消防安全培训教案一完整
消防安全培训教案（精选12篇）
消防安全培训教案消防安全培训教案（精选12篇）作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的消防安全培训教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防安全培训教案篇1教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学过程：一、导入观看一段视频：一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
看了这段录像，你有什么感受？为了防止这类人间悲剧再次发生，国家制定了《消防法》，在这部法律条文中都有什么规定呢？谁来读一读？机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：（一）落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；（二）按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；（三）对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；（四）保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；（五）组织防火检查，及时消除火灾隐患；（六）组织进行有针对性的消防演练；（七）法律、法规规定的其他消防安全职责。
二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
（一）认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
（二）了解各类消防安全标志的含义1、、出示小黑板：标志分类（1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
（2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
消防安全知识培训的教案
消防安全知识培训的教案消防安全知识培训的教案范文（精选8篇）作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写才好呢？下面是店铺精心整理的消防安全知识培训的教案范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防安全知识培训的教案1教学由来及设计思路："培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力"是大班幼儿安全教育的重要内容，同时，我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动，可见安全对幼儿们健康成长的重要。
在对以往演习活动的观察中，我发现幼儿对于基本的自救知识都能了解并做到，但对在学习活动过程中出现的一些问题预料和解决得不够，例如，人多时怎么又快又安全地出去，如何避免拥挤等。
于是，我们在全幼儿园进行演习之前开展了这个活动，通过游戏、体验来引导幼儿自己学习解决这些问题。
教学目标：1、培养幼儿遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法。
2、培养幼儿解决问题的意识和能力。
3、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备：1、经验准备：（1）对"11月9日"消防日的认识和了解。
（2）对遇到火灾时的简单自护方法的了解，如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。
2、物质准备：毛巾每人一块、实验材料包括：饮料瓶、带绳子的串珠（串珠要比瓶口小一些）、钟表、纸、笔。
重点、难点：引导幼儿在游戏中体验到危险的存在，并能积极思考合理解决问题的方法。
教学过程：1、教师通过提问帮助幼儿了解并巩固消防日和消防自护知识。
（1）你们都知道有哪些特殊的日子吗？（3月8日妇女节、10月1日国庆节、9月10日教师节、9月20日全国爱牙日……）（2）你们知道11月9日是什么特殊的日子吗？（消防日）（3）为什么要有消防日？提醒大家要注意什么？（4）在发生火灾时，有哪些自护的方法？2、模拟防火演习体验。
(消防培训)消防安全培训授课教案最全版
消防安全培训授课教案最全版一、教案简介本教案旨在通过消防安全培训，使学员掌握消防安全基础知识，提高消防安全意识和自我保护能力，了解火灾预防措施和火灾扑救方法，降低火灾发生的风险。
二、教学目标1. 了解消防安全的基本概念和重要性。
2. 掌握火灾预防措施，提高消防安全意识。
3. 学会火源管理、火险识别和火灾初期扑救方法。
4. 熟悉火灾逃生技巧和自救互救方法。
5. 增强团队合作精神，提高应对火灾突发事件的应变能力。
三、教学内容1. 消防安全基础知识2. 火灾预防措施3. 火源管理4. 火灾初期扑救方法5. 火灾逃生技巧和自救互救方法四、教学方法1. 讲授法：讲解消防安全知识、火灾预防措施、火灾扑救方法等。
2. 互动法：开展火灾逃生演练、灭火器使用演练等，提高学员实际操作能力。
3. 案例分析法：分析典型火灾案例，使学员深刻认识到火灾的危害性。
4. 小组讨论法：分组讨论火灾预防、扑救和逃生等方面的问题，促进学员间的交流与合作。
