高中英语 Unit1 Friendship 1.4 Section IV Writing课件 新人教版必修1
思路点拨
素材积累
实战成篇
Dear Li Lei, I have got your letter.
Yours, Li Hua
思路点拨
素材积累
实战成篇
这是一封建议信,写作时应注意下面几点: 1.确定文体:这是一篇应用文,是学生熟悉的书信,写作中应注意 书信的常规格式。 2.主体时态:文章应以一般现在时为主。 3.主体人称:由于是给别人提出建议,所以人称应该以第二人称为 主。 4.内容要点:①问题介绍;②建议一;③建议二;④建议三;⑤对收信 人的祝愿。 5.注意恰当使用连接词,使各个要点之间逻辑连贯,行文通顺。 在布局谋篇时应注意以下几个步骤: 首先,回应信中提出的问题,并分析原因。 其次,针对该问题,提出2~3条合理的建议并说明理由。 最后,写一两句结束语,如希望建议有所帮助等。
思路点拨
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实战成篇
建议信开头常用的句式和套话 ①Thanks for trusting me. ②I’m writing to express my views concerning... 表达建议常用的句式和套话 ①I feel that it would be helpful if... ②If I were you,I would... ③As far as I’m concerned... ④In my opinion... ⑤As for me... 建议信结尾常用的句式和套语 ①I would be ready to discuss this matter with you in details. ②I hope you will find these proposals/suggestions/recommendations practical/useful/helpful.
思路点拨
素材积累
实战成篇
Firstly,you’d better listen to the teacher carefully in class and practise more.I feel that it would be helpful if you can ask your math teacher to explain what you can’t understand after class.Secondly,confidence is very important.You should be confident and believe in yourself.I think you can make it.Finally,you can communicate with your classmates and get some advice on math.I think you will adapt to it and do well in the near future.Nothing is difficult if you put your heart into it.I hope you will make progress soon.If necessary,I would be ready to discuss this matter with you in details. Best wishes! Yours, Li Hua
思路点拨
素材积累
实战成篇
Dear Li Lei, I have got your letter.Thanks for trusting me.I have known you have some difficulty in learning math.Because you can’t adapt to what your math teacher teaches,you can’t catch up with others in your class.Don’t worry about it.I think the following may be of help to you.
Section Ⅳ Writing
思路点拨你收到朋友李磊的来信,他告诉你他不适应高一数 学老师讲的课,在学习数学方面有些困难,以至于跟不上其他同学, 因此他感到非常着急。请你给李磊写一封回信,想办法帮助他解决 这方面的困难。 要求: 1.不要逐字翻译,可适当增加细节,以使行文连贯; 2.词数 100 左右; 3.信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 参考词汇:适应 adapt to
高中英语必修一Unit1《Friendship》教学课件
4.go through
5.set down
合计
参加;加入
love (with) 相爱;爱上
经历;经受
记下;放下;登记
6.get along/on with
与……相处;进展
基础自主梳理
be+形容词+介词
7.get/be tired
of
对……厌烦
其他
8.
on purpose 故意
9.
at
dusk 在黄昏时刻
night
face to face…
……这是我一年半以来第一次
目睹夜晚……
记公式(公式这样记)
仿句子(高考这样考)
It is/was the first
timethat+sb+have(has
)/had done sth. 某人第
一次做某事。
2.这将是你第二次帮我了。
It will be the second time
2. 表示“能力;力量”的名词荟萃
①power 能力;力量;权力 ②ability 能力 ③competence 能力;胜任
④energy 精力;能源 ⑤force 武力 ⑥strength 力量
基础自主梳理
3. dis-否定前缀词汇大荟萃
①disagree vi.不同意 ②disappear vi.消失
__________________that
I'm
him again
particularly interested in this
position.
