电路实验思考题
电路各实验思考题
戴维宁定理1.举例说明测量一个线性有源二端网络的开路电压oc U 和等效入端电阻0R 的两种方法。
答：测开路电压oc U ：方法一：直接测量在有源二端网络输出端开路时，直接用电压表接开路两端，即可测其输出端的开路电压oc U 。
方法二：零示法 （如右图所示）在有源二端网络输出端外加一个与oc U 反向的可调的稳压源U 。
慢慢调节稳压源U ，使被测电路中的电流表示数为零。
根据补偿法可知oc U 等于稳压电源电压U 。
（如右图所示）测等效入端电阻0R方法一：开路电压、短路电流法在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压oc U ，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流SC I ，则等效内阻为： SCoc I U R =0 因此，只要测出有源二端网络的开路电压oc U 和短路电流SC I ,0R 就可得出，这种方法最简便。
但是，对于不允许将外部电路直接短路的网络（例如有可能因短路电流过大而损坏网络内部的器件时），不能采用此法。
方法二：外加电源法令含源一端口网络中的所有独立电源置零，然后在端口处加一给定电压U ，测得流入端口的电流I （如右图）,则： IU R =0 也可以在端口处接入电流源I ＇，测得端口电源U ＇（如右图），则：''0IU R =2.通常直流稳压电源的输出端不允许短路，直流恒流源的输出端不允许开路，为什么？如果电压源短路，会把电源给烧坏，相当于负载无限小，功率RU P 2=为无穷大。
如果电流源开路，相当于负载无穷大，那么功率R I P 2=为无穷大，也会烧坏电流源。
3.电压源与电流源的外特性为什么呈下降趋势，稳压源和恒流源的输出在任何负载下是否保持恒值？因为电压源有一定内阻，随着负载的增大，内阻的压降也增大，因此外特性呈下降趋势。
A +-U ++--0R oc U电流源实际也有一个内阻，是与理想恒流源并联的，当电压增加时，同样由于内阻的存在，输出的电流就会减少，因此，电流源的外特性也呈下降的趋势。
模拟电路实验思考题
1．常用电子仪器的使用实验思考题1）什么是电压有效值？什么是电压峰值？2）常用交流电压表测量的电压值和用示波器直接测量的电压值有什么不同？3）在用示波器测量交流信号的峰值和频率时，如何操作其关键性的旋钮才能尽可能提高测量精度？2．晶体管主要参数及特性曲线的测试实验思考题1）为什么不能用500HA型指针式万用表的R×1Ω和R×10Ω档量程测量工作极限电流小的二极管的正向电阻值？2）用500HA型指针式万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值，其结果不同，为什么？提示：根据二极管的输入特性曲线和指针式万用表“Ω”档的等效电路，结合测试原理分析回答。
3．差分放大器实验思考题1）典型差分放大器与恒流源差分放大器最主要的特点和区别是什么？2）什么叫差分放大器的差模输入和共模输入？两者的输入电阻值有什么不同？3）简述差分放大器在差模输入和共模输入时，单端输出和双端输出的电压增益情况。
4．单管放大器的设计与测试实验思考题1）电阻R C和R L的阻值变化对放大器的电压增益有何影响？2）放大器的上、下偏置电阻R B和R2的阻值若按比例同时取得过小，将对放大器的静态性能和动态指标产生什么影响?3）电容C3若严重漏电或者容量失效而开路，分别会对放大器产生什么影响？5. 场效应管放大器的设计与调测实验思考题1）场效应管放大器的优缺点有哪些？2）为什么测量场效应管的输入电阻时要用测量输出电压的方法？3）一般不能用指针式万用表的直流电压档直接测量场效应管的V G S Q，为什么？6.集成功率放大器的应用实验思考题1）测量集成功放的输入电阻r i，为什么一般要采用测量输出电压的方法？2）集成功放内部电路共有4级放大器组成，其各级放大器各有什么主要功能和特点？3）实验测量和其结果均须满足如下条件：V o R<V o≤V o L M，V i«V o L≤V o L M，说明其理由。
7.直流稳压电源的设计与应用实验思考题1）桥式整流电容滤波电路的输出电压V I A V是否随负载的变化而变化？为什么？2）在测量ΔV O时，是否可以用指针式万用表进行测量？为什么？3）图2-16所示电路中C2和C3各起什么作用？如果不用C2和C3将可能出现什么现象？8.负反馈放大器实验思考题1）负反馈放大器有哪4种组成形式，各种组成形式的作用是什么？2）如果把失真的信号加入到放大器的输入端，能否用负反馈的方式来改善放大器的输出3真波形？6）如果在图2-3所示的电路中三极管的发射极串联一个100Ω的电阻形成电流串联负反馈放大器。
