中考物理大气压强的应用专项练习
中考物理专项练习之大气压强的应用含答案、全国通用
中考物理专项练习之大气压强的应用（含答案、全国通用）一、单选题(本大题共20小题，共40.0分)1. 下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）A. 用注射器注射药液B. 吸管吸饮料C. 吸尘器D. 吸盘挂钩2. 下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是（）A. 用吸盘吸住玻璃B. 用饮料管吸饮料C. 用干纸巾吸水滴D. 用吸尘器吸灰尘3. 下列现象中没有利用大气压强的是（）A. 把药液注射进肌肉里B. 用吸管吸瓶中的饮料C. 茶壶上留有小孔D. 钢笔吸取墨水4. 用塑料吸管吸易拉罐内的饮料，饮料经吸管进入嘴中，这是因为（）A. 吸管本身有吸水作用B. 管内气体变少，气压变少C. 果汁本身产生的压力较大D. 人体对果汁有吸引力5. 小欢为宠物设计了一个“自动给水装置”，如图是模型图．它的原理是当水盆内水位低于“供水管”下端开口时，“供水瓶”就会向水盆中自动供水．下列有关分析中，正确的是（）A. 供水瓶中水面能高于水盆内水面，是由于浮力的作用B. 供水瓶中水面能高于水盆内水面，是由于瓶的支持力的作用C. 若供水瓶内水未装满，留有少量空气，水会立刻流下D. 若供水瓶底部有破洞，水会立刻流下6. 如图各过程中没有利用大气压的是（）A. 用吸管吸饮料B. 火箭升空C. 用抽水机抽水D. 用吸盘搬玻璃7. 如图所示的实例中，利用大气压的是（）A. 高山上做饭用高压锅B. 深海中人需穿抗压潜水服C. 排水管U型“返水弯”D. 用吸管喝水8. 下列跟大气压有关的说法和现象中，表述正确的是（）A. 高山上越高处大气压越小，水面下越深处大气压越大B. 离心式抽水机工作时，是靠大气压把水从低处压上来的C. 大气压是不变的，其大小等于76cm高水银柱产生的压强D. 高压锅内气压大于锅外的大气压，所以锅内的水更容易沸腾9. 下列现象中利用了大气压强作用的是（）A. 风筝放上天B. 注射器把药液注入肌肉C. 吸管吸牛奶D. 火箭喷射燃气而升空10. 下列现象中与大气压强无关的是（）A. B. C. D.11. 下列装置在正常使用的过程中，利用大气压强工作的是（）A. 弹簧测力计B. 船闸C. 密度计D. 活塞式抽水机12. 下列说法中正确的是（）A. 活塞式抽水机是利用大气压工作的B. 一般情况下，大气压随高度增加而增大C. 假如没有大气压，仍然可以用吸管将碗中的牛奶“吸入”口中D. 高压锅可以使锅内气压增大，从而使水的沸点降低13. 如图所示的实例中，利用大气压工作的是（）A. 用回水管的“水封”阻隔臭气B. 潜水艇在海里航行C. 用锅炉水位计标示锅炉中的水量D. 活塞式抽水机14. 下列现象中属于应用大气压强的是（）A. 用力捏矿泉水瓶，瓶变瘪了B. 篮球撞击在篮板上被弹回C. 把药液射进肌肉里D. 茶壶盖上留有小孔15. 下面对日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D. 流体在流速大的地方压强大16. 关于下列四幅图，说法正确的是（）A. 甲图：用吸管从瓶中吸饮料，是吸力将饮料吸入嘴中B. 乙图：电流一定时，电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关C. 丙图：铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来增大压强D. 丁图：发电机的工作原理17. 下列图中实例说法不正确的是（）A. 图甲：吸饮料时，是利用大气压压强将饮料压入管内进入嘴里B. 图乙：船闸是利用连通器的原理C. 图丙：小球被弹簧弹出后，在水平方向上运动时受到弹力和摩擦力的作用D. 图丁：河边刚洗澡上岸的人会感觉到凉爽是因为水蒸发吸热致冷18. 如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为（）A. 大气压的作用B. 电荷间互相作用C. 电磁间相互作用D. 人对吸盘的拉力19. 下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是（）A. 大气压强--塑料吸盘B. 电流的热效应--电风扇C. 液体的热胀冷缩--体温计D. 省力杠杆--羊角锤20. 如图所示是妈妈为子涵同学准备的营养早餐，下列说法不正确的是（）A. 面包机内的电热丝工作时将电能转化为内能B. 用吸管吸牛奶是利用了大气压强C. 面包机工作时与厨房里的照明灯是并联的D. 鸡蛋磕在桌子上蛋壳破裂，是因为桌子对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌子的力二、多选题(本大题共6小题，共18.0分)21. 下列说法正确的是（）A. 茶壶利用了连通器原理B. 用吸管吸饮料利用了大气压强C. 液体的沸点随液面上方的气压增大而降低D. 飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小22. 如图是医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管．输液过程中，下列说法正确的（）A. 如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高B. 瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C. 瓶内上方气体的压强始终不变D. 空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压23. 图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）A. 用吸盘挂钩挂物品B. 用滴管吸取药液C. 打气筒给轮胎打气D. 向外推针管中药液24. 如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法中正确的是（）A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B. 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值25. 老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象，并做出解释．小刚走进厨房，观察到了一些现象，并做出了简单的解释．其中正确的是（）A. 