最新二年级下美术课件-我们的大花瓶-岭南版PPT课件
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二年级下册美术课件4.13大花瓶丨岭南版共13张PPT
一 欣赏镂空花瓶，探究有哪些美？美在哪里？
二 思考:哪些变化决定花瓶的形状?花瓶分哪几部分?
瓶颈 瓶身 瓶脚
二 探究对称剪纸花纹的特征。
1、回顾剪纸花纹
月牙纹 锯齿纹
2、找一找课本的剪纸花纹
水滴纹
小组讨论
01
思考：怎样用对称的剪纸方法 剪一个镂空的大花瓶呢？
假如你来剪，你会先怎么做呢？花
02 纹怎么画怎么剪到的剪纸艺术去美化教 室，美化我们的生活环境！
谢谢
03 小组代表发言
三
教师示范（观看微课）
1、看看谁的眼睛最明亮， 发现老师是怎样用对称剪纸的方法剪的？
2、谁能把步骤总结出来？
3、形状和花纹是画一半？还是画一个呢？
考考大家，哪个是错误的画法？为什么？
1✘ 2 ✘ 3✔ 4✘ 5✘
三 讨论：你想剪一个什么形状，有哪些不同花纹的花瓶？
课堂创作
我们一起参加剪纸大花瓶比赛吧！看看哪个 同学能用对称的剪纸方法，剪出与众不同的花瓶。 1、基本要求：对称方法剪出有装饰花纹美的花瓶。 2、较高要求：用对称的方法剪出形状不同，具有
丰富花纹的大花瓶。
四 课堂评价(展一展,评一评) • 评价的要点：A：花瓶形状 B：花纹 • 1、你最喜欢哪一个剪纸花瓶？能说出你的理由吗？ • 2、哪位同学来介绍一下自己的作品？
课堂总结
1、今天我们欣赏到镂空的花瓶有哪些美？ 2、你学会了剪对称花瓶了吗？ 3、你是怎么剪出对称的大花瓶的？ 4、你能分享一下剪花瓶的步骤吗？
二 思考:哪些变化决定花瓶的形状?花瓶分哪几部分?
瓶颈 瓶身 瓶脚
二 探究对称剪纸花纹的特征。
1、回顾剪纸花纹
月牙纹 锯齿纹
2、找一找课本的剪纸花纹
水滴纹
小组讨论
01
思考：怎样用对称的剪纸方法 剪一个镂空的大花瓶呢？
假如你来剪，你会先怎么做呢？花
02 纹怎么画怎么剪到的剪纸艺术去美化教 室，美化我们的生活环境！
谢谢
03 小组代表发言
三
教师示范（观看微课）
1、看看谁的眼睛最明亮， 发现老师是怎样用对称剪纸的方法剪的？
2、谁能把步骤总结出来？
3、形状和花纹是画一半？还是画一个呢？
考考大家，哪个是错误的画法？为什么？
1✘ 2 ✘ 3✔ 4✘ 5✘
三 讨论：你想剪一个什么形状，有哪些不同花纹的花瓶？
课堂创作
我们一起参加剪纸大花瓶比赛吧！看看哪个 同学能用对称的剪纸方法，剪出与众不同的花瓶。 1、基本要求：对称方法剪出有装饰花纹美的花瓶。 2、较高要求：用对称的方法剪出形状不同，具有
丰富花纹的大花瓶。
四 课堂评价(展一展,评一评) • 评价的要点：A：花瓶形状 B：花纹 • 1、你最喜欢哪一个剪纸花瓶？能说出你的理由吗？ • 2、哪位同学来介绍一下自己的作品？
课堂总结
1、今天我们欣赏到镂空的花瓶有哪些美？ 2、你学会了剪对称花瓶了吗？ 3、你是怎么剪出对称的大花瓶的？ 4、你能分享一下剪花瓶的步骤吗？
小学二年级下册美术课件-4.13大花瓶-岭南版(12张)ppt课件
那么，现在我们赶紧动手帮小熊 设计剪出漂亮的大花瓶吧！看看 谁设计的花瓶造型最美、创意最
创 好！制作过程要注意安
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
一起来欣赏美丽的花瓶 吧！
青 花 瓷
想一想：
1.它们是用什么材料制作成的？ 2.它们是怎么制作成的？
陶瓷：
陶瓷是陶器和瓷器的总称。人们早在约8000年前的新石器 时代就发明了陶器。
花 瓶 结 构
同学们，你们发现花瓶的外形特点了吗？
中心轴对称
各式各样的外形给我们带来不同美的感受。
制作步骤
二年级下册美术课件-4.13 大花瓶丨岭南版 (共18张PPT) (4)
我们的大花瓶
五
彩
彩凤Βιβλιοθήκη 陶纹漩镂
涡
空
纹
瓶
瓶
明 代
瓶颈 瓶身
瓶脚
瓶颈、瓶身、瓶脚的变化，能 决定花瓶的外形哦。
小博士:
以对折线为中 心剪出的剪纸， 叫对称剪纸。
记住，只要画出一 边的形状和花纹哦！
用剪纸的方法小组制作出 四个形状不同的大花瓶。
1、外形要独特，花纹要美观。
2、花瓶要做大一些，贴纸的时 候请注意色彩对比要明显。
秀一秀： 夸一夸自己的大花瓶！
比一比：
奖项设置： 最美外形奖 最美色彩奖 最美花纹奖
把你做的大花 瓶带回家写上祝 福，送给你亲爱 的家人吧！
五
彩
彩凤Βιβλιοθήκη 陶纹漩镂
涡
空
纹
瓶