晶体管放大电路实验思考题
晶体管放大电路实验思考题
晶体管放大电路是一种常见的电子电路，用于放大电信号。
以下是一些关于晶体管放大电路实验的思考题，帮助您加深对该电路的理解和思考：
请简要解释晶体管放大电路的工作原理和作用。
晶体管的放大倍数是什么？如何计算晶体管放大电路的电压增益？
在晶体管放大电路中，基极、发射极和集电极分别起什么作用？
如何确定晶体管的工作点（静态工作点）？工作点的选择会对电路性能产生什么影响？
什么是交流耦合和直流耦合？它们在晶体管放大电路中有何不同？请举例说明。
解释什么是放大电路的线性区域和饱和区域。
在实验中，如何观察晶体管的工作状态？
为什么在实际电路中会加入耦合电容和旁路电容？它们有什么作用？
晶体管放大电路中可能会出现的问题有哪些？如何进行故障排查和修复？
实验中，你是否观察到晶体管放大电路的非线性失真？有什么方法可以减少非线性失真？
请设计一个简单的晶体管放大电路，使其可以放大输入信号，并通过示波器观察输出波形。
这些思考题将帮助您巩固对晶体管放大电路的理解，并促使您深入思考该电路的性质和应用。
通过实验和思考，您可以更好地掌握电子电路的基本原理和设计技巧。
电路原理实验思考题答案
实验一电阻元件伏安特性(d e)测绘1、设某器件伏安特性曲线(de)函数式为I=f（U）,试问在逐点绘制曲线时,其坐标变量应如何放置在平面内绘制xOy直角坐标系,以x轴为电压U,y轴为电流I,观察I和U(de)测量数据,根据数据类型合理地绘制伏安特性曲线.2、稳压二极管与普通二极管有何区别,其用途如何普通二极管(de)主要特性是单向导电性,也就是在正向电压(de)作用下,导电电阻很小；而在反向电压作用下导电电阻极大或无穷大.正因为二极管具有上述特性,电路中常把它用在整流.稳压二极管(de)特点就是加反向电压击穿后,其两端(de)电压基本保持不变.稳压二极管用来稳压或在串联电路中作基准电压.普通二极管和稳压二极管都是PN半导体器件,所不同(de)是普通二极管用(de)是单向导电性,因为电压源有一定内阻,随着负载(de)增大,内阻(de)压降也增大,因此外特性呈下降趋势 . 电流源实际也有一个内阻,是与理想恒流源并联(de),当电压增加时,同样由于内阻(de)存在,输出(de)电流就会减少,因此,电流源(de)外特性也呈下降(de)趋势. 不是.当负载大于稳压源对电压稳定能力时,就不能再保持电压稳定了,若负载进一步增加,最终稳压源将烧坏. 实际(de)恒流源(de)控制能力一般都有一定(de)范围,在这个范围内恒流源(de)恒流性能较好,可以基本保持恒流,但超出恒流源(de)恒流范围后,它同样不具有恒流能力了,进一步增加输出(de)功率,恒流源也将损坏.实验三叠加原理实验U1、U2分别单独作用,应如何操作可否直接将不作1、在叠加原理实验中,要令U1或U2）置零连接用(de)电源（在叠加原理实验中,要令U1单独作用,则将开关K1投向U1侧,开关K2投向短路侧；要令U2单独作用,则将开关K1投向短路侧,开关K2投向U2侧.不能直接将不作用(de)电源置零连接,因为实际电源有一定(de)内阻,如这样做,电源内阻会分去一部分电压,从而造成实验数据不准确,导致实验误差.2、实验电路中,若有一个电阻器改为二极管,试问叠加原理(de)叠加性与齐次性还成立吗为什么成立.当电流沿着二极管(de)正向流过二极管时,叠加原理(de)叠加性与齐次性都成立,但当反向流过二极管时,会由于二级管(de)单向导电性而使得无法验证叠加原理(de)正确性,但这只是由于二极管(de)性质造成(de).实验四戴维南定理和诺顿定理(de)验证——线性有源二端网络等效参数(de)测定1/f=2ms,假设两个周期共占据4格,则2ms/4==500μs,即“t/div ”应置于500μs(de)位置.实验六 一阶动态电路(de)研究1、什么样(de)电信号可作为RC 一阶电路零输入响应、零状态响应和完全响应(de)激励源阶跃信号可作为RC 一阶电路零输入响应激励源；脉冲信号可作为RC 一阶电路零状态响应激励源；正弦信号可作为RC 一阶电路完全响应(de)激励源,2、已知RC 一阶电路R=10K Ω,C=μF,试计算时间常数τ,并根据τ值(de)物理意义,拟定测量τ(de)方案.