包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状B. 墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压C. 刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强D. 煮熟的饺子漂浮在水面上，饺子所受浮力大小等于重力大小26. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）A. 古代捣谷工具利用了杠杆原理B. 光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一C. 碾谷物的石磨选用厚重的石材，目的是为了减小石磨对谷物的压强D. 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压三、填空题(本大题共11小题，共22.0分)27. 利用密度计测液体的密度是应用了______原理；用注射器抽取药液应用了______的知识；用钛合金代替铜合金制作眼镜架减小质量应用了______的知识．（填写相关规律和知识的名称）28. 高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一个出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体，实现对锅内气体的控制．如图所示．（1）高压锅是应用______的原理设计的．（2）某型号高压锅出气孔面积为8mm2，用此高压锅煮饭时，要使锅内的气压达到 1.5个标准大气压，请你计算该高压锅应配的限压阀质量为______g．（已知外界气压为1个标准大气压，1个标准大气压取105Pa，g取10N/kg）29. 大型游轮的浴室都有防滑垫，其正而设计得很粗糙，是为了增大脚与防滑垫之间的______，与地板接触的面反而有许多小吸盘，将吸盘贴到平整的地板上，排出里面的空气，利用______，对防滑垫产生的压力，让防滑垫不会轻易滑移．30. 青海玉树地区平均海拔4000米以上．若玉树某地气压为60kPa，合______Pa，相当于______mm高汞柱（1标准大气压约105Pa）．在青海玉树抗震救灾中，救援队员使用撬棒，把滚落在公路上的石块撬起，如图所示．若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点．31. 己知人体皮肤的表面积约1.5m2．那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为______N．人体并没有被压扁，是因为______的缘故．（一个标准大气压p=1.0×105Pa）32. 小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变瘪了．她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”原因喝牛奶时，纸盒内气压______外界大气压强．（选填“大于”或“小于”）33. 历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是______ ，1标准大气压约为______ Pa．34. 证明大气压存在的著名实验是______ ，最早测得大气压强值的实验是______ ；在一个标准大气压环境下做该实验，若操作正确，水银柱的高度是______ mm．35. 生活中蕴含着很多物理知识：老花眼镜是利用凸透镜对光的______ 作用制成的（选填“会聚”或“发散”）；运动员把铅球掷出．这主要表明力可以改变物体的______ ；用吸管吸饮科，是利用______ 的作用．36. 如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用______ 将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为______ Pa．37. 如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水．在______ 作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越______ ．四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)38. 运用知识解决问题：（1）钢笔吸墨水时，按下弹簧片，能挤出橡皮管内部分空气，此时橡皮管内的气压变______ ，松开手后墨水在外界______ 的作用下进入橡皮管．（2）下列实例中，不是利用大气压工作的是______（3）为了解决．“H”形地下通道中过道的通风问题，小明设计了如下几种方案，如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是______（4）赤脚后在鹅卵石铺成的路面上行走，能按摩脚底，达到强身健体目的，它是通过______ 脚底与路面的接触面积的方法来______ 压强的．（填“增大”或“减小”）（5）有木球、铜球和铁球，当它们在水中静止时，如图1所示，则______ 球一定是空心的，______ 球所受的浮力小于它的重力．（6）图2是甲、乙分别为液体和固体两种物质的m-V图象，图3是底面积为10cm2，质量为300g，厚度不计的圆筒形容器，求：①若将甲液体装入圆筒形容器内，使液体对容器底的压强为5×103Pa，需倒入多高的液体？②按要求倒入甲液体后，容器对水平桌面的压强多大？③把乙物质构成的体积为10-3m3的实心固体投入容器中足够多的甲物质液体中，液体没有溢出，固体静止时受到的浮力多大？五、作图题(本大题共1小题，共5.0分)39. 作图与问答：（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图1所示，请按要求连接电路图．（2）在图2中画出入看到鱼（虚线图为看到的鱼的虚像）的大致光路（画出一条即可）．（3）画出图3中入射光线的折射光线．（4）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯可乐，小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：为什么能够用吸管喝饮料？六、计算题(本大题共1小题，共8.0分)40. 如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由于______，此腔内的液体就______，另一未被堵住孔的腔内的液体可流出．小丽了解两心壶的原理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上______后就可达到目的．。
