内科实习自我鉴定合辑
内科实习自我鉴定集锦(优秀模板6篇)
内科实习自我鉴定集锦（优秀模板6篇）内科实习自我鉴定集锦第1篇本人在实习期间，尊敬老师，热爱劳动，刻苦学习。
在带教老师的帮助下，能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。
这让我感到很高兴。
在实习期间，我非常喜欢我的每一位带教老师。
因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。
在内科的时候，刚到那什么也不熟悉，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。
心里很不爽。
心想：我回去呀，不实习了。
可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能浪费他们挣的血汗钱呀!第2天的时候，我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，老师就给我讲了讲，这才明白过来。
轮到值班的时候，老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。
在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。
就这样在内科呆了2个月。
我该往妇科转了，心里有点依依不舍。
在妇科的时候，我的带教老师是主任。
刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问老师这么多病人，老师说：'病人来了快走了快quot;quot;在妇科，手术多，学生少，每天8点上班一直忙到下班，根本没有休息的时间。
一上班，先查完房，就跟主任上手术了。
手术室对我来说很陌生。
主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：恩。
开始我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。
在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结.......在儿科的时候，带教老师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告诉我小儿不像成人，不能用的剂量大，否则......在外科的时候，带教老师告诉我怎么包扎伤口，换药，拆线。
在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关心，去照顾他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。
有时候帮病人打打水，聊聊天......这是进肾内科，我的带教老师周老师给我的第一句话，在外五科最后的一段日子里，大家就在猜测接下来会是什么科室，接下来会是什么老师，享有“小灵通”称号的我，自然搜索到了第一手资料，周老师NO1，只是我没想到，她真的成了我的带教老师。
内科医生实习生自我鉴定范文（三篇）
内科医生实习生自我鉴定范文尊敬的评委老师：您们好！我是一名内科医生实习生，非常荣幸能有机会参加此次实习生选拔考试。
在这里，我想向各位老师推荐自己，并介绍一下我的学习、实习经历以及个人特点。
我出生在一个医学世家，自小对医学产生了浓厚的兴趣。
在我接触到医学后，我深深被医学的神秘和伟大所吸引，决心将自己的一生奉献于医学事业。
于是，我在高考时选择了医学专业，并且一直以来都追求着为病人做出更多的贡献。
在医学院学习期间，我努力学习各门医学知识，并积极参与各类医学科研活动。
我曾参与心血管疾病的临床研究，了解到心血管疾病对人类健康的危害以及治疗方法。
这次经历不仅增加了我的专业知识，还培养了我责任心和团队协作精神。
2018年，我进入医院开始实习，在实习中我深刻体会到医学理论与实践之间的差距。
实践中，我全身心地投入，刻苦学习，不断提高自己的临床操作技能。
同时，我也注重与患者的沟通交流，尽力帮助患者解决问题，并给予他们温暖和关怀。
我相信，一个好的医生不仅要有扎实的医学知识，还要有良好的人际沟通能力，能够给病人带来真正的安慰和希望。
在实习期间，我积极参与门诊讨论，与导师和同事们交流，分享自己的观察与思考。
我还利用课余时间参加医学知识培训，拓宽自己的专业视野。
此外，我也关注医学前沿的研究成果，经常阅读医学期刊和参加学术会议。
通过这些学习和努力，我希望不断提升自己的学术水平，为患者提供更加科学、有效的治疗方案。
作为一名内科医生实习生，诚实、勤勉和患者至上是我的座右铭。
我相信，医学是一门人文科学，患者的健康和幸福是我们最大的追求。
因此，我始终坚守着医学的伦理和道德，保持敬业精神，努力给每一个患者提供最好的医疗服务。
在工作中，我注重与患者建立良好的医患关系，用真诚和责任心对待每一个患者，解答他们的疑惑，减轻他们的痛苦。
同时，我热爱团队合作，相信团队的力量可以更好地服务于患者。
在以往的实习经历中，我积极和同事们合作，分享经验，相互学习。
内科实习自我鉴定(5篇)
内科实习自我鉴定（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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内科实习自我鉴定模版(五篇)
内科实习自我鉴定模版过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。
需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。
熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
内科护士实习小结我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。
我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。
遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。
端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
内科实习自我鉴定模版（二）尊敬的评委老师：您好！我是一名来自××大学的实习生，非常荣幸能够参与这次内科实习，现在我想通过写一份自我鉴定来总结我的实习经历，向您展示我的成长与进步。
