当代大学生人生追求及信仰调查报告范文.doc
当代大学生人生追求及信仰的调查报告 完全自己写
系别：外语系年级：2009级专业：英语班级：7 学号：姓名：实践单位：贵州师范大学实践时间：2012年5月25日至2012年6月1日共8天关于当代大学生人生追求及信仰的调查报告一：前言：（1）. 调查背景：本次调查是我的社会实践报告作业，我选取的主题为“当代大学生人生追求及信仰的调查与分析”，基于时间、人力及能力的原因，本调查采用个案调查与抽样问卷调查的方式，主要侧重于当代大学生的自我认知状况、短期目标的确立和行动力以及粗略了解大学生的信仰情况。
（2）. 调查时间：本次调查的时间为2012年5月25日——6月1日，我利用空闲时间在图书馆、自修室、食堂、小卖部分发调查表，并进行回收统计。
（3）. 调查对象：调查的学生主体为贵州师范大学白云校区大一到大三的在校大学生，此次我共分发了问卷50份，收回有效问卷50份，回收率达100%，其中大一10份，大二及大三各20份，只强调了年级，没有硬性规定专业。
现将此次实践活动的有关情况报告如下。
二：实践内容：（1）.问卷调查内容摘要：我的问卷设计主要基于三个方面：1.当代大学生对自己的能力和需求以及自我兴趣的认知。
2.当代大学生在校生活状况的基本了解。
3.当代大学生的信仰情况以及对民族、国家责任感的认知。
通过这三个方面的调查，了解当代大学生的自我认知、人生追求以及信仰状况等方面，由此可得到相关的初步数据进行分析，从而可以为在校大学生以及将要步入大学校门的高中生提供一些较好的意见，帮助他们找寻奋斗目标以及为自己提早订下计划，进而体现我的调查报告的存在意义，并且通过年级横向比较，了解各年级大学生的差异，以制定出更详实的计划。
本调查通过问卷初步了解贵州师范大学学生的人生观、价值观、人生追求及影响其做选择的导向因素，然后对我校大学生价值观存在的问题进行简单分析，并通过不同年级之间的对比，以便更好的从较大格局来分析问题，找出原因所在，提出更有建设性和指导性的意见。
并对我校大学生宗教认知及信仰问题进行初步了解，最后引导总结出当代大学生应当树立正确的人生观、价值观及信仰追求，并对解决现有的某些问题提出一些建设性意见等。
大学生的信仰的调查报告
大学生的信仰的调查报告大学生的信仰的调查报告（通用7篇）大学生的信仰的调查报告篇1一、调查目的信仰是人类特有的心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循，是统摄其它一切意识形式的最高意识形态。
我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期，经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。
而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深最广的一代。
大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。
如何使作为未来社会发展中流砥柱和社会高知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰，依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。
我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析，找出影响我校学生信仰及其相关特征因素，我们组织了本次调查。
达到以下目的：1.加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考;2.通过表层深入到大学生的情感深处，判断何种情感支撑着信仰的需求从而示信仰“有无”的心理依据；3.通过马克思主义之外的信仰的选择，判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势；4.通过调查现实中大学生信仰形成的路径，探索对大学生信仰教育全面而有效的策略。