五、教学课时本教案共分为10个章节，建议授课时间为5天，每天4个课时，共计20个课时。
教案目录：第一章：消防安全基础知识第二章：火灾预防措施第三章：火源管理第四章：火灾初期扑救方法第五章：火灾逃生技巧和自救互救方法后续章节待您提供要求后，我将为您继续编写。
希望这份教案能对您的消防培训工作有所帮助！六、教学资源1. 教室内的投影仪或白板，用于展示PPT或教学内容。
2. 消防安全宣传海报和资料，用于增强学员对消防安全意识的理解。
3. 灭火器、消防水枪等消防设备，用于现场演示和实操练习。
4. 消防安全培训PPT，包含理论知识、案例分析等内容。
5. 灭火器使用手册和操作指南，供学员参考学习。
七、教学过程1. 第一天：消防安全基础知识讲解，火灾预防措施介绍。
上午：讲解消防安全的基本概念、重要性和法律法规。
下午：介绍火灾的成因、火势蔓延规律和火灾预防措施。
2. 第二天：火源管理，火灾初期扑救方法学习。
消防安全培训教案
一、消防安全知识普及1. 教学目标：(1) 让学生了解火灾的危险性以及消防安全的重要性。
(2) 使学生掌握基本的火灾预防和应对措施。
(3) 培养学生正确的火源管理和火场逃生技巧。
2. 教学重点：(1) 火灾的成因及预防措施。
(2) 火场逃生的正确方法。
(3) 灭火器的正确使用。
二、火灾的成因与预防1. 教学目标：(1) 使学生了解火灾的成因。
(2) 让学生掌握火灾预防的方法。
(3) 培养学生火灾安全意识。
2. 教学重点：(1) 火灾的常见成因。
(2) 火灾预防的基本措施。
(3) 日常生活中的火灾预防。
三、火场逃生技巧1. 教学目标：(1) 使学生掌握火场逃生的基本方法。
(2) 培养学生冷静应对火场的心理素质。
(3) 让学生了解火场逃生的注意事项。
2. 教学重点：(1) 火场逃生的基本方法。
(2) 火场逃生时的注意事项。
(3) 各类火灾场景的逃生技巧。
四、灭火器的正确使用1. 教学目标：(1) 使学生了解灭火器的种类和性能。
(2) 让学生掌握灭火器的正确使用方法。
(3) 培养学生正确使用灭火器进行初期火灾扑救的能力。
2. 教学重点：(1) 灭火器的种类和性能。
(2) 灭火器的正确使用方法。
(3) 初期火灾的扑救技巧。
五、消防安全检查与整改1. 教学目标：(1) 使学生了解消防安全检查的重要性。
(2) 让学生掌握消防安全检查的基本方法。
(3) 培养学生发现火灾隐患并进行整改的能力。
2. 教学重点：(1) 消防安全检查的基本内容。
(2) 消防安全检查的方法。
(3) 火灾隐患的整改措施。
六、消防设施与装备认识1. 教学目标：(1) 让学生了解各类消防设施与装备的功能和作用。
(2) 使学生掌握消防设施与装备的正确使用方法。
(3) 培养学生运用消防设施与装备进行初期火灾扑救的能力。
2. 教学重点：(1) 常见消防设施与装备的识别。
(2) 消防设施与装备的正确使用方法。
(3) 初期火灾扑救中的应用技巧。
七、消防安全管理1. 教学目标：(1) 使学生了解消防安全管理的重要性。
消防安全培训方案范本(四篇)
消防安全培训方案范本一、背景和目的消防安全培训是为了提高员工对于火灾和紧急情况的应急能力，增强员工的消防安全意识以及火灾预防和逃生知识的掌握程度。
通过培训，可以有效减少火灾事故的发生，保障员工的人身安全和财产安全。
二、培训内容1. 消防安全基础知识- 火灾的定义和危害- 火灾的成因和分类- 灭火器材和使用方法- 灭火器材的分类和选择- 火灾扑救的基本原则2. 火灾预防知识- 火源的防控措施- 电气设备的使用和维护- 灯具、插座等安全用电知识- 吸烟和用火的安全规范- 仓库储存物品的防火要求- 办公区域的防火管理3. 火灾逃生知识- 火灾逃生的基本原则- 火灾逃生通道和楼梯的使用- 烟雾逃生和防烟措施- 火灾逃生演练的重要性和步骤4. 灭火器材的使用演示和实践- 火焰和灭火器材的分类- 灭火器使用方法的演示和实践- 灭火器材的保养和检查三、培训方式1. 理论讲授通过讲座、PPT、视频等形式传达基本的消防安全知识，让员工对于消防安全有一个全面的了解。
2. 情景模拟在现实环境中，模拟火灾逃生情景，让员工亲身体验火灾时的应急反应和逃生技巧。
3. 灭火器材实践训练提供灭火器材，让员工进行实际操作，掌握灭火器材的使用方法。
四、培训周期和频率1. 培训周期每年至少进行一次消防安全培训，持续时间不少于两个小时，根据实际需要可以进行多次培训。
2. 组织培训的时机- 新员工入职培训时进行消防安全培训；- 定期进行全员消防安全培训，如每年年中或年底；- 特定岗位人员需要额外进行专项消防安全培训。
五、培训效果评估培训结束后，可以进行以下方式的评估：1. 培训测试设计简单的选择题和简答题，测试员工对于消防安全知识的掌握情况。
2. 培训反馈召集员工们就培训内容进行讨论和反馈，以收集员工对于培训的意见和建议。
3. 模拟演练效果评估观察员工在模拟火灾逃生情景中的应急反应和逃生技巧，评估培训的实际效果。
六、培训材料和设备准备1. 灭火器材准备不同类型的灭火器，如干粉灭火器、CO2灭火器等，用于实践操作。
消防安全培训教案(优秀3篇)
消防安全培训教案（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防安全培训方案范例(四篇)
消防安全培训方案范例一、培训目标1. 提高员工对火灾的风险意识和消防安全意识；2. 掌握必要的消防知识和技能，能够应对突发火灾事件；3. 培养员工对火灾的预防能力，能够主动发现和报告火灾隐患；4. 加强员工的应急处理能力，能够正确、迅速地进行火灾应对和避险逃生。
