八年级物理下册 章节同步训练

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最新苏科版八年级物理下册同步练习(含答案)-章 力(单元)

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8章 力(单元)1.以下四个物理量的单位,属于力的单位是A .瓦特(W )B .焦耳(J )C .欧姆() D .牛顿(N )2.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献.创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是A .焦耳B .牛顿C .阿基米德D .托里拆利3.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp <mQ )的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1,F2,F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是 A .F1>F2 B .F2<F3 C .F3>F4 D .F3=F44.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,P F 1 P Q F 4 PQ F 3 Q F 2 甲 乙 丙 丁则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是5.下列物体具有弹性势能的是A .在水平公路上行驶的小轿车B .悬挂在天花板上的电灯C .被拉开的弹弓D .在空中飞行的飞机67端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。

现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一0 1 2 cm 0 1 N 2 3 4 5 01234 5 B A C A B C D 地球 地球 地球 地球种是按图乙的方法做。

关于这两种做法下列说法正确的是:A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小8.足球比赛时足球沿水平地面向前滚动如图所示,能正确表示足球所受重力方向的是9.如图所示,小明正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力可以改变物体的________.他发现路旁的建筑物在往后退,这是因为他以____为参照物.10.图所示的弹簧测力计量程为____N。

新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)

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新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)第1节力一、知能演练提升 1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。

软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。

在这个过程中,力改变了物体的。

3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( ) 4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( ) A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气 5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。

(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。

7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。

8.(2016•浙江绍兴中考) 如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。

9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。

10.(2017•四川内江中考) 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。

11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。

人教版初二物理8年级下册 第7章(力)章节同步训练 含答案

人教版初二物理8年级下册 第7章(力)章节同步训练 含答案

人教物理八年级下册第7章力同步练习含答案一、选择题1、关于力,下列分析正确的是A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到竖直向下的重力C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用2、以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关3、下列关于弹力的说法中正确的是( )A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B.某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都需要在竖直方向上进行调零D.特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力4、重力的方向“竖直向下”,以下理解“竖直向下”的四个选项中,正确的是()A.垂直向下B.垂直于地面向下C.垂直于桌面向下D.垂直于水平面向下5、在足球场上,优秀运动员的脚踢在球恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。

这里的“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的()A.大小B.方向C.作用点D.以上都是6、如图甲所示,用水平拉力F1=10N拉弹簧,弹簧伸长了2cm。

现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧,如图乙所示,要使弹簧伸长2cm,则每个力F2为( )A.5N B.10N C.20N D.40N7、一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的是()8、如图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的( )A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关9、如图所示,水平固定在墙壁上的弹簧,人用力压缩弹簧的过程人受到的弹力( )A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大二、填空题10、如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是()11、定义:力是________对________的作用。

新教科版物理八年级下册同步练习全册(解析版+学生版)

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新教科版物理八年级下册同步练习全册(解析版+学生版)第七章《力》第1节力(基・达・1.(2019新密市期中)如图所示,人在水平路面上骑车,以下关于物体受力的描述正确的是()A. 一个物体也能产生力的作用B相互接触的两个物体一定产生力的作用C.路面受到人的压力D自行车受到路面的支持力【答案】D【解析】A、力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力。

故A错误;B、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置且不相互挤压的桌子。

故B错误;C、人对自行车有压力;但人与地面没有接触,所以对地面没有压力。

故C错误;D、骑行过程中,自行车在竖直方向受到三个力的作用:人的压力、自行车的重力及路面的支持力。

故D正确。

故选:Do2.(2018恩施州)下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用 B 一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D相互接触的两个物体一定产生力的作用【答案】A【解析】A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故正确。

B、力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故B错误。

C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。

D、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故D错误。

故选:Ao3.(2019广西)足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是()A,足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球【答案】C【解析】A足球在空中沿弧线飞行,阻力和重力改变了物体的运动状态,故A不符合题意;B、足球在草坪上滚动时,受到摩擦力的作用,摩擦力改变了足球的运动状态,越滚越慢,故B不符合题意;C、被踩在脚下的足球变扁,力可以改变物体的形状,故C符合题意;D、守门员抱住飞来的足球,足球由运动到静止,力改变了物体的运动状态,故D不符合题意。

