教师工作岗位调查问卷

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教师教学工作调查问卷模板

教师教学工作调查问卷模板

尊敬的老师:您好!为了全面了解我校教师的教学工作情况,进一步提升教育教学质量,特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况和感受如实填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:()A. 男B. 女2. 您的职称是:()A. 教授B. 副教授C. 讲师D. 助教E. 其他3. 您所在的学科是:()A. 文科B. 理科C. 艺术类D. 体育类E. 其他4. 您在一线教学岗位工作年限是:()A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教学态度与敬业精神5. 您认为自己的教学态度如何?()A. 非常认真负责B. 比较认真负责C. 一般D. 不够认真负责6. 您是否积极参加各类教育教学培训?()A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加7. 您是否关注学生的个性发展和心理健康?()A. 非常关注B. 比较关注C. 一般D. 不太关注三、教学方法与手段8. 您在课堂教学中主要采用哪些教学方法?(多选)A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 演示法E. 其他9. 您是否利用多媒体等教学手段辅助教学?()A. 经常使用B. 偶尔使用C. 很少使用D. 从不使用10. 您认为自己在课堂教学中存在的问题有哪些?(请列举2-3项)四、教学效果与反馈11. 您认为自己的教学质量如何?()A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意12. 您是否了解学生对您教学的反馈意见?()A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解13. 您认为学生在课堂上的参与度如何?()A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 较低五、教学资源与支持14. 您认为学校提供的教学资源是否充足?()A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 不充足15. 您是否需要学校提供更多的教学支持?()A. 需要B. 不需要感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将对我校教师教学工作的改进起到积极的推动作用。

教师工作负担情况调研问卷

教师工作负担情况调研问卷

教师工作负担情况调研问卷
调查目的
本调查旨在了解教师们在工作中所面临的负担情况,以及他们对于减轻工作负担的期望和建议。

通过收集这些信息,我们将能够更好地了解教师的需求,并为改善他们的工作环境提供有针对性的支持。

个人信息
请您提供一些基本的个人信息,以便我们进行更详细的分析。

请注意,您的个人信息将被严格保密,仅用于研究目的。

1. 姓名:
2. 年龄:
3. 性别:
4. 教龄:
5. 所在学校/机构名称:
工作负担情况
请您回答以下问题,以评估您在工作中所面临的负担情况。

1. 您每周的工作时间是多少小时?
2. 您每周为备课和评估学生的时间是多少小时?
3. 您每周为批改作业和考试的时间是多少小时?
4. 您是否感觉工作负担过重?请简要说明原因。

5. 您认为哪些方面对于您的工作负担最大?(请在下面的空格
中列出)
-
-
-
减轻工作负担的期望和建议
请您回答以下问题,以了解您对于减轻工作负担的期望和建议。

1. 您希望学校/机构能够提供哪些支持措施,以减轻您的工作
负担?
2. 您认为哪些方面可以通过改进来减少您的工作负担?(请在
下面的空格中列出)
-
-
-
3. 您有什么其他建议或意见,以改善教师的工作环境和减轻工作负担?
谢谢参与!
非常感谢您抽出时间参与本次调研。

您的回答对于我们的研究至关重要。

如果您愿意进一步参与我们的研究,或者对调查结果感兴趣,请留下您的联系方式(可选):
联系方式:。

中小学教师问卷调查表

中小学教师问卷调查表

中小学教师问卷调查表敬爱的老师:您好!我们需要理解当前教师的具体情况。

请您认真、诚实地填完这份问卷。

本次调查具有重要意义!这份问卷为匿名问卷,您所填写的资料,不做个别探究,只做综合分析,纯粹供学术研究之用。

每题有五个选项,“完全同意”,“比较同意”,“不能肯定” “不大同意”和“完全不同意”,您的选择无所谓好坏与对错。

请注意:对每道题不必费时反复考虑,只要选出您想到的第一个符合自己情况的答案。

1.我上课比较有激情。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意2.课堂讲解得仔细、清晰、流畅,并且讲课内容能联系学生生活实际。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意3.在课堂教学中,对学生的提问和回答力求正面引导、循循善诱。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意4.上课时,课堂气氛比较轻松、活跃。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意5.教学效果较好,能达到预先设立的目标。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意6.时间观点较强,按时上下课,不拖堂、不抢课。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意7.按时上、下班,不迟到、不早退。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意8.按时完成学校、上级布置的任务。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意9.注重学生的心理健康。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意10.对学生的生活情况有一定的理解。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意11.当学生在学习、情感和生活中需要指点、协助时,会积极协助学生。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意12.能够设身处地地为学生着想。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意13.总的来说,师生关系较好。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意14.能吃苦,愿意主动无偿加班来辅导学生、批改作业、家访等。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意15.课余辅导后进生。

