《清华大学多媒体》PPT课件
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清华大学PPT课件
幻灯片中出现一个组织结构图模块。
② 单击文本占位符，在框中键入所需要的文本。 ③ 利用【组织结构图】工具栏上工具按钮，可对组织结构
图进行相应的设置。
④ 完成后在图形外单击表示确认。 用户也可以在带组织结构图的幻灯片版式中，双击【插入组
织结构图和其它图示】按钮来插入组织结构图。
插入图表 ① 选择【插入】|【图表】命令，弹出数据表。 ② 在数据表中输入自己的数据，或者从文本文件导入数据， 或插入一个Microsoft Excel工作表或图表。 ③ 设置完成以后单击图表以外的区域返回幻灯片。 当数据表中的数据被修改，图表也会相应地随之发生变化。
母版包含并反映用户应用的设计模板中使用的所有样式元素。 这些元素包括：字体和段落样式；标题、文本和页脚在幻灯片 上的位置、配色方案、以及背景设计。 PowerPoint中演示文稿的母版包括幻灯片母版、标题母版、讲 义母版和备注母版。
幻灯片母版
幻灯片母版控制幻灯片中文本的字体、字号和颜色，以及幻灯
片搜索器】对话框。 ③ 在【文件】框内输入要复制的幻灯片所在演示文稿文件的 路径和名称，或单击【浏览】按钮查找演示文稿文件的位置， 查看演示文稿中的幻灯片。 ④ 在【选定幻灯片】区域中选择要复制的幻灯片，单击【插 入】按钮，即可完成复制操作。单击【全部插入】按钮复制 整份演示文稿。
移动幻灯片 移动幻灯片最简单的方法是将幻灯乍拖动到所需位置即可。在 拖动过程中，光标会随着鼠标的移动而移动，用以提示移动的 位置。 利用【编辑】菜单中的【剪切】和【粘贴】命令或【常用】工 具栏上的【剪切】和【粘贴】按钮，也可以完成移动幻灯片的 移动，操作方法和Word中的移动文本相同。 提示：在同一个演示文稿中，拖动幻灯片的同时候按下Ctrl键 可快速复制幻灯片。
新媒体-概述ppt课件
可编辑课件PPT
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新媒体
新媒体是指20世纪后期在世界科学技术发生巨大进步的背景下， 在社会信息传播领域出现的建立在数字技术基础上的能使传播 信息大大扩展、传播速度大大加快、传播方式大大丰富的、与 传统媒体迥然相异的新型媒体。
新媒体是 指 依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等 新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。
新媒体所考虑的问题不仅仅是媒体自身需要什么，媒体的发展需要什么，更多的考虑受众 需要什么，以及媒体为了受众的需要必须做什么。由于受众的群体无限，受众的需求也可 能无限，它带给了新媒体无限的发展潜力。更为确切的理解是：传统媒体时代，媒体带动 着受众前进，发展到什么阶段，受众就得接受什么样的状态，受众没有选择，更不会有什 么要求。
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新媒体的传播
人际化的大众传播 大众传播实现了信息的即时复制、瞬间传播与海量影响，但它却 忽视了受众对于信息接收的程度与反馈，其实质是一种自说自话 的单向传播思维。而以反馈互动见长的人际传播理念则重新回来， 开始影响大众传播。
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新媒体的传播
新媒体技术在进行复制大众传播时，更加注重人际关系的利用，新媒体的 崛起，起步于通过计算机技术、互联网技术在大众传播手段的全面应用， 但是真正引起社会重视的却是它对人际传播特点的重视吸收。因此，这种 具有“人际传播”特点的“大众传播”发展新阶段，就自然而然地成为 “人际化的大众传播”。人际化的大众传播就是指在借助新媒体工具更大 量复制、更迅速传播的过程中，更加注重利用人际关系中的种种模式，达 到信息的复合型传播，使其更加具有广泛性与有效性。