()ms s RC 111.010*******63=⨯=⨯⨯⨯==--τ.测量τ(de)方案：如右图所示电路,测出电阻R(de)值与电容C(de)值,再由公式τ=RC 计算出时间常数τ.3、何谓积分电路和微分电路,他们必须具备什么条件它们在方波序列脉冲(de)激励下,其输出信号波形(de)变化规律如何这两种电路有何功用积分电路：输出电压与输入电压(de)时间积分成正比(de)电路；应具备(de)条件：⎰≈dt RC u u S C 1.微分电路：输出电压与输入电压(de)变化率成正比(de)电路；应具备(de)条件：dt d RC u u SR≈.在方波序列脉冲(de)激励下,积分电路(de)输出信号波形在一定条件下成为三角波；而微分电路(de)输出信号波形为尖脉冲波.功用：积分电路可把矩形波转换成三角波；微分电路可把矩形波转换成尖脉冲波.实验七 用三表法测量电路等效参数1、在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一根导线将启辉器(de)两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮；或用一只启辉器去点亮多只同类型(de)日光灯,这是为什么当开关接通(de)时候,电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器(de)两极.220伏(de)电压立即使启辉器(de)惰性气体电离,产生辉光放电.辉光放电(de)热量使双金属片受热膨胀,两极接触.电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路.灯丝很快被电流加热,发射出大量电子.这时,由于启辉器两极闭合,两极间电压为零,辉光放电消失,管内温度降低；双金属片自动复位,两极断开.在两极断开(de)瞬间,电路电流突然切断,镇流器产生很大(de)自感电动势,与电源电压叠加后作用于管两端.灯丝受热时发射出来(de)大量电子,在灯管两端高电压作用下,以极大(de)速度由低电势端向高电势端运动.在加速运动(de)过程中,碰撞管内氩气分子,使之迅速电离.氩气电离生热,热量使水银产生蒸气,随之水银蒸气也被电离,并发出强烈(de)紫外线.在紫外线(de)激发下,管壁内(de)荧光粉发出近乎白色(de)可见光.路问电路(de)总电流增大还是减小,此时感性原件上(de)电流和功率是否改变总电流减小；此时感性原件上(de)电流和功率不变.3、提高线路功率因数,为什么只采用并联电容器法,而不用串联法,所并(de)电容器是否越大越好采用并联电容补偿,是由线路与负载(de)连接方式决定(de)：在低压线路上（1KV 以下）,因为用电设备大多数是电机类(de),都是感性负载,又是并联在线路上,线路需要补偿(de)是感性无功,所以要用电容器并联补偿.串联无法补偿.电容器是无功元件,如果补偿过头,造成过补偿,线路中(de)容性无功功率过大,线路(de)功率因数一样会降低.所以补偿要恰到好处（适量）,不是越大越好.1.参阅课外资料,了解日光灯(de)启辉原理.工作原理是：当开关接通(de)时候,电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器(de)两极.220伏(de)电压立即使启辉器(de)惰性气体电离,产生辉光放电.辉光放电(de)热量使双金属片受热膨胀,两极接触.电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路.灯丝很快被电流加热,发射出大量电子.这时,由于启辉器两极闭合,两极间电压为零,辉光放电消失,管内温度降低；双金属片自动复位,两极断开.在两极断开(de)瞬间,电路电流突然切断,镇流器产生很大(de)自感电动势,与电源电压叠加后作用于管两端.灯丝受热时发射出来(de)大量电子,在灯管两端高电压作用下,以极大(de)速度由低电势端向高电势端运动.在加速运动(de)过程中,碰撞管内氩气分子,使之迅速电离.氩气电离生热,热量使水银产生蒸气,随之水银蒸气也被电离,并发出强烈(de)紫外线.在紫外线(de)激发下,管壁内(de)荧光粉发出近乎白色(de)可见光.支路,试问电路(de)总电流是增大还是减小,此时感性元上(de)电流和功率是否改变感性元件上(de)电流和功率不变,因为对感性负荷并联电容器(de)目(de)就是减少原来供电回路上(de)工作电流,从而达到减少线损、减少对变压器功率(de)占用、提高工作电压(de)目(de).