《环境保护-从我做起》主题班会活动方案
保护环境从我做起主题班会教案三篇
保护环境从我做起主题班会教案三篇大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。
人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。
下面是小编带来的三篇保护环境从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!保护环境从我做起主题班会教案1一、活动目的1.学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。
2.通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
3.通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、活动准备1.学生对当地环境状况作广泛的调查。
2.收集、整理与环保有关的资料。
3.准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动时间：2015.3.5四、活动过程(一)教师谈话：大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。
人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。
因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。
(事先写在黑板上)教师宣布：“保护环境，从我做起”(二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。
主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。
这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
(三)新编童话《“四害”的自白》1.噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。
哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。
环境保护从我做起主题班会教案(精选
环境保护从我做起主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《小学道德与法治》教材，第四章“共同保护地球家园”，第2节“环境保护从我做起”。
教学内容详细包括：地球环境现状、我国环保政策、个人环保行动、环保小窍门等。
二、教学目标1. 让学生了解地球环境现状，认识到环境保护的重要性。
2. 使学生掌握我国环保政策，明白个人在环保中的责任与义务。
3. 培养学生自觉参与环保行动，践行绿色生活的意识。
三、教学难点与重点教学难点：让学生理解环保的重要性，并能结合实际生活践行环保。
教学重点：掌握我国环保政策，提高环保意识。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、环保宣传册、黑板、粉笔。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示地球环境现状的图片，引发学生对环保的关注。
2. 讲解：讲解我国环保政策，让学生了解国家在环保方面的努力。
3. 案例分享：分享环保小窍门，引导学生如何在生活中实践环保。
4. 实践活动：组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。
5. 例题讲解：结合教材，讲解环保相关知识。
6. 随堂练习：让学生结合所学，回答环保相关问题。
六、板书设计1. 地球环境现状2. 我国环保政策3. 个人环保行动4. 环保小窍门七、作业设计（1）请列举出生活中的环保小窍门。
（2）谈谈你对环保的认识，以及如何践行环保。
2. 答案：（1）环保小窍门：节约用水、节约用电、减少一次性用品使用、垃圾分类等。
（2）环保认识：环保是每个人的责任，要从自身做起，践行绿色生活。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应反思本节课的教学效果，了解学生对环保知识的掌握情况，为下一步教学做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加环保社团、志愿者活动等，将所学知识运用到实际中，提高环保意识。
同时，加强家校合作，让家长也参与到环保教育中，共同培养学生的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：让学生理解环保的重要性，并能结合实际生活践行环保。
2. 实践活动：组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。
《保护环境从我做起》教案7篇
《保护环境从我做起》教案7篇《保护环境从我做起》教案篇1背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任班会总结：认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
爱护环境从我做起班会教案
爱护环境从我做起班会教案
一、引言
在当今社会，环境污染已经成为一个严重的问题，我们每个人都应该从自身做起，积极参与环保活动。
本次班会教案将帮助学生们了解环境保护的重要性，并激发他们爱护环境的意识。
二、目的
1. 帮助学生认识到环境保护对于人类和地球的重要性。
2. 提高学生的环保意识，激发他们行动起来，从自身做起。
三、教学内容
1. 环境保护的定义和意义
2. 环境污染的危害
3. 如何从日常生活做起，保护环境
4. 环保实践案例分享
四、教学方法
1. 视频播放：播放与环保相关的视频，引发学生兴趣和思考。
2. 分组讨论：分成小组，让学生讨论如何从自身做起，保护环境。
3. 案例分享：邀请环保志愿者或专家分享环保实践案例，激发学生的学习兴趣。
五、教学过程
1. 引入：通过播放环保视频引入主题，引发学生思考。
2. 讲解：老师讲解环境保护的定义和意义，以及环境污染的危害。
3. 小组讨论：学生分组讨论如何从日常生活做起，保护环境，并向全班展示他们的讨论成果。
4. 案例分享：邀请环保志愿者或专家分享环保实践案例，鼓励学生参与环保活动。
5. 总结：总结本次班会的内容，强调每个人都能从自身做起，保护环境。
六、教学反思
通过本次班会，学生们对环境保护有了更深入的了解，同时也增强了他们的环保意识。
教师应不断引导学生积极参与环保活动，共同建设美丽的家园。
七、作业
请同学们写一篇关于爱护环境的感想，包括自己在日常生活中如何从小事做起，保护环境。
保护环境从我做起主题班会教案
篇一：《环境保护从我做起》主题班会活动方案《环境保护从我做起》主题班会活动方案一、活动目的：结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1．广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2．甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