这就是米尔格兰姆提出的“六度分割理论”，认为世界上任意两个人之间 建立联系，最多只需要经手6个人。
总台服务课件(共38张PPT)《前厅服务与数字化运营》同步教学(清华大学版)
【案例分析】
VIP客人接待工作的失败主要体现在以下几点。
(1)对VIP客人的接待，当班员工未能引起足够的重视，当值主管未尽其监督之职。
(2)接待员工作不细致，未在客人抵店时仔细查询客人预订。VIP客人未入住已准备 好的房间，使酒店相关部门为此次接待工作所做的一切准备付诸东流。虽然经酒店方 的努力、客人接受了道歉，但此次接待任务的失败势必使客人对酒店的印象打了折扣。
A主观认为是预订单上将客人名字写错，将预订单上的客人名字更改为已入住客 人的名字之后，实际应入住普通楼层的客人在抵店时，其中一位接待员B无法查到该 客人的预订。B虽然让客人出示该公司名片后确认客人为该公司员工，并马上安排此 客人入住，但已使客人对酒店的服务水平产生怀疑。
在查清造成上述错误的原因之后，大堂副理马上与客人联系，但客人均已外出。 于是酒店一方面在行政楼层为客人保留了房间，另一方面在VIP客人房间内留下一封 致歉信，就此事向客人致歉。在接到VIP客人回到酒店的通知后，大堂副理亲自向他 致歉，并询问是否愿意转回行政楼层。客人在接受酒店道歉之后，表示对下榻客房比 较满意，无须再转去其他房间。第二天，当VIP客人离开酒店之时，当值大堂副理又 专程向客人当面致歉。客人表示并不介意此次不愉快的经历，并很满意酒店对他的重 视。
■ 课程思政：文明礼貌、优质服务；团结协作、顾全大局；遵纪守法、 诚信待客；真诚守信，甘于奉献。
项目一：入住接待服务■ 一导入一天上午,一位韩国客人来到酒店的收款台办理退房手续。收款员小林热情地接待, 并迅速打印出房费账单,递给客人。客人看罢,说道:“我们只住了一间房间,为何要付两 间的房费?”小林请客人稍等,立即核实这两间房,发现其中一间房确实未曾入住过。小 林向大堂经理汇报,值班经理通过了解,得知客人在抵店开房时,由于双方沟通上的误会, 导致客人只要一间房,前台接待员小王却为客人错开了两间房。同时,客人在酒店 A楼 前台办理入住手续,但住房却在B楼,所以客人到B楼前台领取了钥匙,不过只领取了一把。 在客人入住后的第二天,清扫员发现有房未住过客人,于是将情况反映给客房中心并通 知前台。前台在核查后,发现该房并未退房且仍有押金,故而未再追究。在了解基本情 况后,值班经理立即通知收银员只收取一间房的费用,同时向客人表示歉意,取得客人谅 解,使客人满意地离店。
第11章-多媒体CAI课件制作实用教程(第3版)-微课视频版-缪亮-清华大学出版社
1．颜料桶工具 2．颜色面板 3．渐形图像
11.2.3 图形变形
绘制好的图形对象常常需要进行变形操作，如缩放大小、扭曲形状等，这 时就要用到变形面板和任意变形工具。
1．变形面板 2．任意变形工具
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11.2 Flash课件中图形图像
11.2.4 外部图像素材的导入和编辑
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11.3 Flash课件中的声音
11.3.2 引用声音
无论是采用导入舞台还是导入到库的方法，将声音从外部导入Flash中以 后，时间轴并没有发生任何变化。必须在时间轴上引用声音对象，声音才 能出现在时间轴上，才能进一步应用声音。
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11.3 Flash课件中的声音
11.3.3 声音属性的设置和编辑
