2014-2015年第二学期少先队工作计划
2014----2015学年度第二学期
少先队工作计划
一、指导思想：
以党的“十八大”会议精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为契机,树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
坚持“以人为本，实践育人”的基本途径，围绕少工委年工作要点，认真搞好“青海高原好少年争章”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设。
三、工作重点
1、全面加强少先队自身建设。
要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。
我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、红领巾广播站等阵地的作用。
加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。
2、认真搞好“青海高原好少年争章”活动。
结合省委《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》精神，组织开展“青海高原好少年争章”活动。
把“青海高原好少年争章”活动同学生综合素质评定相结合，以争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。
各辅导员在工作中，既要简化和规范争章活动的操作顺序，又要使争章活动落到实处，保持争章活动良性发展。
3、“手拉手”快乐共成长
辅导员之间要经常沟通。
本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动。
通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。
通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
四、工作要求：
1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，
档案材料及时收集，规范管理。
3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
五、主题活动：
三月份：
1、3月7日-11日做好开学第一课的安全教育。
2、3月18日由各中队辅导员开展《学雷锋，做美德少年》道德大讲堂
四月份：
1．4月8日开展《新守则》、《新规范》养成教育。
2、4月15日对少先队员进行清明节革命传统教育。
3、4月22日开展《节约能源》活动。
五月份：
1、5月6号母亲节感恩教育活动（看一部有关母亲的电影、为母亲做一件力所能及的事情、写一片感想）
2、5月13日开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动（各班的绿色小天使对本班级环境卫生区的草坪进行浇水）。
3、5月20日开展《养成道德好习惯：文明出行》活动。
六月份：开展“我与大家手拉手争当文明小使者”迎五四创卫志愿服务活动。
1、6月3日开展《庆“六一”》活动。
2、6月10日以《了解我们的民族》为主题，开展爱国主义
教育。
3、6月19日结合庆“六一”活动学习少先队知识。
七月份：
1、7月3日开展“红领巾心向党祖国发展我成长”庆七一主题活动。
2、7月15日结合建党节让学生认识并了解解放军，让学生对保家卫国的解放军叔叔们心怀敬畏、感恩之情。
2、7月19日进行各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
2014 ---2015 学年度第二学期红领巾监督岗
岗
位
职
责
泉吉乡民族寄宿制完全小学。
少先大队计划(2014-2015第二学期)
3、以中队或小队为单位，在校内、社会开展学雷锋活动。
五
月
份
艺
术
之
花
更
鲜
艳
1、实施“艺术月”活动，“三生教育——生活”主题班队会观摩。（二年级）
2、母亲节主题教育活动。
3、一年级队前教育。
月份
主题
工作安排
工作要求
月份
主题
工作安排
工作要求
三
月
份
让让
春春
风风
更更
暖浓
1、制定计划。
2、纪念世界水日教育活动，（各中队）
3、3月12日植树节前后开展植树绿化，护绿美化校园，每人栽种一盆花
4、清明扫墓活动准备。
5、开展学雷锋活动，组建雷锋特色小队。
6、道德讲堂（第一期三1、三2中队）
1、围绕新学期工作，开展“养成道德好习惯”、“新世纪我能行”体验教育活动，制定计划。
少先大队计划
2014----2015学年度第二学期行事历
指导思想：认真学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步，为夺取全面建设小康社会新胜利做出积极贡献。
七
月
份
1、总结、评优。
2、授“一级雏鹰奖章。”
3、安排暑假活动。
1、暑假期间，以体验教育为主线，充分利用社会的广阔空间，努力开展好雏鹰假日活动。
14-15二少先队计划
2014-2015学年度第二学期少先队工作计划蚌埠市延安二路小学2015年3月延安二路小学2014-2015学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以加入“二实小”教育集团为契机，以提高师生的尊严感、成就感和幸福感为追求，全面加强学生行为习惯的养成教育，完善常规管理，开展行之有效的活动，在上学期工作的基础上进一步完善我校的少先队工作。
二、工作目标1、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质水平，培养学生良好的行为习惯。
2、按照学校教学理念，认真落实学生的行为习惯养成教育，为培养学生良好的日常生活、学习习惯，提高了学生的求学和生存能力服务。
3、充分发挥少先队干部的作用，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。
三、具体措施（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯1、抓好养成教育,培养良好行为习惯利用升旗仪式、班会课、黑板报和红领巾广播站组织各中队认真学习贯彻《小学生文明礼仪常识》，及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
根据红领巾监督岗的每日监护情况每周评选2个优秀中队颁发循环红旗。
根据各中队循环红旗获得情况每月评选2个“文明礼仪示范班”。
3、组建国旗班从二、三、四中队选拔优秀队员组建校国旗班。
认真训练，增强爱国意识，维护国旗尊严，为国旗增光添色。
4、成立红领巾广播站校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。
因此本学期成立“七色光”红领巾广播站。
从四、五、六中队各选拔 2名播音员，其中主播1名。
2014—2015学年度第二学期少先队工作计划
