2014版教材人力四级第二章 招聘与配置 知识点

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(最新绝密资料)2014年11月二级人力资源管理师串讲知识点-第二章 招聘与配置

(最新绝密资料)2014年11月二级人力资源管理师串讲知识点-第二章  招聘与配置

第二章招聘与配置第一节员工素质测评标准体系的构建1、员工素质测评的基本原理(一)个体差异原理,员工测评的对象是人的素质。

综上所述,员工测评的基本假设认为,人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,是不为意志所转移的。

造成人们素质差异的因素是多方面的,既有先天的因素,也有后天的自然、社会因素。

具体到与工作相联系的素质,不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率。

(二)工作差异原理,员工测评的另一个假设是,不同的职位具有差异性。

首先是工作任务的差异,也就是工作内容的差异。

还有就是工作权责的差异(三)人岗匹配原理,所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体间不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,保持个体素质与工作岗位要求的同构性,即保持个体需要与工作报酬的同构性,从而做到人尽其才、物尽其用。

因此可以说,员工素质测评作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。

人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工贡献相匹配;员工与员工之间相匹配;岗位与岗位之间相匹配。

2、员工素质测评的类型(一)选拔性测评,主要特点如下:1.强调测评的区分功能,即要把不同素质、不同水平的人区别开来。

2.测评标准刚性强,即测评标准应该精确,不能使人含糊不解。

3.测评过程强调客观性,即尽可能实现测评方法的数量化和规范化。

4.测评指标具有灵活性。

其他测评的指标都是从测评目标分解而来的。

选拔性测评的指标则允许有一定的灵活性,它以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是一些表面上看起来与测评标准不相干的指标。

5.结果体现为分数或等级。

(二)开发性测评,开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评,可以为人力资源开发提供依据。

(三)诊断性测评,其主要特点如下:1.测评内容或者十分精细(查找原因),或者全面广泛(了解现状)。

2.结果不公开。

3.有较强的系统性。

(四)考核性测评。

3、员工素质测评的主要原则(一)客观测评与主观测评相结合(二)定性测评与定量测评相结合(三)静态测评与动态测评相结合(四)素质测评与绩效测评相结合(五)分项测评与综合测评相结合.4、员工素质测评标准体系(一)素质测评标准体系的要素,一般由标准、标度和标记三个要素组成。

企业人力资源管理师(四级)思维导图

企业人力资源管理师(四级)思维导图

选择学校的考虑因素
企业到校园招聘
校园招聘的方式
学生提前到企业实习
工作轮换
重新聘用
企业人员内、外部招聘的主要来源
公开招聘 各级各类人力资源市场和职业介绍机构
各类普通高等学校 ,各级职业技术大学、 学院,以及各类职业培训机构
企业人员外部招聘来源的主要途径
竞争对手与其他企业 下岗失业者
退伍军人
退休人员
竞聘上岗的程序和步骤
信息发渠道与方式
必须说明被调查者的基本情况,如姓名、性别、年龄、职业、职务、职 称,以示资料的可信性
必须对企业人力资源规划信息进行分类
企业人力资源规划信息的传输
企业人力资源规划信息的应用
企业人力资源规划信息的存储
企业人力资源规划信息的检索
第一章 人力资源规划
企业员工与工时统计
企业员工统计 工时利用统计
知识要求 技能要求 知识要求
简单算术平均法 加权算术平均法
现场观察和分析计算 平均先进值的计算 先进平均值的计算 平均先进日产量的计算 先进平均日产量的计算
劳动定额管理制度的起草 工时消耗的概念
作业时间
基本时间 辅助时间
知识要求
定额时间
作业宽放时间
组织性的 技术性的
个人需要与休息宽放时间
工时消耗分类、代号和定额构成
工时消耗的分类与代号
招聘广告的设计
应聘者的准备工作 应聘的联系方式
真实
招聘广告设计和撰写的注意事项
合法
简洁
选择报纸发布招聘信息的基本程序
办理刊登广告的手续
选择报纸刊登招聘广告的程序和方法
跟踪广告刊登结果并存档
刊登广告的费用
刊登报纸广告时的招聘周期

