当代大学生人生追求及信仰的调查与分析实践分析报告
当代大学生人生信仰及追求的调查研究
七．产生问题的原因 (一)、中国所处阶段：社会转型期 改革开放以来，中国社会经济得到前所未 有的发展，物质财富快速增加。到如今，想方设法获得个人经济利益并得到 物质的满足已成为社会的主流个人取向，个人拥有的财富数量也成为衡量个 人成就大小的最主要尺度。生活在转型期背景下的大学生，个人信仰和人生 追求的确立很大程度上会受其影响甚至与之趋同。由于物质自身的虚浮和不 稳定性，这种对物质追求的高度肯定及个人取向自身就意味着个人信仰坚实 基础的缺乏。在这种情况下，要求大学生坚定自己的信仰无疑是有难度的。 二)、社会改革的影响 我们从计划经济到中国特色社会主义，社会的急剧变化 也给人们的思想带来极大冲击。人们把马克思主义和共产主义信仰同计划经 济体制及观念紧密的结合起来，在计划经济向市场经济的转型过程中，人们 很难把共产主义同计划经济区别开来，相反的却极容易把马克思主义同计划 经济一同怀疑和否定，造成大学生在接受时的错误观念，造成一种信仰上的 危机。而马克思教育的僵化，让我们很难感受到她的魅力，更别说去坚定的 追求了。 (三)、现实虚浮的困惑 由于权利关系和亲情关系，甚至金钱关系的干扰，大 学生的个人努力和拼搏显得苍白无力，个人价值难以得到体现，个人梦想通 过正当的路径变为现实显得困难重重，以至于权、情、法关系仍是市场经济 条件下的热点问题。大学生在面对如此现实时，基于自己已有的知识和价值 观很难做出正确的区分和取舍。各种虚浮假象的迷惑，种种唾手可得的诱惑， 使得大学生在迷茫困惑中去认知和选择，导致了种种信仰危机。
八、今后应该采取的措施
(一)、当代大学生应该如何正确确立自己的人生追求呢？ ⑴ 当代大学生要“独善其身” “独善其身”不是“自扫门前雪”、“事不关己，高高挂起”以及“夹起尾 巴过日子”之类的意思。有著名学者认为:“穷则独善其身，达则兼善天下”是 作为中国文化精髓的“儒道互补”的体现，前半句表达了儒家的理想主义和入 世精神，后半句显示出道家的豁达态度与出世境界。 当代大学生在面对价值观的偏离时，要加强自身修养，要坚定自己的信念，提 高对外界不良因素的抵抗力，不被外界的浮华所迷惑。要树立乐观向上、积极 进取的人生态度，肯定人的主观能动性，要在生活中主宰自己，对现实充满自 信。在学习和生活中要敢于正视挫折，要冷静地对产生挫折的原因进行客观的 分析，并积极地寻求恰当的方式方法战胜自我。 (2) 教育对端正当代大学生人生追求有重要意义 有针对性地加强当代大学生的教育，引导他们进行积极调适，克服自卑心理， 培养健全人格，是高校思想政治工作的一个重点。要解决当代大学生的价值取 向庸俗化问题，首先要加强思想政治工作，通过思想政治教育，激活他们内在 的精神动力，使外部的支持帮助与他们自身的人生追求结合起来，充分发挥其 自身的主观能动性。引导当代大学生树立科学的人生观、价值观，正确定位人 生追求，是克服其价值取向庸俗化前提。
当代大学生人生追求及信仰的调查分析
当代大学生人生追求及信仰的调查分析当代社会发展日新月异，社会竞争压力增大，面对着复杂的社会环境，我们大学生应该有怎样的人生追求及人生信仰才能适应这个残酷的社会立于不败之地呢？我们应该了解当代大学生的人生追求及信仰，并很好的调查分析，才能树立一个正确的人生观和人生信仰。
大学生是未来社会建设的接班人，其价值观及人生追求人生信仰对未来社会的发展有着不可小觑的影响，影响大学生人生价值观人生信仰形成和发展的因素又是多方面的。
因此，调动社会、学校、学生各方面的积极性，做好大学生的教育和引导，帮助大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，真正实现人生价值一、大学生社会角色定位和责任意识培养探析大学生是青年优秀分子的群体，他们是构建和谐社会的重要力量。
