人教版语文九年级上册同步练习第16课《中国人失掉自信力了吗》同步练习
《中国人失掉自信力了吗》同步练习一、积累与运用。
1. 给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
地大物bó（）省．（）悟搽．（）脊．（）梁慨．（）叹玄．（）虚之至前pū（）后继诬miè（）miǎo（）茫诓．（）骗2. 解释下列词语在文中的意思。
（1）怀古伤今：（2）为民请命：（3）舍身求法：3. 下列没有错别字的一组是（）A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。
B．对敌无情讽刺鞭苔、对人民赞颂呕歌、爱憎分明，正是杂文应该遵循的原则。
C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁赢得最后的胜利。
D．原来这帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念。
4.下面句子没有语病的一项是（）A.提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。
B.在语文老师的指导和帮助下，使她的作文水平提高很大。
C.同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。
D.同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。
二、阅读理解。
（一）阅读下文，回答5-11题。
[来源:学。
科。
网]①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
5．阅读①、②段，分析作者摆出了论敌什么样的论据和论点。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]6．文章③～⑤段，作者层层剥茧，直接批驳论敌的论点和论据，并分析推导论敌的论证得出与之相反的结论，即：失掉的是（），发展着的是（）。
这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么作用？7．第⑥段作者提出了怎样一个针锋相对的论点？8．阅读⑦～⑧段，分析作者用什么方法证明自己的观点。
（1）用大量事实证明自己的观点，是为（）（2）用来间接反驳论敌的观点，是为（）9．阅读第⑨段，分析作者得出了怎样的结论？文中画线的“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？10．文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着说说被删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。
11．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能否找出文章中一两个例子加以剖析。
（二）阅读下文，回答12-19题。
①只要略有知觉的人就都知道；这回学生的请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。
读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，但一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书。
报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？放下书包来请愿，真是已经可怜之至。
不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了！②好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。
中国国民党统治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。
在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！③好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！④即使所举的罪状是真的罢，但这些事情，是无论那一个“友邦”也都有的，他们的维持他们的“秩序”的盗狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
摆什么“惊诧”的臭脸孔呢？⑤可是“友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，“长此以往，国将不国”了，好象失了东三省，党国倒愈象一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈象一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈象一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。
⑥几句电文，说得明白极了：怎样的党国，怎样的“友邦”。
“友邦”要我们人民身受宰割，寂然无声，略有“越轨”，便加屠戮；党国是要我们遵从这“友邦人士”的希望，否则，他就要“通电各地军政当局”，“即予紧急处置，不得于事后借口无法劝阻，敷衍塞责”了！⑦因为“友邦人士”是知道的：日兵“无法劝阻”，学生们怎会“无法劝阻”？每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用的呀，“军政当局”呀？⑧写此文后刚一天，就见二十一日《申报》登载南京专电云：⑨“考试院部员张以宽，盛传前日为学生架去重伤。
兹据张自述，当时因车夫误会，为群众引至中大，旋出校回寓，并无受伤之事。
至行政院某秘书被拉到中大，亦当时出来，更无失踪之事。
”而“教育消息”栏内，又记本埠一小部分学校赴南京请愿学生死伤的确数，则云：“中公死二人，伤三十人，复旦伤二人，复旦附中伤十人，东亚失踪一人（系女性），上中失踪一人，伤三人，文生氏死一人，伤五人……”可见学生并未如国府通电所说，将“社会秩序，破坏无余”，而国府则不但依然能够镇压，而且依然能够诬陷，杀戮。
“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了。
[来源:学#科#网Z#X#X#K] 12．解释下列加黑的词。