选择“音效”图层的第1帧，打开“属性”面板，可以发现，“属性”面 板中有很多设置和编辑声音对象的参数。 引用到时间轴上的声音，往往还需要在声音的“属性”面板中对它进行适 当的属性设置，才能更好地发挥声音的效果。
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11.3 Flash课件中的声音
11.3.4 声音和字幕同步的制作方法
声音和动画的同步效果是一个很重要的技术。在制作Flash多媒体课件时 旁白声音和字幕的同步效果，就需要用到这个技术。
在Flash CS6中，其默认的文本引擎是TLF，使用工具箱中的“文本工具” 可以创建2种类型的TLF文本，即点文本和区域文本。点文本的容器的大 小由其包含的文本所决定，而区域文本的容器大小与包含的文本量无关。
1．点文本
2．区域文本
注意TLF文本框与传统文本框的区别， 在左右两侧各增加了一个矩形调节手 柄，称为“进”端口和“出”端口。 另外，TLF文本与传统文本的操作基本 相同，但是与传统文本相比，TLF文本 增强了字符样式和段落样式等功能。
11.2.3 图形变形
绘制好的图形对象常常需要进行变形操作，如缩放大小、扭曲形状等，这 时就要用到变形面板和任意变形工具。
1．变形面板 2．任意变形工具
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11.2 Flash课件中图形图像
11.2.4 外部图像素材的导入和编辑
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11.3 Flash课件中的声音
11.3.2 引用声音
无论是采用导入舞台还是导入到库的方法，将声音从外部导入Flash中以 后，时间轴并没有发生任何变化。必须在时间轴上引用声音对象，声音才 能出现在时间轴上，才能进一步应用声音。
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11.3 Flash课件中的声音
11.3.3 声音属性的设置和编辑
选择“音效”图层的第1帧，打开“属性”面板，可以发现，“属性”面 板中有很多设置和编辑声音对象的参数。 引用到时间轴上的声音，往往还需要在声音的“属性”面板中对它进行适 当的属性设置，才能更好地发挥声音的效果。
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11.3 Flash课件中的声音
11.3.4 声音和字幕同步的制作方法
声音和动画的同步效果是一个很重要的技术。在制作Flash多媒体课件时 旁白声音和字幕的同步效果，就需要用到这个技术。
在Flash CS6中，其默认的文本引擎是TLF，使用工具箱中的“文本工具” 可以创建2种类型的TLF文本，即点文本和区域文本。点文本的容器的大 小由其包含的文本所决定，而区域文本的容器大小与包含的文本量无关。
1．点文本
2．区域文本
注意TLF文本框与传统文本框的区别， 在左右两侧各增加了一个矩形调节手 柄，称为“进”端口和“出”端口。 另外，TLF文本与传统文本的操作基本 相同，但是与传统文本相比，TLF文本 增强了字符样式和段落样式等功能。
世界十大名校PPT课件
中国十大名校——天津南开大学
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南开大学
创建于1919年，创办人是 近代著名爱国教育家张伯苓和 严修。抗日战争时期，南开大 学与北京大学、清华大学在昆 明组成举世闻名的西南联合大 学，被誉为“学府北辰”。
南开大学拥有人文社会科 学、自然科学、技术科学、管 理科学、生命科学、医学与艺 术等众多学科，形成了文理并 重、基础宽厚、突出应用与创 新的办学特色。拥有55个本科 专业，115个硕士点，75个博士 点，13个博士后科研流动站。 有11个国家重点学科，并积极 建立适应21世纪经济社会发展 和人才培养所需的学科体系。
中国十大名校——北京大学
.