并联上电容器后,有一部分电流在感性负荷与电容器之间来回流动,所以感性负荷上(de)电流没有任何减小,它(de)功率也不受任何影响.电路(de)总电流有变化,在欠补偿条件下是使电流减小(de),在严重过补偿时电流是增加(de).负载(de)功率不会变化,只是总(de)输入电流会降低.提高了电路(de)功率因数,用得比不并电容更少(de)电能.4.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法,而不用串联法并联(de)电容器是否越大越好在并联电容之前,电感单独于电源进行能量交换,它所消耗(de)无功功率全部由电源供给.并联电容后,电感与电容也进行着能量交换,或者说电容“产生”(de)无功功率部分(de)补偿了电感所“消耗”(de)无功功率.从而减少了电源提供(de)无功功率,这样就提高了功率因数.而串联电容会改变日光灯(de)工作电压可能使日光灯无法点亮电容器也是无功元件,如果补偿过头,造成过补偿,线路中(de)容性无功功率过大,线路(de)功率因数一样会降低.所以补偿要恰到好处（适量）,不越大越好.实验九三相交流电路(de)研究1、试分析三相星形联接不对称负载在无中线(de)情况下,当某相负载开路或短路时会出现什么情况如果接上中线,情况又如何三相星形联接不对称负载在无中线(de)情况下,当某相负载开路或短路时负载重(de)那相(de)电压就变低；如果接上中线,三相电压趋于平衡.2、本次实验中为什么要通过三相调压器将380V(de)市电线电压降为220V(de)线电压使用这是为了用电安全,因为实验台是金属做(de),为了防止漏电,导致威胁到实验操作者(de)人身安全,也为了保护电路,使得电路作三相不对称负载时,不会因电压过大而烧坏电路,所以要通过三相调压器将380V(de)市电线电压降为220V(de)线电压使用.。
电路分析实验思考题汇总(修改)
电路分析实验思考题汇总2014/11基尔霍夫定律1、图1－1的电路中，C、D两结点的电流方程是否相同？为什么？相同，与C、D两个结点相关的电流都是I1、I2、I3，C点：I1+I2+I3=0，D点：—（I1+I2+I3）=0，去掉负号后完全相同。
2、在图1－1的电路中可以列几个电压方程？它们与绕行方向有无关系？3个，与绕行方向无关3、实验中，若用指针式万用表直流毫安档测量各支路电流，什么情况下可能出现毫安表指针反偏，应如何处理，在记录数据时应注意什么？若用数字万用表进行测量时，则会有什么显示呢？当电压电流的实际方向与参考方向相反时，指针表反偏；将测量表笔对调；记录时注意数据要加负号。
数字表出现负号4、如何根据实验数据验证基尔霍夫电流定律（KCL）与电压定律（KCL）的正确性？KCL：C点：I1+I2+I3=（代入数字），结果等于或近似于零。
（要公列式，代数字）。
KVL：选定绕行方向，自行验证。
线性电路叠加性和齐次性1、叠加原理中U S1, U S2分别单独作用，在实验箱中应如何操作？可否将要去掉的电压源处（U S1或U S2）直接短接？直接短路会损坏电源。
应首先将其连线拆去，原接电压源处短路连接。
2、上述实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性与齐次性还成立吗？为什么？叠加性与齐次性只适用于线性电路，二极管为非线性元件3、根据表2－1实验数据一，通过求各支路电流和各电阻元件两端电压，验证线性电路的叠加性与齐次性。
列公式代数字计算来验证4、各电阻元件所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上述实验数据计算、说明。
不能够。
功率P=I2R=U2/R，为二次函数，非线性函数5、根据实验数据，说明叠加性与齐次性是否适用于非线性电路。
列公式代数字验证。
电源等效变换1、理想电压源的输出端为什么不允许短路？理想电流源的输出端为什么不允许开路？理想电压源内阻为0，短路则电流为无穷大；理想电流源（即恒流源）内阻无穷大，开路则端电压无穷大，都会损坏设备。
电路实验预习思考题
1、受控源和独立源相比有何异同点？答：独立电源：电压源的电压或电流源的电流不受外电路的控制而独立存在的电源称为独立电源。
受控电源：电压源的电压或电流源的电流是受电路中其他部分的电压或电流控制的。
当控制源的电压或电流消失或等于零时，受控源的电压或电流为零。
但独立源和受控源都是统称电源。
都是向外电路提供电能的准置。
