光的色散
什么是光的色散？
什么是光的色散？
光的色散是指复色光分解为单色光的现象。
复色光通过棱镜分解成单色光的现象，光纤中由光源光谱成分中不同频率的不同群速度所引起的光脉冲展宽的现象，也都可以叫光的色散。
色散也是对光纤的一个传播参数与频率关系的描述。
牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散，把白光分解为彩色光带（光谱）。
此外，色散还可以从广泛的意义上来说，任何物理量只要随频率(或波长)变化而变化，都称色散，例如旋光色散等。
如需更多关于“光的色散”的信息，建议查阅相关文献或咨询物理学家。
光的色散和光的干涉
光的色散和光的干涉光的色散和光的干涉是光学中重要的现象和原理，对于理解光的传播和相互作用具有重要意义。
本文将分别介绍光的色散和光的干涉的定义、原理以及应用。
一、光的色散光的色散是指自然光经过某些介质或经过光谱仪等装置后，不同波长的光被分散成不同方向的现象。
色散主要由介质对不同波长的光折射率有所差异而引起。
具体而言，光的色散可以分为正常色散和反常色散。
正常色散是指随着波长的增加，光的折射率也逐渐增大。
这种情况常见于介质的折射率对波长变化的响应比较弱的情况，如空气中的光在经过玻璃等材料时会发生正常色散现象。
反常色散则是指随着波长的增加，光的折射率逐渐减小。
这种情况常见于介质的折射率对波长变化的响应比较强的情况，如光经过某些特殊材料时会发生反常色散现象。
色散的应用非常广泛，例如在光学仪器中，利用材料对不同波长的光的折射率不同的特性，可以制作出分光器、光栅等设备。
此外，色散还用于物质的光谱分析和结构研究等领域。
二、光的干涉光的干涉是指两束或多束光波叠加在一起时相互作用的现象。
干涉可以分为两种类型：构造干涉和破坏干涉。
构造干涉是指两束或多束光波处于相干状态下叠加产生干涉条纹的现象。
相干是指两束或多束光波的频率、相位和波面等特性保持恒定且相对稳定。
干涉条纹的出现与光波的相位差有关，当相位差满足一定条件时，会出现亮暗相间的干涉条纹，如杨氏双缝干涉实验。
破坏干涉则是指两束或多束光波通过干涉现象而相互抵消或发生干扰的现象。
破坏干涉可以用于光的消除、光的反射等方面的应用。
光的干涉在科学研究和技术应用中起着重要作用。
例如，干涉技术可以用于测量物体的形状和表面特性，如激光测距仪、干涉显微镜等。
此外，干涉还可以应用于光纤通信、光学显微镜等领域。
三、光的色散与干涉的联系光的色散和光的干涉虽然是两个不同的现象，但它们之间存在一定的联系。
光的色散可以导致不同波长的光在介质中传播速度不同，从而在干涉现象中造成相位差，进而影响干涉条纹的形成和分布。
光的色散定义
光的色散定义
光的色散，也称为颜色分散，是物体形成色彩时由弯曲光线组成的光谱的量度。
具体
指的是一种物体所发出的或反射的、用特定的颜色构成的光谱的程度。
它可以是白色光，
也可以是分红蓝绿三色，或多色光，比如彩色灯。
白色光是一种完全色散的光，它是指当物体以等势发出颜色各不相同的平行光线时，
光各种波长（色）成相同强度地散射或反射出来的现象。
白色光中的各种波长的光频率的
强度是相同的，可以形成类似日光的颜色。
红蓝绿三色光是一种不完全色散的光，它是指在给定范围内（如亮度、感觉等）只有红、蓝、绿三种元素才能构成某种光，它们是直接以不同频率发出光，而其它颜色都是由
这三种颜色组合起来形成的。
多色光是指由多色光元件组成的光，这种光中，有多种颜色，可以是数种灯泡发出的、多种灯丝组成的或由激光等组成的光。
它们的特点是集中的单一波长的光线，各波长的强
度也大多相同。
光的色散
光的色散
一、定义
阳光透过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，叫做光的色散。
白光：复色光，经过三棱镜分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫煤种色光叫单色光。
二、色光三原色：红、绿、蓝
色光三原色混合后是白色
三、颜料三原色：红、黄、蓝
颜料三原色混合后是黑色
四、红外线：不可见光
应用：红外线夜视仪，电视剧遥控器，红外线烤箱，红外热成像仪，红外线温度计，
手机的红外口，宾馆的房门卡，汽车、洗手池的红外感应，饭店门前的感应门
五、紫外线：不可见光
应用：消毒杀菌；促进骨骼发育；紫外线照射直接影响人体维生素D 的合成，不照紫
外线就没有足量的维生素D；验钞机
六、看到物体的颜色
1 、对于不发光的物体而言，我们看到物体是因为物体反射的光进入眼睛。
对于不透光的物体而言，该物体只反射与它本身颜色相同的色光，其他色光全部被吸收。
白色物体反射所有颜色的光，
黑色物体吸收所有颜色的光，所以没有反射光线进入眼睛。
注：当没有反射光线进入眼睛，我们看到的物体就是黑色。
2 、对于可以透光的物体而言，只允许与本身颜色相同的光通过，其余的光全部被吸收。
光的色散
小结