北京大学
北京大学创于1898年， 初名京师大学堂，是新文化 运动的中心和“五四”运动 的发源地，也是中国最早传 播马克思主义和民主科学思 想的发祥地和中国共产党最 早的活动基地，在中国走向 现代化的进程中担任了先锋 角色。
改革开放以来，北京大 学进入了一个前所未有的大 发展、大建设的新时期，并 成为国家“211工程”重点 建设的两所大学之一。拥有 的教授、博士生导师、中科 院院士及国家重点学科和国 家重点实验室的数量均居全 国高校之首。
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中国十大科学家——邓稼先
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邓稼先 我国“两弹”元勋 邓稼先，在美国获得博 士学位后，美国要给他 很好的条件和优厚的待 遇，希望他能长期在美 国工作。但是，邓稼先 并未因高官厚禄而动摇 他回祖国工作的决心。 1950年，他胸怀报国之 志，回到了祖国，为 “两弹”的研制成功作 出了卓越的贡献。
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钱三强 我国原子能科学事业创始人 钱三强，1937年赴法国留学研 究原子理论，被小居里夫妇认为 他是最优秀的科研人员。1948 年，钱三强和夫人何泽慧提出回 国，导师和同事们都再三劝说、 挽留。国民党政府驻法大使恶狠 狠地威胁说：“看他能上得了大 陆的岸，那才怪呢！”这意思很 明白。如果钱三强坚持要回祖国， 国民党特务就会在半路上下毒手。 钱三强不顾个人安危，置生死于 不顾，与夫人抱着刚刚半岁的女 儿，果断而机智地回到祖国怀抱， 为发展我国原子能事业做出了重 大贡献，被誉为中国“核弹之 父”。
数字媒体艺术发展简史PPT课件
中国自然文化遗产又一次成为好莱坞的创意之源
数字媒体发展史
早期CG建模的特点：唯美但缺乏真实感（1991. 最终幻想）
数字媒体发展史
今天CG建模的特点：荒诞但具有真实感（2010. 阿凡达）
数字媒体发展史
2010年，由大导演蒂姆 伯顿指导的3D科幻大片《爱丽丝梦游仙境》即将上映
数字媒体发展史
•从真实到虚拟 •从科幻到奇观 •从简单到丰富 •从技术到风格 •从再现到表现 •从视听到三维 数字媒体发展的历史进程……
05 网络新媒体 relationshi
•连结性 Convertibility
1、宽带网络的历程、p特点和发展趋势。
•交互性 Interactivity
2、网络电视；国内未来发展展望。
•技术性 Technology
3、博客和播客：发展和未来。
•多媒体性 Multimedia
4、手机媒体的诞生与发展。媒体特点
数字媒体发展史
数字媒体艺术发展简史
数字媒体发展史
由《阿凡达》想到的……
物质世界
真实
虚拟
现实
超现实
合理
荒诞
奇幻世界
数字艺术发展史的历史进程……
数字媒体发展史
想象与CG建模的艺术
数字媒体发展史
CG表情捕捉技术
数字媒体发展史
数字3D虚拟摄影机
计算机同步合成画面
数字媒体发展史
概念设计和CG建模
数字媒体发展史
录像艺术发展史 ………..
数字媒体发展史
数字媒体发展史
空灵
血腥
荒诞
恐怖 宗教
异域
怪诞
主题表现
商业价值
哲学思考
超现实主义
《数字媒体概述》PPT课件
单一
丰富（文本、图像、视频、 动画等）
差
强
传播损耗
损耗大
无损耗
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第二节 数字媒体技术
1.2.1 数字媒体技术的概念 数字媒体技术主要包括研究数字媒体的表示、记录、处理、存储、传输、 显示、管理等各个环节的软硬件技术，融合数字信息处理、计算机技术、 数字通信和网络技术等现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图 形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、管理和交互的信息。
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5.我国 （2）受关注程度越来越高 数字媒体技术及产业同样得到了各级领导部门的高度关注和支持，并 成为目前市场投资和开发的热点方向。”十五”期间国家863网络游戏引擎、 协同式动画制作、三维运动捕捉、人机交互等关键技术研发以及动漫网游公 共服务平台的建设。并分别在北京、上海、湖南长沙和四川成都建设了四个 国家级数字媒体技术产业化基地，对数字媒体产业积聚效应的形成和数字媒 体技术的发展起到了重要的示范和引领作用。