二、调查对象XX学院在校大学生。
三、调查形式问卷形式。
（发放问卷 210 份，回收有效问卷 205份。
）四、调查时间20XX年5月24日——20XX年5月27日五、调查内容简介本调查问卷主要就大学生的自身的信仰，对马克思主义的看法，认为大学生应该有的信仰，被调查者对于金钱以及宗教在内的相关问题的看法，就马克思主义在人们信仰中的地位，来推断当今社会的人们在面对工作压力，就业困难等社会问题时的心态。
六、调查过程首先，出于对人力资源合理利用的考虑，我们在调查小组内进行了详细的划分。
先由小组组长向小组成员征集问卷题目，然后将题目进行合理筛选、整合，经过修改核对形成最终的问卷调查；接着，我们从小组中挑选出责任心较强的两名成员，由他们负责问卷的打印、分发、回收。
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当代大学生的人生追求与信仰的调查报告当代大学生的人生追求与信仰的调查报告欧月娴、林璇内容摘要当代大学生大部分都有树立人生追求及信仰的意识，但仍有小部分同学没有对人生进行规划，缺乏目标与追求。
在有人生追求及信仰的大学生中，我们通过问卷调查了解其价值观、人生观及其影响未来的导向的重要因素。
然后，对大学生价值观存在的部分问题进行简要分析，并对宗教与非宗教信仰对其人生追求进行简要探讨，最后引导大学生树立正确的人生追求。
关键词大学生；人生追求；信仰本暑假期间，我们对社会上的大学生进行了一个关于当代他们的人生追求及信仰的调研活动。
在调查当中，我们主要针对大学生的生活情况分部分展开学习、工作、情感。
当今，大学生的大学生活多姿多彩。
在二十一世纪这个物欲横流的时代里，有一部分大学生陶醉沉浸在时代的奢华，享乐主义胜于奋斗意识，忘乎所以，没有信仰的支撑，忘却了人生的追求。
另外一部分人能够树立人生追求及信仰意识，明确人生目标，对人生有着长期或者短期的计划。
这部分人是占大学生这个群体的大多数。
但这些大学生当中，很多都是各种各样的原因频繁地更改和人生追求信仰，并且没有为理想付诸于行动，或者没有完全身体力行。
对于当代是怎样看待人生追求及信仰的，我们分别向大一、大二、大三和大四几类大学生做了社会调查一、调查的对象与目的调查时间8月10号8月20号调查地点华南师范大学、广州大学、华南师范大学增城学院调查对象三间学校部分大一至大四的学生调查内容了解他们是否已经有人生追求与信仰。
通过调查，探讨影响他们的人生追求及信仰的导向因素，这些追求及信仰又如何反作用与他们的大学生活，着重了解大学生的学习、工作与情感。
最后，引导广泛大学生树立正确的价值观，树立自己的信仰，明确人生追求。
二、当代大学生的人生信仰与追求·当代大学生人生追求与信仰现状数据A信仰或追求坚定，为理想而努力奋斗17.65 B有信仰或追求，但不能完全身体力行47.06 C受身边各种人或事的影响，信仰或追求总是变动25.49 D无所谓，走一步算一步，带点空虚7.84 E有无信仰或追求与我的生活毫无联系 1.96三、当代大学生的人生追求与信仰图表分析当代大学生的人生追求与信仰数据分析表格大一大二大三大四学习15 20 45 20 工作40 35 20 40 友情情感25 20 20 25 爱情情感25 25 15 15四、当代大学生的人生追求与信仰表格汇总当代大学生的人生追求表格汇总学习工作友情情感爱情情感大一认真学专业基础，自学语言，拿奖学金，过英语四级，考试不挂科，逃课不被抓尽量参加学生会、学生社团组织，担任班干，做勤工俭学或者兼职走向社团、广交朋友，多交异性朋友，与宿舍友和谐相处开展一段同校恋情，尝试同性恋，尝试异地恋，继续旧恋情，不打算大学拍拖大二通过基本技能考证，过大学英语四级、六级，绩点更高，拿奖学金学生组织的副部长或者部长，办公室助理，担任班干寻找知心朋友，与其他专业、系人交友男性尝试找师妹，女性尝试与师兄，继续旧恋情大三扎实专业知识，通过专业上的证件以及一些非专业证担任班务助理，做与专业有关的实习继续扩大交友圈，结识外校朋友，男性尝试找师妹，女性希望顺其自然，继续旧恋情大四学习社会生存技能，注重实践性的学习实习，找适合自己专业的工作，找专业不符但适合自己的岗位结识新朋友，保持旧友联系，稳定人脉，拓展交际圈不合适的情侣选择分手、希望对方找到更好，合适情侣稳定现状感情，共同发展当代大学生的人生信仰表格汇总宗教基督教比例较多、佛教、回教等等非宗教学习例子工作例子友情例子爱情例子相信自己理论，源于书本；实践，始于生活学生干部是为学生们服务的.. 将心比心，播种我的真诚，收获一份友情.. 幸福掌握在自己手里.......... 座右铭活到老，学到老. 有志者事竟成。