*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意16.为学有余力的精英学生开小灶。

大学教师工作满意度全面问卷调查模板

大学教师工作满意度全面问卷调查模板

大学教师工作满意度全面问卷调查模板调查目的本调查旨在了解大学教师对工作的满意度,以便为改进工作环境和提升教师的工作体验提供参考。

调查说明请您根据您的真实想法和体验,选择最符合您观点的选项。

您的回答将被保密,仅用于统计分析。

调查问题1. 您对自己当前的工作满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 您对学校提供的教学资源和设施满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意3. 您对学校对教师的培训和发展支持满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 您对学校对教师的薪酬和福利待遇满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您对学校对教师的工作负荷合理性满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您对学校管理团队的领导能力和决策满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您对学校与教师之间的沟通和反馈机制满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您对学校的工作氛围和同事关系满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您对学校对教师的职业发展提升机会满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对学校对教师的工作压力和平衡支持满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意总结感谢您参与本次调查!您的意见和回答对我们非常重要,帮助我们改进工作环境和提升教师的工作体验。

如有其他意见或建议,请在下方填写。

请在下方填写您的其他意见和建议:。

原创幼儿园教师职业幸福感调查问卷

原创幼儿园教师职业幸福感调查问卷

原创幼儿园教师职业幸福感调查问卷引言幼儿园教师是一份充满责任和快乐的职业。

他们肩负着培养和教育下一代的重任,为幼儿提供良好的成长环境和教育经验。

本调查问卷旨在了解幼儿园教师对自己职业的幸福感,并探究与工作相关的因素对其幸福感的影响。

请您根据个人经验和感受,认真回答以下问题,您的回答将对我们的研究产生重要意义。

我们对您的参与表示衷心的感谢。

请您放心,所有回答将保持匿名,仅用于研究目的。

个人信息请在以下空格中提供一些基本的个人信息。

1.性别:[填写性别]2.年龄:[填写年龄]3.教育程度:[填写教育程度]幼儿园教师职业幸福感调查1. 对于您的职业幸福感,您的满意程度是多少?•非常不满意•不满意•一般满意•满意•非常满意2. 您认为以下哪些因素对于提高您的职业幸福感很重要?(可多选)•薪资待遇和福利•工作环境和氛围•职业发展和晋升机会•幼儿的成长和进步•同事和团队合作•家长和社会的认可和支持•其他(请注明)3. 请简要说明您选择的重要因素对于您的职业幸福感的具体影响。

4. 您在工作中遇到的最大困扰是什么?请分别从以下方面选择。

•工作压力过大•过多的行政工作•家长的期望和压力•幼儿的行为和情绪问题•其他(请注明)5. 在您感到职业满意的时候,您通常会体验到什么?6. 您认为幼儿园教师职业的存在意义是什么?7. 请在以下空格中任意发表您对于幼儿园教师职业的想法或建议。

结束语非常感谢您抽出时间填写本调查问卷!您的参与对于我们的研究至关重要。

我们将根据您的反馈和观点,为提高幼儿园教师的职业幸福感提供更好的支持和建议。

请点击[提交]按钮完成问卷提交。

谢谢!。

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教师调查问卷
引言概述:
幼儿园教师是培养孩子们的第一任老师,他们的工作对孩子们的成长起着至关重要的作用。