基础自主梳理
背句型(课本这样讲)
2.… it was the first timein a
高一英语必修一unit1friendship全单元优质课件
高一英语必修一unit1friendship全单元优质课件一、教学内容1. Warming up：了解同学们对朋友和友谊的看法。
2. Reading：阅读文章《True Friends》，理解友谊的真正含义。
3. Listening and Speaking：听力练习，学习如何表达对朋友的关心和支持。
4. Grammar：学习定语从句，掌握关系代词和关系副词的用法。
5. Writing：写作练习，以友谊为主题，写一篇短文。
二、教学目标1. 能够理解并运用关于友谊的相关词汇和表达方式。
2. 能够通过阅读和听力练习，提高获取信息、分析问题和解决问题的能力。
3. 掌握定语从句的基本结构，并能运用到实际语境中。
三、教学难点与重点1. 教学难点：定语从句的用法，特别是关系代词和关系副词的选择。
2. 教学重点：友谊相关词汇和表达方式的运用，以及阅读和听力技能的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. Warming up：通过提问方式引导学生谈论他们对朋友和友谊的看法，引出本单元的主题。
3. Listening and Speaking：播放听力材料，学生完成练习，教师讲解答案，并引导学生学习如何表达对朋友的关心和支持。
4. Grammar：讲解定语从句的基本结构，通过例句和练习，让学生掌握关系代词和关系副词的用法。
5. Writing：给出写作主题“友谊”，引导学生进行构思和写作，教师提供指导和建议。
六、板书设计1. 主题：Friendship2. 重点词汇和表达方式3. 定语从句的结构和关系词4. 写作要点七、作业设计1. 作业题目：以“我的朋友”为主题，写一篇短文。
2. 答案要求：80100词，包括朋友的性格特点、兴趣爱好以及你们之间的友谊故事。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注学生的学习反馈，调整教学方法和节奏，提高课堂效果。
人教版高中英语必修一第一单元课文_friendship课件
Step5Pre-reading
• Workingroupsoffour.Tellyourgroupmatesho wyoureflectonthesequestions.
• Whydoyouneedfriends?Makealistofreasons whyfriendsareimportanttoyou.
that/this those/these then before thatday/today
thenextday intwodays’time thedaybefore
thenightbefore twodaysbefore come/go bring/take there/here
Relatedexercises:
• 9---13
• Youtakethingssmoothly.Youseldomhurtyourfriendswi hyourbenefitconsidered.You’dbetteraddmoreaffection toyourfriends.Friendshipisaboutfeelingsandwemustg veasmuchaswetake.
4.部分情态动词，如 must,oughtto,usedto,hadbetter等。
Shesaidtome,”Youmusthurryup.”
ShesaidthatImust hurryup.
代词、形容词、副词、动词的变化。
this these now ago today tomorrow thedayaftertomorrow yesterday lastnight thedaybeforeyesterday go bring here
Annehadn’tbeenabletobeoutdoorsfor solongthatshe’dgrownsocrazyabout everythingtodowithnature.
