乡村医生培训个人心得

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乡村医生个人培训总结5篇

乡村医生个人培训总结5篇

乡村医生个人培训总结5篇工作总结必需有状况的概述和表达,有的比较简洁,有的比较具体。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

下面是我给大家带来的乡村医生个人培训总结,盼望大家能够喜爱!乡村医生个人培训总结120__年我院依据《浚县进一步深化医药卫生体制改革实施方案》的要求,结合上级部署,组织我镇乡村医生进行集体培训和辅导,取得丰硕成果。

详细培训状况,现总结如下:一、培训基本状况鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工,群体特别、责任重大,在培训内容上,我院细心支配,结合培训内容组织具有中级以上专业职称的医师对有针对的对乡医进行培训。

主要内容为:正常冷链运转程序及要求培训;健康档案、九项公共卫生服务、两个系统、重症精神病,慢性病工作实施、危机管理培训;农村卫生政策和卫生体系建设、急诊急救学问、血液生理学问和无偿献血、农村孕产妇和儿童保健要点、传染病的防止和报告、农村常见病的诊断治疗和合理用药以及新农村建设的有关政策和学问,应广阔学员的要求,还增设了微机管理讲解,很受广阔乡医的欢迎。

在培训形式上,不拘泥于室内讲授,还分别到各个村标准化卫生室进行了实考察和现场示范,增加学员的感性熟悉。

在培训期间,184位乡村医生非常珍惜这难得的学习机会,严格遵守培训班纪律,仔细学习培训班的课程内容,考勤率每次都在95%以上。

培训班的课间,授课老师身边经常被围得水泄不通,询问请教的学员接连不断。

培训班期间,大家就如何搞好新农村建设和进一步提高农村医疗水平畅所欲言,提出了很多切合实际的珍贵看法。

二、培训的初步成效1、是进一步增添了乡村医生的责任感和使命感。

通过培训,广阔学员纷纷表示熟悉到了做好自身工作的重要性和现实意义,感谢上级政府对乡村医生的重视。

2、是提高了乡村医生的业务水平。

培训内容都是乡村医生最急需的、最有用的,参与培训的广阔学员普遍感到收获很大。

3、是开阔了乡村医生的眼界。

在培训期间考察标准化卫生室建设和新农村建设示范村,增加了学员的感性熟悉。

乡村医生培训心得体会(四篇)

乡村医生培训心得体会(四篇)

乡村医生培训心得体会作为一名乡村医生,我参加了为期一个月的乡村医生培训班。

在这个培训班中,我学到了很多知识和技能,也深刻地体会到了乡村医生的责任和使命。

在这5500字的篇幅内,我将分享我在培训中的心得体会。

培训的第一天,我们被介绍了乡村医生的工作环境和工作内容。

我意识到,作为一名乡村医生,我们会面临各种各样的困难和挑战。

我们需要应对各种疾病和伤病,应对紧急情况,了解常见疾病的诊断和治疗方法等。

这让我认识到,作为一名乡村医生,我们必须具备全面的医学知识和技能。

在培训中,我们接受了丰富而系统的理论培训。

我们学习了疾病的预防控制,急救技能,常见疾病的诊断和治疗方法等。

我们学习了如何进行基本的检查和化验,如何判断一个病人的病情严重程度,如何做出正确的诊断和治疗计划等。

这些理论知识为我们今后的临床实践提供了基础。

同时,我们还进行了大量的实践培训。

我们到乡村医疗机构实习,亲身参与实际的医疗工作。

我们在导师的指导下,进行急救训练、常见疾病的诊断和治疗等活动。

通过实践,我们锻炼了自己的技能和能力,提高了自己的临床能力。

在培训中,我还加深了对乡村医生的责任和使命的认识。

乡村医生是乡村人民的健康守护者,我们的任务是为乡村人民提供高质量的医疗服务。

乡村医生不仅要给病人治病,还要给病人做好健康教育,预防疾病的发生。

我们要关注乡村人民的健康需求,为他们提供合适的医疗服务。

另外,培训中还有一项很重要的内容,就是团队合作。

乡村医生是一个团队,我们需要和其他医护人员密切合作,共同为病人提供医疗服务。

在培训中,我们进行了团队合作的训练,学习了如何与他人沟通合作、如何共同解决问题等。

这让我认识到,团队合作是乡村医生工作的关键,只有团队紧密合作,才能更好地为乡村人民服务。

通过这个培训,我不仅学到了专业知识和技能,还充实了自己的人生阅历。

在与医护人员和病人的交流中,我感受到了医生的职业荣誉和使命感。

我明白作为一名乡村医生,我们每天面对的不只是一个病人的需求,而是一个家庭的健康。

农村卫生人员培训心得体会(4篇)