1.太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光带，颜色依次是_________ . 光的色散 .雨后天空出现的彩虹就是 这种现象叫_________ 光的色散 现象. 太阳光的_________
2白光不是单色的，而是由 各种色光 混合而成的
•3__ 红、绿、蓝 、__ 、__三色光混合能产生各种色彩.人们把这 色光的三原色 .小华的调色板上如果有 三种色光叫做_______ 品红、黄、青 ___、___、____三种颜色的颜料，他也能通过颜料混 合画出各种色彩的图画，这说明色光的混合规律跟颜 不同 料的混合规律是__________.
白色的不透明体反射各种色光。 黑色的不透明体吸收各种色光。
3．色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝。
等比例混合后为白色。
4.颜料的混合
颜料的三原色：品红、黄、青。 等比例混合后为黑色。
通过探究活动，我们可以得出结论：
• ①颜料的三原色与色光的三原色不同 • 颜料的三原色为品红、黄、青，而色光的三原色 为红、绿、蓝. • ②它们混合的原理不同 • 颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能 反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉 了. • 色光的混合原理是：两种色光混合后使眼睛感觉 到了另一种颜色.
• • • • • •
1在太阳光下我们能看到红色的花是因为 (B ) A.花发出的光是红色的 B.花能反射太阳光中的红色光 C.花发出的光是白色的 D.花能吸收太阳光中的红色光
• 2. 白纸上印有黑字，我们看得很清楚，这 是因为( B ) • A. 自然光照到书上，白纸黑字分别反射白 光和黑光进入眼睛 • B. 自然光照到书上，白纸反射白光进入眼 睛，黑字不反射光 • C.白纸和黑字分别发出光线进入眼睛 • D.黑字比白、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色的现象叫做光的色散.
光的色散和偏振
光的色散和偏振光是一种电磁波，它在传播过程中会发生色散和偏振现象。
色散指的是在介质中经过光的传播后，不同颜色的光会以不同的速度传播，导致光线的偏折。
偏振则是指光在传播过程中，振动方向只沿特定方向进行，这种振动方式与光的偏振状态有关。
一、光的色散光的色散是指不同波长的光在介质中传播时速度不同，导致光线发生偏折的现象。
这是由于不同波长的光在介质中与原子、分子发生相互作用时，与其电子的能级跃迁有关。
具体来说，在透明介质中，光的波长较短的紫色光相对于波长较长的红色光来说，与介质中的原子、分子相互作用更加强烈。
因此，紫光在介质中的传播速度较慢，折射角度较大；而红光的传播速度较快，折射角度较小。
这种不同波长光在介质中传播速度不同的现象称为色散现象。
色散可以被利用于分光仪器中，例如光谱仪。
通过光的色散，在光谱仪中可以将光按照波长进行分离，进而研究光的成分和性质。
二、光的偏振光的偏振是指光在传播过程中，振动方向只沿特定方向进行的现象。
这是由于光是一种横波，它的电场和磁场振动方向垂直于传播方向。
当光的振动方向只在一个平面上进行时，我们称之为线偏振光。
光的偏振可以通过偏振片实现。
偏振片是将具有各种振动方向的光中，只允许振动方向与其自身方向相互垂直的光通过的光学元件。
通过透过偏振片的光会变成具有特定振动方向的线偏振光。
偏振片的应用非常广泛，例如在3D电影中，我们戴上的3D眼镜就是利用了偏振片来实现左右眼观看不同角度的图像。
在显微镜和太阳眼镜中也会使用偏振片来降低光线的强度和抑制反射，使观察者能够更加清晰地看到目标。
总结：光的色散和偏振是光在传播过程中的两种重要现象。
色散是指不同波长的光在介质中传播速度不同，导致光线偏折的现象，可以用于分光仪器中。
偏振是指光在传播过程中，振动方向只沿特定方向进行的现象，可以通过偏振片实现。
这两种现象在光学领域有着广泛的应用，对于理解光的性质和开发相应的光学器件具有重要意义。
光的色散
太阳光 ，地球 5.天然紫外线的重要来源是___________ 臭氧层 可吸收紫外线，使得 周围大气层上部的___________ 阳光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前 臭氧层 正在受到空调、冰箱里逸出的 ___________ 氟利昂 等物质的破坏，出现了“空洞”。 ___________
三棱镜
白纸屏
太阳光
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
一、光的色散
• 1、太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。
2、光的色散现象说明：太阳光 是复色光,不是单色光.