八年级物理下册同步训练

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八年级物理下册同步训练同步训练001——7.1力 (2)同步训练002——7.2弹力 (3)同步训练003——7.2重力 (4)同步训练004——8.1牛顿第一定律 (5)同步训练005——8.2二力平衡 (7)同步训练006——8.3摩擦力 (9)同步训练007——9.1压强 (11)同步训练008——9.2液体的压强 (13)同步训练009——9.3液体的压强 (14)同步训练010——流体压强与流速的关系 (16)八年级物理下册单元测试试题001——第七章单元测试一 (17)试题002——第七章单元测试二 (19)试题003——第七章单元测试三 (21)试题004——第七章单元测试四 (23)试题005——第八章单元测试一 (25)试题006——第八章单元测试二 (27)试题007——第八章单元测试三 (30)试题008——第九章单元测试一 (32)试题009——第九章单元测试二 (35)试题010——第九章单元测试三 (38)八年级物理下册期中期末试题八年级物理下册期中测试一 (41)八年级物理下册期中测试二 (43)八年级物理下册期中测试三 (46)八年级物理下册期中测试四 (49)八年级物理下册期中测试五 (52)八年级物理下册期中测试六 (54)同步训练001——7.1力(一)选择题:1.在图所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是()2.关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力3.下列情况中运动状态没有发生改变的是()A .汽车起动 B.汽车拐弯C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶4.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小 B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向 D.可以改变物体的状态5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球二、填空题7.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了____________的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是________的.8.一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是________.9.力的作用效果:力可以改变,力可以使物体发生.物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体.10.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动.11.力的________、________和________共同决定了力的作用效果.12.物体由________变为________,由________变为________,或者________,都是运动状态发生了变化.13.气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________.三、作图题14.如图6所示,用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.图6 图715.如图7所示,水平地面上放置的物体,在F=4牛的水平向右的拉力作用下向右运动,物体同时受到3牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的示意图.16.马拉车在水平地面上前进,用力的示意图表示车受的拉力F,车受的阻力f,地面对车的支持力N.四、简答题19.足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么?20.有人说:“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用.”这句话对吗?为什么?人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力A B C D同步训练002——7.2弹力【基本知识结构】测力计的原理:在一定范围内,弹簧受到的拉力(或压力)越大,弹簧的________就越大。

八年级物理下册章节同步训练50

八年级物理下册章节同步训练50

1、电流做功的过程,实际就是()A.电量转化为能量的过程B.电流通过导体受阻力运动的过程C.电能转化为其他形式的能的过程D.电能转化为热的过程2、关于电流做功过程中的能量转化,下列说法中正确的是()A.电风扇主要把电能转化为机械能B.电炉主要把电能转化为机械能C.给蓄电池充电的过程中,化学能转化为电能D.在电流通过电动起重机的过程中,主要是机械能转化为电能3、下面几位同学的说法中正确的是()A.电风扇通电后把电能转化成动能B.电吹风通电时把电能全部转化成热能C.人造卫星的太阳能电池板把电能转化成光能D.电灯泡通电时把电能全部转化成光能4、下列关于用电器作用的说法中,错误的是()A.电灯是将电能转化为光能B.电动机将电能转化为机械能C.电吹风将电能只转化为热能D.电熨斗将电能转化为热能5、电能表测量的物理量是()A、电流B、电压C、电阻D、电功6,到四月底抄表的示数为。

则用户4月份用电为()A.352.9度B.268.7J C.84.2度D.84.2J7、(多选)小刚同学留意观察他家的电能表,发现3月20日时电表的示数为1057.8,到4月20日时,他家的电能表示数为1131.4,下列关于他家这个月消耗的电能的说法中正确的是()A.73.6度B.126度C.73.6 kW·hD.126 J8、有几位同学讨论电能时,有以下几种说法,你认为不正确的是()A.电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程B.电流表是用来计量用电器在一段时间内消耗的电能的仪表C.电功的单位与电能的单位相同,在国际单位制中都是“焦耳”D.火力发电厂把燃料的化学能转化成电能9、下列说法中错误的是()A.电能表的计数器上,先后两次读数之差就表示在这段时间内的用电度数B.电能、电功的单位都是焦耳C.电功是指电流在1 s内做的功D.电流做功时,能将电能转化为其他形式的能10、电灯泡通电后照亮了教室,说明电能可以转化成___ __能;将手靠近发光的灯泡,可以感到灯泡发烫,说明电能可以转化成___ __能;电动机通电后转动带动电风扇,说明电能可以转化成__ _能;我们在日常生活中使用的电视机、电脑、电饭煲、电磁炉等都要消耗___ _能.;电流通过电炉时,电能主要转化为能;给蓄电池充电时,电能主要转化为能。

