乡村医生培训
乡村医生培训方案
乡村医生培训方案引言概述：乡村医生在农村地区扮演着重要的角色，他们为农民提供基本医疗服务，促进了农村地区的健康发展。
然而，由于医疗资源有限和医疗水平相对较低，乡村医生的培训变得尤其重要。
本文将介绍一种乡村医生培训方案，以提高他们的医疗水平和服务质量。
正文内容：1. 培训内容1.1 疾病预防与健康教育乡村医生应接受关于常见疾病的预防知识和健康教育的培训。
这包括传染病、慢性病和儿童保健等方面的知识，以匡助他们提供科学的健康指导和教育。
1.2 基本医疗技能乡村医生需要掌握基本的医疗技能，如测量血压、听诊心肺、注射和基本的急救技能等。
培训应该注重实践操作，以确保他们能够熟练掌握这些技能。
1.3 诊断与治疗乡村医生应该接受有关常见疾病的诊断和治疗的培训。
这包括常见的感冒、腹泻、高血压等疾病的诊断和治疗方法。
培训还应该强调合理用药和避免滥用抗生素等问题。
1.4 传染病控制与防治乡村医生应该接受关于传染病控制与防治的培训，包括疫苗接种、传染病的预防和控制措施等。
这有助于他们及时发现和控制传染病的传播，保障农村地区的公共卫生安全。
1.5 心理健康与社会支持乡村医生在工作中往往面临各种压力和挑战，因此应接受心理健康与社会支持的培训。
这有助于他们更好地应对工作中的难点和压力，提高工作效率和服务质量。
2. 培训方式2.1 理论培训乡村医生可以通过线上或者线下的课程学习理论知识。
这些课程可以包括讲座、研讨会和培训班等形式，以提高他们的专业知识水平。
2.2 实践培训乡村医生还应该接受实践培训，通过参预真正的医疗工作来提升技能水平。
他们可以参预到乡村卫生院的工作中，与有经验的医生一起学习和实践。
2.3 导师指导乡村医生可以拥有导师的指导，导师是有丰富经验的医生，可以指导他们的学习和实践。
导师可以提供指导和反馈，匡助乡村医生不断改进和提高。
3. 培训评估与认证为了确保培训的有效性，应该对乡村医生进行评估和认证。
评估可以包括理论考试和实践操作考核等，以确保他们掌握了必要的知识和技能。
2024年度乡村医生培训计划范文
2024年度乡村医生培训计划范文一、培训目标本次乡村医生培训计划旨在提高乡村医生的综合素质和医疗水平，加强他们的临床技能和卫生知识，提高乡村医疗服务的质量和水平，进一步改善农村居民的健康水平。
二、培训内容1.基础理论知识培训（1）医学基础知识，包括人体解剖学、生理学、药理学等；（2）常见疾病的诊断和治疗方法；（3）卫生保健知识，包括预防传染病、妇幼保健、老年人护理等。
2.临床技能培训（1）基本诊疗技能，包括体格检查、血压测量、心电图分析等；（2）常见病症的诊断和治疗技能；（3）急救技能，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。
3.职业道德培训（1）医务伦理知识，包括医德、医风，为人民服务的职业道德；（2）与患者的沟通技巧，包括病情告知、安慰与支持、疾病预防教育等；（3）医疗纠纷处理和预防。
4.技术创新和知识更新（1）了解最新的医学技术和医学研究进展；（2）学习使用新型医疗设备和药品。
三、培训方式1.理论学习（1）集中培训：邀请专家教授进行系统的讲座和知识培训；（2）在线学习：为乡村医生提供网络学习平台，让他们在家里学习医学知识。
2.实践操作（1）安排乡村医生到大医院进行实地观摩和实践操作；（2）组织临床技能培训班，由专家教授进行实践操作的指导。
3.案例研讨和交流（1）开展乡村医生案例研讨会，让乡村医生分享和交流实际工作中的难题和解决办法；（2）组织乡村医生参加学术会议和培训班，与其他医生进行交流和学习。
四、培训时间本次培训计划将持续3个月，分为理论学习和实践操作两个阶段。
理论学习阶段为1个月，实践操作阶段为2个月。
五、培训评估1.理论考核经过理论学习阶段后，将进行理论考试，达到及格分数才能进入实践操作阶段。