大学生理想与信念调查报告
大学生理想与信念调查报告没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼调查目的与方法弊人在高中就确立了为共产主义奋斗终生的人生理想，然而大学生活快过去一年半了，我还没有找到一位志同道合的朋友：难道是我的处世方法有许多不对的地方吗？通过与周围同学的交谈，我发现许多同学把人生理想同职业理想混淆了，部分同学没有明确的人生理想作为指导，更有许多同学的人生理想与我的有着天壤之别：怎样将这个如此复杂的问题澄清呢？许多大学教授一再强调现在整个中国是浮躁的，大学也是浮躁的，现在的青年普遍缺乏信仰：假若这是正确的，那么这又体现在哪些方面呢？在网上我也搜到了一些关于大学生理想与信念的调查报告：可是我周围的具体情况又是怎样的呢？伴随着如此众多的疑惑，我做了这个调研，旨在解除自己的疑惑，指导自己的生活。
本次调查通过问卷的方式，由于时间、资源等原因，本次调查规模较小，发放问卷份数只有82份（2份无效，总计80份），调查范围也主要是06级中文系的学生，然而“麻雀虽小，肝胆俱全”，此次调查还是反映出了一些问题，我从中也得到了许多启发。
调查结果与分析1、大部分同学没有明确的人生理想，但有明确的职业理想或生活理想，并且大部分同学混淆了人生理想与职业理想和生活理想等具体理想的概念。
在被问及其人生理想与职业理想的状况时，有12位同学表示无人生理想或只有职业理想，占15% ；68位同学表示只有人生理想或职业理想与人生理想都有，占85% 。
然而在接下来的问题中发现，这68位同学中很少有人能够将指导一生的人生理想与指导短期的职业理想区分开来，即他们大多所指的人生理想就是其职业理想。
按照不同的划分标准可以划分出不同的理想，其中按内容划分，理想可以分为社会理想、生活理想、职业理想、素质理想。
社会理想是人们对未来社会的设想。
社会理想包括对未来社会的政治制度、经济制度、科学文化制度、社会面貌等等的预见和设想。
大学生理想与信念调查报告
大学生理想与信念调查报告理想与信念是人生的精神支柱和动力源泉，对于大学生的成长和发展具有至关重要的意义。
为了深入了解当代大学生理想与信念的现状，我们进行了一次广泛的调查。
本次调查采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式，共涉及来自不同专业、不同年级的_____名大学生。
一、调查结果分析（一）理想类型在关于理想类型的调查中，发现大多数大学生的理想较为多元化。
其中，职业理想占据主导地位，约_____%的同学希望在毕业后能够进入理想的行业，从事自己喜欢的工作，并取得一定的成就。
此外，个人成长理想也受到了广泛关注，如提升自身能力、拓展人际关系等。
然而，社会贡献理想相对较弱，只有_____%的学生将为社会做出重大贡献作为自己的首要理想。
（二）信念坚定程度在信念坚定程度方面，约_____%的大学生表示有明确且坚定的信念，能够为实现理想而努力奋斗。
但仍有相当一部分同学信念不够坚定，容易受到外界因素的干扰和影响。
（三）影响理想与信念形成的因素家庭环境对大学生理想与信念的形成起着重要作用，约_____%的学生认为家庭的价值观和期望对自己的理想产生了较大影响。
学校教育也是关键因素之一，＿____%的同学表示学校的课程设置、师资力量和校园文化对其理想与信念的塑造有一定的引导作用。
此外，社会环境和个人经历也在不同程度上影响着大学生的理想与信念。