（四）、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
讨论：学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
幼儿园大班主题教案《保护环境从我做起》含反思
幼儿园大班主题教案《保护环境从我做起》含反思幼儿园大班主题教案《保护环境从我做起》含反思「篇一」一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程<一>各小队报告人数中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
<二>出队旗，敬队礼。
<三>齐唱队歌。
<四>队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园。
合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。
环境保护从我做起主题班会
环境保护从我做起主题班会活动目的本次主题班会的目的是增强同学们对环境保护的意识，激发他们积极参与环境保护活动的热情。
通过讨论环境问题的严重性和我们个人对环境的影响，希望引起同学们的关注和行动。
活动内容1. 环境问题的介绍：首先，我们将简要介绍一些当前环境问题的严重性，如气候变化、空气污染、水资源短缺等。
提供数据和事例，让同学们了解环境问题对我们的生活和未来造成的影响。
2. 个人对环境的影响：在这一部分，我们将强调每个人在日常生活中对环境做出的选择和行为对环境的影响。
通过列举一些常见的例子，如节约用水、分类垃圾、减少塑料使用等，鼓励同学们反思自己的行为并思考如何改变。
3. 共同行动的力量：在本部分，我们将探讨个人行动与集体行动的关系。
引用一些成功的环境保护倡议和团队活动的案例，激发同学们积极参与集体行动的信心和意愿。
4. 行动计划的制定：最后，我们将组织同学们分小组讨论并制定个人环境保护行动计划。
每个小组将讨论并提出自己的行动计划，如在学校开展环保宣传活动、组织义务清洁活动等。
鼓励同学们互相分享和借鉴，以加强行动的效果和可持续性。
活动预期成效通过这次主题班会，我们期望同学们能够：- 增强环境保护意识，认识到环境问题的严重性；- 反思自己的行为，意识到个人对环境的影响；- 积极参与环境保护行动，落实个人环境保护计划；- 培养集体行动意识，鼓励同学们共同参与环境保护活动。
活动安排- 日期：xx年xx月xx日- 时间：下午x点至下午x点- 地点：xx教室- 参与人员：全体同学活动准备- 确定活动内容和安排；- 准备环境问题的介绍材料和数据；- 准备个人行动案例和共同行动案例的资料；- 准备小组讨论和行动计划表格；- 打印活动相关的宣传材料。
活动评估通过活动后的讨论和小组行动计划的提交，对参与同学的反馈和行动计划的实施情况进行评估。
收集同学们的反馈意见，并将其作为改进和进一步推动环境保护教育工作的参考。
结语环境保护是每个人的责任，本次主题班会旨在唤起同学们对环境问题的关注，并通过行动计划的制定促使他们落实个人环境保护行动。
保护环境从我做起主题班会教案
保护环境从我做起主题班会教案一、教学目标1.让学生了解我国环境问题的严峻性，提高环保意识。
2.培养学生从自身做起，积极参与环保活动的习惯。
二、教学重点1.让学生认识到保护环境的重要性。
2.教育学生从身边小事做起，养成环保习惯。
三、教学难点1.如何引导学生将环保理念融入日常生活。
2.如何激发学生积极参与环保活动的热情。
四、教学过程1.导入（1）播放一段关于我国环境问题的新闻报道，让学生初步了解我国环境问题的现状。
（2）引导学生谈谈自己身边的环境问题，引发学生思考。
2.课堂讲解（1）讲解我国环境问题的原因及危害，如空气污染、水污染、土地污染等。
（2）讲解环保法律法规，让学生了解国家在环保方面的政策措施。
（3）讲解环保知识，如垃圾分类、节能减排、绿色出行等。
3.互动环节（1）组织学生进行环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握程度。
（2）分组讨论：如何从身边小事做起，养成环保习惯？4.实践活动（1）组织学生参加校园环保活动，如清洁校园、绿化校园等。
（2）鼓励学生参加社会环保公益活动，如植树造林、保护动物等。
（2）引导学生认识到保护环境的重要性，激发学生积极参与环保活动的热情。
五、教学评价1.课后作业：让学生写一篇关于环保的感悟文章，评价学生在课堂上的学习效果。
2.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等，评价学生的学习态度。
六、教学反思1.本节课是否达到了预期的教学目标？2.学生在课堂上的参与程度如何？是否存在低头现象？3.课后作业的完成情况如何？是否体现了学生的环保意识？4.如何进一步改进教学方法，提高学生对环保的认识和参与度？七、教学资源1.环保新闻报道视频2.环保法律法规资料3.环保知识竞赛题目4.环保活动照片八、教学时间1课时九、教学建议1.教师在课堂上要注重启发式教学，引导学生积极参与讨论。
2.结合实际情况，让学生认识到环保问题的紧迫性。
3.注重培养学生的环保意识，让他们从身边小事做起，养成环保习惯。
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《环境保护从我做起》主题班会活动方案
一、活动目的：
结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1．广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2．甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河—
—天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
（四）、实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
讨论：
学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
主持人：同学们的建议很好。
【节能环保主题班会教案】节能环保主题班会教案。
但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？
学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？
（五）环保知识问答，让学生了解环保知识。
（六）“环保小卫士”宣誓。
主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。
（七）、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。
并动手设计环境保护的标语，并解说。
（八）散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。
主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
（七）主持人：宣布今天的班会活动结束。