2.实践评估在实践操作阶段，由专家教授根据乡村医生的临床操作情况进行评估，评估结果作为乡村医生进一步培训和发展的依据。
3.满意度调查对培训结束后的乡村医生进行满意度调查，以了解培训的效果和改进建议。
六、培训资源1.培训经费安排专项经费用于乡村医生的培训活动，包括培训场地、学习材料、专家教授的讲座等费用。
乡村医生培训方案
六、培训安排
1.培训时间：每年定期组织，为期不少于2周。
2.培训地点：设在地级市或县级市的医疗机构。
3.培训师资：聘请具有丰富临床经验和教学能力的专家担任。
七、考核评价
1.理论考核：培训结束后，组织书面考试，检验乡村医生的理论知识掌握情况。
乡村医生培训方案
第1篇
乡村医生培训方案
一、前言
随着我国医疗体系的不断完善和乡村卫生事业的发展，乡村医生队伍的建设日益受到重视。为提高乡村医生的业务素质和服务能力，确保农民群众获得优质、便捷的医疗服务，根据国家相关政策和实际需求，特制定本培训方案。
二、培训目标
1.提高乡村医生的基本医疗技能和业务素质，使他们在常见病、多发病的诊疗和急危重症的识别、转诊方面具备较高能力。
-成立培训工作领导小组，负责培训全过程的监督与协调。
-设立培训工作办公室，具体执行培训计划。
资源保障：
-各级卫生健康部门应确保培训资金和资源的充足。
-各级医疗机构应提供必要的教学支持。
九、持续改进
反馈机制：
-定期收集乡村医生、讲师和相关部门的反馈意见。
-建立问题快速反应机制，及时调整培训方案。
动态调整：
九、组织实施
1.成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织、协调和监督。
2.各级卫生健康部门要高度重视乡村医生培训工作，加大投入，确保培训质量。
3.各级医疗机构要积极配合，提供优质培训资源，确保培训效果。
十、总结与反馈
1.定期对培训工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2.及时收集乡村医生的意见和建议，不断优化培训方案。
2.实践考核：通过实际操作，评估乡村医生的临床技能水平。
2024年乡村医生培训工作总结
2024年乡村医生培训工作总结自2024年乡村医生培训工作启动以来，我们积极响应国家号召，深入推进乡村医生队伍建设，提高基层医疗水平，为农村居民提供更好的医疗服务。
通过一年的努力，本年度的乡村医生培训工作圆满完成。
现对2024年乡村医生培训工作进行总结如下：一、培训内容本年度的乡村医生培训工作内容主要包括基础医学知识、临床技能、社区卫生服务、健康管理、医疗新技术应用等方面。
通过开设一系列的培训课程和实践操作，全面提升乡村医生的医疗服务能力和综合素质。
二、培训方法本年度的乡村医生培训工作采用多种灵活的培训方法，包括理论授课、示范操作、实践培训、讨论研讨等。
通过将理论知识与实践操作相结合，使乡村医生能够更好地掌握和运用所学知识。
三、培训效果本年度的乡村医生培训工作取得了显著成效。
通过培训，乡村医生的医疗服务水平得到了有效提升，临床诊断和治疗能力得到了明显提高。
同时，乡村医生的服务态度和沟通能力也得到了改善，受到了居民的一致好评。
四、存在的问题在本年度的乡村医生培训工作中，也存在一些问题需要解决。
首先，由于乡村医生队伍规模庞大，培训工作难以覆盖所有乡村医生，需要进一步加大培训力度。
其次，乡村医生队伍中的一些年龄较大、经验较丰富的医生对新知识的接受程度较低，需要针对性的培训。
此外，乡村医生孤岛式培训模式有待改进，需要加强与医院、专家等资源的对接和支持。
五、改进措施针对上述问题，我们制定了一系列的改进措施。
首先，加大乡村医生培训力度，增加培训时间和频次，确保更多的乡村医生能够接受培训。
其次，采用多种形式的培训方式，如集中培训、分散培训、远程培训等，提高培训的灵活性和学习效果。
