实验:传感器的应用.

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传感器实验实验报告

传感器实验实验报告

传感器实验实验报告传感器实验实验报告引言:传感器是一种能够将各种物理量、化学量或生物量转换为可测量电信号的装置。

它在各个领域中都有着广泛的应用,如环境监测、医疗诊断、智能家居等。

本次实验旨在通过对不同类型传感器的测试和比较,深入了解传感器的原理和性能。

实验一:温度传感器温度传感器是一种常见的传感器类型,用于测量环境中的温度。

我们选择了一款热敏电阻温度传感器进行测试。

实验中,我们将传感器连接到一个电路板上,并使用示波器测量输出电压随温度的变化。

通过改变环境温度,我们观察到传感器输出电压与温度之间的线性关系。

这表明该传感器具有良好的灵敏度和稳定性。

实验二:光照传感器光照传感器是一种能够测量环境中光照强度的传感器。

我们选择了一款光敏电阻光照传感器进行测试。

实验中,我们将传感器暴露在不同光照条件下,并使用万用表测量输出电阻的变化。

结果显示,传感器输出电阻随光照强度的增加而减小。

这说明该传感器能够准确地感知光照强度,并将其转化为电信号输出。

实验三:湿度传感器湿度传感器是一种用于测量环境湿度的传感器。

我们选择了一款电容式湿度传感器进行测试。

实验中,我们将传感器放置在一个密封的容器中,并通过改变容器内的湿度来模拟不同湿度条件。

通过连接传感器到一个数据采集系统,我们能够实时监测到传感器的输出信号。

结果显示,传感器的输出电容随湿度的增加而增加。

这说明该传感器对湿度变化非常敏感,并能够准确地测量环境湿度。

实验四:气体传感器气体传感器是一种能够检测环境中气体浓度的传感器。

我们选择了一款气敏电阻气体传感器进行测试。

实验中,我们将传感器暴露在不同浓度的气体环境中,并使用示波器测量输出电阻的变化。

结果显示,传感器的输出电阻随气体浓度的增加而减小。

这表明该传感器能够准确地感知气体浓度,并将其转化为电信号输出。

结论:通过本次实验,我们深入了解了不同类型传感器的原理和性能。

温度传感器、光照传感器、湿度传感器和气体传感器在各自的应用领域中都具有重要的作用。

传感器与精密测量技术在科学实验中的应用

传感器与精密测量技术在科学实验中的应用

传感器与精密测量技术在科学实验中的应用在现代科学研究中,传感器与精密测量技术是不可或缺的重要工具。

传感器可以将各种物理量转换成电信号,包括光、温度、压力、力、加速度等等。

而精密测量技术则可以对这些电信号进行精确的测量、分析和处理,从而获得更精准的实验数据和结论。

一、传感器在科学实验中的应用1. 光电传感器光电传感器是一种可以将光信号转换成电信号的传感器。

