创意营销大赛方案
营销技能大赛方案
营销技能大赛方案一、活动概述营销技能大赛是为了激发营销人员的创新能力和实战能力，提高团队合作意识，增强团队凝聚力，从而达到促进企业发展的目的。
此次大赛旨在通过竞技比拼，选拔出优秀的营销人才，为企业输送更多有实战经验的营销精英。
二、活动主题本次大赛的主题定为“创新营销、激情无限”，旨在激励参赛人员在创新营销策略、营销方案设计和实战营销能力上展现出无限的激情和创意。
三、活动形式1.选拔赛：报名参赛者提交个人简历和营销方案，经过筛选后进行初赛选拔，并进行个人面试。
2.培训赛：选拔出的参赛者将接受专业的营销培训，学习市场新动态、营销策略等。
3.决赛：通过实战营销、创意营销方案策划等环节，最终评选出冠军、亚军、季军等。
四、活动流程1.报名及初赛选拔报名时间为一个月，参赛者需提交个人简历和营销方案，经过初赛筛选后进行个人面试。
2.培训培训时间为半个月，培训内容包括市场动态分析、营销策略制定、营销方案设计等。
3.决赛决赛时间为一个月，分为实战营销和创意营销方案策划等环节，最终评选出冠军、亚军、季军和优秀奖。
五、奖励设置1.冠军：奖励现金奖励、荣誉证书、晋升机会等。
2.亚军：奖励荣誉证书、晋升机会等。
3.季军：奖励荣誉证书、职业培训机会等。
4.优秀奖：奖励荣誉证书、工作机会推荐等。
六、赛事优势1.提升营销人员的实战能力和创新能力，激发潜能。
2.促进团队合作，增强团队凝聚力。
3.提供广阔的晋升机会和职业发展空间，激励员工积极进取。
七、组织保障1.专业的评审团队，确保公平公正评选出优胜者。
2.详细的比赛规则和流程，保障大赛的顺利进行。
3.丰厚的奖励和福利，吸引更多人才的参与。
八、活动宣传1.通过公司内部宣传渠道，如企业内网、公告等，宣传大赛信息和报名流程。
2.利用社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动推广和报名宣传。
3.制作宣传海报、宣传册等宣传材料，张贴在公司内部和相关场所。
九、总结通过此次营销技能大赛，旨在进一步激励和培训公司营销人员，提高其创新能力和团队合作能力，为公司营销业绩的提升和企业发展注入更多的活力。
创意营销大赛策划书范文3篇
创意营销大赛策划书范文3篇篇一《创意营销大赛策划书范文》一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，创意营销已经成为企业吸引消费者、提升品牌知名度和竞争力的重要手段。
为了培养和发掘具有创新思维和营销能力的人才，提高学生的综合素质和实践能力，我们特举办此次创意营销大赛。
二、活动目的1. 激发学生的创新思维和创造力，培养学生的营销意识和实践能力。
2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，增强学生的自信心和竞争力。
3. 加强与企业的合作与交流，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
三、活动主题创意无限，营销有道四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、参赛要求1. 参赛团队人数不限，每个团队需指定一名队长。
2. 参赛团队需提交一份完整的创意营销策划书，包括市场分析、营销策略、创意亮点、执行计划等内容。
3. 参赛团队需在规定时间内完成策划书的提交，并进行现场展示和答辩。
4. 参赛团队需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布比赛通知，介绍比赛规则和要求。
学生自由组队，填写报名表格并提交至指定。
工作人员对报名表格进行审核，确认参赛团队名单。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业教师和企业营销人员为参赛团队进行培训，介绍创意营销的基本知识和技巧。
工作人员对策划书进行审核，提出修改意见和建议。
参赛团队根据审核意见和建议，对策划书进行修改和完善。
4. 现场展示和答辩阶段（[具体时间 4]）参赛团队按照抽签顺序进行现场展示和答辩，展示时间为 10 分钟，答辩时间为 5 分钟。
评委根据参赛团队的展示和答辩情况，进行评分和点评。
工作人员根据评委评分结果，计算参赛团队的总成绩。
5. 颁奖仪式（[具体时间 5]）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
邀请企业代表和专业教师进行发言，分享创意营销的经验和心得。
九、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