中考物理2021-2023真题分项精编—大气压强(含答案解析)
中考物理2021-2023真题分项精编—大气压强（含答案解析）一、单选题1．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）关于压力和压强在生活中的应用，下列说法中正确的是（）A．菜刀的刀刃磨得很薄，是为了增大压力B．茶壶的壶嘴和壶身构成一个连通器C．高压锅利用了气压越大，液体沸点越低的原理D．用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的【答案】B【详解】A．菜刀的刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A错误；B．茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成一个连通器，故B正确；C．高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高，故C错误；D．用吸管喝饮料时，管内气压减小，外界大气压大于内部气压，杯里的饮料是被大气压压上来的，故D 错误。
故选B。
2．（2023·江苏徐州·统考中考真题）如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。
按压的作用是使桶内气压（）A．大于大气压B．等于大气压C．小于大气压D．变为零【答案】A【详解】将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，桶内空气变多，气压变大，当桶内水面上方的气体压强大于大气压时，水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．（2023·山东滨州·统考中考真题）如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（）A．水不断冒出“白气”是沸腾现象B．水沸腾时，水中上升的气泡由大变小C．水沸腾时温度不变，不需要吸热D．该实验地点的气压低于1标准大气压【答案】D【详解】A．杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴,故A错误；B．液体的沸腾是内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象，沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡内，使气泡在上升的过程中体积逐渐增大，最后破裂，故B错误；C．水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变，故C错误；D．由表格数据知，水在4min开始沸腾，沸腾时水不断吸收热量，水保持98℃不变，这个不变的温度是水的沸点，所以此时水的沸点是98℃,该实验地点的气压低于1标准大气压，故D正确。
中考物理复习《压强》专项检测卷(含有答案)
中考物理复习《压强》专项检测卷(含有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中应用了大气压强的是（）A．用吸管喝饮料B．用针筒注射药液C．雪橇做得比较宽大D．刀口磨得很锋利2．用如图所示的装置探究水内部压强的特点，下列做法能使微小压强计U形管两侧的液面高度差变大的是（）A．将探头在水中的位置向上移动B．将探头在原位置转动，仅改变探头方位C．保持探头的位置不动，从杯中取出适量水，使水面到B位置D．保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置3．下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．铁路的钢轨铺在枕木上B．坦克的履带做宽大C．书包的背带做得较宽D．逃生锤做得很尖锐4．在2023年随州市初中物理实验教学创新赛课活动中，为了证明大气压强的存在，广水市永阳学校程阳老师做了如图所示的实验，将注射器的活塞杆去掉，在注射器筒中灌满水，手指紧压注射器筒小孔的一端，用一张纸片覆盖注射器另一端较大的筒口，然后将注射器筒竖直倒置，筒中的水和纸片都不会落下。
然后松开紧压注射器筒小孔的手指，观察到的现象是（）A．水会洒落B．水不会洒落C．水会从小孔喷出D．以上都不正确5．下列说法中正确的是A．如图甲，人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大B．如图乙，多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积，减小对地面的压力C．如图丙，用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D．如图丁，飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，因而有压力差6．如图所示，为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将压强计的探头先后放入水中的某一深度处，记下U形管两侧液面高度差为h，下面操作中使高度差h增大的是（）A．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度B．将U形管换成更细的C．探头深度不变，把U形管中的水换用密度小一些的酒精D．探头深度不变，把烧杯中的水换用密度小一些的酒精7．如图所示，水平桌面上，甲、乙两容器的底面积相等，甲容器为量杯形且越往上越粗，乙容器为圆柱形，两容器中水面高度相等，甲、乙容器内水的重力分别为G甲、G乙，水对甲、乙容器底部的压强分别为p 甲、.p 乙则A ．G G >甲乙，p p =甲乙B ．G G >甲乙，p p 甲乙>C ．G G =甲乙，p p =甲乙D ．G G =甲乙，p p 甲乙>8．兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。
(完整版)初中物理大气压强习题(附有答案)
大气压强练习题一、填空题1.著名的实验证明了大气压强的存在.实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于厘米高的水银柱产生的压强,合帕，4帕.2. （05沈阳市（课改区））把钢笔水吸入笔囊中是利用了的作用。