它广泛应用于实验室的光谱分析、荧光检测、显微成像等领域。

例如,在细胞显微镜实验中,光电传感器可以帮助科研人员观察细胞内部的结构和功能,从而研究细胞的生长方式、运动规律等。

2. 温度传感器温度传感器是一种可以将温度信号转换成电信号的传感器。

它广泛应用于物理、化学等实验领域中。

例如,在化学实验中,温度传感器能够帮助科研人员控制反应体系的温度,从而实现精确的反应条件控制和反应动力学研究。

3. 压力传感器压力传感器是一种可以将压力信号转换成电信号的传感器。

它广泛应用于机械、航空、化工等领域中。

例如,在机械实验中,压力传感器能够帮助科研人员研究材料力学性能、机构变形规律等。

4. 力传感器力传感器是一种可以将力信号转换成电信号的传感器。

它广泛应用于材料、生物、机械实验中。

例如,在材料实验中,力传感器能够帮助科研人员研究材料强度、抗击穿能力等;在生物实验中,力传感器能够帮助科研人员研究生物系统的力学特性。

5. 加速度传感器加速度传感器是一种可以将加速度信号转换成电信号的传感器。

它广泛应用于机械、车辆、地震学等领域中。

例如,在车辆实验中,加速度传感器能够帮助科研人员研究车辆的运动规律、振动特性等;在地震学实验中,加速度传感器能够帮助科研人员研究地震波的传播和规律。

二、精密测量技术在科学实验中的应用1. 光谱测量技术光谱测量技术是一种通过对光谱图进行分析和处理,来研究物质结构、性质等的方法。

它广泛应用于光学、化学等领域中。

例如,在光学实验中,光谱测量技术能够帮助科研人员研究光的传播规律、色散特性等;在化学实验中,光谱测量技术能够帮助科研人员研究物质分子结构、化学键的形成、断裂等。

《传感器实验指导》热敏电阻传感器的应用及特性实验

《传感器实验指导》热敏电阻传感器的应用及特性实验

《传感器实验指导》热敏电阻传感器的应用及特性实验1.掌握热敏电阻的工作原理。

2.掌握热敏电阻测温程序的工作原理。

1.分析热敏电阻传感器测量电路的原理;2.连接传感器物理信号到电信号的转换电路;3.软件观测温度变化时输出信号的变化情况;4.记录实验波形数据并进行分析。

1.开放式传感器电路实验主板;2.热敏电阻温度测量模块;3.温度计;4.导线若干。

热敏电阻是开发早、种类多、发展较成熟的敏感元器件(如图4-1所示)。

热敏电阻由半导体陶瓷材料组成,利用的原理是温度引起电阻变化。

若电子和空穴的浓度分别为n、p,迁移率分别为μn、μp,则半导体的电导为:σ=q(n,μn, p,μp)因为n、p、μn、μp 都是依赖温度T 的函数,所以电导是温度的函数,因此可由测量电导而推算出温度的高低,并能做出电阻-温度特性曲线。