同时，新加坡还在财政上大力资助创意产业。目标是2012年将创意产业的 生产总值翻一番，从2002年占全国GDP约3％ 的经济贡献率提高到6%，从而打 造出一个“新亚洲创意中心”。
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3.美国 数字媒体产业在美国已发展成重要的支柱产业。以电影工业和电脑软件席
卷全球的美国内容产业(包括数字媒体内容)每年营收超过4000亿美元，占GDP 的4％ 。
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回顾
国际电信联盟对媒体的分类 数字媒体的含义 数字媒体的6个特征
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1.1.3 数字媒体的分类
1.时变属性
数字媒体按照时变特征可以分为离散媒体和连续媒体 离散媒体是指以空间为基础的而与时间无关的媒体， 如文本、图形、图像等。 连续媒体是指以时间为基础的、与时间有关的媒体， 如声音、动画、视频影像等。
第2单元 第1课《了解开源文化--参与开源社区》课件【清华大学版2024】《信息科技》五上
04
课堂练习
实践
请同学们查找资料，并与同学分别进行阐述，开源文化及开源的 现象是如何推进不同行业的发展的。
在软件行业：开源代码让开发者能够站在巨人的肩膀上，快速构建新的 应用，促进技术创新和迭代。
在教育领域：开源教材和课程资源使学习更加公平、便捷，提升了教育 质量。
在制造行业：开源设计推动了产品的个性化和定制化，降低了生产成本。 开源文化打破了知识和技术的壁垒，鼓励合作与共享。
（清华大学版）五年级 上
第1课 了解开源文化—参与开源社区
1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计
2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 8 课后作业
01
核心素养目标
信息意识 意识到开源的必要，理解开源意义，对生态环境的影响，从而做
出更明智的开源决策。
计算思维 能在开源学习中，学会利用开源系统分析鱼菜共生，识别开源系
02
新知导入
03
新知讲解
一、鱼菜共生
认识鱼菜共生开源系统
鱼菜共生是一种新型的复合耕作技术。简单地说，鱼菜共生是指在同一 个以水贯通循环的系统中，结合水产养殖和水耕栽培两种技术，进行鱼类养 殖和蔬菜种植，如图 2.1.1 所示。
03
新知讲解
水产养殖指养殖水生动 物，包括鱼类、软体动 物、节肢动物等。
05
们的管理，如图 2.1.4 所示。
使用流量计 与继电器控 制水泵。
自动测温， 启动恒温 控制器。
数据上传，云计算统 筹系统调控各项指标。
图2.1.思考 请同学们先了解贵州侗族稻田养鱼的生产方式，然后思考其 与我们制作的鱼菜共生系统有哪些不同?哪一种更利于推广? 会给人们生活带来怎样的变化?
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精选ppt
4
传统的压缩编码是建立在香农 （shannon）信息论的基础上，它以经 典的集合论为基础，用统计概率模型 来描述信源，但是，它未考虑信息接 受者的主观特性及事件本身的具体含 义，重要程度和引起的后果。压缩编 码的发展历程实际是以香农信息论为 出发点，不断完善的过程。
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5
编码方法可以分成下述三类：
4.1.3 多媒体数据压缩方法的分类
按压缩方法分: (1). 有失真压缩 (2). 无失真压缩
精选ppt
1
压缩方精选法ppt分类
2
按编码算法原理分: (1) 预测编码 (2) 变换编码 (3) 量化与向量量化编码 (4) 信息熵编码 (5) 子带编码 (6) 结构编码 (7) 基于知识的编码
精选ppt
1.考虑信源的统计特性：预测编码方法、 变换编码方法、矢量量化编码方法、子 带——小波编码方法、神经网络编码方法 等；
2. 考虑人眼视觉特性：基于方向滤波的图 像编码方法，基于图像轮廓——纹理的编 码方法；
3.考虑图像传递景物特性：分形编码，基
于内容的编码方法。精选ppt
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也有人将图像编码方法分为两代：第一 代是基于数据统计，去掉的是数据冗余， 称为低层压缩编码方法；第二代是基于内 容，去掉的是内容冗余，其中基于对象 （ Object-Based ） 方 法 称 为 中 层 压 缩 编 码 方 法 ； 而 基 于 语 义 （ Syntax-Based ） 方 法 称为高层压缩编码方法。基于内容压缩编 码方法代表新一代的压缩方法，也是目前 最活跃的领域，最早是由瑞典的 Forchheimer （ 1983 ） 提 出 ， 随 后 日 本 的 Harashima等人也展示了不少研究成果。