他们在社会生活中扮演中大学生的角色，同时又兼任公民角色，多重的角色认同和扮演对大学生的责任意识有不同的要求，大学生责任意识的培养就是要帮助大学生认清自身多重社会角色定位，树立社会角色是商品经济社会人的社会责任承担的思想。
责任是外界条件对行为主体的客观要求，是对人的行为的外在约束和规定。
责任意识，是个体认识责任、履行责任的态度，是一个人道德素质的核心要素之一。
大学生作为党和国家十分宝贵的人才资源，在社会发展进程中已经扮演着极为重要的角色，这一社会群体的责任意识缺失问题日渐引起社会的关注。
大学生责任意识培养，就是在高校教育教学过程中，培养学生的责任意识，增强学生对祖国和民族、对社会和环境、对家庭和邻里、对自己的责任感和负责精神，形成良好的责任意识和责任品格，并转化为忠于祖国、献身社会、关心他人、保护环境、完善自我的责任行为。
（一）、大学生责任意识现状当代大学校园里普遍存在一个不容忽视的问题，那就是随着经济社会的发展，大学生的责任意识呈现明显的下降趋势。
他们或沉溺于网络游戏，或早熟早恋,或追求时尚，有的自私冷漠，缺乏同情心，意志脆弱，等等，甚至“近些年自杀现象更有向大学生、硕士、博士等高学历人群蔓延的趋势”。
大学生人生追求及信仰状况调查报告
大学生人生追求及信仰调查报告摘要：何谓信仰？何谓大学？何谓大学生的信仰？对此，我们特地进行了一次大学生人生追求及信仰的调查。
调查结果显示，大学生对于自己的人生追求及信仰还是较为明确的。
虽然调查结果分析看来是乐观的，但实际却也存在着不少问题。
关键词：信仰追求大学生正文：大学生作为一个特殊的群体，往往经历着从家庭到社会的心理转型过程。
随着物质生活的多样化，大学生的价值观也趋向于多元化。
为此我们对在校大学生展开了一次“大学生人生追求及信仰”的调查。
一、问卷结果统计分析分析：为保证男女平衡，故有意识得让人数持平。
外也有不少大学生对自己的发展前景持悲观态度。
而只有少数大学生持积极态度。
由此可见，大学生的人生追求一直处于摇摆阶段。
换言之，也就是现在的准备少于对未来的期待值。
分析：大学生所选的专业目前还是由家庭因素主导。
7.在学校时，大部分空闲时间都做什么8.你觉得你目前的状态如何分析：大部分大学生没有好好利用好空闲时间，学习、社团活动、兼职占少数，多数在上网和玩游戏上。
只有少部分人认为自己现在有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱乐观态度。
也只有少部分人对自己的前途很悲观。
大多数人认为自己知道未来的形式严峻，而现在又很迷茫，不知道该怎么努力。
9.你觉得实现人生追求最重要的是什么10.你的人生目标是什么（这两题为多选）分析：调查结果显示，男生偏向于这样的追求——健康，金钱，知识，权利。
女生则偏向于——情感，健康，信仰，金钱。
绝大多数的大学生想要拥有较高的职位和地位、具有可观收入。
11.对于人生追求，更愿意得到金钱的满足还是精神上的满足项目前者后者两者之间暂不清楚比例11% 7% 69% 13%12.你认为哪种人生才幸福13.你的信仰倾向14.对于你的信仰追求有最大励志作用的一项分析：超过55%的大学生认为自己拥有科学信仰，宗教信仰也不在少数。
大学生都普遍赞成大众的幸福观，认为事业成功，家庭美满，有坚贞信仰并努力付诸实践才是幸福人生。
大学生的信仰的调查报告
大学生的信仰的调查报告大学生的信仰的调查报告（通用7篇）大学生的信仰的调查报告篇1一、调查目的信仰是人类特有的心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循，是统摄其它一切意识形式的最高意识形态。
我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期，经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。