2、受控源的控制特性是否适合于交流信号？答：受控源的控制特性是不适合于交流信号的。
3、叠加原理中E1、E2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）置零（短接）？答：要令E1电源单独作用，只要将开关K1投向U1侧，开关K2投向短路侧，即可。
同样，要令U2电源单独作用，只要将开关K1投向短路侧，开关K2投向U2侧；不可以，将不作用的电源（E1或E2）置零（短接），会造成电源短路。
4、将S3开关投向二极管，E2单独作用时，I1、I2、I3会得出什么结果？为什么？答：将S3开关投向二极管，E2单独作用时，I1、I2、I3均为0；E1不作用，则I1为0，同时，二极管具单向导电性，，E2单独作用时，二极管的正极接在低电位端，负极接在高电位端，导致PN结处于反偏截止状态，形成断路。
5、在叠加原理实验中，将实验板上的故障键1按下，判断这在电路中是什么故障？将实验板上的故障键2按下，判断这在电路中是什么故障？将实验板上的故障键3按下，判断这在电路中是什么故障？答：故障键1按下，故障是I1断路，故障键2按下，故障是I3短路，故障键3按下，故障是R5断路。
6、在求戴维南等效电路时，作短路实验，测Isc的条件是什么？在本实验中是否可直接做负载短路实验？答：在求戴维南等效电路时，作短路实验，测Isc的条件是R L=0 可以直接作负载短路实验。
7、在戴维南定理的实验中，测试等效参数R0还有一种方法，请写出名称？答：外施电源法。
8、简述开路电压、短路电流法中Uoc、Isc的操作过程及R o如何计算？答：在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压Uoc，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流Isc，则R0可用以下公式算出：R0＝Uoc/Isc9、什么样的电信号作为RC一阶电路零输入响应、零状态和完全响应的激励信号？答：方波信号。
郑大电气《电路实验》思考题
三相正弦交流电路功率的测量
二瓦特表法测量三相电路有功功率的原理 若有两个功率表读数为 W1、W2，则 P=W1+W2=UIcos(30°-φ）+UIcos(30°+φ), 其中φ为负载的阻抗角（即功率因数角）两个功率表读数与φ有下列关系： 1 当负载为纯电阻，φ=0，W1=W2， 2 当负载功率因数 cosφ=0.5，φ=±60°，将有一个功率表的读数为零； 3 当负载功率因数 cosφ〈0.5，|φ|〉60°，则有一个功率表的读数为负值。 测量功率时为什么在线路中通常都接有电流表和电压表 因为功率是电压与电流的乘积,即 P=UI. 测量功率时电流表串联在电路中是为了测出流过电路的电流 I；把电压表并联在 电路中是为了测出加在负载两端的电压 U；再把测出的数值代入上式即可算出功 率. 为什么有的实验需将三相电压调到 380V 而有的要调到 220V 实验负载的额定工作电压是多少，就要将实验电源电压调到多少。电压过高就会 烧掉实验设备，电压过低，实验设备不能正常工作。
一阶电路暂态过程研究
一阶电路暂态分析中改变激励电压幅度是否会改变过渡过程的快慢？ 不能改变，时间常数是 R*C，跟激励电压无关 微分电路输出从电阻上取出 积分电路输出从电容取出 波形 p63
RL为何串联一小电阻？可否用一小电感或大电容代替？ 电阻是纯阻性元件而现实中电感和电容都不可能是纯感性或纯容性， 串联电阻起 电流采样和提供基准的作用。 纯电阻不对原电路性质造成很大影响但小电感大电 容就不行。 交流毫伏表属于高阻抗电表，测量前必须先调零。
郑州大学电气工程学院《电路实验》思考题汇总
网络定理研究
叠加实验时，不做用的电压源，电流源如何处理？为什么？ 原理上是： 电压源内阻为零， 不作用就短路； 电流源内阻无穷大， 不作用就开路。 操作自然不能直接短路电压源，先卸下电源，在原位置短路。 互易定理和叠加定理都只适用于线性网络
电工学实验报告思考题答案（共9篇）
电工学实验报告思考题答案(共9篇) 电工实验思考题答案实验1 常用电子仪器的使用实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。
答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在Y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。