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的标 前准 题化
是 产 业 化 活 动 成 功
MPEG-1，2
国际标准化组织于1986年成立了运动 图像压缩编码组织MPEG（Moving Picture Expert Group）主要致力制定运动图像的 压缩编码标准，1993年8月正式编辑出版了 MPEG-1 ISO/IEC 11172，我国年产量达千 万台的VCD机中所使用的光盘就采用MPEG-1 压缩编码标准。1994年该组织又出版了 MPEG-2 ISO/IEC 13818。我国现在生产的 DVD机中播放用的光盘就采用了MPEG-2压缩 编码标准。上述三种压缩编码国际标准主
遥控监视（RVS-Remote Video Surveillance）以
及电视点播系统（VOD-Video On Demand）等。
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的标 前准 题化
是 产 业 化 活 动 成 功
MPEG-4
MPEG组织于1999年1月正式公布了MPEG-4 ISO/IEC 14496 V1.0版本，1999年12月又公布了 MPEG-4 V2.0版本。MPEG-4国际标准制定的初衷主 要针对视频会议，可视电话超低比特率压缩编码 的需求，在制定过程中MPEG组织深深感受到人们 对媒体信息，特别是对视频信息需求由播放型转 向基于内容的访问、检索和操作。MPEG-4与前面 提到的JPEG、MPEG-1和MPEG-2有很大的不同，它 为多媒体数据压缩提供更为广阔的平台，它定义 的是一种格式，一种框架，而不是具体的算法， 它希望建立一种更自由的通信与开发环境。于是 MPEG-4新的目标就是定义为：支持多媒体的应用， 特别是多媒体信息基于内容的检索和访问，还可 根据不同的用户的需求，现场配置解码器，编码 系统也是开放的可随精选时ppt加入新的有效的算法模块。11
统（ENG-Electronic News Gathering）、个人通
信（IPC-Inter Personal Communication）、多
媒体邮件（MMM-MultiMedia Mailing）、网络数
据库（NDBS-Networked Database Service）、家
庭电视剧场（HTT-Home Television Theatre）、
正在开展的应用项目有：家庭用卫星广播业务
（BSS-Broadcasting Satellite Service to
The Home）、地面数字电视广播（Digital
Terrestrial Television Broadcast）、电子影
院（EC-Electronic Cinema）、电子新闻采集系
的标 前准 题化
是 产 业 化 活 动 成 功
MPEG-4
为了支持对视频内容的访问，MPEG-4
引入了视频对象（Video Object）的概念，
所谓对象就是在一个场景中能够访问（检
索和浏览）和操作（剪贴）的实体。分割
对象可以根据其纹理、形状、运动、二维
模型、三维模型以及高层的语义为依据。
MPEG-4采用了基于对象的压缩编码方法，
它把图像和视频分割成不同的对象，分别
处理。基于对象的编码方法，除了能提高
数据压缩比，还能实现许多基于内容的交业 化 活 动 成 功
JPEG
国际标准化组织于1986年成立了联合图片 专家组JPEG（Joint Photographic Expert Group），主要致力于制定静态图像帧内压缩编 码标准ISO/IEC 10918，1994年2月15日正式第 一次编辑出版。现在已有很多JPEG压缩编码和 解码的软件，压缩倍数可根据用户需求任意改 变，如果压缩倍数选90倍，解码后人眼基本区 别不出有太多的变化，所以这种方法可以广泛 地用于电子出版物中，扩大电子出版物的存储 容量。JPEG组织今年又正式通过了JPEG-2000静 态图像压缩编码的国际标准，它采用了小波压 缩编码算法，有很高的压缩比，现在广泛地用 于数码相机等设备中。
要采用了第一代压缩编码方法，如预测编
码、变换编码、熵编码及运动补偿。
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码 技运 术动
图
像
及
其
伴
音
通
用
的
压
缩
编
运动图像及其伴音通用的压缩编码技术是多
媒体计算机、多媒体数据库、多媒体通信、常规
电视数字化、高清晰度电视（HDTV）以及交互电
视（Interactive TV）系统中的关键技术。目前