高中英语 Unit 1 Friendship Section Ⅴ Writing-建议信教案 新人教
Section Ⅴ Writing —建议信本单元的写作项目属于应用文类别中的“建议信”。
这种题目要求我们就有关问题进行分析并针对这些问题提出自己的看法和建议。
一、基本框架1．开头(beginning)——开门见山，向对方陈述自己的观点(state your idea)。
2．主体(body)——对所提出的问题进行分析并说明理由，接着提出自己的建议(reasons and evidence)。
3．结尾(ending)——呼应开头，重申观点(restate your opinion)。
二、增分佳句1．建议信开头常用句式：①I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.我知道你现在在与人交流方面有些麻烦，你也可能经常感到孤独。
②I'm glad to receive your letter asking for my advice on ...很高兴收到你就……征求建议的来信。
③Here are some tips/a few suggestions to help you.这里有帮助你的一些建议。
④I think you can make it if you follow the advice below.如果你听从以下建议，我认为你会做到的。
2．表达建议常用句式：①First(ly), why not join a club? If you do this, you can make friends.首先，为什么不参加一个俱乐部？如果你这样做的话，就会交到朋友。
②Second(ly), you should/can try to talk with others. Then/That way, you will feel better.其次，你应该尽力与人交谈。
高中英语人教版新课标课件 必修一 Unit1 Friendship Section Ⅳ
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应用文写作——如何写好建议信
建议信是针对某事向收信人提出建议和忠告的一种文体。建议信要写明写 信的原因、建议的内容、提出建议的理由，提出的理由要合情合理，语气一定 要和缓。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。
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一、基本框架 1．开头(beginning)——开门见山，向对方陈述自己的观点(state your idea)。 2．主体(body)——对所提出的问题进行分析并说明理由，接着提出自己的 建议(reasons and evidence)。 3．结尾(ending)——呼应开头，重申观点(restate your opinion)。
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Ⅱ.句型转换 1．Lily said，“I am a student and come from Hangzhou.” →Lily said that she was a student and came from Hangzhou. 2．Tom said to me，“I met with a car accident yesterday.” →Tom told me that he had met with a car accident the day before ． 3．The teacher said，“Light travels faster than sound.” →The teacher said that light travels faster than sound ．
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4．Mary said to me，“Can you help me carry the box？” →Mary asked me if/whether I could help her carry the box. 5．My brother said to me，“Where will you go for a trip during the weekend.” →My brother asked me where I would go for a trip during the weekend.
《高中英语必修一课件Unit1Friendship》
3
表达
表达自己的需求和感受，促进相互理解和尊重
信任在友谊中的重要性 The Im portance of Trust in Friendship
1 建立信任
相互倾诉、积极理解和尊 重彼此的需求，是建立信 任的关键
2 维系信任
信任需要时间的积累和日 复一日的维护
3 重建信任
如果友谊受到伤害，重建 信任需要承认对方的感受 并且采取行动来改变
Unit 1 友谊 Friendship
建立友谊的同时，也开启了相互了解、支持和关心的未来之路。
重要单词 Key Vocabulary Words
loyalty
the quality of being faithful and committed to a person or cause
conflict
a serious disagreement or argument
empathy
the ability to understand and share the feelings of another person
communication
the exchange of information or ideas between people
友谊的定义 Definition of Friendship
1 相互支持
在生命中的高低起伏中， 给予相互的关爱和支持
2 信任和尊重
建立信任和尊重，促进真 正的相互理解
3 分享
分享喜怒哀乐，发现生命 中真正的意义
类型 Types of Friendship
童年友谊
在成长的路上相识，一起经历生 活的点点滴滴
《六人行》
电视剧中六个好友的故事，引发 了观众对友谊的深刻思考
高中英语：Unit 1 Section Ⅳ Word含答案
Section_ⅣLearning_about_Language_&_Using_Language[原文呈现] [读文清障] Dear Miss Wang，I am having some trouble with① my classmates at the moment②. I'm getting along well with③a boy in my class. We often do homework together and we enjoy helping each other. We have become really good friends. But other students have started gossiping④. They say that this boy and I have fallen in love⑤. This has made me angry⑥. I don't want to end the friendship, but I hate others gossiping⑦. What should I do?Yours，Lisa①have trouble with与……有麻烦trouble为不可数名词，此处可换为difficulty。
②at the moment此时；此刻；目前③get along with与……相处；进展表示“与……相处得好”用get along well with④gossip ['ɡɒs Ip]v i.&n.闲话；闲谈⑤fall in love相爱；爱上(表动作)be in love相爱(表状态)⑥make sb. angry使某人生气⑦others gossiping为动名词的复合结构，作hate的宾语。
[上方书信译文]亲爱的王小姐：目前，我和同学们(相处)有些麻烦。
我与班里的一位男同学一直相处得很好。
人教版高中英语必修1-Unit1《Friendship》 课件 (共26张PPT)
4---8
You are always thinking about yourself. You should care more about your friends. If you continue to be self-centered and don’t consider others’ feelings, you won’t make more friends and keep friendship for long.
brave
Good friend
kindhearted
careful
patient
helpful
understanding
unselfish
A good friend is someone who is…
Remember:
Make new friends and keep the old;
one is silver and the other is gold.