作为一名内科实习生，我积极参与各种学术活动和病例讨论。
在病例讨论中，我认真倾听并提出了自己的见解和观点。
通过与其他实习生和导师的交流，我学到了许多新知识和临床经验。
我也积极参加各种内科学术会议和讲座，不断提高自己的专业水平和知识储备。
内科实习生自我鉴定(优秀7篇)
内科实习生自我鉴定(优秀7篇)内科实习生自我鉴定篇1在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。
认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。
通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。
通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。
内科实习生自我鉴定范文2021【二】转眼我即将结束内科的实习了，回顾这些日子，在科里的老师们每周的实习安排下，让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系。
在老师的指导下，我基本掌握了在内科一些常见病的护理及基本操作。
在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。
内科实习自我鉴定15篇
内科实习自我鉴定15篇内科实习自我鉴定1肿瘤科这几天下来，自认为状态不是很佳，可能和这周是最终一周医院见习有关。
在肿瘤科，印象比较深的仍旧是那个肺癌伴液气胸的老爷爷，从一开始，肺部的水泡音就给人留下了极深的印象。
看到CT片子，听周老师讲解，使我们的印象更加深刻。
但对整个病史及治疗方案仍缺乏肯定的了解。
至于其他病人，更是知之甚少。
每次出科，对病人的了解这块总是不足，每次出科小结，都说要好好改进，但这次看，仍旧没有做到。
在肿瘤科并没有干许多的活，贴化验单仍旧是老样子，没有脑子地贴，没有认真看指标结果。
唯一觉得有些收获的是，每次影像片子送来，我和昆总会先结合报告看一下片子。
但这里的问题还是不了解病人病情，没有将片子和病人练习起来。
下午上课不同科室讲的东西也不一样，复习以前的学问可以让我们对这些内容印象更加深刻。
听老师介绍一些平常上课很少讲的治疗方法，能开阔我们的视野，都很值得。
很快，六周的医院见习就结束了，不同的科室都有着各自的特色。
而对我来说，见习期间任然存在许多不足之处，详细在我的见习小结中叙述。
这种长时间的见习机会以后不在会有，迎接我们的，将是一年的实习，还有许多东西需要我们去学习。
内科实习自我鉴定2本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，专心学习《处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，专心履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。
内科临床实习自我鉴定（5篇）
内科临床实习自我鉴定在内科临床实习期间，我深刻地意识到作为一名医学生，临床实习是我转变从理论到实践的关键阶段。
在实习的过程中，我不断地学习和成长，取得了以下的进展和收获。
首先，在临床科室中，我积极参与各项工作，并认真执行上级医师的指示。
我准时出勤，认真听取上级医师的讲解，并努力理解和掌握医学知识。
我注重观察病人的情况，及时记录病史和症状，并在上级医师的指导下进行初步的诊断和治疗方案的制定。
在与患者接触的过程中，我积极与患者交流，倾听他们的意见和需求，尽力提供优质的医疗服务。
其次，在病例讨论和病历撰写方面，我加强了自己的学习和实践。
我认真参加医师会诊和病例讨论，与专家和同行进行交流和探讨。
我仔细阅读学习病历撰写的规范和要求，并不断实践和改进。
我努力提高自己的病历写作能力，力求准确、简洁地表达患者的病情和治疗过程。
同时，我也注重与护士和病案室的沟通和配合，共同提高病历的质量和完整性。
此外，在临床技能方面，我不断锻炼和提高自己。
在病房日常工作中，我认真观察患者的体征变化，掌握急救技能，如心肺复苏和气管插管等。
我积极参与各项临床技术操作，如静脉输液和留置导尿等，并在指导下独立操作。
我不断学习临床实践中的操作技巧，提高自己的操作熟练度和准确性。
此外，在团队合作方面，我也取得了进展。
我积极与科室其他成员合作，并主动承担起责任。
我与医生、护士和其他医疗人员互相协作，共同制定和实施治疗计划，并共同分享和解决遇到的问题。
我理解并尊重团队中不同成员的职责和贡献，并努力与他们建立良好的工作关系。
最后，在医学伦理和职业道德方面，我也在实践中不断提高自己。
我始终坚持以患者为中心，尊重患者的隐私和自主权。
我遵守医疗机构的规章制度，并注重医学伦理和职业道德的教育和培养。
我与患者和其家属保持良好的沟通和信任，尽力提供患者所需要的医疗服务，并关注患者的心理健康和生活质量。
总的来说，在内科临床实习期间，我通过实践和实践不断提高自己的临床能力和职业素养。
内科实习生的自我鉴定(优秀模板5篇)
内科实习生的自我鉴定（优秀模板5篇）内科实习生的自我鉴定第1篇时光飞逝，无声无息中结束了我的大学生活，我怀揣着对陌生环境的恐惧和对未来的憧憬，开始了我人生新的旅程实习之旅，我第一站来到了肾内科。
对于从未下过临床工作过的我来说，完全脱离学校全身心的在医院里学习、工作，还是有些恐惧的，我恐惧传说中恶劣的医患关系，医护不平等的对待，然而当我真正来到科室时，我发现一切不是我想象中的那样，患者和医护人员很和谐，医生和护士也没有等级之分，大家平等相处，在这和谐的环境里，我很快就融入进去，适应了科室里的工作，在这里我也得到了锻炼。
肾内科的病人大多由于病情因素导致其水肿严重，血管很难找，对于刚下临床还没有任何经验的我来说真的是一个严峻的考验，所以，在肾内科，老师并没有让我做过几次操作，每天只是帮忙换药，做些零散的工作，刚开始心里有些不服气，我一个大学本科生就是来医院打杂的吗?在几天的磨练中我渐渐明白了，工作并没有好坏优劣之分，每一项工作都需要有人来完成，现在做的工作都是基础，逐渐我适应这种学习生活，积极努力，不断进取，在老师操作时我也学习的更加认真。
我的家距离实习医院很远，每天需要坐1个多小时的车，这种生活虽然很辛苦，但我一直坚信，有苦就会有甜，辛苦得来的'甜会是最甘甜的，现在一切的付出都是值得的。
肾内科应用的临床技术很少，只能涉及到尿管护理、灌肠、透析管的护理，并不是一些大的操作，在老师的帮助下我也进行的尝试，而且得到了患者的表扬，这让我对以后的工作、学习充满信心。