哇哈哈校园营销大赛项目策划书
哇哈哈校园营销大赛项目策划书关键信息项：1、活动名称：哇哈哈校园营销大赛2、活动时间：＿___________________________3、活动地点：＿___________________________4、参赛对象：＿___________________________5、活动目的：＿___________________________6、奖项设置：＿___________________________7、评分标准：＿___________________________1、活动背景随着市场经济的发展，营销能力成为了当代大学生必备的技能之一。
为了培养学生的创新思维和实践能力，提高学生对市场营销的理解和应用，同时也为了提升哇哈哈品牌在校园内的知名度和影响力，特举办本次哇哈哈校园营销大赛。
11 哇哈哈品牌介绍哇哈哈是中国知名的饮料品牌，拥有广泛的产品线和良好的市场口碑。
然而，在校园市场中，仍有进一步拓展的空间。
2、活动主题“创意营销，畅享哇哈哈”3、活动目的31 提升学生的市场营销能力，包括市场调研、策划、销售等方面。
32 增强学生的团队协作精神和沟通能力。
33 推广哇哈哈品牌，增加品牌在校园内的知名度和销售量。
4、活动时间和地点41 时间：具体活动时间42 地点：校园内（包括教学楼、食堂、宿舍区等）5、参赛对象全体在校学生，以团队形式参赛，每队人数不超过X人。
6、活动流程61 报名阶段在指定时间内，参赛团队填写报名表格，提交团队名称、成员信息、联系方式等。
62 培训阶段组织参赛团队参加营销知识培训，包括市场调研方法、营销策略制定、销售技巧等。
63 策划提交阶段参赛团队在规定时间内提交营销策划方案，包括市场分析、目标客户、营销渠道、促销活动等内容。
64 实施阶段参赛团队根据策划方案进行实际营销活动，记录销售数据和客户反馈。
65 总结汇报阶段参赛团队提交营销活动总结报告，包括销售成果、经验教训、改进措施等。
创意营销大赛策划书10篇
创意营销大赛策划书10篇创意营销大赛策划书1前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校大学生营销策划能力，经经管学院团委与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。
一、大赛主题激发创意灵感把握营销时机二、参赛时间 __年4月上旬—__年5月上旬三、参加对象安师大全日制在校本科生四、参赛形式团队形式参加（4—6人），包括队长一名。
鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。
五、比赛进程（一）比赛报名：4月9日—4月11日。
经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。
非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。
（报名表见附件）（二）作品提交：报名结束后，根据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。
由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。
4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。
电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。
（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。
（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。
超市提供商品，大赛组织方申请场地。
各团队对各自分配的商品进行实战营销。
最终筛选12支团队晋级决赛。
（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。
各团队进行PPT汇报及现场答辩。
现场颁奖及表彰。
六、奖项设置与学分认证对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。
以下各项分值只计最高分，不得重复计算。
具体分值认证如下表：级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0七、注意事项1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细节。