而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深最广的一代。
大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。
如何使作为未来社会发展中流砥柱和社会高知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰，依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。
我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析，找出影响我校学生信仰及其相关特征因素，我们组织了本次调查。
达到以下目的：1.加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考;2.通过表层深入到大学生的情感深处，判断何种情感支撑着信仰的需求从而示信仰“有无”的心理依据；3.通过马克思主义之外的信仰的选择，判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势；4.通过调查现实中大学生信仰形成的路径，探索对大学生信仰教育全面而有效的策略。
二、调查对象XX学院在校大学生。
三、调查形式问卷形式。
（发放问卷 210 份，回收有效问卷 205份。
）四、调查时间20XX年5月24日——20XX年5月27日五、调查内容简介本调查问卷主要就大学生的自身的信仰，对马克思主义的看法，认为大学生应该有的信仰，被调查者对于金钱以及宗教在内的相关问题的看法，就马克思主义在人们信仰中的地位，来推断当今社会的人们在面对工作压力，就业困难等社会问题时的心态。
六、调查过程首先，出于对人力资源合理利用的考虑，我们在调查小组内进行了详细的划分。
先由小组组长向小组成员征集问卷题目，然后将题目进行合理筛选、整合，经过修改核对形成最终的问卷调查；接着，我们从小组中挑选出责任心较强的两名成员，由他们负责问卷的打印、分发、回收。
当代大学生的人生追求与信仰的调查报告.doc
当代大学生的人生追求与信仰的调查报告当代大学生的人生追求与信仰的调查报告欧月娴、林璇内容摘要当代大学生大部分都有树立人生追求及信仰的意识，但仍有小部分同学没有对人生进行规划，缺乏目标与追求。
在有人生追求及信仰的大学生中，我们通过问卷调查了解其价值观、人生观及其影响未来的导向的重要因素。
然后，对大学生价值观存在的部分问题进行简要分析，并对宗教与非宗教信仰对其人生追求进行简要探讨，最后引导大学生树立正确的人生追求。
关键词大学生；人生追求；信仰本暑假期间，我们对社会上的大学生进行了一个关于当代他们的人生追求及信仰的调研活动。
在调查当中，我们主要针对大学生的生活情况分部分展开学习、工作、情感。
当今，大学生的大学生活多姿多彩。
在二十一世纪这个物欲横流的时代里，有一部分大学生陶醉沉浸在时代的奢华，享乐主义胜于奋斗意识，忘乎所以，没有信仰的支撑，忘却了人生的追求。
另外一部分人能够树立人生追求及信仰意识，明确人生目标，对人生有着长期或者短期的计划。
这部分人是占大学生这个群体的大多数。
但这些大学生当中，很多都是各种各样的原因频繁地更改和人生追求信仰，并且没有为理想付诸于行动，或者没有完全身体力行。
对于当代是怎样看待人生追求及信仰的，我们分别向大一、大二、大三和大四几类大学生做了社会调查一、调查的对象与目的调查时间8月10号8月20号调查地点华南师范大学、广州大学、华南师范大学增城学院调查对象三间学校部分大一至大四的学生调查内容了解他们是否已经有人生追求与信仰。
通过调查，探讨影响他们的人生追求及信仰的导向因素，这些追求及信仰又如何反作用与他们的大学生活，着重了解大学生的学习、工作与情感。
最后，引导广泛大学生树立正确的价值观，树立自己的信仰，明确人生追求。
