酸碱盐的化学性质复习PPT课件

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化学中考复习-酸碱盐(共28张ppt)

化学中考复习-酸碱盐(共28张ppt)
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三、酸碱盐的物理性质
三、酸碱盐的物理性质——酸
浓盐酸( HCl )
1、无色、具有刺激性气 味液体 2、腐蚀性(胃酸) 3、挥发性(瓶口有一层 白雾)
浓硫酸( H2SO4 )
1、无色、粘稠、油状液体 2、溶于水时放出大量的热 (引酸入水) 3、吸水性:干燥剂(物理性 质)
脱水性:碳化(化学性质) 腐蚀性
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常见固体颜色:
红色的固体——Cu、Fe2O3 、P(红磷) 黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2 白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4 (无水硫酸铜)、KCl、NaCl等 暗紫色的固体——KMnO4 黄色的固体—— S 蓝色的固体——CuSO4·5H2O
注意:白色沉淀AgCl、BaSO4的特性:不溶于酸
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酸的化学性质(通性)
1、酸能与酸碱指示剂作用 2、酸+金属→盐+氢气 3、酸+金属氧化物→盐+水 4、酸+碱→盐 + 水 5、酸+盐 →新酸+新盐
1、白色固体 2、易溶于水
CaCO3 (大理石、石灰石的主要成分)
1、白色固体 2、难溶于水
7
练习
B 1、下列物质放置在空气中,质量不会发生变化的是( )
A、纯净的食盐和生石灰 B、纯净的食盐和石灰石 C、浓盐酸和浓硫酸
D、碳酸钠晶体和生石灰
D 2、日常生活中的下列物质,不属于盐的是( )

中考化学专题复习:酸碱盐的化学性质课件(21张PPT)

中考化学专题复习:酸碱盐的化学性质课件(21张PPT)

取样于试管中加入Na2CO3溶液,若有沉淀产生则猜想 二正确,否则错误; 取样于试管中加入Ca(OH)2溶液,若有沉淀产生则猜想 三正确,否则错误; 若上述操作都无明显现象,则猜想一正确。
中 考 化 学 专 题复习 :酸碱 盐的化 学性质 课件( 21张PP T)
中 考 化 学 专 题复习 :酸碱 盐的化 学性质 课件( 21张PP T)
第二篇 橱柜中的化学
观察实验药品,请写出物质(或溶质)的化学式。

盐H酸Cl 碳Na酸H氢C钠O3
H硫2S酸O4

氢N氧aO化H钠 N碳a酸2C钠O3 氢Ca氧(O化H钙)2


N氨H3水·H2O N硝H酸4N铵O3 A硫l2(酸S铝O4)3
氧C化uO铜 高K锰M酸nO钾4
氧Fe化2O铁3
找出摆放错误的药品

HCl
× NaHCO3
H2SO4

NaOH
× Na2CO3
Ca(OH)2

氧化物
× NH3·H2O
NH4NO3
CuO
× KMnO4
Al2(SO4)3 Fe2O3
第三篇 游戏中的化学
寻宝人
甲稀HCl
1.紫色石蕊
4.CO2
10. NaOH
12.H2SO4
11. Fe
2.Cu
5.Fe2O3
9. NaCl
第五篇 颗粒归仓再回首
中 考 化 学 专 题复习 :酸碱 盐的化 学性质 课件( 21张PP T)
中 考 化 学 专 题复习 :酸碱 盐的化 学性质 课件( 21张PP T)
课请后从作单业质:、氧请化从物单、质酸、、氧碱化、物盐、中酸选、择碱合、适盐的中药选品择

人教版九年级下册 酸碱盐化学性质复习课(共16张ppt)

人教版九年级下册 酸碱盐化学性质复习课(共16张ppt)
盐溶液
K、Ca、Na除外
判断下列反应是否发生?
1 银与稀盐酸 2铁与硫酸铜 3铜与硫酸锌 4铜与氯化银 5镁与稀硫酸
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 ↑
酸、碱、盐的相互关系
使石蕊变红,酚酞无色
活泼金属