图4-1 热敏电阻外观热敏电阻是电阻值随温度变化的半导体传感器。

它的温度系数很大,比温差电偶和线绕电阻测温元件的灵敏度高几十倍,适用于测量微小的温度变化。

热敏电阻体积小、热容量小、响应速度快,能在空隙和狭缝中测量。

它的阻值高,测量结果受引线的影响小,可用于远距离测量。

它的过载能力强,成本低廉。

但热敏电阻的阻值与温度为非线性关系,所以它只能在较窄的范围内用于精确测量。

热敏电阻在一些精度要求不高的测量和控制装置中得到广泛应用。

热敏电阻按电阻温度特性分为三类。

(1)负温度系数热敏电阻(NTC):在工作温度范围内温度系数一般为-(1~6)%/C°。

(2)正温度系数热敏电阻(PTC):又分为开关型和缓变型,开关型在居里点的温度系数大约(10~60)%/C°,缓变型一般为(0.5~8)%/C°。

(3)临界负温度系数热敏电阻(CTR):NTC热敏电阻可用于温度计、温差计、热辐射计、红外探测器和比热计中作为检测元件。

测温范围为-60 至+300℃,在更高的温度时其稳定性开始变差。

NTC热敏电阻的标称阻值一般在1Ω至100MΩ之间。

《化学实验室中的传感器应用》

《化学实验室中的传感器应用》

化学实验室中的传感器应用传感器是现代科学实验中不可或缺的重要工具。

在化学实验室中,传感器的应用已经渗透到了各个领域,它们能够快速、准确地检测和监测实验过程中的各种物理和化学参数,大大提高了实验的准确性和效率。

本文将以实际工作经验为基础,介绍几种在化学实验室中常用的传感器及其应用。

一、温度传感器温度是化学反应过程中最重要的参数之一。

温度传感器可以实时监测反应体系的温度变化,确保实验在适宜的温度条件下进行。

在化学实验室中,常用的温度传感器有热电偶、热电阻和温度计等。

热电偶是一种非接触式温度传感器,具有响应速度快、测量范围广等优点,适用于高温环境的测量。

热电阻则是一种接触式温度传感器,具有测量精度高、稳定性好等特点,适用于常温环境的测量。

温度计则是一种直接显示温度的传感器,操作简单,但测量范围和精度相对较低。

二、压力传感器在化学实验中,压力的变化往往与反应速率、产物等密切相关。

压力传感器可以实时监测实验体系中的压力变化,为研究者提供重要数据。

在化学实验室中,常用的压力传感器有气压计、压力表和压力传感器等。

气压计主要用于测量大气压力,而压力表则用于测量容器内的压力。

压力传感器则可以实现对微小压力的精确测量,适用于各种实验场景。

三、液位传感器在化学实验中,液体的体积和液位的变化常常需要实时监测。

液位传感器可以准确测量容器内的液位高度,确保实验的安全性和准确性。

在化学实验室中,常用的液位传感器有浮球式液位传感器、超声波液位传感器和磁翻板液位传感器等。

浮球式液位传感器通过浮球的浮沉来控制液位的测量,结构简单,但测量范围有限。

超声波液位传感器则利用超声波的传播速度来测量液位,具有测量范围广、精度高等优点。

磁翻板液位传感器则通过磁性翻板的翻转来测量液位,具有结构稳定、可靠性好等特点。

四、气体传感器在化学实验中,气体的性质和浓度对实验结果具有重要影响。

气体传感器可以实时监测实验体系中的气体成分和浓度,为研究者提供重要参考。

传感器原理及应用实验

传感器原理及应用实验

传感器原理及应用实验
传感器是一种能够感知和测量环境变量的装置或设备,它能够将环境中的物理量转换为电信号或其他方便处理的形式。

传感器原理及应用的实验是为了研究和验证某种传感器的工作原理以及应用场景。

在实验中,我们通常会使用模拟传感器或数字传感器来进行测量和控制。

模拟传感器是指将物理量转换为模拟电压或电流信号的传感器,如温度传感器、压力传感器等。

数字传感器是指将物理量转换为数字信号的传感器,如光电传感器、加速度传感器等。

实验的第一步通常是准备实验装置和所需材料,如传感器、电源、电路板等。

接下来,我们需要按照实验步骤连接电路,并将传感器与电路板相连接。

在实验过程中,我们需要根据传感器的工作原理合理地选择信号放大电路、滤波电路等辅助电路。

同时,对于数字传感器,我们还需要使用单片机或其他数字处理器对信号进行处理和分析。

实验中,我们可以通过改变环境条件或操控实验装置来模拟不同的应用场景。

例如,在温度传感器实验中,可以通过改变热源的温度来观察传感器输出的电信号变化;在光电传感器实验中,可以调节光源的强度或改变测试物体与光源之间的距离来观察传感器的反应。