二、当代大学生的人生信仰与追求·当代大学生人生追求与信仰现状数据A信仰或追求坚定，为理想而努力奋斗17.65 B有信仰或追求，但不能完全身体力行47.06 C受身边各种人或事的影响，信仰或追求总是变动25.49 D无所谓，走一步算一步，带点空虚7.84 E有无信仰或追求与我的生活毫无联系 1.96三、当代大学生的人生追求与信仰图表分析当代大学生的人生追求与信仰数据分析表格大一大二大三大四学习15 20 45 20 工作40 35 20 40 友情情感25 20 20 25 爱情情感25 25 15 15四、当代大学生的人生追求与信仰表格汇总当代大学生的人生追求表格汇总学习工作友情情感爱情情感大一认真学专业基础，自学语言，拿奖学金，过英语四级，考试不挂科，逃课不被抓尽量参加学生会、学生社团组织，担任班干，做勤工俭学或者兼职走向社团、广交朋友，多交异性朋友，与宿舍友和谐相处开展一段同校恋情，尝试同性恋，尝试异地恋，继续旧恋情，不打算大学拍拖大二通过基本技能考证，过大学英语四级、六级，绩点更高，拿奖学金学生组织的副部长或者部长，办公室助理，担任班干寻找知心朋友，与其他专业、系人交友男性尝试找师妹，女性尝试与师兄，继续旧恋情大三扎实专业知识，通过专业上的证件以及一些非专业证担任班务助理，做与专业有关的实习继续扩大交友圈，结识外校朋友，男性尝试找师妹，女性希望顺其自然，继续旧恋情大四学习社会生存技能，注重实践性的学习实习，找适合自己专业的工作，找专业不符但适合自己的岗位结识新朋友，保持旧友联系，稳定人脉，拓展交际圈不合适的情侣选择分手、希望对方找到更好，合适情侣稳定现状感情，共同发展当代大学生的人生信仰表格汇总宗教基督教比例较多、佛教、回教等等非宗教学习例子工作例子友情例子爱情例子相信自己理论，源于书本；实践，始于生活学生干部是为学生们服务的.. 将心比心，播种我的真诚，收获一份友情.. 幸福掌握在自己手里.......... 座右铭活到老，学到老. 有志者事竟成。
当代大学生的人生追求及信仰的调查与分析
当代大学生的人生追求及信仰的调查与分析一．调查目的在当今的中国，人生追求以及个人信仰问题已经逐渐被人们边缘化。
人们似乎已经对“理想”、“追求”、“信仰”等词汇讳莫如深。
而再看现在中国社会上出现的一系列问题，如“小悦悦事件”、“彭宇案”等，都反映了现在国人的道德危机。
这一切的矛头都指向了国人的人生追求及信仰。
确实，人们的生活水平比之20世纪已经翻了几番，然而国人的精神追求却还没有跟上，尤其是祖国的花朵——当代大学生们。
所以，我们有必要对当代大学生的人生追求以及信仰问题进行调查分析，从而面对问题、分析问题、解决问题。
二.调查对象南京体育学院部分学生三.调查方式问卷采访、抽样调查四.调查问卷大学生人生追求及信仰调查问卷1.您的性别？ A.男 B.女2.您儿时的梦想是做什么？A.科学家 B.艺术家 C.文豪 D.其他_____3.您现在所选择的专业是（）？A.你自己的理想专业 B.别人帮你选的C.自己随便选的 D.其他______4.您认为接受高等教育主要是为了什么？A.就业谋生 B.自身塑造 C.建设社稷 D.没有考虑5.您大学毕业后的准备是？A.继续学习深造 B.工作就业 C.自主创业D.结婚安家 E.其他______6.您希望未来的你会成为什么样的人？A .社会名流 B.普通民众 C.学识能力强 D.尚不明确7.您认为您现在的生活与理想的生活是否有差距？A .有差距，但差距不大B.差距非常大C.完全没有差距8.您对自己的人生是否已经有了详细的计划？A.早有了 B.还在想 C.走一步看一步 D.没想过9.您认为当今的大学生有自己的个人信仰吗？A.大多有 B.大多没有 C.各占一半10.您认为当代中国大学生需要信仰吗？A.需要 B.不需要C.有没有无所谓11.您觉得信仰是什么？A.个人行为原则。
B.对天命、宗教或其他的信仰C具体的生活目标D.调节自我的心里方法12.您认为大学生党员的入党动机是什么？A.信仰共产主义，个人人生追求。
当代大学生人生追求及信仰的调查