为我新的旅程书写了好的开端，让我更加有自信的在这条道路上扬帆远航!我用一颗善良的心、一张温柔的笑脸对待每一位患者，用严谨认真的态度对待学习、工作，我相信我会学的更好，路走的更远。
内科实习生的自我鉴定第2篇短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将结束。
在这一个月里，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。
其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。
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内科实习自我鉴定合辑内科实习自我鉴定九篇 ? ?内科实习自我鉴定篇 1 ? 一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。
在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾，衷心的说一声谢谢你们，可爱的天使们！ ? 刚到科里时候很无措、很陌生，后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开始仔细观看老师的操作，在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了很多书本上学不到的东西。
开始实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感激，一股成就感自豪感油然而生。
俗谚道三分治疗，七分护理，我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定！我希望自己以后能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片温暖！也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽！将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向！ ?内科实习自我鉴定篇 2 ? 人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，神经内科实习自我鉴定，实习自我鉴定《神经内科实习自我鉴定》。
在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的定位，然后才是定性。
学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。
神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。
我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。
无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得难，它之所以难，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。
掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？ ? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。
有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。
下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。
因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。
由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的`组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。
这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。
掌握了网络的主干道，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。
可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。
神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。
要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。
在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。
这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。
②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误 ?内科实习自我鉴定篇 3 ? 在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。
同时做到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。
这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。
我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。
?内科实习自我鉴定篇 4 ? 转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说 ? 在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使 ? 1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数。
4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。
当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
?内科实习自我鉴定篇 5 ? 在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。