学校团课PPT课件
《初中生团课》课件
团课教育成果展示
总结词
展示团课教育的成果，增强同学们对团组织的认同感和归属感。
详细描述
通过展示团课教育的成果，如同学们在团课活动中的表现和收获，增强同学们对团组织的认同感和归属感。
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军。
1949年，新民主主义青年团 召开第一次全国代表大会，宣 布中国新民主主义青年团正式
成立。
1957年，中国新民主主义青 年团改名为中国共产主义青年
团。
共青团的组织架构
01
02
03
04
共青团中央委员会
领导全国共青团工作，负责制 定和实施全国性政策和规划。
省级团委
负责领导本省（自治区、直辖 市）的共青团工作，贯彻落实 中央和地方党委的工作部署。
04
团课与个人成长
团课对个人品德的影响
培养爱国主义精神
通过团课学习，引导学生 树立国家意识和民族自豪 感，培养爱国主义精神。
强化集体主义观念
团课教育有助于学生理解 集体主义的重要性，培养 团结协作、互帮互助的精 神。
提升道德品质修养
团课内容涵盖道德教育， 有助于学生树立正确的价 值观和道德观，提升个人 道德品质修养。
优秀团员事迹分享
总结词
激励同学们向优秀团员学习，发挥榜样作用。
详细描述
分享一些优秀团员的事迹，包括他们在学习、生活、社会实践等方面的表现和成 就，激励同学们向他们学习，发挥榜样作用。
团课活动案例分享
总结词
展示丰富多彩的团课活动，提高同学 们的参与度和积极性。
详细描述
分享一些团课活动的案例，包括主题 班会、志愿服务、社会实践等，展示 丰富多彩的团课活动，提高同学们的 参与度和积极性。
学校团课课件(实用资料)ppt
国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大 （2）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，组
署名和日期：写在结尾下一行的后半行，写上申请人的姓名，署名的下面应该写上提出申请的年、月、日。 旗面为红色，象征革命胜利；
青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主 （2）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，组
3 中国共产主义青年团团歌
《光荣啊，中国共青团》
胡宏伟词，雷雨声曲
我们是五月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 “五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团， 母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
3 共青团员的权利
（2）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，组 团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。 署名和日期：写在结尾下一行的后半行，写上申请人的姓名，署名的下面应该写上提出申请的年、月、日。
4 (作三人)在员团。的会议和团的报刊上，参加如关于何团加的工入作先和青进年的关心中的国问题共的产讨论主，义对团青的年工作团提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工
团章规定，团员应该享有下列权利: (一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动， 接受团组织的教育和培训。 (二)在团内有选举权、被选举权和表决权。 (三)在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作 和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议 ，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
3 共青团员的权利
十堰市张湾区慧海学校团支部 左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
1 中国共产主义青年团简介
1.在革命的风暴中光荣诞生（1917-1922） 2.在战斗的历程中发展壮大（1923-1949） 3.在社会变革的洪流中锻炼成长 （1949-1965） 4.在文化大革命的浩劫里觉醒奋起 （1966-1978） 5.在“四化”进军和改革开放的征途上 奋勇
团课ppt
三、入团手续：
申请入团的青年应有团员两人介绍。
介绍人应负责的向被介绍人说明团章； 向团组织说明被介绍人的思想、表现和 经历。 填写入团志愿书，经支部大会讨论通过 和上级委员会批准，才能成为团员。被 批准入团的青年从支部大会通过之日起 取得团籍。
四、组织原则：民主集中制是共青团根本的Fra bibliotek组织原则。
五、团内奖励：
通报表扬 由团的中央、省、市、县级委员会和 基层团委授予“优秀共青团员”称号。
六、团内处分：
警告
严重警告
撤消团内职务
留团察看（留团查看时间为六个月 或一年） 开除团籍
七、退团
团员有退团的自由
团员没有正当理由，连续六个月不 交纳团费，不过团的组织生活，或连续 六个月不做团组织分配的工作，均被认 为自行脱团。
第一讲 团的性质及基础知识
北京市大成学校团委
一、团的性质：
中国共产主义青年团是中国共产党领导
的先进青年的群众组织；是广大青年在
实践中学习中国特色社会主义
和共产主义的学校；是中国
共产党的助手和后备军。
二、团员：
年龄在十四岁以上，二十八岁以下 的中国青年，承认团的章程，愿意参 加团的一个组织并在其中积极工作， 执行团的决议和按期交纳团费的，可 以申请加入中国共产主义青年团。 年满二十八周岁，没有担任团内 职务，应办理离团手续。 团员加入共产党以后仍保留团籍， 直至28周岁。（担任团内职务除外）
八、团的基层组织：
团员在三人以上的单位可以建立支部。
团员在三十人以上的单位可以建总支部。 团员在一百人以上的单位可以建立基层
委员会。
团课教案(2023版ppt)
团课形式要多样化，包括 讲座、讨论、实践等多种
形式。