人教版八年级物理下册全册章节同步训练题(含解析答案)

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人教版八年级物理下册全册章节同步训练题7.1 力一课一练基础闯关训练点力的概念1.(·抚州质检)拿起两个鸡蛋的力大概是1 N,拿起一块砖的力大约是20 N,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是( )A.0.25 NB.2.5 NC.25 ND.250 N【解析】选B。

拿起两个鸡蛋的力大概是1 N,拿起一块砖的力大约是20 N,那么,拿起一本书的力大约在1 N到20 N之间,故选B。

2.(·吉安期中)如图所示,用球拍击球时,球拍变形,这个过程中的施力物体是_________,同时球被球拍反弹飞出,这个过程的施力物体是_________。

【解析】用球拍击球时,球拍变形,说明球对球拍施加了力的作用,所以球是施力物体,球拍是受力物体。

球被球拍反弹飞出时受到了球拍给它施加的力,故球拍是施力物体,球是受力物体。

答案:球球拍训练点力的作用效果3.(·郴州质检)下列选项中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是( )A.风把树干吹弯B.用力拉伸一根弹簧C.运动员将足球踢飞D.用橡皮泥捏出造型【解析】选C。

风把树干吹弯,力使树干发生形变;用力拉伸一根弹簧,力使弹簧发生形变;运动员将足球踢飞,球的运动状态发生改变,力改变了球的运动状态;用橡皮泥捏出造型,在力的作用下,橡皮泥的形状发生改变,力使橡皮泥发生形变,故选C。

4.(·株洲中考)乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图)。

乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生变化【解析】选C。

乒乓球擦网后,又受到球网施加的力,其运动快慢和运动方向都发生了变化,故选C。

5.(·抚州质检改编)国家海洋环境预报中心举行的2017年海洋灾害预测会商会认为,预计2017年将有11~13个台风影响我国海域,其中有6~7个台风登陆我国东南沿海,台风会给当地造成巨大破坏。

八年级物理下册章节同步训练18

八年级物理下册章节同步训练18

一、选择题1.(12宁德)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是BA.坝的形状B.水的深度C.水的质量D.坝的高度2.(12苏州)1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA.水的密度B.水的深度C.水的体积D.水的重力3.(12大连)(多选)如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。

当这块冰全部融化成水后,下列说法正确的是ACDA.桌面受到的压力不变B.桌面受到的压强变大C.容器底的内表面受到的压力变大D.容器底的内表面受到的压强变小4.(12铜仁)下列设备没有利用连通器原理的是CA.茶壶D.下水道存水管B.船闸C.活塞式抽水机甲乙5.(12株洲)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,正确的是BA .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .条件不足,无法判断6.(12成都)下列说法正确的是 CA .液体内部没有压强B .液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C .液体内部同一深度处,各个方向压强相等D .液体压强与深度有关,跟液体密度无关7.(11盐城)今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中DA .水只对碗的外壁有压强B .水只对碗的内壁有压强C .水对碗的压强逐渐变大D .水对碗的压强逐渐变小8.(11泉州)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图所示,进表明液体压强AA .与深度有关B .与密度有关C .与液柱粗细有关D.与容器形状有关9.(11义乌)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。

液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则CA.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断10.(11衡阳)如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是BA.a点的压强最大B.b点的压强最大C.c点的压强最大D.d点的压强最大11.(11泰安)如图所示,有甲、乙两桶煤油,底面积S乙=3S甲。