彩虹是怎样形成的呢？
水滴具有重力，呈椭球形。光入射时， 发生折射和反射.
彩虹的形成
使皮肤粗糙 引起皮肤癌
鉴别假钞
紫外线能 使荧光物质 发光。
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为 除了紫外线，它还发出少量蓝光和紫光。紫外 线本身是看不见的。
紫外线灭菌灯
医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌
紫外线对我们也 有危害，怎么办？
不要怕 可以防
防紫外线伞
炎炎夏日， 各种防紫外 线伞保护人 体皮肤免受 紫外线直接 照射。
红外线自动跟踪装置
响尾蛇导弹它的红外线自动跟踪系统,不仅 可以根据发动机发出少量热量来追踪飞机 或舰艇,而且还能按目标留下热痕,顺藤摸瓜 跟踪,直到击中目标为止.
猜一猜： 在红光的外侧存在红外线，在 紫光的外侧是否存在紫外线？
紫外线的发现
德国物理学家里特在1801年有一 次把含有氯化银的照相底片放到可见 光光谱的紫外光外侧，发现底片被感 光，他反复探究，终于发现里面有一 种不可见的光----紫外线
1.红外线
温度计放在红光以外
说明这里也有能 量辐射，不过人眼 看不见，这样的辐 射叫做红外线。
光的色散关系
光的色散关系
1、光的色散关系：光的色散（dispersion of light）指的是复色光分解为单色光的现象；复色光通过棱镜分解成单色光的现象；光纤中由光源光谱成分中不同频率的不同群速度所引起的光脉冲展宽的现象。
2、色散也是对光纤的一个传播参数与频率关系的描述。
牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散，把白光分解为彩色光带（光谱）。
色散现象说明光在介质中的速度v=c/n （或折射率n）随光的频率f而变。
光的色散可以用三棱镜，衍射光栅，干涉仪等来实现。
3、光的色散现象发生在一种复合光穿过和本身不同的一种介质时，就会有光的色散现象发生。
一种复合光射入三棱镜，射出来有更多种光，是因为不同的光具有不同的折射率，折射程度不一样。
光学中的光的色散
光学中的光的色散在我们生活的这个绚丽多彩的世界里，光扮演着至关重要的角色。
而光的色散现象，更是为这个世界增添了无尽的奇妙和神秘。
那么，什么是光的色散呢？光的色散，简单来说，就是指一束白光通过某种介质后，分解成不同颜色光的现象。
当我们在雨后看到美丽的彩虹，或者用三棱镜将太阳光分解成七种颜色，这就是光的色散在我们生活中的直观体现。
要理解光的色散，首先得了解光的本质。
光具有波粒二象性，在很多情况下，我们可以将光看作是一种电磁波。
不同颜色的光，其实对应的是不同波长的电磁波。
在可见光范围内，波长从长到短依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
那么，为什么白光会发生色散呢？这得从光的折射现象说起。
当光从一种介质进入另一种介质时，会发生折射，折射的程度取决于光的波长和两种介质的折射率。
一般来说，对于同一种介质，波长越长的光，折射率越小；波长越短的光，折射率越大。
以三棱镜为例，当白光进入三棱镜时，由于不同颜色光的波长不同，它们的折射率也不同。
红光的波长较长，折射率较小，所以折射程度较小；紫光的波长较短，折射率较大，折射程度较大。
这样，不同颜色的光在经过三棱镜后就会折射到不同的方向，从而被分解开来，形成了我们看到的彩色光带。
光的色散在日常生活和科学技术中有着广泛的应用。
在光学仪器中，如望远镜、显微镜等，都需要考虑光的色散对成像质量的影响。
为了减少色散带来的像差，科学家们发明了消色差透镜，通过组合不同折射率和色散特性的材料，来抵消光的色散，从而提高成像的清晰度和准确性。
在摄影领域，光的色散也需要引起注意。
有时候，拍摄出来的照片可能会出现紫边现象，这就是由于镜头对不同颜色光的聚焦位置不同，导致边缘部分出现了颜色的分离。
为了减少这种现象，高质量的镜头会采用特殊的镀膜和光学设计来控制光的色散。
在通信领域，光纤通信中也存在着光的色散问题。
由于光在光纤中传输时会发生色散，导致信号的失真和衰减。
为了解决这个问题，人们开发了各种技术，如色散补偿光纤、波分复用技术等，来提高通信的质量和容量。
光的色散的七种颜色光的各称
光的色散的七种颜色光的各称
光的色散是指当光线通过介质时，不同频率的光波会以不同的速度传播，导致光的分离成不同颜色的现象。
这种分离产生的七种颜色光，也被称为彩虹色，它们分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛（靛蓝）和紫。