用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上X轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在X轴上一个周期所占的格数d，按公式T= d ×ms/cm，，计算相应的周期和频率。
2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。
3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。
如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。
4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。
③调节扫描速度旋钮。
④调节灵敏度旋钮。
实验2 基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。
计算相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验4
1.叠加原理中US1, US2分别单独作用，在实验中应如何操作可否将要去掉的电源(US1或US2直接短接
2.实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性与齐次性还成立吗为什么
实验6
1.如何测量有源二端网络的开路电压和短路电流，在什么情况下不能直接测量
A.开路电压可以直接用V表直接量出来；然后接一个负载电阻，再量端口电压，该电压除以该电阻得电流，用该电流去除两次电压测量的差值，得等效内阻，于是，开路电压除以等效内阻得短路电流。
B.当内电阻过小时，不能测量短路电压，当内阻过大时，不能测量开路电压。
2.说明测量有源二端网络的开路电压及等效内阻的几种方法
A.开路电压、短路电流法b半电压法C.伏安法D.零示法
一用电压表直接测电压，把电路内电流源短路，电压源开路。
用电阻档测电阻。
二在电路分
别接二个不同电阻，测出电阻上的电流和电压。
然后计算出。
列两个二元一次方程就行。
实验8
1.什么是受控源了解四种受控源的缩写、电路模型、控制量与被控量的关系
受控源向外电路提供的电压或电流是受其它支路的电压或电流控制，因而受控源是双口
元件：一个为控制端口，或称输入端口，输入控制量(电压或电流) ，另一个为受控端口或
称输出端口，向外电路提供电压或电流。
受控端口的电压或电流，受控制端口的电压或电流的控制。
根据控制变量与受控变量的不同组合，受控源可分为四类：
(1)电压控制电压源(VCVS，如图8 —1(a)所示，其特性为：
u2u1
其中：皿称为转移电压比(即电压放大倍数) 。
U1
(2)电压控制电流源(VCCS,
如图8—1(b)所示，其特性为：
i2 g U1
其中：g m 12称为转移电导。
U1
(3)电流控制电压源(CCVS
如图8- 1(c)所示，其特性为：
u2r i1
其中：r 竺称为转移电阻。
i i
(4)电流控制电流源(CCCS，如图8 —1(d)所示，其特性为：
i2 i i 其中：乜称为转移电流比(即电流放大倍数)
i1
2..四种受控源中的转移参量卩、g、r和B的意义是什么如何测得
3.若受控源控制量的极性反向，试问其输出极性是否发生变化
答：会发生变化，输入输出成线性
4.如何由两个基本的CCVC和VCCS获得其它两个CCCS和VCVS它们的输入输出如何连接
5.了解运算放大器的特性，分析四种受控源实验电路的输入、输出关系。
虚断和虚短
实验10
1.参阅课外资料，了解日光灯的启辉原理
刚接通灯具电源时全部电压加在启辉器上，启辉器放电而发热双金属片弯曲接通电源，接通后启辉器没有电压放电停止双金属片冷却断开在断开的瞬间灯管发光，起动后一半以上的电压降落在镇流器上，启辉器电压不足不能放电保持断开状态。
2 .在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时，人们常用一导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，使日光灯点亮；或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯，这是为什么
会产生很大的自感电压灯正常发光时可拿出启辉器，启只需一瞬
间点亮
可以
因为启辉器只是在开灯的一瞬间利用电磁感应的原理产生大电流点