3.在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度，玻璃管内水银柱的长度将水银柱的高度.（填"变大"、"变小"或"不变"）4.已知实验室所在地大气压为1标准大气压，在如图所示的托里拆利实验中，管内水银上方为真空,则管内A点的压强为毫米汞柱,槽内B点的压强为毫米汞柱.5.在做托里拆利实验时，不小心管内进入了一点空气，测得的结果是730毫米汞柱，而当时实际大气压的值是756毫米汞柱，那么管中水银面上方空气的压强是毫米汞柱.6.做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是 .若管内灌入的是水，当玻璃管倒置在水里，要求管顶出现真空，玻璃管至少要约米；若管内灌入的是煤油，则玻璃管至少要约米.（p油=0.8 x103kg/m3）（在一标准大气压下）5 2 ,,7. （04湖南郴州）在标准大气压（1.0l X 10 Pa）下，面积为20m的房顶上表面受到的大气压力的大小为N.8. （05安徽省）在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是，你认为产生这种现象的原因是。
9. （04重庆北倍）某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm,当地大气压强的大小为Pa （g=10N/kg,水银的密度为13.6 X103kg/m3）,由此可知，当地位置比海平面选填"高"或"低"）。
10. （04福州）在海拔3000ma上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压1标准大气压，水的沸点100C。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。
中考物理总复习《压强》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《压强》专项测试题（附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某小组同学讨论大气压的应用，举出了下列四种事例，其中不属于．．．利用大气压的事例是（）A．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服B．用力压打气筒的活塞，把气冲进轮胎中C．茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来D．用胶头滴管吸取药液2．如图甲所示，一质地均匀的长方体放在水平地面上。
现将长方体切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时长方体对地面的压强为1800Pa；将图乙中的长方体倒置后如图丙所示，此时长方体对地面的压强为2700Pa。
则图甲中长方体对水平地面的压强为（）A．2250Pa B．2200Pa C．2560Pa D．2160Pa3．如图所示，某同学在标准状态下做托里拆利实验，测得管内水银面比水银槽内水银面高出76厘米，下面的哪个措施能够改变这个高度（）A．往槽内加一些水银B．将玻璃管倾斜一些C．把实验移动到高山上去做D．将玻璃管上提或下插（管口不离开水银面）4．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体（V甲<V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为Δp甲，若将甲放在乙的上表面，乙对地面增加的压强为Δp乙，则（）A．Δp甲<Δp乙B．Δp甲>Δp乙C．Δp甲=Δp乙D．都有可能5．小泽采用口吹气的方法，探究流速对流体压强的影响，以下方案不合理的是（）A．竖直向上吹气B．向下吹气C．向右吹气D．向硬币上面吹气6．下列四幅图中所描述的物理情景。
分析正确的是（）A．甲图中正在进行空中加油的飞机，以加油机为参照物，受油机是运动的B．乙图中向两纸中间吹气，两纸向中间靠拢，是因为空气流速越快压强越小C．丙图中小孩用力水平推箱子，箱子没有被推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦D．丁图中锤头松了，用力在桌上撞击，锤柄由于惯性，锤头就紧紧套牢锤柄7．如下如图，一块砖平放在水平地面上，若沿虚线去掉半块砖.则余下的一半砖对地面的压力，压强跟原来的相比()A．压力减半，压强增半B．压力不变，压强不变C．压力不变，压强减半D．压力减半，压强不变8．初中体育考试前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练。
【物理】中考物理压强专项训练100(附答案)含解析
【物理】中考物理压强专项训练100( 附答案 ) 含分析一、压强1．如下图，是托里拆利实验的规范操作过程，对于托里拆利实验，下边说法错误的选项是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会着落C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜影响实验丈量结果【答案】D【分析】【详解】A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故 A 正确；B．水银柱不着落是由大气压支持的结果，故 B 正确；C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故 C 正确；D．玻璃管倾斜时，进入玻璃管的水银柱变长，但高度不变，不影响实验丈量结果，故D 错误。
2．以下说法正确的选项是（）A．高压锅较厚，要较高的温度才能沸腾B．高压锅传热快C．高压锅内气体压强盛，液体的沸点高升D．高压锅内气体压强盛，液体的沸点降低【答案】 C【分析】【剖析】液体的沸点跟气压相关，气压增大，沸点高升；气压减小，沸点降低。
食品在温度高的状况下更简单变熟。
【详解】高压锅的密封性强，使用时增大气压，提升水的沸点，食品在高温下，短时间内简单熟。
应选： C。
【点睛】液面上的气压高升，液体的沸点增大。