这七种颜色光波的波长和频率不同，因此它们在光的色散过程中会呈现出不同的偏折角度，最终形成七彩的光谱。
从物理角度来看，红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫七种颜色光分别对应的波长范围是红色波长长，频率低；橙色波长次于红色，频率略高于红色；黄色波长次于橙色，频率略高于橙色；绿色波长次于黄色，频率略高于黄色；蓝色波长次于绿色，频率略高于绿色；靛色波长次于蓝色，频率略高于蓝色；紫色波长最短，频率最高。
这种波长和频率的差异导致了我们在日常生活中能够观察到的七种颜色的光。
此外，从艺术角度来看，红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫七种颜色光构成了色彩的基本组合，被广泛运用于绘画、设计和视觉艺术创作中。
这些颜色的搭配和运用在艺术作品中能够产生丰富多彩的视觉效果，丰富了艺术作品的表现力和观赏性。
总的来说，光的色散产生的七种颜色光分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫，它们在物理和艺术领域都具有重要的意义和应用。
希
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教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：知道光的色散现象和原因知道光的三原色是什么？知道物体颜色的成因学习重点：知道太阳光谱的内容学习难点：物体的颜色学法教法：器材准备：创设情境、引入新课：雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，那么彩虹是怎样形成的呢？花儿为什么呈五颜六色呢？学习过程：一：探究新知知识点一：光的色散﹙一﹚自主学习（3分钟）：1、问题思考：学生阅读课本P85---P86页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：①什么叫做光的色散？②白光是由几种色光混合而成的？③色光的“三原色”是指什么？色光的混合原理是什么？④颜料的“三原色”是指什么？颜料的混合原理是什么？⑤物体的颜色是由什么决定的？2、根据学习目标在书中重点部分划线。
﹙二﹚、合作探究（10分钟）1、小组合作，进行实验1﹚、光的色散实验一：课本P85光的色散实验利用三棱镜，可以把阳光分解成七种颜色的可见光：现象：阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光的现象叫做色散。
（雨后彩虹是光的色散现象）色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是（选填单纯光、复色光）学生完成想想做做----------课本P85光的色散实验2﹚、色光的混合问：彩色电视机画面里的各种颜色是怎样产生的？学生用放大镜彩色电视机画面里的各种色条，现象：彩色电视机画面里都是由红绿蓝三种色光条组成的。
彩色电视机画面里的各种颜色是利用了色光的混合的知识。
①三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光②色光的“三原色”是红绿蓝.③色光的混合原理是加光混色。
2﹚、颜料的混合①颜料的“三原色”是品红、黄、青.实验：分别用红色和蓝色塑料片两只手电筒光的前面，观察它们射出的红光和蓝光在墙上重叠部分的颜色-------------品红。
再观察红色和蓝色颜料混合的颜色------实验告诉我们，其颜色为两种颜料都能反射的色光②颜料的混合原理是减光混色。
3﹚、物体的颜色实验：①把红色透明塑料片放在阳光下，透过红色光把蓝色透明塑料片放在阳光下，透过蓝色光把绿色透明塑料片放在阳光下，透过绿色光②把红色和蓝色透明塑料片重叠在一起，放在阳光下，没有色光透过，因为红色透明塑料片只透过红色光，蓝色透明塑料片只透过蓝色光。
③透过红色透明塑料片看课本上的画面时，白色画面为红色，其他画面为黑色。
④我们看到白色墙壁是白色的，黑板是黑色的。
原因是墙壁和黑板是不透明的，它们只能反射与其本身颜色相同的色光。
注意：①白色不透明的物体能反射所有的色光，黑色不透明的物体能吸收所有的色光②白色透明的物体能透过所有的色光。
有色透明的物体只能透过与其本身颜色相同的色光。
结论：透明物体的颜色是由透过色光决定的。