（四）实现理想的途径在实现理想的途径选择上，大多数同学认为努力学习专业知识和技能是基础，同时积极参加社会实践、拓展人际关系也非常重要。
此外，约_____%的学生认为保持积极乐观的心态和坚持不懈的精神是实现理想的关键。
二、存在的问题（一）理想目标不明确部分大学生对自己的未来缺乏清晰的规划，没有明确的理想目标。
在调查中，约_____%的同学表示对于未来感到迷茫，不知道自己真正想要追求什么。
（二）信念易动摇面对学习和生活中的困难与挫折，一些大学生容易产生消极情绪，导致信念动摇。
约_____%的学生承认自己在遇到困难时曾有过放弃理想的想法。
2023年当代大学生人生追求及信仰的调查报告
2023年当代大学生人生追求及信仰的调查报告2023年当代大学生人生追求及信仰的调查报告背景：在2023年，社会发展迅速，科技进步不断推动着人类社会的变革。
大学生作为社会中承担重要角色的群体之一，其人生追求和信仰理念对社会发展产生着巨大影响。
为了进一步了解当代大学生的人生追求和信仰，本报告对一定数量的大学生进行了调查。
调查方法：本调查通过在线问卷的形式，采用随机抽取的方式邀请大学生参与。
问卷涵盖了人生追求、信仰和价值观方面的问题，调查时间跨度为一个月。
调查结果：共有1000名大学生参与了本次调查，他们来自不同学科、不同地区以及不同年级。
1. 人生追求：（1）幸福与健康：62%的大学生将幸福与健康作为人生追求的首要目标。
他们认为只有身体和精神健康才能保证其他追求的实现。
（2）事业与成就：28%的大学生将事业与成就作为主要追求。
他们追求个人成就的同时也希望为社会做出贡献。
其中，科技创新和企业家精神受到了较多大学生的关注。
（3）知识与学习：10%的大学生将知识与学习作为首要追求。
他们渴望通过不断探索和学习来丰富自己的知识储备，并为未来的发展打下坚实基础。
2. 信仰与价值观：（1）宗教信仰：46%的大学生表示有一定程度的宗教信仰，其中佛教和基督教的信徒最为集中。
他们相信宗教可以为人生提供指导和安慰。
（2）人文主义：34%的大学生持人文主义观念，他们相信人的自由、尊严和平等，关注社会公正和道德价值，追求人类社会的进步和幸福。
（3）无神论：20%的大学生持无神论观念，他们不相信任何超自然力量或存在神的存在，追求理性、科学和逻辑的思维方式。
3. 信仰与行为：（1）参与公益活动：72%的大学生表示会积极参与各类公益活动，如志愿服务、环保运动等。
这显示出大学生对社会责任的认同和愿意为社会做出贡献的意愿。
（2）道德行为：88%的大学生认为遵循道德规范是重要的，他们注重自己的行为对他人和社会的影响，并努力做一个有良好道德价值观的人。
大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]
![大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]](https://img.taocdn.com/s3/m/a1304838a66e58fafab069dc5022aaea998f41bf.png)
大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]第一篇：大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]大学生宗教信仰调查报告——福建农林大学食品科学学院为什么不分种族、民族、地域、历史阶段、社会发展程度都会有宗教信仰呢？这是一个很复杂的问题，但无疑，宗教信仰可以看作是全人类所具有的普遍特征。
信仰是人类的一种本能天赋，是人类对于宇宙天地命运历史的整体超越性的意识，是统摄其他一切意识形式的最高意识形式，是人类对人自身存在整体性的反思。
信仰也是人类高层次的精神追求，它把一种理想主义的价值倾向化为坚定的信念，支配人的思想和行为，同样信仰是文化的灵魂，是道德的支柱它可以使人安身立命，也可以使民族有新的精神方向，是精神文明建设的重中之重。