3．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器 ,盛有两种不一样的液体 ,将两个同样的小球分别放入液体中 , 小球静止时地点如下图 ,此时液面相平 ,则A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．拿出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D．甲容器底部遇到的液体压强小于乙容器底部遇到的液体压强【答案】 C【分析】【详解】由图知道，物体在甲中飘荡，在乙中悬浮，所以ρ乙 =ρ物，ρ甲＞ρ物，所以，甲中液体密度比乙中液体密度大，故 A 错误；因为在甲悬浮，在乙飘荡，则=G，所以 G 排甲 =G 排乙，即两容器中物体遇到的浮力同样，故F 浮甲=G 排甲=G； F 浮乙=GB 错误；甲、乙两个薄壁圆柱排乙形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以拿出小球后，甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故 C 正确；由 A 知道，ρ甲＞ρ物，又因为 h 甲 =h 乙，由 p=ρgh知道，甲容器底部遇到的液体压强盛于乙容器底部遇到的液体压强，故 D 错误，应选 C。
初中物理大气压强知识训练题及详细解析
大气压强知识训练题及详细解析【典型例题】类型一、大气压强1、（2015•丰台区校级模拟）关于大气压，下列说法错误的是（）A．大气压的数值在不同地区一般不同B．同一地区的大气压数值也在不断变化C．大气压的值随高度的增加而增大D．一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的【思路点拨】本题考查大气压的变化规律，要联系实际解决问题。
【答案】C【解析】A、对于不同的地方，大气压一般不同，故A正确；B、同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故B正确；C、大气压强随高度的增加而减小，故C错误；D、一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的，故D正确；故选C。
【总结升华】本题考查了与大气压有关的知识，都是一些基础知识，要注意理解并识记。
举一反三：【变式】下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A．橡皮塞跳起B．筷子提米C．覆杯实验D．向两球之间吹气【答案】C2、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点C．把玻璃管往上提一提D．把实验移到高山上去做【思路点拨】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高。
【答案】D【解析】往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。
只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小。
【总结升华】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh。
举一反三：【变式】1（2015春•广饶县校级期中）某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．水银槽内水银过多B．玻璃管内进入空气C．玻璃管太粗D．玻璃管粗细不均匀【答案】B【变式】2在一次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别用图所示的四种方式测量液柱高度。
(完整版)大气压强习题及答案
一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2011·宜昌中考)小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2.青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路，高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做主要是因为( )A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大3.我们通常使用的物理课本的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的( )A.50 NB.500 NC.5 000 ND.50 000 N4.如图所示是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是( )A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小5.(2011·常德中考)在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时会很紧，不易拔出来，其主要原因是( )A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D.瓶内气压减小，大气压把瓶塞压紧二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共6分)6.(2011·青岛中考)用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压________外界大气压，墨水在外界________的作用下进入管内.7.(2011·衡阳中考)如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是________.不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而________(选填“增大”或“减小”).8.已知人体皮肤的表面积约为1.5 m2.那么，在标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为________N.人体并没有被压扁，是因为________.(标准大气压p=1.0×105 Pa)三、实验探究题(本大题共2小题,共12分)9.(6分)小明用一个如图(a)所示的两端开口的玻璃瓶做了如下实验：把一个气球套在一端的瓶口上，气球放入瓶中，如图(b)所示.将气球吹大后，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开，气球仍能保持吹大的形状，如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象，归纳得出初步结论：(1)由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：________________；(2)由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：________________.10.