2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。
创意大赛营销方案
创意大赛营销方案一、背景介绍近年来，创意大赛在全球范围内逐渐兴起，吸引了大量有才华和创造力的年轻人积极参与。
为了进一步推广创意大赛，吸引更多人的参与，我们需要一个创新的营销方案。
二、目标受众1.年轻人群体，特别是大学生和创意从业者。
2.创意行业的相关机构和企业。
三、营销方案1.利用社交媒体推广：b.利用社交媒体的“分享”功能，鼓励参赛者和观众将有关创意大赛的信息分享给朋友和家人，形成传播效应。
c.制作有趣、引人入胜的视频宣传片，通过社交媒体平台进行推广和宣传。
d.与知名社交媒体达人合作，邀请他们参与并推广创意大赛。
2.与大学合作：a.与各大高校合作，为学生提供参赛机会和支持，包括提供活动场地、宣传渠道和奖励等。
b.在校园内设立宣传展位，展示往届获奖作品，并向学生介绍创意大赛的目的和奖项。
c.在校园网站和学生社团的官方网页上发布创意大赛的信息，吸引更多学生参与。
3.举办线下活动：a.在主要城市的观众密集地举办创意大赛推广活动，包括路演、现场表演和讲座等。
b.邀请知名设计师、艺术家和创意从业者参与活动，并分享他们的创作心得和经验。
c.利用现场互动和抽奖等形式，吸引观众参与和关注创意大赛。
4.建立合作伙伴关系：a.与创意行业的机构和企业合作，共同推动创意大赛的发展。
b.邀请相关企业的高管和设计师担任评委，提高创意大赛的权威性和知名度。
c.与企业合作举办创意大赛的颁奖典礼，并举办相关展览，展示获奖作品。
五、预期效果通过以上的营销方案，我们期望达到以下效果：1.增加创意大赛的知名度和影响力。
2.吸引更多优秀的创意人才参与。
3.提高创意行业相关机构和企业的关注度，促进与其合作的机会。
4.建立起一个积极向上、充满创造力和创新思维的创意社群。
六、总结通过社交媒体推广、与大学合作、举办线下活动和建立合作伙伴关系，我们可以全方位地推广创意大赛，吸引更多年轻人参与并为创意产业的发展做出贡献。
我们相信，通过这个创新的营销方案，创意大赛将取得更加广泛的影响力和成功。
营销技能大赛方案策划
营销技能大赛方案策划
一、赛事概况
本次营销技能大赛旨在激发参赛选手的创新意识和营销技能，通过比赛展示营销才能，提升参赛选手的专业水准。
二、赛事主题
本次大赛主题为“创新营销，开拓未来”，鼓励参赛选手通过创新的方式，开拓营销领域的新思路和新方法，提升行业竞争力。
三、赛事流程
1. 筹备阶段：确定赛事主题、制定比赛规则、招募参赛选手、确定评委和嘉宾。
2. 赛前宣传：通过各种渠道宣传赛事，吸引更多目标人群的关注和参与。
3. 比赛阶段：参赛选手按照规定时间和要求进行项目策划和营销执行，参与评委打分。
4. 决赛环节：评选出表现突出的选手，举行颁奖仪式并进行宣传报道。
四、奖项设置
本次大赛设立一、二、三等奖以及最具创意奖、最佳营销策划奖、最佳营销执行奖等特别奖项，以鼓励参赛选手在创新营销领域的突出表现。
五、赛事宣传
通过新媒体、行业媒体、校园宣传等多种方式进行赛事的广泛宣传，提高赛事知名度和关注度，吸引更多优秀选手参与。
六、总结
经过本次大赛的举办，将为行业内的营销人才搭建一个交流学习的平台，同时也为企业提供更多优秀营销人才的发现和引入渠道，促进整个行业的发展与进步。
创意营销大赛策划书
创意营销大赛策划书创意营销大赛策划书时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
那么你会写策划书吗？以下是小编精心整理的创意营销大赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。
创意营销大赛策划书1一、时间安排1、策划赛阶段(4月10日—5月8日)1)宣传报名(4月10日—20日)宣传：面向河北工业大学全体学生：通过经管传媒，科协学委交流群、科协官方QQ等线上方式进行宣传。
由各年级辅导员通知各年级学生，并将相关文件上传至我院官方网站及“娃哈哈市场营销大赛”官方QQ群。
报名：利用麦客征集队员，形成团队(每队4—6人)，并整理各团队信息。
2)团队培训(4月20日—22日)由市场营销系徐博宏老师和娃哈哈集团对报名团队进行集中培训。
于20日对团队进行赛事流程、策划撰写、营销技巧等方面的培训，于22日对相关问题进行答疑。
3)策划案撰写(4月16日-27日)各团队根据比赛要求撰写营销策划方案，于4月27日之前上交。
统一报送至娃哈哈集团。
4)策划案初选(4月28日—5月3日)，获选优秀团队准备参加现场公开展示。
5)现场答辩(5月4日—8日)，优秀团队策划案答辩，学校相关专业老师及娃哈哈企业人员组成评审团，对优秀策划案进行评审打分，各参赛队伍制作PPT公开展示，进行现场答辩，最终决出8支队伍进入校内执行赛。