金属氧化物
使石蕊变蓝


酚酞变红
碱可溶
酸+金属氧化物 → 盐 + 水
判断物质是否反应
2 、 (2011• 包 头 ) 现 有 Fe 、 Fe2O3 、 H2SO4 、 Mg(OH)2、NaOH溶液、CuCl2溶液六种物质, 两两混合能发生的反应有( )C
A、4个 B、5个 C、6个 D、7个
Fe、Fe2O3、H2SO4、Mg(OH)2、NaOH、CuCl2

非金属氧化物
金属
复分解反应(4个)
酸+碱→盐+水 酸 + 盐 →新酸(H2O+CO2↑)+新盐 碱 + 盐 → 新碱 + 新盐 盐1 + 盐2 → 盐3 + 盐4
条件:
.反应物: 有酸就行,无酸均溶; .生成物: 有 或 或 H2O生成
判断下列反应是否发生?
1 氢氧化钠与稀盐酸 NaOH + HCL =NaCl +H2O 2碳酸钙与稀盐酸CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O +CO2↑ 3硫酸铜与氢氧化钠
无色酚酞
装入C试管内的 液体是NaOH
AB
C
A
B
装入A试管内的 液体是NaCl

酸碱盐的化学性质ppt课件

酸碱盐的化学性质ppt课件
在碳酸钠溶解中滴入盐酸,溶液中 出现气泡
2
二.碱的性质 1.碱溶液与酸碱指示剂的反应,碱溶液使PH试纸显什么颜色? 2.其他3点性质(如何操作、现象、化学方程式) 三.盐的性质 1.金属与盐反应的条件及典型反应的现象及化学方程式 2.盐与酸的反应的典型反应的现象及化学方程式 碳酸盐与酸反应;盐酸盐与硝酸银反应;可溶性钡盐与可溶性硫酸盐反应;盐
与碱反应的条件及典型反应.
3
四.金属变化的规律 1.金属活动性顺序 2.常见盐的溶解性问题
4
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1
4.与氢氧化铜反应: (操作)_在_试__管__中_倒__入__少__量_硫__酸铜溶液 _再_倒__入__氢_氧__化__钠__溶_液__,再__倒__入__稀_硫__酸______________(现 象)__蓝__色__絮__状_沉__淀__溶_解__,_溶_液__变__成__蓝_色__. ____ 化学方程式:______________ 5.硫酸与氯化钡溶液反应:(操作)_试__管_中__倒__入_稀__硫__酸_ _滴_入__氯__化_钡__溶__液__并_滴__入__称_硝__酸__________;(现象)_____ _出_现__白__色_沉__淀__,沉__淀__不_溶__解_____ 盐酸与硝酸银溶液反应:(操作)_试__管__中_倒__入__稀__盐_酸___ _滴_入__硝__酸_银__溶__液__并_滴__入__称_硝__酸__________;(现象)_____ _盐出_现_酸_白与__色碳_沉_酸_淀_钠_,沉_溶_淀_液_不_溶_的_解_反_应___:
第一章酸碱盐的化学性质
一.酸的化学性质
1(或硫酸),滴入_紫__色__石_蕊__试__液____. (现象)溶液显_红__色_____;滴入_酚__酞_试__液___;溶液__不_变__色____