为了更好地了解幼儿园教师的需求和困难,进行一次调查问卷是非常必要的。

通过这篇文章,我们将详细介绍幼儿园教师调查问卷的设计和内容。

一、调查目的
1.1 确定教师对于现有教学资源的需求
1.2 了解教师对于学生学习情况的反馈需求
1.3 掌握教师对于园所管理及教学支持的期望
二、调查内容
2.1 教师个人信息:包括姓名、年龄、教龄等
2.2 教学资源需求:如教具、教材等
2.3 学生学习情况反馈:包括学生表现、学习困难等
三、调查方式
3.1 线上问卷:通过网络平台发送问卷链接
3.2 纸质问卷:在园所内发放实体问卷
3.3 面对面访谈:与教师进行个别交流,填写问卷
四、调查结果分析
4.1 教师资源需求:根据调查结果购置相关教学资源
4.2 学生学习情况反馈:针对学生学习困难制定个性化辅导计划
4.3 园所管理及教学支持:改进管理制度,提供更好的教学支持
五、调查总结与建议
5.1 总结调查结果:对教师需求和困难进行概括
5.2 提出建议:根据调查结果提出改进建议
5.3 实施方案:制定实施计划,落实调查结果
通过这次幼儿园教师调查问卷,我们可以更好地了解教师的需求和困难,为提升教学质量和教师工作环境提供有力支持。

希望通过这样的调查,能够为幼儿园教师的工作带来积极的改变和提升。

【调研问卷模板】大学教师职位分析调查问卷

【调研问卷模板】大学教师职位分析调查问卷

【调研问卷模板】大学教师职位分析调查问卷尊敬的老师:您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间配合这项调查。

本调查旨在了解大学教师的工作内容、职责、任职资格以及薪酬方面的情况。

此项调查是为了完成本专业“大学教师职位分析”这项作业,不会对您的回答做任何的评价,请您放心。

请根据您的实际情况客观的进行回答,感谢您的参与和支持。

1. 多项填空题姓名 ____________学历 ____________院系 ____________职位名称 ____________所学专业 ____________所授专业 ____________直接上级 ____________2. 本岗位所需要的最低的学历要求.本科硕士博士博士后3. 您在校共担任几科课程的教学任务?1233科以上4. 您平均每周工作时间是多少?30小时以下30~40小时40~50小时50小时以上5. 您与其他院系接触的频繁程度?几乎没有每周一次每月1~2次每学期1~2次6. 您是否经常因参加学术性会议出差?从未如此很少如此有时如此经常如此7. 您在工作期间是否忙闲不均?总是经常偶尔从不8. 在日常工作中,是否曾出现由于处理杂事而影响了本岗位的主要工作情况,这种情况出现的次数非常多较少几乎没有9. 您认为您工作的压力是来自于制度化压力(如科研与晋升,时间支配,学术规则,官僚制度)角色冲突压力(如教学与研究工作等)外部压力(如工资待遇等)心理压力(如工作与家庭协调,同事与领导间人际关系处理等)10. 您觉得您的工作用以下哪句话形容更恰当工作时大脑处于紧张状态工作压力比较平缓11. 您是否希望在工作中有挑战?从未偶尔经常一直12. 您需要配合哪些人的工作?辅导员其他任课老师学校领导教研室主任其他人员如13. 学校对您的哪些工作进行考核?教学任务教学事故出现情况科研成果学生成绩其他考核项目如14. 您的工作需要哪些相关的证书或执照?教师资格证计算机等级证书英语等级证书相关专业证书其他资格证书如15. 您觉得从事这个工作需要哪些能力?沟通能力自学能力组织能力科研能力创新能力应变能力语言表达能力领导能力其他能力如16. 您认为做好此项工作对个人的素质有哪些要求?责任心有耐心、细心亲和力严谨进取开拓意识协作精神敬业精神忠诚服务意识勤勉其他个人素质如17. 您所在岗位的工作内容有哪些?____________18. 学校对老师实行怎样的考勤制度?____________19. 您在完成这些职责的过程中遇到的主要问题和困难是什么? ____________20. 学校是否为您提供专门的培训机会?如果有是什么培训呢?或者你最希望获得哪方面的培训?____________21. 您对于以上问题还有没有哪些补充?____________。