进行实验后,我们可以通过观察和记录传感器输出的电信号或其他相应数据来分析传感器的性能,并根据实验结果来判断传
感器的可行性、精度和稳定性。

在实验结束后,如果有必要,我们还可以根据实验结果对传感器进行调整和优化,以适应更广泛的应用场景。

传感器的原理及应用实验对于探索和理解传感器的工作原理和应用具有重要意义。

通过实验,我们可以深入了解传感器的特性和性能,为传感器应用领域的研究和开发提供实验数据和依据。

传感器应用场景

传感器应用场景

传感器应用场景
传感器应用场景
1、计算机系统:传感器可以用于系统的自检,获取系统参数,监测系统运行情况,并根据所获取到的信息正确执行系统程序。

2、实验室:传感器可以用于检测实验反应的变化,在实验过程中得到关键数据,以掌握实验结果。

3、汽车:传感器可以用于监测汽车内部和外部环境,包括温度、湿度、压力等参数,检测发动机的运行状况,并管理燃油供应,以便提高汽车的性能。

4、安全报警:传感器可以用于检测家庭、工厂、建筑物等环境中的气体及其他有害物质,当发生安全事件时,可以及时触发报警,保护人们的安全。

5、医疗保健:传感器可以用于监测人体内的生理状态,检测和采集心率、血糖、血压等相关数据,便于病情的诊断和治疗。

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传感器实验原理及应用

传感器实验原理及应用传感器实验是一种通过使用传感器来测量和监测环境中的物理量的实验。

传感器是一种能够将感知环境中的物理量(如温度、湿度、光线等)转换为电信号的装置。

传感器实验的原理是利用传感器的电特性来实现对物理量的测量和监测。

传感器实验的原理主要分为三个方面:传感器的感应原理、传感器的信号传输原理和传感器的信号处理原理。

首先是传感器的感应原理。

传感器能够感知和测量环境中的物理量,这是因为传感器本身具有与这些物理量有关的某种特性。

例如,温度传感器根据温度对其内部电阻值的影响来测量温度。

光传感器根据光照强度对其内部光敏电阻的影响来测量光照强度。

传感器的感应原理决定了其对特定物理量的测量灵敏度和测量范围。

其次是传感器的信号传输原理。

传感器将感知到的物理量转换为电信号,并通过电路传输到其他系统中进行处理和显示。

传感器的信号传输主要分为两个阶段:信号转换和信号传输。

信号转换是指将传感器感知到的物理量转换为与之对应的电信号。

信号传输是指通过电路传输将转换后的电信号传送到其他系统中。

传感器信号传输原理的设计既要保证信号传输的稳定性,又要尽量减小信号传输带来的干扰。

最后是传感器的信号处理原理。

传感器的信号处理主要是对传感器输出信号进行放大、滤波、数字化等处理,以便更好地显示、记录和分析。

信号处理的目的是提高传感器测量的精度和准确性,并使信号更易于人们理解和处理。

传感器信号处理原理的设计需要考虑到信号处理的实时性、可靠性和节能性。

传感器实验的应用广泛,涵盖了许多领域。

其中最常见的应用是环境监测。

通过传感器可以实时监测环境中的温度、湿度、光照等因素,并通过传感器实验可以对这些物理量进行测量和分析。

这对于环境研究、气象预测、空调控制等都具有重要意义。

此外,传感器实验还可以应用于智能家居、工业自动化、农业监测等领域。

在智能家居中,传感器实验可以通过感知环境中的物理量来实现智能控制,提高居住的舒适度和安全性。

在工业自动化中,传感器实验可以监测生产过程中的各种参数,及时发现问题并进行调整和优化。

传感器在测距中的应用实验

传感器在测距中的应用实验1.掌握传感器测距的工作原理;2.掌握超声波传感器的测距原理;3.掌握红外测距传感器的测距原理。

1.分析超声波测距传感器和红外测距传感器测量的电路原理;2.连接传感器物理信号到电信号的转换电路;3.软件观测距离变化时输出信号的变化情况;4.记录实验波形数据并进行分析。

1.开放式传感器电路实验主板;2.距离测量模块;3.万用表、卷尺;4.导线若干。

振动在弹性介质内的传播称为波动, 简称波。

频率在16--2×104 Hz之间, 能为人耳所闻的机械波, 称为声波; 低于16 Hz的机械波, 称为次声波; 高于2×104 Hz的机械波, 称为超声波。

当超声波由一种介质入射到另一种介质时, 由于在两种介质中传播速度不同, 在介质面上会产生反射、折射和波形转换等现象。

由于声源在介质中施力方向与波在介质中传播方向的不同, 声波的波型也不同。

通常有:(1)纵波——质点振动方向与波的传播方向一致的波(2)横波——质点振动方向垂直于传播方向的波(3)表面波——质点的振动介于横波与纵波之间,沿着表面传播的波。

横波只能在固体中传播,纵波能在固体、液体和气体中传播, 表面波随深度增加衰减很快。

为了测量各种状态下的物理量,应多采用纵波。

纵波、横波及其表面波的传播速度取决于介质的弹性常数及介质密度,气体中声速为344 m/s,液体中声速在900--1900 m/s。

超声波传感器可以分为压电式、磁致伸缩式、电磁式等,其中以压电式超声波传感器最为常用。

如图6-1所示为超声波传感器外形。

图6-1 超声波传感器外形(T发射、R接收)超声波传感器测距原理由于超声波指向性强,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如测距仪、物位测量仪等。