而当前我国正处在一个社会的转型期，新旧社会制度体系的交替必然出现激烈的社会变迁而产生一定问题，信仰方面也出现了一些问题，诸如人们行为的失范、异化、思想的空虚等问题。
江泽民同志在党的十六大报告中指出，要全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应。
并将其作为坚持和完善社会主义民主制度的重要内容。
高等学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所，应当在推进社会主义民主进程方面做出贡献。
认真研究大学生群体的宗教信仰问题，有助于更好地完成培养人的根本任务，也有利于社会主义的民主政治建设，对于我国实现现代化和全面建设小康社会，都有着重要的意义。
鉴于此，2007年8月31日，我食品科学学院组织部分学生进行了大学生宗教信仰情况调查。
在调查中，我们采用填空式的答题形式，在我院的187名学生中进行了调查，回收率高达100%。
现将问卷调查的有关情况汇报如下：信仰佛教： 36（人）占19.25% 信仰基督教： 5（人）占2.67% 信仰天主教： 2（人）占1.07% 信仰道教： 1（人）占0.53% 无任何信仰：143（人）占76.5% 从以上调查的结果，我们不难发现：在我们不断加强对大学生的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的过程中，在大学生中还是有不少信仰宗教者已经存在，且发展趋势不容忽视。
大学生人生理想调查报告(通用9篇)
大学生人生理想调查报告（通用9篇）高校生人生抱负调查报告1漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的人生抱负，正是当代高校生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。
高校生追求远大抱负，在为实现社会抱负的过程中实现个人抱负，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族宏大复兴的客观要求。
因此，进一步了解和分析当代高校生的抱负状况显得非常重要。
为此，我们在广西医科高校范围内绽开了一次关于高校生人生抱负的调查。
本次调查采纳问卷调查形式，样本总量为120份，获得有效样本114份，有效问卷率为95%。
一. 调查者基本状况1. 班级结构：大一占94.7%，大二占3.5%，大三占0.9%，大四占0.9%。
2. 性别结构：男生占53.5%，女生占46.5%。
3. 所属专业：理工类占0.9%，人文社会科学类占2.6%，医科类占95.6%，经营类占0.9%。
二. 本次调查涉及的主要内容本次调查的问题涉及高校生目前的高校生活状态、学习态度和个人抱负的实现状况以及将来的事业等方面，以及与此相关的在实现抱负中的各种问题问题等，相对比较全面。
三. 调查结果与分析1. 人生目的较强，抱负明确。
人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的熟悉和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。
在被问及“你接受高等教育主要是为了什么”和“激励你奋斗得主要缘由是什么”的问题时，有64.9%的同学的答案是“就业谋生”和50%的是“自我价值实现”，都对将来的目标很明确。
但有17.5%的同学被问及“激励你奋斗的主要缘由是什么”时认为是“金钱”。
“君子爱财，取之有道”，这无可厚非，但也要分得轻重。
总的来说，同学们有明确的人生目的和崇高的人生抱负和信念，这对我们高校生来说的确珍贵。
2. 有抱负，但没有具体方案。
在被问及“你现在有抱负吗?”时，42.1%的同学表示有“短期抱负”，57%的同学表示有“长远方案”。
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当代大学生人生追求及信仰调查报告范文
我们这次的课题是当代大学生人生追求与信仰的调查。