2014—2015学年度第二学期少先队工作计划2014—2015学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以我校德育工作要点为指导，以“德育实效性”纲要为依托，坚持以“体验教育”为基本途径，全面加强我校少先队员的思想道德建设。
采用生动活泼、寓教于乐的教育形式，有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
二、重点工作：（一）强化少先队常规工作，促进学生良好道德行为习惯的形成。
1、规范每周一次的升旗仪式，注重升旗仪式的质量和实效性。
2、完善中队组织机构，组织各中队委员配合参与少先大队开展的各项活动，从而实现各中队与少先大队更好的衔接与配合。
3、开展好“启航文学社”的各项常规及特色活动，利用“启航周报”、“启航电视台”、“校园网站”等载体，激起更多热爱文学同学的写作热情，投稿地址：***。
将优秀作品向上级媒体部门推荐。
4、“启航电视台”力求创新。
鼓励各班提供新闻线索及索材。
5、充实我校“德育实效性”实施纲要，并以“德育实效性”为抓手，强化德育工作并落到实处。
6、继续加大科技创新教育力度，保持我校科技创新教育在全市乃至全省的领先优势。
7、继续组织我校“爱心协会”同学开展活动，并利用“爱心基金”，帮助需要帮助的人。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
体验教育既是我校的办学特色，又是少先队教育的主要方式和基本途径。
本学期，少先队将继续强化德育工作的实效性，注重学生养成教育，继续创新德育工作。
结合“妇女节”、“清明节”、“劳动节”、“端午节”“儿童节”等节日，对全体队员进行感恩教育、爱国主义教育及民族团结教育，使队员们在体验中感悟、内化、收获。
具体工作安排：三月份：1、开学典礼2、省科技创新大赛（发明、科幻画、科学实践活动）3、鼓号队及国旗护卫队的选拔和训练板报主题：新学期，新气象四月份：1、清明节活动2、“启航文学社”实践体验活动3、科学影像节——DV作品征集板报主题：做阳光少年，展自我风采五月份：1、第二届“劳动节”2、市“科普剧大赛”板报主题：我是劳动小能手六月份1、“儿童节”活动2、“端午节”活动板报主题：拥抱快乐放飞梦想。
2014-2015第二学期少先队工作计划
2014-2015学年第二学期白午小学少先队工作计划一、指导思想：本学期将紧密结合我校工作实际，以人为本，以德为先，深入开展少年儿童思想意识教育。
同时强化班风班纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，开展“争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的德、智、体、美、劳的良好行为习惯。
二、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强少先队员行为习惯的养成教育，强化行为习惯养成教育。
要求人人都熟悉《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、强化学生的礼仪及文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
（1）利用少先队监督岗配合值周老师加大对出操、升旗、降旗、集会纪律的检查力度，让这些活动真正达到“快、静、齐”。
（2）进一步加强大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
（3）本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
通过红领巾广播站表扬队员中好的行为，号召其他同学像这类队员学习。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、抓好红领巾监督岗、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
重点抓好红领巾广播站的开播及正常开展活动。
本学期的广播新增“文学专栏”这一板块，本专栏将陆续带领全校师生诵读与解读：《弟子规》、《三字经》、《论语》等中国古典文学，提高队员们的道德素质，创建良好的校园文化。
2、加强校园文化建设，如图书角、学习园地等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、文明礼仪。
进一步深化文明礼仪教育活动。
根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求，学校将通过设立红领巾监督岗、开展主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
2014--2015学年度第二学期少先队工作计划
2014-2015学年度第二学期四户镇竹园小学少先队工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。
对照学校新四年发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
3、深化“红领巾心向党”主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、积极建立与南门村小学共建活动，打造校级手拉手品牌项目。
5、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
运用好松江红领巾微博、松江少先队网站等新媒体。
切实规范少队室队室、队角、红领巾广播站等标志性阵地建设，积极做好下半年“少先队星级队室评比”工作。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。
本学期将吸纳一批新队员。
对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入（团）队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
2014-2015学年第二学期少先队工作计划
2014-2015学年第二学期少先队工作计划2014-2015学年第二学期少先队工作计划一、指导思想在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规制度。
围绕八礼四仪，狠抓学生良好习惯的养成教育。
以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，大力推进和谐校园、文化校园、绿色校园、平安校园建设，全面开展丰富多彩的少先队活动。
二、工作思路稳抓常规，追求创新，加强实践、讲求实效。
三、工作目标(一）进一步提高辅导员的思想、业务水平，举行多种形式的交流会、培训活动、中队会评比、班主任技能竞赛等方式，提高青年辅导员的专业技能水平。
(二）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
(三)加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
(四)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