不透明物体的颜色是由反射的色光决定的。
2、组间交流归纳结论﹙三﹚、自我检测（2分钟）：知识点二：﹙一﹚自主学习（3分钟）：1、问题思考：学生阅读课本P4---P8页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：2、根据学习目标在书中重点部分划线。
﹙二﹚、合作探究（10分钟）1、小组合作，进行实验2、组间交流归纳结论﹙三﹚、自我检测（2分钟）：二：课堂小结：（2分钟）三、达标检测：（8分钟）1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（）A、红橙黄B、红绿蓝C、黄红蓝D、红白蓝3、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
4、颜料的“三原色”是指______、_______、______。
5、“三基色”是指______、_______、______。
四、课后反思：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：初步了解太阳光谱和看不见的光；通过观察，了解红外线、紫外线的作用；通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法；初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响；初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识；学习重点：红外线和紫外线的作用学习难点：红外线和紫外线的作用及应用学法教法：阅读法、查找资料法、问答法器材准备：有关红外线、紫外线的挂图、光碟创设情境、引入新课：棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光.把它们按这个顺序排列起来，就是光谱（spectrum).此外，在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，这两种都是人眼看不见的光，今天我们一起来研究看不见的光——红外线、紫外线.学习过程：一：探究新知知识点一：红外线﹙一﹚自主学习（3分钟）：1、问题思考：学生阅读课本P86---P87页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：①什么叫红外线？②红外线有哪些特性？③红外线有哪些应用？2、根据学习目标在书中重点部分划线。
﹙二﹚、合作探究（10分钟）1、小组合作，进行实验1﹚、三棱镜，可以把阳光分解成七种颜色的可见光：……红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫把这些色光按顺序排列起来，就是光谱。
在红光、紫光外还有人眼看不见的光，分别是：不可见光可见光不可见光红外线红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫紫外线2﹚、红外线位于红光之外，它的频率范围是它的频率范围在1012Hz~5×1014Hz.，一切物体都在不停地发射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越多。
物体在辐射红外线的同时，也在吸收红外线.3﹚、红外线的特性红外线的热作用强，各种物体吸收了红外线后温度升高。
红外线的穿透云雾能力比较强。
4﹚、红外线的应用物体在温度升高时，它辐射的红外线会大大增强.人体生病时，局部皮肤的温度异常，如果在照相机里装上对红外线敏感的胶片.给皮肤拍照并与健康人的照片对比，有助于对疾病做出判断.夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强，人们根据这个原理制成了红外线夜视仪.红外线还可用来进行遥控.如电视机遥控器的前端有一个发光二极管.按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控.利用红外线遥感技术可以在飞机或卫星上勘测地热.寻找水源、估计农作物的长势和收成等.利用红外线的热作用，可以加热物体、烘干油漆和谷物、进行医疗等.如市场上烤制鸡鸭等肉类食品的“远红外烤箱”.红外线的主要特性是热作用强，各种物体吸收了红外线后温度升高.因此人们利用红外线来加热物品.工业上用红外线烘干汽车表面的喷漆，家庭用红外线箱烤食品，浴室用的浴室暖灯用红外线来取暖.