利用超声波检测往往比较迅速、方便、计算简单、易于做到实时控制,并且在测量精度方面能达到工业实用的要求,因此得到了广泛的应用。

在本系统中,我们主要应用的是反射式检测方式。

传感器的实验报告

传感器的实验报告传感器的实验报告引言:传感器是一种能够将物理量或化学量转化为电信号的装置,广泛应用于各个领域。

本实验旨在通过对不同类型的传感器进行实验,了解其原理和应用。

实验一:温度传感器温度传感器是一种常见的传感器,用于测量环境或物体的温度。

本实验选择了热敏电阻作为温度传感器,通过测量电阻值的变化来间接测量温度。

实验中使用了一个简单的电路,将热敏电阻与电源和电阻相连接,通过测量电路中的电压来计算温度。

实验结果显示,随着温度的升高,电阻值逐渐下降,电压也相应变化。

这说明热敏电阻的电阻值与温度呈负相关关系。

实验二:压力传感器压力传感器用于测量物体受到的压力大小。

本实验选择了压电传感器作为压力传感器,通过压电效应将压力转化为电信号。

实验中,将压电传感器与一个振荡电路相连,当物体施加压力时,压电传感器会产生电荷,导致振荡电路频率的变化。

通过测量频率的变化,可以间接测量物体受到的压力。

实验结果显示,当施加压力时,频率逐渐增加,说明压电传感器的输出信号与压力呈正相关关系。

实验三:光敏传感器光敏传感器用于测量光线的强度或光照度。

本实验选择了光敏电阻作为光敏传感器,通过测量电阻值的变化来间接测量光照度。

实验中,将光敏电阻与一个电路相连,通过测量电路中的电压来计算光照度。

实验结果显示,随着光照度的增加,电阻值逐渐下降,电压也相应变化。

这说明光敏电阻的电阻值与光照度呈负相关关系。

实验四:湿度传感器湿度传感器用于测量环境中的湿度。

本实验选择了电容式湿度传感器作为湿度传感器,通过测量电容值的变化来间接测量湿度。

实验中,将电容式湿度传感器与一个电路相连,通过测量电路中的电容值来计算湿度。

实验结果显示,随着湿度的增加,电容值逐渐增加,说明电容式湿度传感器的输出信号与湿度呈正相关关系。

结论:通过本次实验,我们对不同类型的传感器进行了实验,了解了它们的原理和应用。

温度传感器、压力传感器、光敏传感器和湿度传感器分别用于测量温度、压力、光照度和湿度。

传感器的原理及应用实验心得

传感器的原理及应用实验心得一、引言传感器是现代电子技术中不可或缺的重要组成部分。

随着科技的进步,传感器在各个领域的应用越来越广泛,如工业生产、医疗诊断、环境监测等。

本文将介绍传感器的原理以及在应用实验中的心得体会。

二、传感器的原理传感器是一种能够感知并测量环境中各种物理量的器件。

传感器根据测量的物理量的不同,可以分为光学传感器、压力传感器、温度传感器等。

不同类型的传感器使用了不同的原理来实现物理量的测量。

以下是几种常见的传感器原理:1.光学传感器:利用光的传导、散射、反射等原理测量光的强弱、颜色、方向等。

2.压力传感器:通过感受物体施加在其上的压力来转化为电信号进行测量。

3.温度传感器:利用温度对物质的导电性、热膨胀等特性进行测量。

4.位置传感器:通过检测物体的位置、方向来测量位置信息。

5.加速度传感器:通过感知物体的加速度来测量物体的运动状态。

三、传感器的应用实验心得在进行传感器的应用实验过程中,我总结了以下几点心得体会:1.合理选择传感器:在实验之前,首先要根据实验的需求选择合适的传感器。

不同的传感器适用于不同的应用场景,选择合适的传感器可以提高实验结果的准确性和可靠性。

2.熟悉传感器的原理:在实验过程中,了解传感器的原理是非常重要的。

只有深入了解传感器的工作原理,才能更好地进行实验操作,并对实验结果进行合理解释和分析。

3.注意实验环境:传感器对实验环境的要求比较高,尤其是一些特殊类型的传感器。