要求：团课内容要贴近实 际，贴近团员，贴近生活，
贴近时代。
团课要注重实效，注重 团员的参与度和获得感。
团课的内容和形式
内容：主要包括团 的历史、团的知识、
团的活动等
形式：包括讲座、 讨论、实践、参观
等
目的：提高团员的 思想觉悟和政治素
角色扮演法可以帮助学生 更好地理解不同角色的立 场和需求，从而提高他们 的同理心和团队协作能力。
角色扮演法可以应用于各 种类型的团课，如团队建 设、领导力培养、沟通技 巧等。
角色扮演法还可以提高学 生的表达能力和自信心， 帮助他们更好地应对现实 生活中的挑战。
团课的实践案例
主题团课
01
主题：“青春心向党，建功新时代”
质
特点：针对性强， 形式多样，注重实
效
团课的组织与实施
团课的组织机构
D 团课管理团队：负责团课的管理和协调
C
团课学员：参加团课的团员青年
B
团课讲师：负责团课的授课和指导
A
团支部：负责团课的策划、组织和实施
团课的实施流程
1 确定团课的主题 和目标
2 制定团课的内容 和计划
3 准备团课的材料 和教具
思想认识：团员是 否提高了对团课的 认识，是否增强了 对团的认同感和归 属感
实践能力：团员是 否将团课的知识运 用到实际工作中， 是否提高了工作效 率和团队协作能力
团课的内容设计
团课主题的确定
团课主题的选择应与党的路线、方针、政策相 一致，体现党的精神。
团课主题应结合团员青年的实际需求，关注团 员青年的成长和发展。
媒体等，提高团课的趣味性和互动性。
2024版团课PPT模板[2]
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01定义02特点团课是面向团员青年开展的一种集体性、系统性的教育活动，旨在提高团员青年的思想政治素质和综合能力。
主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动性强。
团课定义及特点团课目标与意义目标通过团课学习，使团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
意义团课是加强团员青年思想政治教育的重要途径，对于促进团员青年全面发展、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
0102适用于各级团组织、企事业单位、学校等开展团员青年思想政治教育活动。
面向全体团员青年，特别是新入团的团员和需要提高思想政治素质的团员青年。
适用范围对象适用范围及对象主题选择与确定根据受众需求和兴趣点，选择与团课主题相关的热点话题或经典话题。
确定主题后，进行深入研究和资料收集，确保内容的准确性和丰富性。
考虑主题的时效性和前瞻性，选择具有代表性和引导性的案例或数据进行辅助说明。
根据主题和受众特点，设计合理的内容框架，包括引言、正文和结语等部分。
正文部分按照逻辑顺序展开，包括现状分析、问题提出、解决方案、实施计划等关键内容。
在引言中简要介绍主题背景和目的，激发受众的兴趣和关注。
结语部分对全文进行总结和归纳，强调主题意义和价值，鼓励受众积极参与和讨论。
内容框架构建时间安排与进度计划根据团课内容和受众时间安排，合理规划每部分内容的讲解时间和进度。
在时间安排上，要充分考虑受众的注意力集中时间和疲劳度等因素，避免时间过长或过短导致效果不佳。
制定详细的进度计划表，包括每部分内容的起止时间、讲解重点、互动环节等，确保团课的顺利进行和有效实施。
01讲授法通过教师的系统讲解，使学生获得大量知识的教学方法。
02讨论法在教师指导下，学生围绕某个问题发表看法，通过讨论或辩论活动，获得或巩固知识的教学方法。
03直观演示法教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验，使学生获得知识或巩固知识的教学方法。
常用教学方法介绍03通过提出问题，引导学生思考并回答问题，增加学生参与度和互动性。
《团课团的知识》课件
。
交纳团费
团员应按规定交纳团费。
团员的权利与义务的关系
相互依存
团员的权利和义务是相互依存的 ，没有无权利的义务，也没有无
义务的权利。
相互促进
团员在行使权利的同时，也必须履 行相应的义务；在履行义务的过程 中，也自然会享受到相应的权利。
相互制约
团员的权利和义务是相互制约的， 只有正确行使权利，认真履行义务 ，才能维护团组织的正常运转。
团的活动类型
政治活动
组织成员参与政治学习、讨论 和活动，提高成员的政治觉悟
和意识。
文化活动
举办文艺演出、文化展览和知 识竞赛等，丰富成员的文化生 活。
志愿服务
组织成员参与志愿服务活动， 为社会做出贡献。
体育活动
组织体育比赛、健身活动等， 促进成员的身体健康。
团的工作方式
集中制
通过定期召开的团员大会或团委会议 ，集中讨论和决策重大事项。
《团课团的知识》 ppt课件
目录
• 共青团概述 • 团员的权利与义务 • 团的组织结构与工作机制 • 团的活动与工作方式 • 团的历史与发展
01
共青团概述
共青团的性质
共青团是党的助手和 后备军，是党联系青 年的桥梁和纽带。
共青团是社会主义现 代化建设事业的生力 军和突击队。
共青团是广大青年在 实践中学习中国特色 社会主义和共产主义 的学校。
团的工作内容
概述了团在思想政治教育 、组织建设、志愿服务等 方面的主要工作。
团面临的挑战
分析了当前团所面临的问 题和困难，如组织吸引力 下降、青年参与度不高等 。
团的发展趋势
团的发展方向
2024全新团课团史ppt课件
contents •共青团历史与发展•团组织建设与作用发挥•青年思想引领与价值观塑造•校园文化建设与活动开展•社会实践与志愿服务活动推进•团干部队伍建设与素质提升目录01共青团历史与发展共青团成立背景及意义推动青年运动发展响应党的号召促进青年觉醒，投身革命斗争，为国家独立和民族解放贡献力量。
传承五四精神新中国成立后（绕国家建设和发展大局，开展青年工作，培养社会主义建设者和接班解放战争时期（织青年支援解放战争，迎接新中国的诞生。
抗日战争时期（）：动员青年投身抗日救亡运动，建立抗日根据地青年组织。
）：建立组织、发展团员，开展反帝反封建斗土地革命时期（）：组织青年参加红军、支援革命战争。
共青团发展历程回顾新时代共青团工作方向与目标引领青年思想服务青年成长组织青年参与社会治理推动青年国际交流02团组织建设与作用发挥团组织的基本设置职责定位与党组织的关系030201团组织设置及职责定位团员发展与管理工作策略团员发展团员管理团员教育优秀团员表彰激励机制设计表彰制度设立优秀团员、优秀团干部等荣誉称号，定期对表现突出的团员进行表彰。