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八年级物理下册章节同步训练(基础专项)一、选择题1.(12无锡)放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力.下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是AA .茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B .茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C .茶杯对桌面的压力就是重力D .茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的2.(12常州)如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是DA .左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同B .右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同C .两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大D .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大3.(12杭州)一块长为L ,质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上,板A 右端与桌边相齐(如下图所示)。

在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边L /3,在板A 移动过程中,下列说法正确的是BA .A 对桌面的压强不变B .A 对桌面的压力不变C .A 对桌面的压力不断变小D .A 对桌面的压强不断变小4.(12济南)人从沙滩上走过,会留下一串深深的脚印;但从草地上走过,脚印却并不明显,同学们针对这一现象,经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是CA .为什么脚印有时候深有时候浅?B .脚印的深浅与哪些因素有关?C .压力作用效果与哪些因素有关?D .压强的大小与哪些因素有关?5.(12泰州)在下列事例中,为了减小压强的是AA .大卡车的车轮比小轿车多而宽B .软包装饮料的吸管,有一端是尖的C .缝衣针、注射器的针头都很尖D .菜刀用过一段时间需要磨一磨6.(12淮安)如图所示,将一块长木板放在水平桌面上,用水平力F 1向右缓慢推动木板,使其一部分露出桌面(由图甲到图乙)。

推动木板过程中,木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是BA .F 、p 不变,f 变大B .F 、f 不变,p 变大C .F 变小,p 、f 变大D .F 、f 不变,p 变小7.(12福州)如图所示的事例中,属于增大压强的是B 左右8.(12泉州)新割的玻璃茶几有锋利的边缘,应把它磨平,这样做的目的是DA .增大压力B .减小压力C .增大压强D .减小压强9.(12漳州)下列做法为了增大压强的是AA.软包装饮料的吸管有一端被削尖 B.书包的背带做得扁而宽 C.载重汽车使用的车轮数量较多 D.滑雪板做得又长又宽10.(12三明)如图所示的四个实例中,为了减小压强的是D11.(12自贡)下列事例中,能增大压强的是CA .把书包带做得宽些B .在坦克的轮子上安装履带C .刀、斧、剪的刃磨的很薄D .在铁路的钢轨下铺上枕木12.(12黄石)下列现象中哪一个起到了增大压强的作用CA .铁轨铺在一根根的路枕上B .推土机具有宽大的履带C .斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨D .背书包要用扁而宽的带,而不用细绳13.(12菏泽)下列事例中属于减小压强的是DA .拦河大坝修成上窄下宽的形状B .运动员穿带有冰刀的溜冰鞋C .注射针头做得很尖D .给坦克车装上履带14.(12东营)如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。

机器人重约5000N ,装有四条三角形履带,每条履带与地面的接触面积约为1000cm 2。

今年2月,首次在南极内陆冰盖完成了30km 的自主行走。

下面选项正确的是BA .该机器人采用履带可以减小与冰雪地面的摩擦A .书包背带做得较宽 B .切苹果器的刀片做得较薄 C .铁轨铺在枕木上 D .“好奇”号火星车模型轮子大而宽 A .菜刀的刀刃磨得锋利 B .注射器针头做得尖细 C .逃生锤头部制成锥形 D .重型上车装有许多轮子B .履带能增大机器人与地面的接触面积,减小对地面的压强C .该机器人静止在水平冰面上时,对冰面的压强约为5×104PaD .若本次自主行走共耗时3h ,则其平均速度为10m/s15.(12武汉)下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是A16.(12台州)练太极拳是很好的强身健体运动。

图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面DA .压力变大,压强不变B .压力变大,压强变大C .压力不变,压强变小D .压力不变,压强变大17.(12德阳)动物本身蕴含着许多物理知识,以下说法错误的是BA .信鸽依靠地磁场定向,能从千里之外飞回家B .骆驼脚掌宽大,可以增大对地面的压强,方便在沙漠中行走C .狗和猫的听觉比人灵敏是因为能听到超声D .泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生18.(12常德)生物进化过程中,生物的某些部位长成了特殊的形状;生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要。