大学英语教师工作分析调查问卷

大学英语教师工作分析调查问卷

大学英语教师工作分析调查问卷为了进一步提高我院的教学质量和科研水平,我们设计了这份问卷,以期规范我院的职位管理。

您是最了解您岗位的人,因此您的认真填写对我们的调查非常重要,也是对我院改革发展的重要贡献。

谢谢您的支持!姓名教龄学历部门职务直接上级直接下级月平均收入所带班级工作地点一、工作职责1.您对该专业的整体培养方案(而非科目课程进度)是否了解?您认为是否有必要了解?(1)是(2)否2.您是否了解该专业的培养目标?(1)是(2)否3.您是否了解该专业学生将来从事的职业?(1)是(2)否4.您是否了解该专业学生需要掌握的职业能力(专门技术能力和关键能力)?(1)是(2)否5.您在教学过程中能否给学生介绍本专业相关行业的发展现状?(1)是(2)否6.您在教学过程中更加注重:(1)知识传授(2)能力培养(3)素质教育7.您在教学中运用多媒体教学手段情况:(1)普遍使用(2)偶尔使用(3)基本不用;8.您在所教课程中如何体现技术应用性人才培养的特点?(1)减少理论传授,增加实验实训,多让学生参与(2)配合专业改革,整合课程体系,更新课程内容(3)引入当前技术,开阔学生眼界,解决实际问题(4)没有采取措施,任由学生发展9.您所教的课程属于哪些课程范型:(1)学科中心课程范型(2)问题中心课程范型(3)训练中心课程范型(4)体验中心课程范型(5)项目中心课程范型(6)培训中心课程范型10.您所教授课程的考试类型是:(1)理论课程考试(2)实验课程考试(3)实际技能考核(4)综合训练考试(5)与社会接轨的职业资格证书和技术等级证书采取的考试形式是:(1)笔试(2)面试(3)操作(4)成果(作品)11.您所教授专业近三年是否开展了课程体系和教学内容的改革?(1)是(2)否12.您是否将职业关键能力和素质的培养贯穿于课程教学之中?(1)是(2)13.您是否参加过旨在提高教学水平的继续教育或培训?(1)是(2)否如选(2),请说明原因:(1)本人没有要求(2)学校经费有限(3)教学任务繁重14.您在教学工作中能否及时得到有经验老教师的指导?(1)是(2)否如选(2)请说明原因:(1)领导不重视,没有形成制度(2)教学任务繁重,没有时间交流;(3)教学监控不利,无心钻研业务(4)以上原因都有15.您在课程教学中偏重于:(1)以升学为导向(2)以就业为导向16.向学生推荐参考书目:(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要17.考核学生出勤,维持课堂纪律,对缺课学生及时教育或把情况反映给学院:(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要18.参加课程改革和改革工作,参与教学内容和教学体系建设:(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要19.批改学生作业,记录学生作业情况:(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要20.对学生毕业论文专业、专业实习、社会调查、教育实习进行指导:(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要21.加强自身专业学习,更新专业知识和技能:(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要22.对学生提出的心理问题耐心解答(包括心理、日常生活方面):(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要否二、工作独立性您在本职位工作中有没有自主决策的机会,按照程度分为下面5级,请根据自己工作实际状况,选择其中一级:(1)完全没有自主决策(2)有一点自主决策(3)有一定的自主决策(4)有较大的自主决策机会(5)有很大的自主决策机会三、工作条件1.您经常工作的地点有哪些:;2.您每日的正常工作时间为小时。

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教师工作岗位调查问卷
姓名性别年龄
所在学校工作地点直接上级职位名称学历研究方向工作工龄本校工龄在本职位时间
工作基本情况
工作时间调查1.您每日的正常工作时间为小时;
具体时间段为___。

2. 您是否经常加班?(1)是(2)否;
平均每周加班时间为小时。

3. 您在工作期间是否经常忙闲不均?(1)是(2)否;
最忙时段通常为。

4. 您是否经常出差?(1)是(2)否;
通常出差时间为。

任职能力要求调查1、本职位的学历要求___
初中高中职专大专大本硕士博士
2、您是否为了顺利履行工作职责,进行过专业培训()
A、是
B、不是
C、其他
3、您是否经常就课程安排,学生素质提升进行思考()
A、是
B、不是
C、其他
4、您是否对学生的个人能力及自身特点具有较为清楚的了解()
A、是
B、不是
C、不清楚
5、您是否具备领导一个团队进行学科交叉研究的能力、把握学术方向的能力以及良好的组织协调能力()
A、是
B、不是
C、不清楚
6、您是否能够在研究领域取得重要学术价值的研究成果,在国际知名学术刊物上发表高水平相关文章()
A、经常
B、偶尔
C、从不
7、具备跟踪计算机领域的重大科学问题和前沿关键问题的能力,可以把握核心科学问题与研究问题的能力()
A、是
B、不是
C、不清楚
8、您是否能承担研究生,本科生基础课和相关理论课的主讲教学()
A、是
B、不是
C、不清楚
工作内容调查。

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