小学一般现在时(详细讲解)讲解学习
小学英语一般现在时用法知识点
小学英语一般现在时用法知识点哎呀，说起小学英语的一般现在时，那可真是让当时的我们又爱又恨呐！咱们先来说说一般现在时到底是个啥。
简单来说，一般现在时就是表示经常发生的动作或者存在的状态。
比如说，“我每天早上都吃面包”，这就是一个典型的一般现在时的句子，因为“每天早上”是经常发生的事情。
就拿我小时候的经历来说吧。
那时候，老师为了让我们搞清楚一般现在时，可真是费了不少心思。
有一次上课，老师在黑板上写了满满一黑板的句子，全是一般现在时的。
她一个一个地给我们解释，那认真劲儿，就好像这些句子是她最宝贝的东西。
“同学们，看这个句子‘He plays football every weekend’ 这里的‘plays’就是因为主语‘he’是第三人称单数，所以动词要加‘s’。
大家记住了吗？”老师一边说，一边用眼神扫过我们每一个人，好像要确认我们是不是真的听懂了。
我当时坐在座位上，心里想着：这也不难嘛。
结果，一做题就错得一塌糊涂。
我把“she likes apples”写成了“she like apples”，被老师狠狠地批评了一顿。
“你怎么回事啊？刚刚才讲过的知识点，怎么就错了？”老师皱着眉头看着我的作业说。
我低着头，红着脸，心里别提多难受了。
从那以后，我发誓一定要把一般现在时给学好。
每天放学回家，我都会拿出英语课本，把那些一般现在时的句子读了一遍又一遍。
我还会自己造句子，比如说“My mother cooks delicious food every day” 然后再对照着课本检查自己有没有写错。
还有一次，老师组织了一场小组比赛，看哪个小组能最快最准确地用一般现在时造句。
我们小组的小伙伴们都紧张得不行，大家你一言我一语地讨论着。
“我想到一个，‘We go to school by bike’” 一个同学说。
“不行不行，这个太简单了，老师肯定不满意。
”另一个同学反驳道。
最后，经过我们的努力，终于造出了几个让老师都称赞的句子，我们小组还得了第一名呢！再比如说，当我们描述一些客观事实的时候，也会用到一般现在时。
小学一般现在时详细讲解
Does Mr. Green come from Shanghai? Millie doesn’t live in a flat in Beijing.
• 3. Daniel enjoys playing computer games.
否定句的构成 主语 + be + not + 其他
is not = isn’t am not= ’m not are not= aren’t
• 1、Kitty isn’t (not) an English girl. • 2、Wearen’t (not) students. • 3、I am not (not) from Taizhou. • 4、She isn’t (not) tall. • 5、Lucy and Lily aren’t （not）good friends. • 6、Those chairs aren’t (not) broken. • 7、The bagisn’t (not) mine
一般现在时(关键词)
➢现在 ➢经常反复发生 ➢习惯性 ➢规律、真理
1.表示现在的状态： e.g. He’s twelve.
She’s at work.
2.表经常、反复、习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day.
He reads English every morning.
一般现在时的构成
一、系动词be的一般现在时
1、构成： 主语 + be + 其他
The girl is my friend.
2、be 包 括 哪 些 ？
小学英语语法-一般现在时详细讲解
小学英语语法-一般现在时详细讲解一般现在时是英语语法中最基础也是最常用的时态之一。
它表示的是习惯性、经常性和普遍性的行为或状态。
在本文中，我将详细介绍一般现在时的形式、用法和注意事项。
一、一般现在时的形式一般现在时的肯定句的基本结构是：主语+谓语动词+其他。
谓语动词在第三人称单数形式时要加上-s或-es。
例如：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早饭。
）- She goes to school by bus.（她坐公共汽车去学校。
）否定句的结构是：主语+do not/does not+动词原形+其他。
例如：- I do not like coffee.（我不喜欢咖啡。
）- He does not play football.（他不踢足球。
）疑问句的结构是：Do/Does+主语+动词原形+其他？例如：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Does she go to the park every weekend?（她每个周末去公园吗？）二、一般现在时的用法第1页/共4页1. 表示习惯或经常性的动作：- I write in my diary every night.（我每天晚上写日记。
）- They play basketball every Sunday.（他们每个星期天打篮球。
）2. 表示客观事实、自然规律或科学真理：- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时煮沸。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 表示感觉、想法和喜好：- I love chocolate.（我喜欢巧克力。
）- He hates to wake up early.（他讨厌早起。
）4. 表示现时状态或现时临时的动作：- I am a student.（我是一个学生。
小学英语语法知识点一般现在时
小学英语语法知识点一般现在时一般现在时是指在说话时发生的动作或状态，或者指经常、习惯性的动作或状态。
在小学英语学习中，学生首先需要掌握的就是一般现在时的用法。
下面是一些关于一般现在时的重要语法知识点：1. 第三人称单数动词的变化：在一般现在时中，第三人称单数的动词要加上-s或-es。
例如：he plays, she eats, it runs。
2. 否定句的构成：一般现在时的否定句要在动词前加上助动词do not或does not。
例如：I do not play, he does not eat。
3. 疑问句的构成：一般现在时的疑问句要将助动词do或does放在句首。