那么下列叙述中达到了增大压强效果的是AA .蝉的口器插入坚硬的树皮B .骆驼具有宽大的脚掌C .推土机上装有履带D .铁轨铺在一根根路枕上19.(11北京)如图所示的四个实例中,为了增大压强的是C20.(11菏泽)物理就在我们身边,自行车的设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是AA .螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强B .车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦C .车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦D .尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让后面的人看到21.(11潍坊)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了—个凹陷的手掌印,那么CA .单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B .单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C .手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度A .铁轨下的B .推土机的C .破窗锤的D .篆刻刀的D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度22.(11威海)有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的:D23.(11盐城)下图所示情景中,为了增大压强的是D24.(11兰州)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。

砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时BA.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉25.(11杭州)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是CA.F1<F2B.F l > F2 C.P1<P2D.P1>P226.(11舟山、嘉兴)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。

而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为BA.气球受到的压力减小了B.气球的受力面积增大了C.气球受到的压强增大了D.压力对气球的作用效果更明显了27.(11桂林)如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是C28.(11柳州)在如图所示的生活实例中,属于增大压强的是BA.甲图中将书包的背带做得较宽B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板29.(11阜新)下列事例中,属于减小压强的是:AA.铁轨铺在一根根路枕上B.斧头具有很窄的刃C.注射器的针头做得很尖D.啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙30.(11杭锦旗)下图中,采用增大受力面积的方法减小压强的事例是C31.(11重庆)11年3月22日,中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业,如图所示。

泵车涉及到的物理知识分析正确的是A A.轮胎做得多且宽是为了减小压强B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力32.(11自贡)下列实例中,为了减小压强的是CA.注射器的针头很尖B.压路机上的碾子很重C.载重汽车的车轮很宽D.滑冰鞋上的冰刀很薄33.(11海南)如图所示的实例中,属于增大压强的是:D34.(11遂宁)下图中属于减小压强的是B35.(11三明)下列物理量单位中,不属于压强单位的是CA . N/m 2B . PaC . N·mD .hPa36.(11绍兴)小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。

下列对整个探究活动的分析不正确的是CA .探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B .探究的方法:控制变量法C .探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D .探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关37.(10无锡)为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能..达到探究目的的是:D A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤38.(10荆门)“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,如图1所示。

点缀在上海街头的各种“海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×103kg ,密度为1.5 ×103kg/m 3,与水平地面的接触面积为1m 2,g 取10N/kg,则CA.这座“海宝”的重量为3.0×103NB.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103NC.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104N/m 2D.这座“海宝”的体积为20m 339.(10南京)下列实例中,属于减小压强的是 B图140.(10徐州)有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的 A41. (10咸宁)如图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 B42.(10烟台)在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增大压强的是 B43.(10天津)(多选题)如图8所示.放在水平地面上的两个实心长方体A 、B,已知体积V A <V B ,高度h A <h B ,与地面的接触面积S A >S B ,对地面的压强p A =p B 。

下列判断正确的是A CA .A 的密度一定大于B 的密度B .A 的密度可能小于B 的密度C .A 的质量一定大干B 的质量D .A 的质量可能等于B 的质量44.(10泉州)如图1所示,一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景,对地面压强最大的是 B45.(10百色)图3中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲,下列说法正确的是DA .宽大的履带是为了减小压力A . 给车轴加润滑油 B .自行车脚踏 板上有花纹 C .给木箱 装上轮子 D. 磁悬浮列车 悬浮行驶 图2B.宽大的履带是为了增大压强C.锋利的土铲是为了减小压力D.锋利的土铲是为了增大压强46.(10北海)海滩上常见“车螺”(学名“文蛤”)与“刺螺”两种贝壳,“车螺”外壳光滑,“刺螺”外壳有很多刺,当不小心踩到“刺螺”上时会很痛,甚至伤脚,这是因为踩“刺螺”时CA.压力变大B.压力变小C.压强变大D.压强变小47.(10郴州)下列事例是压强知识在我们生活中的应用,其中属于增大压强的是A A.注射器的针尖很尖B.书包背带做得很宽C.铁轨铺在枕木上D.推土机使用履带48.(10酒泉、嘉峪关)如图2所示是在2010年冬奥会女子冰壶比赛中,我国选手在比赛中的一个场景。

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