瓶
明 代
瓶颈 瓶身
瓶脚
瓶颈、瓶身、瓶脚的变化，能 决定花瓶的外形哦。
小博士:
以对折线为中 心剪出的剪纸， 叫对称剪纸。
记住，只要画出一 边的形状和花纹哦！
用剪纸的方法小组制作出 四个形状不同的大花瓶。
1、外形要独特，花纹要美观。
2、花瓶要做大一些，贴纸的时 候请注意色彩对比要明显。
秀一秀： 夸一夸自己的大花瓶！
比一比：
奖项设置： 最美外形奖 最美色彩奖 最美花纹奖
把你做的大花 瓶带回家写上祝 福，送给你亲爱 的家人吧！
小学二年级下册美术课件-4.13大花瓶-岭南版(17张)ppt课件
两边对称
第一步：
对折彩纸
第二步：
画出半边 图形
第三步：
剪一剪， 把图案剪 出来
1
2
3
要求：外形要独特、花纹要美观
秀一秀
夸一夸自己的大 花瓶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
大花瓶
英文China 最早是陶瓷的意 思，因为中国的陶瓷很早就 文明于世界，外国人是从陶 瓷开始认识中国的。她们吧 中国成为“瓷国”久而久之 就成了中国的意思了。
花瓶有几个部分组成的呢？
瓶颈 瓶底
瓶口 瓶身
观察一下这些花瓶的形状都有什么共同的特点？
观察一下这些花瓶的形状都有什么共同的特点？
第一步：
对折彩纸
第二步：
画出半边 图形
第三步：
剪一剪， 把图案剪 出来
1
2
3
要求：外形要独特、花纹要美观
秀一秀
夸一夸自己的大 花瓶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
大花瓶
英文China 最早是陶瓷的意 思，因为中国的陶瓷很早就 文明于世界，外国人是从陶 瓷开始认识中国的。她们吧 中国成为“瓷国”久而久之 就成了中国的意思了。
花瓶有几个部分组成的呢？
瓶颈 瓶底
瓶口 瓶身
观察一下这些花瓶的形状都有什么共同的特点？
观察一下这些花瓶的形状都有什么共同的特点？
二年级下册美术课件-13.大花瓶 岭南版-(共10张PPT)
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成
每天多一点艺术，每天多一点成长
花瓶欣赏 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
看一看，想一想
• 上面的那些花瓶的外形和纹饰有什么特点？
剪 纸 花 瓶
剪 纸 花 瓶
制作步骤:1、ຫໍສະໝຸດ 折2、画出半个花瓶外形并 装饰花纹
3、剪后张开 并装裱
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
小学二年级下册美术课件-4.13大花瓶-岭南版(14张)(1)ppt课件
自由组合：
设
计 花
造型美
瓶 的
花纹美
要
素
实用美
：
欣赏作品：
动手做：
看看谁最棒！
温馨小提示：
花纹装饰使用蓝色，能 做出青花瓷的感觉，效果会
更好哦！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
花 瓶 欣 赏
花 瓶 欣 赏
花 瓶 欣 赏
花 瓶 欣 赏
花 瓶 欣 赏
花 瓶 欣 赏
欣赏： 1、你觉得哪个花瓶最美？它美在了哪 里？ （造型美、花纹美）
2、猜猜花瓶有什么作用？ （插花、盛水、装饰等——实用美）
瓶口
你知道花
瓶颈
瓶分为几
个部分吗？
瓶身
瓶底
说说花瓶的外形
瓶口、瓶颈、瓶身及瓶底的形状 的变化，决定了花瓶的外形。
小学二年级下册美术课件-4.13我们的大花瓶-岭南版(11张)ppt课件
外形美 花纹美
对称美 创意美
态度认真
Байду номын сангаас我们的大花瓶
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
花 瓶 的 外 形 变
化 多
1看一看、试一试：
选一张纸，试一试剪出对称式花瓶造型。
2看一看、比一比：
谁能把花瓶剪的又快形状又好看？
看一看、说一说：
哪个花瓶的花纹图案好看？ 它们是什么形状的？
你准备选用什么花纹装饰花瓶？
在刚才剪的花瓶 的基础上，剪出 花纹。
我们的大花瓶（花纹）
动手做：
用对称的方法剪出多种形状的大花瓶。
我们的大花瓶
花瓶欣赏1
外形美。花瓶的形状有什么特色？
实用美。猜猜它们各有什么作用？
彩陶漩涡纹瓶
装饰美。
找一找有哪些花纹 和图案？
五彩凤纹缕空瓷瓶
花瓶欣赏2
找出花瓶的基本形：瓶颈、瓶身、瓶脚
瓶颈 瓶身 瓶脚的变化,决定了花瓶的外形.