亮日光灯'在灯点亮以后只需要小电流维持亮度就可以了'这个时候启辉器是不起作用的' 所以可以去下来点亮别的灯
3.为了提高电路的功率因数，常在感性负载上并联电容器，此时增加了一条电流支路，试问电路的总电流是增大还是减小，此时感性元件上的电流和功率是否改变
减少不变
4.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法，而不用串联法所
并的电容器是否越大越好
解1电容容量串连变小，并联变大，变大就可以提高功率因数了电容是越大越好，但也不能无限制的大，达到一定程度就不起作用了实验11 1.用示波器观察RC—阶电路零输入响应和零状态响应时，为什么激励必须是方波信号
考察RC电路要求加载恒定电压，当然只能用方波了
2.已知RC—阶电路的R=10k Q, C=u F,试计算时间常数T,并根据T值的物理意义，拟定测量T的方案。
T =1/(RC) = (秒)。
由于T对应于C上电压升高到倍电源电压时的时间，可以用这个电压值作为计时停止的信号。
3.在RC—阶电路中，当R C的大小变化时，对电路的响应有何影响
R增大，T变大，Ur变换过程缓慢；或C增大，电容充放电也缓慢，电路的响应时间延长
4.何谓积分电路和微分电路，它们必须具备什么条件它们在方波激励下，其输出信号波形的变化规律如何这两种电路有何功能
RC电路中，从R两端得到的电压变化曲线是微分曲线，从C两端得到的电压变化曲线是积分曲线。
功能嘛，自己分析哦！
实验14
1 .电感性的负载为什么功率因数较低负载较低的功率因数对供电系统有何影响为什么
由于电感负载有较大的感抗，因而功率因数较低
有若电源向负载传送的功率P Ul cos ，当功率P和供电电压U—定时，功率因数cos 越低，线路电流I就越大，从而增加了线路电压降和线路功率损耗，若线路总电阻为R|，则线路电压降和线路功率损耗分别为U l IR和R I2R|；另外，负载的功率因数越低，表
明无功功率就越大，电源就必须用较大的容量和负载电感进行能量交换，电源向负载提供有
功功率的能力就必然下降，从而降低了电源容量的利用率。
因而，从提高供电系统的经济效益和供电质量，必须采取措施提高电感性负载的功率因数。
2.为了提高电路的功率因数，常在感性负载上并联电容器，此时增加
了一条电流支路，试问电路的总电流是增大还是减小此时感性负载
上的电流和功率是否改变
A.总电流减少B .电流增大功率增大
3.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法，而不用串联法电容器和电阻器正好相反，它是并联增加电容的容量，串联是减小电容器的容量，所以为了提高功率因数，当然是希望电容越大越好，所以采用电容并联的方法来提高电容器的容量。
（因为为了提高线路功率因素，电容的容量当然越大越好，但不能无
限制的大，达到一定程度就可以了，二电容并联时，电容容量增大时串联电容容量减小）
4.自拟实验所需的所有表格。
5.了解日光灯工作原理
启辉器在导通之后产生瞬间高压，击打日光灯管中的汞，汞受高压之后便成汞蒸汽，而汞蒸汽的特点是可以发出紫外线，紫外线照射在日光灯管的内表面上荧光粉而产生荧光。
待回路导通之后，通过稳流器稳定电压，就可以持续发光了。
荧光是一种不产生热辐射的冷光。
白炽灯的原理是金属导电后发热（就好像铁受热后发红一样）发出的光，是一种热光。
实验18
1 .三相负载根据什么原则作星形或三角形连接本实验为什么将三相电源线电压设定为220V
根据a.电源线电压b.负载的额定功率
电灯泡的额定电压为220v
2.三相负载按星形或三角形连接，它们的线电压与相电压、线电流与相电流有何关系当三相负载对称时又有何关系
A.
B.线电流IL是相电流IP的山倍
3.说明在三相四线制供电系统中中线的作用，中线上能安装保险丝
吗为什么
三相四线制供电系统中，中线的作用是：当三相负载不对称时，中线提供各相电流的回路
不能，（中线会被烧断，会导致超压，超负荷，为了保证每相得到额
定电压）
三相四线制供电系统中，如果中性线安装了保险丝且被烧短，则三相电
源上的各个负荷，将变成为串联在380V电源上的电器了。
如果三
相的负荷是绝对平衡的（那是不可能的），则还没有什么影响。
如果不平衡（这是一定的），贝y接入的电器的总电功率小的那相电路，也将通过电功率大的那相电路的电流（串联电路的电流处处相等），电功率小的那相电路的电器（因分压较大，可能远超过220V,）将被烧毁。
所以中性线上严禁安装保险丝。