(6分)(2011·牡丹江中考)如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力.B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘.C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面.D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.E.根据p=F/S，计算出大气压的大小p.(1)小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是__________.(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么?(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5 N，吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她__________ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa).(4)要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量__________(选填“大一些”或“小一些”).(5)小玮通过实验测出的大气压值与标准大气压值相差很大.她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是____________________ (写出一条).(6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值.这说明大气压的方向是____________________.四、计算题(7分)11.在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，缩短烹煮时间，人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅，某种规格的高压锅出气口的直径为3.2 mm，计算出它的面积约为8 mm2.要使锅内的气压达到2个标准大气压，请你帮助计算该高压锅应配的限压阀的质量为多少克？(设外界气压为标准大气压，标准大气压取105 Pa，g取10 N/kg)答案解析1.【解析】选D.A证明压力的存在，B证明液体压强的存在，C证明撞击力的存在，只有D证明大气压强的存在.2.【解析】选A.海拔越高空气越稀薄，大气压强随海拔高度的增加而减小，人到高原后，由于大气压减小，体内压强大于外界的大气压，从而引起头痛、恶心、胸闷等高原反应，所以车上要有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统. 3.【解析】选C.物理课本封面长约为25 cm、宽约为20 cm，面积S=500 cm2，因为F，所以封面所受到的大气压力：pSF=pS=1.01×105 Pa×500×10-4m2=5.05×103 N.故选C.4.【解析】选A.当外界大气压减小时，瓶内气压大于大气压，细管内液柱在瓶内气压的作用下将上升，故A正确，B、C错；瓶子对桌面的压力等于瓶子、水及细管的总重力，当外界大气压减小时，由于总重力不变，故瓶子对桌面的压力不变，D错.5.【解析】选D.暖水瓶中的热水经过一个晚上后，温度降低，瓶内的气压减小，小于外界大气压，外界大气压将瓶塞压紧.6.【解析】当把管内空气挤出后，管内气压变小，小于管外大气压，管外大气压就把墨水压入管内.答案：小于大气压7.【解析】最早测出大气压值的科学家是托里拆利，大气压随高度的增加而减小. 答案：托里拆利减小8.【解析】本题考查压强的计算.F=pS=1.0×105 Pa×1.5 m2=1.5×105 N.人体并没有被压扁，是因为人体内也有一个大气压，这样人体内外压强相互抵消. 答案：1.5×105人体内也有一个大气压9.【解析】将气球吹大后，两端开口玻璃瓶中气体被排出，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开后，是大气压强把气球压在瓶中，并保持吹大的形状，所以，由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：大气存在压强.由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：不管瓶口朝向哪个方向，大气压强都能把气球压在瓶中，并保持吹大的形状，所以大气向各个方向都有压强.答案：(1)大气存在压强 (2)大气向各个方向都有压强10.【解析】(1)前三步的目的是为了测量拉力F 的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA ；(2)蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上；(3)根据公式F=pS=1.0×105 Pa ×10×10-4m 2=100 N ，至少需要一个量程为100 N 的测力计，所以用量程0～5 N 的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的；(4)依据上面的计算，吸盘的面积越大，受到的压力越大，对弹簧测力计的量程要求越大，所以小一些的吸盘更切合实际；(5)造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；(6)大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的.答案：(1)BCA (2)尽量将吸盘内的空气排干净(3)不能 (4)小一些 (5)吸盘漏气(或吸盘内的气体没排净、吸盘里有剩余空气) (6)向各个方向的11.【解析】设出气口的面积为S ，外界大气压为p 0，锅内气压为p ，限压阀质量为m,由pS=p 0S+mg,得()55620p p S (210 Pa 110 Pa)810 m m 0.08 kg 80 g g 10 N /kg --⨯-⨯⨯⨯====答案：80 g。