2、执行赛阶段(5月9日—15日)联系学校相关人员，确定8个实地营销点。
联系娃哈哈企业人员，对各团队进行前期销售培训，并确保实地销售的饮品到位。
各队伍由抽签决定销售地点，并在规定时间内进行实地销售。
注：执行赛需按团队前期制定的策划方案进行，不得有较大改动。
3、成绩评审阶段(5月14日—31日)大赛组委会统计各团队的促销实战销量，对每支参赛队伍的分数(综合策划方案分数及销售实战业绩)进行核算，评选冠亚季军团队，最终确定出3支团队进行全国冠亚季军奖项的评比。
正大杯营销大赛策划书3篇
正大杯营销大赛策划书3篇篇一《正大杯营销大赛策划书》一、大赛主题“正大杯”营销大赛旨在为学生提供一个实践与创新的平台，让学生在营销实战中提升自己的专业能力和综合素质。
本次大赛将以正大集团的产品或服务为主题，鼓励学生发挥创意，制定切实可行的营销方案。
二、大赛目的1. 提升学生的营销理论知识和实践能力。
2. 培养学生的团队协作精神和创新意识。
3. 提供一个展示学生才华和能力的平台。
4. 加强与企业的合作与交流，为企业选拔优秀的营销人才。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及安排1. 报名阶段：[具体时间]参赛团队填写报名表，并提交给大赛组委会。
2. 培训阶段：[具体时间]大赛组委会组织参赛团队进行培训，包括营销知识、案例分析等。
3. 初赛阶段：[具体时间]参赛团队提交初赛作品，包括营销策划书和 PPT。
大赛评审委员会对初赛作品进行评审，评选出进入决赛的团队。
4. 决赛阶段：[具体时间]进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出获奖团队。
举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
五、大赛流程2. 初赛作品提交：参赛团队将营销策划书和 PPT 提交给大赛组委会。
3. 初赛评审：大赛评审委员会对初赛作品进行评审，评选出进入决赛的团队。
4. 决赛准备：进入决赛的团队进行决赛前的准备工作，包括完善营销方案、准备展示和答辩材料等。
5. 决赛展示和答辩：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出获奖团队。
6. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
六、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]，证书。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]，证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[具体金额]，证书。
七、大赛宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，包括宣讲会、动员会等。
3. 邀请企业代表进行现场宣传和推广。
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n对娱乐、吃喝等兴趣较大； n缺乏一个良好且方便的渠道来获取。
用户所要
n90后目标用户群体迫切需要一个专属为其兴趣点打造的新媒体与 信息平台，满足目标用户需求。
2021/3/10
推广现状：乏味的高校活动
拒绝无聊活动
n企业进校园推广形式单一，信息传达单向灌输，互动性弱(如：传单，海报) n目标群体90后大学生的接受度较差，趋向于麻木。
考虑到前期验证此方法的可行性，我们以新华市场为试点……
很荣幸，我们已成功让“合肥记忆”进驻贴吧领域，我们自行申请的合肥记忆新华站吧已通过 审核，并得到了广泛关注，在开通24小时后，关注量就突破了100大关！！！且我们的推广创 意书在短时间内得到了商学院行政副院长卲云，商学院行政秘书杨兆亮，商学院学管秘书窦梅 鹏，电子通信工程学院院长卢胜、电子通信工程学院行政副院长操宏华，电子通信工程学院副 院长田永泰，虞海霞，邓欣倩，董甜甜等三十几位院长、老师的签名支持，还得到校青年志愿 者协会和36个学生社团的盖章支持。
劣势
大学生在选择 饮品时，都会 偏向于饮料， 对牛奶饮品考 虑较少，且牛 奶保质期远小 于一般饮品， 并对乳业品牌 了解甚少
机遇
大学生对网上 购物的使用率
逐年增加，
新媒体的使用 日益频繁
挑战
牛奶品牌太 多，名牌效 应造成的压 力，越来越 多的商家对 网络的使用， 对网络技术 的比拼
2021/3/10