例如：Do you play? Does he eat?4. 给第三人称单数加上-s或-es的规则：大多数动词加上-s，但是以s、x、sh、ch结尾的动词加上-es。
例如：brushes, catches。
5.一般现在时的用法：- 表示经常或习惯性的动作：I brush my teeth every morning.- 表示现在的情况或状态：She lives in Beijing.- 表示客观真理或科学事实：The sun rises in the east.- 表示将来安排的事情：The train leaves at 8 o'clock tomorrow morning.6. 表示经常或习惯性的动作时，通常会和时间状语连用，如：every day, always, often, usually等。
例如：She always goes to school by bus.7. 表示现在的情况或状态时，通常与be动词连用，如：am, is, are。
例如：I am a student.8. 表示客观真理或科学事实时，通常不和时间状语连用。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.9.一般现在时中的一些特殊用法：- 示意要求或建议的动词（如：want, need, like, love, hate等）后接不定式，用法类似于祈使句。
小学英语语法时态一般现在时
小学英语语法时态一般现在时一般现在时（Simple Present Tense）是英语语法中最基本的一种时态，表示目前正发生的动作、存在的状态或经常性的动作。
以下是关于一般现在时的相关用法和规则。
一、动词的变化：一般现在时中，动词的第三人称单数形式（he、she、it等）需加上-s或-es。
例如：- I play football.（我踢足球。
）- She cooks dinner.（她做晚饭。
）- He watches TV.（他看电视。
）但是，以下情况除外：1. 当动词以某些字母结尾时，在动词后面直接加上-s，而不再加-es。
这些字母包括：-o（goes）、-ss（passes）、-x（fixes）、-ch（watches）、-sh（rushes）等。
例如：- She goes to school.（她去上学。
）- He passes the exam.（他通过了考试。
）2. 当动词以辅音字母+y结尾时，要将y改为i，再加-es。
例如：- He studies English.（他学习英语。
）- She tries her best.（她尽力。
）第1页/共4页3. 当动词以-e结尾时，只需加上-s。
例如：- They write letters.（他们写信。
）- He can dance.（他会跳舞。
）二、用法：1. 描述客观事实或经常性动作：一般现在时常用于描述客观事实或经常性动作。
例如：- Water boils at 100 degrees Celsius.（水沸腾的温度是100摄氏度。
）- I usually go to bed at 10 o'clock.（我通常在10点钟上床睡觉。
）2. 描述现阶段的状态：一般现在时还可用来描述现阶段的状态或对现实情况的评论。
例如：- They live in New York.（他们住在纽约。
）- She looks tired.（她看起来很累。
小学英语之时态——一般现在时
小学英语之时态——一般现在时一般现在时基本用法介绍【No。
1】一般现在时的功能1。
表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue。
天空是蓝色的。
2。
表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day。
我天天六点起床。
3。
表示客观现实。
如:The earth goes around the sun。
地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1。
be动词:主语be（am，is，are）其它。
如:I am a boy。
我是一个男孩。
2。
行为动词:主语行为动词（其它）。
如:We study English。
我们学习英语。
当主语为第三人称单数（he，she，it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。
如:Mary likes Chinese。
玛丽喜欢汉语。
【No。
2】一般现在时的变化1。
be动词的变化。
否定句:主语be not 其它。
如:He is not a worker。
他不是工人。
一般疑问句:Be 主语其它。
如:-Are you a student？-Yes。
I am。
/ No，I‘m not。
非凡疑问句:疑问词一般疑问句。
如:Where is my bike？2。
行为动词的变化。
否定句:主语don’t（doesn‘t ）动词原形（其它）。
如:I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。
如:He doesn’t often play。
一般疑问句:Do（Does ）主语动词原形其它。
如:- Do you often play football？- Yes，I do。
/ No，I don‘t。
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如:- Does she go to work by bike？- Yes，she does。
/ No，she doesn’t。
动词s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks2．以s。
《小学一般现在时》课件
语连用
的选择
昨天我去图书馆借书。
我每天晚上看电视。
3 3.注意第三人称单数的变化
S he loves to sing .
4 搜索
一般现在时注意事项
八、练习题及答案分析
1 练习题
2 答案分析
1. 他们通常________(吃)晚 饭。
1. eat 2. do 3. W hat
2. W here ________ (do) you live?
3. ________ (what) tim e do you usually g o to bed?
3 搜索
一般现在时练习题及答案
四、表示经常性的副词
1 示例
always, often, usually
2 搜索
表示经常的副词
五、第三人称单数
1 变化规则
动词原形 + s/es
2 示例
H e runs fast.