随着社会的发展，当今社会以飞快的速度日新月异的发展着，社会各方面的巨大变化都在不断的冲击着我们的观念和思想。
在这样的背景下我们大学生的思想和精神还有我们的追求更值得关注一下。
目前很多大学生面临着信仰的缺失，而且没有正确的人生追求。
这些都有可能阻碍祖国未来的发展。
为了更好的搞清楚我们当代大学生的人生追求和信仰，我们决定将调查的方向分为追求与信仰，并采用调查问卷的形式来获取我们的答案。
经过我们的调查与总结，我个人发现我们绝大多数当代大学生还是人生追求和信仰的，虽然还存在着一些不健康的追求与信仰。
然而相比之下，有一些同学来了大学就似乎忘记了高中时期的追求和梦想，整个人变得十分的颓废，变得毫无追求，只是一味的放纵自己。
其实在进行这次社会实践活动之初，我们在多个题目中经过再三考虑，最后大家一致决定选择这个“当代大学生人生追求和信仰”为题，因为我们觉得这个课题比较贴近我们的生活，而且我们本身就是大学生，所以觉得这个课题相比于什么民族文化之类的做起来更加得心应手一点。
更加重要的一点就是，随着我们现代社会的飞速发展，我们当代大学生中存在着不少已经缺失追求与信仰之人，我们希望能通过这次的社会实践，从中能发现一点问题，并给出一定的解决方案。
因为大学生人生追求与信仰的范围比较宽广，也是比较复杂的。
我们小组为了明确方向，事先经过小组成员的讨论并分工，大家一起合力出了一份问卷调查，主要针对的是我们身边的一些同学的人生追求和信仰。
我们做好问卷之后，由负责这版块的小组成员进行问卷的上传与回收。
这次我们并没有才用传统的调查问卷的形式，而是在我们组长的建议下，把它上传到了一个名叫问卷星的一个专门做问卷的调查的网站。
因为我们大家都觉得在现在这个社会，都是信息时代了，做个问卷只要点点鼠标就好，再说如果把问卷打印下来，我们也觉得不是很环保，毕竟这个数据分析完之后，这些问卷就没有用武之地了。
最后，我们进行统计、总结和分析。
然后各自根据自己负责的版块进行了调查，尤其是我们学生比较关心的问题。
对于人生追求这一个方面，人生追求是基于一定的人生需要为实现某种人生目标而自觉进取活动过程，它反应出一个人的价值观。
我们绝大多数的大学生都
有自己的追求，就比如说在大学入学前的专业选择上，大多数人还是自我意愿，当然也存在少数同学是采纳家人的意见或者说是跟随大众。
当然，不是说仅仅从这么一道题就能看出你是否有人生追求，我们本次的问卷也不是很权威，我们只是从一些小的方面，或者某些细节中去分析一个人是否存在人生追求。
或许当中可能存在一些误差，这也是不可避免的，所以还请大家谅解。
关于信仰，信仰是人对世界观、人生观、价值观的选择和持有，对某种主张、主义、宗教或某人及其相信和尊重，它包括宗教信仰、政治信仰、同时也包含着信仰者对未来生活的理想和追求。
在我们当代大学生之中，绝大多数的大学生拥有某一明确的信仰而且不曾改变过，而存在一部分人，虽然有自己的信仰，但是却是一直在变化的。
当然也存在极少数的不曾拥有自己的信仰，认为有没有信仰对于他来讲是无关紧要的。
最后，总结一下：我认为不管是追求还是信仰，都对个人的行为起到一定的引导和激励作用，对个人的未来发展起着不容忽视的作用。
作为新世纪的大学生，我们应树立正确的人生目标和价值观，对信仰的选择也要十分慎重。
此次调查中，我们小组由于准备充分，加之调查对象的积极配合，最终顺利地完成了整个调查。
借着这次调查活动的机会，我在组织、策划等方面也都得到了进一步的提升。
但通过回收的问卷我还是发现了一些问题：问卷没有注意到男女比例的平衡；少部分的选项存在一定的漏洞；由于时间、经费、条件等因素限制，我们调查的对象大多还是上海电力学院的本科学生，作为一份“当代大学生的人生追求人信仰”存在着不够全面等缺陷和不足。
这些问题为我们今后的实践积累了经验，相信以后一定能做得更好。
在本实践报告完成之际，我要向所有在此次实践过程中对我们有过指导的老师以及积极配合我们调查的同学表示衷心感谢，是你们的帮助和建议，才最终使我们的实践报告得以按期、保质地完成。
谢谢你们。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。