农村卫生人员培训心得体会(4篇)

农村卫生人员培训心得体会作为一名农村卫生人员,近期参加了一次培训课程,收获颇多。

在此将我的心得体会总结如下,以供参考。

首先,培训内容丰富多样。

这次培训课程涵盖了卫生领域的各个方面,如疾病预防控制、卫生教育、基本卫生知识等。

不仅有理论课程,还有实践操作,培训形式多样化,提供了深入学习和实践的机会。

我通过学习和实践,对自己的工作有了更深入的了解和认识。

其次,培训师资力量强大。

培训课程由一批专业的教师和卫生专家组成,他们专业知识丰富,教学态度认真负责。

通过他们的讲解和互动式教学,我们更加深入地了解了卫生领域的相关知识和实践技能。

在培训期间,我们还进行了许多实践操作。

例如,学习了正确的洗手方法,掌握了环境卫生的清扫、消毒等基本技巧。

我们还进行了一些模拟演练,如急救技巧的训练、疫情防控演练等。

这些实践操作对于提高我们的工作能力和应对突发事件的能力十分重要。

此外,培训还组织了许多专题讲座和讨论。

我们发表了自己的观点和经验,也听取了其他人的建议和意见。

这不仅扩宽了我们的思路和视野,也提高了我们的表达能力和团队合作能力。

通过与其他卫生人员的交流,我们相互学习,相互促进,共同提高。

此次培训还注重了实际工作经验的分享。

一些经验丰富的卫生人员与我们分享了他们在实际工作中遇到的问题以及解决问题的方法。

这对于我们来说是一种宝贵的经验,可以借鉴和参考,提高我们解决问题的能力和思维方式。

总的来说,这次培训给我留下了深刻的印象。

通过学习和实践,我对卫生工作有了更深入的了解和认识,提高了自己的工作能力。

同时,与其他卫生人员的交流和分享经验,也让我受益匪浅。

我相信,在今后的工作中,我将更加努力,将所学所知运用到实际工作中,为农村卫生事业的发展做出更大的贡献。

农村卫生人员培训心得体会(二)农村卫生人员培训心得体会近期我参加了一次针对农村卫生人员的培训活动,在这次培训中我有了很多收获,对于农村卫生工作有了更深入的了解,并且也了解到了一些新的方法和技巧。

乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)_乡村医生培训心得体会

乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)_乡村医生培训心得体会

乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)_乡村医生培训心得体会乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)由作者整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。

第1篇:乡村医生培训心得体会乡村教师培训心得体会202X年**月**日到**日,我有幸参加了在********举办的*********培训,很感谢上级主管部门给我们这次极好的学习机会,感谢各幼儿园的保健员在此相聚,学习与交流。

各位专家的讲座让我受益匪浅,孙然大夫的膳食管理讲了对于孩子的生长发育调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查营养计算,检查每天孩子饮食,饮水情况和环境卫生,做好食物检验,制定每周食谱,保证孩子有足够营养,搞好卫生保健,调配消毒,环境卫生的检查。

定期测量孩子身高,体重,并及时做好记载,对于有异常情况的儿童及时登记并与家长联系。

李一辰大夫讲了卫生保健工作管理及常规工作,都是和我们保健医工作息息相关的从卫生保健工作制度的建立到工作的计划与总结,以及信息的收集与利用,明确幼儿保健在工作中的重要性。

还有赵丽华大夫和何辉大夫的讲座都很精彩,对我今后开展卫生保健工作受益匪浅。

对于此次的学习我看在眼里并记在心里,卫生保健工作在幼儿园工作中是极其重要的,因为幼儿保健工作就是对于保证孩子的健康,生长发育,茁壮成长。

所以作为保健医我们有责关注孩子的一切。

保证给孩子提供全面合理的营养,加强幼儿体质锻炼,落实有效的预防措施,提高孩子的健康水平,保证孩子在园精神愉悦,健康安全。

同时我也感受到了自己的责任和使命,明白了在以后工作中怎么处事做人。

作为一个医务工作者,怎么样才能做好治病救人的天职呢。

医疗工作者必须懂法和守法,这是从事医疗活动的前提条件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保护病人的权利,而且也是维护自身利益的不受损害的方法。