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B. 离心式抽水机工作时，是靠大气压把水从低处压上来的
C. 大气压是不变的，其大小等于76cm高水银柱产生的压强
D. 高压锅内气压大于锅外的大气压，所以锅内的水更容易沸腾
9.下列现象中利用了大气压强作用的是（）
A. 风筝放上天
B. 注射器把药液注入肌肉
C. 吸管吸牛奶
D. 火箭喷射燃气而升空
10.下列现象中与大气压强无关的是（）
A. B. C. D.
11.下列装置在正常使用的过程中，利用大气压强工作的是（）
A. 弹簧测力计
B. 船闸
C. 密度计
D. 活塞式抽水机
12.下列说法中正确的是（）
A. 活塞式抽水机是利用大气压工作的
B. 一般情况下，大气压随高度增加而增大
C. 假如没有大气压，仍然可以用吸管将碗中的牛奶“吸入”口中
D. 高压锅可以使锅内气压增大，从而使水的沸点降低
13.如图所示的实例中，利用大气压工作的是（）
A. 用回水管的“水封”阻隔臭气
B. 潜水艇在海里航行
C. 用锅炉水位计标示锅炉中的水量
D. 活塞式抽水机
14.下列现象中属于应用大气压强的是（）
A. 用力捏矿泉水瓶，瓶变瘪了
B. 篮球撞击在篮板上被弹回
C. 把药液射进肌肉里
D. 茶壶盖上留有小孔
15.下面对日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）
A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D. 流体在流速大的地方压强大
16.关于下列四幅图，说法正确的是（）
A. 甲图：用吸管从瓶中吸饮料，是吸力将饮料吸入嘴中
B. 乙图：电流一定时，电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关
C. 丙图：铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来增大压强
D. 丁图：发电机的工作原理
17.下列图中实例说法不正确的是（）
A. 图甲：吸饮料时，是利用大气压压强将饮料压入管内进入嘴里
B. 图乙：船闸是利用连通器的原理
C. 图丙：小球被弹簧弹出后，在水平方向上运动时受到弹力和摩擦力的作用
D. 图丁：河边刚洗澡上岸的人会感觉到凉爽是因为水蒸发吸热致冷
18.如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧
贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为
（）
A. 大气压的作用
B. 电荷间互相作用
C. 电磁间相互作用
D. 人对吸
盘的拉力
19.下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是（）
A. 大气压强--塑料吸盘
B. 电流的热效应--电风扇
C. 液体的热胀冷缩--体温计
D. 省力杠杆--羊角锤
20.如图所示是妈妈为子涵同学准备的营养早餐，下列说法不正确的是（）
A. 面包机内的电热丝工作时将电能转化为内能
B. 用吸管吸牛奶是利用了大气压强
C. 面包机工作时与厨房里的照明灯是并联的
D. 鸡蛋磕在桌子上蛋壳破裂，是因为桌子对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌子的力
二、多选题(本大题共6小题，共18.0分)
21.下列说法正确的是（）
A. 茶壶利用了连通器原理
B. 用吸管吸饮料利用了大气压强
C. 液体的沸点随液面上方的气压增大而降低
D. 飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小
22.如图是医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管
和空气管．输液过程中，下列说法正确的（）
A. 如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高
B. 瓶内药液对瓶盖的压
强越来越大
C. 瓶内上方气体的压强始终不变
D. 空气管中的空气与药液接触处的压强等
于大气压
23.图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）
A. 用吸盘挂钩挂物品
B. 用滴管吸取药液
C. 打气筒给轮胎打气
D. 向外推针管中药液
24.如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的
最大重物．对此，下列说法中正确的是（）
A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力
B. 乙图中大气对下面吸盘
的压力等于钩砝的重力
C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D. 利用乙图的实验可以粗测
大气压的值
25.老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象，并做出解释．小刚
走进厨房，观察到了一些现象，并做出了简单的解释．其中正确的是（）
A. 包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状
B. 墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压
C. 刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强
D. 煮熟的饺子漂浮在水面上，饺子所受浮力大小等于重力大小
26.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的
是（）
A. 古代捣谷工具利用了杠杆原理。