激励措施通过物质奖励、精神激励等多种方式，激发团员的积极性和创造力。
宣传推广利用宣传栏、网站、社交媒体等多种渠道，宣传优秀团员的事迹和成果，树立榜样力量。
03青年思想引领与价值观塑造青年思想特点分析青年思想受到多种文化、价值观的影响，呈现出多元化的特点。
青年思想较为开放，愿意接纳新事物、新观念。
青年具有较强的批判性思维，对传统观念和社会现象持怀疑态度。
青年思想处于不断变化、发展的阶段，容易受到外界因素的影响。
多元化开放性批判性不稳定性课堂教学社会实践网络传播文化引领社会主义核心价值观在青年中传播实践引导青年树立正确的网络道德观念，遵守网络道德规范。
加强网络道德教育提高网络媒介素养开展网络文明实践活动加强网络监管和治理培养青年对网络信息的辨识能力、批判性思维能力和创新能力。
组织青年参加网络文明宣传、网络志愿服务等实践活动，提升网络文明素养。
共青团团课课件ppt
上 级 审 批
支部 公议 会
入团 宣誓
填写《入 团志愿书》
团 课
考 核
结 业
评议新团 员调查表
四、团旗.团徽.团歌.团员证.团费
团员证
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象
征 革命胜利 ；左上角缀黄色五角星，周围环 绕黄色圆圈，象征着 中国青年一代 紧密团 结在 中国共产党 周围。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗， 齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中 国共青团”5字的绶带。它象征着共青团在马克 思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结 各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决 议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家 和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而 出，英勇斗争。
4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国 的义务。
5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反 映青年的意见和要求。
6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自 觉维护团结。
二、共青团员的义务
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学
习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极 参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交 给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范 作用。
第一，五四运动中，中国青年第一次 站在了中国的政治舞台上，把知识界同 劳动群众间的联系建立起来，把学生运 动变成了广大人民群众的运动，表现出 自己的先锋和桥梁作用，为中国青年运 动的发展奠定了良好的基础。
第二，五四运动促进了马克思列宁主 义与中国工人运动的结合，革命知识分 子与工人群众的结合。
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4 如何加入共青团
（1）申请入团的青年学生应有两名正式团员作 介绍人；
（2）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，组 织说明介绍人的思想、表现和经历。
（3）经支部大会讨论通过和上级委员会批准， 才能成为团员。被批准入团的青年从支部 大会通过之日起取得团籍。
18
4 申请书的格式
正文部分：
1.对团的认识。（准确） 2.为什么要入团。入团的动机，以及队旗
国徽 党徽 团徽 队徽
2
目录
1
中国共产主义青年团简介
2
中国共产主义青年团的性质
3
团旗、团徽、团歌、团员证、团员的权利和义务
4
如何加入先进的中国共产主义青年团
3
1 中国共产主义青年团简介
1.在革命的风暴中光荣诞生（1917-1922） 2.在战斗的历程中发展壮大（1923-1949） 3.在社会变革的洪流中锻炼成长 （1949-1965） 4.在文化大革命的浩劫里觉醒奋起 （1966-1978） 5.在“四化”进军和改革开放的征途上 奋勇
国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
7
3 中国共产主义青年团团徽
团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗，初升的太阳及其 光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金 红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和 环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳 及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。
4
1 中国共产主义青年团简介
中国共产主义青年团（简称共青团）是中 国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大 青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主 义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁 和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之 一，也是中国共产党的助手和后备军。
5