（1）为群众引至．中大：（2）至．行政院某秘书被拉到中大：（3）可怜之至．：13．选文是___________________写的，篇名是_________________，文章选自＿，这是一篇以反驳为主的_________________文，反映的是1931年___________________事变后学生爱国请愿的事。
14．在第①段中找出敌论点和论据写在下面。
（1）敌论点：___________________________________ 。
（2）敌论据：___________________________________。
15．阅读②③④段，这几段文字是针对“国府”通电中＿______的谬论来批驳的，第⑤段则是针对通电中＿__________________的谬论来批驳的。
16．第②段剥“友邦人士”的画皮，用了三个“不惊诧”和一个“惊诧”形成鲜明对比，说明“友邦人士”是______的同伙，________________后台，_____________________死敌。
17．第⑤段中“好像……一样”用________________、_______________的句式批驳敌论，一连串的推论一个比一个有力地显出敌论的荒谬，从驳论方法看，这是___________________法。
18．依次写出“国将不国”“永远‘国’下去”中三个“国”字的意思。
19．第⑧段说“写此文后”表明这篇文章已经写完，既然如此，为什么还要加上这一段？有这个必要吗？三、拓展延伸20. 名著填空。
（1）简.爱所教的孩子是（），被（）所收养？（2）（）和（）是女主人公的两个基本动机。
（3）简.爱的名言体现了女主人公什么样的个性或精神追求？参考答案1. xǐng chá jǐ kǎi xuán 仆蔑渺kuāng2. 怀古伤今：怀念过去的事情，对现在的事情感伤。
为民请命：替老百姓向上请求减负，以保全性命，解除痛苦。
舍身求法：不惜牺牲生命追求真理。
[来源:Z_xx_]3. D4. D5．（1）①自夸“地大物博”②希望“国联”③一味求神拜佛（2）中国人失掉自信力了6．“他信力”“自欺力”仿词的修辞格，一字之差，将论敌自欺欺人、自我麻醉的嘴脸刻化得入木三分，显示了语言艺术的魅力。
[来源:学.科.网]7．我们有并不失掉自信力的中国人在。
8．例证法（或举例论证）；反证法。
9．（1）自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要自己去看地底下（2）借喻有骨气、有自信力的中坚力量，就是党领导下的革命力量借代，指反动御用文人10．对神佛不敬，所以被删；恢复，揭露当时政府之虚弱。
11．例如①段中“一味”求神拜佛，“一味”揭露了国民党官僚、社会名流愚陋成习、顽固不化；再如⑦段“往往也掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，第⑧段“他们有确信、不自欺，他们在前仆后继地战斗”等等，都热情地讴歌了从古到今、前仆后继、不屈不挠进行斗争的中国的革命力量。
12．（1）到（2）至于（3）极点13．鲁迅《“友邦惊诧”论》《二心集》驳论“九·一八”14．“友邦人士……国将不国”“捣毁机关……悉被破坏”15．友邦人士，莫名惊诧长此以往，国将不国16．日本帝国主义国民党反动政府中国人民17．排比反复归谬18．国家成为国家像个国家19．可以更有力地批驳敌论，以子之矛攻子之盾。
20.（1）阿黛勒；罗切斯特（2）对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
（3）自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等。
九年级语文上册 第4单元 16 中国人失掉自信力了吗同步练习 (新版)新人教版
16 中国人失掉自信力了吗1给下列加点的字注音。
拜佛．( ) 抹．杀( ) 脊．梁( )搽．粉( ) 省．悟( ) 脂．粉( )无稽．( ) 诬．蔑( )2找出下面句子中的错别字，并加以改正。
(1)他们在前扑后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。
(2)信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺芒，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
3对下列句中加点的字词分析理解有误的一项是( )A．“从公开．．的文字上看起来”，“公开”一词，表明当时国民党政府政治开明，能够把国家的大小事务公之于众。
B．“我们总．自夸着‘地大物博’”，“总”字刻画了一副妄自尊大的形象。
C．“只．希望着国联”，“只”字刻画了一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。
D．“改为一味．．求神拜佛”，“一味”刻画了一副沉迷于其中不能自拔、顽固不化的形象。
4选出下列说法有误的一项( )A．本文写于1943年，是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观论调，鼓舞民族自信而写的一篇杂文，后收入《且介亭杂文》。
B．“正史”即清高宗(乾隆)诏定从《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书，也就是后世所说的二十四史。
C．梁启超在《中国史界革命案》中说：“二十四史非史也，二十四姓之家谱而已。
”意思是说：二十四史不是史书，而是二十四个姓氏的家谱罢了。
D．国联是“国际联盟”的简称，是第一次世界大战后成立的国际政府间组织。
5“从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”，句中的四种人分别指代什么人？一、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成6～10题。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
人教版语文九年级上册同步练习第16课《中国人失掉自信力了吗》同步练习
《中国人失掉自信力了吗》同步练习一、积累与运用。
1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
地大物 bó（）省（）悟．搽（．）脊（．）梁慨（．诬 miè（）叹）玄（．miǎo（）虚之至）茫前 pū（诓（．）骗）后继2.解释下列词语在文中的意思。
（1）怀古伤今：（2）为民请命：（3）舍身求法：3.下列没有错别字的一组是（）A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。
B．对敌无情讽刺鞭苔、对人民赞颂呕歌、爱憎分明，正是杂文应该遵循的原则。