2、社会改革的影响 我们从计划经济到中国特色社会主义，社会的急剧变化 也给人们的思想带来极大冲击。人们把马克思主义和共产 主义信仰同计划经济体制及观念紧密的结合起来，在计划 经济向市场经济的转型过程中，人们很难把共产主义同计 划经济区别开来，相反的却极容易把马克思主义同计划经 济一同怀疑和否定，造成大学生在接受的错误观念，造成 一种信仰上的危机。而马克思教育的僵化，让我我们很难 感受到她的魅力，更别说去坚定的追求了。
3、现实虚浮的困惑 由于权力关系和亲情关系，甚至金钱关系的干扰，大学 生的个人努力和拼搏显得苍白无力，个人价值难以得到体 现，个人梦想通过正当的路径变为现实显得困难重重，以 至于权、情、法关系仍是市场经济条件下的热点问题。大 学生在面对如此现实时，基于自己已有的知识和价值观很 难做出正确的区分和取舍。各种虚浮假象的迷惑，种种唾 手可得的诱惑，使得大学生在迷茫困惑中去认知和选择， 导致了种种信仰危机。
四、问题以及对策和建议
1
2
（一）存在的问题和影响 （二）对策和建议
（一）存在的问题和影响
了解了大学生信仰和人生追求的基本情况，可以看出大学 生面临着信仰的缺失；在树立正确的人生信仰方面还有待 改进，虽然很多人意识到了信仰的重要性但并没有为自己 找到正确的信仰，即使确定了信仰也只有很少人能一如既 往的坚持下去，受不了挫折的洗礼。很多大学生对于自己 的人生目标不明确，部分同学的人生追求过于功利化。这 些都是当代大学生身上不可忽视的问题，如果没有正确的 引导，很可能会偏离正确的发展轨道，产生很多社会问题 。
（二）对策和建议
1、各大高校应加强大学社会人生信仰和个人追求方面的教育和引导，通过各 种形式如讲座、座谈等来让大学生明白在当今社会正确的人生信仰和人生追 求的重要性及其标尺，以期让大学生自我探寻自己的人生信仰并树立正确的 人生追求。 2、社会媒体要承担起其社会使命和责任，关注大学生，关注祖国的未来，通 过舆论和宣传来影响大学生积极确立正确的信仰和对国家及个人有益的人生 追求，并且在现实的挫折下坚持下去，绝不轻易放弃。 3、国家通过各种政府性机构组织各种活动，让大学生参与其中并启发他们对 祖国命运和个人发展之间关系的思考，形成对马克思主义和共产主义的正确 认识和态度，使大学生把个人追求同祖国的未来联系起来，树立坚定的马克 思主义信仰，在为祖国的发展贡献自己的力量的过程中实现自己的人生价值 。 4、大学生个人也要加强自身修养的培养，积极主动地探寻自己的人生信仰和 个人追求，勇敢面对社会现实各种压力，磨练心智，在认清现实和正确对待 现实的基础上，确立个人的信仰和追去，并且在人生的道路上不断修改和完 善。
当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
当代大学生人生追求及信仰的调查与分析一、调查问卷的资料来源关于当代大学生人生追求与信仰的调查（时间：2011年11月28日）/report/820694.aspx二、大学生的人生价值观有一半左右的大学生认为自己是态度乐观，有理想，有抱负，积极努力的人，也有约四成的大学生知道未来形势严峻，但现在很迷惘，不知道该如何努力。
超过九成大学生认为人生应该有一个明确的人生追求，但是却有超过六成的大学生在追求目标的时候遇到困难想退缩，仅仅有不到30％的会坚定信念勇往直前。
大学生普遍认为实现人生目标，最缺乏学识能力和恒心、努力和毅力。
95.3%的大学生认为实现人生追求最重要的是具备良好的交际能力以及扎实的理论知识，36.7%的认为积极的人生态度也很重要，另外也有觉得敏感的社会洞察力、圆滑的处世态度以及感恩的心重要的。
89.8%的大学生认为幸福的生活应该是家庭美满，77.3%的认为也要身体健康，41.4%认为需要安逸闲适的生活，分别有14.1%和12.5%的大学生分别认为幸福的生活应该是财产富足、权倾一方。