此外，建立乡村医生培训体系，与医院、专家等资源进行有效对接，形成多方合作，共同推进乡村医生培训工作。
六、展望未来在新的一年里，我们将继续深化乡村医生培训工作，进一步加强乡村医生队伍建设。
我们将持续提高乡村医生培训的质量和效果，加大对乡村医生的培训力度，培养更多的优秀乡村医生。
2024年度乡村医生培训计划(二篇)
2024年度乡村医生培训计划各街道卫生所：为了落实好街道卫生站工作，促使我辖区医药药事业的发展，建立一支业务过硬的基层医药人才队伍，全面落实“科技兴医”的战略目标，结合我辖区的实际情况，特制定乡村医生培训计划：一、培训的目标和意义开展乡村医生业务培训是为了提高乡村医生的医疗、预防和保健水平，建立一支“能中会西”的三级卫生队伍，加快发展基层卫生事业的步伐，特别是促进医药事业的发展，建立健全基础卫生网络，搞好基层公共卫生工作，保障广大人民群众的身体健康。
二、培训对象新建路辖区所属各街道卫生站的乡村医生，具有乡村助理医师证或助理医师证、执业医师证的，并向农村居民提供常见病和多发病的预防与一般诊疗服务的基层卫生技术人员，都必须全员准时参加相关培训及考试。
三、培训的时间安排及要求每月培训____次，参加培训人员必须作好记录（每次培训完后要进行考核，并考试合格，要求达到能掌握中西医的基础知识和1乡村医生培训计划乡村医生的培训学习作为年终考核的项目，对积极开展乡村医生培训工作并成绩显著的个人，给予表彰。
2024年度乡村医生培训计划（二）一、背景介绍乡村医生是农村基层医疗卫生服务的重要组成部分，承担着农村地区人民的基本医疗卫生服务。
然而，由于长期以来的医疗资源不足和人才培养不足，导致了乡村医生队伍的素质参差不齐，无法满足农村居民对医疗卫生的需求。
为了提高乡村医生队伍的整体素质，满足农村居民的医疗需求，制定2024年度乡村医生培训计划十分必要。
二、培训目标1. 提高乡村医生的综合素质：包括医疗技能、医学知识、健康教育等方面的提升，使其能够更好地为农村居民提供医疗卫生服务。
2. 提升乡村医生的团队合作能力：培养乡村医生团队合作的意识和技能，加强与其他卫生机构和社区组织的合作，形成良好的协作机制。
3. 培养乡村医生的敬业精神：强调责任感、使命感和职业道德的培养，增强乡村医生服务意识和服务质量。
三、培训内容1. 医学知识培训：加强基础医学知识和临床实践的培训，包括疾病的诊断、治疗、预防等方面的知识和技能。
乡村医生培训
乡村医生培训一、培训目的乡村医生是农村地区的基层医疗服务人员，他们在乡村医疗卫生事业中起着重要的作用。
本次培训的目的是提高乡村医生的综合素质和医疗技能，使其能够更好地满足农村居民的基本医疗需求，提高农村医疗卫生服务水平。
二、培训内容1. 基础医学知识：包括人体结构与功能、病理学基础、生物化学等方面的知识，帮助乡村医生建立扎实的医学基础。
2. 常见疾病诊治：重点培训乡村医生对常见疾病的诊断和治疗方法，如感冒、腹泻、高血压等，使其能够准确判断疾病并给予合理的治疗。
3. 急救技能：培训乡村医生掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，以提高他们处理突发状况的能力。
4. 健康教育：培训乡村医生进行健康教育，包括预防传染病、生活习惯养成等方面的知识，帮助居民预防疾病，提高健康素养。
5. 医疗卫生政策法规：培训乡村医生了解相关的医疗卫生政策法规，提高他们的法律意识和职业道德。
三、培训方式1. 理论培训：通过讲座、教材阅读等方式进行理论知识的传授，帮助乡村医生建立正确的医学知识体系。
2. 实践培训：组织乡村医生参与实际病例操作，通过实际操作提高他们的诊断和治疗能力。
3. 互动交流：组织乡村医生之间的互动交流，分享经验和心得，促进彼此之间的学习和进步。