市场趋势：得年轻市场者得天下
井喷的高校市场
n大学生具备成为消费主力军的潜质； n是未来消费的中坚力量。
抢占高校市场制高点
n众多牛奶、饮料品牌在校园高校市场需 求旺盛；
n掌握消费者需求、市场方向，占据
高校市场，影响最具潜力品牌消费群体 90后在校大学生。
2021/3/10
用户需求：要吃喝、要享受、且方便
“校园合伙人”创意营销大赛
参赛团队： 宣讲人：郑凯峰 檀彬彬
2021/3/10
2021/3/10
1 项目定位 2 市场预测 3 目标人群 4 我们的目标 5 我们的观点
目录
contents
6
项目策略
7
项目规划
2021/3/10
组建高校虚拟推广团队，利用各种已有新媒体交流、 宣传平台，创建企业品牌虚拟文化，扩大网络宣传 攻势，增加企业核心竞争力，从而达到拉动高校消 费者对新媒体的关注，实现企业抢占高校市场的目 的。
2021/3/10
线下
让“新希望”的广告投放，受众更加精准、目标用户覆盖面更加宽 广、广告宣传力度更加加强、宣传效果更加显著
2021/3/10
活动设计（以贴吧为载体的活动试点）
贴吧中的“合 肥 记忆”
安徽 新华 学院
2014 年5 月29 日至 31日
1、活动期间，通过在贴吧抢楼获得礼品（如： 抢到带1的楼，送礼品） 2、活动期间，凡在贴吧内@好友3个以上的， 且好友都关注本吧的（注：好友不可重复） 都可获得相应的礼品
提升用户体感
n需要打破传统形式，结合消费者的兴趣点，不断创新，采取消费
者感兴趣的方式进行推广，吸引目标消费者主动参与，加强推广效果。
2021/3/10
推广内容:
人人都是健康选择者
n牛奶——健康的组成部分； n个性由我，我选择的，我喜欢的。
人人都是生活的享受者
n牛奶——享受生活的组成部分； n享受生活其实很简单
n随着新媒体的普及率增高，实现O2O模式,有利于销
售渠道的扩展
2021/3/10
推广优势：无法忽略的线上线下影响力
线上：全方位的新媒体平台，整合媒体资源
n微博，微信，QQ,贴吧等新媒体宣传
n贴吧：贴吧是以兴趣主题聚合志同道合者的互动平台，贴吧的组建依靠搜索引擎 关键词，不论是大众话题还是小众话题，都能精准地聚集大批同好网友，展示自 我风采，结交知音。贴吧目录涵盖社会、生活、明星、娱乐、体育等方方面面,是 全球最大的中文交流平台，它为人们提供一个表达和交流思想的自由网络空间,并 以此汇集志同道合的网友。
2021/3/10
我们的观点
2021/3/10
本次活动，重点是如何把握 优势，根据企业需求，同时结 合消费者兴趣点，在合适的时间，
做最佳的推广。
我们的观点 ( 续）
1
寻找契机
结合消费者兴趣点与 企业需求，寻找精准 的切入点。
2021/3/10
2
因时制宜
在合适的时间，针对不同的目 标用户群，设置不同方案，做 最佳的推广。
n选择消费者感兴趣、参与发起、符合用户个性的内容才能吸引用
户关注。
2021/3/10
目标人群
以90后大学生 为主的年轻群体 他们……
2021/3/10
目标人群分析
1 追求潮流，乐于尝试新鲜事物 u刚入学的大一新生，他们年轻、时尚，追求品质，酷爱潮流的 文化；喜欢尝试各类新事物。 u对校园生活充满好奇的新生们，喜欢新奇、刺激的新鲜事物，更 愿意在此类活动中，展示自己的个性和才华。
双途径推广
4 发挥优势
3 创新形式
打破传统高校推 广活动形式，吸 引目标用户关注。
发挥新媒体资源的优 势，做到实销为主， 网销为辅，双途径齐 头并进。
“合肥记忆”：大学生的不二 选择 今天你对自己的健康负责了吗
今天你享受生活了吗
互动的平台，O2O
nOffline to online，线下、线上集合。线下活动，线上分享；线上 活动，线下参与，宣传不再只局限于某一个领域。
3、凡活动期间在吧内签到的，皆可参与抽奖， 获得相应的礼品（每天20名） ……2…02…1/3…/10…
"合肥 记忆” 品清 廉版 酸奶
1、前期贴吧宣传 2、活动礼品公告 3、获得礼品途径 公告 4、实体兑换地点 公告
WS人生
分 析
O概 T述
优势
由于网络电子的 发展，传统企业 纷纷深入互联网 领域，成为市场 规模大幅度增长 的核心动力。网 络营销推广目前 已是根植中国互 联网上，遥遥领 先的一种运营模 式
2021/3/10
目标人群分析
2 喜爱互联网 喜爱吃喝玩乐 关注时尚新颖的校园活动
u热衷互联网，网络是主要的信息获取渠道，同时大学生普遍 都喜欢手机上网；
u不论是对校园生活充满好奇的新生，还是高年级的老生，
同样关注校内时尚、新颖的校园活动，对此类活动乐此不疲。
2021/3/10
我们的目标
2014-2015年，针对90后大学生，在新华学 院进行白帝的品牌推广活动，帮助“新希望” 占据高校市场。培养未来的目标消费群 体