C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁赢得最后的胜利。
D．原来这帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念。
4. 下面句子没有语病的一项是（）A. 提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。
B.在语文老师的指导和帮助下，使她的作文水平提高很大。
C.同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。
D.同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。
二、阅读理解。
（一）阅读下文，回答 5-11 题。
[ 来源 : 学。
科。
网 ]①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
人教版九年级语文上册第16课《中国人失掉自信力了吗》练习题
人教版九年级语文上册第16课?中国人失掉自信力了吗?练习题内容预览：16．中国人失掉自信力了吗一、积累与运用1．以下各项字音、字形错误最少的一项为哪一项〔〕A．玄虚〔xuán〕状元催残B．概叹脂粉〔zhǐ〕为民请命C．缈茫诬篾省悟〔shěnɡ〕D．脊梁〔jí〕框骗前扑后继2．选择正确的词语填在横线上。
①农民把情况________到县里。
〔反响、反映〕②这里环境________ ,是个读书的好地方。
〔清净、清静〕③创造性的思维又有哪些________的要素呢？〔必需、必须〕④他们________重重难关 ,终于到达了目的地。
〔渡过、度过〕3．分析复句关系。
①假使这也算一种“信〞 ,那也只能说中国人曾经有过“他信力〞 ,自从对国联失望之后 ,便把这他信力都失掉了。
②有一些人思念他们的过去 ,但是过去的东西永远不会再来了 ,因此他们感到将来的渺茫 ,从不把希望寄托在将来。
4．以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A．在万里长城的各个游览点上 ,每天吸引着数以万计的旅游者。
B．这个节目表达出了同学们要以实际行动向雷锋同志学习 ,以优异的成绩向党汇报。
C．考古、历史科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
D．有没有健康的身体 ,是能否做好工作的前提。
二、课内阅读从公开的文字上看起来：两年以前 ,我们总自夸着“地大物博〞 ,是事实；不久就不再自夸了 ,只希望着国联 ,也是事实；现在是既不夸自己 ,也不信国联 ,改为一味求神拜佛 ,怀古伤今了________却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这〔△①〕一点现象而论 ,自信其实是早就失掉了的。
先前信“地〞 ,信“物〞 ,后来信“国联〞 ,都没有相信过“自己〞。
假使这〔△②〕也算一种“信〞 ,那也只能说中国人曾经有过“他信力〞 ,自从对国联失望之后 ,便把这他信力都失掉了。
九年级语文上册 9 中国人失掉自信力了吗同步练习 语文版
9．中国人失掉自信力了吗一、字音字形1．识记生难字慨．叹（）渺．茫（）前pū（）后继诬蔑．．（）chá（）粉kuāng（）骗2．读准多音字（1）省．悟：____ 其他读音：____ 组词：______（2）抹．杀：____ 其他读音：____ 组词：______其他读音：____ 组词：______二、重要词语1．________：怀念古代的社会，哀叹现实的社会，用以表示那种悲观厌世，倒退还古的思想情绪。
2．玄虚：___________________________________________________________________ 3．渺茫：___________________________________________________________________ 4．省悟：____________________________________________________________________ 5．为民请命：________________________________________________________________ 6．________：原指佛教徒舍弃肉身去追求佛法，后来比喻为追求真理而不惜牺牲个人的生命。
7．前仆后继：_______________________________________________________________ 8．诬蔑：__________________________________________________________________ 9．自欺欺人：________________________________________________________________ 10．诓骗：________________________________________________________________三、写作背景本文写于“九一八”事变三周年之后。
18《中国人失掉自信力了吗》同步练习 部编版九年级上册(含答案)
18《中国人失掉自信力了吗》同步练习部编版九年级上册一、单选题1．下列句子中没有错别字的一项是( )A．按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。
B．对敌人无情讽刺鞭挞，对人民赞颂呕歌，爱憎分明，正是杂文应该遵循的原则。
C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁赢得了最后的胜利。
D．原来这帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念。
2．下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ）A．舆（yú）论搽（chá）粉濒（pín）临B．省（shěng）悟慨（kǎi）叹迥（jiǒng）然不同C．倘（tǎng）若主宰（zǎi）惟妙惟肖（xiāo）D．渺（miǎo）茫诓（kuāng）骗脍（kuài）炙人口3．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
B．无数革命先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
C．中国地大物博，孕育了深刻而悠久的文明。
D．包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人而已。