四、培训评估1. 知识考核：对乡村医生进行知识考核，评估他们对培训内容的掌握情况。
2. 技能操作评估：通过模拟实际操作和真实病例操作评估乡村医生的技能水平。
3. 反馈评价：定期收集乡村医生的培训反馈，了解他们对培训效果的评价和意见，以便进一步改进培训内容和方式。
五、培训资源1. 培训教材：准备相关的培训教材，包括基础医学、常见疾病诊治、急救技能等方面的知识。
2. 培训讲师：邀请有丰富临床经验和教学经验的医生担任培训讲师，确保培训质量。
3. 培训设施：提供适宜的培训场所和设备，包括教室、实验室、模拟病房等，以满足培训需求。
六、培训效果通过本次培训，预计能够提高乡村医生的医疗技能和综合素质，使其能够更好地为农村居民提供基本医疗服务。
乡村医生培训制度
乡村医生培训制度
可以包括以下方面：
1. 培训内容：乡村医生培训内容应包括基础医学知识、临床技能、诊疗能力、常见疾病的诊断和治疗方法、卫生管理、疫情防控等相关知识。
2. 培训方式：乡村医生培训可以通过线上线下相结合的方式进行，包括面授讲座、实践操作、考试评估等形式。
3. 培训周期：乡村医生培训的周期应根据培训内容的复杂程度和学员的基础情况灵活确定，一般可为半年到一年的时间。
4. 培训机构：乡村医生培训可以由政府部门、医疗机构、医学院校等专业机构负责组织和实施。
5. 培训补贴：为了吸引更多医学人才赴乡镇从事医疗工作，可以给予乡村医生培训期间的生活费补贴、培训期满后的补助等福利。
6. 后续培训与考核：乡村医生还应定期参加进修培训和考核，以提高医疗水平和适应新技术、新政策的要求。
7. 培训评估：对乡村医生培训的质量和效果进行评估，及时发现问题并进行改进。
通过建立完善的乡村医生培训制度，可以提高乡村医生的医疗水平和综合素质，提供更好的医疗服务，满足农村居民的健康需求。
同时，还能吸引更多医学人才来到乡村从事医疗工作，解决乡村医生紧缺的问题。
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2024年乡村医生培训工作总结
2024年乡村医生培训工作总结2024年是我国医疗事业高速发展的一年，乡村医生培训工作也取得了明显的进展。
在这一年，我们积极推动乡村医生培训工作的全面提升，加强了师资培训，培育了一批高素质的乡村医生，有效提高了基层医疗服务的水平。
以下是对2024年乡村医生培训工作的总结。
一、加强师资培训在2024年，我们充分认识到培训师资的重要性，专门组织了一系列培训班，培训了一批乡村医生培训师。
这些培训师具备了丰富的实践经验和专业知识，能够为乡村医生提供高质量的培训服务。
同时，我们还与高校、医学院等合作，邀请专家教授来乡村开展培训讲座，使乡村医生得到了更全面、系统的培训。
二、开展多样化培训形式2024年，我们不仅注重传统的培训形式，还积极探索多样化的培训方式。
例如，在乡村医生实践过程中，我们邀请专家定期进行现场指导，增加了实践操作的机会。
另外，我们还开展了以案例分析、病例讨论等形式的小组教学，提高了乡村医生的综合素质和临床决策能力。
三、培育乡村医生的跨学科能力2024年，我们提出了培育乡村医生跨学科能力的理念，注重培养乡村医生丰富的专业知识和综合能力。
在培训中，我们安排了公共卫生、社区医学、中医药等多个学科的课程，让乡村医生了解疾病的综合管理和综合防治方法，提升了他们的综合医疗能力。
四、注重培训效果的评估为了确保培训工作取得良好效果，我们在2024年加大了对培训效果的评估力度。
通过面对面调查、问卷调查等方式，我们了解到乡村医生对培训工作的满意度和实际应用情况。
在评估的基础上，我们对培训内容、形式和方法进行了及时调整和改进，不断提高培训效果。
五、建立乡村医生培训体系2024年，我们着手建立了乡村医生培训体系，提供了一站式的培训服务。
我们与各级医疗机构合作，统筹规划培训需求，制定了乡村医生培训规划，确保培训工作有序进行。