拼摆：用几何形拼出各种各样的花瓶。
各 种 形 状 的 花 瓶
对称美 创意美
态度认真
Байду номын сангаас我们的大花瓶
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
花 瓶 的 外 形 变
化 多
1看一看、试一试：
选一张纸，试一试剪出对称式花瓶造型。
2看一看、比一比：
谁能把花瓶剪的又快形状又好看？
看一看、说一说：
哪个花瓶的花纹图案好看？ 它们是什么形状的？
你准备选用什么花纹装饰花瓶？
在刚才剪的花瓶 的基础上，剪出 花纹。
我们的大花瓶（花纹）
动手做：
用对称的方法剪出多种形状的大花瓶。
我们的大花瓶
花瓶欣赏1
外形美。花瓶的形状有什么特色？
实用美。猜猜它们各有什么作用？
彩陶漩涡纹瓶
装饰美。
找一找有哪些花纹 和图案？
五彩凤纹缕空瓷瓶
花瓶欣赏2
找出花瓶的基本形：瓶颈、瓶身、瓶脚
瓶颈 瓶身 瓶脚的变化,决定了花瓶的外形.
拼摆：用几何形拼出各种各样的花瓶。
各 种 形 状 的 花 瓶
二年级下册美术课件-4.13 大花瓶丨岭南版 (共21张PPT)
月牙纹 锯齿纹
具象纹
纹 样 美
挑战二： 用折剪的方法，接着剪出 丰富的花纹（10分钟）
●把剪好的花瓶贴在白色卡纸上 ●评出“剪纸小能手”
评一评：
1、票数最高的为“最佳剪纸小能手”
剪纸小能手
2、我喜欢（
）的作品，我觉得他（
但பைடு நூலகம்（
）还可以更好。
）最漂亮，
大花瓶
磁州窑划花镂空瓶 （元代）
五彩凤纹镂空瓶（明代）
花瓶是有哪些部分组成？ 瓶口 瓶颈
瓶身 瓶底
• 用不规则图形拼成花瓶外形
造型美
说一说：花瓶的左右两边的形状、花纹一样吗？
对 称 美
小组讨论：
挑战一： 剪出一个造型独特的对称大花瓶
（2分钟）
剪纸的花纹类型 仔细观察，看你找 到了什么样的花纹？
二年级下册美术课件-4.13 大花瓶丨岭南版 (共18张PPT)
瓶颈、瓶身、瓶脚的变化，决定了花瓶的 外形
葫芦瓶
凤尾瓶
双耳胆瓶梅瓶ຫໍສະໝຸດ 蒜头瓶天球瓶冬瓜瓶
油锤瓶
找一找，这些花瓶中有哪些漂亮花纹？
锯齿纹
水滴纹
月牙纹
太阳纹
柳叶纹
小小挑战三：剪花纹 在刚刚的花瓶中剪出一种花纹
要求： 1、2分钟时间内小组合作给你们的花瓶添加花纹 2、音乐停，你就停！
小小挑战三：剪花纹 在刚刚的花瓶中剪出一种花纹
课后延伸
感谢！
您的耐心聆听
对 称 美
小小挑战一：剪花瓶 尝试剪出一个对称的花瓶外形
要求： 1、2分钟时间内小组合作剪出对称的花瓶外形 2、音乐停，你就停！
小小挑战一：剪花瓶 尝试剪出一个对称的花瓶外形
要求： 1、2分钟时间内小组合作剪出对称的花瓶外形 2、音乐停，你就停！
瓶颈 瓶身 瓶脚
小小挑战二：摆花瓶 运用几何造型摆拼出造型各异的花瓶
要求： 1、剪出造型奇特，纹样丰富的大花瓶 2、不需要用铅笔画出线稿，直接用剪刀剪 3、时间15分钟 4、音乐停，你就停！
大花瓶，秀一秀
评一评： 说出你最喜欢哪位同学的大花瓶？它的大花瓶美 在哪里？ 夸一夸： 夸夸自己的大花瓶有哪些独特之处，它身上有哪 些漂亮的花纹呢？
对称美 造型美 纹样美 创意美
要求： 1、2分钟时间内小组合作给你们的花瓶添加花纹 2、音乐停，你就停！
大花瓶制作方法：（温馨提示：请同学们认真看哦！）
1.对折彩纸
2.直接用剪 刀剪出花瓶 造型
3.直接用剪 刀给花瓶剪 出花纹
4.剪完后展 开，用胶水 粘贴到另外 一张卡纸上
终极挑战：花瓶大制作
用折叠对称剪纸的方法设计制作出一个大花瓶