2 中国共产主义青年团的性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的 先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学 习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军。
6
3 中国共产主义青年团团旗
中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团
性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利；
左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中
8
3 中国共产主义青年团团员证
团员证是中国共产主义青 年团团员团籍的证明。它的全 称是中国共产主义青年团团员 证。由中国共产主义青年会颁 发，团员证封面为墨绿色，象 征着青春和朝气蓬勃的青年运 动；封面上印有红色烫金团徽， 象征着共青团是团结教育青年 的核心。
9
3 中国共产主义青年团团歌
《光荣啊，中国共青团》
14
3 共青团员的义务
(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的 决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德 风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产 和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。 (四)接受国防教育，增强国防意识，积极履行保 卫祖国的职责。 (五)虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步， 及时反映青年的意见和要求。 (六)开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误 ，自觉维护团结。
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3 共青团员的义务
团章规定，团员必须履行下列义务: (一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓 小平理论，学习科学、文化和业务知识，学习团 的基本知识，不断提高为人民服务的本领。 (二)宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参 加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团 组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社 会活动中起模范作用。
胡宏伟词，雷雨声曲
我们是五月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 “五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团， 母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
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2019/12/23
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3 共青团员的权利
团章规定，团员应该享有下列权利: (一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动， 接受团组织的教育和培训。 (二)在团内有选举权、被选举权和表决权。 (三)在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作 和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议 ，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
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3 共青团员的权利
(四)对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前 提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出 。 (五)参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并 且可以申辩，其他团员可以为其作证和辨护。 (六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请 求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答 复。 团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利 。
的思想演变过程。 3.对待入团的态度和决心。主要写怎样正确对
待入团问题，以及怎样以实际行动积极争取 入团。
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2019/12/23
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4 如何加入共青团
≥ 18
6-14
14-28
16
4 申请书的格式
1.标题：“入团申请书” 这几个字要写在第一行的正 中书写，字体可稍大，也可和正文一样。 2.称呼：通常称呼要在标题下空一行顶格写出接受申请 书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。 3.正文：这是申请书的主要部分， 写上申请书的主要 内容。 4.结尾：在申请书的左下角写上“此致敬礼” 表示敬 意的话。（空两格写”此致“，另起一行，顶格写” 敬礼“） 5.署名和日期：写在结尾下一行的后半行，写上申请人 的姓名，署名的下面应该写上提出申请的年、月、日17