化学《酸碱盐》复习ppt课件

化学《酸碱盐》复习ppt课件
与酸性氧化物反应生成盐和水
碱可以与酸性氧化物反应生成盐和水,如氢氧化 钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
3
与某些盐反应生成新盐和新碱
碱与某些盐反应可以生成新的盐和碱,如氢氧化 钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠。
碱的化学性质
01
02
03
04
碱具有碱性,可以与酸反应生 成盐和水。
碱可以与酸性氧化物反应生成 盐和水。
05 酸碱盐的反应规律
酸碱中和反应
总结词
酸碱中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,是酸碱盐反应中的重要类型。
详细描述
酸碱中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水,同时生成对应的盐。 这类反应在化学实验和工业生产中广泛应用,如中和酸性废水、制备某些盐类 等。
盐与金属的反应
总结词
盐与金属的反应是金属与盐溶液反应生成另一种金属和另一 种盐的反应。
络合性
某些酸能够与金属离子络合形 成络合物,如硫酸铜、氯化铁
等。
03 碱的复习
碱的分类
氢氧化物
金属氢氧化物,如氢氧化钠、氢氧化钾等。
氨水
氨的水溶液,也属于碱类。
碱式盐
某些盐在水中发生水解反应,生成相应的碱,如 碱式碳酸铜等。
碱的通性
1 2
与酸反应生成盐和水
碱与酸反应生成对应的盐和水,这是碱的基本性 质。
和新盐。
碱的性质
具有碱性,能与酸反应生成盐和 水,能与某些盐反应生成新碱和 新盐,能与某些非金属氧化物反
应生成盐和水。
盐的性质
具有金属阳离子和酸根阴离子的 性质,能与某些金属反应生成新 金属和盐,能与某些酸反应生成 新盐和气体,能与某些碱反应生
成新盐和水。
02 酸的复习

九年级化学酸碱盐总复习课件

九年级化学酸碱盐总复习课件

酸碱盐在水溶液中电离与导电性
电离
酸碱盐在水溶液中会电离成自由 移动的离子。
导电性
由于电离产生的自由离子,酸碱 盐溶液具有导电性。
酸碱盐反应类型及规律
中和反应
酸和碱反应生成盐和水。
复分解反应
两种化合物相互交换成分生成另外 两种化合物的反应,需满足生成物 中有沉淀、气体或水生成的条件。
氧化还原反应
部分酸碱盐在反应中会发生电 子转移,属于氧化还原反应。
洗涤
利用碱性物质能够去除油污的原理,可以使用氢氧化钠、碳酸钠等碱性溶液来洗 涤油污严重的衣物或器皿。此外,还可以利用盐类(如磷酸盐、硅酸盐等)的乳 化、分散等作用来增强洗涤效果。
03 实验室中常见酸碱盐操作 技巧
实验室安全注意事项
01
遵守实验室规则,保持 实验室整洁和安静。
02
03
04
穿戴实验服和护目镜等 个人防护装备。
降低对环境的影响。
05 复习策略与备考建议
知识点梳理和归纳总结
梳理酸碱盐的基本概 念、性质及相互转化 关系
总结酸碱盐在日常生 活、工农业生产中的 应用
归纳酸碱盐的反应类 型、方程式及实验现 象
典型例题解析和答题技巧
解析酸碱盐相关的选择题、填空题、 实验题等典型题型
学会分析题目中的关键信息,提高解 题速度和准确率
碱的作用
碱在工业生产中常用于中和酸性废水、 制造玻璃、造纸等,如氢氧化钠、氢 氧化钙等。
环境保护与资源回收利用
酸碱盐废水处理
工业生产中产生的酸碱盐废水需 经过中和、沉淀、过滤等处理,
达到排放标准。
资源回收利用
如从废酸中回收有用物质,从废 碱中回收氢氧化钠等,实现资源

酸碱盐总复习PPT课件(初中科学)

酸碱盐总复习PPT课件(初中科学)

A、氢离子 B、氢分子 C、酸根离子 D、酸分子
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盐 习题 中考链接
3,某同学用一定量的稀硫酸来做相关实
验,实验后有关数据如下,其中正确的
是:











锌的质量



水的质量
觉 淀 质 量
锌的质量
氢氧化钡
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盐 习题 中考链接
4,下列家庭觉见物质中能导电的是:
A,医用酒精 B 食盐固体 C 石墨棒 D 蔗糖水
A酱油 B 食醋 C 香油 D 食盐
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盐 习题 中考链接
3,向AgNO3,NaNO3和Cu(NO3)2的混合液中加 入一定量的锌粉充分反应后,过滤、洗涤,将
滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的离
子是________
4,废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要全部回 收金属铜,某同学先向其中加入稍过量的铁粉,
① ②
碱的试题:
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盐 习题 中考链接
1,下列各组气体中,均能用固体NaOH干 燥的一组是:()
A H2 O2 CO
B H2 O2 CO2
C H2 SO2 CO2 D O2 CO CO2
2,某工厂本来用氢氧化钠溶液中和所排出的 废水中的硫酸,现改用氢氧化钾来中和以得 钾肥,若两种碱溶液的质量分数相同,为勤 俭原料,则此时碱流量阀门应如何调节___
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盐 习题 中考链接
7,A、B、C、D分别是盐酸、碳酸钠、硝酸银、
氯化钙四种溶液中的一种,将它们两两混合后,

《酸碱盐的化学性质》课件

《酸碱盐的化学性质》课件

03
盐的性质
盐能与金属反应
总结词:盐与金属反应生成氢气 总结词:反应条件 总结词:金属活动性顺序
详细描述:盐中的氢离子能与金属发生置换反应,生成 氢气和另一种盐。例如,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸 亚铁。
详细描述:盐与金属的反应需要在特定的条件下进行, 如高温或通电等。
详细描述:只有排在金属活动性顺序表前面的金属才能 与盐发生置换反应。例如,钾、钙、钠、镁、铝、锌、 铁、锡、铅、氢、铜、银、金等。
盐能与碱反应
总结词:生成新盐和新碱 总结词:复分解反应 总结词:反应条件
详细描述:盐和碱反应生成另一种盐和另一种碱。例如 ,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠。
详细描述:盐与碱的反应属于复分解反应,通过离子交 换的方式进行。反应过程中没有电子的转移,而是通过 离子交换生成新的物质。
详细描述:盐与碱的反应需要在特定的条件下进行,如 加热或加催化剂等。
02
碱的性质
碱能与某些非金属氧化物反应
总结词
碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。
详细描述
碱与非金属氧化物反应是酸碱反应的一种,反应过程中,碱提供氢氧根离子,非 金属氧化物提供氧元素,两者结合形成盐和水。例如,氢氧化钠与二氧化碳反应 生成碳酸钠和水。
碱能与酸反应
总结词
碱能与酸反应生成盐和水。
详细描述
金属盐的通性
金属盐的通性是指金属盐表现出 的性质,包括与金属反应、与酸 反应等。
非金属盐的通性
非金属盐的通性是指非金属盐表 现出的性质,包括与碱反应、与 盐反应等。
酸碱盐的特性
酸碱盐的特性
酸的特性
酸、碱和盐各自具有独特的化学性质和特 点。
酸具有强烈的酸性,能够与金属反应生成 氢气和对应的盐,能够与金属氧化物反应 生成对应的盐和水等。
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①将这些固体粉末加到水中,得到白色沉 淀,上层清液为无色;
②该白色沉淀不溶于稀硝酸。
从实验可以判断出,该粉末中一定含