同时，我们还建设了培训资源库，为乡村医生提供了丰富的学习资料和教学工具，使培训工作更加系统化和专业化。
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篇一:《2015年乡村医生培训计划》2015年兴华镇乡村医生培训计划篇二:《乡村医生培训资料3》乡村医生培训资料1、培训通知（略）2、报到册3、培训计划、培训内容4、课程安排表5、考勤表6、讲义、考卷（略）7、参训人员登记台账8、书面总结、影像资料（略）9、培训工作登记台账10、乡村医生学习制度培训班报到册单位培训班单位时间2013年月日填表人课程安排表单位时间2013年月日{乡村医生培训}.考勤表注签到√缺勤×请假○篇三:《乡村医生培训方案》天龙镇卫生院乡村医生培训方案根据《平坝县进一步深化医药卫生体制改革实施方案》的要求，使乡村医生基本掌握医疗卫生知识，具备农村多发病，常见病诊治知识和公共卫生，预防接种，妇幼保健基本常识；了解和掌握国家对基层医疗的相关政策，基层医疗机构的发展方向，以及国家对卫生的相关法律法规的知识。
我院特制定了天龙镇村医的培训方案，具体相关内容如下一，工作职责我卫生院按排三名专业技术人员组成培训领导小组，由韦佳林院长任组长，妇幼专干谢慧具体负责，定期展开工作，其主要职责是组织乡村医生按时参加培训及考核工作。
每个村卫生室确保届时参加参加培训，无特殊事情（指婚、丧、产假）一律不允许请假。
二培训内容，时间，方式1，内容要求乡村医生掌握农村常见病诊治知识，多发病和基本公共卫生，预防接种，妇幼保健基本常识；国家对基层医疗的相关政策，基层医疗机构的发展方向，以及国家对卫生的相关法律法规的知识。
2，时间乡村医生培训每年不低于六次。
3, 方式以会代训，每两个月一次，每半年进行一次考试考核，确保培训质量。
四保障措施1，严格考核对培训对象加强管理和考核，严格考勤制度，对参训对象做好考勤记录，未达到培训时间的必须补训，严格工作纪律和目标考核，所有参加培训的人员必须如期完成规定的培训内容。
2，奖惩措施奖励培训结束，对培训效果显著的乡村医生进行奖励。
惩处对拒不参加培训的乡村医生进行处罚，没有达到规定学时或考核不合格的人员应在六个月内进行补训和考核。
4，工作要求乡村医生是我乡一支重要的卫生队伍，是捍卫我镇2万多农民身心健康的第一道屏障，在农村医疗，预防，保健和突发公共卫生事件处理中发挥着重要作用。
加强乡村医生培训是提高乡村医生技术水平的必然要求，是解决农民“看病难，看病贵”的重要手段，更是提高农村初级卫生保健的具体措施。
一定要站在忠实实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，切实维护广大人民群众根本利益的高度，按照县卫生局的统一安排部署，把乡村医生培训工作抓好，抓实，抓出特色。
天龙镇卫生院2012年1月13日篇四:《乡医培训通知》通知各乡镇卫生院根据国家中医药管理局会同有关部门组织专家制定的《中医药事业发展“十一五”规划》要求，为提高我县村级卫生技术人员业务水平，强化诊疗规范，使中医药适宜技术在基层防治常见病多发病中的优势作用，保护人民群众身体健康，经研究决定于2008年4月13日举办互助县乡村医生业务培训。
具体事项通知如下1、参加人员从事卫生室工作的所有在职中医药乡村医生，须具有初中以上文化程度。
2、培训地点互助县中医院三楼会议室。
3、培训时间2008年4月13—16日。
4、具体要求参加人员自带生活用具，安排住宿，给于生活补助培训期间必须遵守纪律，注意安全。
具体事项请与中医院医务科联系。