在进行实验时,要确保实验环境的稳定性和适应性,避免外界因素对传感器的测量结果产生干扰。

4.数据处理和分析:在实验结束后,要对实验数据进行处理和分析。

通过对数据的整理和分析,可以得出一些有价值的结论和规律,为下一步的研究和应用提供参考。

四、传感器的应用展望随着科技的不断进步,传感器在各个领域的应用将会越来越广泛。

未来,传感器将更加智能化、高精度化、多功能化。

例如,在智能家居领域,我们可以预见到更加智能的温度传感器和光感传感器将会广泛应用于温度控制和照明自动化等方面。

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【答案】 见精讲精析
18
【规律总结】
热敏电阻阻值随温度变化,控
制电路中电流发生变化,通过改变电磁继电器
螺线管的电流来实现控制电路的目的.
19
自动控制电路的分析 工人在锻压机、冲床、钻床等机器上劳动 时,稍有不慎就会把手压在里面,造成工伤事 故.工厂中大都是利用光电控制设备来避免事故 发生的.如图 6 - 3 - 6所示为光控继电器的示意 图 , 它由电源、光电管 ( 当有光照射时,在阴极 K 端会放出电子 ) 、放大器、电磁继电器等几部分 组成.这样,当工人不慎将手伸入危险区域时, 由
kΩ,R2为330 Ω.
6
在白天,光强度较大,光敏电阻RG电阻值较小, 加在斯密特触发器 A 端的电压较低,则输出端 Y 输出高电平,发光二极管LED不导通;当天色暗 到一定程度时,RG的阻值增大到一定值,斯密特 触发器的输入端A端的电压上升到某个值(1.6 V), 输出端Y 突然从高电平跳到低电平,则发光二极 管 LED 导通发光 ( 相当于路灯亮了 ) ,这样就达到 了使路灯天明熄灭,天暗自动开启的目的. 说明:要想在天暗时路灯才会亮,应该把R1的阻 值调大些,这样要使斯密特触发器的输入端 A 电 压达到某个值(1.6 V),就需要RG的阻值达到更大, 即天色更暗.
例1
图 6- 3- 4
16
【思路点拨】
热敏电阻RT与滑动变阻器及电磁
继电器组成低压控制电路. 【精讲精析】 电17
当温度低于某一值时,热敏电阻的阻值很大,流
过电磁继电器的电流很小,继电器无法吸引衔铁
P,K处接通,电炉丝处于加热状态;当温度高于 某一值时,热敏电阻的阻值变得很小,通过电磁 继电器的电流较大,继电器吸引衔铁 P , K 处断 开,电炉丝停止加热.
20
例2
于遮住了光线,光控继电器衔铁立即变化,使
机床停止工作,避免事故发生.光控继电器的
原理是:当光照射光电管时____________.
图 6- 3- 6
21
【思路点拨】
光电管的作用是继电器控制电路
的通断开关,有光照射时,继电器通电,无光照
射时,继电器断电.人对照射到光电管上的光的 遮挡作为电路的输入指令.
识积累和提高.分析控制电路的工作原理重点
是分析传感器在控制电路中起什么作用或功
能.
23
10
斯密特触发器输入端A电势逐渐降低,降到一定 值,输出端Y突然由低电平跳到高电平,则线圈 A不再有电流,则电磁继电器自动切断工作电路 的电源.
说明: (1) 在控制电路中之所以并联一只二极管,
是为了防止电磁继电器释放衔铁时线圈中的自 感电动势损坏集成电路,二极管的存在可以提 供自感电流的通路. (2) 二极管具有单向导电性,在电路中不能反接,
4
2.温度报警器实验:斯密特触发器、蜂鸣器、
热敏电阻、可变电阻R1(最大阻值1 kΩ)、集成电
路实验板、直流电源(5 V)、导线若干、烧杯(盛 有热水).
5
三、实验原理 1.光控开关 (1)斯密特触发器工作原理
图 6- 3- 1 如图 6 - 3 - 1 所示光控电路,用发光二极管 LED 模仿路灯, RG 为光敏电阻, R1 的最大电阻为 51
12
说明:要使热敏电阻在感测到更低的温度时报警, 应增大R1的阻值,R1阻值越大,要使斯密特触发 器输入端达到高电平,则热敏电阻阻值要求越大, 即温度越低.