招聘与配置的关键内容

招聘与配置的关键内容

招聘与配置工作的重点和核心是什么?一、概念类:1、人员招聘是指组织为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职,并从中选出适宜人员以予录用的过程。

2、招聘工作的目标,就是成功地选拔和录用组织所需的人才,实现所招人员与待聘岗位的有效匹配。

(组织整体效益最优化)3、人员配置指的是人与事的配置关系,目的是通过人与事的配合以及人与人的协调,充分开发利用员工,实现组织目标。

人员合理配置成为组织人力资源管理状态是否良好的标志之一。

其目的是为了在人力资源的配置上,坚持大才大用,小才小用,各尽所能,人尽其才。

4、工作分析的主要目的:A、为空缺岗位招聘员工:分析侧重点一方面是该岗位的工作职责,另一方面是对任职者的要求(任职资格和工作说明书)B、确定绩效考核的标准:分析侧重点应该是衡量每一项工作任务的标准。

C、确定薪酬体系:分析侧重点在于对岗位的量化评估,需要采用一些量简化的方法确定每一职务的相对价量。

D、培训开发:分析侧重点应放在每一项工作任务应达到的要求内容和水平上。

E、工作权责范围的划定,避免员工因工作内容定义不清晰而产生的抱怨及争议。

F、有助于人力资源研究与管理,对转调与升迁等问题也有很大的帮助。

5、工作分析的方法有:观察法、面谈法、调查问卷法、工作日志、工作实践、典型事件法。

工作分析法的选择:A、根据目标进行选择B、根据岗位进行选择C、根据实际条件进行选择。

6、工作说明书的编写要求:A、清晰。

避免使用难懂的词汇,以免理解上产生误差。

B、具体。

一般来说,由于基层员工的工作更为具体,其工作说明书中的描述也应更具体、详细。

C、简短。

7、关键胜任能力包括两个方面:必备资格条件和理想任职资格。

必备资格条件包括:教育水平、工作经历、技术技能和个人特点;理想任职资格是对符合必备任职条件的员工的额外要求,是帮助员工在工作上成功的重要条件,包括:人们的工作绩效有直接因果关系的一系列能力、个性、工作风格等因素,如认识能力、工作风格、人际交往能力。

人力资源管理师四级第2章招聘与配置

人力资源管理师四级第2章招聘与配置

五、公司简介的编写
梁瑞明
6
能岗匹配原则
原因: 能级区别 专长区别 不同系列、 层次的岗位 对能力有不 同要求
人的能力
匹 配
人得其职
职得其人
岗位要求的能力
梁瑞明
7
人员招聘和人员配置的定义
人员招聘:企业为论弥补岗位的空缺而进行的一系列 人力资源管理活动的总称。是人力资源管理的首要环 节。 人员配置:企业为论实现生产经营的目标,采用科学 的方法,根据岗得其人、人得其位、适才适所的原则, 实现人力资源与其他物力、财力资源的有效结合而进 行的一系列管理活动的总称。
广义上讲,人员招聘包括招聘准备、招聘实施、招聘评估三个阶段;
狭义上招聘即指招聘的实施阶段,包括:招募、筛选、录用三个步骤。
梁瑞明 8
招聘的基本程序
招聘准备
需求分析 工作岗位 招聘计划
招聘实施
招募 筛选 录用
招聘评估
发现问题 分析原因 寻找对策
梁瑞明
9
• 人员招聘来源的选择 • 选择招聘来源的方法与主要步骤: • 1、根据年度人员招聘计划,明确各类岗位 人员的招聘资格条件和具体要求; • 2、分析全国及本地区人力资源供求状况, 掌握劳动力市场或人才市场人员供给的基 本情况; • 3、分析以往企业各类人员的主要招聘来源, 选择可靠性较高的人员补充渠道和途径; • 4、对具体的招聘方式进行成本收益分析。
第一节 人员招聘的程序与信息发布
一、人员招聘的定义、基本程序与补充来源 二、招聘信息的收集与整理
三、招聘信息发布与广告设计
四、招聘申请表的设计
五、公司简介的编写
梁瑞明
招聘信息的产生与收集
招聘需求的产生

2014年新版人力资源管理师四级第2章-招聘与配置.

2014年新版人力资源管理师四级第2章-招聘与配置.

