文(优秀7篇)写人记叙文篇一我有一个漂亮,温柔的妈妈,她非常得关心我,疼爱我。
从我小时侯起,妈妈就很小心得照顾我,害怕我会受伤。
每天早上,妈妈都会起个大早给我做早饭,而且搭配很营养,等我起来以后,早饭就已经做好了,妈妈先帮我穿上衣服,然后再帮我洗刷,整理,再让我吃早饭,最后送我去上学,他自己去上班。
另外,妈妈很爱干净,每天都让我穿干净、整洁的衣服,把我打扮成一个小打扮成一个小公主。
等我大了的时候,妈妈还是起的很早给我做饭,然后再送我上学,就这样,我慢慢地长大了。
但是,发生在小时侯的`那件事情我至今不能忘记。
那是一个静寂的夜晚,我突然觉得浑身不舒服,原来我发烧了,妈妈知道了以后,不管什么重要的事情要做,都被妈妈抛在了一边,她把我背起来,飞快得跑向医院,让医生给我看病,就因为这件事,害得妈妈咳嗽了好几天呢!妈妈为我付出了很多很多,数也数不清,我们之间发生的很多的事情也深深地印在我的脑海中,而且妈妈传授给我许多做人的道理和许多知识,我对妈妈感激不尽,我想对妈妈说:妈妈,我爱你!写人的记叙作文600字篇二我有一个辫子爸爸,他瘦瘦高高的,戴着眼镜,黝黑的皮肤,高高的鼻梁,最大的特点就是扎一根辫子。
我曾问过他为什么要扎辫子,他说是为了凸显艺术家的气质。
我心中暗想:还不是为了耍帅!我的辫子爸爸是一位非常非常忙碌的景观设计师。
他的工作有多忙呢?这么说吧,出差对他来说是家常便饭,加班更不用说了,天天都有。
他经常是忙到半夜三更才回来,睡不了几小时又立马出门上班去了。
虽说工作非常忙碌,但爸爸一有时间还是会回来陪我玩的。
我最爱跟他玩打仗和搏斗的游戏,爸爸说这是我们两个男子汉之间的游戏。
我每天都盼着能和爸爸玩这个游戏,谁让妈妈是女孩子呢。
我老爱丢三落四,铅笔总是不见,所以上周爸爸和我做了一个约定:只要本周内铅笔一支不少,我就可以得到一份价值一百元的玩具奖励。
听完爸爸的要求,我不禁打起了自己的小九九:这星期因为要国庆放假,学校只上三天课。
写人记事的作文400字6篇
写人记事的作文400字6篇第一篇写人记事的作文400字:写人记事的作文400字我的爷爷写人记事的作文400字我的爷爷我的爷爷已经退休了,他有一头花白的头发,皱纹越来越多,但是身体很硬朗。
他喜爱钓鱼、养鸟,尤其是养鸟。
爷爷一共养了三只鸟,他每天早上六点就去河边遛鸟,只要不下雨下雪都坚持让小鸟在大自然呼吸新奇空气,听它们唱歌。
回家之后爷爷会给小鸟洗澡,他先把鸟笼清洁净,然后拿来一盆温水,把装着鸟的笼子放进水里。
小鸟在水里拍拍翅膀,用嘴梳理自己的羽毛,爷爷就在边上唱歌给它们听。
等它们洗完了,爷爷就把鸟笼挂到窗外,让小鸟晒晒太阳,给它们喂东西吃,他把小鸟当珍宝一样对待。
有一次爷爷奶奶带我去伴侣家做客,我们正在吃饭的时候下起了大雨,还打起了雷。
爷爷坐不住了,焦急地说:“哎呀!鸟笼还挂在窗外呢!”奶奶笑着说:“没关系的,我们窗外有雨篷的,淋不到的!”爷爷不放心地说:“打雷小鸟会怕的!”于是爷爷借了一把伞立马跑回了家,饭也不吃了,他始终陪着小鸟,没有再过来。
奶奶常说爷爷对小鸟比对自己的孩子还要好。
我问爷爷:“爷爷您是爱我多还是爱小鸟多啊?”爷爷笑眯眯地说:“你说呢?”我想,爷爷都这么爱鸟了,确定会更爱我的!其次篇写人记事的作文400字:关于写人记事的作文400字一件新奇事我有一个弟弟,平常到他家玩时,他总是闷闷不乐的,也不喜爱说话,但今日他却变了一个人似的,欣喜若狂的,成天蹦蹦跳跳,这究竟是为什么呢?我百思不得其解。
我再追问,弟弟最终把事情的来龙去脉,给我讲了一遍。
原来,今日他在去学校的公路上,遇到了一位老奶奶,那是一位看似80多岁的老人,她额头上长着小溪般的皱纹,她拄着拐杖,正预备过公路,弟弟观察了,想去搀扶她,他来到老奶奶身边说:“奶奶,我可以扶您过公路。
”“好的”慈爱的老奶奶笑了。
弟弟扶着她渐渐地当心翼翼地将她平安送到了公路对面,她伸出手,摩挲着弟弟的头,满面微笑,然后说道:“感谢。
”虽然只是简简洁单的两个字,但让弟弟感到特别的骄傲,心里比吃了蜜糖还要甜。
写人记叙文(推荐11篇)
写人记叙文〔推荐11篇〕篇1:写人记叙文他渐渐转过身来,我紧张的与他拉开间隔,不巧刚退一步就撞到了站牌上,手中的小钱包随之落下,他正好走了过来,我立即联想到了一连串关于“漂泊汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻,哀叹自己也会有这么一天,估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这那么新闻了。
我低下头,看见他捡起钱包渐渐站起来,一点也不像抢了钱要逃跑的样子,他把钱包递给我,和蔼地说:“小姑娘,你的钱包”。
我惊奇地伸出手,做了一件让我自己都无法相信的事,我竟然接过来钱包,并用非常镇定的语气说了一句:“谢谢!”。
他微笑了一下,脸上的皱纹乱成一团,弯曲的胡须颤抖着,说:“别担忧,我不向小孩子要钱的”。
那一刻,我的心中像有一缕春风吹过,非常温暖。
“乞丐”这个词汇在我的理解中,不再都是令人厌恶,不守法的代名词了。
原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。
很快,车就来了,我坐上了靠窗的座位,微笑着和他挥手。
公交车发动了,车站越来越远,老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。
回到家,每当站在阳台上赏月时,我总是回想起那个中秋节的黄昏,那个和蔼的笑容,那个洒满月光的孤寂背影- 篇2:写人记叙文怎么写?写人记叙文怎么写?假如想知道写人记叙文怎么写?可以先从写人记叙文和写事记叙文的区别开场理解。
写人记叙文和写事记叙文的区别写事文章:是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文,以提醒事件的本质及其对人、对社会所具有的意义为目的的;这类文章,事是重点,虽然少不了写到人和环境景物,但人物和环境景物的描写只能围绕着事,服从于事或依附于事。
它的明显特点是:注重把事件、情节的过程详细地表现出来,文章的着眼点在事情的过程上;不着力去刻画人物,也无中心人物;文章的中心思想着重表现事件的思想意义,而不是着重表现主人公的思想品德。
写人文章:就是以人为写作对象,通过记叙人物的详细活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。
记人的记叙文离不开事件,但写事的记叙文和记人的记叙文写事着眼点和思路不完全一样。