在现时医患关系尤为紧张的情况下,作为医疗工作必须全面学习相关的法律法规,做任何事情必须以法律为准绳医疗工作者必须加强责任心,责任心是一位医疗工作者必须具备的素质之一。

2024年乡村医生培训心得体会例文(2篇)

2024年乡村医生培训心得体会例文(2篇)

2024年乡村医生培训心得体会例文作为一名参加乡村医生培训的学员,我深感这次培训对我的医术水平和服务能力提升产生了巨大的影响。

在这段时间内,我不仅通过专业知识的学习和技能的培训,还通过实践案例的分析和团队合作的活动,提高了自己的综合素质。

以下是我在培训中的心得体会。

首先,在培训过程中,我深刻体会到了乡村医生所面临的挑战和责任。

乡村医生是乡村医疗卫生事业的基石,他们需要具备扎实的医学知识和技能,能够独立诊断并处理一些常见病、多发病,还要管理药房、开展健康教育等工作。

农村地区的资源有限,医生们必须具备多方面的能力。

此外,乡村医生还需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力,能够与患者建立良好的医患关系。

其次,在培训中,我学到了许多实用的医学知识和技能。

在课堂上,我们学习了急诊处理、基础护理、常见病诊治等内容,通过理论学习和技能实践相结合的方式,提高了我们的实际操作能力。

此外,我们还参观了当地医疗机构,深入了解了诊所的运作模式和工作流程,从中学到了不少实用经验。

这些知识和技能的学习将对我今后的工作产生很大的帮助。

再次,在培训过程中,我还体验到了团队合作的重要性。

在培训期间,我们学员们被分成了若干小组,每个小组有一个团队成员担任组长。

在日常的学习和实践活动中,我们需要通过团队的合作来解决问题和完成任务。

通过团队合作,我们可以充分发挥自己的优势,共同促进个人和团队的成长。

团队合作不仅提高了我们的学习效果,还增强了我们的凝聚力和归属感。

最后,在培训过程中,我深刻认识到了乡村医生事业的重要性。

乡村医生是一支守护农村人民健康的队伍,在他们的共同努力下,可以减少因病致贫、因病返贫的现象,提高农村居民的健康水平。

乡村医生的工作虽然辛苦,但是他们的付出将获得社会的认可和尊重。

作为一名乡村医生,我将努力学习,提高自己的医疗技能和服务能力,为农村人民的健康事业贡献自己的力量。

总之,乡村医生培训使我受益匪浅。

在培训中,我深刻体会到了乡村医生的责任和挑战,学到了很多实用的医学知识和技能,体验了团队合作的重要性,认识到了乡村医生事业的重要性。

2024年农村卫生人员培训心得体会范本(三篇)

2024年农村卫生人员培训心得体会范本(三篇)

2024年农村卫生人员培训心得体会范本回顾这次农村卫生人员培训, 我深感受益匪浅。

培训过程中, 我学到了许多新知识、新技能, 并从与其他卫生人员的交流中汲取了丰富的经验, 让我对农村卫生工作有了更深入的理解和思考。

下面, 我将从三个方面总结我的培训心得体会。

一、知识更新与技能提升在这次培训中, 我接触了很多新的医学知识和最新的卫生政策法规。

课程内容包括疾病预防控制、卫生监督、基层卫生服务等多个方面, 使我对农村卫生工作的全貌有了更加清晰的认识。

在课程中, 我学习到了很多实用的操作技能, 比如给注射、常见急救处理等等。

这些知识的学习将直接提升我的工作能力和服务质量, 对我今后的农村卫生工作有着积极的推动作用。

二、经验交流与思维拓展与来自不同地区的卫生人员进行交流是这次培训中最有收获的一部分。

通过与他们分享经验和交流技巧, 我不仅了解了各地区不同的卫生工作实践情况, 还学到了他们在实际工作中的做法和经验。

与他们的互动使我对自己的工作有了更多的思考, 也激发了我创新工作和解决问题的积极性。

同时, 培训中的团队合作和角色扮演等活动也锻炼了我的团队合作意识和组织协调能力。

三、责任与使命感加强此次培训中, 老师们经常强调卫生人员的责任与使命感, 使我对自己的工作有了更深刻的认识。

作为一名农村卫生人员, 我们肩负着保障农民群众的健康和提高他们的生活质量的使命。

通过培训, 我对这个责任有了更加真切的感受, 也更加明白了工作的重要性和紧迫性。

这种责任感将成为我今后工作的动力, 我将不断努力提升自己的能力, 为农村卫生事业做出更大的贡献。

综上所述, 这次培训让我受益匪浅。

通过知识的更新和技能的提升, 我对农村卫生工作有了更深入的了解;通过经验的交流和思维的拓展, 我对自己的工作有了更多的思考和动力;通过责任和使命感的加强, 我明白了工作的重要性和紧迫性。