真题回顾: 2007年5月《理论知识》
57、招聘广告的设计原则不包括( )。
A.广泛宣传
B.激发读者的兴趣
C.创造求职的愿望 D.促使求职的行动
2013年5月《理论知识》
29、( )情况下,比较不适合采用杂志刊登招聘广告。 (A)流失率较高的行业或企业 (B)空缺岗位并非迫切需要补充 (C)空缺岗位的地区分布较广 (D)候选人相对集中在某个专业领域内
就业交流会、招聘会、就业 服务会等
真题回顾: 2012年5月《理论知识》
55. 通过( )发布招聘信息,具有信息传播范围广、速度快、成 本低且不受时间、地域限制等特点 (A)报纸 (B)杂志 (C)广播电视 (D)网络
招聘广告的一般特点
信息发布迅速 成本较低 可发布多种类别工作岗位招募信息 挑选人才时间充裕 富有成效 有利于发布遮蔽广告
12
真题回顾: 2006年11月《理论知识》
49、从狭义上讲,人员招聘的首要步骤是( )。 A.招募阶段 B.准备阶段 C.选拔阶段 D.实施阶段
2013年11月《理论知识》
57、( )是招聘过程中量关键的一步,也是技术性量强、难度量大的一 步
(A) 招募
(B) 选拔
(C) 录用
(D) 评估
13
真题回顾: 2007年5月《理论知识》
3、工作轮换 4、重新聘用
3、竞争对手与其他单位
5、公开招募(竞聘上岗 P73-77) 4、退伍军人 5、退休人员
优点
1、了解全面,准确性高 2、可鼓舞士气,激励员工 3、可更快适应工作 4、使组织培训投资得到回报 费用低
1、来源广,余地大 2、带来新思想、新方法 3、可平息或缓和内部竞争者之间的 矛盾 4、人才现成,节省培训投资

四级人力资源师理论知识四级专业教材-第二章 招聘与配置含解析

四级人力资源师理论知识四级专业教材-第二章 招聘与配置含解析

四级人力资源师理论知识四级专业教材-第二章招聘与配置含解析一、单项选择题1.人力资源管理的首要环节是()。

A.人员招聘B.招募C.人员配置D.人力资源规划2.()以能岗匹配原理为理论基础,对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。

A.绩效管理B.择优录用C.培训开发D.竞聘上岗3.( )是采用科学的选拔方法,对企业内部应聘人员经过层层筛选,由专家小组集体作出评判,从应聘者当中选拔出较为合格人员的活动过程。