78.9%的大学生在毕业后选择第一份工作，首先考虑的是发展前景，人才的重视和培养，12.5%会首先考虑薪酬待遇和福利，仅有7%的优先考虑兴趣爱好，1.6%的首先考虑职位的高低。
由以上的数据可以总结出关于大学生的人生价值观的以下几点：1、重知识才能轻道德品质一些学生认为个人价值的实现，仅仅取决于个人的学识、才能、人际关系，而忽略了个人品质的关系，出现“重才轻德”的倾向。
一些学生只把精力放在加强自身的专业知识学习，而不注意培养自己的素质，导致道德或能力方面上出现下降。
个别学生不讲道德、损人利己等等，甚至走上犯罪道路。
2、重享乐轻艰苦奋斗在当前的消费社会影响下，不少学生不顾自身的经济承受能力，追求超前消费，攀比之风盛行，拜金主义和享乐主义蔓延，由此也会滋生不少犯罪动机。
总的来说，虽然普遍大学生对目标和人生有一定的看法，但是对于如何实现人生追求没有实在的行动，缺乏实现人生追求的恒心与毅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
当代大学生人生追求及信仰的调查与分析实践报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2一.调查对象的基本情况：作为大学生我们都应该拥有自己的人生追求，自己的人生信仰。
正确的人生追求让我们有目的的活着，而坚定的人生信仰则让我们有意义的活着。
只是，在当今这个物欲横流的世界，拜金主义甚嚣尘上，对利益的趋之若鹜被视为一种正常而又合理的现象。
而这种唯物主义也开始在大学校园弥漫，目标丧失，信仰缺失已经成为大学生普遍的思想状态。
当代大学生作为社会思想的主导群体，他们的思想倾向往往代表了一个社会的主流思想。
所以，大学生人生追求的确定，人生信仰的寻找已成为不可忽视的社会问题。
二.基本经验：本次调查我们主要采取问卷调查和网上收集资料的形式，调查对象主要针对武汉科技大学在校大学生；调查内容则是选出与本次课题紧密相关的一些问题：大学生人生追求是什么?导致大学生更加注重物质追求的原因分析以及如何正确确立人生追求等一些列问题；大学生信仰缺失现象分析；如何找到自己的信仰等问题。
三.存在的基本问题：㈠．当代大学生的人生追求每个人都有自己的人生追求，或伟大或渺小，或遥远或近在咫尺。
在本次调查中我们就当代大学生的人生追求做了以下的调查：高达83.75%的大学生把赚钱孝敬父母，建立美满家庭作为自己的人生目标；而只有12.5%的学生选择了致力于祖国的建设事业。
当问及大学生对自己当前现状的看法时接近六成的学生觉得很茫然没有目标，不知道该如何努力从结果中我们不难看出，大学生更多的把自己的追求放在了前途发展方面。
以前我们谈到追求会说，努力学习，报效祖国。
周总理曾说：“为中华之崛起而读书”。
事实上，当代大学生更看重的是个人发展，追求的是文学修养，是身强体健，是财富美貌，是高薪高酬，是加官进爵。
调查显示为父母读书的不在少数，很多时候我们是带着父母的希望，怀揣着走出家乡的梦想走进大学。
当渐渐熟悉大学生活，有些大学生开始兼职分担父母忧愁，更多同学寒暑假的辛勤劳作只是为了在毕业季投递履历表时能在工作经验那一栏多写下一行字。
不可置否，社会大环境决定我们大学生必须去考虑这些物质层面的要求。
首先是社会形势：毕业招聘会济济一堂，平均十几人竞争同一岗位的现状迫切地要求大学生提高自身能力和素养。
结果是，万千大学生为了能够找到一份好工作和一份满意的薪水加入了考研考博大军，间接导致了金钱和物质成了大学生们追求的首要目标。
其次大学是个开放式的教育场所，很多学生进入大学后便沉迷于玩乐和物质享受，其根本原因是态度问题。
正是由于对于大学教育缺乏正确的认识，心态得不到调整，抑郁现象频繁发生，最后只能通过游戏和享受来调节心情，泥足深陷，最后荒废学业。
信仰很重要，摆正态度才能享受生活的乐趣。
另外，当代大学生承受着来自各方面的压力，学校，家庭，同学。
因为要扶持家庭，所以赚钱成了一个很大的目标，谋求致富之道，过分谋求物质，以致顾不上学习。