二、培训内容1. 火灾基本知识a. 火灾的定义与特点；b. 火灾的分类与危害；c. 火灾的传播途径；d. 消防设施和器材的概念和作用。
2. 火灾预防和隐患排查a. 火灾的常见原因和起火途径；b. 日常生活和工作中的火灾隐患排查方法与技巧；c. 电气设备的使用与维护；d. 厨房、仓库等特殊场所的火灾预防措施。
3. 灭火器材的使用a. 常见的消防器材和装备；b. 灭火器材的种类、使用方法和注意事项；c. 现场灭火实战演练。
4. 火灾逃生和应急处置a. 火灾逃生的基本原则与逃生通道的使用；b. 不同火灾情况下的逃生方式和逃生器械使用；c. 火灾应急处理的步骤和方法；d. 火灾报警与联络体系的建立。
5. 火灾事故案例分析a. 通过案例分析，总结火灾事故的教训和经验；b. 强化员工对火灾的认识和重视程度。
6. 实地演练和模拟演习a. 对员工进行实地灭火器材使用和逃生演练；b. 制定模拟火灾事故场景，进行应急处置模拟演习。
三、培训方式1. 理论教学a. 开展专题讲座，由消防安全专家对员工进行火灾基础知识的讲解；b. 制作多媒体教材，配合图文并茂的讲解，增强员工的学习效果。
2. 案例分析a. 搜集并整理真实的火灾事故案例，通过分析案例，让员工深刻认识到火灾的危害性；b. 分析案例中的教训和经验，引导员工重视火灾预防和应急处理。
3. 互动讨论a. 组织小组讨论，让员工参与到讨论中，共同探讨火灾预防和应急处理的方法和策略；b. 鼓励员工分享自己的消防安全经验，增强员工对消防安全的主动性和参与度。
4. 实地演练a. 在消防训练场地或单位内部指定的场地进行实地演练；b. 配备专业的消防教官，亲自指导员工进行消防器材的使用和逃生演练。
消防安全教育教案11篇
消防安全教育教案11篇一、教案一：消防安全知识普及1.教学目标：（1）使学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。
（2）使学生掌握基本的消防知识和技能，提高自防自救能力。
2.教学内容：（1）火灾的危害：生命、财产损失，环境污染等。
（2）火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）火场逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解消防安全知识。
（2）演示法：演示灭火器材的使用方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解家庭火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握家庭火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）家庭火灾的危害：生命、财产损失，家庭破裂等。
（2）家庭火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）家庭火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）家庭火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解家庭消防安全知识。
（2）演示法：演示家庭火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析家庭火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解学校火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握学校火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）学校火灾的危害：生命、财产损失，教育中断等。
（2）学校火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）学校火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）学校火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解学校消防安全知识。
（2）演示法：演示学校火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析学校火灾案例，总结经验教训。
四、教案四：公共场所消防安全教育1.教学目标：（1）使学生了解公共场所火灾的危害和预防措施。
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消防安全培训教案
时间：2011年2月10日
地点：
授课人：
参加人：全体员工
授课内容：燃烧常识、灭火器和消火栓常识
一、燃烧的条件和火灾的定义及分类
可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象，称为燃烧。
（一）燃烧的条件
1、燃烧的必要条件
（1）可燃物。
凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应得物质称可燃物。
（2）氧化剂。
能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应得物质称为氧化剂。
（3）温度（引火源）。
引火源是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。
（4）链式反应。
有焰燃烧都存在链式反应。
2、燃烧的充分条件
（1）一定的可燃物浓度。
