二讲基本绘图命令

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第二讲 Flash绘图工具与图形处理

第二讲 Flash绘图工具与图形处理

图1 贝赛尔绘图方式之二
图2绘图步骤二
图3 绘制完的曲线
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例:绘制波浪线


显示网格 绘制波浪线
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用钢笔工具画直线
a. 选取钢笔工具 b. 在钢笔工具的属性面板里设定其参数,见图
c.在工作舞台上你选取画线的位置点击一下,确定了线段的 第一个点。 d.点击线段的另一个节点,如果按住Shift键,可以强制画 45度或90度的线。 e.结束画线:双击最后一个节点或者是画的封闭的图形也 可以自行结束。
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单击【填充样式】右侧的下拉按钮,将弹出如图所示 的下拉列表框,其中列出了5种填充样式,可以根据需 要选择合适的填充样式。
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颜色选择按钮
取消填充色
使填充色和线条色互换
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颜色选择
(1)颜色样本按钮 弹出颜色样本下拉面板 (2)窗口 颜色样本 或Ctrl+F9 打开颜色样本窗口
(3)线性,放射状填充选择:
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可以选择以何种方式为图形着色:
标准绘画:刷子所过之处将会覆盖同一图层 中所有的线条和填充色。 颜料填充:在空白区域和图形内部着色,而 保留轮廓线及其他线条不被覆盖。 后面绘画:只能为空白区域着色,线条、轮 廓线及封闭的图形内部将保留原 状态不变。 颜料选择:只能喷涂所选定的填色区域。 可以用选择工具选定一块区域填充。 内部绘画:在笔刷起始点所处区域内部填充 且不会影响到线条,也永远不会影响 到线条以外的部分。如果笔刷起始位 置位于空白区域,则现有的线条和图 形区域将不会受到影响。
33
4.编辑修改图形: 这也是箭头工具常用的操作. 例如一条直线,想使其弯曲,将箭头放到直线的下面,可 以看到在箭头旁边多出一个小弧形的标记,这意味着 你可以改变这条直线.如图所示

AUTO CAD 2007教程2

AUTO CAD 2007教程2

图3.2.2 快捷菜单
注意:用直线命令绘制的直线在默认状态下是没有宽度 的,但可以通过不同的图层定义直线的线宽和颜色,在打印 输出时,可以打印出粗细不同的直线。
二、绘制圆 圆是工程制图中另一种常见的基本实体。在AutoCAD 2007中提供了6种绘制圆的方法。 启动圆命令有如下3种方法: (1)菜单栏:选择“绘图”→“圆”菜单下的子命令。 (2)工具栏:单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮。 (3)命令行:在命令行输入CIRCLE。
2.选项含义 (1)指定第一点:通过键盘输入或鼠标确定直线的起点 位置。 (2)闭合(C):用于将最后一个端点与第一条线段的起点 重合形成封闭图形。 (3)放弃(U):取消上一步绘制的线段。 在AutoCAD 2007中,当命令操作有多个选项时,单击鼠 标右键将弹出类似于如图3.2.2所示的快捷菜单,虽然命令选项 会因命令的不同而不同,但基本选项大同小异。
图3.1.1 选择对象以虚线形式呈高亮度显示
二、窗口选择方式 窗口选择方式是在“选择对象:”提示下指定两个角点即 可定义某区域。角点指定的次序不同,选择的结果也不同,指 定了第一个角点以后,从左向右拖动(选择窗口)仅选择完全 包含在选择区域内的对象;从右向左拖动(交叉选择)可选择 包含在选择区域内以及与选择区域的边框相交叉的对象。对象 至少有一部分是可见的,否则不能被选中,如图3.1.2所示。
图3.2.9 绘制圆弧
2.选项含义 选择“绘图”→“圆弧”命令,系统弹出如图3.2.10所示 的子菜单,该菜单提供了11种方法绘制圆弧,下面分别进行介 绍。 (1)“三点”命令:该命令是通过3个指定点来绘制圆弧, 第一个点是起始点,第三个点是终点,第二点是圆弧上任意一 点,这是系统默认绘制圆弧的方式(见图3.2.9)。

第二讲绘图方法及简化命令强化(二)

第二讲绘图方法及简化命令强化(二)