联系人电话互助县中医院二OO八年四月十六日互助县乡村医生适宜技术培训日程表注培训班保持安静，关闭手机，认真做好笔记{乡村医生培训}.互助县中医类别乡村医生培训表篇五:《乡村医生培训制度》{乡村医生培训}.八义镇乡村医生培训管理制度为贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》和《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》精神，进一步提高我镇乡村医生的职业道德和业务素质，特制定我镇乡村医生培训管理方案如下一、培训目标提高乡村医生的整体素质，使乡村医生每月进行一次培训，通过培训，强化乡村医生基础知识、基本技能，提高公共卫生服务、健康教育、处理突发公共卫生事件的能力，为广大农民群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生服务和基本医疗服务。
二、培训对象和内容。
1、培训对象。
全镇依法取得乡村医生执业证书、执业助理医师或执业医师资格，经县卫生行政主管部门注册后在村卫生所执业的乡村医生。
2、培训内容。
由省卫生厅组织编印的乡村医生规范培训教材，国家基本公共卫生服务规范，法律法规等。
三培训管理由卫生院具备大专以上学历或中级以上卫生技术职称、爱岗敬业、责任心强，具有较高的业务水平和丰富的临床工作经验的医师担任培训教师。
严格执行考勤制度，乡村医生必须按时参加每月一次（不少于4小时）的综合培训，不迟到、早退，有事请假并及时补课。
每季度考试一次，综合考勤记录、培训登记、考试成绩，作为季度考核的依据。
篇六:《2014乡村医生培训工作总结》2014乡村医生培训工作小结为加快我区基本公共卫生服务项目工作步伐，进一步提高基层公共卫生服务项目工作质量，2014年1月13日-6月6日我院组织各临床科室专业技术骨干，通过举办理论讲解与临床实践相结合的形式，先后组织17场培训，对全区9个乡镇610名从事基本公共卫生服务项目工作的乡村医生进行了专项培训，现将培训本阶段培训工作总结如下:一、提高认识，从思想上高度重视基本公共卫生服务项目工作要求各乡村医生转变“重治轻防”的思想，要把为辖区居民提供基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓，两手转，两手都不能放松。
通过提供优质的基本公共卫生服务，减少辖区居民患病率，提高高血压、糖尿病及精神病等病人的生活质量，当好辖区居民生命健康的守门人。
二、加强学习，强化乡医自身的基础知识和基本技能努力提高服务质量，是基本公共卫生服务项目的核心，也是此次培训的重点。
通过强化专业技能，熟练掌握常见病、多发病、传染性疾病的诊断和治疗，从而及时有效的诊治辖区内居民的疾病，科学的指导重点人群（辖区内的老、弱、病、残）的日常活动、饮食和治疗，将高血压、糖尿病和精神病等病人症状控制在理想水平，提高重点人群的生活质量。
通过提高自身的业务知识，学会和辖区居民有效的沟通，指导居民健康的生活方式和生活常识，提高广大居民对医务工作者健康教育的依从性，从而不断提高人民健康的生活习惯，以减少许多常见病、慢性疾病的发生，进一步解决农村因病致贫、因病返贫现象。
这次培训，从健康人群的体格检查到疾病的诊断和治疗，再到后续的健康指导，都做了详细的培训和指导，为基本公共卫生服务项目的服务质量提供了有力的专业人才保障。
三、转变思想，为辖区居民搞好服务医改后，国家加大对基层医疗机构的投入，基层的卫生工作人员要转变思想从“要我做”过渡到“我要做”。
要主动服务、热情服务，为辖区内居民提供高质量的健康服务，满足人民日益增长的卫生需求。
为基本公共卫生服务项目的顺利开展营造良好的群众氛围。
四、存在问题1、部分乡村医生对培训工作的认识不够，学习态度不认真。
2、乡村医生业务水平低下，在培训经时间紧、任务繁重的情况下，乡村医生在短期内难以领悟部分政策内容。