(五)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
四、具体措施（一）继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。
强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
本学期，将以红领巾广播为平台，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设。
1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。
每月召开队干部例会，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2.重视每周的升旗仪式。
根据每月的教育主题安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，对国旗班学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。
XX小学第二学期少先队工作计划
XX镇中心小学2014—2015学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。
加强少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
20145少先队计划
2014-2015学年第二学期少先队计划本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。
一、扎扎实实开展好少先队常规活动。
1、继续加强学规范，争做文明少年的活动。
（1）、选用、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。
定期培训值勤队干部及监督员，收集反馈信息，利用每周一国旗下讲话褒扬好人好事、批评违纪行为。
（2）、规范班会、队会活动，做到专时专用。
班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。
每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。
要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建设。
2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。
利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。
同时，将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员，把监督和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们养成文明行为。
二、充分发挥读书活动在未成年人思想道德建设的重要作用。
（1）书是人类进步的阶梯，在少年儿童中进行的读书活动，可以帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，也是对少年儿童进行思想道德教育的有效手段。
学校少先队将充分利用未成人思想道德教育读本，结合不同年级德育工作实际，采用多种活动形式，促进未成年人思想道德建设。
2014-2015学年第二学期少先大队工作计划
富蕴县小学2014-2015学年第二学期少先大队工作计划一、指导思想和工作目标以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作：1、加强少先队的基础阵地建设。
加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。
本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：（1）继续发挥橱窗、板报、广播、电视台等宣传阵地的作用。
本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。
宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。
在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。
(2)切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。
辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。
根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。
因此，少先大队将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。
要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。
本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。
另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。
2014-2015学年度第二学期少先队工作计划
罗渡苗族乡中心校2014—2015学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想依据学校的总体要求，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《珙县少先队活动课程分年级实施计划（试行）》为指导，狠抓养成教育，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新，不断加强和深化少先队自身建设，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点（一）加强少先队阵地建设1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次仪式规范的班队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
通过主题教育活动，积极培育和弘扬社会重要核心价值观。
让队员在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
（三）继续开展"我的中国梦"主题教育活动。
以"我的中国梦"为主题，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动，提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、继续抓好学生的养成教育。
把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。