一、启动及界面说明
【菜单】[Tools]→[AutoCAD DesignCenter] 【工具栏】 Standard工具栏 → 【命令行】adcenter

二、使用AutoCAD设计中心
使用AutoCAD设计中心通常用两种方法:“左键拖放”
或“右键快捷菜单”。 AutoCAD设计中心的使用基本上都是针对Palette(控制板) 的,所以在进行某一操作时,应首先将操作的对象显示 在Palette中。 1、打开图形文件 2、插入块 3、复制图层等

四、块分解与重定义
在使用块时,有时需要对已经插入的块作一些修改, 或者需要将图形中同一种图块作统一修改。这时都 需要将组合在一起的对象再分开,若对图块作统一 修改还需要把分开的对象再组合起来。下面介绍这 两种操作:块分解与重定义

1、块分解——Explode命令 【功能】将组合对象分解为单个对象。 【菜单】[Modify]→[Explode] 【工具栏】 Modify工具栏 → 【命令行】explode

使用“Attribute Definition”对话框创建属性定义的设置内容 如下: (1)在Tag框中输入属性标签; (2)在Prompt框中输入属性提示; (3)在Value框中输入属性的缺省值; (4)指定属性文字的Justification(对正方式); (5)指定属性文字的Text style(文字样式); (6)指定属性文字的Height(高度); (7)单击按钮,在绘图区中指定属性文本的定位点;

2、重定义 块的重定义是使用块定义的BLOCK命令实现的,在 定义块时选择需要重定义块的名称、选择组成块的 新对象、插入基点,从而重定义命名块。在重定义 块的同时,图形中所有对该块的引用也立即随之更 新,即实现了对图块的统一修改。

2让小海龟画图

2让小海龟画图

《第二课基本绘图命令(二)》教学设计勃利县长兴乡中心小学王志刚一、教材分析:本节课选自龙江版信息技术教材第七册第二课《基本绘图命令》,这册教材是以LOGO语言为主要内容,培养学生的初步编程能力,教材以例题的形式,采用小课题、小步子、任务驱动的教学方式,与其他学科进行整合,通过“做一做、想一想、练一练”等方法来启发学生思维,扩展学生的知识面,是适合六年级学生学习需要的、符合教学规律的一本好教材。

二、学生分析本课在这册书来讲属于初级阶段内容,对六年级学生来说是简单的思考过程,能够根据教师的引导,使自身的逻辑思维能力得到开发,为他们今后的学习打下基础。

这节课教师通过让学生自主学习,主动探究所需要认识的知识,利用电教手段直观地展示给学生,让学生在想一想,试一试中获得经验,再发散思维,最终掌握需要掌握的内容,对学生来说既掌握知识,又开发了智力。

三、三维目标:(1)知识目标:认知、熟悉LOGO最常用命令:[ 前进、后退、左转、右转、显龟、隐龟、清屏](2)技能目标:通过学习,让学生掌握LOGO常用命令的使用方法,并能用学习的命令绘制简单的图形。

(3)情感目标:通过学习,培养学生的逻辑思维方式和创新能力,进一步激发学生学习LOGO语言的热情。

四、教学重点:1、通过直观的演示,使学生理解、掌握LOGO语言中最常用命令的使用。

2、让学生学会用LOGO语言绘制简单图形,并能展示自己的学习的成果。

五、教学难点:1、LOGO语言命令的运用;2、逻辑思维方式的培养。

六、教学准备:微机室、多媒体设备、自制的CAI课件。

七、教学课时:1课时八、教学过程:、师生交流、小结:本节课学生通过探究与实践最终要掌握LOGO语言绘图的基本命令,通过练习使他们能够养成发现问题、分析问题、解决问题的习惯,主动学习,合作学习,善于总结,善于实践,不断的扩大自己的知识面,对知识具有初步的逻辑性、条理性的分析,并最终得到收获成功的喜悦,培养学生对LOGO语言的兴趣。