Na2SO4 、BaCl2
有 CaCO3、CuSO4 。
,一定不含
千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。 我很平凡,但骨子里的我却很勇敢。 牵你的手,静静的教你一支舞。 成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。 君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况 命是弱者的借口,运是强者的谦辞,辉煌肯定有,就看怎么走。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱,却可以帮富人思维的人制造财富。
成份:氢氧化铝、 碘甲基蛋氨酸等
用化学方程式表示斯达舒治疗胃酸过多症的原理:
3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O
思考题:氢氧化钠固体放在空气中易 变质,试说明原因并设计两个方案, 鉴定氢氧化钠已经变质。
1、取少量固体向其中加入稀盐酸,如有气泡产 生,则证明已经变质。 2、取少量固体加水溶解,然后加入澄清石灰水, 如出现白色沉淀则证明已经变质。
学习进步! 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国
人。——陈鹤琴 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。 子谓——《韶》:“尽善矣,尽美矣。”——《论语·八佾》(尽善尽美)
一、酸的化学性质
1、和酸碱指示剂作用 2、酸 + (H前)金属 →盐 + H2(置换反应)
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 3、酸 + 金属氧化物 →盐 + 水
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 4、酸 + 碱 → 盐 + 水
NaOH + HCl = NaCl + H2O
身体健康, 勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
我决定喜欢你一辈子,不是你的一辈子,是我的一辈子,只要我还活着,就会一直喜欢下去。 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 简单的生活之所以很不容易,如何治白癜风是因为要活的简单,一定不能想的太多。 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 希望是人生的乳母。——科策布 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。 不论成功还是失败,都是系于自己。——朗费罗 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
⑧CuO ⑥Fe
二、碱的化学性质:
1、和酸碱指示剂的作用 2、碱(可溶) + 非金属氧化物→ 盐 + 水 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O (检验CO2) 3、碱 + 酸 → 盐 + 水 4、可溶性碱+某些可溶性盐——新碱+新盐 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓
(3)、氯化钙和碳酸钠 (4)、氯化铵和熟石灰
(5)、氢氧化铜和稀硫酸 (6)、氢氧化钠和硫酸钠
(7)、石灰水和氯化钠 (8)、碳酸钡和硫酸钠
能反应的是:1,2,3,4,5 ;不能反应的是:6,7,8 ;(填序 号)
有 一 包 固 体 粉 末 , 可 能 有 CaCO3 、 Na2SO4 、 CuSO4 、 BaCl2 中 的 一 种 或 几 种 组 成 , 做 实 验 得到以下结果:
2014.4.19京昆高速发生连环追尾 致2死5伤30余吨硫酸泄漏
你会区分吗?
写出下列物质的化学式,并指出它 们各属哪一类化合物 碳酸钾、氯化铵、碳酸、硝酸、氢氧化铝 氯化亚铁、氢氧化钡、氧化钙 、碳酸氢钠 K2CO3、NH4Cl、H2CO3、HNO3、 Al(OH)3、FeCl2、Ba(OH)2、CaO、NaHCO3
5、酸 + 盐 → 新酸 + 新盐 HCl +AgNO3 = AgCl ↓+ HNO3
“探险队员”—硫酸,不小心走进了有许多 “吃人的野兽”(即能与硫酸发生化学反应的
物质)的小山,请你帮助它走出小山(请用图 中物质前的序号连接起来表示所走的路线):
入口→ ③ ⑤ ⑦ ⑨ →出口。
②Na2CO3
⑤Cu
Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2NaCl
复分解反应
特点:双交换,价不变
复分解反应发生条件:
生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才发生
是所有的酸、碱、盐之间都能发生复分解反应吗?酸、 碱、盐之间发生反应的规律是什么?请你快速判断下 列物质间是否发生反应?说明理由。
(1)、氧化铜和稀硫酸 (2)、碳酸钠和稀硫酸
小华同学发现桌上有两瓶没有标签的无色溶液,回想 起应该是稀硫酸和石灰水,她想给这两瓶溶液贴上标 签,请你帮助她,取用什么试剂采取什么方法可以把 两瓶溶液区分开呢?【学生讨论解决方法】
方法一:
方法二:
方法三:方Βιβλιοθήκη 四:方法五:方法六:

知识回顾
酸碱盐分别具有哪些化学性质?请举 例说明。
三、盐的化学性质:
1、盐(溶) + 金属 → 新盐 + 新金属 2、盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 3、盐(溶) + 碱(溶) → 新盐 + 新碱 4、盐1 (溶) + 盐2 (溶) → 新盐1+ 新盐2
写出氯化钠和硝酸银、硫酸钠和氯化钡、 反应的化学方程式 NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3
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