A.岗位轮换B.竞聘上岗C.绩效D.人事测评4.整个招聘活动的核心是招聘工作的( ),是关键的一环。

A.招募阶段B.准备阶段C.实施阶段D.评估阶段5.内部招聘的主要来源不包括( )。

A.重新聘用B.公开招聘C.工作调换D.学校招聘6.学校招聘的优点是()。

A.适应快B.选拔准确性高C.激励性强D.学生的可塑性强7.某一新成立的网络公司需要招聘一名具有一定经验的技术总监,那么最适合的招聘来源是()。

A.学校招聘B.竞争对手与其他企业C.下岗失业D.退伍军人8.在组织内部进行招聘与选拔时,企业应该避免( )。

A.有效选人B.实事求是C.长官意志的影响D.科学选任9.招聘工作一般是从()的提出和确定开始的。

A.招聘岗位B.招聘计划C.招聘需求D.招聘人员10.人员招聘信息不包括( )。

A.空缺岗位B.工作描述C.任职资格D.工作提纲11.招聘广告的设计原则不包括()。

A.广泛宣传B.激发读者的兴趣C.创造求职的愿望D.促使求职的行动12.招聘广告并不一定是一种最有效的招聘手段,其显著的缺陷是 ( )。

A.费用高昂B.只能被一部分适合工作岗位人员看到C.受众范围较窄D.信息传播缓慢13.()一般由招聘单位的人力资源部门设计,应聘人员在求职时自己填写。

A.个人简历B.加权测评表C.个人履历D.招聘申请表14.招聘申请表的特点不包括( )。

B.能够准确了解应聘者C.同一单位申请表项目是相同的D.提供后续选择的参考15.编写公司简介的原则不包括()。

招聘与配置知识点总结

招聘与配置知识点总结

招聘与配置知识点总结一、招聘流程1. 确定招聘需求:企业应根据业务发展规划、员工流失情况等因素确定招聘需求。

2. 制定招聘计划:招聘计划应包括招聘职位、数量、要求、时间安排等细节。

3. 发布招聘信息:可以选择通过招聘网站、社交媒体、招聘会等途径发布招聘信息。

4. 筛选简历:对收到的简历进行初步筛选,挑选符合岗位要求的候选人。

5. 面试候选人:与候选人进行面试,以了解其能力、经验、沟通能力等相关情况。

6. 签订合同:选择合适的候选人后,与其签订劳动合同。

7. 入职交接:对新员工进行入职培训,介绍企业文化、规章制度等相关内容。

二、招聘工具1. 招聘网站:如智联招聘、前程无忧、58同城等平台,可以发布招聘信息,筛选简历等。

2. 社交媒体:可以通过企业官方社交账号、人才招聘群等途径发布招聘信息,吸引更多候选人。

3. 招聘会:参加招聘会,与求职者进行面对面沟通,吸引优秀人才加入企业。

4. 内部推荐:鼓励现有员工推荐优秀人才,提高员工的积极性和参与度。

三、招聘技巧1. 定位招聘职位:明确岗位职责和要求,确保招聘到符合企业需求的人才。

2. 吸引候选人:制作吸引人才的招聘信息,强调企业文化、福利待遇等优势。

3. 面试技巧:面试官应事先准备好问题,注重候选人的表现、性格特点等综合评估。

4. 候选人体验:为候选人提供良好的招聘体验,加强对候选人的吸引力和留存率。

四、配置管理流程1. 岗位需求评估:定期评估企业的各个部门、岗位的需求,以确定职位配置情况。

2. 人员配置规划:根据企业业务发展规划、人力资源情况等因素,进行人员配置规划。

3. 人员配置实施:根据规划确定的人员配置方案,进行实施。

4. 人员配置监控:监控人员配置情况,及时调整和优化配置方案。

5. 人员配置评估:定期对人员配置方案进行评估,确保人员配置符合企业发展需求。

五、配置管理工具1. 人力资源管理系统:可以通过系统进行员工档案管理、人员配置规划、绩效考核等管理工作。

【免费下载】第二章 招聘与配置框架及重点技能问题

【免费下载】第二章 招聘与配置框架及重点技能问题

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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第二章招聘与配置第一节人员招聘的程序与信息发布第一单元人员招聘的基本程序与补充来源一、人员招聘与配置的定义人员招聘是企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。

它是人力资源管理的首要环节,是实现人力资源管理有效性的重要保证。

人员配置是根据岗得其人、人得其位、适才适所的原则。

从广义上讲,人员招聘包括招聘准备、招聘实施、招聘评估三个阶段;狭义的招聘指的是招聘的实施阶段,其中重要包括招募、筛选(或称选拔、选择、挑选、甄选)、录用三个具体步骤。

二、人员招聘的意义(新)1)有效的招聘能降低招聘成本,提高招聘效率;2)能为组织注入新的活力,增强组织创新能力;3)可以扩大组织知名度,树立组织良好形象;4)能减少离职,增强组织内部的凝聚力。

三、企业人员补充的来源可以分为内部补充和外部补充。

(一)内部招募的优势与局限优点:1准确性高2适应较快3激励性强4费用较底不足:1、因处理不公、方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利的影响。

2、容易造成“近亲繁殖”。

3、不利与冒险和创新精神的发挥。

(二)外部招募的优势与局限优势:1、带来新思想、新方法。

2、有利于招到一流人才3、树立形象的作用。

缺点:1、筛选难度大,时间长。

2、进入角色慢。

3、招募成本大。

4、决策风险大。

5、影响内部员工的积极性。

四、竟聘上岗理论基础:能岗匹配竟聘上岗是采用科学的选拔方法,对企业内部应聘人员经过层层筛选,有专家小组集体作出评判,从应聘者中选拔出较为合格人员的活动过程。

【能力要求】一、人员招聘面临的问题(新,了解)二、人员招聘的基本程序(一)准备阶段。

(二)实施阶段。

是整个招聘活动的核心,也是最关键的一环,先后经历招募、筛选、录用三个步骤。

(三)评估阶段。

三、人员招聘来源的选择1)根据年度招聘计划,确定招聘条件和具体要求;2)分析并掌握人才供给基本情况;3)对现有人员进行系统比较分析,确定人员的补充渠道和途径;4)对招聘方法进行成本收益分析。