4．下列说法正确的一项是( )A．“文字”“自夸”“往往”“倘若”这四个词语分别是名词、动词、副词、介词。
B．“地大物博”“中国的脊梁”“相信自己”“玄虚之至”四个短语分别是并列短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。
C．“中国人现在是在发展着‘自欺力’。
”这句话的主干是“中国人是‘自欺力’”。
D．“现在是既不夸自己，也不信国联。
”这是一个表示并列关系的复句。
5．下列句中加点的成语运用不正确的一项是( )A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
B．无数革命先烈前仆后继，不畏牺牲，他们的革命精神万古长青。
C．目前这一政策还处于研究阶段，网上的说法不足为据。
D．包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人而已。
6．下列句子中没有语病的一项是( )A．镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经将近半个多月没有回家了。
人教版九年级上册语文第16课《中国人失掉自信力了吗》精品同步测试
初中语文试卷鼎尚图文整理制作16 中国人失掉自信力了吗【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的字注音，根据词中的注音写汉字。
⑴慨．叹（）⑵省．悟（）⑶家谱．（）⑷搽．脂抹粉（）⑸miǎo茫（）⑹jī梁（）⑺kuāng骗（）⑻wū蔑（）2、请你结合语境解释下列句中加点的词语。
了。
⑴一到求神拜佛，可就玄虚之至．．．．玄虚之至：______________________________________________________地战斗，不过一面总在被摧残被抹杀。
⑵他们在前仆后继．．．．前仆后继：__________________________________________________的，要自己去看地底下。
⑶状元宰相的文章是不足为据．．．．不足为据：__________________________________________________了。
⑷一味求神拜佛，怀古伤今．．．．怀古伤今：__________________________________________________3、请你认真品读下列句子，看看句中的加点字词能否去掉，为什么？他们在前仆后继的战斗，不过一面总．在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
．．_______________________________________________________________________4、请你揣摩下面这段话，看看段中的三个副词“总”、“只”、“一味”能否互换位置？为什么?从公开的文字上看起来：两年以前，我们总．是自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只．希望着国联，也是事实；现在既不夸自己，也不信国联，改为一味．．求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
______________________________________________________________________5、请你比较下面这组句子，回答后面的问题。
九年级语文上册第四单元15中国人失掉自信力了吗练习(含解析)(新版)新人教版(含答案)
16 中国人失掉自信力了吗1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.污蔑．(miè)脊．梁(jí)自欺．欺人(qī)B.渺．茫(miǎo)省．悟(xǐng)前仆．后继(pú)C.笼．罩(lǒnɡ)抹杀．(shà)宰相．(xiànɡ)D.慨．叹(kǎi)诓．骗(kuānɡ)搽．粉(chá)2.选出下列词语中没有错别字的一组( )A.怀古伤今为民请命玄虚B.地大物搏求神拜佛脂粉C.前扑后继埋头苦干渺茫D.舍身求法自欺欺人竹蔑3.本文语言饱含感情,请分析下列句子各表现了什么感情,为它选择恰当的选项。
(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……( )(2)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”……( )(3)他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗……( )(4)说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
( )A.讽刺B.赞颂C.自豪D.愤慨4.对下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫．．,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
(渺茫:因没有把握而难以预期)B.有拼命硬干的人,有为民请命．．．．的人,有舍身求法的人,……(为民请命:为了人民而保全自己,解除困苦)C.但不幸的是逐渐玄虚．．起来了。
(玄虚:空而不切实;靠不住;不可信)D.现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今．．．．了——却也是事实。
(怀古伤今:追念古代的事情,伤感现在的事情)5.下列标点符号使用正确的一项是( )A.中国人现在是在发展着“自欺力。
”B.先前信“地”、信“物”、后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
C.他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀;消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
D.于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
配套K12九年级语文上册 第四单元 16《中国人失掉自信力了吗》同步导练 新人教版
16 中国人失掉自信力了吗基础导练1.下列加点字的读音完全不相同的一项是 ( )A. 慨．叹气概．灌溉．暨．南B.摧．毁催．促璀．璨槯．栋C. 诓．骗眼眶．木框．竹筐．D.纤．维歼．灭阡．陌忏．悔2.下列句子没有错别字的一项是 ( )A．两年以前，我们总自夸着“地大物搏”，是事实。
B．国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