大学来往的人形形色色，攀比成风，许多人追求物质上的东西，期望与他人比肩，挥霍金钱，消磨时间。
㈡.当代大学生的人生信仰有许多人说，当代大学生是信仰缺失的一代，我们在各种思潮中起起伏伏，在每一次顿悟中迷失，又在每一次迷失中顿悟。
只是始终找不到一个让我们甘愿奉献一生坚守一生的东西。
在本次调查中，我们就针对当今大学生信仰缺失的问题做了相应的调查与分析：对于信仰对人生的意义或作用：选择提供行为向导有41.25%；把信仰当做价值观的一部份占26.8%；认为影响到生活方方面面的学生大约占了三成。
而对于理想与信仰在现实中是不重要的：有22%的学生选择了非常赞同；27%的学生选择了很不赞同；其余的学生则没有明确的态度。
调查结果显示当代大学生人生信仰已由注重理想转向注重现实，主要由以下几方面的表现：⑴主流信仰的模糊化、边缘化诸如社会主义核心价值体系的奉献精神、集体主义精神、为人民服务等思想，在部分大学生心中未得到应有的重视和肯定，我们更青睐西方个人主义、实用主义、自由主义思想。
与此同时，宗教信仰在大学生中也有所波及。
⑵多元信仰的功利化、世俗化一方面，改革开放以来，我国社会生产力的提高、市场经济荣，不断刺激着人们物质欲望的膨胀。
媒体对享乐主义、物质至上价值观念的大肆宣传，对人们思想的转变起到了推波助澜的作用。
许多大学生也因此受到影响，更愿意“活在当下”将物质进行到底，而很少或没有思考过自己所要追求的人生价值等问题。
另一方面，当代大学生一直处在激烈的竞争中，考试、专业选择、考研、求职等都是大学生不得不直面的现实问题。
⑶本土文化意识淡薄，西方文化抢滩校园西方国家通过电台广播、网络等高科技对其生活方式、价值观念等进行传播和影响，加强了大学生对青春躁动的刺激，让青年一代过度的追求自由独立浪漫。
西方的情人节、圣诞节等颇受大学生喜爱，与此相反，中国的中秋节、端午节等传统节日则遭受冷遇。
四.今后应该采取的措施㈠．当代大学生应该如何正确确立自己的人生追求呢？⑴当代大学生要“独善其身”“独善其身”不是“自扫门前雪”、“事不关己，高高挂起”以及“夹起尾巴过日子”之类的意思。
有著名学者认为：“穷则独善其身，达则兼善天下”是作为中国文化精髓的“儒道互补”的体现，前半句表达了儒家的理想主义和入世精神，后半句显示出道家的豁达态度与出世境界。
当代大学生在面对价值观的偏离时，要加强自身修养，要坚定自己的信念，提高对外界不良因素的抵抗力，不被外界的浮华所迷惑。
要树立乐观向上、积极进取的人生态度，肯定人的主观能动性，要在生活中主宰自己，对现实充满自信。
在学习和生活中要敢于正视挫折，要冷静地对产生挫折的原因进行客观的分析，并积极地寻求恰当的方式方法战胜自我。
⑵教育对端正当代大学生人生追求有重要意义有针对性地加强当代大学生的教育，引导他们进行积极调适，克服自卑心理，培养健全人格，是高校思想政治工作的一个重点。
要解决当代大学生的价值取向庸俗化问题，首先要加强思想政治工作，通过思想政治教育，激活他们内在的精神动力，使外部的支持帮助与他们自身的人生追求结合起来，充分发挥其自身的主观能动性。
引导当代大学生树立科学的人生观、价值观，正确定位人生追求，是克服其价值取向庸俗化前提。
⑶优化环境，营造良好的校园氛围。
校园是学生学习和生活最主要的场所，校园的环境氛围将对学生产生直接而深刻的影响。
我们认为，要营造良好的校园氛围，首先，要营造强烈的求学氛围。
大学生的主要任务是学习，高校要把大学生的关注热点引导到学习的竞争上来，营造学习上“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围，强化比学习，淡化比消费，把他们的注意力引导到能够和其他同学“一决高低”的学习竞赛这统一平台上来，以成绩论英雄，激发学生的求知欲。
⑷以人为本，给予积极的人文关怀。
教师在与当代大学生相处时，要以人为本，给予他们更多的情感关怀。
当代大学生也有强烈的自尊心，希望得到别人的尊重和理解。