四、内外招募具体来源甄选唯一原则是:有助提高企业的竞争能力和适应能力。

(一)内部招募来源的选择可以细分为内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招募五个来源。

(二)外部招募来源的选择P75具体来源有:1、学校招聘2、竞争对手与其他单位3、下岗失业者4、退伍军人5、退休人员6、各级劳动力市场(新)五、竟聘上岗的程序和步骤注意:1、强调公开性2、至少有一人是企业外部专家3、不能有选定的对象4、有科学完整的工作说明书5、有合理的候选人数在组织内部招聘与选拔时,应该掌握以下几点要求:1、避免上官意志的影响。

2、不要求全责备。

3、不能将人才固定化。

4、全方位地发现人才。

第二单元招聘信息的收集与整理知识:招聘信息的发布的时间、方式、渠道与范围是根据招聘计划来确定的。

1)信息发布的范围决定于招募对象的范围2)信息发布的时间尽早3)招聘对象的层次性岗位的要求和特点能力:一、招聘信息的收集(一)招聘需求信息的产生1、组织人力资源自然减员。

2、组织业务量的变化使得现有人员无法满足需要。

3、现有人力资源配置情况不合理。

(二)招聘信息的收集人员招聘信息主要有:1、空缺岗位2、工作描述3、任职资格第三单元招聘信息发布与广告设计一、招聘广告的一般特点优点:1、发布迅速2、成本比较底3、可以同时发布多种类别工作岗位的招聘广告4、可以给企业留出足够的时间、机会和空间,挑选公司所需要的各类人才5、对于招聘初级、中级水平的一般员工来说,分类广告是一种富有成效的招聘手段。

6、可以利用广告渠道发布遮蔽广告。

`二、招聘广告的设计原则注意——兴趣——愿望——行动1、引起读者的注意2、激发读者的兴趣3、创造求职的愿望4、促使求职的行动【能力要求】一、招聘信息发布渠道的选择主要包括:报纸、杂志、广播电视、网上招聘、其他印刷品二、选择报纸刊登招聘广告的程序和方法(了解)三、招聘广告的设计(一)招聘广告的内容1、单位情况说明2、岗位情况介绍3、岗位任职资格要求4、相应的人力资源政策5、应聘者应该准备的工作6、应聘的联系方式(二)招聘广告设计和撰写的注意事项:1、真实2、合法3、简洁第四单元招聘申请表的设计一、招聘申请表的特点1、节省时间2、准确了解3、提供了后续选择的参考【能力要求】一、招聘申请表的设计应注意的问题P94二、其他招聘申请表的设计1、加权招聘申请表的设计方法:将过去企业通过某种渠道招聘的某类员工,按照工作绩效的优秀与一般分成两个样本,并计算出优秀绩效组人数占样本总人数的百分比,再将该百分比四舍五入换算成一位的加权数。

2、自传式调查表的设计3、应聘者推荐表的设计第五单元公司简介的编写一、公司简介的功能1、公司传达其价值观,展示真实的公司概况和工作情景可以使应聘者首先进行一次自我筛选,判断自己与这家公司的要求是否匹配。

2、可以使应聘者清楚知道什么是可以在这个组织中期待的,什么是不可以期待的。

3、会使应聘者感到公司是真诚的,值得信赖的。

4、可以使应聘者对未来发展可能面临的困难和问题,有一定的思想准备,即使将来在工作中遇到一些困难和问题,他们也不致退缩和回避,而是采取积极的态度,面对困难,想方设法去解决问题。