C．然而，在这茏罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
D．他们在前扑后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀。
3.下列句子组成语段顺序排列最恰当的一项是 ( )①假使这也算一种“信”，那也只是能说中国人曾经有过“他信力”。
②（中国人）自信其实早就失掉了的。
③先前信“地”，信“物”。
④自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
⑤后来信“国联”都没有相信过“自己”。
A.①②③④⑤B.②③⑤①④C.②③⑤④①D.③⑤①④②4.联系课文，辨析下列句子中加点的词“中国人”的含义，并说明“状元宰相”“地底下”各指什么。
(1)要论中国人．．．，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)中国人．．．现在是在发展着“自欺力”。
_____________________________________________________________________(3)我们有并不失掉自信力的中国人．．．在。
_____________________________________________________________________5.作者在文中充满激情地赞颂了那些有自信力的中国人，说“我们自古以来，就有……的人”，请你列举出几个代表人物，对他们的事迹做些叙述，并对他们的精神做些评价。
《中国人失掉自信力了吗》练习题及答案
《中国人失掉自信力了吗》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.麻醉．(zuì) 诓．骗(kuàng) 脊．梁(jǐ)B.渺．茫(miǎo) 省．悟(shěnɡ) 脂．粉(zhī)C.笼．罩(lǒng) 抹．杀(mǒ) 宰相．(xiàng)D.慨．叹(kǎi) 玄．虚(xuàn) 筋．骨(jīn)2.下列句子中加点词语的意思不合句意的一项是( )A.这就是中国的脊梁．．(比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人)。
B.必须不被搽在表面的自欺欺人．．．．(用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人)的脂粉所诓骗。
C.要自己去看地底下．．．(指土地下面)。
D.一到求神拜佛,可就玄虚．．(空而不切实,不可信)之至了。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
4.下列说法有误的一项是( )A.《中国人失掉自信力了吗》写于1934年,是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观的论调、鼓舞民族自信而写的一篇杂文,后收入《且介亭杂文》集。
B.“正史”即清高宗(乾隆)诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书,也就是后世所说的二十四史。
C.梁启超在《新史学》中说:“二十四史非史也,二十四姓之家谱而已。
”意思是说:二十四史不是史书,而是二十四个姓氏的家谱罢了。
D.课文批驳敌论点的方法是直接批驳和间接批驳相结合。
先用驳论证的方式直接批驳,后用正面立论的方法间接批驳。
5.莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。
”请你写出一句或两句表达自信的古诗句。
人教版九年级上册语文 第16课《中国人失掉自信力了吗》同步练习
16 中国人失掉自信力了吗课前预习1．字形与字音练习及成语填空。
继课内达标3．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 ( )A.一到求神拜佛，可就玄虚．．之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来。
（虚伪）B．国联就渺茫．．，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
（迷茫）C．他们在前仆后继．．．．的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
（前赴后继）D．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人．．．．的脂粉所诓骗。
（掩耳盗铃）4．指出下列各句中所运用的修辞手法。
(1)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。
( )(2)这一类的人们，就是现在也何尝少呢？( )(3)要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
( )5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A．他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗。
B．于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
C．中国人现在是在发展着“自欺力。
”D．虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀。
6．选用恰当的关联词语，将下面的三个短句组合成一个复句。
（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）①现在我们是不夸自己，不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②不久我们不再自夸了，希望着国联，是事实。
③两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实。
8．下列说法有误的一项是 ( )A．文中“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。
B．“说是中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
”句中的“中国人”指一部分人。
C．本文写于1934年，是鲁迅先生为批驳抗日前途的悲观论调、鼓舞民族自信心而写的。
D．“正史”即二十四史，是清高宗诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书。