重视对当代大学生健全人格的培养。
一要重视。
从学校领导、任课教师、辅导员到班主任，要从思想上高度重视当代大学生的心理健康教育工作，并使这一工作常抓不懈。
二要引导。
应根据当代大学生的心理特点开展有针对性的心理健康讲座和心理咨询工作，教育他们学会自我观察、自我剖析、自我调节，一分为二地看待自己的优劣得失，积极地进行自我教育，并给他们介绍一些自我调控的方法，如升华法、转移法、分离法、利用法、解脱法等，以增强心理防御机制。
三要培养。
要培养他们良好的心理素质，塑造包括自尊心、自信心、责任心、使命感、自制力在内的健全人格，使他们真正融入学校和社会。
㈡.当代大学生如何找到自己的信仰呢？⑴找到自己的信仰，并不需要依靠宗教。
我们每个人都有自己的追求，精神上的和物质上的，只是要让这些都在正常的轨道上发展，不发生思想的扭曲就需要依靠我们内心真善美的信念。
⑵人之初，性本善。
可能在我们不断成长不断经历的过程中会遇到困难，会使我们犹豫我们最初的信念，甚至走向相反的极端，这就需要我们借助家人，朋友，同学，好的书籍，甚至社会的力量，来坚定自己的信念。
⑶在不断学习知识的过程中来升华自己的信念。
记得自己最初想要的生活，并坚定不移地走下去，即使会有难以实现的地方，只要那颗心还在就够了。
⑷用知识的力量武装自己，科学客观的看待每一种思想与文化，价值观念，找到属于自己的信仰。
倾听内心的声音不要盲目从中别人信什么我就信什么。
⑸要拥有一颗谦卑和敬畏之心,。
学会敬畏才会让我们以一种更加谨慎的生活，才会让我们始终坚守着自己的信仰，而不会逾越精神的底线。
㈢.信仰与宗教当问及人们的信仰是什么的时候，得到的回答往往是“我信佛，我信基督，我是穆斯林……。
”似乎在我们心中或我们的潜意识里，信仰就是宗教，宗教就是信仰。
可是，是这样吗？当再问及：你为什么信教时，得到的答案大部分是这样的：“让我有种安全感。
在我迷茫，困惑的时候帮助我找到自我,在我不安时，让我找到内心的平静……”似乎我们认为：因为我需要他，所以我信他！当把这两个问题同时提出来时，我们应该看到两者的不可调和性：什么是信仰？哲学上的解释就是你的信任所在。
但与信任不同的是：信仰同时是你价值的所在。
或许可以这样理解：宗教是你的信任所在，是信仰的一种载体或表达形式，但宗教不是信仰，因为它是作为一种需要而存在。
但信仰确实作为一种被需要而存在。
说得更直白一些：信仰是自身价值的体现。
是我们精神灵魂的支撑，是自我存在的表达，是对跟自身一样存在的生命形式的爱。
宗教可以是一种体制性的教会生活，是作为一名宗教徒被动的恪守的体制性的东西。
而信仰是主动地，是经过认真选择的，体现某个人或某个群体的意志的价值取向。
在李安的《少年派》中：派说过这样一句话：“一个人可以信很多宗教，哪个管用时就把哪个拿来用。
”但是信仰往往就那么一种：不管在任何情况下，他都可以支撑着你走出困境，摆脱阴霾，让你看到希望找到存在的价值与意义。
林语堂的《信仰之旅》这本书，我觉得对中国年轻人极有可读性。
其中写道：现宗教可以是一种体制性的教会生活，而信仰必须是认真的选择。
所以，教会中人也未必就有真正的信仰，所谓“信”了才能谈论宗教信仰，这本身就是这也许是宗教，但绝不是信仰。
宗教可以是一种体制性的教会生活，而信仰必须是认真的选择。
所以，教会中人也未必就有真正的信仰，所谓“信”了才能谈论宗教信仰，这本身就是极其荒诞的。
如果宗教只需要一种狂热、虔诚，不需要认真、理性的思索，那么不仅可疑，而且可怕。
可以同现代社会、未来社会相互协调的，不可能是这样的“宗教”。
有信仰，却不一定有宗教约束。
五.参考文献：[1]李安的《少年派》[2]林语堂的《信仰之旅》[3]谭俊杰. 论人的需要与价值追求[J]四川师范大学学报(哲学社会科学版) , 1998, (02) 郑雪.心理学（第2版）.北京：高等教育出版社.2006.5[4][美] 伯格. 人格心理学（第6版）[M].中国轻工业出版社.2004.9.1。