二、编写公司简介的原则1、感召性2、真实性3、详细性4、全面性5、可信性6、重点性【能力要求】编写公司简介的步骤:(一)正确选择公司简介的形式。

(二)收集整理公司的相关资料。

(三)确定公司简介的基本内容。

(四)公司简介的制作。

第二节企业应聘人员的选拔第一单元人员初步选拔的步骤和方法一、应聘人员选拔的意义1、保证组织得到高额的回报。

2、降低员工的辞退率与辞职率。

3、为员工提供公平竞争的机会。

二、简历与申请表的差异性三、材料筛选法1、招聘申请表2、个人简历分析3、应聘者的推荐材料第二单元应聘者的背景调查与体检一、背景调查的内容聘者的背景调查包括四个方面:1、学历调查2、个人资质调查3、个人资信调查4、员工忠诚调查二、背景调查的原则1、只调查与工作有关的情况,并以书面形式记录,以证明将来的录用或拒绝是有依据的。

2、重视客观内容的调查核实,忽视应聘者的性格等方面的主观评价内容。

3、慎重选择“第三者”。

4、估计调查材料的可靠程度。

5、利用结构化的表格,确保不会遗漏重要问题。

6.调查结果只能作为录取决策的参考,不能作为唯一评定目标;7.背景调查最好针对已经有录取意向的候选人8.尊重候选人的意见,征得他的同意。

【能力要求】一、背景调查的方法1、学校学籍管理部门。

2、曾经就职过的公司。

3、档案管理部门,二、背景调查时机(新)面试结束后上岗前的间隙二、假文凭的识别1、观察法。

2、提问法。

3、核实法。

4、网上查询第三节校园招聘的准备与实施一、校园招聘的概念校园招聘是指企业直接从应届本科生、硕士研究生、博士研究生(也包括少数专科生)中招聘企业所需的人才。

它是一种两点式招聘,即在学校与企业两点间进行。

二、选择学校的考虑因素三、校园招聘的方式1、企业到校园招聘。

2、学生提前到企业实习。

3、企业和学校联手培养。

四、校园招聘的特点1、优点:①针对性强②选择面大③层次清晰④战略性强⑤人才单纯⑥成功率高⑦认可度高2、不足:P111五、校园招聘可能出现的困难和问题1、组织时应处理的问题:(1)领导不重视。

(2)招聘人员的错误观念。

(3)招聘人员素质不高。

2、筛选时要避免问题:(1)淘汰太多数投档者(2)过分着重专业、分数及学历(3)可能出现的某种歧视3、笔试时要解决问题:(1)简单地把笔试成绩作为筛选依据。

(2)笔试题目的难度把握不准。

4、面试时防止的问题:(1)招聘人员无法胜任面试工作。

(2)面试内容不确定。

(3)滥用压力式面试。

(4)不切实际地自跨。

【能力要求】校园招聘小组人员的组成应包括:企业人力资源部人员、需求人才部门的主管人员、了解学校情况的人。

第四节员工录用管理第一单元新员工的录用与培训人员录用原则:(一)因事择人原则(二)任人唯贤原则(三)用人不疑原则(四)严爱相济原则【能力要求】一、一般试用期是3—6个月二、新员工的培训(一)上岗前的集中训练1、帮助员工了解企业,培养新员工的认同感。

2、提供有关员工常识的宣传册,使新员工尽快完成角色转换。

3、了解新员工的思想状况和新员工对于企业的期望。

(二)上岗后的集中训练1、基础知识教育2、教育重点第二单元员工信息管理一、员工信息管理系统的构建一般来说,一套典型的员工信息管理系统,从功能结构上应分为三个层面:基础数据层、业务处理层和决策支持层。

基础数据层,他是整个系统正常运转的基础。

主要有两大类:1、是员工个人属性数据。

2是单位数据。

﹡员工信息管理具有的作用:1、是单位全方位考察员工的必要手段,是人力资源管理活动中必不可少的工具之一。

2、为单位处理员工的有关问题提供了依据和凭证。

3、为了单位制定人力资源管理等政策,以及人才学、心理学等学科的研究提供了原始资料。

二、员工信息管理的内容1、反映员工历史状况的信息。

2、反映员工现状的信息。

3、反映员工个性与潜能的信息。

【能力要求】一、新招聘人员信息的收集1、新员工的历史材料。

2、新员工的招聘材料3、新员工进入单位后的材料二、员工信息管理员工信息管理的一般步骤和方法:1、员工材料的收集;2、员工材料的整理(使其达到“完整、真实、精确、实用”的要求);3、员工材料的保管;。

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