此次培训工作中，在东港区卫生局、东港区卫校、东港区医院各级领导的大力支持和各位参训人员的密切配合下，圆满完成了此次培训工作，并且成效显著，使培训人员1、领略了医改总体政策方针；2、重新规范了常见病、多发病的诊治；3、对医学法规常识有了一个新的认识；4、医学业务知识水平有了明显的提升；5、了解并掌握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关知识和要求；为保障此次培训工作高质量、高标准的完成，区院成立培训领导小组，做到高度重视，精心组织，健全考勤制度，严格培训纪律，力争使参加培训的乡村医生达到100%。
其次，保证学习质量，每次授课完毕均进行考核，考核成绩记入个人档案。
本阶段乡医培训指导思想与培训目的明确，培训内容实用，考核程序规范，培训进程安排有条不紊。
本次培训得到各乡镇医院和各位乡医的大力支持和积极配合，此次医生培训圆满结束。
人民医院科教科2014-06-18篇七:《乡村医生培训工作总结》{乡村医生培训}.乡村医生培训工作总结为贯彻落实《乡村医生从业管理条例》，加快农村卫生事业发展，进一步提高乡村医生队伍整体素质，结合村卫生室建设步伐，结合我乡的实际情况，根据年初制定的培训计划，有计划、有步骤地对全乡乡村医生进行分期例会培训，切实提高乡村医生的整体素质，增强农村卫生所防备、保健、基本医疗服务能力。
现总结如下一．我乡人口3024人，辖7个自然村，6个卫生所，每月例会及培训一同进行，为强调乡村医生培训工作的重要性，并把此项工作作为我乡为民办实事的一项重要工作，是提高乡村医生基本知识、基本技能、基本素质的一项重要举措，院领导身体力行，亲自参加并督促每次例会培训的安排和落实，正是领导的关心、支持和重视，才使乡村医生培训工作取得了圆满成功。
在每期培训结束后组织考试，今月6人参加考试，全部及格，培训合格率为100%。
通过培训，大大提高了学员的知识水平，提高了应用较新诊疗技术手段的能力，使他们的知识得到了充实和更新，知识结构上了一个新台阶。
二．存在的问题和努力方向1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定的差距。
2、由于乡村医生队伍的年龄、文化程度和知识结构参差不齐，所以在教学上针对性还不够强。
总之，培训取得的成功并不一定代表十全十美，我们将再接再励，不断地总结经验，不断地完善各项治理制度，不断地提高培训教学质量，为我县的卫生事业培养更多的适用人才。
防保组2010年12月20日篇八:《乡村医生培训班通知》{乡村医生培训}.*******卫生院关于举办乡村医生培训班的通知各乡村医生为振兴中医药事业，提高乡村医生的中医药水平，发挥中医药在临床诊疗中的作用，根据湘乡市卫生局相关文件精神，经院务会研究，决定举办2011年***乡村医生培训班，先将有关通知如下一、组织领导卫生院成立乡村医生培训班领导小组，人员如下组长副组长成员二、具体工作要求1、时间20011年6月25日至5月29日上午8点——12点下午2点——17点2、地点卫生院三楼大会议室3、参加人员全镇所有乡村医生4、培训内容传染病防治法中医基础理论中医药在疾病预防控制中的只要中医药防治手足口病中医适宜技术推广基本公共卫生服务规范等4、授课老师市直医院专家及卫生院业务骨干三、纪律要求1、所有乡村医生不得无故缺课、旷课，有事必须向院长汇报2、必须遵守课堂纪律，不得中途缺课3、所有人员需要做好笔记，培训班结束后需考试合格4、此次培训结果将纳入乡村医生年终绩效考核，直接与公共卫生服务经费发放挂钩请所有乡村医生按时参加学习，特此通知。
&&&&&卫生院2011-06-18篇九:《2015乡村医生培训计划》2015乡村医生培训计划{乡村医生培训}.【篇一】为贯彻落实《乡村医生从业管理条例》，按照市卫生局介卫农[20XX]1号文件精神，为了加快农村卫生事业发展，进一步提高乡村医生队伍整体素质，结合村卫生室建设步伐，结合我镇的实际情况，特制定本培训计划。