我相信, 在今后的工作中, 我会牢记这次培训的收获, 不断提升自己的能力, 为农村卫生事业贡献自己的力量。

村医培训学习心得体会(多篇)

村医培训学习心得体会(多篇)

村医培训学习心得体会(多篇)第1篇:一村一医心得体会作好“赤脚”医生------记下乡的一天星期六早上五点多,一阵叮铃铃的闹铃声把我从蒙蒙的睡梦中吵醒,迎来了新的一天。

这也是我一天下乡生活的开始。

乎每个周末,我和我的帮扶搭档都会骑车赶到几十里以外的焦沟村,去做“赤脚”医生,上门到户为村民服务。

9点多一点,准时到达,按原计划给村民进行体检,更新健康档案。

今天工作重点是再次对十户重点人群家庭的随访。

在村口的大树下有几个老人在乘凉,我一眼就发现了其中今天要随访的孔庆英大娘。

老人们眼神还挺好,老远就看到我了,很热情的跟我打招呼。

和老人聊了会,老人们很高兴,交口称赞国家的政策好,其中一个大爷说着还随手掏出一张“健康联系卡”,上面印着我的名字和手机号码。

大爷说这东西他一直随身带着,这是他的“护身符”,有什么头疼脑热的随时可以咨询。

作为一个年轻的医生,被人这么重视,真让我有点受宠若惊,心里也不禁涌出一丝感动。

孔庆英大娘患有脑梗塞,行动多有不便,家人平时也没有时间带老人到医院查体。

这次我特意给老人了测血压、血糖,同时仔细询问近日病情、作息、饮食,做了简单的查体,同时做一番家长里短的心理疏导缓解了老人长期得病后产生的焦虑情绪,同时给老人又开了些常年服用的药物。

我们这药品实行了零差价销售,药价比以前要低很多。

许多药患者几天就要吃一瓶,对于常年用药的慢性病患者而言,节省下来也是一笔不小的费用。

现在的农村,年轻人多数都在外地工作,剩下的多是些“老弱病残”,许多都是“老病号”了,往往都行动不便,日常需要简单的开点常规药、打个小针,去医院要挂号排长队。

这些在年轻人眼里都很“麻烦”的事,对于他们更是难上加难。

市委市政府专门针对这种情况,全市开展一项“一村一医工程”暨万名保健医生进农户活动,与农村居民建立稳定的服务关系,为农村居民提供主动、连续、综合、个性化的服务,提高农村居民对卫生服务的信任度,实现“户户拥有自己的家庭保健医生,人人享有基本医疗卫生服务”的目标。

乡医培训心得体会(精选3篇)

乡医培训心得体会(精选3篇)

乡医培训心得体会(精选3篇)乡医培训心得体会(精选3篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是xx帮大家整理的乡医培训心得体会(精选3篇),希望能够帮助到大家。

乡医培训心得体会1乡村医生在我国的医疗体系中一直处于最末端,他们长期扎根基层,为无数农村患者提供了必需的服务,却由于各种因素导致整体职业素养偏低,无法满足广大居民日益增长的诊疗需求,更支撑不起分级诊疗的网底作用。

因此,新医改实施以来,各级政府都把提高乡村医生的能力水平作为深化医改、推进分级诊疗的一项重要抓手。

由中心组织开展的“乡医师资培训”项目,得到了国家卫生计生委科教司的全程指导。

科教司相关领导多次亲临培训现场,传达党中央、国务院关于深化医改的重大战略部署,指出各地卫生行政部门要合理制定乡村医生培养培训规划,采取多种方式加强乡村医生的培训。

同时鼓励中心与各省卫生计生委共同努力,把“卫生计生人才强基层工程——乡村医生师资培训”办成一个长期持续的项目,深入开展下去,取得实实在在的效果,让更广泛的基层卫生计生人员获益。