3 搜索
第三人称单数的变化规则
六、一般现在时的用法
1 1.表示客观事实
水沸腾时产生蒸汽。
2 2.表示习惯或经常动作 3 3.表示现阶段的情况或
《小学一般现在时》PPT 课件
欢迎来到《小学一般现在时》PPT课件！在本课程中，我们将学习什么是一般 现在时以及它的句型和用法。
一、什么是一般现在时
1 定义
一般现在时用于描述客观事实、习惯性动作和现阶段的情况或状态。
2 示例
他们住在一个漂亮的城市里。
3 搜索
一般现在1 .肯定句结构
主语 + 动词
2 .否定句结构
主语 + do/does + not + 动词
3 .一般疑问句 结构
(完整word版)小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时,推荐文档
小学英语语法时态讲解与归纳~~ 一般现在时一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态二. 构成及变化1.be动词的变化。
肯定句：主语+be(am ,is ,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。
l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如：We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如：Do you often play basketball after school l?Yes, we do. / No, we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？如：What do you often do after school ?２、当主语为第三人称单数时,助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如：He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn’t swim well..一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。
如：Does he swim well ?Yes, he does. / No, he doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？如：How does your father go to work?三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :watches goes does washes brushes(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:study→studies fly→flies carry→carries cry→cries但在y前如果为元音则直接加s:buys says四．时间标志：always总是, usually经常, often经常, sometimes 有时,every…每~一般现在时练习题（１）I.用下列单词的适当形式填空1.We often___________(play) in the playground.2.He _________(get) up at six o’clock.3.__________you _________(brush) your teeth everymorning?4.What________________(do) heusually________________(do) after school?5.Danny ________________(study) English, Chinese,maths, science and Art at school.6.Mike sometimes __________(go) to the park with hissister.7.At eight at night, she __________(watch) TV with hisparents.8.________ Mike________(read) English every day?Ⅱ单项选择。
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3.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律： e.g. Two and four is six. The moon goes around the earth.
常与一般现在时连用的词
1、every系列 • every
• day • year • month • week • morning • afternoon • evening
２、频率副词
never
seldom
rarely
sometimes
often
usually
always
３、次数
一次 once 两次 twice 三次 three times 一周两次 twice a week 每周四次 four times a week 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays
小学一般现在时(详细讲解)
1.表示现在的状态： e.g. He’s twelve.
She’s at work.
2.表经常、反复、习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day.
He reads English every morning.
常用的状语：often , sometimes , usually , every day 等。
4、以“o”结尾的动词，加“es” go－goes [z] do－does [z]
Complete the sentences.
1. My father_l_is_t_e_n_s_(listen) to the radio every day. 2. Mike_st_u_d_i_e_s_ (study) in a middle school. 3. She_t_a_k_e_s_(take) Eddie for a walk after supper. 4. He_w_a_s_h_e_s_(wash) clothes with his hands. 5. Simon _p_a_ss_e_s_ (pass) the ball to Daniel. 6. Miss Li_t_ea_c_h_e_s_ (teach) Chinese. 7. Look at the animal, it _h_a_s_ four legs.
一般现在时的构成
一、系动词be的一般现在时
1、构成： 主语 + be + 其他
The girl is my friend.
2、be 包 括 哪 些 ？
is am are
3、 什么时候用is？ 什么时候用am？ 什么时候用are？
取决于主语是单数 还是复数
• 主语为单数时――→ is • 主语为复数时――→ are • 主语为“I”时 ――→ am
Exercise
• 1、Kitty__is____an English girl. • 2、We _a_r_e___students. • 3、I _a_m____ from Guangzhou. • 4、She__is____ tall. • 5、Lucy and Lily __ar_e___ good friends. • 6、Those chairs __a_re___broken. • 7、The bag_i_s____ mine.
8
否定句的构成
主语 + 助动词（do/does）+not +动词原形 + 其他
These boys don’t（do not） like playing football.
These boys like playing football. The girl doesn’t （does not）read English every morning.
二改：改换主语称谓，即将句中的主语I my mine we our ours等第一人称分别改为相应的第二人称you your yours等；
三问号：句末的句号改为问号
行为动词的一般现在时
构成 主语 + 行为动词 + 其他
These boys like playing football. The girl reads English every morning. 注意：当主语为第三人称单数时，
The girl reads English every morning.
什么时候用助动词do，什么时候用助动词does呢？ 取 决 于 主 语
• 当主语为复数时，用助动词do构成否定 • 当主语为单数时，用助动词does构成否定
否定句的构成 主语 + be + not + 其他
is not = isn’t am not= ’m not are not= aren’t
• 1、Kitty isn’t (not) an English girl. • 2、Wearen’t (not) students. • 3、I am not (not) from Taizhou. • 4、She isn’t (not) tall. • 5、Lucy and Lily aren’t （not）good friends. • 6、Those chairs aren’t (not) broken. • 7、The bagisn’t (not) mine
行为动词要加s或者es
什么时候加s，什么时候加es呢？
1、大多数动词在词尾直接加s， read → reads look→ looks play→ plays
2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es fly →flies carry →carries study →studies
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”， teach－teaches [iz]; watch－watches box---boxes
1、Is this your English book ？
be 主语
其他
Yes，it is.
No，it isn’t.
Hale Waihona Puke be + 主语 + 其它部分？
肯定回答：Yes，主语+be
否定回答：No，主语+be+not
注意：在回答时，主语要用相应的代词代替
含be一般疑问句的改写
• 秘诀：一调二改三问号
一调：即把句中的be调到主语前；