《AutoCAD教案》

《AutoCAD教案》

《AutoCAD教案》word版第一章:AutoCAD软件概述1.1 教学目标让学生了解AutoCAD软件的基本功能和应用领域。

让学生熟悉AutoCAD软件的界面和操作方式。

1.2 教学内容AutoCAD软件的简介和发展历程。

AutoCAD软件的主要功能和应用领域。

AutoCAD软件的界面和操作方式。

1.3 教学步骤介绍AutoCAD软件的简介和发展历程。

演示AutoCAD软件的界面和操作方式。

让学生进行AutoCAD软件的基本操作练习。

1.4 练习题简述AutoCAD软件的简介和发展历程。

描述AutoCAD软件的界面和操作方式。

第二章:基本绘图命令2.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的基本绘图命令。

2.2 教学内容常用的绘图命令及其功能。

2.3 教学步骤讲解常用的绘图命令及其功能。

演示绘图命令的使用方法。

让学生进行绘图命令的练习。

2.4 练习题列出常用的绘图命令及其功能。

使用绘图命令绘制简单的图形。

第三章:基本编辑命令3.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的基本编辑命令。

3.2 教学内容常用的编辑命令及其功能。

3.3 教学步骤讲解常用的编辑命令及其功能。

演示编辑命令的使用方法。

让学生进行编辑命令的练习。

3.4 练习题列出常用的编辑命令及其功能。

使用编辑命令修改图形。

第四章:尺寸标注4.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的尺寸标注功能。

4.2 教学内容尺寸标注的基本概念和命令。

4.3 教学步骤讲解尺寸标注的基本概念和命令。

演示尺寸标注的使用方法。

让学生进行尺寸标注的练习。

4.4 练习题描述尺寸标注的基本概念和命令。

使用尺寸标注功能标注图形。

第五章:图层管理5.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的图层管理功能。

5.2 教学内容图层的基本概念和命令。

5.3 教学步骤讲解图层的基本概念和命令。

演示图层管理的使用方法。

让学生进行图层管理的练习。

5.4 练习题描述图层的基本概念和命令。

第二讲corx4基本操作一

第二讲corx4基本操作一
*在欢迎界面中单击“从模板新建”选项,或者在CoreIDRAW中执行“文件一从模板新建”命令,弹出如 图2-2所示的“从模板新建”对话框,在对话框左边单击“全部”选项,可以显示系统预设的全部模板文 件。在“模板”下 拉列表框中选择所需的模板文件,然后单击“打开”按钮,即可在CorelIDRAW X4中 新建一个以模板为基础的图形文件,用户可以在该模板的基础上进行新的创作。
第二讲corx4基本操作4——设计工具选项
(3)设计标尺 工具→选项→标尺
第二讲corx4基本操作4——设计工具选项
2.
第二讲corx4基本操作4——设计工具选项
2.

第二讲corx4基本操作3——页面设计
• 3.页面设计:方法:在属性栏中单击“横向”、“纵向”,如图3-1所示。 • 纸张的宽长和高长:

图2-1属性栏显示纵向、横向按钮和高长及宽长
• 4.设计多页文档(插入页面)
• 在页面左下方的标签栏上,单击 按钮,可以在前页插入一个新的页面,单击右边 的标签栏上,单击 按钮,可以在当前页面之后插入一个新的页面,如图2-3所示
要在CorX4中新建- - 个图形文件,可以通过以下几种操作方法来完成。
★启动CorelDRAWX4并进人欢迎界面后,单击“新建空白文档” 选项,如图2-1所 示,即可按默认设置,生成一个纵向的A4 (即210x297 毫米)大小的图形文件。 • 在CoreIDRAW中执行“文件一 新建”命令,或者按下“Ctrl+N” 快捷键,或者单击属性栏中的新建” 按 钮口,也可快速新建一个空白图形文件。
第二讲corx4基本操作1——新建文件
• 如图2-1 •
如图2-2
第二讲corx4基本操作1——新建文件

第二讲 MATLAB 绘图

第二讲 MATLAB 绘图
2015-5-14 18
绘制y=1-exp(0.3*t).*cos(0.7*t)
t=6*pi*(0:100)/100; y=1-exp(-0.3*t).*cos(0.7*t); tt=t(find(abs(y-1)>0.05)); ts=max(tt); plot(t,y,'r-'); grid on; axis([0,6*pi,0.6,max(y)]); title('y=1-exp(-\alpha*t)*cos(\omega*t)'); hold on; plot(ts,0.95,'bo'); hold off; set(gca,'xtick',[2*pi,4*pi,6*pi],'ytick',[0.95,1,1.05,max(y)]); grid on;
绘制曲线
x t cos(3t ) , t 2 y t sin t
t = -pi:pi/100:pi; x = t.*cos(3*t); y = t.*sin(t).^2; plot(x,y)
2015-5-14 10
图形标识