各省卫计委相关部门也对培训给予了高度重视,从人力、物力等多方面支持协调,积极组织、选拔辖区内各县、乡、村优秀医生参加学习,并妥善安排学员食宿、资料制作、学分登记等一系列工作,保障了培训的顺利进行。

一、课程设计丰富多样乡村医生的日常工作比较繁杂,不仅要负责辖区内的基本医疗、疾病控制和预防保健工作,还要做好公共卫生信息的收集报告、常见病的初级诊治和转诊,以及建立农民健康档案等工作。

考虑到以上因素,在课程设计上,依托国家卫生计生委能力建设和继续教育全科医学专家委员会的各位专家,重点突出了实用性和广泛性,确保通过培训能学有所得、学以致用。

师资方面,除国家及省级三甲医院的专家教授外,还邀请了具有代表性的社区中心全科医师,使大家在接收新思维、新方法,开拓视野的同时,也能借鉴优秀兄弟单位的一线诊疗经验。

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乡村医生培训个人心得
培训取得的成功并不一定代表十全十美,我们将再接再励,不断地总结经验,不断地完善各项治理制度,不断地提高培训教学质量,为我县的卫生事业培养更多的适用人才。

小编为你提供的《乡村医生个人培训工作心得》,仅供大家参考!
参加乡村医生师资培训心得体会
20xx年8月16-18日,国家卫生计生委能力建设和继续教育中心与河北省卫生计生委在石家庄市联合举办了河北省乡村医生师资培训班。

作为一名普通乡医,我幸运地得到当地卫计委的通知,入选参加此次培训。

坐上迁安开往石家庄的高铁列车,想到即将到来的培训能见到多位仰慕已久的名师专家,以及业内同行们,内心无比期待!
到达报到地点已经很晚,但会务组的工作人员仍在迎接着每位学员的到来。

妥善的食宿安排,精心准备的学习资料,无不体现了主办方对此次培训以及乡医队伍的重视。

身为一名乡村医生,在我从业的20xx年中,既有为乡亲们解决病痛的自豪感和使命感,也时常感到自身知识储备的不足,
非常希望能有渠道去充实和提高自己,为患者提供更好的服务。

此次的乡医师资培训,正是我一直渴望的学习机会,不但师资力量雄厚,而且内容安排丰富,充分考虑到了乡医实际工作需要,既有地方常见病、多发病的常规处置,也有中医独特的绿色诊疗方法。

可以说,虽然培训的时间短,但对我们的业务提升却是倍增的。

通过老师们的悉心指导,不但让我在专业领域里充实了自己,也更清楚地认识到所存在的不足之处,在今后的工作中可以有的放矢、有针对性的去学习。

3天的时间转瞬即逝,感谢国家卫计委对乡医的大力支持,感谢授课老师们的辛苦付出。

让同为乡医的我们携起手来,努力奋进,争做老百姓合格的健康守门人!
乡村医生培训工作总结范文
本人在县卫生局、黑山镇防保站的领导下,紧紧围绕农村卫生工作大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,全面履行了乡村医生岗位职责,XX年开展农村合作医疗,本人能积极协助村干部做好宣传工作,主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。

接待本村患者和村外患者。

能够做到小病不出村,从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。

并能认真做好门诊病志及处方管理,详细填写门诊补偿登记表,及时上报。

本人能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。

努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习。

1992年毕业于锦州卫生学校(中医士)专业,于1996年考取锦州医学院内儿专业,结合农村实际工作特点着重学习心脑血管疾病、消化系统疾病、及疼痛科皮肤科的诊断及治疗;XX年和XX年先后在《中国实用综合医学》上发表个人优秀论文两篇,其中《针刺法治疗蛇盘疮》被评国家级优秀论文;在XX的9月,我被辽宁省卫生工作者协会评为“省级优秀乡村医生” XX年6月光荣的加入中国共产党成为一名共产党员,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生所的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病,
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。

几年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。

多年来,在各级领导的帮助和同道们的支持下,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了一定成绩,并得到上级领导和广大村民的一致好评。

但与其它同道相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,学以致用、用有所成。

在今后工作中,我仍将一如既往的对待工作
认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到,尽自己最大努力,更加扎实地做一名合格的乡村医生。

培训心得
长期以来,乡村医生承担着农村常见疾病的预防治疗、妇幼保健、健康教育、康复等工作,是农村实施初级卫生保健的生产力军,因此乡村医生素质的高低直接影响着基层卫生工作的质量,也是能否实现人人享有初级卫生保健目标的决定因素。