（2）一定的氧气含量。
（3）一定的点火能量。
（4）未受抑制的链式反应。
（二）火灾的定义
火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
（GB5907-86）
（三）火灾的分类
火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）
1. A类火灾：指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2. B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3. C类火灾：指气体火灾。
如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4. D类火灾：指金属火灾。
指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
二、干粉灭火器的灭火原理
干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。
干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添
加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。
它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。
除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂和ABC干粉两大类。
如碳酸氢钠干粉、钾盐干粉、磷酸二氢铵干粉、磷酸氢二铵干粉、磷酸干粉和氨基干粉灭火剂等。
我国主要生产和发展碳酸氢钠干粉灭火器和磷酸镀盐干粉灭火器。
由于碳酸氢销只适用于扑救B、C类火灾, 所以, 碳酸氢纳干粉灭火器又称BC 干粉灭火器。
磷酸铵盐干粉适于扑救A 、B 、C 类火灾, 所以, 磷酸钱盐干粉灭火器又称ABC 干粉灭火器。
干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火：一是靠干粉中的无机盐的挥发性分解物，与燃烧过程中燃料所产生的自由基或活性基团发生化学抑制和副催化作用，使燃烧的链反应中断而灭火；二是靠干粉的粉末落在可燃物表面外，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而隔绝氧，进而窒息灭火。
另外，还有部分稀释氧和冷却作用。
三、干粉灭火器的分类
( 一) 按灭火器的重量和移动方式分
1.手提式灭火器。
总重在28kg 以下, 容量在10kg(L) 左右, 是手提着的灭火器具。
2.背负式灭火器。
总重在40kg 以下, 容量在25kg(L) 以下,
是肩背着的灭火器具。
3.推车式灭火器。
总重在40kg 以上, 容量在100kg(L) 以内, 装有车轮等行驶机构, 由人力推(拉) 着的灭火器具。
(二) 按加压方式分
1. 贮气瓶式灭火器。
灭火器中的灭火剂是由一个专门贮存压缩气体的贮气瓶释放气体加压驱动的。
2. 贮压式灭火器。
灭火器中的灭火剂是由与其同贮于一个容器内的压缩气体或灭火剂蒸气的压力所驱动的。
四、干粉灭火器的使用方法
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。
在室外使用时，应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。
对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。
当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将
余火全部扑灭。
灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。
五、干粉灭火器的报废年限
手提式干粉灭火器（贮气瓶式）———8年；
手提贮压式干粉灭火器———10年；
推车式干粉灭火器（贮气瓶式）———10年；
推车贮压式干粉灭火器———12年；
六、室内消防栓的使用方法
室内消火栓是在建筑物内部使用的一种固定灭火供水设备。
它包括消火栓及消火箱。
室内消火栓和消火箱通常设置与楼梯间、走廊和室内墙壁上。
箱内有水带、水枪并与消火栓出口连接。
消火栓则与建筑物内消防给水管线连接。
消火栓由手轮、阀盖、阀杆、车体、阀座和接口等组成。
使用时，根据消火栓箱门的开启方式，用钥匙开启箱门或击碎门玻璃，扭动锁头打开。
1、打开消火栓门，按下内部火警按钮（按钮是报警和启动消防泵的）。
2、一人接好枪头和水带奔向起火点。
3、另一人接好水带和阀门口。
4、逆时针打开阀门水喷出即可。
注：电起火要确定切断电源。
七、室内消防栓的维护和保养
1、定期检查消火栓是否完好，有无生锈、漏水现象。
2、检查接口垫圈是否完整无缺。
3、消火栓阀杆上应加注润滑油。
4、定期进行放水检查，以确保火灾发生时能及时打开放水。
5、灭火后，要把水带洗净晾干，按盘卷或折叠方式放入箱内，在把水枪卡在枪夹内，装好箱锁，换好玻璃，关好箱门。
6、要定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏，阀门、卷盘转动是否灵活，发现问题要及时检修。
7、定期检查消火栓箱门是否损坏，门锁是否开启灵活，拉环铅封是否损坏，水带盘转杆架是否完好，箱体是否锈死。
发现问题要及时更换、修理。