医疗上利用红外线来理疗.由于红外线穿透云雾的能力比较较强，利用灵敏的红外线探测器吸收物体发出的红外线，再利用电子仪器对吸收的信号进行处理，可以显示出物体的形状和特征，这就是红外遥感.利用红外遥感技术可以对地球勘测，寻找水源，监视森林水灾，估测大面积农作物的长势和收成，预测风暴和寒潮，在军事上也有重要的应用.应用①利用红外线加热物体.②红外线遥感.③红外线遥控.2、组间交流归纳结论﹙三﹚、自我检测（2分钟）：知识点二：紫外线﹙一﹚自主学习（3分钟）：1、问题思考：学生阅读课本P87页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：①什么叫紫外线？②紫外线有哪些特性？③紫外线有哪些应用？④紫外线的来源？2、根据学习目标在书中重点部分划线。
﹙二﹚、合作探究（10分钟）1、小组合作，进行实验1﹚、在光谱的紫端以外，也有一种看不见的光，叫紫外线，紫外线的频率范围是7.5×1014 Hz~5×1016 Hz，在光谱上位于可见光紫光之外，人眼看不见。
不要误认为紫外线是紫色的或蓝色的，紫外线是看不见的“不可见光”.紫外线看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线外，它们还发出少量蓝光和紫光。
2﹚、紫外线的来源高温炙热的物体。
地球上的天然紫外线，来自太阳光.地球周围的大气层阻挡了大量的紫外线进入地球表面，才使地球上的生物获得生存的条件.为了保护人类生存家园.我们应有环保的意识，承担起环保的责任和义务.3﹚、紫外线的特性①紫外线的化学作用很强. 很容易使相片底片感光。
②紫外线的生理作用很强. 能杀菌。
③紫外线具有荧光作用.④适当的紫外线照射有助于人体合成，促进人体对的吸收4﹚紫外线的应用、①医用消毒.②防伪措施.③生理作用.2、组间交流归纳结论﹙三﹚、自我检测（2分钟）：小刚的妈妈常与验钞机打交道，使用验钞机可鉴别钞票真伪．小刚好奇地启动家里的一台验钞机，看到钞票在灯光照射下显现出平时用肉眼看不到的数字和字母，这是因为( )．A.钞票的某些部位含有荧光物质，只要有光照射就会发光B.钞票的某些部位含有荧光物质，只要照射它的灯光中含有大量紫外线，涂有荧光物质的地方就会发出与太阳光相似的白光C.灯光中含有大量红外线，能使钞票中的荧光物质感光D.灯光中含有大量X射线，能穿透钞票中涂有荧光物质的部分二：课堂小结：（2分钟）三、达标检测：（8分钟）(1)地球周围的大气能够把阳光向四面八方，而且太阳光中波长较短的光最易被，波长较长的光不易被．(2)不同颜色的光的波长不同，在“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”中，红光波长最，紫光波长最。
(3) 、易被大气散射，传不远；、不易被大气散射，传播远，穿透能力强．1.下列应用属于红外线遥感技术的是( )A.飞机上利用红外线勘测地热、寻找水源，监测森林火灾B.利用红外线进行远距离摄影C.利用红外线加热物体，烘干物品D.在气象服务中应用红外线预测台风、寒潮2.在“汶川大地震”中，救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞。
其中雷达式生命探测仪是利用电磁波工作的，它发射的电磁波在空气中传播速度（跟光速相同）约为 m／s；热红外生命探测仪是利用红外线工作的，在黑暗中 (选填“能”或“不能”)发现目标。
3.下列说法正确的是（）A.光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定B.实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同C.电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控D.任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的4.①大家都见过水波，其实光也是一种波．从一个波峰到另一个波峰的距离称为波的波长，不同颜色的光具有不同的波长．如红光波长最长，紫光波长最短．②实验表明波长较短的光容易被大气散射，即传播的距离较波长较长的光近．根据上述材料回答下列问题：(1)天空为什么是蓝色的?(2)汽车的雾灯为什么是黄色的，你认为养路工人的服装用什么颜色理想?5.今年5月12日汶川发生强烈地震，党和政府十分关怀灾区人民的生命安危，使用了很多最新科技设备进行救援。