但是,由于乡村医生知识与技术水平有限,常常导致延误诊断治疗和操作不规范医疗事故发生。

故此,加强乡村医生培训,提高乡村医生素质已成为完善农村卫生服务体系迫切需要解决的重大
课题。

我校作为乡村医生培训基地,两年来承担着培养素质技能好的乡村医生的责任。

进行了一系列的改革和实践,目前已取得一些成效总结出一些经验笔者就其进行报道,以其能于广大学者商讨促进我地区乡村医生培训工作的进一步发展和完善。

为了进一步加强乡村医生从业管理,逐步完善乡村医生终身学习制度,我校在充分总结和调查研究的基础上,组织制定了一些策略与大家一起学习和探讨。

1我区乡村医生培训的现状
1.1 乡村医生认识水平低
乡村医生是农村卫生工作的一支十分重要的力量,我国现有乡村医生100 多万,肩负着农村基层医疗服务和预防保健任务,他们直接担负着我国亿万农民的基本医疗和大部分的农村卫生
保健工作。

国家要求乡村医生有知识、有技能,是全科医生,但由于我区农村医护人员短缺、卫生资源在城乡之间配置比例严重失调,乡村医生自身知识与技术水平所限等原因导致,大多数基层医院普遍存在人员结构偏老、医护水平滞后的现象,其次社会普遍对乡村医生的培训重视不足,有关部门组织的培训班大多设在县级以上的医疗机构,乡村医生很难有机会参与;乡村医生没有固定工资、参加培训期间不但没有收入、还要花去一笔不小的费用、所以他们参加的积极性不高。

1.2 村医培训教学缺乏创新
根据教育部有关部门的调查显示,目前大多数中职校的教学不注重培养学生的创新意识和创新精神,不仅缺乏行之有效的教学手段,在创新教育上也显不足。

培养创新人才应该渗透乡医教学的每一环节,而目前乡医教学却表现为简单、内容过于陈旧、指导思想不够明确、人才培养模式单一,以及学习氛围不够浓烈等现象,这样的教学现状会对乡村医生的终身发展产生很大的负面影响。

1.3 我校乡村医生的培训情况
我校自20xx年至20xx年,根据自治区和地区卫生局《半工半读中专计划》,共招学生800名,其目的是使乡村医生的医疗基层卫生服务水平普遍得到提高。

并我地区卫生局根据西藏自治区卫生厅《关于每个行政村配备两名村医的要求和我地区农牧民健康促进实施细则》,制定了我校20xx年至20xx年每年三个月连续三年把半工半读的乡村医生集中在一起进行学习,毕业后颁发中专学历证书,再回到乡村为农牧民服务,以提高农村疾病预防控制水平,对满足农民日益复杂多样的基本医疗保健需求具有重要意义。

1.3.1 自20xx年共招收了800名乡村医生中其文化基础与学历情况:800名中男性占68%、女性占33%,年龄19岁以内占9.3%,20-33岁以内占90%,具有高中学历的占24、5%,初中学历以下的占77、6%,参加培训的村医没有任何执业证书。

乡村医生平均一年接受培训的时间为一个月或者三个月,接受培训的次数主要1-2次,培训方式主要理论授课。

1.3.2我校乡医文化层次偏低、专业知识相对陈旧绝大多数参加培训的人员没有接受过正规培训,接受能力差,对所学专业的掌握有一定难度。

虽然他们在长期实践中积累了一定的临床工作经验、能应付日常工作、但由于一些人员年龄大,只有小学文化知识,专业技术有限,又长期在农村工作,接触面窄,卫生条件差,加之国家经费投入不足,设备缺失等原因。

1.3.3 乡村医生培训的积极性不高影响了乡村医生知识的获取
乡村医生由于自身的知识面窄和创新意识淡薄,意识不到培训的重要性,加之农村的医疗服务特点,造成了他们参加农村医疗服务的季节性比较强,除了防疫工作急性或突发性疾病之外,医疗服务大多集中在农闲阶段。

因此,如果培训安排在农闲阶段,乡村医生大多会选择不去参加培训,而是将眼光局限于目前所有。

虽然目前有关部门提供的培训是免费的,但参加培训的交通费,需要乡村医生自己承担,诸多因素都影响着乡村医生参加培训的积极性。

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