即学即用 This novel was concerned_A____the Second World
War,while most teenagers are more concerned______the hero’s love story. A.with;about B.with;at C.for;about D.about;with
Have you got to get up early tomorrow? We haven’t got to get up early tomorrow. It’ getting dark .I have( got) to go home now.
7.conLeabharlann ern挂念，关心 be concerned about / for…
《高中英语必修一课件-Unit1Friendship》
书中的友谊
从文学作品中品味友谊的美好， 理解其中的主题和人物塑造。
写手之友
通过文学创作的过程，与他人分 享自己的内心世界。
文学圈友谊
与志同道合的文学爱好者一起探 讨和分享作品，形成紧密的友谊。
友谊写作技巧
1 清晰的表， 清晰地表达关于友谊的观点。
3 引人注目
运用逻辑和事实，以及个人 经历，为友谊构建有力的论 据。
通过吸引人的标题、有趣的细节和强有力的结论，使你的写作脱颖而 出。
反思与评估
通过回顾本单元所学，总结关键要点，评估对友谊理解的提升，并反思自己 在友谊中的进步。
《高中英语必修一课件— —Unit1 Friendship》
本单元主题为友谊，通过探讨友谊的重要性、词汇和短语、语法、对话技巧、 文化差异、文学作品和写作技巧等方面来更好地理解友谊的内涵。
为什么友谊重要？
1 情感支持
友谊提供情感支持，让我们 在困难时刻有人可以依靠。
2 成长与启迪
友谊可以启发我们的思维， 推动我们的成长。
3 社交技巧
通过友谊，我们学会社交技巧，掌握人际关系的艺术。
友谊单元中我们可以学到什么？
尊重与接纳
学习如何尊重和接纳朋友的不同观点和背景。
分享与支持
培养分享和支持他人的习惯，建立深层次的人 际联系。
沟通与倾听
掌握启动和维持对话的技巧，学会倾听他人的 观点。
反思与成长
通过反思友谊的经历，不断成长和提升自我。
友谊的关键词汇和短语
lo yalt y t r u st com prom ise em pathy
忠诚 信任 妥协 同理心
如何描绘朋友
乐观的
朋友总是积极向上，给人带来 愉快和能量。
高中英语Unit1FriendshipSectionⅤWriting—如何写建议信教案(含解析)新人教版必修1
Section Ⅴ Writing — 如何写建议信[写作规范][题目要求]假如你是李华，你的好朋友苏茹在交友方面存在着一些困难，请根据下面提示给她写一封100词左右的信。
1．要交朋友首先要做一个朋友；2．要和朋友同甘共苦；患难之中的朋友才是真正的朋友；3．友谊需要时间和投入(effort)。
第一步：审题谋篇1．体裁：书信；2．话题：向好友提建议；3．时态：一般现在时为主；4．人称：第二人称。
5．结构⎩⎪⎨⎪⎧ 第一段：点出写信的目的；第二段：列出所提的建议；最后一段：写出写信人的希望。
第二步：词汇推敲1．交朋友 make friends2．做……有困难 have trouble/difficulty (in) doing...3．做朋友 be a friend4．和……同甘共苦 share happiness and sorrow with...5．需要 call for/need第三步：句式锻造1．知道你在交友方面有麻烦我很难过。
I am sorry to know that you are having trouble/difficulty(in) making friends.2．如果你采纳我的建议，改变这种处境很容易。
The situation is easy to change if you take my advice.3．想要交朋友，首先要做一个朋友。
If you want to make friends, you should be a friend first.4．你要和朋友同甘共苦。
You should share happiness and sorrow with your friend.5．患难之中的朋友才是真正的朋友。
A friend in need is a friend indeed.6．友谊需要时间和投入。
Friendship calls for/needs time and effort.第四步：句式升级7．用why not改写句3。