13
四、实验步骤 1.光控开关实验 (1)按照电路图6-3-1将各元件组装到集成电路 实验板上. (2)检查各元件的连接,确保无误.
(3)接通电源,观察强光照射光敏电阻和用黑纸
否则电磁继电器将不能正常工作.
11
2.温度报警器
图 6- 3- 3 如图 6-3 -3 所示,常温下,调整 R1的阻值使斯 密特触发器的输入端 A 处于低电平,则输出端 Y 处于高电平,无电流通过蜂鸣器,蜂鸣器不发声; 当温度升高时,热敏电阻RT阻值减小,斯密特触 发器输入端 A 电势升高,当达到某一值 ( 高电平 ) , 其输出端由高电平跳到低电平,蜂鸣器通电,从 而发出报警声, R1 的阻值不同,则报警温度不 同.
包裹光敏电阻时发光二极管或灯泡的状态.
14
2.温度报警器实验 (1)按照电路图6-3-3将各元件组装到集成电路 实验板上. (2)检查各元件的连接,确保无误.
(3) 接通电源、观察热敏电阻处于常温环境时和
置于热水中时,蜂鸣器是否发声.
15
课堂互动讲练
自动控制电路的设计 现有热敏电阻、电炉丝、电源、电磁继 电器、滑动变阻器、开关和导线若干.如图6-3 - 4 所示,试设计一个温控电路,要求温度低于 某一值时,电炉丝自动通电供热,高于另一值时, 又可以自动断电,画出电路图并说明工作过程.
第 三 节 实 验: 传 感 器 的 应 用
课前自主学案
课堂互动讲练
知能优化训练
3
课前自主学案
一、实验目的 了解与传感器技术相关的物理知识,练习用传感 器制作自动控制装置. 二、实验器材 1.光控开关实验:斯密特触发器、发光二极管、 二 极管 、 继 电 器 、 灯 泡 (6 V,0.3 A) 、 可变电 阻 R1(最大阻值51 kΩ)、电阻R2(330 Ω)、光敏电阻、 集成电路实验板、直流电源(5 V)、导线若干、黑 纸.
实验:传感器的应用
1
课标定位 学习目标:1.通过动手实验,更深切地体会传感 器的作用. 2 .培养学生的学习兴趣,激发学生的创新能 力. 3 .提高学生的实践能力,培养严谨的科学作 风. 重点难点:1.对逻辑电路和集成电路的认识. 2.光控开关电路的分析、组装和调试. 3.温度报警器的分析、组装和调试. 4 .学生对一些常用电子元器件的理解和使用要 点的掌握. 易错问题:对一些电路元件的用途及使用方法不 2 了解而出错.
7
(2)电磁继电器工作原理
图 6- 3- 2 由于集成电路允许通过的电流较小,要用白炽灯 模仿路灯,就要用继电器来启动工作电路.如图 6 -3 - 2所示,其中图中虚线框内即为电磁继电 器
8
J,D为动触点,E为静触点.当线圈A中通电时,
电磁铁产生磁场,吸引衔铁B向下运动,从而带
动触点 D 向下与 E 接触,将工作电路接通,当线 圈 A 中电流为零时,电磁铁失去磁性,衔铁 B 在 弹簧的作用下拉起,带动触点 D 与 E 分离,自动 切断工作电路.
9
(3)控制电路原理
天较亮时,光敏电阻阻值较小,斯密特触发器输
入端A电势较低,则输出端Y输出高电平,线圈 中无电流,工作电路不通;天较暗时,光敏电阻 RG电阻增大,斯密特触发器输入端A电势升高, 当升高到一定值时,输出端Y由高电平突然跳到 低电平,有电流通过线圈A,电磁继电器工作, 接通工作电路,使路灯自动开启;天明后,电阻 RG电阻减小,
【精讲精析】
阴极K发射电子,电路中产生电
流 , 经放大器放大后的电流使电磁铁 M 磁化,将 衔铁N吸住;无光照射光电管时,电路中无电流, N自动离开M,右侧电路接通,灯L亮.
22
【答案】
见精讲精析 光电路是解题中未学过的新信
【规律总结】
息 , 题目把它的原理加以说明,可以考查阅读理 解能力,是命题的一种意图.应加强解题的知
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