图形标识包括:

图名(title) 坐标轴名(xlabel、ylabel) 图形文本注释(text) 图例(legend)
2015-5-14 22
双纵坐标:plotyy指令

plotyy指令调用格式:
plotyy(x1, y1, x2, y2)
x1-y1曲线y轴在左, x2-y2曲线y轴在右。
例3.7:
x = 0:0.01:20; y1 = 200*exp(-0.05*x).*sin(x); y2 = 0.8*exp(-0.5*x).*sin(10*x); plotyy(x,y1,x,y2);

logo语言教程第一章

logo语言教程第一章

第二节基本绘图命令LOGO语言是一种很简单的绘图方法,它有一些简单的绘图命令,当你从键盘上敲入一条命令并按下回车键后,计算机立即在屏幕上画出相应的图形。

(1)认识“小海龟”进入LOGO系统后,我们在屏幕上可以看到一个栩栩如生的小海龟图形。

这就是LOGO语言中的“小海龟”,屏幕中央叫做海龟的“家”,也叫做海龟的母位。

注意海龟头的指向,它表示海龟行动的方向(现在海龟的方向是向上的)。

LOGO语言可以指挥海龟在屏幕上“爬行”;用它留下的痕迹组成丰富多彩的图形来。

注意,我们只要指挥海龟按一定的路线运动就可以绘出所需的图形,要海龟听话,必须掌握好海龟绘图时的状态。

即海龟头的方向与它在屏幕上的位置等。

(2)基本绘图命令1.初始化命令DRAW格式:DRAW功能:清除屏幕,显示小海龟,海龟回母位(即屏幕的中央,且小海龟头朝上)。

2.前进命令FORWARD简写FD使用格式:FD (前进步数)功能:海龟向前前进了80步,但海龟头方向不变。

注意:FD 与数字之间一定要有空格。

LOGO系统中命令与命令、命令与数字间都要有空格。

LOGO系统中命令与命令、命令与数字之间都要有空格。

3.后退命令BACK 简写BK使用格式:BK (后退步数)功能:海龟向后退若干步例如:BK 80执行后海龟向后退若干步4.向右转命令RIGHT 简写RT使用格式:RT (角度值)功能:海龟头向右转了一个角度,规定所有顺时针方向转的都叫做都叫做右转。

例如:RT 90海龟头向右转了90度,即海龟头如原来是向上的现转为向右。

海龟位置不动。

5.向左转命令LEFT 简写LT使用格式:LT (角度值)功能:海龟头向左转了一个角度,并规定所有逆时针方向转的都叫做左转。

例如:LT 90海龟头向左转了90度,即海龟头如原来是向上的现转为向左。

海龟位置不动。

利用上述各项命令可以画一些简单的图形了。

特别注意:在FD后面的数值如果是负数,则海龟后退若干步。

在BK后面的数值如果是负数,则海龟前进若干不步。

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多段线的编辑
进入修改: 1、修改对象多段线选择编辑的多段线 2、选中多段线单击右键选择编辑多段线
编辑选项: 1、闭合(C):封闭多段线 2 、 合并(J):将端点连接的线条合并 为一条多段线 3、宽度(W):设置整条多段线的线宽度 4、编辑顶点(E):对线的顶点进行编辑
①下一个(N)/上一个(P):选择上一个或下一 个顶点
②打断(B):从当前点将线进行打断 ③插入(i):在当前点的后面插入一个顶点 ④移动(M):将当前点进行移动
⑤重生成(R):在绘线时如果有不光滑的现像,可
以将其刷新光滑
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⑥拉直(S):将两点之间的线条拉直 ⑦切向(T):设置当前顶点的方向以便以后拟合
⑧宽度(w):修改当前顶点下一段起点的宽度和端点宽度
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五、正多边形
命令:polygon
定义:边一样长的多边形 操作方法: 1、执行命令
2、指定边数` 3、指定中心 4、选择绘制内接还是外切多边形 5、指定多边形半径大小 选项:边(E):以指定多边形一条边的方式来绘制多边形
六、圆
命令:circle
命令位置:绘图圆…
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十二、样条曲线
命令:Spline
命令位置:绘图样条曲线 定 义:一条自动光滑的曲线 绘制方法:直接用鼠标点击进行绘制
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十三、点 命令:point 命令执行位置:1、绘图点
2、绘图工具栏上
绘制方法:
1、单点:执行一次命令只能绘制一个点 2、多点:执行一次命令可以绘制无数个点 3、定数等分:可以用点将一条线等分指定的份数 4、定距等分:可以用点按照一定的距离将线进行等分
点显示样式更改:
更改位置:格式点样式
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作业
绘画以下图形:
Thank you!
第二讲:基本绘图命令
计划:
重点:绘图 要求:1、熟练绘图工具
2、熟练绘图
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5、相对坐标 定义:相对于当前位置,以X轴距离和Y轴距离来确定下一
点的位置 输入格式:@X轴距离,Y轴距离 绘制以下线条:
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6、相对角度 定义:相对于当前位置开始,以下一条线的长度和角度来绘
命令:pline
定义:一个可以由圆弧和直线连接的线条 绘制方法:与直线相同
选项:
1、圆弧(A):从直线的绘制转换到圆弧的绘制 2、闭合(C):将多段线闭合 3、半宽(H):设置多段线绘制宽度的一半 4、长度(L):以上一点的方向,绘制指定长度的线 5、放弃(U):放弃上一次绘制的线段 6、宽度(W):设置多段线绘制的宽度
绘制方法:
圆心、半径:以圆的圆心和半径绘制圆 圆心、直径:以圆的圆心和直径绘制圆 两点:确定圆上任意一条直线的两个端点绘制圆 三点:确定圆上任意三个点绘制圆 相切、相切、半径:确定圆的任意两个切点和半
径绘制圆 相切、相切、相切:分别确定圆的任意三个切点
绘制圆
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七、多段线
命令:Mline 命令位置:绘图多线 绘制方法:和直线一样,(只不无过多线绘制出来的是多条平等直线)
选项:1、对正(J):设置多线与捕捉辅助线的对齐方式
①上:设置多线的上面一条线对齐捕捉的的下面一条线对齐捕捉的辅助线
2、比例(S):设置多线之间的宽度
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3、多线修改
命令位置:修改对象多线 目录 下一张 上一张 首页
十一、椭圆
命令:ellipse
命令位置:绘图椭圆 操作方法:1、执行命令
2、指定其中一跟轴的两个端点 3、指定另外一跟轴的其中一个端点 选项:1、圆弧(A):可以绘制椭圆弧 2、中心点(C):可以用指定中心的方法来绘制圆
制线 输入格式:@线的长度<角度 绘制以下线条:
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二、构造线
命令:Xline 定义:两端无限长的直线 绘制方法:直接用鼠标在视图中点击
三、射线
命令:Ray 定义:一端无限长的直线 绘制方法:直接用鼠标在视图中点击
四、矩形
命令:rectang
绘制方法:1、用鼠标直接拖动 2、用相对坐标绘制
九、云线
命 令:revcloud 命令位置:绘图云线 定 义:一条由圆弧组成的线条 绘制方法:执行命令后,直接用鼠标在视图中移动绘制 选 项:1、弧长(A):设置组成云线的最大弧长和最小弧长
2、对象(O):将其它线条转换为云线
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十、多线
定义:由多条线条组成的平行线
1、多线绘制
起来
显示框:显示多线
导样式入:导入以前添样保式加存列:填部的表将填充中新充:,建颜设使好色置其的多生样线效式内添加到
的结果 元素特性:对多线的 内部元素进行修改
线颜型色:删:设除设置:置当删当前除添前多当加多线前:线线偏选增线条移择加条的:的多的类多线颜型线数色当线目线条条的位置
多线特性:对多线整体 的形状进行改变
⑨退出 (x):退出编辑顶点
5 、拟合(F) :使用点的切向(方向)将所有线条拟合为圆弧
6、样条曲线(S):将多段线改变为样条曲线索形状
7、非曲线化(D):将多段线变为直线
8、放弃(U) :放弃编辑
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八、圆弧
命令:Arc 命令位置:绘图圆弧…
(10种绘制方法,在机子上操作)
3、样式(ST):选择绘制多线所使用的样式
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2、多线样式
命令位置:格式多线样式
当前:当前使用的样式
名称:新建样式名字
显示连接封的保:起口存在点::多和设保线端置存的点多样中用线式
说明:新建样重式命说名明:为当前样 式重新取一个名字
间显示连直接线线或条圆弧连显接示框:多线线条的数目和状态
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